一 : 柚子树的生长习性
柚子是芸香科植物柚的成熟果实，适于在我国福建、江西、广东、广西等南方地区生长。今天小编给大家聊下关于柚子树生长习性的一些相关知识。
。www.61k.com)柚子树的生长习性
根系分布：
实生树树冠高大，主根发达；嫁接树侧根发达。水平分布比树冠投影面积大，树冠投影外缘附近的根群最密集。根系的分布除生物特性外，与施肥、中耕等耕作措施有一定关系。根系生长：新根的发生与新梢生长交替进行，因此1年有几次发根高峰。
第1次发根高峰在春梢停梢后，夏梢抽生前，是全年发根量最多的1次；第2次高峰出现在夏梢停梢后，发根量较少；第3次在秋梢停梢后，出现细根生长高峰，发根量也较少。
根系生长的上限温度为37℃。温度过高，根系生长受抑制。夏季园地铺草能降低土温，减少水分蒸发，利于根系的生长。
春梢：
立春至立夏前抽发的新梢称春梢。春梢抽发整齐集中，数量多，枝条节间密，短壮充实，长度10-20厘米，是当年结果和创造积累养分的主要新梢。强壮的春梢可成为抽发夏秋梢的基枝，长势中等的可发育成次年的结果母枝；由混合芽发育的春梢发育成当年的结果枝。春梢的数量和质量取决于树体的营养状况。如果上年树体养分积累充足，则春梢数量多、质量好，而春梢的数量和质量又决定当年结果枝和来年结果母枝的数量和质量。培养数量多、质量好的春梢是获得高产稳产的先决条件。
夏梢：
立夏到立秋间抽发。未结果的幼树能抽发众多的夏梢，加速扩大树冠。夏梢长20-40厘米，叶片大，生长快，可以培养良好的骨干枝。初结果树的夏梢，组织发育充实的也可成为来年的结果母枝。
秋梢：
立秋到立冬之间抽发。幼树和结果少的树常抽发较多的秋梢。秋梢一般20-40厘米长，叶片稍大，组织发育不充实。晚秋梢往往被冻死。早秋梢组织充实的梢也可以发育成来年的结果母枝。开花结果习性柚子实生树一般8-10年开始结果，嫁接树4-5年结果，初果后1-2年即进入盛果期。5-7年生枳砧嫁接树株产15-50千克，8-10年可达50-100千克。
结果母枝：
柚子的春梢和组织充实的夏秋梢均可发育成来年的结果母枝。春梢是主要的结果母枝。结果母枝每个节的叶腋都能分化花芽，抽发结果枝，以顶端数节抽发的结果枝较多。据调查，第1节抽发的结果枝占23.7%,第1-4节抽发的结果枝占72.7%.顶端数节抽生的结果枝，花蕾量大，座果率较高。因此果实多集中在结果母枝先端几节抽发的结果枝上，修剪时应避免短截结果母枝。调查不同长度结果母枝的结果能力表明，10-20厘米长的结果母枝，其结果能力最强，所结果实占总数的56.9%。
开花结果：
柚子花单生或成总状花序。4月下旬始花，5月上旬盛花。发育正常的雌雄蕊授粉受精后产生有种子的果实，柚子也具有单性结实的能力，未经授粉受精的子房也能膨大发育成无种子的果实。生理落果：柚子生理落果从5月中旬到6月底基本结束。5月中旬落果占总落果量的17.8%,5月下旬占40.6%,是生理落果高峰期，5月中旬到6月中旬落果占总花果数的90%左右，到7月上旬生理落果基本结果。柚子果实立冬前后成熟，果实球形、扁球形或梨形。
