一 : 2005年中考作文备考方略

2004年中考作文备考方略

                       ——为初三毕业生复习迎考加油

杭州第十五中学    王建民

近年来，全国各地中考作文试题异彩纷呈，出现了许多佳题，这源于命题者思想理念的转变。命题中强烈地折射出《语文课程标准》的光华：只有为学生提供广阔的写作空间，减少写作束缚，才能实现写作的个性化，让学生表达出自己的独特的主观感受来。就此，想谈谈近年来中考作文的特点，并展望2004年的作文复习方略。

一、近年来，中考作文的命题特点

1、命题具有人文性和教育性

人文性和教育性是语文中考命题的重要原则。很多作文试题都能体现这一特点，让学生在作文的材料和提示语中得到熏陶感染和教育。如2002年福州市以“美德”为话题，提示语是“美德是至善、至纯、至高人性的结晶。它源自生活又融入生活，只要我们用心去感悟，就会发现它无处不在。一个甜蜜的微笑，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容；讲究文明，真诚待人；求知苔渴，完善自我；打破成规，探索创新；善待自然，呵护草木……都是美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。”这极具文采的提示语，让学生具体感性地认识到中华传统美德，学生在笔端自然能流淌出人性中最美好的东西。话题作文的命题越来越把目光聚焦在学生生活中的两个世界：

一是：把目光投向（聚焦）于学生生活的物质世界；二是把目光投向学生的心灵（精神）世界。前者近年来已占作文题的60%左右。像“关注生活”、“感受生活”、“把握”、“实践”、“家·人·灯”、“选择”、“美在我身边”、“明天”、“在需要帮助的时候”、“生活中的亮点”、“我的另一片天地”、“课外生活带给我的乐趣”等话题，都紧紧地围绕学生生活的世界来出题的；后者如“真情”、“自信”、“感动”、“关爱”、“感悟”、“宽容”、“孝”（孝顺）、“梦”、“我的一个心愿”等话题，则牢牢围住学生的心灵世界来出题的。当然还有一类是比较抽象的是兼于二者之间的话题：如“水”、“绿”、“墙”、“门”、“桥”、“窗”、“树”等话题。正是由于话题作文的命题趋向越来越面向学生的这两个世界，由此所出的试题一定会注意培养学生观察生活的能力，捕捉生活中美好闪光点的能力，深刻感受复杂繁奥的心灵世界的能力；同时也一定会注意培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣。话题作文出题的“纲”——人文性和教育性，这将有利于学生形成正确的价值观和积极向上的人生观。话题作文中的提示语还会起到发散学生思维，有利于打开作文思路的作用，如2002年杭州市中考作文话题“实践”，浙江省话题作文“珍宝”，河北省的以“把握”为话题；2003年杭州市中考作文“自信”等话题的提示语都具有了上述的特点。

2、选材立意呈现开放性和多样性

近年来的中考作文命题为学生提供了广阔的施展写作才情的空间，呈现了开放性的特点。学生可在平时积累，贮存的素材库或生活实践中，依据题目特点，筛选出最佳的素材，立意构思，表达成文。如杭州市以“自信”为话题，提示语从多个角度解说了“自信”的种种表现，这个试题针对当代中学生自信心不足，感情脆弱，易受挫而动摇的心态，提示学生审清题意后，从身边的生活中选出最能触动人心的素材来写出自己的经历、见闻、故事、体验、感受来；也可以写出对“自信”这个问题的见解和看法。同时此题立意是多样的，可多角度来表现的（当然学生写时最好只选取一个角度来表现）：可写成“我”应该要有“自信”；也可写成“我”在别人的开导与帮助下怎样树立了“自信”；现精彩的是写“我”帮助别人树立了“自信”。因为这个立意新颖别致，易显个性。

3、形式体现多元性，表达更具灵活性

近年来，中考作文的形式呈现多久性的特点：如既有话题作文，也有半命题作文，全命题作文或材料作文。总趋势是话题作文占了“大”壁江山，所占作文命题形式的比例越来越大。但仍有几种形式长期并存的可能，有一点可以预料，命题中的提示语（要求）会越来越富有人情味，会拉近考题与学生的距离，使学生能从写作时的望而生畏，到易产生创作冲动，充分体现自己的写作个性。

近年来的中考作文的表达，无论从形式还是内容，都更具灵活性。命题不设审题障碍，淡化文体要求，重在考查学生的语言能力和思维能力。学生选取的内容，也可谓五花八门，上天落地，只要思想健康，各类风格不同的题材与内容都可入文，学生便于袒露心迹， 以最佳的内容与表达方式来铺写成文。

二、2004年中考作文复习方略

2004年中考作文会在稳中求变的基础上，更能体现〈语文课程标准〉的理念，我们要切实注意以下几个方面：

1、要学会观察、感悟、整理、积累生活

生活始终是我们作文的源头活水，学生的生活是丰富多彩的，我们要引导学生细心观察，“多愁善感”，体悟生活，并积累素材。我们同学要在美不胜收的自然现象中体味美感；在纷繁的社会生活中练达情感；在丰腴的文学作品中滋养文化底蕴。狭义地说，学生的生活不外乎家庭生活、学校生活和社会生活，其中尤以社会生活为要。现在中考命题一般都会直面学生的社会生活，就是要让学生在日常生活中多长心眼，“两耳多闻窗外事”，拥抱生活，感悟生活，勤于交流，善于发现“人人心中有，却又人人笔下无”的素材，化腐朽为神奇，于评谈中了现闪光的东西。另外，我们还可列出以“我的生活”或以“我的情感世界”为序列的内容进行作文训练，如以“体验”、“足迹”、“合作”、“珍惜”、“积累”、“坚持”、“责任”、“发现”、“创新”、“美”、“拥有”、“作业 ”、“家”、“环保”、“收获”等（以上以“生活实践”为主要内容）；“梦”、“向往”、“自我”、“需要”、“理解”、“真诚”、“亲情”、“人情”、“信心”、“信念”、“个性”、“爱好”等（以上以表现内心世界为系列）。如果我们的同学能“世事调明”、“人情练达”，那么上考场为文就能“学问多多”，才情就能“显山露水”，精品佳作就能“浮出水面”。

2、要披沙拣金，号准时代脉搏

现代社会新现象不断涌现，新观念不断更新。知识经济使人们的价值观正在发生着变化。我们的同学都渴望着有一个自由驰骋的空间，而作文就是他们张扬个性的最佳表现方式之一。我们在中考作文训练中，要号准时代脉搏，披沙拣金，引进时代活水，激活同学思维，让“时尚、科技、潮流”都注入同学的心田。时代活水包括，社会热点，时政新闻，国内外大事；当代科技住处的最新发展，如“神舟”五号；当代先进的理念，如“新课标”、“责任”、“城乡户籍变化”、“北大博士生当街卖肉”、“明孔”、“团队精神”、“公平”等；当代的各项改革等；时尚语言，如网上流行语言等。在引入时代活水时我们同学要学会去伪存真，分清良莠；选准角度，鲜活表达，写作佳作。在我们平时训练过的话题集子中，选出一些话题，变换角度，多层次“立体式”地进行讨论，辨析、交流，再与有时代活水的素材接轨。日积月累，我们同学的作文将大气起来，会令人耳目一新的。

3、要流淌真情实感，有创意地表达“真我”

考场作文，批卷老师大概最反感的莫过于弄虚作假、虚情假意、无病呻吟等不良文风。

因此，中考作文的要求就是要我们同学有真情实感。古人说：“感人心者，莫先乎情。”法国美学家狄德罗也说：“没有感情”这个品质，任何笔调都不能打动人心？可见，文章不是无情物，“落花水面皆文章”，学生作文的内容能否渗入真情实感，情感体验的深处，能否引起读者共鸣，往往是作文成败的关键。我们同学在平时要积累生活素材，积累情感体验“一切景语皆情语”，让文章成为自我感情流淌的载体与宣泄的窗口。同学们生活中的酸甜苦癞、喜怒哀乐，均可通过细腻的笔触描摹出来，文章就显得亲切、自然、其实，生活画卷式的作文就能打动读者，打动阅卷人。现在中考的话题作文开放性强，同学尽可以用自己的语言抒写情怀，不必拘泥作志，矫“情”造作，“以我笔写我心”有创意地表达“真我”，敢于亮“丑”，敢于解剖自我！敢于准确生动地评判事物及他人，文章就有了哲理韵味。这样的作文肯定能叩人心扉，令人击节。我们要鼓励，提倡这种求实质朴的文风。

4、要内容具体，立意深刻

内容具体，是中考作文成功的要决之一。特别是写记叙文时，要细心描摹，写人要“如见其人”，叙事要“如临其境”，“人、事、物、景”都形象可感，“立体”到能触摸，其人其物这样的文章才是有血肉丰满形象的，生动可感而又感人至深的文章，一定能感染读者，感动阅卷者，那定是佳作无疑。

有经验的阅卷老师还告诉我们，阅卷中不难发现有些同学的作文内容是较具体，字从句顺，观点正确，但总觉得文章平淡无味，缺乏有深度的理性思考。如写“自信”的话题大多写自己某次经历中，（如比赛、考试、演出等）怎么从“怯懦”、“不自信”，而后经老师与同学的开导，教育或帮助下，有了“自信”，开掘还不是很深；而另一位同学却独群蹊经，从自己一个微小的动作（细节），说明要培养自信：上课举左手的（表示不自信），他（她）以前老是举左手，后来阅读名人传记，深受教育，他试着开始举右手……他（她）终于为自己树立了自信的“路标”。这个“自我培养自信的心理历程”的立意，不落俗套，有新意。再如在写“文明”话题作文时，我们常看到“让座”题材的作文；有各式各样的“让座”，也有各式各样的人不愿“让座”，甚至“抢座”，多“占座”的。都较普通，立意一般说明人要学会文明礼让，而有位同学都立意独到，高人一筹，“我”与一位老奶奶互相谦让，以致旁边的人对椅子顿生疑惑，怀疑椅子有问题，以致别人对“我”嗤嗤以鼻，宁站不坐。这个“社会中缺少信任”的立意，就不落窠臼，比较有深度。所以我们在引入话题训练时要培养我们的发散思维，求异思维的能力，让同学联想不仅到位，而且深层次蕴含有深意，透过现象认清事物本质，写出立意鲜明深刻，回味又无穷的文章来。

另外，还要强化训练文章的“人格”，注意“升格”。“万丈高楼平地起”，同学作文时的一些基本要素仍需“人格”训练，防止失分。如：审题、拟题、书写、格式、字数、不同文体的要求的训练，各种类型题目的训练等，这时拿“基本分”；在此基础上再切实抓好作文几项基本功的“升格”训练：立意新，构思巧，情感真，结构精，语言美，内容详，争取在有限的复习时间里，求得最大的效益。

2004年中考作文备考方略

二 : 2005-2010年高考新材料作文大全

20052010年高考新材料作文大全
天蓝峰高
  25、阅读下面的文字，根据要求作文(60分)（2005年湖北卷）
    诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外入乎其内，故能写之出乎其外，故能观之入乎其内，故有生气出乎其外，故有高致
以上是王国维《人间词话》中的一则文字，论述了诗人观察和表现宇宙人生的态度和方法其实，这则文字所含的思想，对我们为文、处事、做人以及观赏自然、认识社会，都有启发
 请根据你对这则文字的感悟，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于800字的文章
审题立意：
引文反复出现的“入”与“出”，要引起我们的注意事实上，该引文的中心句应该是第一句“  诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外”，后面的话，不过是对“入”与“出”关系的进一步的解释所以立意时要从“入”与“出”的关系入手，在写作时还要注意化大为小
2005年湖北高考优秀作文：出入人生（1）
王国维在《人间词话》中说：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外入乎其内，故能写之，出乎其外，故能观之入乎其内，故有生气，出乎其外，故有高致”其意在告诉人们，对人生观的看法既要深入探究，又要能随时跳出思维的局限性可是又有多少人能做到如此的收放自如呢?
“北溟有鱼，其名为鲲，鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏鹏之背，不知其几千里也……”读过庄子《逍遥游》的人，有几个不被他那不受约束追求绝对自由的思想所折服？庄子的文章，不拘一格而又变幻无穷，打破了世俗观念、世俗形式的限制，表现出一种与现实理念完全不同的哲学精神，一种与其他诸子散文迥然不同的风格，表达出他的思想核心——绝对自由精神一代文豪鲁迅先生称其文章“汪洋捭阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也”其为文为人真够洒脱的了不过深入其里而观之，也并非我们想象中的那么洒脱文中描述的鲲鹏，虽说体形巨大，看似能够在天空中无拘无束地飞翔，可是一旦离开了海面上急骤的狂风之力后，它根本就无法在天空中飞翔了
这种表面上自由洒脱，而在本质上拘束又牵绊的状态，其实就是庄子生活的本来面目生活其中，当受其约束；思想超然物外，方得自由洒脱“庄生晓梦迷蝴蝶”，他所向往的自由，正是像蝴蝶在花间飞舞一般不受拘束的情景，即在梦我与梦蝶的畅想中遨游这也许就是他人生境界中的最高境界吧!
与之相比，史铁生就不一样了他由于疾病而在行动上失去了应有的自由堂堂男儿，只能端坐在轮椅上续写人生，当时他无法接受这个事实，整天闭门不出，把心中的怨气都撒向他的母亲，抱怨老天的不公可是经过长时间的思考，母亲的关爱，他才慢慢从失去自由的阴影中走出圈外直到他母亲的去世，才使他真正看透这世上的一切从而彻底跳出了失去自由的痛苦泥潭，入世生活起来
沉湎于眼前的不自由之中，只会加剧我们内心对人生前途的迷茫和失望，一旦我们“出乎其外”，走出狭小的心房，便走进一个自由的天堂，一个广阔的宇宙，此时去眺看人生经历的挫折和苦难，原来只不过是人生路上的一道小沟小坎
这个世上，洋洋大观，虽然我们无法享受庄子的绝对自由，但像史铁生一样踏实地走向开朗人生还是可以做到的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，许多事情换—个角度看，走出思想的局限会不一样，就会给人以新的启示
如果我们能像庄子那样追求自由，享受生活，那么这世上就会多一些美丽“蝴蝶”，而少一些因钻牛角尖而痛不欲生的人了如果我们能像史铁生那样品尝人生，追求生活，那么这世上就会多一些美丽“地坛”，而少一些因争名夺利而苦不堪言的人了
【点评】：这是一篇紧扣题意而又构思巧妙的议论性散文开篇从材料中直接提炼出现点：对人生观的看法既要深入探究，又要能随时跳出思维的局限性又用一句“可是又有多少人能做到如此的收放自如呢?”转入下文例析，其手法可谓高妙然后有层次地分析了两个人物：庄子和史铁生庄子体会到生活中的诸多牵绊带来的困惑，终于超然物外，得出一种绝对自由的追求，其绝对自由的境界不是一般人能做到的；而史铁生青年残疾陷入痛苦的深渊，最后走出痛苦的泥潭，其入其出却是人人都可能做到的这样就水到渠成地得出跳出思维的局限就能走进一个广阔的宇宙的结论，极有议论力度，更显出作者驾驭文章的能力当然，开头落入俗套，文中语气不畅，亦显有些缺憾
2005年湖北高考优秀作文：近观与遥望（2）
庐山需要近观，近观其清溪怪石、七彩洞岩千姿百态；庐山需要（www.61k.com］遥望，遥望其烟云环绕，水雾缭拨麦田需要近观，近观朵朵麦穗饱满欲坠；麦田需要遥望，遥望滚滚的麦浪，向蓝天泼撒金黄生活需要近观，阳光的绚丽，小鸟的欢鸣，路人的微笑，点点的细节让生活那么快乐美好；生活需要遥望，当你站在命运的山巅上，遥看那曾经让你无比痛苦的挫伤——原来它们是那么渺小
当你哇哇地来到这个世界上，上帝的亲吻让你带着他那宽厚的仁慈，开始你的人生旅程你便从此进入了近观生活，父母的呵护，亲人的关爱，朋友的支持，无一不让你感觉到生活的幸福和美满一如近观庐山的泉水山石让你心旷神怡；麦用的饱满稻穗让人感到丰收的喜悦；阳光普照，人丁兴旺让你有世外桃源般的感受这些快乐使人生之舟风帆胀满，使生活充满希冀，使人们对未来有着无限的向往

新材料作文 2005-2010年高考新材料作文大全

但是，没有人会是上帝永远的宠儿，有时你头上光环失色，有时侯你的挫折苦难相继陶临事业的挫折、学业的失意、亲人的离去、朋友的背叛，每一个情景都会让你痛不欲生，让你的生活忽然暗淡无光当你觉得你人生兵败如山倒时，当你觉得生命不幸被卷入苦难的漩涡时，当你觉得未来毫无意义时，朋友!请你跳出来，跳出来吧!站到生活的外圈，站到足够高的心境边缘，遥望生命的长河，在她那蜿蜒曲折的身躯中，你现在所遭遇的种种磨砺，仅仅只是河床中一颗颗滚动的砂石，只是你漫长的人生路途上可以忽略的一个细节那些可怕的黑暗，那些汹涌的漩涡，都仅仅是失意中的你而臆想出来的“灾难”要明白啊，从你整个生命的过程中看，所谓的“灾难”，都渺小得不足挂齿
霍金在他事业的顶峰时期，却连遭病创，沉重的打击足以使他的精神崩溃，然而他跳出了“灾难”的圈外，遥望到了病痛的逾越性、人生的坎坷性，终于战胜了病魔，飞越了坎坷他那样伟大的毅力被世人所景仰，他那样伟大的成果被世人所珍重
越王勾践承受了亡国之痛，扛住了数十载的非人的屈辱，他坚守复国信念，是因为他在圈外遥望到了生命之光，他看到了胜利复仇的希望，最终他创造了不可思议的历史奇迹试问，如果他没有逃出身内的“心魔”，遥望生命的本能，哪里会有力量支持他东山再起?是啊，遥望给人以清醒的头脑，让人更懂生命的美好；遥望给人以勇气，让人因看到希望而不畏艰险；遥望给人以信心，让人重振旗鼓，远离过去，面向未来
近观人生细腻，充满温馨的感动，点滴甘甜渗进心头；遥望人生壮阔，带着既往不咎的豪迈，收获信心迎接更多的美丽如此的近观与遥望，和谐统一，它让我们快乐永恒，痛苦消逝，生命的美丽尽收眼底!
【点评】
这篇议论性散文主要论述了在人生历程中，如何“入乎其内”，又如何“出乎其外”的问题作者认为“入乎其内”地感受人生美好与幸福，经历失意与挫折，才是真实的人生；“出乎其外”地对待失意与挫折，才能超越苦痛，创造人生辉煌本文观点鲜明，切合题旨，并列举了霍金、勾践的事例，来论述“对待痛苦须出乎其外方能成功”这一要点，事例典型，议论有力文章前后呼应，结构严谨，用词丰富，比喻、排比等修辞的综合运用，使文章文采斐然然而作者对幸福美好的“出乎其外”问题谈得并不够深刻具体
2005年湖北高考优秀作文：亲力亲为与运筹帷幄（3）
随着人类社会的进步和发展，各行各业的竞争也日趋激烈，要想成为现代社会的领头羊或时代的弄潮儿，我们必须拥有过硬的本领和超人的眼光，只有这样，我们才能在各自的领域里闯出自己的新天地
那么，如何才能拥有过硬的发本领和超人的眼光?其实很简单，只需我们在面对人生和社会的时候，做到能入能出入，则亲力亲为，置身其中；出，则运筹帷幄，全面掌控如此，我们就能在自己的领域里得心应手，游刃有余；对各种细节了如指掌，百战不殆；面对未来的发展，洞若观火，高瞻远瞩
亲力亲为，我们方能对自己的领域有一个清楚全面的认识当今社会，任行业都有其繁琐复杂的关系，因此，我们必须对各个要点做到深入了解，那纵横交织的网络关系才能清晰地浮现在我们的脑海中自古以来，我们对“一屋不扫何以扫天下”的观点持肯定态度，这不正体现了亲力亲为的重要性吗?在学习上，一直以来我们都推崇课上认真学习、课后复习巩固的学习方法试想，如果我们不能亲力亲为，仅仅对各个知识点不求甚解，只留下个大致的印象，而不能通过反思学习来深入了解个中的难易，我们何能做到熟能生巧，从而有所成就呢?
运筹帷幄，我们才能拥有远见卓识，才能从大体上对所从事的领域做到全面掌控现代社会是英雄辈出的社会，倘若我们把目标直指新时代的佼佼者，那么我们就必须有英雄气概和运筹帷幄的指挥才能古代，萧何不正是做到这一点才能辅助刘邦夺得天下的吗?在攻克项羽之后论功行赏时，他虽不曾奔赴前线，不曾浴血奋战，但却被封为头号功臣，这不正是体现了运筹帷幄的重要性吗?
因此，我们只有正确面对出入人生，才能实现自己的远大理想入，则亲力亲为，置身其中；出则运筹帷幄，全面掌控能入能出，方显大智慧，我们才能在百卉含英的时代，成为最后的胜利者
【点评】
“入，则亲力亲为，置身其中；出，则运筹帷幄，全面掌控”作者对材料有自己独到的分析和理解，视“出”和“入”为“想”和“做”的结合，化抽象为具体，变玄奥为浅易本文长于说理，并能把所言之理与现实生活、自身实际相联系，增强了文章的时代感和现实意义但论述的切入点有点宽泛，分析欠深刻
2005年湖北高考优秀作文：一双童鞋（4）
骄阳炙烤着大地，热气侵袭着路人，焦急等候列车到站的乘客们也耐不住灼热的熏蒸，一律都躲到了站台内我也不例外，为了透透气，并且希望能享受一两阵过堂风，我选择了一个靠门的位置坐下了即便如此，我还是浑身冒汗，因为只有热流扑面而来，根本没有什么凉风擦汗的毛巾早已拦不住决堤的汗水，我只有求助于其实早已贴紧身体的衣服了
正当我怨声连天地擦汗时，站外太阳下，一个似曾相识的苍老而潦倒的身影吸引了我，对!祥林嫂的形象跃然于脑海之中——一根下端开了裂的破竹竿，左手的篮子里躺着半只破碗这位老婆婆虽不致于此，但也与周遭的景物格格不入：右手一柄油漆早已剥落的拐仗，左手也是一只篮子，有点褴褛的衣衫也是紧紧地贴在她早已湿透的身上，这么大年龄了，怎么不怕热呢?她一动不动地盯着火车将来的方向，却又隔一段时间再看看左手的篮子，然后露出舒心的微笑，难道她真的不怕热?我正在纳闷她怎么不热，而且看着篮子还要笑，篮子里到底装了些什么呢?
正当这时，列车到站了，人们蜂拥着逼近列车，而一阵热浪又将人群赶退了几步，唯有她顶着热浪，急切地扒上了车车上座位不够，我和后上的几位旅客站在走道里，列车开始疾驰在空旷的原野上
她异常的举动和我的好奇心驱使我走到她的身边，原来篮子里放着一双童鞋，盒子十分精美(www.61k.com)，我瞅了瞅，抬起头，与她的眼神相遇了，她向我笑了笑，十分自豪地介绍道：“我
进城去看我孙子这不，他快过生日了，我跑遍了街上所有的商店才相中这鞋，你瞧瞧，挺漂亮，他应该会喜欢吧!”说着她自信地打开盒子，一双鞋被紧裹在一匹蓝布里边，老婆婆小心翼翼地打开蓝布包，将一双崭新的童鞋递给我：“给，瞧瞧吧！”我有点羞涩地接过鞋子，其实这鞋样子很古董，也不漂亮，料子质地也不好，但我看见婆婆那双骄傲的炯炯有神的眼睛，只好说：“嗯，挺好看，您孙子一定会喜欢的，有您这样的奶奶，他可真幸福啊!”

