一 : 免费文言文句式练习题

文言文句式

考点提示：

    理解与现代汉语不同的句式和用法。

    古今汉语在句式和词法上多有不同。辨识和袒解文言文中有别于现代汉语的句式和用词方法，对提高文言文阅读能力大有裨益。近年高孝文言文板块虽未对此考点专设考题，但亦多有涉及。复习过程中应充分重视，加强训练。

    2004年《考试说明》明确要求理解和掌握高中语文课本中常见的以下几种文言句式和用法：

    1．判断句。基本形式：“……者，……也”“……者，……”“……也，……”“……，……”

    其他形式：用“乃”“即”“则”“为”“是”“皆”“耳”“非”(否定)等词表示判断。

    2．被动句。常见形式：用“于”表示被动，用“见”“见……于……”“受……于……”表示被动，用“为”“为……所……”

  “……为所……”表示被动，用“被”表示被动，动词本身表示被动。

    3．宾语前置句。宾语前置注意三种情况：否定句中代词作宾语，宾语提前；疑问句中疑问代词作宾语，宾语提前；为强调宾语，宾语提前，用“之”“是”等词作标志。

    4．成分省略句。常见形式：省略主语，省略谓语动词，省略宾语(动词宾语，介词宾语)，省略介词。

    5．词类活用。要求掌握：动词、形容词、名词的使动用法，形容词、名词的意动用法，名词用作动词，名词作状语。

专项突破一（40分钟，3*20=60分）

1．下列各组句子中，句式不相同的一组是(  )

A．石之铿然有声者，所在皆是也             如今人方为刀俎，我为鱼肉

B．故今之墓中全乎为五人也                 刘备天下枭雄

C．《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也    妪，先大母婢也

D．屈平疾王听之不聪也                     城北徐公齐国之美丽者也

2．下列句子中与另三句的句式特点不相同的一句是(

  A．予本非文人画士

  B．此言士节不可不勉励也

  C．六国破灭，非兵不利，战不善

  D．夫病者所见非鬼也

3．下列句中没有宾语前置现象的一句是(  )

  A．甚矣，汝之不惠

  B．古之人不余欺也

  C．天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠

  D．臣实不才，又谁敢怨

4．下列各组句子中，句式不相同的一组是(  )

  A．(亮)每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也  

七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也

  B．忌不自信，而复问其妾

      与言皇上无权，君未之信也

  C．沛公安在

大王来何操

  D．微斯人，吾谁与归

      大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤

5．下列各组句子中句式相同的一组是(   )

   A．句读之不知，惑之不解……        岂不榖是为？先君之好是继

   B．夫晋，何厌之有                  子何恃而往

   C．安在公子能急人之困也            王尝语庄子以好乐，有诸

   D．子非鱼，安知我不知鱼之乐        臣实不才，又谁敢怨

6．下列句中加点词的意义和用法相同的一组是(  )

   A．吾长见笑于大方之家

      兰芝初还时，府吏见丁宁

   B．身死人手，为天下笑者，何也

      其印为予从辈所得报充里正役

   C．生孩六月，慈你见背

      今是溪独见辱于愚，何哉

   D．予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望

       世之有饥穰，天之行也，禹汤被之矣

7．下列句中不是被动句的一句是（  ）

A．故内惑于郑袖，外欺于张仪

B．毋宁毙于虞人

C．古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽

D．(六艺经传皆通习之，［www.61k.com）)不拘于时，学于余

8．下列句子中句式不同子其他三句的一句是(

A．且相如素贱人，吾羞，不忍为之下

B．秦城恐不可得，徒见欺

C．信而见疑，忠而被谤

D．兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦

9．下列句子分类正确的一项是(   )

    ①卿欲何言  ②夺项王天下者，必沛公也  ③吾属今为之虏矣④不然，籍何以至此  ⑤或脱身以逃，不能容于远近  ⑥此则岳阳楼之大观也  ⑦子何恃而往  ⑧傅说举于版筑之间

   A．①④/②③⑥/⑤⑦⑧

   B．①④⑦/②③/⑤⑥⑧

   C．①④②③⑥/⑤⑦⑧

   D．①④⑦/②⑥/③⑤⑧

10．下列句子中没有成分省略现象的一项是(   )

A．老臣今者殊不欲食，乃自强步，日三四里

B．永州之野产异蛇，黑质而白章，触草木，尽死

C．燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦

D．今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也

11．下列句子补充省略成分错误的一项是(  )