以上本文详细的介绍了关于柚子树的生长习性的一些相关知识，也详细的介绍了柚子树在每一个不同的季节的不同的表现，希望可以帮助大家对于柚子树的认识更加的全面，如果你们还有什么不了解的地方，可以多多关注我们的火爆农资网。
二 : 小学生作文小猴子
一天，四只小猴子正在荫凉的大树下面踢球，突然，一只小猴子不小心把球踢到了河里。 四只小猴子都在想办法，怎么把那个皮球拿回来呢？其中一只小猴子说：“我有个好办法，就是用树上的树枝把浮在水上的皮球往河边上拨，这样就能将皮球捞上来。 三只小猴子听了之后，都认为是个好办法，大家认为应该让一只小猴子来试试，行不行。这时，想办法的那只猴子站出来，跟大家说：“我去把皮球拿回来。”过了几分钟后，果然真的将皮球拿回来了。大家都说这只小猴子真聪明，小猴子们又开始又唱又跳地踢起球来了。
贪吃的小猴子
从前，有只小猴子。他非常爱吃龙眼，也喜欢吃香蕉。有一天，另一只小猴子找来小猴子问：“小猴子，我找到了一大片香蕉林。你要不要跟我一起去香蕉林那吃香蕉呢?”小猴子一听到香蕉口水都流出来了，于是小猴子就答应了。到了香蕉林，小猴子一看到香蕉就蹦到了香蕉树上，准备大吃一顿。等另一只小猴爬到了香蕉树上就开始吃了，吃着吃着，小猴子觉得肚子有点疼。就拿着一大堆香蕉往家跑，等小猴子吃完了这一大堆香蕉，已经第二天的凌晨两点了。小猴子太后悔了，因为今天要上学呢!
可爱的小猴子
星期天，我和几个同学来动物园观察动物，进了门，我急急忙忙奔向猴山，“喝”猴山上可真热闹！那些小猴子，有的在爬杆，有的在荡秋千，有的在追逐，有的在抢食物，有的还在打闹……。最吸引我的是一只小猴子。他不知从哪儿寻找到了一顶小蓝帽，戴在了自己的头上，人模猴样的，矮矮的个子瘦瘦的一双灵活的小眼睛，一身金黄色的皮毛，一条细细的尾巴，他坐在假山石上，拿着一颗荔枝，先把壳咬开，在用毛茸茸的小手把壳颁开，塞进嘴里，边吃边用小眼睛四处张望，生怕别人抢走了似的。
吃完荔枝，小猴子猛的一跳，跳到了一块大石头上，又猛的纵身一跃，稳稳当当的抓住了一条铁索。哇！小猴子可真灵活呀，他抓住铁索，身子一悠，一双小脚就夹住了铁索。骤然一蹬，居然悠闲的荡起秋千来，小屁股一翘一翘的。呀！帽子掉下来啦！小猴子“噌”的一下跳下来，拿起小蓝帽，又扣在了小脑瓜上。如何又捂着肚皮大摇大摆的走了几步，绕过了假山，过了一会儿，他就出现在假山最高处，坐下来，挠了两下，还一边得意的往下看呢。好像在说：“看我在最高处，我就是猴王！”这时，一只老猴子出现了，一边向他瞪眼，一边比比划划，好像在说：“下去，这是我的地盘。”小猴子也向他瞪眼比划，老猴子生气了，朝小猴子冲过去，小猴子一见不妙，逃下山顶。他在山下，还在向老猴子做鬼脸呢！
哈哈……看着小猴子的样子，我捂着肚子大笑起来，好可爱呦，这些顽皮的小猴子！
我想做小猴子
