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uy it. 在课文中学习以下生词： afternoon 下午 Good afternoon yuan 元 much 许多 help 帮助 can I he...

e two parts and make the students read together. For Exercise 3. Get the student...

ideo.we are interested in so many things. what about kate and her friends? what ...

pictures.t: look at li ming. is li ming happy?c: no.t: what happened to li ming...

FBI officials?e、Why does the word“intact”mean?f、What made FBI officials believe...

养了学生初步的运用外语的表达能力和交际能力。课堂我采用听说较多的形式。引入本课来说，本课是教授课文，课文的引入相对来说有一定的难度。本单元重点之一也是介词的运用...

: hello, frank. hello, eric.b: good morning, dale.课前预习【预习目标】：starter unit 1 【预习重...

et（口袋），sleeve（袖子），button（纽扣）。在say a rhyme.（说儿歌）中使学生基本掌握了这些由shirt纵向拓展出来的单词，提高语言输入...

习，本课要解决的主要知识点是 “I like …” 和 “I don’t like …”两个句型。并通过一系列的课堂活动，创设语境巩固、运用这两个句型。二、 学...

tell me the way to...? 以及回答的四会句型4掌握b部分中出现的三会单词 middle school , train station, sh...

hat kind of animals do you like best?b: i like animals that are cool/ shy&hellip...

OH~~~大雨冲走了昨天 清晨乌云几片彩虹的旁边 有星星几点 迫不及待在眨眼海风味道变香甜 沙滩镶满亮片你哼着永远 我和着不变 合唱一首五月天五月的天 刚诞生的...

son who is in prison for crime (犯罪) . A. the ; the B. A ; a C. 不填 ; the D. the ...

wartz导演/编剧/执行制片：Brian Knappenberger联合制片：Denise Gaberman/Jeffrey Kanjanapangka/Su...

[sAm] [keit] Can you spell its name? 让几个同学模仿。（ 第51页练习 ） 待学生明白教师的要求后，学生在小组中练习。 拼读...

s Round / long、Curved弯 / small、One for one一粒一粒 / long、Thick粗.Color：Sample：T：Now ...

a2＞a．”是不正确的命题，反例如a=1，a2=a． (5)“如果是一个大于4的偶数，那么它可以表示成两个质数之和．”这个命题，至今没人举出一个反例，说明它不正...

as lyng in a warm bed.when he woke up, he found _______ _______ in a warm bed.5....

hool, train station, history museum。3．能听懂、会说、会读日常交际用语：go along this street, and ...

_______________________________________? b:they have english, science and music ...

到家乡，我发现家乡的一切都变了。在街道两旁种着挺拔的果树，上面都结着五光十色的水果，有澄澄的雪梨，红彤彤的苹果，紫盈盈的葡萄，旁边的果园还有着白里透红的草莓??...

组的形式，“自愿参加此项比赛，看哪个组能用Is it our……? 提的问题多。允许重复前面同学提过的问题 三、兴趣活动 学说小诗。教师边说Snow，snow边...

片，教师示范读音，幼儿跟读。（2） 教师出示图片，幼儿认读。教师纠音。（3） 教师读出单词，幼儿找出图片。3、游戏“超市”请几个幼儿扮收银员，其他幼儿扮顾客到超...

st day of school 上学第一天4.after the holiday 假日后5.in the school playground在学校操场上6.b...

、学生以小组接力赛的形式，复习巩固单词的认读和拼写。（二）Presentation：Read and write：教师播放《Color Song》，学生听后说出...

一个竞赛，获胜的小组可以累计分数。过段时间再评比一次，看哪一组累计分数做多。学生具有强烈的竞争意识，这也因此激发学生努力争取成功，从而更加扎实的学好英语。我由单...

eye, a mouth, white, a skirt, a friend.⑵ the students can understand by listeni...

CSI总线上的数据传输速度达到10M/S，这个速度是SCSI-1设备速度的两倍。绝大多数SCSI硬盘都支持FAST SCSI标准。FAST SCSI设备要求数据...

学过程中所需的图片、声音、课件，以及本课时的单词卡 学生准备好画纸和画笔 教师准备录音机及录音带 四、教学过程 1．Warm—up (热身) ⑴ 唱一唱 教师播...