A．今予家(居)是溪，而名莫能定

D．尉剑挺，广起，夺(剑)而杀尉

C．激昂(于)大义，蹈．死不顾，亦曷故哉

D．戊申晦，五鼓，(余)与子颖坐日观亭，待日出

12．下列句子中省略的成分与其他句不同的一项是(  )

A．沛公谓张良曰：“(  )度我至军中，公乃人。”

B．(  )每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还

C．公曰：“衣食所安，(  )弗敢专也，必以分人。”

D．三人行必有我师焉……(  )其不善者而改之

13．下列句子中加点词用法不同于其他句的一项是(  )

A．人皆得以隶使之

B．项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公

C．此人皆身至王侯将相，声闻邻国

D．群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏

14．下列句子中加点词不是使动用法的一项是（ ）

A．沛公旦日从百余骑，来见项王

B．其闻道也亦先乎吾，吾从而师之

C．项伯杀人，臣活之

D．故远人不服，则修文德以来之

15．以下句中加点词并非形容词活用为一般动词的一项是(    )

A．楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良

B．卒使上官大夫短屈原于顷襄王

C．且夫天下非小弱也，雍州之地，殽函之固，自若也

D．公子乃自骄而功之，窃为公子不取也

16．下列句子中有活用为使动用法的一项是(  )

A．收天下之兵，聚之咸阳，铸以为金人十二，以弱天下

B．务耕织，修守战之具

C．孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下

D．沛公欲王关中，使子婴为相

17．下列句子有词类活用现象的一项是(  )

A．青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水

B．今由与求也，相夫子，远人不服而不能来也

C．于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰

D．料大王士卒足以当项王乎?

18．与“左右欲刃相如”中的“刃”用法不同的是(

A．范增数目项王，举所佩玉块以示之者三

B．有贤士大夫发五十金，买五人之脰而函之

C．怀王与诸将约曰：“先破秦人咸阳者王之。

D．吏吴两载，登虎丘者六

19．下列句子中加点的词不是意动用法的一项是(  )

A．吾妻之美我者，私我也

B．邑人奇之，稍稍宾客其父

C．秋九月，晋侯饮赵盾酒

D．甘其食，美其服……民至老死不相往来

20．以下句子中没有词类活用现象的一项是(  )

A．凡百元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡

B．安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉

C．后秦击赵者再，李牧连却之

D．以夭梅病梅为业以求钱也

专项突破二（40分钟，3*25=75分）

1．下列句子中加点词不全是使动用法的一组是(  )

A．王之所大欲，可知矣：欲辟土地，朝秦楚

寡人与大国执仇，暴露百姓之骨于中原

B．越国以鄙远，君知其难也

均之二策，宁许以负秦曲

C．当是时也，商君佐之……外连横而斗诸侯

然嬴欲就公子之名，故久立公子车骑市中

D．舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇

大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣

2．下列加点词不是名词活用为一般动词的一组是(  )

A．爱是溪，人二三里，得其尤绝者家焉

及既上，苍山负雪，明烛天南

B．老者奉帛食肉，黎民不饥不寒

妪，先大母婢，乳二世

C．今王与百姓同乐，则王矣

愿为市鞍马，从此替爷征

D．吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麇鹿

不得已，变姓名，诡踪迹，草行露宿，日与北骑相出没于长淮间

3．下列句子中加点词意思和用法与另三句不同的是(  )

A．可以染也，名之以其能，故谓之染溪

B．而此独以钟名，何哉?

C．古者富贵而名摩灭，不可胜记

D．以故其后名之曰“褒禅”

4．下列句中“为”宇用法不表判断的一项是(  )

A．是为何谷

B．何为以公名之—

C．以臣为愚

D．故今之墓中全乎为五人也

5．下列旬中省略宾语的一句是(  )

A．见一老公而问之曰

B．遂持驹去

C．齐桓公出猎

D．明日朝，以告管仲

6．下列句子中旬式不同子其他三旬的是(  )

A．管仲贤佐也                 B．桓公霸君也

C．故凡为愚者，莫我若也       D．此乃臣效命之秋也

7．下列句子中的“之”用法与其他旬不同的一句是(  )

A．赵王岂以一璧之故欺秦邪

B．欲勿与，即患秦兵之来

C．侯生笑曰：“吾固知公子之还也。”

