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关于习惯的作文-关于习惯的作文范文1000字:别样的习惯

发布时间:2018-03-23 所属栏目:优秀作文范文

一 : 关于习惯的作文范文1000字:别样的习惯

发布时间:2017-03-24

关于习惯的作文范文1000字:别样的习惯

有些习惯,可以遗传……

——题记

儿时。不知

夜空像无边无际的透明的海,安静,广阔而又神秘。明亮的月,清新飘逸,孤影婆裟,像一块银白色的巨璧,无然无雕饰地镶在深蓝的苍穹中,和谐美妙。一个身影潜入房间,柔和的床头灯开启:“小贝,乖,起来喝牛奶喽!”床上的小人儿揉揉惺松的眼睛,接过母亲手中温热的牛奶:“谢谢妈妈!”在母亲温柔的目光下一点一点将牛奶饮尽……

少年。渐觉

火红的太阳烘烤着大地,树叶也耷拉着脑袋,小草更是瘫在地上一动不动……“哎呀,疼死我了,怎么办?发炎了,妈!你快帮我看看呐!”小贝站在镜子前急得直跳脚,妈妈闻声赶来,看到这番情景,又忍不住唠叨道;“看你,叫你不要去赶时尚,你不听,还学她们去打耳洞,你看,都肿了,你呀……”“好啦好啦,烦死了,先看看我的耳朵,现在怎么办啊?”小贝不耐烦的看了一眼还在絮絮叨叨的妈妈。见她这个样子,妈妈心里仿佛被什么堵着:“等你爸爸回来,叫他带你去诊所看看,我才不管你呢。”说着便转身离开。。。。。“好饿哦,她竟然不叫我吃饭,真狠心!”小贝蹑手蹑脚的走进厨房,却看见餐桌上有一杯牛奶,杯子下压着一张小纸条:看你还敢不敢跟我吵架,以后不要盲目赶时尚了,先把牛奶喝了暖暖胃,饭菜都在锅里热着!小贝捧着牛奶,将纸条小心翼翼地放如口袋里,嘟哝道:“还真唠叨!”门后的母亲笑了:“还真爱面子!”夜,悄悄的……

中年。了然

好不容易是休息日,小贝和老公带着儿子回家看望母亲,以前总想着怎么原离母亲,可现在却总嫌和母亲在一起的时间太少,正好,这次可以多陪陪母亲了。夜,很静,小贝看着儿子喝完牛奶睡下后轻轻走出房间,碰上了正端着一杯牛奶的母亲,只见母亲笑了笑;“干嘛呢?这么晚还不睡?”小贝揉了揉头发撒娇道:“妈,我给儿子端牛奶呢!您呢?”母亲的笑容更深了:“我给我女儿端牛奶呢!”小贝小心的接过牛奶,温热温热的,从手心一直暖到心里……

黑色的夜空中,一钩素描的瘦形细月,斜挂在半空中,静静的看着这一切。

二 : 关于习作的复习

  说到作文考试,我想最关键的应该是审清题意。首先是看清楚题目要求,读懂题目。因为这是同学们完成这次作文的重要起步,一定要多读几遍,不要急于动笔写。在审清题的基础上,你还要结合平时的观察、积累仔细的想一想,选取自己最感兴趣、最有的可写的内容去写。在写时还要言之有序。想想先写什么,后写什么。或者回忆当时的情景,将事情的经过梳理清楚,再动笔写。写好后把自己所写的和事实对照一下,看看有无不符的地方。如不符,则调整一下。在写的时候,还要注意每写一句都要想一想怎样衔接上一句,使前后语句通顺连贯。

  写好后,同学们一定要养成认真检查的好习惯。你可以多默读几遍,看你的文章中是否出现错别字、丢字落字的现象,标点符号是否正确,用词是否恰当,语句是否通顺连贯,发现问题后动笔改一改。如果有时间,把你修改后的文章再好好读一读,尽量把问题降低在最低限度。

