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起武器，把草屋点燃，吸引敌人的“火力”，又到中堂放了一把火，趁乱大开庄门，杀了出去。接下来的场面，施耐庵描写得相当精彩。史进打头阵，三头领跟在其后，那些抓人的小...

大有“横槊赋诗”的气概， 把词中历来香艳软媚的儿女情，换成了报国立叻、刚强壮武的英雄气了。 上阕：“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾...

流）杨万里60．晓出净慈寺送林子方（毕竟西湖六月中）杨万里61．春日（胜日寻芳水滨）朱　熹62．题临安邸（山外青山楼外楼）林　升63．游园不值（应怜屐齿印苍苔）...

奏，多为四分，八分音符，形象地模仿了时钟滴滴答答走动的声响，旋律流畅入口，多为级进，并在几处采用了曲调的模进，节奏的重复，使歌曲的情绪活泼，欢快。 歌词简单明了...

人。与有荣焉：因而也感到荣幸。大襟：纽扣在一侧的服装的前面部分。囊萤映雪：囊萤和映雪分别指晋朝车胤利用萤火虫的光刻苦读书和孙康利用雪的反光刻苦读书的故事。练囊：...

1．查字典，读准下面加点字的音。尧咨自矜家圃睨之颔之酌油杓沥2．熟读课文。3．查字典，看注释试翻译课文。二、导入1．作家作品简介《卖油翁》选自《欧阳文忠公文集&...

的食物。这样在万物凋零的冬季，蚂蚁同样可以丰衣足食。 　　第三重：满怀期待。整个冬天蚂蚁都憧憬着夏天。在严冬中，蚂蚁们时刻提醒自己严寒就要过去了，温暖舒适的日子...

怦（pēng pēng）：形容心跳的声音。5、仗义（zhàng yì）：形容一个人对朋友很够意思。6、树杈（sh...

本，更能体现小语教学的工具性和人文性的高度统一。四、 想象拓展。《狐狸和乌鸦》这篇课文的结尾含蓄深刻，为学生思维的拓展留有广阔的空间。在教学的最后一个环节中，我...

，犹有花枝俏……待到山花烂漫时，它在丛中笑。"）a、 一个微小的生命都要努力展现自己的美，作为人更要勇敢活下去。b、我们可能错过了美的景色，美的...

地嬉戏，在蓝天上自由地飞翔。”我觉得正是自己对学生的预设不足，课前没有备足学生，才导致课堂生硬缺乏学生思维的火花。在学习第四节时，我可以先承接上一节引导学生想象...

工具性情感性双性统一不能只显示于一、二个训练环节中，而应当蕴含于全部训练流程中。据此，我安排了以下四大环节：　　1．导语激情，引入新课。　　2．整体悟情，梳理结...

秀摆弄等诸多毛病。说好听点，叫文风；说实在点，是在玩弄文字、亵渎神圣的文字！我自责！ 从古到今，写作大师都很重视文字的修改。有个小故事，摘录来一赏：欧阳修伏案灯...

学生热爱大自然，热爱祖国大好山河的思想感情。教学重点： 正确，流利，有感情地朗读课文，背诵课文。教学难点： 感悟吉林雾凇的奇特美丽，激发学生爱自然，爱祖国的思想...

白龙马腾起四蹄又跃过了大禹的家门。 白龙马腾起四蹄又跃过了大禹的家门。禹在外治水 13年 13年，曾经三次 路过自己的家门， 路过自己的家门， 但他一次也没有...

知道王二小是为帮助八路军消灭日本鬼子而光荣牺牲的小英雄。3、能正确流利有感情地朗读课文，能用自己的话讲这个故事。4、学会本课10个生字和由生字组成的新词，练习用...

t:2px">本次实验要求实现一个变种四子棋的AI，以期能战胜人类玩家以及其他AI。本次实验的特色在于，它不是经典的四子棋，有如下几方面的调整。</...

系现实生活取材和立意的写作范围。 3.审问概念的内涵和外延，深入思考话题的隐含条件和限制。如2005年北京卷“说安”，安可以解释为安全、安宁、安逸、安于等就明确...

以前做过闻言词汇分类习题。［_host_)何晓莉 何晓莉 《醉翁亭记》教案［_host_]二 : 《醉翁亭记》教案5教学要点：1、认识欧阳修“与民同乐”思想的进...

m”　　3．指导书写“m”　（1）认识基本笔画：右弯竖。　（2）学生书空。　（3）请同学观察书中字母“m”的笔顺：先写哪笔、再写哪笔、几笔写成、占什么格？　（...

找文献，寻章摘句，做了上千张卡片，费了很多时间和精力 ．．．．B．他是一位学贯中西、通晓古今的学者，在学术研讨会上，每每能发表让人印象深刻的一孔之见。 ．．．．...

）、导入新课教学步骤教师活动学生活动1导入新课：出示作者照片观看2出示作者照片：请同学介绍一下所知道的于漪老师的情况。介绍（二）、检查预习情况，初步感知课文教学...

在半途中您就已经去了,而那孕妇却正常没事,您走了,但您却救了两条命......　　在医院,我又听到了关于您的一些事情.您自小家庭贫寒,出生时又遇上抗日.在严酷的...

．五节　　呼应第一层，再次强调我对“河流”的了解。 文章结构图： 　　　　　　　　　 幼发拉底河（亚洲） 　　 刚果河（非洲） 尼罗河（非洲）　　　　　　　　了...

的精神”的理解和对《傅雷家书》的小结。阅读《滋润心灵的<傅雷家书>》，完成文后问题。翻译家傅雷有两个儿子，长子傅聪，是世界一流的钢琴家，次子傅敏，在...

时一．创设情景，导入新课。1.导入语：同学们，下面我们先来欣赏一首歌。(电脑播放歌曲)同学们在欣赏完这首旋律轻快的歌曲后，老师考考你们了：这首歌歌唱了哪个季节?...

之外，我们还要在教学过程中完成对学生良好学习习惯与品质的培养，创新精神与创新意识的培养，合作精神与合作意识的培养，使学生具有可持续发展的基础。这是语文教学的最重...

差异性,甚至同一个人在不同的时间、地点、环境和情绪下对同一种色彩的感受也会有着不同的情感反应,所以色彩的心理属性还具有共同性和个体性共存的特征。在绘画中对色调的...

，结合自己的生活经历，表演晓英和王阿姨的对话。3、选几组在全班表演。其他同学认真看，评一评：谁表演得好，好在哪里？4、联系生活、课外拓展。请同学们自愿组合，设计...

磁场变强呢？猜想： 若通电的不是直导线，而是绕成线圈的 螺线管，那么它的磁性会变强吗？猜想的依据：螺线管中的每一圈通电导线周围都有 磁场且方向相同，叠加在一起，...