D．古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得

8．下列句子中全是使动用法的一项是(  )。

A．粪土当年万户侯

秦王恐其破璧，乃辞谢

B．怀敌附远，何招而不至

寡人闻古之贤君，不患其众之不足也

C．求木之长者，必固其根本

止子路宿，杀鸡为黍而食之

D．臣尝有罪，窃计欲亡走燕，臣舍人相如止臣

樊哙侧其盾以撞，卫士仆地

9．下列句子中“见”不表被动的一句是(  )

A．欲与秦，秦城恐不可得，徒见欺

B．苏秦富贵，以百金偿之，遍报诸所尝见德者

C．众人皆醉而我独醒，是以见放

D．人皆以见侮为辱，故斗也

10．下列句子中加点的短语，其内部结构不同子其他三项的一项是(  )

A．以故不闻其过

B．如姬资之三年，自王以下，欲求报其父仇

C．上官大夫与之同列，争宠而心害其能

D．故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争

11．下列加点词的意思和用法不同于其他三项的是(  )

A．释之既朝毕，因前言便宜事

D．于是相如前进缶，因跪请秦王

C．晋军函陵，秦军汜南

D．夫以秦王之威，而相如廷叱之

12．下列加点的“以”意思不同子其他三句的是(  )

A．怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪

B．强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也

C．皆以美于徐公

D．仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑

13．加点的短语没有被动意味的一项是(  )

A．臣知欺大王当诛

B．洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也

C．饥死道路，为群兽所食

D．臣恐天下随风而靡

14．下列省略句补充的成分正确的一项是(  )

A．良曰：“(我)闻大王有意督过之，脱身独，去，已至军矣。”

B．今少卿乃教(我)以推贤进士，无乃与仆私心刺谬乎

C．军中无以为乐。请以剑舞(之)·．

D．死马且买之(于)五百金，况生马乎

15．对下列加点词的解释，不正确的一项是(  )

A．城之不拔者二耳。．拔：被攻取

B．齐人未附。附：归附

C．狗彘食人食而不知检检：收检

D．秦有余力而制其弊，追亡逐北  北：指败逃者

16．下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是(  )

A．乃纵反间于燕。

B．实欲连兵南面而王齐。

C．而城中鼓噪从之。·

D．燕军扰乱奔走。·

17．下面句子中不是被动旬的一项是(  )

  A．人为临茁市掾，不见知       B．兰芝初还时，府吏见丁宁

C．乐毅畏诛而不敢归           D．身死国灭，为天下笑

18．下面句子加点词用法不同于另三句的是(  )

A．项王、项伯东向坐；亚父南向坐

B．(河伯)至于北海，东面而视，不见水端

C．实欲连兵南面而王齐

D．燕引兵东围即墨

19．下列句子加点词不是使动用法的一项是(  )

A．及燕使乐毅伐破齐，尽降齐城

B．市中游侠儿得佳者笼养之，昂其直

C．人生孰无死，贵死得所耳

D．安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉

20．下面句子没有成分省略现象的一句是(  )

A．即墨大夫出与战，败死

B．燕王以为然，使骑劫代乐毅

C．老臣窃以为媪之爱燕后，贤于长安君

D．城中相与推田单，立以为将军

21．下列句子中都省略了介词“于”的一组是()

A．臣尝从大王与燕王会境上

今臣至，大王见臣列观

B．沛公欲王关中  ·

填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，

C．每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也

上称帝喾，下道齐桓，中述汤武

D．遂与秦王会渑池

寡人窃闻赵王好音，请奏瑟

22．下列句子不属子定语后置句的一组是(  )

A．计未定，求人可使报秦者，未得

遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤

B．甚矣，汝之不惠

所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也

C．大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤

人马烧溺死者甚众

D．石之铿然有声者，所在皆是也

村中少年好事者驯养一虫

23．下列各组句子中加点词不是名词作状语的一组是(  )

A．故令人持璧归，间至赵矣

卒廷见相如

B．西望夏口，东望武昌

庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也

C．天下云集响应，赢粮而景从

内立法度，务耕织，修守战之具

D．于是从散约败，争割地而赂秦

且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义

24．下列各组句子全是否定旬中宾语前置的一组是(  )

A．乃人见，曰：“何以战?”

