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e two parts and make the students read together. For Exercise 3. Get the student...

＝-12． 例2 分析：这是异号两数相加，和的符号与绝对值较大的加数的符号相同(应为负)，和的绝对值等于较大绝对值减去较小绝对值..(强调“两个较大”“一个较小...

y值减小（增大）；在常数相同的情况下，当自变量x增大（减小）时，正比例函数的y减小（增大），而反比例函数的 t值增大（减小）。　　3．当常数 的符号改变时，两类...

有何关系？ 有何关系？AP弦切角及其性质是证明相等的重要依据， 弦切角及其性质是证明相等的重要依据，它常常 与圆周角、圆心角等性质联合应用来进行证明、 与圆周...

比较,初步培养学生“类比”的数学思想. 3.通过线段的比的有关计算,培养学习的计算能力. 4.通过“引言”及“例1”的教学,激发学生学习爱好,对学生进行热爱爱国...

结果的原因吗？ 问题3：任何三条线段都能组成一个三角形吗？满足什么条件时，三条线段可组成一个三角形？ 定理：三角形两边的和大于第三边 （发现过程采用小步子原则，...

化成最简二次根式． 三、课堂练习 1．选择题： (1)下列二次根式中，最简二次根式是 [ ] (2)下列二次根式中，最简二次根式是 [ ] (3)下列二次根式中...

a2＞a．”是不正确的命题，反例如a=1，a2=a． (5)“如果是一个大于4的偶数，那么它可以表示成两个质数之和．”这个命题，至今没人举出一个反例，说明它不正...

1）画法：1．以任意一点O为圆心，以4m的 ，即2cm为半径画⊙O(如图)． 2．作⊙O的直径AC、BD，使AC⊥BD． 3．作平分 、的直径EG、FH． 4．...

师这里有一个镜框，我想把这幅漂亮的风景画装上去，可是镜框很不牢固，你有什么好办法，帮老师把它固定的？2、你们的办法真多，那就请你动手试一试，人多点子多，以小组合...

系. 垂直平分线定理和其逆定理，题设与结论正好相反. 学生在应用它们的时候，容易混淆，帮助学生认识定理及其逆定理的区别，这是本节的难点. 2、 教法建议 本节课...

习本章中涉及的下面几种作图：　　（1）已知三边作三角形；　　（2）已知两边和它们的夹角作三角形；　　（3）已知两角和它们的夹边作三角形；　　（4）已知斜边和一条...

切线，会有怎样的情形呢？请同学们打开练习本画一画．学生动手画，教师巡视．当学生把可能的位置情况画完后，教师指导全班同学交流并得到结论：1．经过圆内已知点不能作圆...

号为负号；当负号的个数为偶数时，积的符号为正数。积的绝对值是各个因数的绝对值的积。运用乘法交换律恰当的结合因数可以简化运算过程。 本节的难点是对法则的理解。法则...

≥2x+2y≤4y≥1表示区域内的一点，过已知E为不等式组x+y≥2x+2y≤4y≥1表示区域内的一点，过点E的直线m与M：（x-1）2+y2=14相交于A，C...

共顶点的两个角的关系． 【板书】 2.3 【教法说明】通过复合投影片演示了的产生过程，并从演示过程中看到，这些角也是与相交线有关系的角，两条直线被第三条直线所...

质练习，养成自觉锻炼身体的习惯，培养学生自主、探究的学习能力。●情感态度目标：通过教学活动使学生能积极主动的练习，培养学生具有吃苦耐劳与艰苦训练的精...

、BC交于点M、N，则 的度数多少? (4)当MN绕着点D旋转过程中， 会有怎样的变化？ 提示：变化1 当直线MN与AC、BC的交点仍在线段AC、BC上时， ＝...

等于150°,它的边数是 ,内角和是 . 练习.解:(n-2)180=150n,n=12; 或360÷(180-150)=12(利用外角和) 150°×12=1...

转一,教学目标:1.进一步认识图形的旋转变换,探索它的特征和性质.2.能在方格纸上将简单的图形旋转90..3.初步学会运用旋转的方法在方格纸上设计图案,发展学生...

t;X<1)=edx=(1?e)∫022x11(3)当x<0时，F(x)=∫exdx=ex?∞22x101x1?|x|x?x当x≥0时，F(x)=e...

请同学们先复习一下前面所学过的平行线的判定方法，并说出它们的已知和结论分别是什么？ 2、把这三句话已知和结论颠倒一下，可得到怎样的语句？它们正确吗？ 3、是不是...

明．（4）将（3）中得出的结论类比到其它曲线，请同学们给出自己研究的有关结论（不必证明）．题型：解答题难度：中档来源：不详（1）d1?d2=|-42+5|3?|...

子都是对某一件事情作出“是”或“不是”的判断命题：判断一件事情的句子，叫做命题（1）命题的组成：命题由题设和结论两部分组成，题设是已知项，结论是由已知项推出的事...

定定理证明平行四边形，是本节的难点． 3.关于平行四边形判定的教法建议 本节研究方法，重点是四个判定定理，这也是本章的重点之一． 1．教科书首先指出，用定义可以...

容：通过填表的方式对比学习单项式除以单项式法则活动目的：通过对比学习的方式比较单项式乘以单项式法则与单项式除以单项式法则，观察其相似与不同，便于学生更好地掌握整...

应用知识的有利条件，使学生在应用数学基本思想、方法解决实际问题的过程中，体会到数学来源于生活，又应用于生活，并获得学有所用的积极情感体验。二 : 乘法和除法的复...

B UFS2.0存储;配1600万像素主摄像头，f/1.8光圈，支持四轴光学防抖，支持PDAF相位对焦;内置3490/3410mAh电池，支持QC3.0快充，配...

和动力。整体感知这是现代作家黄飞写的一篇小小说，选自台湾新地出版社出版的《甜甜的泥土》。“甜甜的泥土”有着深刻的蕴含，耐人寻味，值得一读。本文通过一包奶糖化为“...

减，根式不变．（可对比整式的加减法则）例4 计算：（1） ．解：．（2） ．解：．（二）随堂练习计算：（1） ；（2） ；（3） ．练习：教材P192中1、2（...