我多想是一只小猴子，生活在一棵桃树上，想吃多少桃子就吃多少。我要把天下的猴子都请来，跟他们交朋友。我们把草地当做绿色的地毯，在上面滚来滚去，“无法无天”地玩耍。下雨了，我们把树当做伞，在树下避雨，快乐地数雨滴。晴天，阳光照在身上，暖洋洋的，我们懒懒地躺在草上，感受着阳光温柔的抚摸。树的周围全是鲜花，外单位闻着花香，听着夜虫们的歌声渐渐入睡。天明的时侯，勤劳的小蜜蜂采来花蜜，送给我们吃；快乐的小鸟为我们唱着欢乐的歌；美丽的蝴蝶为我们翩翩起舞。
我梦想自己是一只快乐、幸福的小猴子。
可爱的小猴子 四川眉山市眉师附小二（5）班覃逸飞
星期天，我去动物园参观，看到好多小动物，一只小猴子特别讨人喜欢。小猴子圆圆的眼睛，瘦瘦的脸颊，扁扁的嘴巴，红红的屁股，尾巴又细又长，像一条鞭子。小猴子爱在树上跳来跳去，没事就坐下来挠痒痒。一位游客一边看猴子一边吃东西。小猴子眼巴巴地望着她，好像在说：
可爱的小猴子
国庆节的一天，秋高气爽，阳光灿烂，爸爸妈妈带着我到动物园里去看小猴子。
到了动物园，我看见顽皮的小猴子：有一只在荡秋千，一会上，一会下，还不时向大家做鬼脸；有一只把香蕉皮盖在头上，好像在说 : “哈 ! 哈 ! 是不是很像大闹天空的孙悟空啊 ! ”还有两只小猴子在一旁静悄悄地讲着话，它们好像是一对亲热的姐妹一样。你看，那只淘气的小猴子爬到最高最高的假山上，一边吃着苹果，一边顽皮还眨着眼睛，还不时地偷偷看几眼它的小伙伴，好像在说 : “我很乖的，别跟我抢！”
小猴子真可爱！
大唐镇小三（ 1 ）班 石美灵
可爱的小猴子
可爱的小猴子夏晨阳 小猴子很调皮，也很可爱。它的头圆圆的，全身上下长满了柔软的棕色的毛，但肚皮和屁股上却没有毛。小猴子身后还拖着一条长长的尾巴，它的作用可大了，可以帮助小猴子倒挂在树上。小猴子身手很敏捷，我扔食物给它，它拿了就跑，还回头对我龇牙咧嘴，好像在对我说：“谢谢你啊！”那样子让我觉得它太可爱了！
小猴子找妈妈
恩 小猴子找不到妈妈了
他好伤心啊,就哭起来了.
他这一哭引来两个小伙伴.这两个小伙伴啊就是小羊和小松鼠.
它们俩关切问:"小猴子，你哭什么啊"
小猴子说:"我找不到妈妈了."
小羊和小松鼠说:"你不要难过，我们帮你找妈妈."
他们走着喊着:"猴妈妈你在哪里啊猴妈妈你在哪里啊"
没想到他们的喊声把正在睡觉的狐狸吵醒了,狐狸狡猾地说:"你们三个要干什么去啊.
你们打扰我睡觉了!!"
小猴子和小养说:"我们不是故（www.61k.com)意的啊>"
狐狸说:"不是故意的也不行!"
说着就朝这三个小动物身上扑过去
吓的小猴子和小松鼠一下子跳到了旁边的树上.
可是小羊不会爬树啊.所以很不幸,小羊被狐狸吃了.
小猴子和小松鼠很伤心啊.他们好容易逃出狐狸的魔爪.
继续找啊找啊找猴妈妈
他们走啊走啊.不小心又遇上大灰狼啦
他们俩好害怕啊
大灰狼凶恶地要吃他们
吓的他们俩只好又躲到树上了
任凭大狼在树下大喊大叫地威胁
他们俩也不敢下去
幸亏.有个勇敢的猎人来了.
把大灰狼打死了.