将子无怒，秋以为期

B．故凡为愚者，莫我若也

我无尔诈，尔无我虞

C．知我者谓我心忧，不知我者谓我何求

权知其意，执肃手曰：“卿欲何言?”

D．楚战士无不一以当十

当臣之临河持竿，心无杂虑，唯鱼之念

25．下列句子不全有形容词活用为意动用法的一组是(   )

A．人主自智而愚人

成(名)以其小，劣之

B．客之美我，欲有求于我也。

大将军邓骘奇其才

C．今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师

爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉

D．管仲，世所称贤臣，然孔子小之。

孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃

答案

专项突破一

1．D．(“屈平”句为陈述句，其余为判断句。)

2．B．(其余为否定性判断句。)

3．A．(主谓倒装。)

4．D．(“大阉之乱”一句没有宾语前置。)

5．A．(都是宾语前置，且以“之”“是”为标志；B“何C“安在”，即“在安”，疑问代词宾语前置，“王”句无前置宾语；D“子”句无前置宾语，“臣”句，疑问代词宾语前置。)

6．B．(都表被动。)

7．C．(“于”表动作涉及的对象，不表被动。)

8．A．(其余被动句。)

9．D．(①④⑦疑问句中疑问代词宾语前置；②⑥判断句；③⑤⑧被动句，“举”，被推举。)

10．C．(A“日三四里”省略谓语动词“行”；B三处省略主语；D省略“鸣”的宾语“之”，代指钟磬。)

11．A．(“家是溪”即“家于是溪”，“家”名词作动词，安家；“是溪”表处所：中间省略介词。)

12．D．(省略谓语动词，其余省略主语。)

13．C．(名词，作主语；其余名词活用作状语。)

14．D．(名词的意动用法，“以之为师”。)

15．D

16．A．(“弱”，使天下之民弱。)

17．B．(“来”，省略宾语“之”，不及物动词带宾语，活用为使动用法。)

18．C．(“王之”，使动，使之为王，让他做王；“目”、“函”、“吏”名词活用作一般动词，与“刃”相同。)

19．C．（“饮赵盾酒”，“使(让)赵盾饮酒”，即招请赵盾来喝酒，“饮”，使动用法。）

20．A．(“屈豪杰”、“却之”、“夭梅病梅”中都有使动用法。)

专项突破二

1．B．（“鄙远”，把(别国的)远地当作边邑。其余为使动用法。）

2．D．(“侣”，意动用法；“草”“露”，名词作状语。余为名词作一般动词。)

3．C．(名字ABD中的“名”都是“命名”之意。)

4．B．(介词，“为何”；其余表判断。)

5．D．(省略介词宾语：以告，以之告。)

6．C．(宾语前置句，余为判断句。)

7．A．(用于偏正短语中，相当于“的”；其余用于主谓之间，无义。)

8．C．(都是使动用法。“粪土”“患”意动用法，“破?**健薄肮獭薄爸埂薄爸埂蔽苟梅ā?

9．B．(“见德”之“见”，动作涉及的对象；ACD的“见”都表被动。)

10．D．(主谓短语，其余为偏正短语。)

11．D．(名词活用作状语，其余名词活用作动词。)

12．C．(动词，“认为”。其余连词，“因为”之意。)

13．D

14．B．(A应为：沛公，C应是“以剑舞为乐”；D应是“为”)

15．C

16．A(一种计谋；B“南面”，面向南方，指称王；C“鼓噪”，古为中性词，现有贬义；D“扰乱”亦然。)。

17．B（“见丁宁”即“叮咛我”，ACD为被动句）

18．D．(方位名词作状语，其余名词。)

19．C

20．C．（“出与(之)战”，B“以(之)为然”，D“城中(齐人)相与”“立(之)以(之)为”)

21．A

22．B

23．D

24．B

25．D．(小之，以之为小，形容词的意动用法；师，名词的意动用法。A愚人，以人为愚；劣之，以之为劣；B美我，以我为美；奇其才，以其才为奇；C耻学于师，以学于师为耻；耻师，以从师为耻。以上都是形容词的意动用法。)

 

 