  简而言之就是要做到以下几点。(1)仔细观察,明确图意。(2)用心揣摩,构建联系。也就是说要边看边想事情是怎样发生的,又是怎样发展的,结果呢?(3)展开想象,扩展画面内容。有同学常问:“结合着图意究竟应该想些什么呢?”我想可以联系自己的生活实际,对图中人物的动作、语言、神态等,进行“静中有动”的想象。例如:我们就图画中人物的动作,思考他会怎样做,还可能会做些什么;就人物的表情,联想出他在想些什么,心情是怎样的;就人物的神态、动作,去想象他们会说些什么。有时我们还可以把自己融进画面中,把自己假想成其中的人物,我想那份感受会更加深刻,这也就做到了使人物由“无声”走向“有声”。

  我想在这儿针对着学生习作中的问题来谈谈如何写记事文。(1)选材要新颖、有典型性。一个人可能做了许多可写的事,但是哪些事能真正代表他本人的特点和精神品质,同时又能给人以耳目一新的感觉,哪些事就值得写。(2)选择材料要真实。一定要在自己平时熟悉的人群中,选择那些令人久久不能忘怀的,而且是你亲眼目睹、亲身感受的事情,再认真回忆当时整个事件的全过程。(3)抓住特点来写人物的语言、动作、神态和外貌。我想有了真实做基础,那么这一项做起来就不难了。写作时可时时想着人物的语言、动作、神态和外貌描写要为这个人的特点服务。总的来说写人记事文既要注意对人物本身的细致刻画,又要注意对事情过程的描写;既要抓住人物特点,又要使事件具有典型性,这样才能写好。

  掌握写作方法固然重要,但我想在复习作文阶段,逐步提高自己的写作水平,还要注重观察与积累。法国杰出的雕塑大师罗丹曾说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”因此,我们要引导学生留心观察生活,善于捕捉生活的素材,做生活的有心人。注意观察那些事物的细节,观察别人没有注意到的地、自己以前不曾留意过的和新生的东西。观察时,不仅要用眼、还要用心去体会,用手去触摸。然后把自己捕捉到的用几句话记录下来,建立一个素材本,这样在你练习写作时,就会有东西可写了。有时侯,还可以引导学生记记生活随笔,珍视自己平时独特的点滴感悟,这也是在积累素材。

  其次,积累语言会使学生的文章越来越生动具体,所谓“下笔如有神”就是这个意思。平时可多读书,读书是吸收语言最好的方法,使我们能够在潜移默化中学习语言。对其中的好词佳段进行摘抄、比较、理解、记忆、赏析,会更利于我们运用语言。再者,我们可以在此期间读读作文选,进行佳作欣赏,尤其是可以让学生读读文章后的作文点评,这是一种很好的借鉴,不仅欣赏了文章语言的精辟,构思的巧妙、结构的精当,无形中,还可以体会到为什么要这样写及这样写有什么好处。另外,我们常讲:“文章不厌千回改”,“好文章是改出来的”。尤其在进行作文复习时,这是一个难得的实践的机会。我们可以把平时的习作练习做为内容,在复习期间进行展示、反思活动。这种展示活动以学习小组为单位,每一个学生展示自己认为写得最好的作文,读给大家听或者大家传阅,然后自己评一评,同伴评一评,说说好在哪里,哪些地方需要改进,最后每个小组选出两位学生在全班交流。活动后,由学生自己修改。还可以让学生把自己最好的作文贴出来展示,再进行小组互评、全班交流。在互评过程中,要引导学生正确认识自己,对同学的作文要多看优点,学习用别人、可以接受的话语提出改进意见。自改作文可以简单概括为四个步骤:1。通观全篇看内容。2。细读多思审结构。3。字斟句酌改文字。4。朗读品味细润色。只要让学生按这四个步骤去认真修改作文,一定不愁改不出好文章。大家不妨试试看!

