61阅读

据它的变化你来猜猜是什么字？准备好了吗？可要看仔细哦！（出示课件）同学们猜得可真准！互相鼓励一下吧！ 6、请大家看大屏幕，每个美丽的小水泡里都有一个字宝宝，如果...

拍节奏。教师说：“这首曲子真好听，我想请小朋友们用小乐器演奏，可是没有乐器怎么办呢？”2、请幼儿积极想办法，来制作乐器，听听用那两种东西敲击出来的声音好听。3、...

会。打击乐器的合理利用，解决了学生动与静的平衡，更加符合歌唱教学的规律和发展。事实证明：安静的孩子让他们甜美地歌唱，而好动的同学无法在这种静美中约束自己，那就让...

练习发展腿部肌肉力量、爆发力和肌肉耐力，提高弹跳能力。双脚跳、单脚跳、跨步跳、双脚交换跳，在物体上跳上跳下等。跨越式跳高助跑 放松自然，均匀加速，最后几步重心稍...

从这座桥上走过去，看看遥远的银河。冬冬说：彩虹是一条美丽的项链，天上的仙女戴上它，一定会更加好看。小弟弟问：如果从彩虹顶上滑下，会是哪里？能不能到太空人的家。小...

爱的想象空间里，丰富他们的感性经验，体验美好的情感。　　活动目标：　1．乐于参与到音乐欣赏活动中来，欣赏歌曲柔和、舒缓的旋律和温馨的氛围。　　2．结合生活经验，...

动 组织教学 新授 一、故事欣赏 学生欣赏《后羿射日》的故事并叙述。二、太阳展示课件展示自然界中的太阳、生活中及神话中的太阳。学生从科学、生活等方面进一步了解太...

单元作文——一件令我感动的事400字夏天的太阳异常炎热，清晨就热得使人受不了。妈妈让我扫地、拖地、洗衣···&midd...

小河”的真挚友谊，并从中领悟友情的可贵和团结的意义。 二、 初步试听三和弦的音响效果，提出对音乐的听辩与感受能力。 三、 通过欣赏《黄河大合唱》选曲，感受作品中...

让我颇为惊喜。我问儿子：“幼儿园的老师好不好？”儿子说：“好！”我问他怎么好，他想了想说：“董老师像妈妈，高老师像妈妈，段老师像妈妈，王老师……，岳老师……”他...

的痛起来了，随着时间流逝，嗓子还有点哑了。 　　我们知道老师没有好的嗓子就上不好课，因为我们班有六十四个人，如果不大点声讲的话，后面的同学就听不见，就会学不好...

两张图片，一张啊，老师把这个圆圈涂的满满的，他代表声音很强、很凶猛的老虎；这张呢，是一个空空的圆圈，就好象这只老虎肚子很饿，回到家里，又找不找自己的孩子，很伤心...

各种不同的方法制造模仿出海水、浪花、海欧……的声音。） 师：你模仿的声音用了什么节奏？生：（略）师：我用书模仿浪花拍打海岸礁石的声音。你们来听一听老师的模仿像吗...

言自然地融化在旋律中。依字行腔，韵味十足。歌曲的Ｂ段是分节歌形式，包含四个乐句。前三个乐句均为两小节，保持着结构的完整；第四句“黑脸的张飞叫喳喳”通过节奏的伸展...

后，我还安排了拓展训练，设计了仿写诗歌中的拟人句“……奏起……”、“...

五线谱、高音谱号、线、间。 (2)认识do、re、mi的音位和音高。 2．难点：用已学过的节奏进行编配演唱。二、突破口1．运用认认、练练的方法，认识五线谱、高音...

属权的上下转移过程是身体能量循环产生的自然现象，也是人体运动的基本特征。我们要时刻注意在摩登舞中我们的身体是“两分式”结构，且不可依据&...

问题：材料1：地球表面的物质运动是永恒的。有些是可以直接感受到的，例如地震。但更多的是感觉不到的，因为这些运动进行得极其缓慢。例如，大家熟悉的喜马拉雅山，是今天...

评价活动，说出自己的理解。8. 欣赏男声独唱歌曲《红旗飘飘》。9．学生自由讨论《红旗飘飘》的音乐情绪、演唱形式以及表达的主题思想。10．学生随录音边看歌谱边随之...

录音范唱要求学生体验歌曲激烈的比赛场景找出演唱时的情绪。B．通过聆听师生共同讨论得出歌曲的演唱情绪（饱满、热情地）对这首歌曲的高潮部分进行渐强的力度处理。C．按...

quo;的游戏，谁学的好，发言积极，自觉守纪，老师就把他的名字记在黑板左边的光荣榜里，下课就奖给他最喜欢的东西。”说着，黄老师拿起红色粉笔在黑板左侧...

哀伤、而大调比较明快。小调分自然小音阶、和声小音阶、旋律小音阶、现代小音阶4种。自然小音阶：除了调号，完全不加任何临时记号。规则为全半全全半全全。完全没有升降的...

物体做的功为有用功，而人对滑轮组的拉力F做的功为总功，F移动的距离s=nh(n为与动滑轮相连绳子的段数)，则滑轮组的机械效率；若不计摩擦力，而动滑轮的重为G’，...

曲《小动物在唱歌》，在歌声与表演中表达出对小动物的爱护之情。3、通过各种音乐活动，为学生积累大量描写动物的音乐素材，鼓励学生创造性地参与，培养学生的创编能力。 ...

解木管乐器合奏、重奏和独奏的功能和作用，感受它们丰富的音色和音乐表现力，激发学生欣赏音乐的兴趣，并培养学生对西洋木管乐的爱好和审美能力。教具准备：多媒体电脑及光...

、使学生感受新疆风格的音乐与舞蹈。3、通过歌曲的学习，对学生进行思想教育。教学重难点：1、感受歌曲风格。252、表达对边防军的热爱、赞美、学习边防军的真挚感情。...

1827年舒伯特在格拉茨之旅归来后所创作的，一天，舒伯特去一位朋友家做客。他信手拿起一份手抄乐谱，弹奏之后，对其赞叹不已。随后他才知道这其实正是这位朋友记下的他...

云飘，并用语言说："白云白云飘啊飘，飘到蓝天上。" 教师再将白云的图片贴到天空的背景图上。通过动作模仿来初步理解动词"飘、吹、翻"，为诗歌的学习做基础。第二部分...

原则、回旋原则以及并列原则而形成的边缘曲式。以沃尔塔瓦河从源至流，沿江而下为线索，描写两岸的自然风光与风俗人情，正因为这样的标题性构思，也就形成了全曲独特的曲式...

的汉剧艺人合作，相互影响，并接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方式，逐渐形成相当完整的艺术风格和表演体系。京剧虽只有二百多年历史，但因为它久居京城这种特殊背...