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刚说完这话，后边一乘客一个趔趄差点把我给撞出了窗外，我是保住了，可是其中一只鞋却从窗户飞了出去后边的乘客不住地向我和婆婆赔不是，全车厢都感到惋惜，看得出来，老婆婆神色有点黯然可是她突然探出了窗外，将那另外一只鞋也扔了出去，全车厢的人一阵哗然，我也一阵迷惑，诧异地问道：“老婆婆，怎把那只鞋也给扔了?”“哈哈，我剩下这独一只也没用，爽性把那只也扔了，没准别人会捡到，配成一对就好了”一番话，全车厢顿时一片寂静再看看老婆婆的脸，天高云淡，气定神闲，眼角微漾的笑意为这张苍老的脸镀上了一层圣洁的光辉
我望着窗外，逝去的时间之流似乎在缓缓回流，空旷寂寞的原野，纯净如溪的蓝天，高峻肃穆的群山，幽深浩淼的湖泊品味婆婆的这一番超然的话，我仿佛在碧波荡漾的高山湖泊上，看那飞舞的精灵扇动洁白的翅羽，把大地的灵感带上了蓝天不一会儿，眼前浮现出万马奔腾的草原，仿佛听见了那粗犷剽悍的嘶吼，我看到一个喜好追逐列车的小孩，意外发现一双漂亮童鞋时的无限欣喜；我仿佛感同身受那种超然的幸福，突然间，一种对超然的无比仰慕油然而生
是啊!“会当凌绝顶，一览众山小”，不就昭示着豪迈的超然般的幸福?
“采菊东篱下，悠然见南山”，不就阐述着闲适超然般的幸福?
“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”，不就演绎着狂傲超然般的幸福?
啊，一双童鞋，超然一点，幸福多多
【点评】
投入真情，舍得真爱体验真情倾注的快乐和满足，抛弃锱铢必较的烦恼和痛苦，心中的天地变得无比辽阔纵然在物质上一贫如洗，但在精神上也能富比王侯老奶奶的投入，幸福了祖孙二人；老奶奶的超然，既解脱了自己，又宽慰了尴尬的乘客，还幸福了那个可能拾捡新鞋的路人出入之间，创造了一个完美和谐的境界文章在情节安排上，以一双童鞋为线索，悬念迭起，一波三折，既在意料之外，又在情理之中结尾的景物描写是对文章中心的诗意表达语言优美纯净，达到了情景交融的完美境界再引用三句古诗，拓宽了思路，深化了主题，使文章弥散着一种耐人寻味（www.61k.com)的雅韵和哲理但是，本文故事虽然做了“艺术”加工，可仍然掩饰不住老套和宿构
27．阅读以下提示，根据要求作文（2005年上海卷）
近年来，在课堂教学之外，以下现象也大量进入了我们的视野，请看一组社会广角镜：
镜头一：
武侠小说风靡了几代读者，其实，以侠为人格理想，是一种由来已久的精神传统言情小说则往往将花样年华与感伤情调交织在一起这都是作品吸引众多青少年读者的原因
镜头二：
《中学时代》、《同桌的你》等流行歌曲唱出了莘莘学子的生活幼稚与成熟，青春与成长，追求与迷惘，是一种难解的情结在校园的绿草地上总有它的一席之地
镜头三：
时至今日，广告已成铺天盖地之势，连世界名曲也进入了某些品牌的广告于是，高雅的古典音乐在一些青少年的耳中成了商品而非音乐旋律
除此之外，还有各种卡通音像制品、韩剧、休闲报刊以及时装表演，等等因此，需要对当今的文化生活作一番审视和辨析，并谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响……
请写一篇不少于800宇的作文(不要写成诗歌)题目自拟
审题立意：
该高考作文题，看上去给了你3则材料，实际上是说的当今的一系列文化生活现象，而最后这句话“因此，需要对当今的文化生活作一番审视和辨析，并谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响……”，才是命题者的用意所在因此，我们我们只要选取我们身边的当前某种文化现象，对之 “作一番审视和辨析，并谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响”就可以了   当前在社会、学校、家庭、网络等方面的文化生活现象很多，从哪个角度插入更有利于自己发挥呢?这就要把握住自己的生活与视野

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可以先从学校生活谈起
班级文化，同学之间的交流，MP3的流行音乐，网上各种各样的文化视野，快餐文化等等，你觉得如何? 心里有什么想法都可以说，只要围绕“审视”与“辨析”展开去，都是可以的
从学生阅读面上看，武侠小说、言情小说、美女小说、中学生自己写的生活体验小说，前一阶段的名人出书热等等，你又如何看呢?
从社会层面看，大干世界文化现象更多，广播、电视、新闻、交流、比赛等等，你以旁观者的角度去审视，又感觉如何?
2005年上海高考优秀作文：我为武侠狂（1）
每一个男孩都有武侠情结，我也不例外虽然父母、老师都曾对我晓之以理、动之以情，然而，你们中又有谁真正了解武侠？武侠并不只是“杀、恨、血”，我眼中的武侠有“侠、义、爱”对此，你们又是否知道？
何为侠者？郭靖告诉我，侠之大者，为国为民有些人习武为名为利，而郭靖习武却是为国为民他为了民族，固守襄阳风寒数载；他为了国家，置生死于度外他是岳飞，虽是一介武夫，其心经纶天地，其志扶持社稷；他是范仲淹，进则忧其民，退而忧其君；他是辛稼轩，也曾像屈原一样叩问苍天，也曾像共工一样怒撞不周；他也曾把栏杆拍遍、吴钩看了，却总是无人会、登临意
我愿是郭靖这样的大侠，在人生中做一个蒸不烂、煮不熟的大侠
何为义者？义之大者，为朋友上山下海，为知己两肋插刀人们指责韦小宝到处留情，人们鄙视韦小宝墙头草、两边倒但在我眼里，小宝是一个有情有义的大丈夫！他逃跑，却从没有丢下过朋友；他骗人，却从没有害过知己他是荆轲，这条命，不给名不给利，只给知他、懂他的太子丹；他是俞伯牙，这辈子只将琴声，给你钟子期！
我愿做情义如小宝的男人，对家人有情，对朋友有义，这不正是老师与父母所期望的吗？
何为爱者？爱钱、爱名、爱利，这些爱，在我的武侠世界都只会“于我如浮云”郭靖不爱财，纵使金兵将金山银山给他，他也只会用他的降龙十八掌将它们击得粉碎；张无忌不爱名，明教教主、武林盟主，他什么都不要
就像陶渊明，他只属于那座南山，他只想着门前的五棵绿柳“富贵非吾愿，帝乡不可期”是他的座右铭在宦海之中，他选择了山林，“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”想着张无忌，思着五柳先生，我闻到了一阵菊香
张无忌也不爱利明教称霸武林，他又是明教教主，可他毅然放弃了他的前程，他的富贵他像是李白，总在利的面前恍如一位神仙也许他就是李白，来到这世界上，只有那座天姥山，只有那头青鹿，只有那壶酒，才是他的皈依
我愿是张无忌，我愿是李白，对着茫茫人海，高歌一曲《将进酒》
2005年上海高考优秀作文：论文化的商业化（2）
世界名（www.61k.com]曲成了某广告的主题曲，女子十二乐坊以商业化的包装在日本香港刮起新民族音乐的旋风于是一些“有识之士”开始急得跳脚，纷纷拍案而起，说这些行为简直是对高雅艺术的侮辱在他们看来，当艺术与商业或金钱联系在一起时，就不再纯洁与高尚但我却要说，在当今社会，文化的商业化是将一种文化发扬光大的最佳方式
在经济全球化的今天，世界经济相互依赖相互合作的趋势不断加强，全球市场联为一体人们对文化生活的选择越来越多，人们能够接触各民族各地区的文化一种文化想要在种类繁多、强手如林的文化中显山露水，就必须先使人们知道这一文化的存在，并能够注意到它，而后渐渐发现其魅力那么，如何才能做到这一点呢？文化的商业化便是好的方法
在这个方面，我认为韩国做得很好近年来，亚洲各地刮起一股“韩流”，中国沦陷不在话下但连一向排外以亚洲娱乐老大自居的日本也惨遭沦陷，这不得不让人佩服韩国人的营运方式的成功
身边的同学们都喜欢韩剧，为里面的爱情掉几滴眼泪问他们如何喜欢，无非是包装精美、景色美但最重要的原因，是他们的宣传策略成功能在一部电视剧未上档之前就让人有所期待，而在一部戏成功后又会请其中的明星为韩国旅游袋烟，推动韩国的旅游业（发展）
反观中国，对文化的商业化意识过弱从女子十二坊的例子便能看出，很多专家觉得新民族音乐并不同于中国的民族音乐，会让外国观众产生误解但至少它通过十二位美丽的少女让外国观众愿意接受并了解中国的新民族音乐，从而才有可能将民族音乐推广

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广告和宣传在我国现代生活中起着越来越重要的作用人们会根据宣传去选择他们所需要的商品同样的，他们也会因为宣传和广告去注意一种文化
中华文化悠悠五千年，源远流长如何使我们的民族文化屹立于世界民族之林是需要我们思考的问题
不要再羞于将那些“高雅”文化商业化了，只有紧跟时代的潮流我们才能将中华文化发扬光大当然，我们不能在商业的漩涡中迷失自我，只有民族的才是世界的！商业是手段不是目的
也相信民族文化的商业化能让我们这代人不至于迷失在全球化的浪潮中
2005年上海高考优秀作文：文化生活厚与重（3）
为什么满目尽是流光异彩，却少了人生中那厚重的一笔？
为什么我的心总是那么飘荡，而少了有力的牵制力？
为什么在为言情小说大把大把掉眼泪时，却总是只在片刻？
难道我们的心谷中真只能盛下这浅浅的一瓢水吗？还是这本就是只有一瓢水
都市化的生活不断加快着步伐，文化正以一种惊人的速度越来越多地盖满了每个角落于是就诞生了一个名词——快餐文化
我不知道该是笑还是哭只是满目充斥着夸张的广告，满耳听的是老鼠爱大米，满嘴说的是886这是一种退化还是一种进步？聪明的朋友，你想过吗？
自古以来，文化是作为一种高尚被人们所敬仰的古人们为了创造出一部惊世骇俗的文作，往往要花上好多年看那曹雪芹，毕身（生）的心血才造铸了前八十回的《红楼梦》看那李时珍，为了一本《本草纲目》经历了多少艰辛没有付出的厚重，怎来心灵的触动
对于一个学生来说，我们的思维还很浅，但这并不意味着我们就必须做那蜻蜓，在文化的生活中轻舞飞扬，浅浅点水
如果不是在我们的脚中灌下了文化的重铅，又怎会在成长的道路上留下坚定的胶印
如果不是我们的风筝系在一处风雨无耐（奈）的磐石上，我们又怎能顶住风雨的摧残，冲破云雾见日月
如果不是文化的洪流为我们洗净心中的杂念，那我们将在歧路中迷陷
粗俗的文化只能让人显得粗俗，这种力量并不止于环境的影响，它更会在你的心中潜滋暗长也许你没[www.61k.com）有意识到但你的生命之数却早已被茎蔓所盖
浅文化不仅害了个人也会危害社会班扬的《天路历程》中有一个地方叫做浮华市，那里的生活、文化完完全全是为物质人所提供的，就象现在社会中的大卖的专辑，只看销售量，却无视于内涵，社会在一片喧闹中，吵吵嚷嚷地走过可过后呢？有没有撼人心魄的敦煌，有没有高大神秘的金字塔，有没有魏（巍）伟壮观的万里长城也许在当今社会风卷残云般的蜂拥后，留下的只有一片空旷，寂寥的孤道鲁迅，三毛的身影似乎也只能出现在那幻灭的云霞中了
社会需要前进，人们需要前进，一切有助于发展的新兴文化本应得到肯定但历史的车轮不能碾过无痕当你听到李玟说想请岳飞帮她填词时，是怎样的一种心情？
也许我们还不够深沉，但我们已做好可深沉的准备只有饱含文化重量的中国才能在世界乃至历史中永立于不败之地

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23.阅读下面这首诗，根据要求作文 （2006年山东卷）
星星 
雷抒雁 
仰望星空的人 
总以为星星就是宝石 
晶莹，透亮，没有纤瑕 
飞上星星的人 
那儿有灰尘、石 
和地球上一样复杂 
读这首诗可以产生不同的联想或感悟请根据你的联想或感悟写一篇文章 
注意：①联想或感悟要与这首诗的寓意有关②立意自定，题目自拟③不少于 800 
字④除诗歌外文体不限 
审题立意：
这则作文题，命题人特别提醒考生“联想或感悟要与这首诗的寓意有关” ，也就告诉我们审题立意要注意准确把握住原材料的主旨，必须以所给材料的主旨为作文的中心来写，否则就可能被判为离题所给材料[www.61k.com]立意也很宽泛，可写现象与本质，距离与认识，也可写理想主义者与现实主义者的对比一句话，，只要抓住二者的内在联系立意，就不会有闪失 
2006年度山东卷最佳高考满分作文（1）遥望晶莹 近观纤瑕 
在夜的怀抱中，我仰望星空，把星星的晶莹写进心扉，然后，静静地感受那份美……  
好像，我收藏的是一种远观的美海风拂过我的面颊，我听见耳畔的低吟：遥望晶莹，近观纤瑕  
晶莹的心，晶莹的泪，晶莹的江水……  
我把屈子说成是晶莹的，远观他朝搴之木兰，远观他夕揽州之宿莽何为晶莹？远远望去，他的赤子之心，那颗“来吾道夫先路也”的剔透之心那，他的纤瑕呢？我宁愿把他的纤瑕比作与常人一样的复杂而饱受折磨的灵魂近观，看他的纤瑕，上官大人的争宠，楚王的昏庸使其心灵苦痛，然而，几人能看到他的纤瑕？  
晶莹，是一种赤子之心，纤瑕是一种苦难之果，可是，晶莹的同样是一种信仰，纤瑕的又是一种信仰之后的艰辛  

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似乎，我还能听到那汽笛的鸣响，一个追梦者的倒伏，我似乎同样看到他那颗为着自己信仰而随车轮远去的晶莹之心他——海子，一个追求者，信仰着的诗者，一颗远望晶莹的星  
可是，他的纤瑕呢？是否是他那执著至死的艰辛？静静地，走进海子，我能看到他满是寂寞与苦涩的灵魂，其实他情感的纤瑕与你我一样  
此刻，我想站在向日葵下，我想静静地凝望着《星空》，我不恐怖那声枪响，因为，我知道那是梵&8226;高晶莹的心，晶莹的灵魂  
他的画，他的信仰在当时无人问津于是，他晶莹地离开了；他的情，他的追求在星空下如星般熠熠生辉，那是他晶莹的描绘……然而，他的纤瑕正浮上水面，像一条渴求空气的鱼，但，终究是一种艰辛，他那份独有的纤瑕  
我是一个仰望星空的人，我知道星星的晶莹，遥望，远远地思索；晶莹的是心，是灵魂，是追求，同样是信仰与成就  
我未飞上过星星，但我心曾知，那儿同样有纤瑕，近观之中有灰［www.61k.com）尘，有石渣于是，我闭目沉思：纤瑕是近观时那份孤寂，那份抑郁，如屈子一般；纤瑕是近观时的那份落寞，那份伤感，那份执著的艰辛……  
遥望星空，真的，真的很美；近观星空，的确，的确很是复杂……一颗心，思索人生；一份情，回报生活遥望会是晶莹，而近观同样有纤瑕海风拂人，我想起遥望时星星的晶莹我在遥望与近观中慢慢长大…… 
2006年度山东卷最佳高考满分作文（2）守望遥远&8226;我们的天堂  
月是古人的家乡，是知己的思念那种遥远到无可触及的神圣光晕，幻化成诗人笔下的魂灵，口中的吟咏东坡曰：但愿人长久，千里共婵娟   
阿姆斯特朗带走了人们的月那个印在沙丘灰尘上的脚印，让李太白的月下独酌成为历史，或许人类已经摆脱了几何时的愚昧，距离已经不是往日那般遥远，然而那枚挂在苍穹灼灼发光的玉盘已经褪色，是古人的距离，生出那枚曾经的月亮弯弯   
我是那样讨厌近距离，近在咫尺的梦想，我不要当在酷暑里挥汗如雨时，梦幻中的象牙塔是我惟一的支点我想象它的宏伟宛若天堂尽管每个人都会有现实的一面，然而我坚信遥远生距离，距离生美无可企及构出理想的神圣张开五指，刺眼的光折射出天堂的模样，我独自守望理想是宝石一般的晶莹透亮遥远观望，它是我的天堂我喜欢失真的美，就像古人的月亮   
无意中想起了海子，那个传说中始终愤世嫉俗的诗人当他的“面朝大海，春暖花开”成为希腊神话一般的虚幻时，海子无言了在他的眼睛里，整个世界，远看是伊甸园盛开的美丽花朵，近看才知这个世界给他的失望大海留不住他，春天也留不住他，诗歌的翅膀折断了，只剩下山海关的铁轮隆隆而过，海子的灵魂伴随伸向远方的铁轨通向了天堂
有人问，到底是什么伤了他，伤了这个时代的诗人，人们也许不明白，因为自己置身这个世界，未曾远观它的美好文人与世俗的距离永远太大，反差太大在海子焚烧诗集的熊熊火焰里，盛开了一个面朝大海，春暖花开的世界这距离是悲剧，是文学女神的眼神远望与近观的世界让海子在天堂与地狱之间完成了本质上的蜕变我想，仍然坚持远观世俗的海子永远幸福  
这就是距离的美感永远置身在纷乱的世界，这让人类开始麻木，甚至开始淡忘远观时那种令人窒息的美感当努力构建所谓的“美丽人生”时，人类是否忘记了那份遥远的守望，忘记了儿时曾经的天堂，忘记了古诗中月亮的眼泪，忘记了希腊神话里挥着翅膀的安琪儿？科学的发展放松了人类最后的一根敏锐的神经，一切诗意消失殆尽，只剩下世俗世界的繁华汩汩流淌  
看看天边的月，看看风流千古的“秦时明月汉时关”，守望那份曾经有着“蛮荒文明”年代属于人文精神的真实，看遥远带给我们的令人窒息的美，诗歌、散文、楚辞会滋润这个时代的麻木，遥远的美好让我们重新点燃希望的神话，精神之船重新起航  
守望遥远，守望天边只属于我们的永恒……  
2006年度山东卷最佳高考满分作文（3）美，距离的忧伤 
从仓颉造字开始，中国字一直是表意的象形文字老祖宗造字，不仅融会了字的灵动美观，更糅合进了字的喜怒哀乐一个字是一幅图画，那么一个词便是视感极强的世界了比如“距离”，透过这复杂的横横竖竖，我似乎看到一股幽怨之气的氤氲上行，伴随着古典的美感渐行渐远，若即若离，忽明忽暗  
毫不夸张地说，中国的古典美正是构建在距离上的亭台池榭我们大可想象，这距离是“君住长江头，妾住长江尾”的相远相思，或者是比地理距离更加遥远的门第观念与等级尊卑，或又是“千里孤坟，无处话凄凉”的生死相隔，或又是忠臣与“不己知”的君王一段扼腕叹息   
有人说“诗是痛苦的结晶”，而文学则爆发于强烈的情感，而距离则是横亘在现实与美之间的通途而当今这信息高速发达的社会却大大缩短了本应天水相隔的距离手机，网络随时将信息迅速传递，火车飞机将相爱的人立刻送到对方身边，网络上各种体验让爱情、阅读这本应严肃而投入的内容“快餐化”、“泡面化”，并黯淡化，让本应结集于心，奔突于胸的块垒并非用酒或诗浇灌，而是自行崩溃，永远不再  

