一 : 《盲女后来看到的》阅读答案

《盲女后来看到的》阅读答案

盲女后来看到的

周雪涛

多年以前，一位40岁的母亲带着失明的女儿沿街乞讨。母亲教女儿用手指感触野花的嫩辩和葳蕤（wēiruí草木茂盛样子）的春草，帮女儿把大自然的色彩系扎在胡琴的顶端，一路唱去，唱到又一个冬天里的春节.

她们躲在一间废弃的草房中看别人过年。有善良的人送来饺子，但是不多。母亲端给女儿说：“妞儿，吃饺子吧。”“妈，您吃。”“妈这儿还有一大海碗呢！”女儿看不见，但是女儿信任母亲，母亲从来没骗过她。所以她吃得心安，吃得香甜。

女儿没听到母亲吃饺子的声音，就问了，母亲说：“我就吃。”然后细致地出声地咀嚼着女儿剩下的一点饺子汤。

多年以后，女儿被一位业余剧团发现，团长收留了她们母女。不久母亲因长期的生活磨难而病入膏肓。【《盲女后来看到的》阅读答案】。临终前一天，女儿摸索着为母亲包了一碗三鲜馅的饺子，母亲大口地一连吃了十个半，微弱而肯定地称赞女儿：“包得好，真好吃！”女儿留下了这碗饺子。第三天，孤独的女儿重新将那饺子摸索出来，体味着那碗边上母亲遗留的手温，然后慢慢地吃起来，但是女儿发现：饺子放盐太多，咸得没法吃。

女儿失明的眼里流下了泪水。

这个女孩后来成了我的朋友，她从不化妆的脸上时刻荡漾着善良和爱的光芒。

（共493字）选自《读者》（2003年第二期）

推荐理由：

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这篇文章深深吸引了我，那种纯朴的母女间的亲情真是感人肺腑。通过描写母女间感情的交流、沟通，把这种世界上最真、最宝贵的爱描写得淋漓尽致。文中的母亲谅解、包容女儿为自己付出的最后一次爱，让女儿最后一次对母亲送出温暖。女儿为了让妈妈吃饱，宁愿自己饿着，让妈妈吃#from 本文来自学优网http://www.gkstk.com end#，就这样一个小小的故事，从头到尾，没有轰轰烈烈，只是一个短短的，母女间的故事，却透露出了无比的亲情，让人读后意犹未尽，仿佛溶入这温馨的家庭，坦然的，尽情享受着爱的温暖。母女已溶为一体，那两颗善良的心早已飞到对方心中。读完后，故事情节仍在脑中，那珍贵的家庭温暖也深深烙在我心上。【《盲女后来看到的》阅读答案】。

1、盲女是看不见的，可文章却以“盲女后来看到的”为题；那么，盲女到底“看到”了什么？她是怎样看到的？请根据课文的具体内容加以合理的回答。（3分）

2、简要说出文中画线句子的含义和作用。（4分）

3、在盲女心目中，母亲从未骗过她。可是母亲在两次吃饺子的过程中却两次没说真话。对这个问题，你是怎样理解的？（4分）

4、上文是一位同学在参加我市“美文阅读”比赛时的参赛作品。请仔细阅读他的“推荐理由”，并从内容和语言表达两个方面作一简要评价。（4分）

【附答案】：（共15分）

1、从母亲吞咽了许多咸得不能吃的饺子中体会到了母亲的一颗爱心。（3分。意思对即可。答到爱心得1分，能合理解释“看”得1分，有“吃饺子”的具体内容得1分。）

2、含义：母亲教女儿通过触摸认识世界，并帮助女儿学会拉琴。作用：点明母女俩乞讨的方式，并说明女儿琴拉得很好，为下文被人收留留下伏笔。（4分。含义2分，意思点到即可；作用2分，内容上和结构上各1分，意思点到即可。【《盲女后来看到的》阅读答案】。）

