61阅读

论据去机械的套，学生就可能难以真正把握全文。如听课中有的教师将论点理解为课题“正确的答案不止一个”，这个理解就不太准确。因为文章的题目“事物的正确答案不止一个”...

吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉）24．《骆驼祥子》还写了其他角色人物，如残忍霸道的车主_______，大胆泼辣而有点变态的_______，一步步走向毁灭的____...

点指导“糟”“楼”二字的书写。（注意提示“糟”字右上部件的笔顺，“楼”字右上的“米”要小些，“女”的横笔要长）学生书写本课生字，老师巡视，根据学生情况个别指导。...

周长÷直径"等于3倍多一点,经过科学家精密的论证,计算发现这个"3倍多一点"是一个固定数叫圆周率3.14159……是一个无限不循环小数,我们在计算时通常取3.1...

国出力他们的故事成了千古美谈其实，隐忍之道便是屈伸之道姜太公被周文王起用之前，曾钓鱼渭水之滨据说，有人向他请教处世之道姜太公说：尺蠖之屈，以求伸也；龙蛇之蛰，以...

法，著《孙子略解》、 1《兵书接要》等书。善诗歌，其诗内容较为丰富，风格慷慨悲壮，《观沧海》、《龟虽寿》、《短歌行》和《蒿里行》等篇抒发自己的政治抱负，求贤若渴...

望能早日告别那令人忧郁、烦恼的“烦恼”，那么，就要记住一句话：少壮不努力，老大徒伤悲。　　长大了，我们将拿着博士(硕士)的毕业证书往上抛...

，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。（周敦颐《爱莲说》）4.罔不因势象形，各具情态。 盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！ （魏学洢《核舟记》）5.故人不独亲其亲...

前去，跟花们竞争一下”，这是她们“伟大”的具体表现。作者从形和神两方面写出了“女性的伟大”，这“伟大”就是指她们对美的追求。朗读、分析第5段。一句话概括段意。找...

？你有什么感受吗？（冯骥才将呵护小鸟看得比写作更重要）我们也和作者深有同感，都不忍心搅了小鸟的甜梦，我们该怎么读这一段呢？指名读。提示学生应轻声慢读。（三）回读...

其在本单元的学生过程中，让我在学生的学习状态大为改观的情况下，高兴不已。并且和我的学生常芮菡、谢枫、赵明珠三个小作家合作将我们的课堂学习过程基本记录了下来。其中...

惊喜心情，不能删去。（　　）⑵第五段中“我的女儿”改为“我和女儿”更符合国王的性格特点。（　　）⑶第七段中“明白”的内容是“金子是世界上最宝贵的东西，请给我解除...

，有时距离很大，谁要是把戏当成读历史，那就不免要上当”的观点。第二部分（2）：介绍《吴汉杀妻》。第三部分（3－8）：用汉代的历史典籍为证据一一否定了“吴汉杀妻”...

的反动面目：对帝国主义投降，与人民为敌。这一段的开头一句形象地揭示了“友邦”同“国府”的主奴关系，讽刺了“党国”见到主子“惊诧”就害怕，就对学生诬陷镇压。“我们...

来没有见过，所以不可理解。第二次看到男的女的相爱，他感到很美，无与伦比。但第三次只有一个人，女的死了，似乎不应该感到爱情之美的，但他还是感到很美，他觉得爱情的力...

叫人留恋？五 : 人教版四年级下册第六单元作文：乡村景色（1） 　　“咯咯咯&he...

疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”；“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。” ——明显用了拟人手法，既是曲中之情，又是吹笛人之心。“感时花溅泪，恨别鸟惊心。” ——用...

love this day.In many Western countries,children dress up in costumes and go fr...

伦的一只手放在水管口上。这时一股清凉的水在海伦手上流过。沙利文在海伦的另一只手上拼写了“水”这个单词。海伦猛然醒悟，原来“水”就是这种清凉而奇妙的东西呀!她心中...

天大罪。那是我们中国历史上最悲哀最黑暗的历史时期，是我们中国人应该永远铭记的一段屈辱的历史。圆明园在没有被英法联军烧毁以前，曾是那么辉煌灿烂：圆明园中，有金碧辉...

二、教案《爱莲说》教案学习目标：1．了解“托物言志”，即借物来说理、抒情的写法；2．领悟短文的志趣和情操：清廉正直、洁身自好；学习重点：物——“莲”美丽的形象志...

的见解。第三课时课时目的：创新运用课时内容：（一）导入：（二）改写1、把文章改写成"文学自述"2、把文章改写成剧本"文学老人与青少年"（三）扩展1、阅读联想：课...

妇女，抱着孩儿在割麦者旁边，右手拾着遗落的麦穗，左臂上悬挂着一个破筐。听她望着别人说话，听到的人都为她感到悲伤。因为缴租纳税，家里的田地都已卖光，只好拾些麦穗充...

成括号内的词?为什么?(1)如果各种条件适合，它会在那里生根、发芽、成长(生长)。(2)当时，这些混杂在仓底货物中的“偷渡者”(斑贝)并没有引起当地人的注意，它...

2．互评：说说你最比较喜欢哪一张插图，为什么？六、拓展同学们，一篇文章或故事与我们的美术相结合，文中有画，画中有文，相辅相成，引人入胜。下课后，请同学们回去把今...

③（6）④（7）③（8）① 4．（1）略（2）1412；2；298540；40 （3）96，79 5．（1）41人 （2）45克 （3）30个 （4）800平方...

演，何乐而不为呢！编写课本剧，首先要注意编写台词。课文中的人物语言一般只是言简意赅的必要的陈述，而在剧本中，人物关系、心理活动、环境因素，甚至事件要素等，均要借...

，遗憾之情、谴责之情大大强化。又如篇末三个“救救”，呼吁之声，振聋发聩。直接抒情让读者也深深地痛心，深切地意识到破坏生态环境的严重后果，觉悟到只有保护环境才能保...

而当日出日没之际，在晨烟夕雾的迷蒙中，城犹潜龙，山若伏鳖，馆阁楼台，隐约参错，远峰近树，依稀可辨，人们又好像面对着大幅的泼墨山水。⑦（ ）是春夏秋冬，还是...

？ —— 雪莱过去属于死神，未来属于你自己。 —— 雪莱世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。 —— 罗丹辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 —— 布莱克希望是厄运的忠实...