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没有了距离，没有了强烈的情感，没有了尖锐的锋芒，所有人都是鹅卵石，在互相促进更为圆滑中失去了古典美丽，只留下现代的忧伤  
没有了征[www.61k.com］人送行，又怎会有为良人缝寒衣的怨妇在七月流火中的叹息？没有了君臣相隔，怎会有“文死谏，武死战”的激昂正气和《出师表》的赤子忠心？没有了父亲去无所侍的小儿女“清辉之臂”的月下守望，没有了朋友远离塞外风寒的痛苦，又怎会有一出出《阳关三叠》，一枝枝折柳赠别，一涟涟十里长亭的泪，一句句“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的相安互慰？  
秋雨先生说“由山脉相隔的遥远是一种绝望，由水道相通的遥远是一种忧伤”，现代剥离了“山脉”，“水道”，黯淡了“遥远”，“忧伤”，在文学与美的领域，我们只能淡淡绝望点点悲哀，愿距离还在，人情还在，美，还在
2006年度山东卷最佳高考满分作文（4）《回家》
他，还记得，二十年前，一大把的纸币和两双粗糙的手，两张渐已憔悴的面孔和一颗向往外面世界的心，就这样他选择了窗外，决意不在山里徘徊……
是的，他离开了这里的山清水秀，离开了这里勤劳质朴的村民，离开了父母，奔向了山外——那片诱人的辉煌灯火
其实，凭他的本事，是完全有能力在大山里开辟自己的人生道路的开山、植树造林，都可以使他功成名就；那漫山遍野的奇花异果，足可以让他富甲一方可是在他眼中，这里是贫瘠的，因为他的梦不在这里，而在山外
出了山，他发现了梦想放飞的世界，被外面的金碧辉煌、灯红酒绿的繁华迷住了，他想是的，自己是可以在这儿开辟出属于自己的一片天地的
十几年的时间眨眼间已从指缝中溜走，而他也在自己不断地努力拼搏中成为了一个货真价实的老板身着宝马服饰，端坐宝马轿车，身边还有几个善于察言观色的秘书，风光地驰骋在大而宽阔的柏油马路上，脸上容光焕发
可是，渐渐地，渐渐地，他开始被那交错闪烁绚烂多彩的霓虹灯弄得有些茫然而不知所措他的心开始生出一股莫名其妙的空荡荡的感觉他的脑袋也晕乎乎的，对都市生活有了些许厌倦
咦？噢，那高山上有丛生茂密的树，那水里有游来游去自由自在的鱼，那绿油油的草里有美丽多彩的绽放的花那从不在意的画面在厌倦了尔虞我诈的心中一幅幅浮起来，居然拂去了一些心灵的尘埃
他想起来了，临走时，父母那日渐憔悴的脸，那被生活磨出的手茧，还有临走前父母的叮咛：“不想在外面呆了，咱就回家，啊！”
无声地，默默地，他啜泣着
窗外有棵树，树上不知何时筑了一个鸟巢，小鸟们飞走了，回头眷恋似的环望着自己曾住过的家，扑腾几声飞走了他又落泪了，当时怎么就没有留恋过家，没留恋过父母和家乡的山水呢？他似乎看到了父母那黯淡的眼神中透出的愿他归来的光他决意回家了
[名师点评] 
距离产生美在小山村里生活的时候，没感觉美，只是一心想着走出大山当走出了大山，也成了有钱的老板的时候，便开始思念家乡了那里的自然环境是美的，没有城市的嘈杂喧闹；那里的人际关系是美的，没有城市里的尔虞我诈,于是决意回家这是一篇记叙文当大家都在写议论性散文的时候，有那么几个人写记叙文，自然也会让阅卷老师喜欢换换口味，谁不高兴呢？其实，这也该算是一种创新本文作为一篇记叙文，人物的心理描写，衬托手法（最后一段）的运用，也都是非常成功的
21．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少与800字的文章（60分）（2006年全国I卷）
  一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了
    一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习
一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了

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牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文自主确定立意，确定问题，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭
审题立意：
这则材料，从整体感知来看，说得是乌鸦盲目模仿老鹰而被抓，这一点从牧羊人的口中也可以看到也学大部分同学会就此立意，但孩子的话也要引起注意，也是出题者的导向之一，对之是赞扬的，就是要勇于挑战，勇于尝试
正确的估量自己
生活有时像个迷宫，我们在向着自己理想的方向前进时，常常因为某些原因而迷失自我于是我们开始迷惘，从而无法正确的估量自己而令我们迷失的原因许多时候都是生活上点点滴滴细小而琐碎的事而许多人都是在自己的贪恋和物欲中迷失 
     当一个人有能力的时候，他会依据自己的能力而换取自己想要的东西然而，每个人的能力都是不同的，我们的举动也应该以自己的能力为基底因此，我们应当学着如何正确的估量自己
     正确的估量自己就是要看清自己的能力，如果一个人的口头表达能力很弱时，他就不应该强迫自己去做演说家；如果一个人字写的非常难看时，他也不应该强迫自己去做书法家每个人都有在某方面能力较弱的时候，如果拿自己的弱处去比别人的长处，去做自己做不好的事，即使再怎样努力，都只会事倍功半，最终说不定不仅没成功，还给自己带来灾难而有些人，能正确的估量自己，看到自己在哪方面能力有限，能力不足时，他就不会去挑战自己那仅有的一点点能力，而是在自己在有把握的地方下功夫
     不过不是人人都能做到能正确估量自己的能力，也不是每时每刻都能正确的估量自己因为当我们看到别人在某方面小有成就、小有作为时，难免会产生羡慕的想法；当我们看到自己想要得到的东西时，难免会有那种想要立刻得到的欲望这种思想和欲望总是会蒙蔽了我们的眼睛，而在此时，我们应该保持理性的心态和心理去面对，我们应该好好地考虑一下我们的能力现在有多少，离这个目标是否还遥远，我们是否有足够的能力去完成它或是得到它如果不能，我们要到达哪一步才会成功通过理性的看待自己，再决定自己下一步该如何做，这样的步骤有助于我们正确的评估自己，所以当我们深陷于自己的贪恋、欲望的迷宫时，要理性思考
     也许人人都会走入一个迷宫，当我们走入这个迷宫时，请用理性的眼光来审视自己，用正确的尺度来衡量自己，为自己找到一条走出迷宫的路（www.61k.com）
两 棵 花
庭内有一棵花，之所以称为一棵花，是因为那是棵高大的槐树高高大大地立在蓝天下,清清爽爽地撑开一片天地来清晨的雾太浓，花便一嘟噜一嘟噜地拥着挤着花气太浓，浓成馥郁的白，又一丝丝一缕缕浸润在澄澈的风中，松疏有致地垂落下来，叮叮铛铛地摇成阳光中薄的风铃
这样美的花，每个三月惹起多少孩子的欣悦与向往
然而我的小表妹却说了："我要种棵一样的花"
"那乐乐要种什么花呢?"我逗她
她在院中巡视一番后，指着角落里一个土灰的花盆说："喏，就它了"
我一看，差点笑倒那是盆半死不活的文竹，被妈妈弃置一旁且莫说那细瘦绵软的茎，琐碎细小的叶和有气无力的气韵，单只文竹能不能开出花了，就够我的小表妹研究的了
"不可能你要知道文竹是文竹，槐树是槐树，文竹永远成不了花"
乐乐板着小脸，一声不吭独自一人呼哧呼哧地把花搬到自己的"势力范围"内
从此，窗外是妖娆的槐树，窗内是病恹恹的文竹

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春天过去了杨树依依，细草茵茵，纸鸳飘飘，孩童笑闹只有我的小表妹一人制定养花计划，严格执行，决不偷懒
夏天过去了荷香乡阵阵，虫鸣声声，处处花繁，枝枝叶茂只有我的小表妹一人爱花护花，松土浇水
秋天过去了秋风瑟瑟，落叶层层，果实累累，稻香撩人只有我的小表妹一人对花谈心，望花成痴
冬天过去了白雪皑皑，琼枝树树，万物寂寂，齐家欢聚只有我的小表妹对花相坐，两相陪伴
又是一年春至乐乐的花没养成，人先病到了二妈对我说："真是!养什么劳什子花，一草要能成花，还不成了笑话？"无语
我去看她时，正是三月槐花盛我怕她难过，便拉上帘子她喊："别关别关，姐姐去把我的花抱来"
依言她指着文竹说："好看不，我的花?"我心想，哪有什么花，莫不是烧糊涂了?她又指着刚发的芽尖说：“那不是花?”茎尖处将开未开，似绽未绽，一丝丝绿意从中心沁出，当真是花我眼中一热，抱住她说："是花，文竹和槐树是两棵一样美的花"
窗外窗内，暗香浮动
[点评]
这是一篇优美的散文，写得富有情致和意韵，表现出相当高的写作水[www.61k.com）平，而且是在紧张的高考时刻写成的，实在难得！应该说，这篇作文是合乎题意的看到高大的槐树开满花，小表妹却要养不能开花的文竹，欲与槐花比美，其结果可想而知；但文末写文竹“茎尖处将开未开，似绽未绽，一丝丝绿意从中心沁出，当真是花”，“文竹和槐树是两棵一样美的花”，却在意料之外——别有洞天，升华文意此文固然没有一个字点及试题所提供的材料，但我们不难发现它并没有脱离材料的含意，只是高考评卷速度过快，“不著一字，尽得风流”的文章往往容易被错判，因此最终得多少分只能看这位考生的造化了
21．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于 800 字的文章（60 分）（2006年全国卷II） 
据有关部门调查，六年来我国国民图书阅读率持续走低：1999 年为 60.4%，2001 年为54.2%，2003 年为 51.7%，而 2005 年为 48.7%，首次低于 50%造成图书阅读率持续走低的原因是多方面的识字的人为什么不读书？中年人多数说“没时间”，青年人多数说“不习惯”，还有人说“买不起”、“没地方借” 
与图书阅读率走低相反，网上阅读率正在迅速增长：1999 年为 3.7%，2003 年为 18.3%，2005 年为 27.8% 
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭 
审题立意：
首先要“全面理解材料”，明确它展示的是我国当前存在着阅读危机；其次是选准“一个侧面、一个角度”切入进来仔细分析材料，不难发现涉及三层意思：一是“六年来我国国民图书阅读率持续走低”，二是对于“为什么不读书”各人有自己的说法，三是网上阅读的比率越来越高对于以上侧面，你可任选感触最深的一个方面予以阐述
给“面包”的世界加点芬芳
春蚕死去了，但留下了美丽的丝绸；画眉飞去了，但留下了美妙的歌声；雨滴落下了，但留下了七彩霓虹；先哲们逝去了，但他们精神与智慧的芬芳，却仍萦绕在世界的每一个角落，不遁不散
哲人说：“假如你有两块面包，你得用一块换一朵水仙花”的确，在忙碌的都市生活中，人们脚步匆匆，似乎一切的奔走只为求取那囊中的“面包”，甚至连欢娱，都充满着迅速与等价歌舞升平中的人们，搅乱了原本宁静的精神家园，我似乎听到了先人们的叹息
忙忙碌碌，多少人行色匆匆？背负着太多的“面包”上路，真的不会被重荷所累倒吗？我们的世界被过多的“面包”追求所充斥，少了些许芬芳的味道或许，人们只有站在历史的海岸漫溯那一道道古老的沟渠，才能体会到那曾经的精神家园的圣洁

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中世纪的欧洲是灰色的，人们企图在对宗教的信服和无尽的祈祷中推动时代的巨轮然而，他们并没有看到文明的曙光直到布鲁诺在鲜花广场上浴火焚身，一道炫目的精神的圣洁之光才将其照亮亦或许，人们早已忘记了“采菊东篱”的悠然，忘记了“沉吟泽畔”的悲痛，忘记了“大庇天下”的壮心？！
“只有精神的升华才是社会进步的原动力”，于是，鲁迅在疾呼，王朔在鞭挞，任长霞在奔走，邰丽华在诠释！似乎只有这样，我们的社会才会成为充满活力和激情的、能够不断提升的社会
一盏灯，一杯茶，几页书，在夜深之时，去探索心灵的净土，让灵魂得以提升，使自己的心在社会的旋涡之中平静如一汪深潭安享人生，不再被外物纷扰，人生乐事夫复何求呢？现代化的飞速发展，也使人们获取精神需求的途径更为简便或许，取得你心灵的宁静与升华，只需轻轻地点一下右键吧
如此，还犹豫什么呢？打开书籍，也就是开启了通往精神家园的门扉从中，你会发现一个新的洞天；从此，你的心灵充满祥和与宁静，寻得精神上的乐土，去唱生活的歌谣……
［名师点评］
此文的主旨是“打开书籍，也就是开启了通往精神家园的门扉”，可以“给‘面包’的世界加点芬芳”这样的立意，显然是符合题意的
行文中不乏亮点，比如化用名言作为标题，显得含蓄有味；比如开篇写“先哲们逝去了，但他们精神与智慧的芬芳，却仍萦绕在世界的每一个角落……”，颇具匠心
文章也有一个缺点，即部分内容扣题不够紧密如第三段所谈的“直到布鲁诺在鲜花广场上浴火焚身，一道炫目的精神的圣洁之光才将其照亮”，似有游离于主题之外的嫌疑
让书给你一片宁静
身处尘世，被功利、得失驱赶着前行，许多人前进的过程中总忘记了带着书——一片风清云淡上路
我常常想，难道真的是因为没时间、不习惯、买不起抑或其他吗？
很多时候，盘旋在人们脑海里的都是工资、物价、职称、房子、孩子等，疲于奔命、忙于应酬、攻于心计，在工厂、校园、宾馆、酒楼、办公室到处可以看到人们忙碌的身影然而终于在生猛海鲜声光色味的享受之后，蓦然发现，名利双收远非幸福，生命的意义也不仅在于实现更多的目标，生命最值得期待的是一种最原始不过的宁静
很欣赏黄昆，不仅仅是因为他以自己严谨和勤奋的科学态度在科学的领域里为人类的进步做出卓越的贡献，更主要的是他总能在忙碌之余去读上一些好书，去净化他的心灵我很感动，也终于明白他淡泊名利和率真的人生态度从何而来，更明白他的人生追求往哪而去，这就是书的价值
记不得是谁说过，阅读一本好书就是洗涤一次灵魂，也不知道什么时候开始了疯狂地喜欢上看书开心时看，烦躁时也看，我喜欢一个人坐在书桌前，摆个舒适的姿势捧读一本书［www.61k.com），可以是海德格尔的《存在与时间》、梁实秋的《雅舍小品》，也可以是余秋雨的《文化苦旅》不为写书着述，也不为闲谈卖弄，就为着打开它的时候，淡淡的墨香沁入心脾里面的每一个字似乎都是一个跳动的生命音符，没有表面上的做作，有的只是一种没有脂粉涂抹的天然之美——一种无价之美而正是这种美，给了我宁静，让我觉得奔波劳碌之余，有个地方可以让我安静，让我休憩，让我依靠，让我插上幻想的双翼，遨游在一片绝美的天空
是啊，为什么不读书呢？也许这种传统的求知方式给不了你那种网面的快感，但是它能给予的是无论花费多少都不会拥有的宁静在这里，你可以忘了所谓的名利，甚至你自己只要你甘愿，并怀着一颗虔诚的心，你一定可以在书中寻求到生活中没有的宁静
因此，不要再因为生活中的那些功利的事情拒绝读书，也不要再说没有时间，没有习惯，买不起……所有的退却，都有借口，只是请你记住，在这个物欲横流的社会里，多一份宁静的你，会多一份信心与效率，多一份理性与激情
狂躁不安，或是消沉迷茫的时候，别忘了：让书，给你一片宁静
【点评】
“阅读一本好书，就是洗涤一次灵魂”，这句话入木三分时代在变，生活在变，有多少人能违世俗之大流，“捧读一本书”，品味“淡淡的墨香”呢？有了网络，书是不是落伍了呢？本文作者分别作了回答，一句很好的概话“书给您一片宁静”，话语无声，却敲响了我们的心钟这一中心，给读者以沉思、启发，对当今社会有现实意义
文章语言很自然，毫不矫揉造作，仿佛是作者在某个突然的瞬间有了顿悟，便洋洋洒洒跃然纸上，十分流畅、真实生活杂感式的语言给读者以同感，犹如自己读了一本好书后的感受

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“名利双收远非幸福”，让人深想颇多
21.阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章（60分）（2007年全国卷I）
 
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭
审题立意
图画材料作文，首先要解决的是读懂图画的寓意该漫画旨意在于家庭、学校和社会都要积极培养青少年独立自主的意识与能力，让他们大胆地迎接人生风雨的考验因为可“选择一个角度构思作文，自主确定立意”，考生可说的话题非常广泛，可选的角度也很多样可择要列举： 
一、从家庭、学校和社会的角度看：人生旅程中遇到坎儿“摔了一跤”是常有的事，作为家长、学校、社会没有必要放不下心、放不开手，而应鼓励孩子跨过这道坎、坚强地站起来
二、从孩子的角度看：(1)在成长过程中“摔跤”是很正常的，不必手足无措，不必苦苦等待谁来搀扶，而应主动地站起来只有这样，才能锻炼顽强的意志品质，才能适应当今社会的激烈竞争，才能增强未来克服更大困难的勇气(2)“摔跤”后不能怨天怨地，责怪“西瓜皮”害人或“道路”不平，而应多找自身原因；从“摔跤”中汲取教训，才能在人生之路上一路走好，顺利抵达目的地 
三、从双方的角度看：孩子易“摔跤”，这里面有很多原因——家庭的溺爱、学校的封闭式教育、社会的过度呵护，剥夺了孩子经受锻炼的机会；而有些年轻人，则存在严重的依赖心理 
2007年全国I卷高考满分作文：且放云帆济沧海 （1）
小船升起云帆，横济沧海的航程中难免会有风吹浪打；小树初有新芽，茁壮成长中难免会遭受雨雪风霜；小溪向前奔流，一路上不只有泉水叮咚，也有险滩漩涡 
青少年的成长亦如此成长的过程便如登山的旅程，难免会跌跤，会有荆棘的划痕，会有一次次的摔打和磨砺这些都是正常现象，家庭、学校和社会都不必太在意，以一颗平常心去看便好 
正如一艘扬帆起航的小船，自会在风雨的磨炼中变得坚强太多的关心、保护，反而会给它小小的船舱添上无谓的负荷，成为前进的压力与障碍在父母的羽翼下寻求庇护的日子早已过去，我们已经渴望敞开胸膛，拥抱雷雨闪电，享受自然的阳光当孩子在人生路上开始迈出自己的步子，家庭应给予理解和支持，请解除目光的锁链，让孩子乘着自己的人生之舟与风浪一搏吧！当前进的路上遭遇坎坷，当孩子受到（www.61k.com）挫折时，我们的家庭要保持一颗平常心，不要急于代劳，不要过分关爱，更不要小题大做，只需微笑着看着孩子爬起，那叶小舟自然会顺着信任的目光扬帆前行 
希望孩子们十全十美的学校也不应过分苛求“人非圣贤，孰能无过？”微小的失误在所难免，其实是架起了一座通往成熟的金桥不要将目光聚焦于孩子的小小失误，不要在孩子摔跤时投去指责的目光用信任和宽容去对待孩子的小失误吧，这样，他们才会成为带着成熟微笑的舵手，从胜利的彼岸带回满意的答卷 
最后，我们的社会也应重新审视对青少年的态度从早先的反对溺爱，到现在的提倡挫折教育，社会的整体教育观念已有了可喜的变化对于孩子们的偶尔跌跤，社会不应给以过度的关注，更不能大肆炒作初登处女航的小船，还在对这个社会知之甚少的轻微恐惧中微微颤动太多的镁光灯突然一齐聚焦，只会让小船疑惑和恐慌，云帆在航行中倾斜一下，社会可以淡淡一笑，放下过多的牵挂，自立自强的一代自会崛起 
成龙的孩子房祖明曾写过一首叫作《请让我摔下去》的歌，道出了千万个孩子困扰的心境在人生路上跌一跤本在所难免，可怕的是家庭、学校、社会的目光立刻蜂拥而上，织成一张密密的网，让孩子在迷惑中百般挣扎而不能自己站起，只得在无奈中成为目光的俘虏 
可是快看，那艘为目光所缚的小船，正拼命地向远方鼓足云帆就请家庭松开过度关爱的目光，请学校放下过分指责的目光，请社会转移过于关注的目光，将它们换为理解与宽容，放那一叶云帆去济沧海吧！ 
名师点评 
考场作文要学会“化题为象”所谓“化题为象”，是指善于借助“象形想象”，化抽象为具象，用具体生动的形象来表情达意，力避概念化图解话题这篇作文的作者深谙此道，他把成长中的孩子比作“一艘扬帆起航的小船”，全文的阐述紧紧扣住“一叶云帆”这个意象，强调小船“自会在风雨的磨炼中变得坚强”，这就大大增强了文章的可读性，使其更能吸引人、说服人 
此外，文章中心明确，语言表达富有意蕴，像“请解除目光的锁链，让孩子乘着自己的人生之舟与风浪一搏吧”“这样，他们才会成为带着成熟微笑的舵手，从胜利的彼岸带回满意的答卷”等，读来耐人回味标题“且放云帆济沧海”化用唐诗名句，也有新意，且与文章内容相得益彰 

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2007年全国I卷高考满分作文：在爱的牵动下飞翔 （2）
风筝的哀求 
蔚蓝的天际，鸟儿在自由自在地歌唱；微风吹拂下，花儿散发着缕缕幽香；仰望寥廓的蓝天，我要展翅飞翔 
积蓄了全身的力量，瞄准了向往的方向，我振动双翼准备飞翔怎么了，这到底是怎么了？我为何飞不起来呢？我焦虑地回望，才发现一根线将我死死拉住，微微的挣扎都伴随着阵阵疼痛不，我要飞，怎么可以把我捆绑？放开我，我要飞翔！ 
“那无尽的天边有着说不完的危险，狂风会让你失去平衡，暴雨会让你失去方向，雷电会折断你娇嫩的翅膀，在我的牵动下你才不会受伤”线轻轻地说 
没有你，我会迷失方向；没有你，我会犹豫彷徨；没有你，我如何变得坚强！但是，请不要把我拉得太紧，就让我在你的牵动下自由飞翔！ 
蝴蝶的翅膀 
轻轻地吐出丝，然后将自己紧紧捆缚，光明的天空霎时间变得黑暗，我已化作一只蛹黑暗的日子也许会漫长，束缚的感觉也许会痛苦，但是，那寂寞的等待后将是无限的灿烂我要变成一只美丽的蝴蝶，我在期待 
突然，一把剪刀触动了我的世界，周身紧紧的束缚开始慢慢变松，黑暗中渐渐透出一丝光明！不，请不要动我，我要化作美丽的蝴蝶 
“不要惊叫，我不忍心你这样痛苦，太紧的束缚会让你幼小的翅膀受伤就让我帮你去除这些不必要的麻烦，带你来到光明的世界吧！” 
谢谢你！谢谢你们！但这是我必须经历的痛苦，就让我独自承担吧！不经历风雨，如何见彩虹？请放下你的剪刀吧！这时候，我不需要你的帮助，我要靠自己！ 
孩子的泪光 
一轮明月在云朵中慢慢穿行，一抹清辉轻轻撒在大地上夜深了，一个小屋的灯光亮着，一个孩子独坐窗前，晶莹的泪珠在他的眼里滚动 
“我是多么渴望那一片无垠的绿茵场，那滚动的足球里裹着我的梦想我想踢足球，想驰骋在美妙无比的球场，我想成为球王！”他的眼里闪动着光亮 
“可是，爸爸、妈妈不让我出去玩足球，他们怕我摔跤受伤；老师禁止我们踢足球，他说那样会影响学习更让人伤心的是，他们都说，政府不给孩子们开球场”光亮一下子在他的眼中消失，他的眼睛又变得黯淡无光 
“请(www.61k.com)让我玩足球吧！谢谢你们的关心，谢谢你们的呵护没有你们，我不会健康成长，可是，我也需要自己决定自己的生活呀！爱我，请别把我搂得太紧” 
一阵风吹过，传送着孩子们的呼声：感谢你们的爱，请轻轻放松你们的双手，让我们在爱的牵动下自由飞翔！ 
名师点评 
“感谢你们的爱”，但“请轻轻放松你们的双手”，给孩子自由飞翔的空间——作者在文中着力传达自己的心声，发自肺腑，令人感动拟人手法的巧妙运用，强化了感染力，给读者以亲切感 
文章结构精巧，一个总标题下又拟了三个小标题，分别以“风筝”“蝴蝶”和“孩子”的口吻叙述故事，表现同一个主题这种分列小标题的形式，如鲜花绽放，争奇斗艳，有赏心悦目的美感 

