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堂教学中没有对常见字的相关联知识进行进一步的渗透，如反义词的介绍，导致对于不常见字的反义词失分较多。4、字词掌握牢固，但对于写句子，说一句完整的话处，训练不够。...

的小路 杨树高高的——高高的杨树4.、碧绿碧绿的叶子（荷叶、小草、菜地） 雪白雪白的棉花（浪花、梨花、贝壳） 火红火红的太阳（花儿、朝霞、高...

掌握了学生的年纪心理特点后，即可有的放矢，寓教于学生的最近发展区，促进学生心理和个性的全面、和谐发展。【读一读】阅读案例：一位教师在教育随笔中谈到：“当我得知要...

识字量有限，学生们答得五花八门，只有少数的学生答对，今后在阅读上还需多下功夫。第九：看图写话，孩子们能写上几句完整话，但是有个别孩子由于看不懂图意而导致出现笑话...

谈，均不得分。四、改进措施预设1、以课本为中心，夯实双基：正所谓“题在书外，理在书中”，要使教学有实效，首先方向要正确，初一学生来说，关键还应立足书本，基础不实...

票，此外，高三政治备课组所在的高三文综备课组还被评为学校先进备课组，这是对我们的鼓励。当然，我们也还有很多方面做得不足，如教师的教研意识还有待提高，科组建设、备...

业部门主判断、群体决策同把关”的原则，减少定性判断，增加定量分析，增加决策的科学性。以面试地产发展中心员工为例，面试时，应聘者最后的分数可按照8：1：1的权重进...

要计算的地方多达20多处，不但计算量大，而且范围广，分布于填空、选择、口算、竖式计算、作图、解决问题中。4、注重运用，有一定灵活性。5、贴近生活，注重考查学生的...

元一次方程。第6，7，10：相交线，平行线。其次，填空题8小题，其考查的内容涵盖了本学期的各个章节，试题难度有易有难，其中，试题8，9，11，13，属基础知识的...

“运动型”的几何探究题，第（ 1）问得分情况尚好；但第（ 2）问的得分率偏低，仅为 0.202，实际上此问的类型应当是我们老师同学都很熟悉的模型，用变量表示三角...

，以及神秘的民问风俗文化和神秘故事，让读者有如身临其境。二 : 张艳丽-副教授张艳丽－副教授发布人：李洪发 发布时间：2012-11-19 17:16:49张...

两道是三角和数列。（3）考试成绩分析与反思从考试结果看，平时学习踏实的，数学基础好些的学生基本上考出较好成绩，平时学习不认真，基础较差的成绩都不太理想。针对本次...

用若干个棱长为1的小正方体堆成一个大的几何体，这个几何体的表面积（含底面积）是 。分析：考察三视图求表面积，主视图面积14×2=28，俯视图面积15×2=30，...

力的培养，重视难点、重点、考点和教学拓展。4、要重视教学思想的教学。如化繁就简、图形结合，图形转化、以曲为直等的数学思想的应用。25、要规范学生的学习行为，使学...

一次方程组实际应用得分率约为77%，平均分约为9.25；3.学生对统计的应用掌握得不错，平均分在6.12，得分率为76.5%，考查统计相关知识不是为了考查运算考...

是提高化学教学质量的重要一环。在教学中，要坚决防止只重讲授、轻视实验的偏向。在实验教学中，要注意安全教育，要教育学生爱护仪器，节约药品。(２)积极开展化学课外活...

是追求综合能力的提高；在内容上已超出课本的界限，追求关注与人类生活密切相关的社会生活的热点、焦点问题；在方式上不再满足于被动地接受，而是主动地求知、探索、发现和...

不偏离高考的要求，准确把握高考趋势和命题方向，使高三地理复习有明确的方向。二、注重课堂教学，提高课堂效率课堂教学是学生高考复习的主阵地，为了使备课组能更好地提高...

合教材内容落实好新课标的各项要求，结合教育动态和教育信息，不断总结教学经验，提高教学质量。 3、积极组织常识科老师间的相互学习，取长补短，听评课的重点是： （1...

以气态形式存在的包含分子、离子、电子等粒子的整体电中性集合体。等离子体内温度和原子浓度的分布不均匀，中间的温度、激发态原子浓度高，边缘反之。 自吸：中心发射的辐...

，使其养成求真务实、勇于创新、积极实践的科学态度．以探究的形式呈现教学内容时数学新课程的显著特征之一．例如《剪纸》数学活动课的内容，以“活动和探究”的方式，给出...

-83.3齿轮泵英语的难与累。正因为如此，我严格遵从教学的五个环节：课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课程改革，积极探索小学英语快乐课堂。...

昕和赵伯奇两位老师都很健谈，一见面就海阔天空地聊起来没完。 C． 日本东海岸发生的9.0级地震引发了强烈海啸，导致到处是断璧残垣。 D． 新西兰的一个小镇以拥有...

16周12.14-12.18第六单元 生物的多样性及其保护第一章根据生物的特征进行分类第一节尝试对生物进行分类第二节从种到界第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制...

发言，辅导点拨时必须解决学困生的困惑，设计作业时必须针对学习能力不同的学生进行分层次布置并对学困生当面辅导”。对学生因厌学辍学的，分析造成的原因，积极采取帮扶转...

，锻炼学生的动手能力，提高实验技能。3、完善备课制度，坚持先备、后听、再讲；4、加强青年教师的辅导、带动工作；5、组织好本组青年教师参加学校组织的青年教师优质课...

暴露出学生对基础知识、计算题掌握不牢，练习不够，运用知识点十分不熟练，思维缺乏想象能力和创造性。为了寻找差距，弥补不足，现对半学期数学教学总结如下：就这次的数学...

放弃﹍ㄨ` 　　有一种默契叫做我不理你、你就不理我 - - 　　我们人脑和电脑的唯一共同点是：都不能进水。 　　小三要记住，新欢永远是欢，旧爱永远是爱、 ...