    五年级:幸福可爱公主

三 : 关于习作2

课的开始,我先读了几封家长给孩子的信,学生们听得很认真,特别是收到信的那些孩子听得更认真,也特别感动。在学生都很感动的时候我停了下来说:“家长对大家的关心、期望是这么高,你们是怎样看待自己的呢?知道自己的长处吗?”
大家都说知道,我顺势说:“那我们今天就来谈谈自己的长处吧,也可以让老师更好地了解你们。”板书:谈谈“我”的优点、特长
学生们很激动,纷纷说,我做事很认真;我常帮妈妈做家务;我擅长讲故事;我爱读书;我玩双扛最利害……
我小结:同学们刚才说得很好,那能说得详细些、具体些吗?学生无言。
我又引导:我们课本上也有两个同学向我们介绍了他们的特长,我们一起来看看书,看看他们是怎样向我们介绍的。
学生读课本上的例文。
先看第一篇例文,指名读第一节,同时思考这一节先向我们介绍了什么?(我的特长)
提问:是怎样介绍的?(有学生说:先说自己活泼,力气大,再突出自己力气大)
再问:你能这样说说自己的优点长处吗?指名试说,
在学生基本能说出后再问:还有没有更好的介绍方法了?
很快有学生说:“可以这么说:你知道我的特长是什么吗?”
师:为什么要这样说呢?有什么好处吗?
生:让别人想看,
生:这样设计一个悬念,引起人读的兴趣。
我立刻表扬:你说得太专业了,非常棒!接着学生又说了几种开头都还不错。
师小结:这几种开头都不错,同学们可以选择自己喜欢的方式开头,不过要注意这样就可以是一个小节了,再写下面的内容时,我们就应该另起一段了。下面我们再来看看这位同学是怎样向我们具体介绍他的这个特点的。
学生再自由读下一节。讨论得出:他是举例说明的。并谈了谈小作者是怎样写具体的。
接着再看第二个例文,学生立刻指出他是一段倒底的,这样不好。于是我说:“那我们来看看可以在什么地方分段?”
师生共同研究,发现可以分三段。第一段直接说出自己的特长并讲出不容易做到。第二段举例说自己练功的辛苦。第三段说功夫不负有心人,自己取得的成功。
我表扬了他们同时提问:同学们你们仔细读读第二段,你看到这位同学练功的辛苦了吗?找出相应的词。学生列出:我胆小不敢双手撑地,双腿腾空。回到家我不气馁,咬牙坚持……
师:不气馁,咬牙坚持是什么样的呢?我们能想出来吗?
生:不能,我们可以再写写“我”是怎样不气馁,咬牙坚持的。这样就容易多了。
师:说得对,我们写文章的时候在能写得具体的地方要写具体,这样就能让读的人觉得很形象。
接着我们又一同看了并讨论了同学们自己找到的觉得不错的例文。
最后学生同桌互说自己的长处、优点,再动笔写,因为下课了,也没有看到学生的作文,作为家庭作业布置了一下去,不知道是什么结果。
从上课的表现来看,应该还好,不过也不敢抱太大的希望。

四 : 关于习惯的作文300字

养成好习惯

  古人说过:习惯可以成就一个人。没错,这就可以证明,习惯的力量是强大的,我们应该好好地控制好习惯。

  我们中国是世界四大文明古国之一,所以讲文明是每个小学生必须养成的习惯。

  在公交车上,看到行动不方便者,应该主动让座,而不应忽视其,与人发生冲突,不应“先下手为强,后下手遭殃”,而是“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”,与人争论,不应“出口成脏”,而是“出口成章”。

  一个人的言行举止可以体现一个人的品质,所以一个人要注意自己的言行举止。

  自己的衣服要整齐,要干净,不要盲目地追求时尚。衣服脏了,要立即去换。

  自己的语言要说得文明,不要“出口成脏”,注意自己的言行举止要优雅。

  我们应当记住,只有具备良好习惯的人,才是能在社会上立足的人。

  湖南省邵东县两市镇二完小五年级:谢凯露

家庭习惯总结

  我家是正宗的三口之家,下面就由我来介绍一下我家人的习惯吧!

  妈妈的习惯:唠叨

  我妈可是“天下第一叨”啊!每当我在看书时,妈妈就会说:“别看得太投入,眼睛都快掉出来了!书看完后要放在书柜上哦!作业做好后要收拾一下书桌!钢笔要放好!文具要摆放整齐!……”

  爸爸的习惯:看报纸

  我爸很爱看报纸,不看报纸的话他会很难受,每天24小时我爸爸20小时都在看报纸,还说:“家事国事天下事都在报纸里阐释!”

  我的习惯:shopping

  我每天都去逛街,不逛街的话我的心痒痒,下面是我根据《相思》改编的诗:

  我家在中国,春节也垢污。愿你多shopping,每次都相思。

  我家人的习惯都列出来了,那你家人都有什么习惯呢?