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2007年全国I卷高考满分作文：新“少年中国说”（3）
百年前，梁启超先生曾用心呐喊：“少年强则国强，少年独立则国独立！”而梁公的意气风发，终于没有能在我辈身上重现望着眼前的试题，我想象着梁公气吞山河的豪情，挤出一丝苦涩的笑
我们这批孩子是如何成长的？
有幸降生在一个和平时代的宽裕家庭里，从还是一颗受精卵开始，我就是一面承重墙怀着我的母亲，每天补充各种营养素(尽管这个核酸、那个饮品最终都被认定为概念炒作)，听莫扎特(尽管后来被证明并不能让宝宝变得更聪明)；等我出生，喝的是几百元一筒的进口奶粉(尽管据说洋奶粉的昂贵只是因为高额的关税)，满目所及的是无数鲜艳的据称是开发智力的玩具(尽管我并不觉得因此而增加若干脑细胞)；待我长到三岁，父母费尽苦心为我挑选了一所五星幼儿园(尽管幼儿园的毕业考试卷我有一半没做对)，从五岁起我就学习高雅艺术(钢琴与绘画)并接受专业训练(速心算和英语)；上小学了，他们拼命把我搞进一所重点小学，对六年来每天往返三小时的接送生活甘之如饴；进中学了，他们又花费两年积蓄，将我送进一所重点中学，六年来母亲天天亲手煮羹汤把我这只丑小鸭填肥(却一点也不壮)……
他们对我的爱，苦心经营，信誓旦旦，但是，他们从没有撒开过我的手，让我一个人走路也许不是不想——他们不敢，我能体谅
我的中学，很是响当当的，赢得了许多块金光闪闪的光荣牌挂在门口，并且很奢侈地拥有历年升学率名列前茅的辉煌历史和一个塑胶跑道操场，只是它不设食堂，在清明时节也不放我们去郊外扫墓原因只有一个：安全是天
我的老师，都很难得，他们人品高尚，工作上披星戴月、殚精竭虑，逢年过节时也没有暗示我父母给他们送礼他们什么都好，只是没有时间教我当我独自面对选择时该怎么做也许不是不想——他们不敢，我能体谅
至于我的社会，对不起，我不认识它我只知道我沿着一条狭窄的胡同，被一股巨大的力量推着往前走，前边有什么，光荣与梦想？陷阱或深渊？我看不到，也无可选择……
参加中考的学弟学妹们，突然被告知要考体育了他们的家长，开始临时抱佛脚地陪练跳绳、跑步这不过是应试教育体制下又一个新式却并不新鲜的失败案例罢了而我今天走进高考考场，眼前这幅画，再次让我陷入深重的悲哀更其悲哀的是，出题者的苦心跃然纸上，却仍然无法抑制悲哀继续一年又一年地流淌
【名师点评】
这篇考场作文，尽管它的内容、它的行文都带一点另类色彩，带一点调侃味儿(比如“六年来母亲天天亲手煮羹汤把我这只丑小鸭填肥(却一点也不壮)”“我的中学，很是响当当的，赢得许多块金光闪闪的光荣牌挂在门口”等)，但它扣题紧密而感慨深沉，点击时弊能入木三分，可称得上是不乏锋芒的、比较精彩的杂文
另外，拟题“新‘少年中国说’”并由梁启超先生的《少年中国说》入题，感慨深沉，颇见匠心
23.阅读下面的文字，根据要求作文（60分）（2007年湖北卷）
母语是一个人最初学会的一种语言人人都有自己的母语母语是民族文化的载体，是民族的生存发展之根在当今世界多元文化竞争与交汇的时代，母语越来越受到普遍关注我们交流思想感情，欣赏文学作品，掌握科学文化知识等，都离不开母语可以说，我们每天都在感受母语，学习母语，运用母语
请根据你对以上材料的理解和体会，自选角度，写一篇作文
要求：自定立意，自选文体，自拟题目，不少于800字
审题立意：
对引用的材料整体感知，非常明显的看到命题者的导向性，强调了母语的作用，表达了对之的热爱之情这也应是我们同学的立意所在
2007年湖北卷优秀作文：回归母语的本源（1）
华灯初上（www.61k.com］，呷一口清茶，指尖轻轻滑过泛黄的《诗经》，是何等逍遥自在！

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雨后初霁，心与天空一样澄明，细细品味宋词的字字珠玑，又是何等酣畅淋漓！
无论是“蒹葭苍苍，白露为霜”的缱绻，还是“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈，都[www.61k.com]是母语带来的美感与享受
我们应该远离多元文化的浮躁，回归母语的本源，灵魂才更加充实自然
母语是我们最初的语言，如同母亲的乳汁般滋润心田，哺育灵魂母语对民族是生存发展之根，对国家是源源不断的动力在这个喧嚣纷杂的时代，我们开始崇尚新潮的外来词汇，“酷”、“卡哇依”声声入耳，最传统而最丰富的母语却淡褪了视线，我们开始趋之若鹜地报考托福雅思，报名的队伍蜿蜒数十米，而母语的等级测试却鲜有出现
不禁疑惑，我们的母语怎么了？我们究竟应如何对待母语？
远离浮躁，回归母语，我们将传承悠久的中华文化肩负民族振兴的大旗，年轻一代怎容得忘记母语？
武汉某重点高校曾有规定，报考研究生者必须背诵《论语》《老子》，因为这虽似艰深难解的古文却包含了儒道思想的精髓，此举一出，好评如潮
真正掌握了母语，回归母语经典，文化的火种才得以代代相传，生生不息
远离浮躁，回归母语，我们的灵魂将更加充实和美丽，先秦的诗经楚辞，魏晋的乐府双璧，盛唐两宋的诗词雅韵，明清的小说散文，都源源不断地为精神注入营养“青青子矜，悠悠我心”的求贤者渴；“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”的缱绻情思；“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”的壮志难酬；“苍山负，明烛天南”的瑰丽风光都深深地印在我们灵魂深处
远离浮躁，回归母语，我们一样跟上时代的节奏，高速发展中的中国，正向世界展示焕然一新的面貌据显示，越来越多的发展中国家已经加大推广汉语学习的力度，在法国，汉语已将成为第三多的选修语种那么，作为炎黄子孙，我们是否应更重视母语的学习呢？学习母语，更能促进对外来文化的学习，更能融入全球的趋势，展望未来，博览古今
回归母语，我们将传承文化，提升灵魂，紧随时代！
拨开浮躁的乌云，母语将展现一片明朗的天空！
点评
文章表达了汉语在民族文化传承中的作用和意义，内容充实，立意较高
作者既有热爱母语的感性叙说，又有面对母语在当今时代所面临的冲击而作出的理性思考例证有的放矢，分析准确透辟观点鲜明，中心突出“内容项”判为一等
文章结构严谨，语言流畅，古诗文的引用得心应手，很有文采，比喻贴切，设问合理，文句蕴含丰富，表现出了很强的写作素养，“表达项”为一等
2007年湖北卷优秀作文： 母语，那一丝血脉（2）
也许，你会讲一口流利的英语，让人们赞叹不已；也许，你能说一段动人的法语，让人们如痴如醉但请不要忘记你的母语———汉语，不要忘了身上流淌着的华夏民族的血液，不要断了那维系你我的一丝血脉 
随着世界一体化与经济全球化的进程逐步加快，多样文明如潮水般向我们侵袭而来，而英语，这一门最广泛的语言，冲击着我们的耳膜 
你可曾因一门英语的不及格而失掉奖学金？你可曾因一门英语的不过级而为毕业证书愁眉苦脸？你可曾因英语表达的不流畅而失掉了一次又一次的面试，一份又一份的工作？ 

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在每一次的痛苦遭遇中，你甚至问自己，处处是英语，汉语是干啥用的？这门母语，还有说的价值吗？ 
在多元文化的竞争中，身旁年轻的选手个个健步如飞，而我们的老祖宗似乎有些气喘吁吁，步履蹒跚了 
看看身边那些牙牙学语的幼儿，还没学会普通话，却已开始念念有词地唱A、B、C、D歌了听听现在中学生的耳麦里，大段大段的词曲全是英文说唱而广告、包装，你看得到中文的地方，那一定有英文；你看得到英文的地方，却见不到中文明明是中国生产，中国销售，还非得弄个MadeinChina，是怕国人看不懂中文吗？ 
时代的发展，需要我们掌握一门门的外语，但切不可数典忘祖，丢掉了我们的根本 
都说血浓于水，维系着这一方水土，联系着整个中华民族的，是我们的文化，是我们的母语啊！ 
纵观历史的长河，在众多文明的诞生与消失、衰落与兴盛中，在同我们一同到来的古文明中，中华文明是唯一一个没有断层的文明，它就这样深深地延续至今，而这一切或多或少与我们统一的文字有着关联吧！ 
我们有孔孟哲学，有百家争鸣，有“语不惊人死不休”的杜甫，有驰骋天地的“诗仙”李白，有宋词元曲，有《西游记》、《红楼梦》汉语言文学的博大精深与丰富多彩，我们又怎么能忘，怎么敢忘呢？它岂是一个诺贝尔文学奖承载得起的？ 
记得你说的第一句话吗？是母语！记得你难过的时候，那些安慰语中，最诚挚、最亲切的语言吗？是母语！ 
任凭时代如何发展，任凭世界如何变迁，萦绕在我们心头的仍是那一句句亲切的汉语，你是体内流动着的华夏民族的血液，不可改变，也不想改变 
母语，那一丝血脉，已在我们生命中绵延千年 
■点评 
作者对汉语受到多元文化影响和冲击表达了深深的忧思，同时也对中华文化生生不息、血脉相承有着坚定的信念文章紧扣材料，中心突出，语言流畅，条理清晰，自然地展示了作者的思维过程和情感世界，“基础等级”给满分文章用词贴切，富有文采，灵活运用了设问、反问和排比句式，把母语比喻成步履蹒跚的老祖宗，形象生动，表现出了很好的语言功底，据此“发展等级”也给满分 
2007年湖北卷优秀作文：守住文化最后的净土 （3）
众所周知，一个民族用以区分其他民族的最显著的特点不是武器，不是权势，而是语言，是我们从开口说话到死亡一直都不能割舍的母语 
以前很不理解，明明都是说英语，为什么还偏偏要分出一个英式英语，一个美式英语呢？大都是同一种语言，干嘛还要创造一些彼此不能互相理解的词来增加沟通的难度呢？ 
直到我渐渐长大，便开始懂了，甚至还有些同情那些美国语句可能你会问，不论在哪一个方面都是居世界先列的超级大国的美国有什么值得同情的呢？但我认为，美国虽然有钱，却也贫瘠得很说得夸张一点，就是除了钱，穷得什么都没有了他们没有文化，没有语言，虽然强大，却没有自己的历史说到这里，我想你应该理解美国人非要创造出一个美式英语的道理了吧！ 
对，那就是因为他们没有母语对于当年那一批来到美国的英国人来说，他们早已不是英国人了在远离了那个地方后，再也不能以英国人自居，自然也不能再说那里的语言了所以他们选择了美式英语独立，不仅仅是一场战争，一个宣言独立，更是一种符号，一种语言所以，在我看来，美国真正的独立是从美式英语开始的 
在我的认识中，文化一直就是一种混乱不清的理念，我们口口声声说要守住中国的根，守住中华泱泱大国几千年的文化，可是该怎么守？ 
我还记得早几年，爸爸的一个好朋友偕妻女回大陆，他很早就去了香港，并在那里成家立业他的女儿与[www.61k.com）我年纪相仿，却始终不曾开口说话某一次，我听见她和她爸爸的对话，纯正的英语让我很是羡慕事后，我跟爸爸说了自己的看法，爸爸却说了句我当时听不懂的话，他说“她已经不是中国人了” 
直到过了很久的今天，我才明白爸爸那句话的含义，一个连国语都不会说的人，注定是一个回不了家的游子，徘徊走四方，却找不到根的感觉，很是可怜的 

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母语是民族文化的载体，是民族自下而上发展之根，是文化最后的净土，我们可以不（www.61k.com]抑制肯德基，可以忘掉怎么拿筷子，但要记住，不要忘记母语，不要忘记———我是中国人 
守住母语，守住文化最后的净土，守住华夏之根 
■点评 
本文是一篇有独到认识和体验的考场作文，文章从“母语是世界各民族相互区别的标志”落笔，通过美国人没有母语而创造美式英语的历史事实，感悟到美国的独立“不仅仅是一场战争，一个宣言，更是一种符号，一种语言”，这种认识，独标高格，新人耳目在此基础上，作者反思中华民族，有自己的母语，却没有好好把守，据此提出用母语守住中国文化的根的命题 
在论述过程中，作者结合身边的“中国人不会说中国话”的事实，感悟到：“一个连母语都不会说的人，注定了是一个回不了家的游子，徘徊走四方，却找不到根的感觉”这种感悟真实可信但作者的认识不仅停留于此，还能上升到更高的理性层面：“母语是民族文化的载体，是民族自下而上发展之根，是文化最后的净土”由此可见，本文对母语的感悟和理解，没有重复公众话语，没有附会他人的说教，而是融合了作者独到的认识和体验，并将这种认识和体验的过程完整清晰地传达给读者同时，从内容方面看，本文切合题意，中心突出，在呈现自己的认识过程中伴有真实强烈的内心体验，感情真挚，给25分 
从表达方面看，本文语言质朴自然，表意清晰流畅，给25分 
从发展等级看，作者能透过语言现象深入本质，见解新颖，观点具有启发性，个性色彩鲜明，给10分
25.阅读下面文字，按要求作文（60分）（2007年北京卷）
 “细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是唐诗中的名句有人说，这是歌咏春天的美好品格；有人说，这是暗指一种恬淡的做人境界；有人说，这是叹息“细雨”、“闲花”不为人知的寂寞处境；有人说，“看不见”、“听无声”并不等于无所作为；还有人说，这里的情趣已不适合当今的世界……
请你根据自己读这两句诗的体会，展开联想，写一篇文章
    要求：①自拟题目，自定角度②除诗歌外，文体不限③全文不少于800字 
审题立意： 
这个材料给了我们些什么信息呢？一联唐诗、五种理解、自己的体会、展开联想用这个题目中所给的内容进行立意，至少有以下几种思考：
    1.春天般的品格（和风渐染、润物无声，引申出人间的各种真情）
    2.恬淡也是一种美德、一种气度、一种境界等
    3.面对寂寞需要一种超然的心态，寂寞需要忍耐于执着，不为人知又何妨等
    4.大音无声，大爱无言，默默无语并非无所作为，多一些默默奉献，少一些哗众取宠等
    5.追求功利导致社会的浮躁，缺少淡定做人将会失衡等……
    众多的角度，正是在于引导考生的多向思维，理解到此，这个作文题难易与否已不言自明了
2007年北京卷优秀作文： 沉默的父爱 （1）      

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6岁 
操场上，一个小男孩学着骑车，旁边站着他的父亲没有一句指导（www.61k.com]，没有一丝安慰，小男孩自然是摔了又摔，双腿早已是鲜血淋漓终于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭父亲依旧是那么笔挺地站着，眼中满是不屑与冷漠孩子多么渴望爸爸的鼓励没有；孩子多么渴望爸爸的拥抱，还是没有只是那双空洞的眼睛，让孩子感到冷酷与无情终于，孩子不哭了，倔强地站起来，跨上车，开始又一次的尝试父亲早已是兴趣索然，转过身，迈着大步，走了身后又是一阵金属与地面的摩擦声，父亲只是不经意地回了下头，手却在颤抖孩子站起来，想着刚才父亲冷漠依旧的眼神，两行热泪莫名其妙地滑过他的脸颊一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定 
16岁 
礼堂里，当年的小男孩被人群簇拥着走上了奖台又一次高举奖杯，又一次欢呼如潮紧拥着荣誉，在闪光灯不停的闪耀下，孩子艰难地寻找他的父亲人群中，唯独没有他，台下座位上，只有一个他瞬间，礼堂仿佛空荡荡的，只有孩子与他的父亲在对视着还是那么冷漠，依旧是如此不屑父亲那空洞的眼神让光芒万丈的奖杯褪色站起身，走向自己的儿子，一把夺过紧拥着的奖杯，父亲毫不犹豫地把它交给后台的老师两行热泪又一次不由自主地流淌下来，一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定 
昨天 
校门口，一位青年与他的父亲作着告别没有寒暄，没有宽慰，没有拥抱，没有一句话直视着父亲，他的皱纹又深了，他的黑发中又添了些灰白眼睛里滚着泪水，压抑着在模糊中，父亲那冷漠的眼神里也有些光亮颤抖的手伸向自己的儿子，半空中停住了，又缩了回来向门口指了指，父亲又转过身，没有动远望着父亲远去的背影及近拐角，父亲定住了，回过头，瞥了一眼，看到儿子青年人也注视着他的父亲，压抑不住的泪水终于流淌下来沉默中，心中是那么温暖，一步、两步、三步…… 
今天 
考场上有一个孩子在写着沉默的父爱，心中充满感激与骄傲 
我的父亲，他的感情如绵细的秋雨，柔和的春风，没有大起大落，只是淡泊沉默罢了 
沉默的父爱———我很感激它 
【阅卷老师点评】 
沉默的父亲，沉默的爱 
那沉默之中所蕴含的是热切的鼓励，狠狠的鞭策和殷殷的期望正是这沉默的父爱，指引着作者一步步成名，成长为一个像父亲一样的，如山一般的男人我想，纵使走到天涯海角，他也不会忘记父亲那深沉复杂的眼神，因为这眼神中有一种无形的力量 
沉默的儿子，沉默的倔强 
父爱无言，我想：儿子能感悟到这无言的内涵，是父亲最值得欣慰的事情吧！有子如此，当骄傲，当自豪这种无言的理解与沟通，最令人心动 
“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”深沉而质朴的情感，含蓄而隽永的语言，远去的脚步带给我们的心灵的温暖，令人潸然！
2007年北京卷优秀作文：同大自然的亲密接触（2）    
令人陶醉的诗句，往往不是能够凭枯燥的艺术理念讲清楚的这些诗句往往是一种细腻的、微妙的、独特的人生体验而这种体验，不要说外人难以体察，就是作者本人，当他处于另一处境遇，眼前所见是另一幅图景的时候，恐怕也难以复制出当初诗中所蕴藏的那一份情思吧
“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”，坦诚地说，我是第一次知道这两句诗，然而一首真正美好到极致的诗，却并不太需要读它的人先了解时代背景、创作动机、诗人的生平遭遇等等，我们完全可以仅仅凭借一颗跳动着的心去感受，凭借一双敏感的耳朵去倾听换言之，好诗与上天联系得更为紧密，而与作者倒可以层层剥离开来因而我们只要能听懂上天的倾诉和人间永恒不变的乐音，我们就可以无限靠近诗句中所传达出的那份永恒不朽的感动
读这样的诗句需要静下来，放下手中的俗务，松开心灵的桎梏，然后，想像……如丝的细雨，轻轻的粘湿穿透春日薄如蝉翼的衣衫，如酥油一般滋润肌肤缓缓的，如松软的雪地上一颗被挤碎的樱桃，红色的汁液渗出，浸到雪花的每一缕肌理，在它六角形的每一个尖尖上，凝结成一个细小而饱满的红色珠子而皮肤如泥土一般，以令人体察不到的微弱的呼吸，吐纳着那柔滑的水滴，渐渐的，你身体的每个角落，便都有了雨水的存在在那些雨水并非凭空生出的死水，它们有着自己的生命，或许曾摇摆过嫩绿的水草，或许曾有鱼儿在水中吐过泡泡，或许是一泓清泉绕过岩石青白色的脊梁，它们蒸腾、凝结，在天空中听守鸟儿的歌声，然后那自然孕育的跳跃的灵魂，便随细雨浸入了你的身体在这一刻，我们还只是一个个孤零零、硬邦邦的个体吗？我们同大自然灵与肉的亲密接触不就在不经意间实现了吗？