3、没有标准答案。（4分。有自己的见解，表达清晰，可得4分；有自己的见解，表达欠通顺或表达清晰，但见解一般，可得3分；观点肤浅，语言不够通顺，得2分。）

4、没有标准答案。（4分。根据内容和表达分4、3、2给分。）

二 : 内容细腻，情节精彩——《谋杀鉴赏》评论作者旧楚狂客（来自多看阅读平台）

【汪按：不可思议，竟然有如此用心的读者】

内容细腻，情节精彩

旧楚狂客-6小时前

一口气看完这本书，阅读的快乐自不必说，作者融谍战、悬疑、亲情、爱情与政治等主题于一体，在平实的语言中步步递进情节的发展，虽然翻译的并不是特别的畅达，却也准确传达出极富画面感的文字，而且时间跨度六十年，也丝毫没有时间上的混乱和人物上的断裂。

阅读这一本书，有一个障碍，虽然译者也做了详细的注解，但对于国内读者依然是一个困难，显而易见，作者对于近百年的美国电影及演员了如指掌，描摹人物时信手拈来，大概避免了过多的文字描绘人物的形象，这对于美国读者也许再自然不过，我们去看这些，就是一个障碍，好在精彩绝伦的想象与悬疑弥补了这个不足，成功实现了瑕不掩瑜。

记得以前看过一个华裔留学生写得科幻悬疑，说是有人保留了希特勒兄弟的细胞，于是致力于克隆新一代希特勒，整本书就是围绕这一主题展开，并成功找到了幕后组织。不过相比《谋杀鉴赏》，那本书就显得单薄干瘪许多。不过有趣的是两部书都是围绕纳粹组织，大概只要有极端民族主义，这个就很难彻底消失。( 文章阅读网：www.61k.com )

女主人公并不是爱伦坡笔下的贵族侦探，也不像波洛那么睿智，当然比不上福尔摩斯的明察秋毫，实际上是一个缺钱的离婚单亲妈妈，再朴实普通不过，因为无意中被卷入一起案件，加上好奇害死猫的心理，成功挖掘出沉寂几十年的幕后黑手，这里不做剧透，唯一可惜的是作者制造的悬疑还不够充分，大概在四分之三处，读者也能猜得七七八八了，希望第二部有所改进。