五 : 关于习惯的作文

这首歌,我真习惯

  虽然我不懂音乐,但有一个歌手的歌,我却会把它听的滚瓜烂熟,把音响开的好大好大,听的如痴如醉。

  这个歌手,就是周华健。

  他演唱了一首《真心英雄》,我很喜欢这首歌,这不仅是一个生命的低吟浅唱,还能读懂这首歌里蕴含的哲理。

  “不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能够随随便便成功——”每当听到这句,便会激起我奋斗的信心。

  是呀,想要拥有的彩虹越是美丽就越需要更强烈的风雨,彩虹总是在最需要的时候才会为你而美丽,也正是那时你会看到最真实的美。

  只有努力,才会成功。但有些人总觉得自己付出太多却没得到回报,千万不要说自己付出的太多。如果想得到的对于你是无价的,那么一路的付出是值得的,当你得到时,要记住每个人的机会都是均等,只要努力,彩虹就是你的。

  “阳光总在风雨后——”这首歌一直感染着我,感动着我,甚至能一直激励着我。

  周华健的这首歌也唱出了我的心扉,每当我遇到困难想要退缩的时候,耳边总会传来“阳光总在风雨后,请相信有彩虹——”我便能鼓起奋斗的信心。

  每一次听歌,我都会选这首《真心英雄》,带上耳机,周围的一切声音都终止了,只有这美妙的歌声散发在我耳边,慢慢的我也沉浸在这歌声中。

  相信风雨过后,会看到雨过天晴的彩虹。努力努力是我们终生的任务!

  《真心英雄》这首歌,我真喜欢。

    福建省仙游县度峰中学初二:吴静杭

高中生演讲稿:好习惯,益终生

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!我今天国旗下讲话的题目是《好习惯,益终生》。

  法国学者培根说过,“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好习惯。”是的,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着我们的行动。爱因斯坦有句名言,“1个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成性格的,正是日常生活中的1个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上了翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生,就养成了不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完1生”的作家,在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对1个人各方面的素质起了决定性的作用。

  在中国南方发生过这样1个故事冒号1家着名的企业公开招聘管理人才,在应聘者当中,有高学历的人,也有口才非常出众的公关人员,更有曾经从事过管理工作的人。但是,到了最后,负责招聘的企业老总却选中了1位在走廊上随手捡起1张废纸的应聘者。有人问企业老总冒号“为什么你要选那位不占任何优势的应聘的人呢?”企业老总回答说,“1个有好习惯的员工,就是1座金矿;有这种人格魅力的人,1定可以为公司创造更多的财富。”是的,当1个人养成了良好的习惯,他的人格魅力便会自然得到提升。

  同学们,今日的习惯,决定明天的你们。因此,在今天的学习生活中,同学们1定要养成1些好的习惯,比如冒号习惯于主动打扫卫生,形成热爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;同学交往中习惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察,才能形成好的观察能力;习惯于提前预习,课后复习,才能形成高效的学习方法……

  人们常说,“播下1个行动,便会收获1种习惯;播下1种习惯,便会收获1种性格;播下1种性格,便会收获1种命运。”我送给同学们几句话——“积1千,累1万,不如养成个好习惯”、“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”、“扔1次垃圾,心灵就蒙上1层灰尘;捡1次垃圾,心灵就添上1块净土”、“好言1句3冬暖,恶语伤人6月寒”、“文明谦让,让出安全,让出和谐”、“每天锻炼1小时,健康工作5xx年,幸福生活1辈子”……同学们,希望你们从小将“好习惯,好人生”的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就你们生命的精彩!

  谢谢大家!

中学生演讲稿:培养良好习惯,奠基美好人生

  亲爱的老师们、同学们:

  金色十月,天朗气清,秋风飒爽,再次唱起雄壮的国歌,看着五星红旗徐徐升起,我们的心头不油升起一种期待,那就是在这绚丽的季节里,用我们的汗水和智慧再书写一段激情燃烧的岁月。今天我跟少年朋友们交流的话题就是《培养良好习惯,奠基美好人生》。

  爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的,正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。