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这让我不禁想起了两位伟大的诗人：陶渊明和梭罗我注意到他们的诗文中，似乎特别强调农耕之乐，强调自给自足，用自己的双手去盖房子、种粮食果蔬、蓄养家禽家畜而他们的伟大之处则正在于此：他们超越了单纯的懒汉闲夫式的隐士情结，而构建了一套更为纯朴，更为谦逊真诚的与大自然亲近的人生哲学因而陶渊明摆脱了魏晋名士张狂不羁、折磨肉身、痛饮狂歌，最终服药而死的悲惨结局而梭罗则[www.61k.com］没有像他的后辈那样，或充满“迷惘”，或身心“垮掉”，最终在仇恨、纵欲与郁郁寡欢中被粗砺的现实吞没是大自然，充满善意，怀抱博大胸襟的母神，拯救了他们在人世间伤痕累累的身躯，然后用她甘甜的乳汁和轻暖的抚摸平息了他们内心的愤世嫉俗的怒火他们无疑是幸运的但如果不是听从了上天的旨意，一心一意的将自己的心脏贴在大地上，与山川同呼吸，与草木结友伴，他们又怎能在浑浊的世上，为后世留下一颗纯白无瑕的冰玉之心，又以其感悟自然的卓越作品彪炳千秋呢？
 用真心去感悟自然吧！有了那一份心动，读诗，你是知音；倾吐，你就是诗人
【点评】
感谢07作文考题，让这样优秀的考生脱颖而出！ 
本文视角独特，见解不凡作者于试题提示的角度之外，另辟蹊径，从诗句的品读入手，从容面优雅地表达了自己对诗歌、对人与自然关系的独到感悟 
作文考试好比跳水比赛当众多考生纷纷选择三米台、五米台入水的时候，是什么推动这位考生选择了十米台的高度？是“反弹琵琶”之类的写作技巧，还是“材料出新”之类的写作意识？我看都不是，让他走上十米跳台做轻松一跃的，是他丰厚的文学积累、独立的思考习惯与深刻的人生感悟作文是记录思想的有深广的情怀，才有高品位的文章“好诗与上天联系得更为紧密，而与作者倒可以层层剥离开来因而我们只要能听懂上天的倾诉和人间永恒不变的乐音，我们就可以无限靠近诗句中所传达出的那份永恒不朽的感动”“用真心去感悟自然吧！有了那一份心动，读诗，你是知音；倾吐，你就是诗人”这些精当的表述
2007年北京卷优秀作文：细雨闲花皆寂寞，文人英雄应如是（3）    
寂寞是一根断了的红线，有心人紧紧抓着它，默默等待另一头的牵线人，即使那人早已远去
“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”每每读起这句，不禁感叹细雨与闲花的寂寞当那迷朦的小雨，一点一滴打落在罗衫之上，谁说这感情不滂沱？不然怎得浸湿了整件衣裳？当那柔美的花朵，飞舞旋转飘落在青石路上，谁说这感情不壮烈？不然怎得铺满了整条幽径？然而它们却是“看不见”“听无声”
每个人都在心灵深处有一处花冢，埋藏那些滂沱凄美却不为外人道的情感而这座花冢，被寂寞上了一道锁
纳兰是寂寞的他的好友曾叹：“家家争唱饮水词，纳兰心事几人知？”无疑，他是相国公子，御前侍卫，人人歆羡然而，在他的内心深处，却埋着深深寂寞他在小院中拾得翠翘，却“何恨不能言”，只能叹一声“已经十年踪迹十年心”他向往平淡与朴实，然而这愿望在世人眼中便如那细雨，任是将自己打得全身冰冷，也只是无声而已矣纳兰的寂寞是一个人的悲伤
李煜也是寂寞的王国维说他“生于深宫之中，长于妇人之手”那些打小便坐在龙椅上的孩子们，往往是没有朋友的即使生身纸醉金迷，终日灯红酒绿，也抵不过夜深人静时无人诉衷肠的寂寞犹是南唐灭亡之后，家国之恨降临在这个还不成熟的皇帝身上，更是加了一抹寂寞的灰色在他心头他的寂寞也是无声的，但却不是无形的他以自己的真性将那一片片寂寞的花瓣铺在宣纸之上，将其化为“一江春水”，化为“流水落花春去也，天上人间”《人间词话》中有批语：“词至李后主，遂变伶工之词为士大夫之词”李煜的寂寞是那个动荡年代的悲伤，但却开启了词的新时代
陆游在沈园写下“红酥手，黄滕酒……”，将寂寞定格在唐婉的记忆之中王维在叹“遍插茱萸少一人”时，将寂寞注入知音好友心中元稹以阳刚之手书下“白头宫女在，闲坐话玄宗”道出了那红墙深院里，一个个寂寞灵魂的心声诗人手中那根红线，另一端系着笔巨大的情感沉淀后，化为无声，也化为挥笔的动力，让细雨的闲花，变得铿锵有力，永不磨灭
其实，还有一些人的寂寞，甚至不止于文学上的作用林则徐被贬伊犁，他的寂寞岂是常人能及，但他却高唱“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”造福了一方百姓韩愈被发配潮州，爱女死于途中他的寂寞悲叹却化为了治国的动力，他在那个边远小城兴教育，修水利，受到所有百姓的拥戴，那潮州的山水竟尽姓了韩
他们的细雨不止于沾湿了衣裳，更落在了厚重的土地，滋润了一方水土；他们的闲花也不止于铺满路面，更深嵌土地，“化作春泥更护花”他们的红线那端，是苍生百姓！他们将寂寞化为动力，去“为天地立心，为生民立命”
一个人的寂寞可以被印在书上，刻在碑上，这寂寞是美丽的，是供人欣赏的但没有哪一座碑可以永恒过山水，韩愈的故事告诉我们，那些英雄的寂寞是奉献，我们应该恭敬地去仰望
【点评】
这篇文章最突出的特点是立意深刻，脉络清晰文章开篇点题，由诗句感叹寂寞，把“细雨闲花”的“迷蒙”“柔美”拓深为情感的滂沱壮烈，即“每个人都在心灵深处有一处花冢”，“而这座花冢，被寂寞上了一道锁”接着以纳兰性德和李煜为点例，来阐释寂寞为何，即“寂寞的意义”第六段列举陆游、王维、元稹，将寂寞升华为“巨大的情感沉淀后，化为无声，也化为挥笔的动力，让细雨的闲花，变得铿锵有力，永不磨灭”第七段内容上又进了一层，由“一个人的寂寞可以被印在书上，刻在碑上，这寂寞是美丽的，是供人欣赏的”拓展为“林则徐、韩愈式的寂寞是奉献，让人仰望”
这篇文章可以看出作者丰厚的材料积累和深厚的思想沉淀，是一篇颇有韵味的考场作文
24、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章（60分） （2007年海南、宁夏卷）

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法国化学博士别涅迪克做实验时，有一个烧瓶掉在地上裂而不碎他很好奇又一时找不到答案，就将烧瓶贴上标签，注明问题，保存起来一天，他偶然看见报道说，有两辆客车相撞，司机和乘客都被挡风玻璃碎片划伤了他立刻联想到那个烧瓶，经过化验，发现烧瓶曾经盛过硝酸纤维素已经溶液，这种溶液蒸发后留下一层无色透明的薄膜，牢牢地黏附在瓶壁上起到了保护作用“如果将这种溶液用到汽车玻璃上，车里的人不是更安全吗？“因为这个意外的发现，别涅迪克博士获得20世纪法国科学界突出贡献奖对此，有人评论说，创造需要机遇，更需要执著地追求也有人评论说，创造并不像我们相像的那么困难，那么崎岖，那么遥远 
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭 
审题立意：
这则材料作文，给考生提供了一个科学故事，故事的核心与创造有关考生只要注意故事后面的“有人评论说”，就不难立意既可以从“抢抓机遇”方面切入，亦可以从“执著”精神方面入手不过从“创造并不难，创造其实离我们很近”这方面立意可能会更好操作一些如果能在文章中彰显“生活中人人都有着一种潜在的创造力”或“要让潜在的创造力量发挥出来，必须要关注现实生活”以及“在现实生活中，对自身力量毫无了解、缺乏信心，不思创造的人，永远不会成功”等稍深刻的主题，再加上准确而又形象的表达，相信会得高分的 
2007年海南、宁夏卷优秀作文：创造源于执著的［www.61k.com）追求（1）
    创造的过程是一个登山的过程在登山的过程中，每个人都有可能遇到艰难险阻，需要披荆斩棘方能前进，或者还会遇到不期而至的暴风雨的考验只有能执著地坚持自己的追求的人方能到达山顶，成为万人仰慕的成功者创造，源于执著的追求
   我们总爱站在山脚仰望山顶的创造者，感叹老天把机遇全给了成功者，殊不知是自己常常是视而不见把机遇拱手让给了别人机遇并没有厚此薄彼，只不过它更垂青于那些有执著追求的人
   苹果落地在我们看来是最寻常不过的事，苹果熟了掉下来砸着苹果树下的人也是司空见惯的，可苹果掉在牛顿头上却“砸”出了震惊世界的万有引力定律，“砸”出了奠定物理力学基础的三大力学定理，为科学事业的发展做出了卓越的贡献
你能说牛顿是因为比我们多了份机遇才有如此伟大的创造的吗？假如曾经有苹果砸在你头上，会是怎样的结局呢？你是在抱怨今天真倒霉，一出门就被苹果砸到了呢，还是在庆幸自己真幸运，然后赞叹苹果的味道真好呢？
其实，上帝给每个人的机遇是平等的，重要的是你是否用心去发现并珍惜它机遇像一块粗糙的石头，只有在雕刻家手中才能获得新生而你和雕刻家遇到粗糙石头的概率是相同的，不同的只是像牛顿这样的“雕刻家”拥有执著追求的精神，才有伟大的创造
机遇偏爱有心的人，而难得的机遇往往出现在执著的追求之中在公元前四世纪，希腊著名学者亚里士多德在自己的著作中曾提到彗星的出现，我国两千多年前的天文材料中也多次记载了彗星的芳踪，各国史书也对它有不同记载，但是一直以来没有一个人思考、研究它的规律英国天文学家哈雷对这一现象进行深入研究，最后发现彗星是太阳系的一颗行星，它有一定的运动轨道，每隔75或76年出现一次最后，事实证明了他的观点，因此这颗彗星被命名为“哈雷彗星”正因为比别人多了一份执著，多了一份追求，多了一颗洞察的心，才能抓住机遇，做出卓越的成就
法国化学博士别涅迪克抓住了烧瓶落地裂而不碎的机遇，才发明了不会划伤人的挡风玻璃；意大利天文学家伽利略从悬挂在教堂半空的一盏吊灯被门洞里刮来的风吹得来回摆动的时间相同的现象中，研究出了人们广泛使用的摆钟；德国气象学家魏格纳观看世界地图时提出了大陆漂移学说……这些都是他们用心观察，发现机遇，并努力探索才有所创造的
   正是因为有一双善于发现、洞察事物根本的眼睛，有一颗执著追求的心，才有了诸多机遇，才有层出不穷的创造，才成就了伟大的创造者
    创造需要机遇，更需要执著的追求
2007年海南、宁夏卷优秀作文：创造的人生是美丽的（2）
    只有波涛汹涌的浪花，才能显示出大海的磅礴气势；只有一望无际的森林，才能创造出大地的翠绿与娇美；只有敢于跋涉，登上峰顶才能领略山川的壮丽风光，才能体会到创造的欢欣快乐人，欲傲立于世，欲拥有一段美好的人生，那么，勇于创造，敢于追求便是其成功的基石，前进的催化剂
   创造，需要机遇，需要一颗善于发现机遇的心，需要善于利用机遇的智慧
   德国化学家利比西由于在实验过程中妄断了一种新物质，导致他与新元素溴的发现失之交臂；而英国科学有牛顿却由苹果落地这个现象得出了力学三大定律，凯库勒也能够从梦中得到启发并成功地提出苯环的结构学说，还有别涅迪克发明的安全汽车玻璃，贝多芬创造出的著名的钢琴曲《月光曲》……这一项项的创造与伟人们的细心研究、勤于探索是分不开的，他们是智者，因为他们善于把握机遇可是当机遇垂青于利比西时，他却粗心地错过了，那创造自然也就与他无缘了
    创造，不仅需要机遇，更需要我们执著地追求抱着一颗持之以恒的心来面对自己所探索的事物，你会有意想不到的惊喜
   “路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”医药学巨著《本草纲目》向我们诠释了李时珍的那颗坚持不懈的创造之心；《复活》《安娜&8226;卡列尼娜》向我们展示了列夫&8226;托尔斯泰在命运的不公中奋起创造的决心；镭元素的发现让原本平庸的居里夫人成了波兰人的骄傲，而杂交水稻的出现让农民科学家的创造信念更加坚定不移

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   机遇并未青睐于他们，但他们却凭着一颗爱创造、勇创造的心，赢得了世人的钦佩与尊重
    在这个竞争激烈的时代，我们更需要一股创造的激情，来挖掘自己无限的潜能就算机遇没有怜悯于你，你同样可以创造出属于自己的精彩人生曾有人断言奥运会场上的田径场永远不会是亚洲人的舞台，可刘翔却打破了历史的纪录，刷新了田径赛上的新纪录当然，这种创造的背后是无数次苦涩的汗水与泪水凝聚而成的所以，创造之神是为敢于拼搏、敢于吃苦的人而造的
   我们要做大海里的那朵浪花，学会创造，才会描绘出宏伟的人生蓝图；
   我们要做大地上的那片森林，善于创造，才能抒写更美的人生诗篇；
   我们要做那敢于攀登峰顶的登山者，勇于创造，才会实现更高的人生价值
   因为创造，我们的人生会更美
名师点评：
   这是一篇主题鲜明、材料丰富、大气深刻、文采飞扬的佳作作者开头运用类比手法用优美的语言提出“勇于创造，敢于追求便是成功的基石，前进的催化剂”，然后围绕“创造”这一主题词分层展开论述，“创造，需要机遇，需要一颗善于发现机遇的心，需要善于利用机遇的智慧”“创造，不仅需要机遇，更需要我们执著地追求”两个分论点从不同角度全面论述了“创造”的内涵文章由此而深刻更可贵的事，作者在此之后又联系到现实生活，向我们发出号召，我们“勇于创造，才会实现更高的人生价值”，深化了主题，令人回味文章的语言优美动人，词汇丰富，句式优美，富于变化，比喻、设问、排比等修辞手法运用自如，效果突出全文大气深刻，如行云流水，一气呵成（任维东评）
2007年海南、宁夏卷优秀作文：抓住机遇 创造成功（3）
    创新的道路不尽相同，但是必须具备的条件却是亘古不变的，除了有实力，更重要的是善于抓住机遇只有适时抓住机遇，才能充分发挥自己的潜力，展现自己的才能，通往创造的成功终点
    机遇往往改变着人们的命运，不能获得机遇的人生总会充满无奈的叹惋，无法酬志展才，有所创造古往今来，多少能人志士怀才不遇，多少人曾豪情满怀却最终壮志难酬因为缺少机遇，才有了孟浩然“欲济无舟楫”的感慨，才有了李白“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的无奈，才有了王勃“怀帝阍而不见，奉宣室以何年”的苦闷正是因为与机遇无缘，才有了“冯唐易老，李广难封”的不公，才有了“屈贾谊于长沙，窜梁鸿于海曲”的郁闷，才有了蒲松龄屡试不第的悲哀有多少人的创造力就这样在命运的不公中被扼杀啊！没有机遇的人生只能给人们留下千古难释的悲凉
    没有机遇的光顾其实也并不可怕，因为机遇常常是要自己创造的主动地寻找机遇，并且抓住机遇，才能有所创造，走向成功
    姜太公年事虽高，但他犹怀壮志他垂钓于武王的必经路上，为自己觅得千古良机就这样，他创造了垂钓史是前无古人后无来者的神话美国历史上最伟大的总统林肯有一些非同寻常的经历他从22岁到49岁期间，一直经历着失败：生意失败，竞选州议员失败，竞选州长失败，竞选国会议员失败，竞选副总统失败……很难相信，他会有那么多的失败，可是每一次失败都给他带来下一次成功，从州议员到总统，他不是在一步步前进并最终到达终点了吗？要不是他一次次为自己创造机遇，他怎么能创造出人生的奇迹？所以，即使遭遇失败，也要时刻为自己创造机遇，因为只有这样，才能步步向前，追赶成功
    有了机遇更要牢牢抓住，善于利用，这样才不至于（www.61k.com)与成功失之交臂《一个也不能少》中的女主角魏敏芝也是在意外的机遇降临的时候抓牢了机遇，勇敢地向前迈出了一步，表达了自己想当演员的愿望就这一步，彻底地改变了她自己的命运有机遇，那是万幸，可是与成功仍有一步之遥骄傲自大的马谡本可轻易立功，可是因太轻敌而让机遇白白丧失，甚至演变成灾难，最终酿成大错因此，当幸运女神光临的时候，更需要我们有清醒的头脑，能抓住机遇，赢得创造的力量
    机遇对于我们至关重要，主动寻觅机遇，善于运用机遇，才能有所创造，最终成功请牢牢抓住机遇吧！
名师点评：
    这篇文章大气深刻、观点鲜明、材料丰富、文采飞扬文章从题目到开头都提到了主题“抓住机遇，创造成功”，观点鲜明突出为了论证主题，作者采用对比论证、分层论证相结合的方式多角度剖析论证第二段先从反面谈“机遇往往改变着人们的命运，不能获得机遇的人生总会充满无奈的叹惋，无法酬志展才，有所创造”第三段在从正面谈“没有机遇的光顾其实也并不可怕，因为机遇常常是要自己创造的主动地寻找机遇，并且抓住机遇，才能有所创造，走向成功”这样正反对比论证更加突出了“抓住机遇”的重要性，此后文章再进一层，谈“有了机遇更要牢牢抓住，善于利用，这样才不至于与成功失之交臂”行文至此，文章做到了深刻结尾一段再次呼应主题，突出主题从语言表达来说，本文词汇丰富，句式富于变化，旁征博引，显示出作者宽阔的知识面和深厚积累（任维东评）
21、阅读下面的文字，根据要求写一片不少于800字的文章（60分） （2007年全国卷II）
著名歌手丛飞节衣缩食，捐赠300多万，资助了178名贫困学生当他自己病危住进医院经济困难时，几位受助完成学业就在本地工作的年轻人，竟然没有一个来看望他这件是被媒体披露后，有一个受助者居然还埋怨说，这让他很没面子丛飞说，不要责怪他们，我已经不再需要医疗了 
华农大的学生小李和同学们将卖废品的钱捐给了一所希望小学不久，小李被查出得了白血病，这所希望小学的师生给小李捐款，一个四年级的女生捐了10元，问她为什么把春节压岁钱全部捐出来，她说：“只要做到小李姐姐说的那句话就满足了”问她那是一句什么话，她说：“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人” 

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要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不脱离材料内容和及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭 
审题立意：
整体感知材料，不难发现，主旨就是小李的话：“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人”“受助者”的“埋怨”只是一个反面现象由此立意，要学会帮助他人，特别是在得到别人帮助以后；要学会感恩
2007年全国II卷高考满分作文：怪圈：“越帮越忙，越忙越帮”（1）
扶贫扶贫，越贫越扶，越扶越贫，你相信吗？我就看到过这样的事情
我外婆的家乡是在粤北一个极为贫困的小村庄，全国数一数二的重点扶贫对象那天，当我踏足这个只有三、四十户人口的地方，一切令我目瞪口呆：弯弯曲曲的卷道，摇摇欲坠的土砖房，荒芜开裂的田地，整个村庄看起来暗黑暗黑的，就像暴风雨前乌云盖天一般
走进三姨婆家，我更为它的简陋所惊呆：没有自来水，没有电灯，两张桥凳上放一张木板便是床，全家只有一个半米高的小板凳，只有三姨公可以坐，一家大小只有（www.61k.com]三姨公偶尔会拖拉着一双旧得看不出原来模样的土布鞋
这晚，碰巧让我赶上了上级来这儿视察贫困情况三姨公一听到这个消息，就立即蹬掉了那双旧鞋，光着脚满屋乱窜；油箱里的油要倒大半出来藏好；灶前的柴不要堆太多，留一两跟就好了；一家大小都要换上一套更破、更旧的衣服；才两岁的小丫干脆裤子也不用穿了；米缸掏空它，扔几个黑馒头下去；连那张唯一的板凳也藏了起来……
经过这么一折腾，这更变成了人间地狱
晚上，上级的工作人员到了三姨公家里，于是在只有豆苗大小的火光中，呜咽声，小孩的哭闹声混杂在一起，就像旷野坟场上那诡异的风声，跳跃的火苗把三姨公一家人的影子映在墙上，斑斑驳驳，闪烁不定
第二天，批示就出来了，这里还需要继续大力扶贫！也就这天，调查人员走了，我听见了三姨公家里的锅舀声三姨公照旧倚坐在门角吸着旱烟其实，这里不只三姨公这样，其它人家里的男人也是整天在这条闭塞的巷子里闲逛，孩子也不上学，整天乱窜，女人们就只管一日三餐，唯一无人打理的，是那些田地
我用我仅有的一点化学知识，对土地作了初步的判断，其实这些土壤并非十分贫瘠，虽然这里是粤北，但仍属于中国的南部，仍然是气候比较宜人的地方，不致于农作物颗粒无收
我问三姨婆，为什么不做田里的活三姨婆看了我一眼，说：
“那么积极干嘛，日里晒，雨里淋，也就一个肚饱，我还不如坐着等吃”
我惊讶于这句话，难怪这里的人一辈又一辈地穷下去，工作对于他们来说无意义，读书也是白搭
这里真正贫瘠的不是土地，而是人心！
这里真正缺乏的不是金钱，而是尊严！
这里真正需要扶贫的不是物质，而是人们的精神！
帮助别人脱贫也要走对路，要帮助他自力更生，而不是永无休止的施舍其它的帮助也是这样，否则，就会落入越扶越贫，越贫越扶，越帮越忙，越忙越帮的怪圈
2007年全国II卷高考满分作文：摆渡手（2）

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爸是一个很强壮的大汉 
我和爸相依为命 
从我出生那时起，似乎就只有这个男人在我身边随着他手上的茧一层一层地加厚，我也一天一天地在摇晃的船上长大 
我爸是一个好心的摆渡手，村里的人都这么说我也一直这么自豪地认为 
因为他摆渡只是为了能让每一个村里邻居部能安然地渡河，而从不收取一分钱，所以我和我爸的生活全靠那一亩田地虽然生活拮据，然而我爸却使尽办法让我吃好的、穿暖的我觉得只要有我爸在我就是一个幸福的孩子 
然而有一天，一个陌生的女子突然站在船舱外，我爸叫我唤她为“阿姨”从此以后，这个“阿姨”便在我们狭窄的船舱里住下了她对每个人都笑嘻嘻的，每次我爸在摆渡，她总会帮我爸擦汗，递水 
可是我却不喜欢她，她占去了我爸太多的关注，这让我感觉到备受冷落于是我干方百计扔掉她送给我的东西，不穿她做的衣服，不吃她做的饭菜可是这样不仅没有得到爸的关切的问候，而且我爸狠狠地瞪我，要我听她的话看着“阿姨”满脸的泪水，让我更加不知所措和莫名的愤怒 
最终有一天，我半故意半失手地将“阿姨”推进了流水的旋涡里我爸发疯似地跳进河水抱上了奄奄一息的“阿姨” 
“我到底是不是你女儿？”随着爸爸抡起的巴掌落下，我声嘶力竭地喊了出来             
“你不是我女儿！她才是你妈！”爸爸脸上的青筋暴起，对着我大吼 
我转头望着躺在床上的她，呆呆地望着许久，爸爸说话了 
“十多年前，我还是一个在外打工的，因为学历不高，所以连肚子都填不饱于是万念俱灰，喝了几瓶酒便昏沉地往这条河里跳当时天很黑，我以为没人知道，但是你爸，就是这艘船原来的主人，他用尽力气将我推上岸，自己却被奔腾的河水卷去了！当时她，就是你妈，抱着一个月的你失去了理智，她恨恨地将你扔在船舱里，之后就[www.61k.com］不知去向经过河水的冲刷，醒来的我只看见船舱里的你是我的错，而使你们美好的一家破裂你的亲生父亲好心救了我，让我知道，人不能为自己而活，能帮助人，甚至失去生命也并不可借！” 爸爸泣不成声 
于是我面前的爸爸就拿起了船桨，日复一日地渡人过河我终于能理解他为什么每次都会那么奋不顾身地跳下河去救落水的人，甚至是落水的物品他是怀着一颗感恩的心去面对周围的一切 
“你爸的精神一直鼓舞着我我将你养大；又四处找你妈乞求她的原谅，并用我的真心和时间等待她的归来，真真正正地做你的爸爸！”我爸握着我“阿姨”的手 
“我记住了你爸对我的救命之恩，他让我学会了爱别人，帮助别人！”我爸的这句话从此时时在我耳边回荡 
我爸是一个摆渡手 
我的爸爸们是伟大的摆渡手 
点评 
这是一个凄婉而感人的故事，读来让人感叹，让人欣慰 
两个父亲，两个摆渡手，两个品德高尚的普逼人：一个为救人，奋不顾身，献出了宝贵的生命；一个为感恩，锲而不舍，一心要为孤儿寡母重建幸福的家庭，伟大出自平凡，高尚源于普通，两个普通农人身上所闪耀着的道德光芒，通明透亮一切追名逐利者在他们面前显得如此的渺小，一切忘恩贞义之徒在他们面前将彻底暴露出自己卑劣丑陋的灵魂 