小猴子和小松鼠感谢了善良的猎人
继续去找猴子妈妈
最后 终于找到了猴子妈妈
小猴子和小松鼠也成了好朋友
小猴子读书
“上学啦！上学啦!”清晨，小猴背着新书包，一边欢呼，一边连蹦带跳的向学校跑去。上学前，小猴天天盼着自己快长大，快快满七岁。因为满了七岁，才能上学。啊！这一天终于盼来了。
一路上，小猴想：“学校里一定很好玩，能做电动转马，能爬大象滑梯，还能和小羊、小兔、小牛等许多同学做有趣的游戏。学校里一定还会有熊猫、猩猩、鸭子等老师，我一定能跟它们学到很多的知识，长大了像猩猩博士一样，设计出动物王国的发电站，或者当个科学家，驾驶着飞船上月球，那月球上肯定有许多更有趣更好玩的地方……”小猴不知不觉已来到了学校。跨进校门，学校里果然热闹极了，有许多同学、老师还是第一次看见，多新鲜啊！ 上课了，第一节课是语文课。熊猫老师认真地在黑板上教大家写“一”“二”“三”等文字。小猴趴在课桌上跟着老师学写了一遍“一”“二”“三”，变得意地想：语文太容易了。“一”就是一横，“二”就是二横，“三”就是三横，“四”“五”“六”不就是四横、五横、六横吗？我全学会啦！以后我当了科学家，不但要上月球去玩，而且还要上火星、金星……“丁零零……”下课铃响了，一下子把小猴邀游太空的美梦惊醒了。 第二天，语文课又开始了。熊猫老师要小猴上黑板前把昨天教的“一”“二”“三”“五”“六”默写出来。小猴胸有成竹地走到黑板前，洋洋得意地写了起来：“一”“二“三”……顺次画了21画。谁知，全班的同学都哄堂大笑起来。小猴子莫名其妙的想，同学们笑什么？难道我写错了么？这时，熊老师请小花狗上黑板前将小猴写错的字一个一个纠正过来。接着熊老师表扬了小花狗上课专心听讲，能把老师学的知识学到手，将来一定能够成为一个有用的人。小猴子听了寓言故事作文老师这番话，再和小花狗做了对比，认识到自己上课思想开小差，只想玩耍，不认真学习，这样是学不到知识的，心里内疚极了。
从此，小猴子吸取教训，上课不再开小差，回家后认认真真做作业，再也没有闹出过笑话。
三 : 小学生作文写“西瓜树”得高分
但是，现实世界与电视里的那个世界有着太大的不同，也许真实的生活更无聊一些，可是它更美好、更安全。
别总把自己看成高山，让孩子靠着你、仰视你、惧怕你；更不要当大伞，为孩子遮风 挡雨，让孩子弱不禁风。
从事教育研究多年，我一直认为：人生的精彩起步于家庭；而要培养一个成功、幸福的孩子，父母亲所需要的不仅仅是爱，还要有智慧。
但也需要给他建立一定的规则和秩序，这样他才能更自如地做自己喜欢的事，如果太过放任，反而会使他缺乏安全感，茫然不知所措。
一个人的脚步，不可能避开所有的错误、危险，径直地走下去，也不可能一点也不沾染上尘土，只要在一些重大事情上头脑清醒，有一些明确的分界和坚定的控制就行。
孩子们都很有同情心，在他们账户的每月花费里，总有一部分是他们自愿定期 捐助给需要帮助的人和动物的，比如每月1欧元捐给非洲教育机构，让女孩子也可以读书；或50欧分捐给动物保护组织，可以让一些发展中国家的驴不负重劳动等 等。
”蓓蓓刚想叫爸爸，妻子看到愁眉不展的许勇，回话说：“不好意思呀，许勇这会儿有点事出门了。
其实孩子的每一个为什 么，都可以有很多种答案，父母可以试着问问孩子的想法，或者跟他一起去找找答案。
比如下雨，孩子会问，“妈妈，雨从哪里来啊？”“为什么叫雨啊？”建议母亲不要立即告诉他雨是怎么一回事，让他保持一段对雨的疑惑是重要的。
比如，当佻看到四岁的儿子朝小朋友扔石头时，不要说：“你疯了吗？这样会 把小朋友弄伤的，你真是太野蛮了！”而应该告诉他们：“我很生气，很吃惊，我们不能朝人扔石头，人不是用来伤害的。
如果没提前给孩子说清楚定的规 矩是什么，哪些行为是将受到惩罚的，那么孩子就对不良行为没有任何认识和概念，也不知道大人对他行为的期望是什么。