三 : 《冬季到台北来看雨》阅读理解

阅读下面文章，回答第1—7题。
                                                      冬季到台北来看雨
①来时，便听说台北是个多雨的城市，尤其是冬季，雨下得更是非同凡响，为世界上许多城市所不能比。我不是专门到台北来看雨的，我从家乡来，我说家乡话，我唱家乡戏，我带着家乡情来看家乡人。为两岸的文化交流，我们一行20人，应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请，到台湾演出河南豫剧。
②演出可谓盛况空前。我们的观众有的是驱车200多公里赶来的，有的是被人用轮椅推进剧场的。有的一来使当起了“义工”，贴戏报、打水扫地、搬运道具，看到什么活儿都抢着干。“老乡见老乡，两眼泪汪汪”，一时间，乡音乡韵一片，其情深深，其意切切，场面十分感人。
③对台北的河南老乡来说，他们来看家乡戏，主要是来找家乡情的。一位叫贾文斌的老人，在头一天看戏时，紧紧地抓住我的手久久不放开，他颤巍巍地说：“我一听到这梆子敲、板胡响就想回家……”80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。一位麻老先生对我们说：“我吃过台湾的几十种水果，世界上近百种水果，哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味，几十年不尝了，想啊！”台北河南同乡会的乔律师说：“我是喝黄河水长大的，生是河南人，死是河南鬼……”他们跟我们谈这些的时候，那黯然的神情，那铿锵的声音，不正是深沉的思乡情愫的袒露吗？他们的生命源头在故乡，那里有生养他们的老祖宗，那里有他们的根哪！
④舞台上，一出《卖苗郎》、几句《寻儿记》就使台下看戏的老乡们大哭失声几回田。是想起了至今仍未找到的家乡的父母？是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子？还是想起了当年挥洒“十八相送”的情景？数十年天各一方，演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆，他们怎能不悲伤、不痛哭呢？
⑤屋外的雨还在无休无止地下着，下雨的天气给人带来惆怅。雨如信使，传达着一种情思，创造着一种怆然悲凉的气氛。我们归来时，老乡们冒雨赶来送行。车开了，透过雨幕，我只看到了使劲挥动的手，却无法看清他们脸上流的是雨还是泪……我在心里向老乡呼唤：回家看看吧！春天，一串串肥嘟嘟的榆钱，晚辈们会采下让您尝鲜；秋后，房前屋后，坡上路边，柿子黄澄澄红丢丢的一片，晚辈们会摘下送您手边。再听几回地道的家乡戏吧，原汤原水原汁原味……
⑥雨，台北的雨，不停不歇，下着，下着……
1．题目是“冬季到台北来看雨”，文中也多次写到雨，对此，看法不正确的一项是
A.台北冬季确实多雨。
B.密密的雨丝和绵绵的乡情有相通之处。
C.融情于景，把浓浓的乡情融人对雨的描写之中，形象地表现了文章的中心。
D.这是托物言志的写法，与《荔枝蜜》一课写法相同。
【答】：（      ）
2．本文运用了____________、____________、____________等表达方式。
3．“盛”的意思分别与（1）（2）相同的一项是
（1）盛情邀请                 （      ）
（2）盛况空前                 （      ）
A.参加盛会    B.盛意难却    C.身着盛装    D.盛气凌人
4．第③段中“紧紧”、“抓”、“久久”和“颤巍巍”四个词语，表现了贾文斌老人怎样的感情？
答：_________________________________________________
_____________________________________________________
5．第⑤段中画横线的句子与前文哪句话相呼应？找出来写在下面。
答：_________________________________________________
6．文中“老乡见老乡，两眼泪汪汪”、“肥嘟嘟”等语句，十分通俗、口语化，而且富有地方特色。从文中再找出一例，写在下面。
答：_________________________________________________
7．听了贾文斌老人、麻老先生和乔律师的话，“我”会说些什么？联系文章中心，发挥想象，把“我”说的话写在下面。（有创见的可加分）
答：_________________________________________________
_____________________________________________________

1、D。   
2、叙述9记叙），描写（写景），抒情，议论。
3、B、A   
4、盼到亲人来临，内心十分激动、喜悦。   
5、哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味。   
6、黄澄澄红丢丢。（或：原汤原水原汁原味）   
7、此题是开放性试题，只要围绕文章中心，言之成理，语言通顺即可给分。内容或表达特别突出的加1—2分。

 

四 : 《冬季到台北来看雨》阅读附答案

《冬季到台北来看雨》阅读附答案

冬季到台北来看雨

①来时，便听说台北是个多雨的城市，尤其是冬季，雨下得更是非同凡响，为世界上许多城市所不能比。[www.61k.com］我不是专门到台北来看雨的，我从家乡来，我说家乡话，我唱家乡戏，我带着家乡情来看家乡人。为两岸的文化交流，我们一行20人，应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请，到台湾演出河南豫剧。

②演出可谓盛况空前。我们的观众有的是驱车200多公里赶来的，有的是被人用轮椅推进剧场的。有的一来使当起了“义工”，贴戏报、打水扫地、搬运道具，看到什么活儿都抢着干。“老乡见老乡，两眼泪汪汪”，一时间，乡音乡韵一片，其情深深，其意切切，场面十分感人。

③对台北的河南老乡来说，他们来看家乡戏，主要是来找家乡情的。一位叫贾文斌的老人，在头一天看戏时，紧紧地抓住我的手久久不放开，他颤巍巍地说：“我一听到这梆子敲、板胡响就想回家……”80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。一位麻老先生对我们说：“我吃过台湾的几十种水果，世界上近百种水果，哪一种也没有家乡的榆钱和