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这篇文章故事情节生动曲折，悬念设置合理作者还长于对人物形象的刻画，尤其是写第二个父亲时，外貌描写、语言描写、心理描写都十分到位，感人至深，当“我”在文末发自内心地赞叹“我的爸爸们是伟大的摆渡手”时，相信每一位善良的读者都会热泪盈眶
2007年全国II卷高考满分作文：温暖人间（3）
在茫茫的人海间，与我们认识的人很少但无论熟悉还是陌生，总会有“帮助”温暖我们的心对亲人的帮助是相濡以沫的支持与关爱；对朋友的帮助是心有灵犀的默契和配合；对路人的帮助是细致入微的关怀和一个搀扶
帮助无处不在，它浸透在我们周围的空气中，变成呼吸的氧气，支持着我们的生命
文坛巨匠巴金曾说过：“我的生活目标，无一不是在帮住别人，使每一个人都得着春天，每颗心都得着光明，每个人的生活都得着幸福，每个人的发展都得着自由”这个用《家》《春》《秋》等着作来慰籍苦难中又向着和平的人们的人唯一的生活目标是帮助别人，不管是用充满爱意的文字，还是用实际的爱心行动，确实给在寒夜中的前行的人带来温暖和光明
一生都为帮助别人的人会得到人们的尊重和热爱，就像巴金留给人们的宝贵的精神财富将被人们永远铭记在心中而“帮助”也成为人们前进的灯塔，为需要帮助的人带去温暖并让温暖这颗火种撒满人间，点燃这个社会的每个角落
帮助同时是互助，只有相互才会更加长久就像患白血病的女孩也会把钱捐给辍学的儿童后所说的那样：“别人帮助了我，我也要将这份温暖传递给他人向每一个处于危难之中的人伸出援手，这个世界才会成为爱的海洋
不知道丛飞在地下是否仍在不断的帮助别人，但我知道，他是怀着失望和无奈死去的受到帮助的人丝毫没有感谢之心，反而用所谓的“怕丛飞丢面子”而拒绝去探望重病中的丛飞人心冷漠至此实在是社会的悲哀当他们拿到那一笔笔捐款，他们的心难道没有一丝颤动，他们的灵魂难道没有受到一次次强有力的撞击，让自己被麻醉的神经变的清醒从而学会感恩吗？
但愿这种让“壮士扼腕”的事情不要再发生，我们永远也(www.61k.com］不愿看到丛飞眼角那滴英雄泪
林清玄曾说过：“雪，冷而清明，纯净优美，在某一个层次上，像极了我们的心”而“帮助”是我们的心灵最单纯最明亮的底色是帮助，为饥寒交迫的人们送去冬日里的温暖阳光；是帮助，让濒临绝境的人重新看到生活的希望；是帮助，让在黑暗袭时孤苦无依的人有耐心期待天光
让我们尽情吞吐这种生命的氧分，即使风沙侵袭，我们的人间依然温暖如春
21.阅读下面得文字，根据要求写一篇不少于800字的文章（60分）（2008年全国卷I）
2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震
   人民的生命高于一切！
   胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾
   十多万解放军、武警和公安民警，各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区港台救援队和国际救援队飞抵灾区志愿者从四面八方汇聚灾区救援物资从水陆空源源不断运进灾区
   一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生一位失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时幸存者的生还奇迹在不断突破，100小时、150小时、196小时…….
   中央电视台24小时播报19日14时28分举国哀悼
   一样的爱心，不一样的表达捐款、献血、义演、关注…….
   要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭

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审题立意：
材料较长，要善于透过纷繁的表象抓住材料的核心观点，也就是作文立意的出发点本材料可注意“人民的生命高于一切”和“一样的爱心，不一样的表达”两个点睛句子，围绕此打开思路，展开联想，进行拓展和深化
2008年全国卷I优秀作文：与妻书 （1）
亲爱的老婆： 
你是否已经过了那座拥挤的奈何桥？你是否已经喝了那碗能忘却前世的孟婆汤？你是否已经忘记了我们那“一生一世，白头偕老”的约定？你是否已经想不起那个深爱着你的我？ 
老婆，过去失约的经常是我，有多少次，我答应你一起过春节，但是一个电话便让我踏上了返回部队的列车我知道，你很难过有时候，你也会哭，也会跟我闹但是擦干了眼泪，你还会放我走，因为你明白，作为一名军人的妻子，这都是你要接受的现实 
老婆，但这次，是你失约了！我们约定“一生一世，白头偕老”，但是，你走了，为了保护你的两名学生，你走了，并且带着我们还未出生的孩子你是勇敢的，也是伟大的，所有人都这样夸你但是，只有我明白，危难关头，你根本没有想过勇敢和伟大，你只知道，保护孩子是你的天职 
老婆，在天堂，你还好吗？那里应该没有突如其来的灾难或许不久，我就会来找你，但是到那时，老婆，你还认识我吗？老婆，在天堂，你看到了吗？我领着我的士兵奔赴在前往汶川的道路上大雨算什么！泥石流算什么！地动山摇又算什么！我们身后是13亿人民的力量，我们前方是灾区父老的期待！我们不是说过，一个小小的爱心乘以13亿就是爱的海洋；一次天大的灾难除以13亿就变得可以承担；所以艰难挡不住我们前进的脚步老婆，你有没有看到，我们抬着受伤的孩子跋涉在危机四伏的山路上你有没有看到在经过三天三夜的的掩埋后，那个从废墟中爬出的孩子明澈的眼？老婆，这些你都看到了吗？ 
老婆，不要怪我没有去找你作为老师，保护学生是你的职责；作为军人，克服一切困难抢救人民是我义不容辞的责任！看到废墟中伸出的那些无力的手，看到水泥板缝隙中那些渴望生存的眼，我们还能怎样？我们要救！我们要坚强，我们都不能放弃！ 
老婆，在天堂，你是不是在领着那群孩子在做游戏？告诉孩子们，没有危险了，不用操心明天还要收作业，可以安心自由地玩了 
老婆，告诉［www.61k.com]我们自己的孩子，爸爸是一名军人！老婆，你一定要记得我的样子，因为来生我们还要一起走！ 
永远爱你的老公 
简评：
悲壮，是一种极高的美学境界！一个世纪前，林觉民的《与妻书》就是这样一篇融战士豪情与儿女私情为一体的感人佳作如今，考场上的这篇《与妻书》分明又让我们在泪光中感觉到了心底涌动的豪情！ 
文章将读者的视线直接引向地震发生后最令人感动的两个群体：军人和教师文章讴歌了教师舍身保护学生的勇敢精神，赞颂了军人一切为人民的奉献精神，昂扬的激情催人奋发而文章又以夫妻之间的诸多生活细节，甚至是哭闹，真实地表现出他们的深挚感情这种缠绵的夫妻之爱与人民之爱相辉映读来令人荡气回肠！文章的语言流畅老练，表情达意准确到位，让人几乎不敢相信出自高三学生之手！ 
2008年全国卷I优秀作文：青山一道同风雨（2）
“轻轻地握着你的手,为你把眼泪擦干这颗心永远属于你，告诉我不再孤单”
5月19日，整个曾奔忙飞跑的中国，在尖利的防空警报中停留了三分钟七天前的同一时刻，一场特大的地震撼动了大半个中国，神州上下，共此国殇
然而国殇是一场悲剧，国殇更是一次空前的团聚
很久之前，诗人王昌龄的诗句中这样写道：“青山一道同风雨，明月何曾是两乡”青山无法阻隔我们同舟风雨的携手，地域也不会隐没团结的民族头上那一轮共同之月

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一个人，一丝希望，一颗坚定的心当救援队在汶川大地震的废墟下救出已被困了百余小时的姑娘乐刘会，在场的人们激动地哭了，而她却没有哭“我相信有人会来救我的，一定会，我相信你们！”从未掉一滴眼泪，这个看上去土灰土脸的妙龄女子始终微笑着，紧紧地握着救援人员的手，一双手和十几双手紧紧地交握，这是一个灾民与她的救命恩人最质朴也最真诚的团聚
五千米的高空有多高？问起参加救援的解放军战士，他们会告诉你五千米是我们能拉住受灾人民之手的距离这个在国际专业军事战术上不可能执行的跳伞空降高度，被解放军救援队抛在脑后拨不开汶川上空遮天蔽日的迷雾，但他们必须拨开灾区人民心中的乌云就这样，“人民的军队”从五千米的高空降下，给灾区断绝天日与世隔绝的乡镇带去救命的福音村人激动地说：“解放军来了！”这历史上的一幕便不再只出现在革命的历史上，在这里，这是一次乡民与国家间最动人的团聚
海洋曾把世界割裂成对立的区域，而今天的海洋再不能阻断世界上的爱心汇集在一起这爱心来自东邻日本每个便利店前的救援箱，来自大洋彼岸范围遍及全球的亚非国家一笔笔友谊的拨款中国和世界因意识形态而产生的分歧在灾难面前湮没成灰随着飞机和航船源源不断地向着东方的中国而来，这是全世界和各个国家的人民心灵最盛大的团聚
怆然灾难，古来有之然而历史由古而今，谁可曾见过这般振奋人心，撼天动地的团结？《史记》中有云：“民与民同心，则国安之；君与民同心，则国兴之”在今天，是人民与人民，人民与国家，国家与世界的携手，何愁家不安，何愁国不兴？
青山一道，我们同历风雨，同聚一处，而将五洲四海的人们汇集在一起的纽带，也许是这样的期望
为天下立心，为生民立命，为往圣续绝学，为万世开太平！
评语：
文章切合题意，选取典型事例层层深入论证材料新颖丰富，构思新巧，见解新颖，语言流畅融现代歌词、古代诗文，现实场景于一炉，富有文采，有较深厚的文学底蕴，书写美观、视野开阔、境界高远、思想深刻，评60分
 22阅读下面的文字，按要求作文（2008年湖南卷）(60分)
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”是唐代诗人韩愈的名句诗句的意思是说，在滋润如酥的初春细雨中，春草发芽，远远望去，一片淡淡的绿色，可是走近后，却只见到极为稀疏的草芽，绿色反而感觉不到了诗句的意境是美的，隐含的哲理也很丰富它使我们领悟到：置身太近，有时反而感受不到实际存在的东西，要把握某一事物，有时需要跳出这一事物，人对事物的看法与对美的感受同距离是有关系的其实，生活中的许多事物和现象都含有这两句诗的意境与哲理，关键在于你的观察和体会
请根据自己阅读诗句所体会到的意境与哲理，联系现实生活，写～篇不少于800字的议论文或记叙文
【注意】①立意自定，题目自拟
②不要照抄或扩写材料
③所写文章符合文体要求
审题立（www.61k.com)意：
材料中诗句所隐含的哲理，命题者在“它使我们领悟到”的句子里已经说得一清二楚，我们只要稍加概括很容易看到：距离产生美
2008年湖南卷满分作文：让我走远看看你（1）
我是你生命的延续命运的精灵在我出生之日起便用血缘的长绳将我和你绑在一起，挣不脱，扯不断我们紧紧相伴十八年，却因置身太近，使我在这十八年的晨光与黑夜感受不到我们之间真实存在的温暖厚重的那个字
以后啊，让我走远看看你
很小的时候，别的孩子还被全家捧在手心的时候，别的父母还小心翼翼地牵着孩子过马路的时候，你把我带到游泳池边，用命令的口吻说：“下水”几岁的孩子，即便在浅水区也不及水深的高度，怎么敢走向那未知的恐惧？你没法向我说明求生技能的重要，狠心扔入水中，且拦住急欲下水救援的哥哥半分钟，任那么小的小孩子在水中挣扎、叫喊、哭泣那是如死亡般恐怖的记忆让我在那么近的距离里深深怨恨着你然而，当十岁的我被教练一眼相中，加入县游泳队的时候，当独自去海南潜水却中途弄掉氧气嘴的时候，我突然发现这一技之长竟如此有用，而此时，我已经远离了你

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小学的时候，别的孩子还举着棉花糖坐在单车后座的时候，别的父母还做好可口的饭菜为孩子端上桌子的时候，你配了一把亮闪闪的钥匙挂在我胸前，随口叮咛：“靠着右边走”于是，长长的20分钟的路程，一个刚上一年级的丫头片子，便这样一点一点学着自己走了因为步行，每天要早起10多分钟；因为步行，每天要晚回家10多分钟回家后，没有炊烟，没有人声，先做作业，等父母回来你永远不会觉得一个人呆在家里是多么恐怖的事，自强如你，只会觉得那是天经地义那是如粗布般灰暗无光的记忆，让我在那么近的距离里深深怨恨着你，然而，当四年级的我便能独自骑车去上学的时候，当12岁的我便一个人走南闯北的时候，我突然发现我的自立竟如此超人，而此时，我已经远离了你
初中的时候，高中的时候，你调去外地，留我一人在家读书妈妈尚且每周回来一次，而你，即使我过去，也未必能找到时间陪我好强如你，只是在偶尔见面时责备我的功课，那是如羽毛般苍白无力的忘记，让我在那么近的距离里深深怨恨着你然而，当我顺利考入重点中学的时候，当我在高中亦能平平稳稳的时候，我突然发现严厉竟能如此激励一个人的成长，而此时，我已经远离了你
今天早上，你有骂骂咧咧地责怪我不会买圆规，硬是自己上街重新买回一个最好用的，亲自送到教室，然后转身离开我站在远处看着你，和近距离的相处不同，我突然觉得你已苍老一个世纪
父亲，我亲爱的父亲，过去的十八年，我们相离得太近，因而感受不到爱的存在，那么以后，让我走远看看你看看你是如何用自己坚实的臂膀为自己的女儿撑起一片爱的天空
点评：
《让我走远看看你》一文，作者从“人对事物的看法与美的感受同距离是有关系”一点切入，以自己18年后对父亲的爱的认识为写作依托，以时间为序，以回忆的方式，来凸显“我远离你（我长大了），我认识了你的爱”这一主题，记叙线索明晰，中心突出
形象丰满，细节生动从“丢进游泳池”，从“靠着右边走”，从初、高中时培养作者自己生活的习惯等细节里，作者采用欲扬先抑的笔法，述说着父亲对女儿的爱，而那份用意深切的爱，它已经传承进女儿的世界，并如阳光般照亮女儿的天空！读来字字真切，句句感动
 计分：252510=50分
2008年湖南卷满分作文：彼岸，灯火阑珊（2）
彼岸，秦桑低绿枝，燕草碧如丝或可满载一船秋色，平铺十里湖光，看那水面清圆，——风荷举，闭上眼睛，便可小楫轻舟，梦入芙蓉浦
昌黎先生曰：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”所以［www.61k.com)，朋友们，就让这一切在脑海中联翩，请不要试图去登上彼岸，因为：
美啊，是距离成就了你
美国阿拉斯加州有一个叫杰普的小镇，旅游业十分繁荣，该镇只有一个景点，就是一个湖心小岛它的参观方式十分奇特：“游人只准站在岸边眺望，而不可以登岛旅游”远远望去，小岛笼罩在一片紫霞中，风吹过，舞蹈起千万藤萝，美极了，让不少游客流连忘返其实，那只是一座荒芜的小岛，上面长满了野生植物美国人用距离造就了它的美丽
其实美国人如此，我们中国人又何尝不知晓此理呢？
“中庭月色正清朗，无数扬花过影”那张先亦知晓落花须有月色的距离方显隐约之美
“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，那林和靖亦明白透着黄昏才可欣赏到朦胧之美
“合掌白莲花未开，隔岸杨柳月如霜”便是那含蓄之美亦须隔着婵娟才越婉约
彼岸，永远灯火阑珊
可如果我们试图登上彼岸呢？
两只相爱的刺猬，想要走得更近去欣赏对方，结果却被彼此身上的刺扎得伤痕累累当距离消减的时候，美也随之消减了

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耶稣得道以后，回乡布道许多人都从四面八方赶来，成为他忠实的信徒人们都把他当作高高在上的神之子可后人有人认出他是木匠的儿子后，众门徒一哄而散因为失去了距离屏障，人们对美的敬畏也就荡然无存了
现今有不少人在考据蒙娜丽莎的原型可我想问，如果人们知道了原型，那蒙娜丽莎的微笑还那么迷人吗？如果人们知道了断臂之因，维纳斯还那么流行吗？如果人们知道了一切，楼兰古国还那么美妙吗？
美啊，是距离造就了你彼岸，灯火阑珊
点评：
文章紧扣“美啊，是距离成就了你”这一主题，以美国小镇的事例，以神话寓言和众多古典诗句来论证，可谓材料丰富可赞的是这些看似零散的材料被作者信手拈来，井然有序地安排于文中，既为中心论点提供了强有力的论证，又因其诗味浓厚营造出［www.61k.com］文章古典蕴藉略带神秘的风格还可赞的是假设、设问、引用的大胆灵活的运用，使文章生动有起伏；适时的理论总结，每层材料后都不忘扣题，使文章柔和中凸显出一种大气，大势
计分：252510=60分
21.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章（60分）（2008年辽宁卷）
某杂志社登了一份关于青少年价值观的调查报告，其中一些数据引起了人们的注意例如对“在公共场所大声喧哗”表示难以评价的为27.2%，对“在公共汽车上不让座”表示难以评价的为22.8%，对“过马路闯红灯”表示难以评价的为15.2%，对“竞争可以不择手段”表示难以评价的为18.6%，对“诚实意味着吃亏”表示难以评价的为33.8%有人认为，这些数据显示出相当一部分青少年对社会公德及个人品德的价值判断模糊甚至错误有人认为，从这些数据可以推断出多数青少年思想仍然很健康、很阳光有人认为，“难以评价”就是因为不想简单地赞同或反对，恰好表现出当代青少年思想的多元化、个性化
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭   
审题立意： 
对于一份关于青少年价值观的调查报告，材料列举了3类观点，你是赞成或反对其中某个观点，就此进一步提炼出自己的观点就可以了
2008辽宁高考优秀作文：沉默的大多数 （1）
一直不理解李银河为什么把丈夫王小波的杂文随笔全编命名为《沉默的大多数》似乎随着时代车轮的不断运转，越来越多的人，特别是年轻人，喜欢选择沉默这是个沉默占据主流的年代
的确，说有说的好处，不说自有不说的力量
电视上美国警察在逮捕犯罪嫌疑犯时总是会说一句：“你有权保持沉默，但你所说的一切将成为案件证词”
这是一个太过复杂的时代，充斥着太多诱惑不同的思想观念左右着人们的行动有人愿意舍己救人，有人愿意披露真相，也有人愿意散布谣言
因此我总是警惕地看待身边的一切，谁能知道表象背后隐藏着什么，连鲁迅这样的人出门都带着短刀，“不惮以最坏的恶意揣测人间”，更何况涉世未深的我们，还是小心谨慎为是
而且沉默往往代表着行动，不是说三年不鸣一鸣惊人吗，不是, 说“不在沉默中爆发就在沉默中灭亡”吗沉默往往伴随着力量的积聚在这个多元化的社会中，不同信仰的人们沉默着，包容着，同时也关注着沉默是一种内在性的处世方式
有谁能够忘记，新年那场大雪中那些自发铲雪的人们！
有谁能够忘记，奥运圣火传递受阻时，那片默默护送的红色海洋！