二 : 《寓言两则》快乐练习：强化练习

【课业设计】
一、我会写
　　１、“亡羊补牢”中“亡”的意思是________，“牢”的意思________。
　　２、“南辕北辙”中“辕”的意思是________，“辙”的意思是_______，这个寓言告诉我们 ______________________。
二、选字组词，用“√”标出
　　清（辙　澈）　　窟（笼　窿　茏）　　（猿　辕　袁）猴
　　（狼　狠）心　　陡（俏　峭　悄）　　（躯　驱　区）赶
三、选择正确的解释
　　１、负：ａ、背　　ｂ、败　　ｃ、担任
　　　⑴　负荆请罪（　）
　　　⑵　不分胜负（　）
　　　⑶　认真负责（　）
　　２、亡：ａ、逃跑　　ｂ、死　　ｃ、灭亡
　　　⑴　亡故（　　）
　　　⑵　亡命（　　）
　　　⑶　亡国（　　）

【能力迁移】
一、你还知道哪些寓言故事？
　　_________　　　_________　　　_________　　　_________
二、我会做
　　他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。
　　１、“羊圈”的“圈”是个多音字，在此处读音为________。它还有一个读音是_________，组词是____________。
　　２、他后悔什么？_________________________________
　　３、他的行动是__________________，他的行动带来的结果是____________________，这个寓言告诉我们 _______________。
　　４、我还能写出像这样的词：
　　　　结结实实：_________　_________　_________
【挑战奥赛】
　　收集寓言故事，并和同学们交流。

三 : 32诗经两首练习题

《诗经》两首练习

1.下边加点的字注音有误的一项是（ ）

A.氓之蚩蚩（mánɡ） 靡室劳矣（mí） 犹可说也（tuō） B.匪来贸丝（fēi） 乘彼垝垣（ɡuǐ） 自我徂尔（cú） C.夙兴夜寐（sù） 隰则有泮（pàn） 无食桑葚（shan） D.载笑载言（zài） 无与士耽（dān） 渐车帏裳（chánɡ） 2．给下列划线字注音：

犭严狁之故（ ）（ ） 不遑启居（ ） 我戍未定（ 王事不盬（ ） 小人所腓（ ） 靡使归聘（ ） 3.选出运用了借代手法的一句（ ）

A.桑之落矣，其黄而陨。 B.桑之未落，其叶沃若。 C.不见复关，泣涕涟涟。 D.及尔偕老，老使我怨。 4．下列各组句子中，每句都包含通假字的一组是( ) A．岁亦莫止/我戍未定 B．忧心孔疚/我行不来 C．匪来贸丝/于嗟鸠兮

D．象弭鱼服/小人所腓

5．下列加点的词意义和用法相同的一项是( )

A.???①将子无怒，秋以．

为期??②乘彼垝垣，以．望复关 B.???

①士也罔极，二三其．

德??②信誓旦旦，不思其．反

C.???①送子涉淇，至于．．

顿丘 D.???

①我心伤悲，莫．知我哀?

?②言既遂矣，至于．．

暴矣

??②曰归曰归，岁亦莫．

止

6．下列加点字解释不．正确的一项是( ) A．以尔车来，以我贿．迁 贿：财物 B．于嗟女兮，无与士耽． 耽：耽搁 C．女也不爽．，士贰其行 爽：过错 D．忧心孔疚．，我行不来

疚：痛苦

7．下列加点字属于名词活用作动词的一项是( )

A．其黄．而陨 B．二三．．其德 C．夙．

兴夜寐

D．雨．

雪霏霏 8．下列四组词语中没有错别字的一组是（ ）

A．望风披糜 忧心忡忡 即来之，则安之 世外桃园

B．糜糜之音 纵横驰聘 弥天大谎 人才辈出

C．兵荒马乱 戍马倥偬 仓遑逃窜 箭拔弩张

D．寻物启事 莫名其妙 沧桑巨变 山清水秀 9．下列加点词语解释有误的一项是（ ） A．采薇采薇，薇亦作止：句尾语气助词，无实义。 B．我戍未定，靡使归聘：问候 C．行道迟迟：很晚

D．戎马既驾，四牡业业：高大的样子

10．下列各组句中，每句都包含有通假字的一组是（ ） A．岁亦莫止/我戍未定 B．忧心孔疚/我行不来 C．彼尔维何/彼路斯何 D．象弭鱼服/小人所腓

11.对下列四句诗艺术手法的分析不正确的一项是（ ）

A.“桑之落矣，其黄而陨”：用了比和兴的手法，意指女子的憔悴和被弃。B.“于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽”：用了赋的手法，桑葚是甜，但多吃易醉，爱情是美好的，但太痴情易上当。