冬季来台北看雨 《冬季到台北来看雨》阅读附答案

柿子有味，几十年不尝了，想啊！”台北河南同乡会的乔律师说：“我是喝黄河水长大的，生是河南人，死是河南鬼……”他们跟我们谈这些的时候，那黯然的神情，那铿锵的声音，不正是深沉的思乡情愫的袒露吗？他们的生命源头在故乡，那里有生养他们的老祖宗，那里有他们的根哪！

④舞台上，一出《卖苗郎》、几句《寻儿记》就使台下看戏的老乡们大哭失声几回田。（www.61k.com］是想起了至今仍未找到的家乡的父母？是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子？还是想起了当年挥洒“十八相送”的情景？数十年天各一方，演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆，他们怎能不悲伤、不痛哭呢？

⑤屋外的雨还在无休无止地下着，下雨的天气给人带来惆怅。雨如信使，传达着一种情思，创造着一种怆然悲凉的气氛。我们归来时，老乡们冒雨赶来送行。车开了，透过雨幕，我只看到了使劲挥动的手，却无法看清他们脸上流的是雨还是泪……我在心里向老乡呼唤：回家看看吧！春天，一串串肥嘟嘟的榆钱，晚辈们会采下让您尝鲜；秋后，房前屋后，坡上路边，柿子黄澄澄红丢丢的一片，晚辈们会摘下送您手边。再听几回地道的家乡戏吧，原汤原水原汁原味…… ⑥雨，台北的雨，不停不歇，下着，下着……

冬季来台北看雨 《冬季到台北来看雨》阅读附答案

1.题目是“冬季到台北来看雨”，文中也多次写到雨，对此，看法不正确的一项是

A.台北冬季确实多雨。［www.61k.com）

B.密密的雨丝和绵绵的乡情有相通之处。

C.融情于景，把浓浓的乡情融人对雨的描写之中，形象地表现了文章的中心。

D.这是托物言志的写法，与《荔枝蜜》一课写法相同。

2.本文运用了____________、____________、____________等表达方式。

3.“盛”的意思分别与（1）（2）相同的一项是

（1）盛情邀请 （ ）

（2）盛况空前 （ ）

A.参加盛会 B.盛意难却 C.身着盛装 D.盛气凌人

4.第③段中“紧紧”、“抓”、“久久”和“颤巍巍”四个词语，表现了贾文斌老人怎样的感情？

5.第⑤段中画横线的句子与前文哪句话相呼应？找出来写在下面。

6.文中“老乡见老乡，两眼泪汪汪”、“肥嘟嘟”等语句，

冬季来台北看雨 《冬季到台北来看雨》阅读附答案

十分通俗、口语化，而且富有地方特色。[www.61k.com］从文中再找出一例，写在下面。

7.听了贾文斌老人、麻老先生和乔律师的话，“我”会说些什么？联系文章中心，发挥想象，把“我”说的话写在下面。（有创见的可加分）

参考答案

1、D.

2、叙述9记叙），描写（写景），抒情，议论。

3、B、A

4、盼到亲人来临，内心十分激动、喜悦。

5、哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味。

6、黄澄澄红丢丢。（或：原汤原水原汁原味）

7、此题是开放性试题，只要围绕文章中心，言之成理，语言通顺即可给分。内容或表达特别突出的加1—2分

五 : 冬季到台北来看雨 (附答案)

阅读下面文章，回答第1—7题。[www.61k.com）

冬季到台北来看雨

①来时，便听说台北是个多雨的城市，尤其是冬季，雨下得更是非同凡响，为世界上许多城市所不能比。我不是专门到台北来看雨的，我从家乡来，我说家乡话，我唱家乡戏，我带着家乡情来看家乡人。为两岸的文化交流，我们一行20人，应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请，到台湾演出河南豫剧。