  有人曾做过148名杰出青年的童年与教育研究,发现他们之所以杰出,人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上,集中体现出这样6种人格特点:1、自主自立精神;2、坚强的意志力;3、非凡的合作精神;4、鲜明的是非观念和正确的行为;5、选择良友;6、以“诚实、进取、善良、自信、勤劳”为做人的基本原则。举例来说,他们在童年时,如果未完成作业而面对游戏的诱惑,60.13%的人“坚持认真完成作业”;66.8%的人非常喜欢“独立做事情”;79.73%的人对班上不公平的事情“经常感到气愤”;而54.05%的人“经常制止他人欺负同学的行为”。可见,良好的行为习惯可以成就积极的人生。

  再看看我们周围,有人勤奋,有人懒惰;有人认真,有人马虎;有人惜时如金,有人挥霍光阴;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福,铺张浪费的人收获痛苦;今天的事情明天做,所有的梦想皆成空,明天的事情今天做,所有的梦想都成真……事实告诉我们,有怎样的行为习惯,就会有怎样的人生!

  考取取清华大学的学生在总结她的学习方法时说道:“所谓方法,不如说是一种习惯,是在一定时期内在学习中不断总结、修正、发展而来的习惯。要想找到开启成功之门的‘金钥匙’,就一定要找到最适合自己的学习方法,即养成最适合自己的习惯。今天的习惯主宰明天的命运。”

  今年以全区第六的成绩考入校本部的××同学对自己的初中生活作了阶段性总结,下面让我们来共同分享她的总结:

  ××同学总结说从小学到初中是个飞跃,知识跨度大,而且适应新环境也需要一段时间,但××同学自有绝招:“学生最重要的事情是学习,我觉得自己只要在学习上进入正轨了,生活上呀,与老师、同学的交流呀,自然也就随之进入正轨了。”她并不担心新环境会影响自身学习,反而觉得学习能带动对环境的适应,要做到这一点,就是让学习把自己一天的生活安排得满满的:早上6:30起床,随手放一段英语听力,不管什么材料,“主要是保持自己的语感”,7:20开始早读,正式上课了,她聚精会神,并拿出笔记本记下当堂课的疑问,下课了就找老师讨论,如果问了还是没有想通,她会在放学之后又找老师“追根问底”,“总之当天的问题当天一定要解决掉”。“不留遗憾”,“但是,难题一定要自己先想,实在想不出了才去问老师,不能一开始就抱有依赖心理,这样的话就不可能有所进步。”有一次,因为一道数学题做不出来,××一下课就想解法,结果到放学了还是没结果,她才迫不得已请教了老师,得知答案后,她还不甘心,又询问了做这种题的技巧,然后又认真思考了自己为什么当时没能解出来,直问到自己没有一点疑问了,才善罢甘休。回家之后,从晚上7:00开始做作业,尤为关键的是留出充裕的时间整理当天各科的知识点,对一天的学习进行总结和反省,“当然主要是英语、语文和理科的,政治历史地理生物一般一周整理一次”。“提前预习第二天要学的知识也是必不可少的,那样听起课来就更有针对性”。做完这些事情,××每晚大概10:00就能睡觉。从不熬夜,她称这样的习惯一直坚持到初中毕业,就是初中的最后关头她也努力做到早睡早起。

  从××身上我们可以看出,良好的学习习惯是学有所成的关键。青少年朋友们要特别注意养成以下两个至关重要的习惯:

  1、制定计划的习惯,制订计划是为了坚持。大目标短时间内不能很快见效,但你可以看到自己每天在努力,基础差并不可怕,关键要坚持不懈。你可能走了一千步还没有看到成功,但不要放弃,你会发现,也许成功就在一千零一步的拐弯处。

  2、主动思考的习惯,学生如果没有主动思考的习惯,好象一部静止的汽车,是由老师推着走的,只有当你形成主动思考的好习惯的时,汽车才像打着了火,就能自己跑起来了。

  同学们,良好习惯是通过每一天、每一步良好行为的积累和沉淀而实现的。下面总结了一段顺口溜,希望对大家有所帮助:

  衣服整洁讲仪表,校徽胸前佩戴好。

  学习用品全带齐,按时到校不迟到。

  进门下车讲礼貌,看见师生问声好。

  因病因事不到校,坚持请假要做到。

  课前准备要充分,提前预习效果好。

  坐姿端正专心听,积极思考勤动手。

  下课先让老师行,有始有终堂堂好。

  出操整队上操场,队列作到快静齐。

  课间休息出教室,远望蓝天或绿色。

  有益活动利身心,说笑玩耍讲文明。

  放学之后被放松,独立作业勤复习。

  找出重点和难点,查缺补漏忘不了。

  同学们这些行为规范看上去都很细小,对于你来说只要事事用心,就能养成良好习惯。

  生活是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。

  良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,都会奠定我们中学时代乃至一生的的命运。美国着名教育家曼恩说:“习惯像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。”

  同学们,金秋十月,是一个硕果累累的收获的季节,对于我们青少年朋友则是一个充满希望的播种季节。让我们将好习惯的种子埋下,用恒心去浇灌,用良好的习惯,奠基美好的人生,成就生命的精彩!