C.“士也罔极，二三其德”：用了兴的手法，直接抒发对男子感情反复无常，感情不专一。

D.“淇则有岸，隰则有泮”：兴中有比，言下之意为水有岸，泽有边，我的痛苦为何没尽头。

12．下列有关《诗经》常误，表述有误的一项是（ ）

A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共收入从西周初期到春秋中叶约五百年间的诗歌305篇，有“诗三百”之称。

B．《诗经》为我国古典文字现实主义传统的监觞，汉代儒家将其奉为经典，列为 “五经”之首；“楚辞”是我国浪漫主义文学的先河，以《离骚》为代表，因此又称“骚体”诗。

C．《诗经》依据音乐的不同分为《风》、《雅》、《颂》三部分，其中《风》又称为《国风》，艺术成就最高；《诗经》的形式以四言为主，普遍采用赋、比、兴的手法，与“风”、“雅”、“颂”合称为《诗经》六艺。

D．《雅》分《大雅》和《小雅》，作者多属贵族阶级；诗作以歌颂和维护其统治为基本倾向。《采薇》是《大雅》中的一篇。

13．《采薇》一共分为六章，概括各部分的内容：

第1章写

第2、3章写

第4、5章写

第6章写 全诗体现了 14．阅读4、5两章，完成下列题目

（1）“彼尔维何，维常之华。彼路斯何。君子之车。”简析这四句诗表现的内容及作用的艺术手法。

内容 艺术手法：

（2）“牡”在诗中指驾车的雄马，其本义是 ，其反义词是 。请写出含“牡”或其反义词的成语： 。（3）请结合“四牡骙骙”、“四牡翼翼”“四牡业业”“象弭鱼服”等诗句，

说说本诗描写战争面的特色： （4）《采薇》所要表达的主要情感是什么 15.从《氓》中找出两个现在还常用的成语，并作解释。

（1）_______________________________________________________ （2）_______________________________________________________ 16.“总角之宴，言笑晏晏。”“不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。”表现了女主人公婚前______________________的性格。 17.“于嗟女兮，无与士耽。”“士之耽兮，犹可说也；”从痛苦的生活经验中女主人公认识到在恋爱、婚姻生活中___________，流露出来的感情_____________________________，决绝而不留恋。

18.“反是不思，亦已焉哉！”表现出她___________________的性格特点。19.翻译

将子无怒，秋以为期。 以尔车来，以我贿迁。 自我徂尔，三岁食贫。 士也罔极，二三其德。 三岁为妇，靡室劳矣。 静言思之，躬自悼矣。 信誓旦旦，不思其反。

）

四 : 第24课《日记两则》练习题

一、根据课文组词
份（      ）    粉（      ）    昨（      ）    晴（      ）
姑（      ）    娘（      ）    妹（      ）    读（      ）
二、填填记记
1、______的眼光   ____________地打开   （羡慕 迫不及待）
2、妈妈给阿英妹妹买了一条粉红色的__________，一个_______，一套《__________》。
3、阿英是个______小姑娘，家住贵州山区。妈妈______寄钱帮助她读书，要不，她早就______了。她穿的______和来我家的______，也是妈妈寄去的。
4、阿英很______，总是帮妈妈______，她很好学，不是______就是________。
5、“我”也梦见自己买好多____送给她们，她们高兴得围着我____________。
三、品味探究
1、妈妈没有给“我”买心爱的的白纱裙，“我”的心情怎样？后来“我”为什么没让妈妈买白纱裙？_________________________________________________________
（很难过。在妈妈的影响下，我也学会了多想想别人，少想点儿自己了。）
四、实践活动
1、给外地来打工的同学送一份礼物。
五、习作借鉴
1、借鉴第二则课文的写作思路（一谁来到我校读书、二他是个……家住……他怎样的、三我梦见我帮助他什么）。
2、写写日记的格式。
______年______月______日       星期______      天气______

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五 : 文言文《狼》的练习题

文言文《狼》的练习题

文中两只狼非常狡诈阴险,但为什么会死于屠夫之手?

本文告诉我们一个什么道理?

文言文《狼》的练习题的参考答案

因为屠夫后来懂得对待像狼一样的恶势力要敢于斗争、善于斗争,才能取得胜利

对于狼这样的敌人,不能够抱有幻想,仁慈,应该用自己的智慧战胜它

本文标题：文言文两则练习题-免费文言文句式练习题
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