②演出可谓盛况空前。我们的观众有的是驱车200多公里赶来的，有的是被人用轮椅推进剧场的。有的一来使当起了“义工”，贴戏报、打水扫地、搬运道具，看到什么活儿都抢着干。“老乡见老乡，两眼泪汪汪”，一时间，乡音乡韵一片，其情深深，其意切切，场面十分感人。 ③对台北的河南老乡来说，他们来看家乡戏，主要是来找家乡情的。一位叫贾文斌的老人，在头一天看戏时，紧紧地抓住我的手久久不放开，他颤巍巍地说：“我一听到这梆子敲、板胡响就想回家……”80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。一位麻老先生对我们说：“我吃过台湾的几十种水果，世界上近百种水果，哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味，几十年不尝了，想啊！”台北河南同乡会的乔律师说：“我是喝黄河水长大的，生是河南人，死是河南鬼……”他们跟我们谈这些的时候，那黯然的神情，那铿锵的声音，不正是深沉的思乡情愫的袒露吗？他们的生命源头在故乡，那里有生养他们的老祖宗，那里有他们的根哪！ ④舞台上，一出《卖苗郎》、几句《寻儿记》就使台下看戏的老乡们大哭失声几回田。是想起了至今仍未找到的家乡的父母？是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子？还是想起了当年挥洒“十八相送”的情景？数十年天各一方，演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆，他们怎能不悲伤、不痛哭呢？

⑤屋外的雨还在无休无止地下着，下雨的天气给人带来惆怅。雨如信使，传达着一种情思，创造着一种怆然悲凉的气氛。我们归来时，老乡们冒雨赶来送行。车开了，透过雨幕，我只看到了使劲挥动的手，却无法看清他们脸上流的是雨还是泪……我在心里向老乡呼唤：回家看看吧！春天，一串串肥嘟嘟的榆钱，晚辈们会采下让您尝鲜；秋后，房前屋后，坡上路边，柿子黄澄澄红丢丢的一片，晚辈们会摘下送您手边。再听几回地道的家乡戏吧，原汤原水原汁原味……

⑥雨，台北的雨，不停不歇，下着，下着……

1．题目是“冬季到台北来看雨”，文中也多次写到雨，对此，看法不正确的一项是D

A.台北冬季确实多雨。

B.密密的雨丝和绵绵的乡情有相通之处。

C.融情于景，把浓浓的乡情融人对雨的描写之中，形象地表现了文章的中心。

D.这是托物言志的写法，与《爱莲说》一课写法相同。

冬季到台北来看雨 冬季到台北来看雨 (附答案)

2．本文运用了叙述，描写（写景），抒情，议论等表达方式。［www.61k.com]

3．“盛”的意思分别与（1）（2）相同的一项是

（1）盛情邀请 （B ）

（2）盛况空前 （A ）

A.参加盛会 B.盛意难却 C.身着盛装 D.盛气凌人

4．第③段中“紧紧”、“抓”、“久久”和“颤巍巍”四个词语，表现了贾文斌老人怎样的感情？ 答：盼到亲人来临，内心十分激动、喜悦。

5．第⑤段中画横线的句子与前文哪句话相呼应？找出来写在下面。

答：哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味。

6．文中“老乡见老乡，两眼泪汪汪”、“肥嘟嘟”等语句，十分通俗、口语化，而且富有地方特色。从文中再找出一例，写在下面。

答：黄澄澄红丢丢。（或：原汤原水原汁原味）

7．听了贾文斌老人、麻老先生和乔律师的话，“我”会说些什么？联系文章中心，发挥想象，把“我”说的话写在下面。（有创见的可加分）

答：此题是开放性试题，只要围绕文章中心，言之成理，语言通顺即可给分。内容或表达特别突出的加1—2分。

本文标题：冬季到台北来看雨阅读答案-《盲女后来看到的》阅读答案
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