养成良好的卫生习惯

  今天,我们班里召开了一次班会,主题是《养成良好的卫生习惯》。

  金秋十月,我们搬到崇文街小学,住进我们的心学校,花园式的建筑是我们茁壮成长的摇篮,同学们都在这美好的学校环境中,为自己插上理想翅膀,因此,保护学校的卫生成了我们的头号任务。学校的卫生环境是我们精神文明的建设窗口,也是全校师生素质高低的综合反映,但由于同学们还存在不良的习惯,经常给学校的卫生带来不文明的习惯。

  1、乱丢乱扔同学们吃剩下零食的包装袋。

  2、乱涂乱画乱踢乱踏。

  3、随地吐痰。

  4、垃圾乱倒。

  因为同学们要养成良好的卫生习惯十分重要。同学们不仅要讲究卫生,还要人人争当卫生监督员,共同来把学校的卫生抓上去,从而养成良好的卫生习惯。

  如何养成良好的卫生习惯呢?全体同学都应做到以下几点:

  1、要养成不随地吐痰的习惯。

  2、要努力克服随手乱丢的习惯。

  3、要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。

  4、要随地清理废弃物,随手捡拾地面上的废弃物,共同维护学校的卫生与整洁。

  同学们,让我们从小做起。人人管住我们的口,管住我们的手,养成良好的卫生习惯,齐心协力保护好我们的新学校的卫生。

    山西吕梁孝义市崇文街小学五年级:董钊岐

寻找习惯

  谁都有很多习惯,而我却在寻找习惯。

  镜头一:看电视

  我看电视是怎么做的呢?双交盘坐?翘着的?不记的了,问妈妈吧。“妈妈,我看电视怎么做的?”“只脚放上,只脚自然垂下。”哦,原来如此。

  镜头二:做作业

  我在写作业是怎样的习惯呢?哦,是坐姿正确啊。

  还想知道我的习惯的人来我家啊。

关于文明的演讲稿:养成雅行习惯,争做文明学生

  尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《养成雅行习惯,争做文明学生》。

  我们的祖国自古以“礼仪之邦”着称于世,我们的民族历来十分注重言行雅致。古时的孔融四岁就知道让梨,这个故事妇孺皆知;今天,我们伟大领袖毛主席行雅德馨:一九五九年回故乡,邀请尊长吃饭敬酒时,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席回答:“敬老尊贤,应当应当!”谦谦君子风度传为美谈。

  现实生活中,我们也许有青年旁若无人地占据着公汽的老弱病残座位,也许有外表靓丽的姑娘嘴里吐出“他妈的”叫声,也许有遇到路人撞了你不道歉便扬长而去,也许有衣着光鲜的行人边走边随地吐痰丢果皮。看到这些不雅的言行,你一定会觉得他们与物质文明的社会是多么不协调!是的,当今有些人对于自身不雅行为不以为怪,还会认为:小节无碍大事!我以为:言行文雅不是小事,它是一个人素养的体现,它是一个社会文明程度的标志。

  可以这样说,雅行是现代文明人的重要素质,它比人的智慧与学识还要重要。举止文明、彬彬有礼、温文尔雅、仪态万方,这些美好的词语都是雅行写照。生活在社会的大家庭中,文明雅致地处事待人,是我们每个青少年成长过程中的必修课。我们更不能忽视,不雅的行为时常发生在大家的身边:校园内,有我们不经意丢下的垃圾;同学间,话语里也有脏话、粗话的字眼。虽说这只是一些小小的毛病,但却影射出我们素质上的缺陷。

  同学们,我们八(2)班有一个共同的信念:今天,在校园学做文明人;明天,在社会上做个高雅的公民。因为,我们出自诗情画意的英华校园,我们不能辱没班级的荣誉,我们不能辱没校园的名声!此刻,就要从我做起,从点滴做起,在老师的引领之下,做一个言行文雅的好学生。

  谢谢大家!

