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画面的喜爱不同，选择适合自己的学习方式和学习伙伴。（学习方法可同第一自然段学习方法） 第三自然段要结合图画、生活实际及想象了解"一望无际"的意思。出示投影片：（...

为什么？□0 8课前思考： 这节课主要教学三位数乘一位数的笔算方法。教材仍然提供了一个与体育运动有关的生活场景，从中提出了一个可以用乘法解决的简单实际问题。...

。比如，猜猜看（美丽的学校）：判断是从正面、侧面，还是从上面拍摄的。让每个学生结合学校的实景观察图片，体验从不同的位置观察同一物体时，形状是不一样的；及通过玩手...

题比例的意义和基本性质目的要求使学生了解比例的意义和基本性质。教学重点使学生了解比例的意义和基本性质教学难点 教具学具多媒体电脑及投影仪。教学过程： 一、比例的...

在交流的时候不能把话说清楚、说完整，不善于倾听同伴的发言。因此，要组织学生仔细观察，说说从图中看到些什么，指指这些物体在哪里。带领学生经历“从整体到...

周长÷直径"等于3倍多一点,经过科学家精密的论证,计算发现这个"3倍多一点"是一个固定数叫圆周率3.14159……是一个无限不循环小数,我们在计算时通常取3.1...

，自学书本上第79页下半部分的内容。 提出要求：思考并在小组内交流，关于量角器你知道些什么？（交流预习作业一）小组交流，要求边说，边在量角器上指一指。全班交流（...

起来组成一个新的知识结构。] 3．动手操作 （1）师：请同学们动手剪拼一下，看到底能拼成什么图形。（学生动手操作。）师：谁能向大家汇报一下，你把圆拼成了什么图形...

键不动，就会拉出一条线来，当拉到另一个状态旁边时松开左键，这样 就画出了一条由一个状态指向另一个状态的转线，选中这条线，将鼠标停留在上面，鼠标 会变成一个I的样...

：1分钟我们能做些什么呢？请你选一个你喜欢的活动，咱们来做一个1分钟的体验活动。师生共同总结一分钟可以做的事。三、巩固练习1、完成“练习一”第2题。补充：填上合...

００的算理。）师：机器猫的这个算式解决了哪个问题？生：一台电视机比一台洗衣机多多少元？生：一台电视机比一台洗衣机贵多少元？师：贵这个字用得好，贵是什么意思？反过...

，亲历知识的形成过程，培养学生学习兴趣。3、培养学生合作学习解决问题的能力【教学重、难点】掌握8和9的组成【教学准备】小棒 课件【教学过程】一、引入课件出示：蔚...

比较,初步培养学生“类比”的数学思想. 3.通过线段的比的有关计算,培养学习的计算能力. 4.通过“引言”及“例1”的教学,激发学生学习爱好,对学生进行热爱爱国...

过课前预习，请同学们思考下列几个问题：　　1.等比数列的定义.　　2.等比数列通项公式、前n项和公式.　　3.等比中项的概念.　　4.等比数列最基本性质.　　学...

形平均分成100份，1份就是1平方厘米，可得1平方分米等于100平方厘米。○3边长1分米的正方形，面积是1平方分米，也就是边长是10厘米，面积是100厘米，所以...

分？ （4）按照数据的大小描出各点，再用线段顺次连接起来． （三）引导学生看图分析．如果不是为了爱情 我不会长大 因为长大意味着 1、哪个月的平均气温最高？哪个...

课时：相交与垂直教学内容：相交与垂直教学目标：1、借助实际情境和操作活动，认识垂直。2、会用三角尺画垂线。3、能根据点与线之间垂直的线段最短的原理，解决生活中的...

地叙述思维过程． 3．培养学生主动探索的学习热情，感受数学与生活的密切联系． 教学重点 认识的数量关系，初步学会两种解答方法． 教学难点 理解的两种解题思路． ...

小组讨论。 知识学习应该有一个总结评价的过程，学生怎样进行自我评价，自我批评。在这里，设计了一个评价表，让学生试着进行知识的归纳、整理。学生在在小组互评的基础...

写自己喜欢的一件艺术品，或一次艺术欣赏活动。表达要求：回忆本单元课文中作者表达感受的方法，在习作中加以运用。学习某种艺术，比如，音乐（演唱、乐器演奏、舞蹈）、书...

会。打击乐器的合理利用，解决了学生动与静的平衡，更加符合歌唱教学的规律和发展。事实证明：安静的孩子让他们甜美地歌唱，而好动的同学无法在这种静美中约束自己，那就让...

革命,推翻了统治中国几千年的君主专制制度,打开了社会进步的闸门,促进了人们的思想解放，民主共和国的观念从此深入人心。失败原因：在帝国主义和国内反动势力的胁迫下,...

认识常用的面积单位（1平方厘米、1平方分米、1平方米）。 2. 能力目标：使学生学会用面积单位测量指定物体表面或平面图形的面积，培养解决实际问题的能力。 3. ...

把其中的一根剪成两段。 　　师 好主意，不过，剪之前先想好剪哪一根再动手。 　　于是，学生开始慎重选择。学生在选择的过程中不得不思考“剪成两段后...

让学生独立猜想。⑶、指名学生说。（教师注意倾听、激励评价，并板书重点意思的词）如： ……同时加上…… ……同时减去…… ……同时乘以…… ……同时除以……⑷、大...

翕忽。似与游者相乐。　　阅读《三峡》，回答11——14题。(共10分)　　11.阙： 通“缺” 襄 ：上　　评分标准：(2分)每词解释各1分，“阙”多答“缺口”...

，小树又生病了，有3棵小树生病了，怎么办呢？在众多连续情境的呈现下，学生情感与小树产生关系，达到环保教育这一目的，又引导学生去研究所产生问题。二、问题摆现，体会...

值和智力价值能否得到充分发挥，关键在与教师对教材的把握。《梯形的面积》一课，是在学生掌握了平行四边形和三角形面积计算的基础上进行教学的。学生已掌握了一定的学习方...

天，四月份有30天，是几星期零几天？（4分）2．商店原来有18筐苹果，又运来25筐，卖出27筐，还剩多少筐？（4分）3．李某要挖一条80米长的水沟，第一天挖好2...

计的对象，能看懂简单的统计图。教学难点：能看懂简单的统计图。课前准备：每组一个篮子，4双筷子，4个小碗，玻璃球若干；小印章30个；统计图2种；多媒体课件；纸花若...