互相说一说分析思路. 三、改编例题,求异拓展(即教科书第76页的想一想). 1.改编例题,合作解答. (1)把例1第三个已知条件改成“做的红花比黄花和紫花的总数...
学生说出自己编写的口诀,教师加以归纳、总结。全班齐声朗读,初步熟悉4的乘法口诀。四、记忆口诀。1、自由记忆口诀。师:大家已经编写出了4的乘法口诀。现在你能当堂把...
解想一想“与山川共存、与日月同辉”的字面意思是什么?生:“与山川共存”就是说和山山水水一起共同存在。生:“与日月同辉”就是和太阳月亮那样一起发出光辉。同学们理解...
图学生已初步感知了加法的含义,知道了加法算式的读法,这时学生对加法的含义已有了初步的认识,只有通过学生自己的操作活动去感悟、去体会,才能进一步理解加法的含义。为...
献的教师。可以看出高等教育主管部门对教学名师的重视及肯定,教学名师作为高校教师的重要组成部分,他们本身所具备的优秀特征值得其他高校教师学习。大多数教师对教学名师...
的应用题,是用图和文字来表示已知条件和问题,比图画应用题难一些。 二 : 应用文的主题 1. 主题的含义主题,是指作者通过文章的全部内容所表现出来的核心思想和主...
, rice, milk,juice, water,coffee,tea,l辅音加y结尾,改成ies, ,strawberry, story,study。元音加...
了半天才听明白是“年兽”。看来我在备课的时候准备得还不够充分,以后一定要注意。四 : 第五单元 百分数 教学计划新知识点:1、百分数的意...
0.5cm; ⑹O1O2=0,即⊙O1 和⊙O2重合;四作业:P137 2.3.4.5 两圆的位置关系课 题: 两圆的位置关系教学目的:掌握两圆的五种位置关系及...
长方形,如果一条边长增加5厘米,相邻的另一条边长也增加5厘米,则形成的新的长方形比原来的长方形的面积增加175平方厘米,原来长方形的周长是多少厘米?81、聪聪今...
PPT课件面积和面积单位ppt 《面积和面积单位》PPT课件面积和面积单位ppt 《面积和面积单位》PPT课件面积和面积单位ppt 《面积和面积单位》PPT课件...
非常有限的,只是集中在几个网站中,同时折纸教程的内容也比较少,对于喜爱折纸的人来说,这些折纸教程很可能是已经被制作过的,也就是属于老的教程,这样的情况会经常的出...
,简单好记,给人们外出带来了极大的方便;盐城是个发展中的大城市,给每一条街道,每一座楼,每一个家庭,宾馆的每一个房间都编上号,也显得尤为重要;要在知识的海洋里尽...
楚补在哪里,补几个“0”。 例3教学把较大单位的数量改写成较小单位的数量,例6教学把较小单位的数量改写成较大单位的数量。这两道题的改写方...
1题。 (1)、要求学生利用口诀独立解决,并想想这些题目有什么特点。教师巡视指导。 (2)、交流汇报。 2、引导学生完成练习五第1题。 学生认真观察图,说说图意...
for somebodySometimes dreaming is good for us.Doing exercises is good for the p...
字母表示数量关系,还是学习方程的概念或等式的性质,既要发挥具体实例对于抽象概括的支撑作用,又要及时引导学生超脱实例的具体性,实现必要的抽象概括。2.用好教材资源...
推导公式过程中,通过小组合作、动手实验的方法,培养学生分析、推理的能力及抽象概括能力。3.在探究公式的过程中,向学生渗透“事物之间是相互联系&rdq...
按字母终X进行降暴排列,并对可进行分解的分母进行分解,从而确定出最简公分母. 解:方程两边都乘以,约去分母,得 整理后,得 解这个方程,得 检验:把代入,它不等...
前 项和 ,如何化简? (板书)等比数列前 项和公式 仿照公比为2的等比数列求和方法,等式两边应同乘以等比数列的公比 ,即 (板书) ③两端同乘以 ,得 ④, ...
笔仙"大致和请碟仙相似,不同的是可以一个人玩!但是还是要注意安全!这类的游戏还是不要玩为好。如果请蝶仙,笔仙的人心不真诚,也就是抱着开玩笑的态度去玩,一般在请仙...
环节是很重要的.它是为以后学习5~10各数的组成打基础的.因此,在这节课里要体现培养学生动手、动脑的能力.使学生初步认识“第几”和“几个”.是学生第一次接触的新...
么手法来写?(直言其事,赋。)五、作业(拓展迁移)。1、同学们还接触过《诗经》里写爱情的诗句吗?(“关 关 雎 鸠, 在 河 之 洲, 窈 窕 淑 女, 君 子...
2)原式 (3)原式 (4) 或原式 提问: 和 相等吗? 3.巩固熟练 (1)P93 练习(下)1,2. (2)计算: ① ② ③ ④ (3)错误辨析: 计算...
求出每个木箱装多少双,再求每个纸箱装多少双。解:12个纸箱相当木箱的个数: 2×(12÷3)=2×4=8(个)一个木箱装鞋...
想一想这道题的第二小题有没有简便的计算方法。让学生尝试独立解答,选取不同的解答方法板演。其中第二题的算法可以是:40×2=80(筐)四、全课总结提问:今天学习了...
的实际意义。教学时采取紧密结合画面,让学生观察、猜想、推理、探索的方法,并采用小组合作、集体交流的方式,发挥学生的想象力,从中发现数学问题,提出问题、解决问题,...
表现人物悲壮和不屈的精神。 服饰、神态、动作、语言小弗郎士1、贯穿故事情节2、对比 震撼心灵四、1、细节 起着烘托环境气氛、刻画人物性格和提示主题思想的作用。...
,才能达成双方都同意的钱数。这种协商钱数的过程,可以戏称为“商数”。谜底是商数。6.你盼着我,我盼着你。(打一数学名词)“你盼着我”,是你在等候我;“我盼着你”...
的2008年,在神州大地上将会举办我们期待已久的第几届奥运会?你们知道第25届到第28届奥运会上我国运动健儿一共取得了多少枚奖牌吗?媒体出示第25届到第28届奥...
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