结论,既是教学的重点又是教学的难点. 教学过程 一、引入 请大家随意说出一些语句,教师把它们写在黑板上.如: (1)对顶角相等吗? (2)作一条线段AB=2cm...
篮球赛,20个队参加排球赛. 3.长38㎝,宽16㎝. (二)解:设一辆大车、一辆小车一次分别可运货 吨、 吨,根据题意,得 解得 ∴4×3+2.5&...
学观。 通过以上分析可知,在现在的数学教学中应充分体现学生的主体性。在内容的选择上应多联系生活,特别是发生在学生身边的事情,以此来引起学生学习数学的兴趣,激...
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