习惯

  我家新安装了数字电视。星期五,我正在家中翘起二郎腿,啃着大苹果悠然自得的看电视。突然,爸爸回来了。他要看湖南经济台的电视剧“一家老小向前冲”。他把电视遥控器去使劲地往下按,可就是不换台。我不禁问道:“爸爸,家里新安装了数字电视你为什么不用那个数字盒的遥控器呢?”说完,我指了指另外一个银灰色的遥控器。爸爸敲了敲脑门说:“唉,我习惯了用以前的遥控器!”

  我刚回到这,正准备写作业,就听见关门的声音,是妈妈下班回家了,我连忙跑出去,帮妈妈拿拖鞋。只见妈妈急呼呼的把包朝沙发上一扔,嘴里不停的念叨:“快、快、超级女声”。她拖鞋都来不及换,光着脚跑向电视机,拿着电视遥控拼命的按,但是电视就是不换台,这可急坏了妈妈。她大声地呵斥我:“仪仪,你把电视机遥控器摔坏了。”我愣了一下,然后就全明白了。

  “唉哟,这可怎么办,超级女声,今天那个女歌手到了最后一关的时候,再晚就来不及了,这可怎么办。”妈妈急得像热锅上的蚂蚁。最后,我指了指数字盒的遥控器,妈妈一下子就醒悟过来了。

  妈妈笑着说:“唉呀,我用以前的电视遥控器习惯,忘了家中安装了数字电视机!”

  看到爸爸妈妈都忘记使用数字盒的遥控器。我忽然想到了一个好办法,拿出一张纸,工工整整地写上“请用数字电视机的遥控器”,然后极其认真地贴在电视机旁边的墙上。第二天,放学回家,我查看电视机,打开电视机,拿着遥控要开“中国少儿频道”,可就是不转台。我急了,大声嚷道:“妈妈,咱家的电视机坏了”。

  妈妈拿出数字电视机的遥控器,帮我打开了“中国少儿频道”,望了望墙上的纸,问道:“你为什么不用数字电视机的遥控器呀?”我看着这十个字,无可奈何的摇了摇头。

美的习惯助一生

  翱翔在广阔的天空中,需要的是好的飞行能力与习惯;

  绽放在姹紫嫣红的百花从中,需要的是好的耐力与习惯;

  想成为人中之上的我要想成功,需要的是好的毅力与习惯。

  有的人在习惯的手中被玩得不知所云,因为他始终在阴暗的森林里打转,迷失了自我;有的人在习惯的手中反而把习惯治的服服帖帖,尽情的展现自己美好的一面,找到了灯光。因此,凡大事者必须好的习惯助,只有这样才能展翅飞翔,愈飞愈远。

  习惯好比一把双刃刀,你用的好则会受益一生,用不好的话则会伤人伤己。古往今来多少文人墨客、贤士之士,若不是好的习惯助己,怎能成大事?看润之,曾经的他日日挑灯夜读,奋力读书,只为国家谋,长期好的读书习惯成就一番伟业,如此之见好的习惯多么重要,受益一生啊。

  海边的渔夫为了寻得真石一直坚持不懈,可最后由于习惯却与真石擦肩而过,悲哀啊,这就是坏的习惯害人一生啊。在习惯的这条路上,有太多人迷失了,看看始皇,曾经的不可一世,大一统让自己心满意足,可是最后却因为整天折磨百姓大型土工的恶习,让自己永世不可翻身,这就是历史的教训,同时也是恶习的后果。因此。恶习永远是我们最大的敌人,恶习毒性太大。

  一个功成名就,被后世永远记在心中;而另一个则是胜败名裂。相反的结局相反的命运,这就是给你一把宝剑如何用看自己的本事,好的习惯让你受益匪浅,恶习则让你一塌糊涂,这就是习惯的作用。

  哎,可见习惯不可小瞧,你用斜眼看它,它回你一个邪恶的结果,你用正眼看它,它让你笑得合不拢嘴,这就是习惯的力量让好的习惯从现在开始吧,让自己有所为有所不为。

  美的习惯让雄鹰自由自在的翱翔,飞向属于自己的地方;