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有谁能够忘记，当刺耳的汽笛拉响一个民族的沉默时，那些无声无息站出来的人们，是他们排成献血的长龙，是他们在网上谱写朴素的诗歌，是他们捧起温暖的烛光默默祈福！
沉默的一代人绝不会是垮掉的一代人20个世纪闹得太多太喧嚣了，这个时代的少年们更多地崇尚理智和谨慎对于杂志上刊登的调查，我们都清楚那是要登出来吸引人眼球、赚取吆喝的，所以我们沉默，所以我们含糊因为我们绝不愿意说谎，因为沉默是对选择权的尊重
我们只相信行动不是说实践是检验真理的唯一标准吗？
看看“5&8226;12”大地震之后80后、90后们的表现吧，看看那些任劳任怨的志愿者，看看那些捧出所有零花钱的孩子这是理性的一代人啊
因此，我愿意说我是沉默的大多数中的一员沉默绝不等于道德观模糊，一切都写在心中，一切都写在行动中
我敢说：我的沉默对得起我的良心
【名师点评】
这是一篇颇具文采、颇有思想深度、颇能打动人心的作品
作者机智地选取作文材料中“个人品德的价值判断模糊甚至错误”这个角度，巧妙切入，反弹琵琶，理直气壮地向世人宣告：随着时代车轮的不断运转，越来越多的人，特别是年轻人，喜欢选择沉默；这是个沉默占据主流的年代；说有说的好处，不说自有不说的力量；在这个多元化的社会中，不同信仰的人们沉默着，包容着，同时也关注着；沉默是一种内在性的处世方式；当社会需要时，当时代召唤时，沉默的大多数就会不再沉默，就会挺身而出，奋不顾身，勇于奉献！
文章巧引妙联，谈锋犀利作者从对李银河为丈夫王小波的杂文随笔全编命名谈起，联想到美国，联想到鲁迅，联想到现实在表明心迹后，又将目光投向我国2008年初南方的冰雪灾害、奥运圣火传递受阻的现场、“5&8226;12”汶川大地震的灾区，让我们看到了沉默的一代人一点也不沉默、也不含糊的高大身影，让世人放心，沉默的一代人绝不是垮掉的一代人！
文章或引证，或例证，或对比论证；妙语连珠，掷地有声；激情满怀，文采飞扬读后，让人春风满面，豪情满腔
2008辽宁高考优秀作文：青少年社会公德与自我个性（2）
一份关于青少年价值观的调查报告显示，针对“公共场所大声喧哗”、“公共汽车上不让座”、“过马路闯红灯”、“竞争可以不择手段”、“诚实意味着吃亏”等五种明显不文明、不道德的现象，相当一部分人表示“难以评价”其比例高者达33.8％，低者也占15.2％，真令人大跌眼镜 
为什么会这样呢？这部分年轻人心里究竟是怎么想的？价值观上出了什么问题？说什么“难以评价”？分明是对错不分、是非不明、美丑不辨！五种现象，明显失德失范，一目了然，怎么就“难以评价”？不排除极少数受调查者不太严肃或故意显酷，但这至少说明相当一部分青少年对社会公德及个人品德的价值判断存在谬误甚至扭曲 
可以说，公共场所大声喧哗，公共汽车上占座、抢座、不让[www.61k.com)座，过马路闯红灯，这些都是国人饱受诟病的“恶习”，据说在国际上影响都很是恶劣比如说，一个很大的法式餐厅，非常安静，放着优美的音乐，很多人在进餐，都在轻声细语地交谈但只要有中国游客一进去，立即就会产生爆炸性效果——肆意喧哗，吵声震天，很快成为众人怒目的焦点他们每到一处不排队，乱拍照，上车抢座，下车抢路……让外国人满脸鄙夷前段时间国家旅游局还专门为此颁布文件，意图减少和杜绝此类有辱人格国格的言行，重塑中国人泱泱大国文明公民的国际形象 
这种种恶习真的难以评价么？也许他们从来就没有觉得有什么过错吧？不正是错误的道德认知和价值观念使然么？ 
至于“竞争可以不择手段”、“诚实则意味着吃亏”，现成的例子太多了！考场作弊，花样翻新；商业欺诈，屡见不鲜；其根源不仍是人们内心深处错误甚至阴暗的观念么？ 
更有甚者一对自称“90后贱女孩包包与阿紫”的双胞胎姐妹日前开博，撰文撒泼、轻贱父母、辱骂师长、言行出位，以赤裸挑逗的语言炫耀她们周旋酒场征服男人的战果，颠覆传统，挑战着人们的承受神经和道德底线结果竟是二贱女俨然成了网络红星，其博客不足半月即荣升“中国第一博”其第一篇博文《写给我爹的一封信》两天点击超200万，五天内总点击量超千万，赚足了眼球，也丢尽了人格和脸面 
不以为耻，反以为荣；不心虚气短，反理直气壮；孽根何在？病源在哪？还不是俩“贱女孩”是非不明、妍媸不辨，价值观出了问题？ 
我听说，少年智则国智，少年强则国强；又听说，要毁一个国家，先毁他的青年；要毁它的青年，先毁他的观念！迷途者、年轻人，醒醒吧！天作孽，犹可违；自作孽，不可活啊！ 

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［点评］这是一篇标准的给材料作文，通篇按照“引、提、联、议、结”五步要诀构思成文，实用有效，操作性强开头概括性地援引材料，以作为立论的依据或评论的对象二段接着用一连串的设问反问来提炼观点，明确主旨第三段开始围绕中心论点，联系生活实际，另举实例，展开议论；每例后均佐以适当评析，使之充分地证明观点结尾收束全文，发出劝诫，可谓掷地有声振聋发聩全文言之有物，言而有序，观点恰切，材料丰富，论证翔实，结构严谨，语言朴素有力，文体特征鲜明“90后贱女孩包包与阿紫”一例新鲜“时尚”，可获发展层级加分
 24.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章（60分）（2008年海南、宁夏卷）
小兰和妈妈都喜欢听小鸟唱歌，看小鸟飞翔母女俩第一次养鸟，母亲忙，女儿贪玩，没几天小鸟就饿死了第二次养鸟，母女相约要好好对待小鸟，这次养了一个月，小鸟长得很好但是朋友说，你们残忍地剥夺了小鸟自由歌唱、自由飞翔的权利，母女俩依依不舍地把小鸟放飞了第三次亲密接触小鸟，是因为收到一封参加放生活动的邀请函信函说，放生活动又环保又慈善母女俩买了两对小鸟，兴高采烈地去参加放生活动爬上山头，看见参加放生的有好几百人一声礼炮响起，千鸟齐飞，有人笑脸灿烂，有人虔诚合十母女下山后，听见花鸟市场的老板兴奋地说，自从有了放生活动，鸟儿的需求量大增，要每天起早摸黑捉鸟才能供得上
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭
审题立意：
可以从“和谐”的角度谈人与动物的关系，进一步把主题深化为保护动物、保护自然；可以从“母女放生”这个角度谈善待生命，但不该以“作善”当“作秀”；可以从“老板”的角度去谈，环保是根本，但还需谨防被人利用；可以从“人性扼杀了鸟性”的角度，谈人与鸟的不平等，将养鸟与育人结合起来；也可以从“鸟”的角度去谈，尊重自然，尊重生命；还可以从“做事不能搞形式主义”去谈，做好事要讲方式方法等
鸟 的 评 说
有人放鸟，有人捉鸟如此之恶性循环，何时了…… 
——题记 
天穹苍茫，映你孤弱身影如汪洋里的一叶孤舟，举你欲起的双翅如断崖间飘荡的一片秋叶你背负长天飘然万里，整个天空都是你的你一路东风来去自由，所以一路东风也是你的想云路遥遥，关山冷落，一茎苇叶下的渡宿，异乡的梦里，可有亲朋的呼唤？远天的云影，误作北上的列车，可怜的孤雁，哪里才是你的栖身之地？ 
麻雀的旧调，布谷的民歌，斑鸠的土谣如今这仙乐，又有几人闻？面对儿童一双双质问的眼睛——哪儿能听到夜莺的歌唱？满怀虔诚地跪向苍茫的落日，殷殷渴盼人类的朋友——鸟人类在不断地扼杀自己的朋友，自然的大手，总有一天伸向我们，如同我们扼杀自己的朋友一样 
曾几何时，枝头的歌唱已停止曾几何时，人类的魔爪伸向了你一个可怜孤弱的生命，就在那一刻停止小鸟自由歌唱、自由飞翔的权利被剥夺了不知何时，小鸟搬家了，从枝头搬到了笼子里笼扼杀了天籁之音，扼杀了自由飞翔的梦鸟是朋友，我们应该保护朋友 
儿时，那一群屋檐下的啾啾，那枝头的高歌，还有那漂亮的外衣……人与鸟应该建立一种彼此依赖、彼此共存的关系当我们看到受伤的小鸟时应该主动为它们包扎，还原它们的亮丽；当我们看到孩子用弹弓打鸟时，我们应该及时制止，告诉他鸟是我们的朋友，我们应该保护它；当看到城市街边一个个人工搭建的鸟巢时，我们感到欣慰，因为我们已经行动了让我们加入到爱鸟的行列中来 
让我们用双手托起爱的鸟巢，让我们用心去为受伤的小鸟包扎，让我们用行动来证明一切奥运即将来临，我想那“鸟巢”是你我爱的见证那“鸟巢”不仅是奥运场馆，更是对人类朋友的一种呵护，让我们用心为小鸟搭建一所鸟巢吧 
【名师点评】 
每一个字都仿佛是跳动的音符小作者以优美的语言拉开了小鸟孤寂的帷幕，原可以在苍穹展翅的你，在苇茎里度过异乡之梦的你，如今却很少能看到你的身影接着笔锋一转，是个别人扼杀了你的自由飞翔文章的构思非常的巧妙，尤其是中间对布谷、夜莺等鸟的描写，让读者急盼再次听到鸟儿们的歌唱当作者谈到人与鸟的关系时，是那样的迫切与希望，彼此依赖，彼此共存，才能建起美丽的家园，尤其是“鸟巢”的出现，不正是搭建和谐的象征吗？
 形式主义可以休矣
道路越来越宽，人口越来越密，大厦越来越高，可很多时候，当我们的视线里褪却了都市里的荣光幻影之后，剩下的只有空荡荡的壳而已很多事物就是这样，徒有其虚无的形式抑或外表，却不能给人带来灵魂的震撼和长久的心灵感动
形式主义的脸庞让人作呕，但遗憾的是，我看到了太多形式主义的东西粉墨登场，然后只能任其肆虐却无从“出手”制止
前一阵子，有人呼吁设立“国家读书日”很多人举手叫好，也有很多人再一次忧心忡忡，担心再一次陷入形式主义漩涡正如余秋雨先生所言，每年已有“世界读书日”，没必要增加类似节日再则，设立了国家阅读日，不代表就培养了国人的阅读习惯设立国家阅读日，虽然出发点是好的，但却注定是一厢情愿式的建议，即使设立了国家阅读日，也难以达到全民阅读［www.61k.com］的预期目的，倘如此，又何必多此一举？虽然没有像余秋雨先生所说的“是浪费生命”那么严重，但不过是徒增了一个节日，浪费了大家的精力和时间而已

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近日，某学校打着“发扬国学精神”的幌子，将学校改成学堂老师穿长衫讲课，学生［www.61k.com]席地而坐，每天叩拜孔子
这可谓典型的形式主义
发扬国学在于吸收国学中的精髓，精神，哲学理论，而不在于我们的穿着与坐姿就像猴子穿上人的衣服并不代表它就成为人一样
 “有些事物，倘若不能赋予其生动的灵魂，就让它自生自灭吧！”罗素如是说
珠海市金湾区30多名副科级以上干部的夫人，在该区领导干部助廉座谈会上签下了配偶助廉承诺书，通过对所有家庭成员“约法三章”，确保丈夫干净干事廉洁从政名不正且言不顺，还乐此不疲地在一个又一个地方上演，组织者真不知道做着无用功么？
形式主义已经成为一种惯性黄仁宇有一部著名的书《万历十五年》，特别准确地描述了这种惯性的可怕：整个社会在惯性中运行，做着没有实际意义的只为了给别人看的事业
四川汶川地震后夷为平地，于是举国捐款，为的是让四川人民重建家园，这本是我泱泱大国爱心和凝聚力的体现，可有些私营企业竟然采取逼捐的方式，不捐到500就开除，然后再拿着所有员工捐的钱，挂上牌子，用庞大的数额达到为企业涨名气的作用钱的确是捐了，可他们难道不觉得捐款上没有爱心的痕迹，连人民币都会冰凉？难道不觉得自己的爱心只是一种形式，只是一种令人恶心的做秀？
我们也许在逐渐遗忘什么叫做“内涵”，于是光着身子，走在大街上，仿佛穿着皇帝的新装，自以为荣耀，其实肮脏
形式主义可以休矣……
 [阅卷简批]
文章语言犀利深刻，针砭时事，字里行间透露出一个成熟中学生对世事人生的关注和思考，思维很活跃，在对材料的审读中，作者独具慧眼，发现这样的“放生”是一种可悲的形式主义接着又多方举例，来论证自己的观点，指出了社会上一些人的劣根性，视角独特，新颖的构思，表现了作者对“形式主义”的痛恨，指出“形式主义”的可悲，文章的材料丰富，与观点联系很紧，说明作者在阅读上有很深的功夫，能信手拈来成就一篇美文
21、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章（2008年全国卷II）
南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵化小龟的沙穴一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来一只老鹰直冲下来要叼走它一位好心的游客发现了它，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海可是，意想不到的事情发生了，沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来，先出来的那幼龟是个“侦察兵”，一旦遇到危险，它便缩回去，现在它安全到达大海，错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩好心的游客走了，原先那只在等待时机的老鹰又飞回来了，其它老鹰也跟过来了
要求选择一个角度构思作文自主确定立意，确定文体，确定标题； 不要脱离材料内容及做含意的范围作文，不要套作，不得抄袭
审题立意：
这是一则寓言式材料作文要写好这篇文章需要把握好几方面，一是全面把握材料内容，理解故事背后的道理（寓意），然后根据材料寓意确定自己文章的立意，如“动机和结果”、“机智和时机”、“信息和成功”、“生存法则”以及“坚持不懈”等二是选好写作角度，材料内涵丰富，写作时切不可面面俱到，需要从一个角度立意，生发，拓展考生可以从海龟、老鹰、好心的游客、海龟和老鹰、好心的游客和海龟以及好心的游客和老鹰等几个角度选择其一作文
2008年全国卷II优秀作文：变味的善良?（1）
我们总站在富足的地方悯惜贫穷，总躺在安全的地方怒斥邪恶，总在五十步笑百步后呼 唤远离冷漠，总在血痕淡去后才忙着计算生命的价值?
于是，我们俯身怜悯的姿态伤害了别人的自尊?
每次灾难过后，都有太多的人争先领养孤儿；当这片热潮过去，又有太多的孤儿陷入苦难据心理学家分析，领养孤儿要考虑自己的经济状况，家庭氛围要与孩子原先的家庭相似， 教育方式、家长性格都要与孤儿相适宜但是，太多的人仅凭自己一腔热血，用热心换回的 却是家庭的分裂孩子们再次面临家园破碎的痛苦，伤害再次打击无辜孩子柔弱的心灵，善良由甜蜜变为苦涩?

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于是，我们用沸腾的热血烫伤了他人的肉体?
2008年奥运会是我们中国人的奥运，举国欢庆，气氛火热，圣火传递，同一世界，同 一梦想但是，不和谐的色彩也玷污了奥运火红的火炬和绿色的橄榄枝据报道，8岁孩童 用55天时间完成抵京“马拉松式”的赛跑；10岁孩子捆绑双臂在激流中前行；8岁女孩在 父亲陪同下步行3000多千米到达首都北京……这些行为引起中国甚至世界媒体的关注，其中不乏外国媒体以此对中国奥运的诋毁不实评论须全力抵制，但也不可否认，这是“畸形 奥运热”我们要举办一个理性的奥运，就需要以理性的行为作为支撑我们的热情不该由火热 的激情变得疯狂?
甚至，我们在用热血烫伤他人肉体时，也烫伤他人的心灵?
2008年5月12日汶川大地震发生后，我们以最迅速、最团结的行动援救了太多的生命， 我们赢得了世界的尊重无数的闪光灯聚焦四川，闪烁着无数动人感人的故事，但也刺伤了 灾区人们的瞳眸被成功救援的孩子本是幸运的，但有记者为了采访，一遍遍唤起他们沉痛 的回忆，孩子失声痛哭，大人们也泣不成声；有些热心的志愿者毫无救灾意识却前往灾区， 虽怀有一颗炽热之心实际却是给灾区添乱不正确的救援动作，不完善的服务行为，不合理的 安慰帮助，带给灾区人民的是“二次伤害”我们发现，善良由本意的抚慰变成了利剑
中华民族是坚毅、热情、善良的民族当我们挺过洪水、挺过“非典”，挺过不法分子对祖 国的分裂和对奥运的亵渎，我们也必将挺过惨烈的汶川大地震，成功地举办一届奥运盛会 但我们需要更多的思索和行动，需要站在别人的角度理性而全面地看问题? 让“爱人之心”深入我们的血液，让我们永葆善良的甜蜜，为善良保鲜，使它不褪色， 不变质，不变味?
【名师点评】?
这是一篇很有见地的思想评论，充分体现出作者对社会生活的关注与可贵的理性思维 从结构上看，全文呈“总—分—总”式，主体部分的层次划分虽未必严密（更好的处理可能 是把第一层放到最后），但它紧扣了三大热点——仅凭一腔热血领养孤儿、“畸形奥运热”以 及汶川地震后某些“烫伤他人肉体”甚至“烫伤他人的心灵”的“善举”这些事件多为人 们所关心、所熟悉的最“热”的时事，读者很容易将作者的论述与自己的认识进行对比、印 证和分析，从而获得有益的启迪这样一来，文章的针对性和现实意义就特别强
文中的剖析冷静、沉稳而不乏锋(www.61k.com)芒（比如“虽怀有一颗炽热之心实际却是给灾区添乱”）， 遣词造句洗练、朴实而富于辩证色彩（比如“不实评论须全力抵制，但也不可否认，这是‘畸 形奥运热’”），读来既有很强的说服力，又能激起读者的共鸣?
把握事物的外部联系和表面特征，是认识的开始，但是，认识不能仅仅停留在表面现象上 要想把认识导向深入，还需要进一步探求事物的内在特征、本质属性，由感性认识上升到理 性认识为此，动笔写作前需仔细审度，深入探究，不可贸然作出判断（唐惠忠）?
2008年全国卷II优秀作文：切莫错怀好心（2）
      周国平说：“这个世界上一半人的快乐，另一半人不懂”同样地，我想说，一半人的好心，酿成了另一半人的苦酒
      游客出于怜惜的好心相助，却带来了龟群的灭顶之灾幼龟们葬身鹰口，孰之过？表面上是那个“侦察兵”的错误信息，实则是游客错怀的好心
      好心带来好结果是有条件的，这个条件就是你用得恰到好处好心浇水施肥的树木成不了防风固沙的铜墙铁壁；好心呵护的温室花朵开不出龙古兰的壮美；好心搀扶引导的马长不成日行千里的良驹错怀的好心让一些生命失去了原本的精彩与辉煌
      错怀好心，有时给别人带来灾难，有时却为自己招来祸患农夫好心救助毒蛇，结果却在袋中物的反击下一命呜呼人人自称刀枪不入的清末义和团，欲扶大厦于将倾，救百姓于水火，以血肉之躯抵挡火炮洋枪，结果只能是空洒一腔报国热血，白流两行救民清泪
      六出祁山，七擒孟获，孔明用一生的时间竭力缔造一个神话为报先主隆恩而欲匡复汉室，可歌的是他的好心，可泣的是他好心的错怀看不到汉末的奸臣当道，算不出大汉的气数将尽，认不清后主的昏聩无能，听不见宫中的宦佞私语，他的好心到头来只换作自己的早逝、未竟的功业和后人无尽的叹息
      现如今，一代父母的好心疼爱，铸成了80后的悲哀不想让孩子吃苦是出于好心，却收到此般结果“后悔太早，改过太迟，抱怨太多，付出太少”，不知陷在蜜罐中的他们如何挺起共和国的脊梁？无独有偶，新一代小学生被专家誉为“有体重，无体能”如此讽刺化的结局与家长的好心呵护亦是直接相关
       好心错怀与不怀好心，在出发点上，前者善意，后者恶意；但在结果上，却大同小异悲剧的产生，有时不是因为众人的袖手，而是出自错怀的好心、不明形势的相助和适得其反的关怀
因为有好心的存在，人间才得以更接近天堂；而因为错怀的好心，天堂也会有瑕疵和云翳，有不尽如人意的遗憾叹惋行走世间，上路前，谨记：切莫错怀好心
    文章点评：
       智慧源于博学，缜密源于思索作者睿智地抓住材料的本质，一语中的；开篇的仿用令人耳目一新令人惊叹的是作者的旁征博引，信手拈来无论自然，无论社会；无论集体，无论个人；无论古人，无论今人都恰到好处，水到渠成落笔现实尤令人深思倒数第二段的内容突出表现思想的深邃结尾重申观点，突出中心 另外，运用引用、设问、对偶、排比、比喻等多种修辞方法，文采斐然总之，本文积淀广博，思维严密作者的深厚功底可见一斑

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23．作文（60分）（2008年北京卷）
课堂上，老师说：“今天我们来做个小实验”随后，他拿出一个装满石块的玻璃广口瓶，放在讲台上，问道：“瓶子满了吗？”所有学生答：“满了！”“真的？”老师从桌下拿出一小桶沙子，慢慢倒进去，填满石块的间隙，“满子吗？”学生们若有所思老师又拿来一壶水倒了进去，直到水面与瓶口持平“这个实验说明了什么？”老师问道课堂活跃起来
一个学生说：“很多事情看起来到达到了极限，实际上还存在很大空间”
一个学生说：“顺序很重要先放这桶沙子，有此石块肯定就放不进去了”
一个学生说：“对，得先放石块有些分量重的东西就得优先安排”
一个学生说：“也不一定，先沙子和水就一定不行么？”
……
请就以上材料，展开联想，自定角度，写一篇文章题目自拟，文体自选（除诗歌外），不少于800字
审题立意：
材料看似简单短小，但其中包容了深刻的哲理如果从老师的角度看，他的教学方法是引导学生通过观察思考得出正确答案，因此，从把观察和思考的权利下放给学生的角度说，也可写“本体教育”的话题；从学生群体的角度看，他们观察仔细，能积极思考，不断探索，也可写“观察与思考”的话题?就学生的观点而言，可以就“极限”“顺序”“思维”等方面立意
2008年高考北京卷满分作文：人生无极限（1）
一条路，走了很久，没有尽头；一首诗，作了很久，[www.61k.com]终难完美；一杯水，一块石，折射出无限可能、无限人生：看似放了石头的杯子已经满了，然而沙子和水还可以放进去……这正如我们的人生，看似已经濒于“极限”的事物总会有“惊世”转机和意外收获！? 
曾记否，那年小小的你，执拗地甩开父亲的手，爬上自己的“铁马”你锁眉，你严肃，你满眼执著终于，你登上“宝座”，用力一蹬，自行车动了可是你的脚还够不到大大的车蹬啊下一秒，事情可想而知……父亲急忙挪开压在你身上的车，从摔倒到被扶起一语不发的你笑了，笑着说：“爸爸，我做到了”也许你摔倒了，但从你执意自己骑车的那一刻起，就注定了你是成功的因为那一刻，你挑战了自己，超越了自己年龄和身体的极限……? 
曾记否，那年你站在小小的舞台上，那样稚拙涨红的小脸，不自然地向上扬起的嘴角，细密的汗珠，借助你不知所安的眼睛和体侧紧握的双手，一眼就看到你脸上写着：无助然而，那第一句的清晰歌唱，收尾时的灿烂微笑，表明了你无可争议的胜利爆发，你必将化茧成蝶，炫彩飞舞因为那一刻，你战胜了自己，解开沉重枷锁，超越了心理极限……? 
曾记否，汶川地震158个小时后带给你的惊喜和感动，救援的黄金时间已经过去了八十几个小时，他依然生还，虚弱但不懦弱在黑暗中，摸索、等待是他生存的重心然而最苦闷、最绝望的时期，他熬过来了当第一缕阳光照进那微小的缝隙时，就已宣告了他在这场与死神的拉锯战中胜利了那一刻，他安全了，胜利了生命的光辉在他身后光彩夺目，因为那一刻，他也克服了自己的生理和心理的种种困难，走出阴霾，超越了生命的极限……? 
曾经，珠穆朗玛峰是不可征服的；曾经，南极极点是不可穿越的；曾经，马里亚纳海沟是下不去的……而今，珠峰上插遍了各国国旗；极点上留下了我们的足迹；海沟里还有我们的残温……这一个个的不可能现在已经变得平常无奇，不经意间我们发现：都是因为“极限”，我们超越了极限，让不可能成为可能? 
……? 
蝶的飞舞是因为它超越了茧层的极限；花的芬芳，是因为它超越了苞叶的极限；果的诱人，是因为它突破了青涩的极限……? 
漫漫人生路，我们知道，害怕退却，没有出路；我们也知道，中途抛锚，又要耽误时间；我们更知道，任其飘摇，就有触礁沉没的危险所以，“超越”是我们的必经之路，唯有越过“极限”的高山，我们才能看到旷世奇景！ 
【名师点评】考试大论坛? 

