一 : Pew：越来越多人用智能手机解决生活问题

生活中你们都会使用手机进行哪些日常活动呢？协调会议？解决突发问题？决定去哪家餐馆吃饭？查看体育赛事的比分？查询交通信息？在紧急情况下使用手机求助？亦或是使用手机查询相关信息来解决争端？

根据佩尤研究中心和美国生活项目的最新调结果显示：上面提到的这些活动让手机用户成为一个“即时信息”的获取者，报告中提到在过去的30天，美国70%的手机用户和86%的智能手机用户至少进行过上面提及的一项活动。

从上面的信息我们得出这样一个结论：智能手机的快速普及，正在改变我们获取信息的方式以及相互沟通交流的方式。关于这个结论，我们可以从报告中饮用一些数据加以佐证：

1.过去30天，41%的手机用户通过手机协调会议或安排聚会；

2.过去30天，35%的手机用户通过手机搜索相关信息来解决突发问题；

3.过去30天，30%的手机用户通过手机搜索餐馆信息来决定就餐地点；

4.过去30天，27%的手机用户通过手机获取信息来帮助解决自己遇到的争端；

5.过去30天，23%的手机用户通过手机查询相关体育赛事的比分情况；

6.过去30天，20%的手机用户使用手机查询实时的交通信息，从而找出最快捷的出行方式；

7.过去30天，19%的手机用户在紧急情况下使用手机进行求助。

报告中同时还指出，目前65%的智能手机用户开车的时候会使用手机来进行语音导航。

总的说来，那些拥有智能手机的用户对于这些调查结果一点儿也不会大惊小怪，人们会觉得，使用手机查询交通信息或者查看餐馆的好评率是件再正常不过的事情。不过，透过一些相对可靠的数据来了解我们获取信息的快捷程度仍然是件很有趣的事情。

Via TC

（Danice 供雷锋网专稿，转载请注明！）

二 : 一个超级应用，解决吃喝玩乐问题 – 掌上生活 #iOS #Android

三张储蓄卡五张信用卡塞满钱包，在水、电、燃气等各家营业厅排队缴费，吃饭打开餐馆团购应用，看电影打开选座应用……如果你也厌倦了这些繁琐，不妨试试掌上生活，这个由招商银行出品的「超级应用」。［www.61k.com）

别看它是招商银行出品，从最新的 5.0 版本开始，它就已经开始向所有用户开放。只需要一个手机号，你就能成为掌上生活的注册会员，并支持非招行信用卡/借记卡的绑定。

这时候你或许就要问了：用它有什么好处？一番体验过后，我们列举了以下体验最深的三个：

一是它支持多家银行的 0 手续费跨行还款。对「多卡用户」来说，只要你的银行卡被掌上生活所支持，你就可以放心使用它来还款，而不必担心手续费的问题，或是闪转腾挪于各个客户端之间。

二是只要成功绑定银行卡，即可获得掌上生活的各类服务的使用权限。这一点值得细说，我们之所以在文章开头称掌上生活为「超级应用」，正是因为它集成了超多的生活和娱乐项目。

生活缴费：比如，用掌上生活缴各种生活费用非常容易。「卡·支付」中集成了几乎全部生活缴费项目。以缴纳固话宽带费用为例，在「卡·支付」中选择「生活缴费」，点击「固话宽带」，输入缴费号码，即可自动生成账单，确认支付后就能完成缴费。

你甚至可以用掌上生活缴纳交通罚款。在「卡·支付」中选择「交通罚款」，点击「添加一辆爱车」，输入车辆的相应信息，你就可以查询自己有无违章记录，并委托代办缴费。再也不用为去车辆拥挤的交警大队排队缴费而发愁了。

不仅如此，掌上生活的娱乐功能也是了得。

电影选座：它支持在全国范围内三千家影院的在线购票和选座。如果你有招行卡，还能通过消费累积的积分换取影票，相当实惠。

美食选购：低至五折的饭票（餐饮代金券），火锅、烤肉、披萨、冰激凌等各类美食一应俱全。

商品分期：支持分期支付的掌上商城都是消费的好去处。除了一般大宗商品分期，在 Apple 专区，购买苹果产品更是可享 12 期内免息分期，目前看来算是招行用户的一大福利吧。

三是「小积分，大乐趣」也不再是招行独享。值得一提的是，此前只有招行用户独享的积分体系也对所有注册用户开放。

在掌上生活「发现」找到「积分玩家」版块，你会看到积分的各种用法，比如兑换商品、抽奖、淘优惠、玩游戏等，除此之外，还可以通过小积分微慈善版块为贫困儿童捐赠免费午餐等。