可以分为整体表演型，即完整连贯的表演，角色可 以一 对一，教师帮助幼儿分析形象再表演；还可以是分段表演型即群体角色，教师先讲故事，幼儿一起讨论角色，全体一起表演，道具应该准备的简单一些。
回家后，达芬奇把速写给父亲看，父亲不仅没有生气，反而夸奖他画得很好，决定培养他在这方面的才华。
我想，让孩子带着问题去玩，不但锻炼了身体，同时也可以增长地理、历史等各方面的知识，这对孩子的身心健康和语言及写作能力都有好处。
我们西方的那些小公主、小王子的故事，学了这些之后再长大，如果女孩还认为自己是公主，那我们就很辛苦了。
孩子在晚上睡觉的时候分泌出成长荷尔蒙，帮助你长个子和长身体，你不会愿意一辈子这么高吧。
我记得，在她差不多5岁的时候开始弹琴，但每次弹琴都在我的威逼利诱下，仿佛“上刑”一般，那架钢琴也成了漂亮的“刑具”。
于是，在老师的帮助下，他一面跪在地上慢慢地扫，一面眼巴巴 地看着其他孩子去玩别的玩具。
家庭的支持对孩子改变饮食、活动习惯，甚至进行减重相当重要，孩子需要父母常常提醒他注意一些事情，同时也需要父母鼓励来持续做下去。
鼓励孩子勤奋踏实、积极进取、乐于助人；对于浮躁、损人利己的不足的行为要予以处罚、教育，以培养其良好的道德品质。
大人不回答也就罢了，为何如此凶狠对我？后来，我才渐渐明白，这里不是我的家，既然不受欢迎，就多干活，少说话，学会看人下菜跌，别问那么多为什么？免得招人嫌、讨人厌。
可是孩子说话不算数，说好看一个小时电视以后写作业，可是到了时间她不关电视，又要延续半小时。
平时孩子去奶奶家，有时要求看托马斯的DVD，如果时间不适合，奶奶会答应孩子晚一点再看，有时孩子玩别的都忘了，奶奶也一定会信守承诺让孩子看自己喜欢的节目。
所以这个女孩从小就跟妈妈疏远，长大后她才意识到这种疏远大大地伤害了母亲，也伤害了自己。
“孩子其实很脆弱的，如果承载太多的来自家长的负面语言，将会碎裂成无数的自卑因素，刺伤自己。
1天的处罚是让孩子每天都约束自己，知道该如何选择，是选择和同伴打架（www.61k.com）呢，还是选择和睦相处。
1～10岁儿童每天补充800mg钙是足够了，美国国立卫生研究院提出对这一年龄段儿童每日应供给800~1200mg的钙。
老人帮我们带孩子，这对我们来说，是一种莫大的帮助，应该尽量让他们感到宽心、肯定和安慰。
那些已经为人父母的，回想自己的童年，好象从小就是接受这样的教育，以为做哥哥姐姐的就应该让着弟弟妹妹，就算大的一方心里有什么不满，也只能逆来顺受。
不要对孩子迷恋一些冷僻的知识而失望或担忧，恰恰是这种独一无二的爱好更能够维持得长久。
这一组食品中大部分加工食品(面包、面团、饼干等)是用谷物，特别是小麦磨成的面粉制作的。
”如果你的儿子告诉你他不喜欢这件礼物，那么你就应该告诉他：“阿姨原以为你会喜欢的，所以才送给你这件礼物。
这样会影响孩子的食欲，破坏本来宁静的家庭时光，让孩子觉得和父母吃饭是一件痛苦的事情，严重影响他的身心健康。
假如说没有遇到好老师，他不知道怎么操练，这时给孩子树立不适当的目标，由于他对自己能力的不自知，他也同意了。
后来他们买回几只狼放置在公园里，在狼的追赶捕食下，鹿群只得紧张地四处奔跑以逃命。
孩子进入初中之后，极易将自己封闭起来，做父母的，一定要理解孩子，找到与孩子沟通的语言密码，但要注意惜“言”如金。
“对于现代人来说，教育观念多元，在一个家庭，‘虎妈’和 ‘狼爸’同时出现的几率不是完全没有，只是较低，通常‘虎妈’身边都有与之形成反差的力量，这已经比较普遍了。
我向你道歉，宝贝！”通过这样做，你便教给了你的孩子尊重和谅解；如果你正遭遇一个充满具有挑战的新环境你就应该让你的孩子看到你会向着目标付出最大的努力。
尽管很多时候，父母奖励的做法，是无意的，但是这种无意中的奖励，将有可能致使孩子形成一个比较严重的问题，就是任性。
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