  美的习惯让含苞欲放的鲜花转瞬绽放,欣赏着属于自己的美;

  美的习惯同时让我受益终生,寻找着属于自己的梦。

  美的习惯永远那么美,那么有有益,就让美好的东西留在生命最美好的地方。做一个有好习惯的人吧。

    山西运城永济市涑北高二:趙趙碧辉

我养成了一个好习惯

  在一个人的人生道路上,有好习惯也有坏习惯,我今天就来给大家讲讲我的一个学习方面的好习惯吧。

  俗话说:“好记性不如烂笔头”。这是我们的前人总结出来的一个成功妙方。我在上海青浦区凤溪小学一年级学习时,当时教我们英语的陈薇芬老师,为了让我们每个同学都能熟练地掌握好英语单词,就要求我们边读边用笔记,久而久之,我也就养成了一个边读、边记、边默的好习惯。正是由于我在课堂学习和课外阅读过程中,坚持一边朗读一边用笔记和默写,使我对英语单词、句型的掌握运用,能够比较得心应手。不仅如此,在语文和数学的学习方面,我也同样是照方抓药,所以我的语、数、英成绩,无论在上海学习,还是现在在昆山学习,一直都很好。我不但能经常在课堂上回答一些书本上没有的问题,还能从容应对练习中出现的在书本上没有的难题。

  由于这个习惯是我的一个学习秘密武器,因而,班里的同学尽管已经同学了快三年时间,还是鲜为人知。

  直到五年级下学期的时候,有一次老师的课讲完了,让我们看了一会儿课外书。我在看书的时候,在书上的好词好句下划线,并不停地用笔记本记录,才被班里的同学发现。他们也终于弄明白了,原来我的学习成绩比较好的原因是在这里。我也毫不保留的告诉大家:只有勤学、勤记、勤写、勤练,才能不仅把课堂的知识学好、巩固好,还能拓宽自己的知识面。

  其实这只是我的一个方面,我还有很多其他好习惯呢,如果你想了解的话,就一定要和我0距离接触,才能更深入了解哦!

  昆山市华城美地小学六年级:罗昊

爱国作文:《爱护人民币就是爱国,养成爱护人民币的好习惯》演讲稿

  爱国作文:《爱护人民币就是爱国,养成爱护人民币的好习惯》演讲稿

  各位老师、各位同学:

  大家好!今天我的演讲题目是《爱护人民币就是爱国,养成爱护人民币的好习惯》。

  货币被称为一个国家的名片,是一个国家外在形象直观、直接的展示。人民币是我国的法定货币,是我国主权的象征,代表了国家的尊严。它综合反映了我国民族文化和精神风貌,是我国综合国力的体现。爱护人民币是每个公民应尽的义务和职责,每一个公民都应该养成自觉爱护人民币的良好习惯和美德,禁止故意毁损人民币。然而,社会上一些人却不知道或忽视了这一点,有意或无意地践踏着人民币。

  人民币是在我国社会主义建设和人民生活中发挥着重要作用,可以说,人人离不开人民币。可是,随着我国经济的飞速发展,人民生活水平的日益提高,今天,我们看到或听到不尊重人民币、不重视小额人民币、破坏人民币,甚至造假人民币和变造人民币的行为越来越多,这让我们每一个有良知的国人都深感痛惜!

  虽然法律没有要求每个公民都必须爱护人民币,但《中华人民共和国人民币管理条例》中第六条规定:任何单位和个人都应当爱护人民币。而爱护人民币包括以下内容:1、收付人民币不要乱揉乱折,整点存放时要平铺整理。2、要保持人民币票面整洁,不在票面上写字、标号、涂画、记数、盖章等。3、防止化学药物对人民币的侵蚀,在生活中不要将肥皂、洗涤剂与人民币放在一起。4、对破坏人民币的行为要批评教育,故意破坏者要追究法律责任。5、对一时用不着的人民币,应及时缴存到银行,以免造成火烧、虫蛀、霉烂等现象;发现在人民币上随意涂写、揉折等不爱护人民币的行为,应加以劝阻,对故意破坏人民币的行为要批评教育。

本文标题:关于习惯的作文-关于习惯的作文范文1000字:别样的习惯
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