以上介绍还不是掌上生活的全貌。在微信和支付宝都试图将自己打造成超级国民 App 的今天，掌上生活可以说是传统银行业里冲出的一匹「黑马」。不过对于普通用户来说，谁家不重要，方便、实惠才是我们真正的心头好，你同意吗？

掌上生活适用于 iOS 7.0+ 的 iPhone 及 Android 设备，iOS 版 52.5 MB，Android 版 21.2 MB，完全免费。

原文地址 www.61k.com

三 : 合理运用知识解决生活问题

  
      在学完了生态系统的结构和功能后，向学生提出了这样的一个生活问题：一个自然的生态系统（如森林、草地），不见有人去施肥，却生长得很好，而农田作为一个生态系统，为何要经常施肥呢？学生一开始很茫然，结合学过的知识，深入分析后，许多学生都能正确地回答。为进一步加强对知识的理解和运用，我继续发问：农田作为人工生态系统，虽然不同于自然生态系统，但长期使用化肥，不仅影响迫害土壤的结构，还会造成环境污染，那问题怎么解决呢？通过分析并结合自然生态系统，学生提出了许多方法，也是他们对农业生产中“稻草还田”有了更深的理解。个别学生甚至对当今农业生产中的一个怪现象“许多农田抛荒”提出了自己的想法和思考。学生相互合作交流，课堂气氛活跃，真正缩短了知识与生活之间的距离，取得了很好的教学效果。

四 : 解决学生带用具和材料很难问题

培根说：“好奇是知识的萌芽”。好奇心是兴趣的先导，是人们积极探索新奇事物的倾向，是人类认识世界的动力之一，对于形成动机有着重要的作用。根据这一心理特征，在美术教学中运用合理的手段、恰当的措施，营造良好的创新氛围，诱发孩子的好奇心，激发他们对新知识的渴望，从而培养他们的创新能力。孩子们对绘画有着特别浓厚的兴趣，他们面对千姿百态的人物、动物、植物和风景，总想得心应手、栩栩如生地把它描绘出来，教师应在平常的活动中积极引导他们去观察生活、了解生活，鼓励他们充分发挥想象。通过多种形式的美术练习，使孩子体验到美术活动的乐趣，并通过命题画、课文想象画、科学幻想画等活动提高他们的观察力、记忆力、想象力和创造力。
　　在低年级美术教学中，我经常设计一些有趣的游戏。比如让孩子积极参加趣味想象画活动。有一次，我在黑板上画了两个圆，让孩子们自由组合、想象添加，孩子们运用学过的知识，大胆创新：有“鸟妈妈喂食”、“大鱼和小鱼”、“彩色太阳镜”、“大西瓜”……，真是千姿百态、新颖别致，一个个稚气、巧妙的造型充满着灵气。课堂气氛活跃，孩子们情绪十分高涨。又如让孩子们尝试新的绘画材料，在上课中我先让他们用蜡笔，后来又让他们用油画棒，再后来又用水彩、水粉，每一种尝试都会带来不同的画法和效果，孩子们的绘画越来越活，创造性也随着不断地发挥。另外我还经常让孩子们尝试怎样临摹，怎样写生，怎样背画，怎样想象多种方法运用，使得他们通过各种方式的学习，使他们的整体智力发展上了一个大台阶。
　　绘画是心灵和个性的流露，没有个性的画犹如一潭死水，激不起一丝感情的浪花。在教学活动中创新是美术的精神，艺术贵在创新。学生阶段是思维和认识活动最活跃的时期，他们善于接受和吸收新生事物，热情大胆，敢作敢为。在他们身上，创新意识往往处于潜在状态，萌芽状态。需要不断挖掘，促进生长，促进发展。如同一命题的作业，几十张作业就会表现出几十张不同面貌和特点的画面。这其中有些特点，很有可能就是显露学生创造意识和艺术才智的“闪光点”，出佳作的好苗头。教师要及时发现这些特点，因势利导，鼓励孩子们充分发挥其创造力和想象力，促使形成宝贵的艺术个性和创造素养。
　　每一个孩子都有创造力，都有自觉探索愿望。我们应当在教学中发现他们的创造力，点燃他们的创造力。针对每个孩子的素质要求，营造创造教育的时间、空间、环境，为每一个孩子提供表现潜在探索欲、创造力的机会，调动他们内在动力，使其创造力不断发展。 本文标题：用数学解决生活问题-Pew：越来越多人用智能手机解决生活问题
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