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文章用抒情的笔调颂扬无极限的人生作者运用具有浓郁抒情意味的语言对敢于超越自己的孩子给予了颂扬，对在汶川大地震中超越72小时生命极限顽强坚持到生还的受难者，对征服珠穆朗玛峰、南极、马里亚纳海沟等人类极限的中国人进行颂扬全文语言感情充沛，激情洋溢? 
这篇作文是情理相生的散文从说理这个角度，作者在第一段运用走路、写诗引出作文题目中材料所涉及的话题，提出了无极限的观点然后以第一次骑自行车的孩子，第一次上舞台的孩子以及地震中超越生命极限顽强坚持的灾民，征服珠峰、南极等的英雄豪杰为事例论证，充分地说明了超越人类极限完全是有可能的从抒情的角度说，作者在文章前半部分写孩子的事例时采用了第二人称的写法，使文章亲切，富有情感，而全文主要采用排比段的写法，也为增添抒情意味作了很好的蓄势
2008年高考北京卷满分作文：超 越 极 限（2）
孟子云：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”可见，要想成就一番大事业，就必须敢于超越极限?海伦&8226;凯勒被马克&8226;吐温誉为19世纪最伟大的两个人之一她儿时因患一场大病丧失了视觉和听觉，但她并没有向命运低头，挑战了生命的极限，学会了英语、德语、希腊语、拉丁语等多种语言，最终以优异的成绩考入哈佛大学她用亲身的经历告诉我们要敢于超越人生的艰难险阻，披荆斩棘地闯出一条自己的路来?
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”愈是艰难的绝境，愈能促进人发挥潜力，超越看似不可征服的极限红军的长征，在当今世界被誉为奇迹，在漫漫的二万五千里路途中，红军战士忍受着“烽火连三月，家书抵万金”的孤独，挑战了忠孝的极限；爬雪山，过草地，饥寒交加，为了灾难深重的民族的解放，红军战士们挑战了生理的极限正是有了许许多多像红军长征精神一样的超越，我们才有了不断的攀登与进步?
刚刚过去的汶川大地震又给了我们许多对于人生极限的思考温总理说的最让人难忘的一句话：“只要有一线希望，我们就决不放弃”武警官兵们不顾自己的安危，在随时可能到来的余震中奋力救人，表现出对使命和人民的无限忠诚；医务工作者不分昼夜抢救灾民，给“救死扶伤”一个最大限度的诠释；我们平常总说母爱是伟大的，地震中那个用自己的身体保护孩子的母亲用行动再次诠释了什么是母爱的大境界，突破了爱的极限；在超过72小时生命存活极限之后，仍有许多的灾民被救活，这不仅是生命的奇迹，更是对生死极限的顽强跨越试想，人类连生死极限都能跨越，还有什么我们不能超越的“极限”呢？?
吉尼斯纪录，就可以说是对极限的考验但随着时间的推移，纪录被不断打破更新，可见极限不过是个具有时效性的字眼就像那个实验中，桶中看似已装满了石块，但却又可以倒“满”沙子，甚至倒“满”水很赞同那个学生的观点，“很多事情看起来达到了极限，实际上还存在很大空间”?
也许现在我们还没有“捐躯赴国难，视死忽如归”的气概，没有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的胸怀，没有“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的睿智，但只要我们心中有理想、有勇气、有毅力，定能超越自己的极限，创造一切的可能！?
【名师点评】?
这是一篇议论文，作者以题目中的材料为依据，又不拘于题目材料，提炼出了“超越极限”的中心论题，体现了新材料作文的特点?
本文最大的亮点是紧紧围绕中心论题，选用了一组很有说服力的论据来论证自己的观点，这些论据有名人名言，有名人事迹，还有红军与“5&8226;12”大地震灾民的群体事迹，以及吉尼斯纪录被不断更新的事实等，材料显得丰富充实?
全文说古论今，从孟子的“生于忧患”中提出了敢于超越的前提条件，从海伦的事迹中，从红军长征的事迹中，从四川汶川大地震中人们表现出来的勇敢、坚强中说明了超越的可能性?
为了能体现文章与题目的紧密关系，作者在倒数第二段中再现了题目材料内容，并引用材料中一个学生的话说明了“很多事情看起来达到了极限，实际上还存在很大空间”，从而让作文与题目材料的关系紧密虽然新材料作文不要求一定引用材料内容，但恰当地引用是明智的(李锡琴)
2008年高考北京卷满分作文：莫让"真理"蒙蔽了你的双眼（3）
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”水在李后主的眼中就是不尽的哀愁；“这是一沟绝望的死水，清风吹不起半点［www.61k.com]涟漪”水在闻一多的眼中就是丑恶的化身；“上善若水”，水在老子的眼中就是美好的代名词……水为人所赞，所讽，所感，同样的事物，人却对其有不同的看法，原因是每个人的思维方式和生存环境不同因此，我们就要摆脱思维定式的束缚，莫让它蒙蔽我们的眼睛?
纵观历史，中华民族上下五千年传承下来许多不变的思想，这些让我们称之为“真理”的观点，难道在我们的当代社会还全都适用吗？我们难道就不能换种方式来思考问题吗？难道先放沙子和水就一定不行吗？“愚公移山”是我们都很熟悉的一个故事，愚公坚持不懈的精神也时刻鼓舞着我们但在当今社会，他处理问题的方法还值得我们学习吗？其实聪明的愚公面临着三种选择：搬家；移山；立足山区，搞经济开发很明显，这三种选择中，移山的成本最高，把“方七百里，高万仞”的太行、王屋搬到渤海，谈何容易！再说，即使完成了这一跨世纪的工程，那些世世代代栖息在山中的飞禽走兽又将向何处去？一片葱茏碧绿的山野突然消失，对当地的气候会造成什么样的影响？这些因素也是要考虑的另外，搬家也不失为一种明智的选择，但不同的环境，会有不同的困难显然，第三种方案才是最佳选择?　由此可见，某些常见的思维方式或许并不适合每一个人、每一件事、每一个时代辩证法的一个观点就是要求我们具体问题具体分析因此我们就要打破固有思维的束缚，放开眼界去寻找新的真理试想，如果我们今天依然“萧规曹随”，闭关锁国，坚持祖宗之法不变，那我们能迎来改革开放的今天吗？因此，“没有规矩不成方圆”这句话，在当今时代未免太强调规矩的重要性，这样也会束缚人们的创新意识但我所说的打破思想束缚，并不是全盘否定那些旧有的思想意识、思维方式，而是要加以选择?
地质学家李四光曾对他的学生说过：“不怀疑就难成真理”这句话同样适用于我们朋友们，让我们放飞思想的翅膀，莫让“真理”蒙蔽了你的眼睛?
名师点评：?
独立的思想是最耀眼的火花这篇作文就能反弹琵琶，说出大多数考生没有想到的观点：我们要摆脱思维定式的束缚，莫让它蒙蔽我们的眼睛一般考生在阅读作文题目中的材料时，大都顺着材料的寓意正面立意，这篇作文的作者却不同，从材料中要让杯子装得更满要先放石头的观点反面思维，从而确立了摆脱思维定式的题旨?
材料作文固然要从材料的寓意中提炼主题，但是，如果学生在能读懂材料的前提下，反其意而思考自己的作文主题，这不但是一种机智的构思方法，而且能在千篇一律的作文中，给读者耳目一新的感觉为了支撑自己的观点，作者从李后主、闻一多、老子对水的个性理解中提出了“同样的事物，人却对其有不同的看法”，从而引出了全文中心论点?

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文章主体部分着重对“愚公移山”提出了三种改变生活环境的方式，作者站在现代社会的角度，说明了移山、搬家都不是最佳方案，而是提出了搞经济开发的崭新思想，对传统的解读进行颠覆，提出了搬山不如搬家的新思想但作者在分析愚公移山这个材料时，不是孤立而写，而是与作文材料中的关于怎么让杯子满起来的内容结合起来写，这就使作文显得与题目关系非常紧密（李锡琴）
18.阅读下面的文字，按要求与一篇不少于800字的文章（2008年福建卷）
三个人走进商店一个人买了一瓶果汁，说：“我喜欢甜的”一个人买了一杯咖啡，说：“我就喜欢这又苦又甜的磁味”还有一个人买了一瓶矿泉水后说：“我喜欢淡淡的矿泉水”
要求选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题；不（www.61k.com)要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭
审题立意：
这道高考作文题从饮料的味道中来品味我们的生活，这三种饮料就是生活的滋味第一种买甜的，可以列为“享受生活”型；第二种买苦中带甜的，可以列为“先奋斗后享受”型或“在奋斗中享受”型；第三种买平淡的，可以列为“平淡生活”型写作的重点在于论述自己“为什么要”比如对第一种，考生可以批评“享受生活”的人生态度，也可以表扬这种人生态度，认为不管处在何种境遇，都带着享受的态度来活着，人生就会长久、有韧性、有滋有味再比如对第三种，那就更好写了，可以表扬那种平平淡淡才是真、真水无香、平淡真实的人生态度
2008年福建高考满分作文：女孩的成长滋味多（1）
都说十八九岁的女孩如初升的太阳，轻轻地走出地平线，亭亭玉立在澄澈的海面，沾着雾气，漾着柔波；都说十八九岁的女孩如刚刚绽放的百合，缓缓扬起嘴角的笑，乖巧地含着小巧的下巴，带点稚气，透着娇媚；都说十八九岁的女孩如透着灵气的小公主，轻跳着扯出裙角的顽皮，爱扮可爱的鬼脸，有些调皮，有些任性……我也是个十八九岁的女孩，从小娃起，跌跌撞撞地成长为大姑娘女孩的成长很奇妙，女孩的成长滋味多 
小小的童年是小小的梦，像小小的手中握的果汁，甜甜的 
我是个调皮的孩子幼儿园里最疯的是我，家里最闹的是我还记得放学跑出幼儿园，总举着脏兮兮的小手笑眯眯地扑进爸爸怀中，嘟着小嘴，扬着小脸要爸爸亲，爸爸脸上永远是宠溺的笑脸；还记得老在家里东跑西跑，这里翻那里找，弄得家里跟二战过后的战场那样，妈妈唠叨，扬言要把我送给老妖婆可一边还是无奈地笑着在我身后收拾一地狼藉小小的童年有小小的快乐，大大的幸福！喝一口手中的果汁，嗯，它是甜甜的 
吾家有女初长成，花季的少女有了小小的烦恼，摇摇杯中香淳的咖啡，是什么滋味呢？ 
呀！额头上的痘痘，好多好多书要念，同班女生的花裙子真的好漂亮，隔壁班的男生比我们班的帅……十五六岁的小女生总爱想些纯纯的小事情爱想，爱烦，爱感慨！痘痘多了变丑了，好多书念着真累，我怎么没有花裙子，帅帅的男生会打球吗？唉，小女生呀小女生，什么东西那么烦，什么东西值得伤脑筋呢？这也是我，小小的花季大大的烦恼……再轻摇手中的咖啡，香气扑鼻多么美好，轻轻啜一口，嗯，它是又苦又甜的 
走出了花季，路过了雨季，十八九岁的女孩又长大了我是一个大姑娘，扎着高高的马尾，白色T恤加牛仔裤不爱想不爱烦手中握着一瓶娃哈哈纯净水，冰冰的凉凉的，阳光下的透彻，心里清凉 
走进了高中，栽进了书堆，干巴巴的生活要低调乖乖地读书，乖乖地生活，乖乖地过着校园生活有空打打球，哼哼歌没了童年爱闹的热情，没了少年爱愁的闲情，静静地出落成一个大姑娘，就那样淡淡地，带点白玉兰的芬芳的生活，嘴角牵起一丝淡淡的笑……十八九岁的生活像纯净水，冰凉舒适，平淡却也适合心境…… 
喜欢甜蜜蜜的童年，喜欢苦中带甜，甜中渗着苦的少年，也喜欢平平淡淡略带清甜的十八九的年华我的生活很奇妙，我的生活很精彩！女孩的成长滋味多，女孩的成长滋味妙！ 
【点评】 
这是一篇清新的叙事散文 
由女孩成长的三个阶段，对应、紧扣试题材料中的三种“滋味”，比较自然、贴切，并能随着年龄的增长，生动地表现“童年”——— “少女”——— “大姑娘”心态、爱好的发展变化 
本文的最大特色是：语言活泼，情感率真，笔调轻松，没有雕饰、做作的痕迹，没有故做崇高、提升主题之态，形式与内容和谐一致，一位天真活泼、单纯可爱的女孩跃然纸上 
2008年福建高考满分作文：吃苦要趁早（2） 

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妹妹： 
展信好！收到你的来信后，我愁了很久，我在努力寻找着一个最恰当的理由来说服你 
你说，你总在大学的生活里遭到别人轻视的眼光，你认为那是因为你寒酸的出身；你说，你总会在高等学府里受到该校学子的指指点点，你认为那是因为你来自普通的家庭，你在埋怨我们的父母，你在感叹上天的不公而我想说的是：没有人会从你身上看到你的出身，但你的举手投足可以暴露你的寒酸空洞，亦可展示你的优雅学识 
不可否认，的确有些人拥有着光鲜的外表和顺顺当当的一生可我并不觉得这是可羡慕的，因为我知道为什么那些种在家里的花草常常会莫名其妙地死去，而反倒是生长在野外的植物即便是遭到旱涝的冲刷也依旧保持着郁郁葱葱的活力；因为我知道为什么那些活着顺当的人常常会因为一点小小的挫折而选择自杀，反倒是那些住过重症病房的人出来后更愿意好好地活着妹妹，你是否已领悟到“吃苦要趁早”这句话所蕴含的哲理呢？或许我们的起点确实比别人的低，我想这并没有什么不好的，因为过于顺当的人生仿佛一颗裹着巧克力的慢性毒药，消解人的意志，迷惑人的心志，虽然吃苦的滋味固然不好受，但吃苦的经历却可以让人沉淀出智慧与力量，让我们的心灵呈现出从未有过的张力与广阔 
我明白你高考失常后所引出的内心的自卑感妹妹，把你的目光放得远些，不要因为这个挫折所带来的伤痛，充斥着你以后的日子，我们的人生那么长，即便现在没有成功，还有以后呢！ 
记得以前买饮料时，你总是嘱咐我要帮你买咖啡，因为你喜欢咖啡那种苦甜参半的滋味那时，我便始终坚信着我的妹妹以后一定会是一个了(www.61k.com］不起的人物，因为她知道苦也是一种滋味，一种人生的滋味 
我们姐妹俩或许更应该感谢我们的父母，因为在这并不富裕的家庭里，我们学会了如何忍让，如何在拮据的日子里寻求生活的闪光点，不是吗？ 
妹妹，记住姐姐对你说的，在挫折中品味属于我们的人生，在吃苦的经历中沉淀出别人所没有的智慧与力量吧！ 
等你放假回来，我们一起喝一杯苦甜参半的咖啡
姐姐×月×日 
【点评】 
近几年公开的优卷作文中，选择书信体的似乎不多，但今年福建省选出的12篇优卷中就有两篇，《吃苦要趁早》是其中之一书信体最大的优势就是抒发真感情，表达真思想在人们看累了“丰富的文化内涵”的文章之后，这样的文章无疑如一缕清新的风拂面而来这篇书信深得书信写作之妙又能较好地结合材料，从“问题”切入，娓娓道来，耐心说理，情真意切，结合材料，重点思“苦”，“苦”中寻“甜”，在“苦”“甜”的辩证中品咖啡的味道，品味人生的真义 
2008年福建高考满分作文：清欢 （3）
人生有如各种各样的饮料有人喜欢甜甜的果汁，有人偏爱又苦又甜、香浓醇厚的咖啡，也有人执著地选择淡淡的矿泉水人生的最初就是一掬清水，岁月变迁之后，人们总会根据自己的喜好往这清水里加入不同的味道而我，独爱平淡无味的水，因为这才是生命的本真 
如水的人生总让我想到一个词：“清欢”“清欢”语出苏轼的一句词：“人生有味是清欢”清淡的人生充满着睿智与修为，这是一种境界 
站在宁静的湖畔，远远有一人撑篙而来张孝祥立于舟头长吟：“满载一船秋色，平铺十里湖光波神邀我看夕阳，激起粼粼细浪”他的人生就有如舟下的水，恬淡清逸谁能否认，他在这淡如水的境界中悟到了生命的真谛？ 
步入竹里馆内，只听一阵清越琴音飘然而出，穿枝拂叶，盘旋林间，萦绕于耳摩诘独坐馆内，于平淡中体味人间清欢看遍世间轰轰烈烈，变幻万端，王维寻到了他的辋川山居，抚篁竹，弄丝弦，琴声如水，生命如水，他用心领悟 
举杯邀月，踏雪寻梅，诗意的生活很清瘦，如水，柔弱恬淡中却犹见风骨“世间行乐亦如此，古来万事东流水”水般的人生才是真正的人生 
大城市光怪陆离，异彩纷呈，在其中能饮到果汁，能品到咖啡，或甘甜，或醇厚，却很难咂摸出矿泉水的清淡与纯正只有回归原始的淳朴，才能懂得什么是清欢，什么是如水人生 
青藏高原上的藏民们，他们的生活很平淡，甚至单调，如雅鲁藏布江的水，日复一日，潺潺流淌也许他们天真无知，可他们却爱着自己阳光般的肤色，爱着自己一手的草香与奶香，享受着淡如水却暖人心的生活躺在那香软的草地上，仿佛伸出舌头就能舔到那清凉薄荷味的蓝天，你会感觉时光如水般在四周徜徉，如水般清淡的人生如此奇妙 

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在如水的江南，清欢更有着独特的诠释哼不完的摇橹小调，梆梆地浣洗细绢的秀雅女子，郁郁葱葱的秀木，绵绵流淌的河水，一切更像一幅水墨画，或是一个不可轻易企及的梦境在这里，淡淡的水样人生会让你的心开出朵朵涟漪 
“人间有味是清欢”抓不住明月的影，但求留住一颗琥珀的心繁忙的生活中，饮一杯淡淡的矿泉水，哪怕是片刻的清欢，也会带给你一番别样的感受 
【点评】 
相信很多读者看到这个题目会有那么一丝茫然，尤其是对苏轼“人生有味是清欢”不太熟悉的人，明白个中原因之后，又不得不对作者的积累功夫由衷地赞赏文章开篇切题非常简练，“人生如饮料，有人喜欢……有人偏爱……有人执着……”从作者对近义词的分辨还可以看出作者对语言的细腻感受，这样的细腻感受在二、三、四段中也有非常突出的表现，“如水的人生总让我想到一个词……”“站在宁静的湖畔，远远有一人撑篙而来……”“步入竹里馆内，只听一阵清越琴音飘然而出……”三个不同的人物，虽然有着共同的“清欢”但又有着不同的表现文章材料丰富，视野开阔，层次清晰 
2008年福建高考满分作文：给父亲的情书（4）
父亲，当别人望子成龙，望女成风的时候，谢谢您让我选择做了我自己 
                                                ——题记 
父亲，您知道吗?传说女儿是父亲前生的情人我知道这个说法的时候，忍不住哈哈大笑起来因为我想，如果前生我们是情侣，最后的结局也一定是和平而安宁的相约着喝了孟婆汤，然后无牵无挂地走上独木桥，来了今生，而今生，我成了您疼爱的女儿，您是 我最敬爱的父亲! 
年幼的我，淘气而固执，当邻居家的同龄女踮着脚尖翩翩［www.61k.com］学舞或是昂首练歌时，我唯一的喜好，却仍只是赤着脚丫活蹦乱跳我喜欢享受那种脚踏实地的幸福，虽然对于一个女孩那太过于“没有规矩”当邻家的孩子捧回奖状路过家门口时，母亲羡慕着，回头看看我，一个只想赤着脚丫自由玩乐“不成体统”的淘气鬼，又失望着父亲，谢谢您在这时，告诉母亲不要难过，然后骄傲地对我说，丫头，那些孩子都不快乐，而你是，最快乐最幸福的女孩!谢谢您，父亲! 
上了初中的我，安静而淡泊当一个个同龄的孩子又争着抢着竞选班干参加比赛的时候，我却只喜欢安静地坐在一边，读各种各样的文章我喜欢思想随着文字跳跃飞翔的快乐，虽然对于一个初中生那太过于孤僻当邻居的孩子再次把“优秀班干部”或比赛所获得的奖状及证书带回家，他们的父母言里言外地炫耀时，母亲再一次地羡慕着，然后终于忍不住骂起我来，训我不上进父亲，谢谢您在这时，劝住了母亲，然后自豪地告诉我，丫头，选择你想要的就好，那些名利太沉，不要就算了，而你，永远是父亲心中的冠军!谢谢您，父亲! 
终于上了高中，母亲祈祷着我可以当个不再让她那么操心的孩子，而您，告诉我您一直很相信我高中生活丰富而紧张，高考的压力如影随行，仿佛一切努力的存在，只是为了高考!听说读理科后只能当“工人”，母亲拼命地阻止我选择理科，也是您，父亲，谢谢您在这时，再一次给了我支持的臂膀，说服了母亲，让我选择了自己的喜好谢谢您，父亲! 
现在的我，终于在高考了父亲，我知道校门口没有您的身影在等候，但女儿一点儿也不孤单我知道您的心，一直都陪伴着女儿! 
父亲，再次谢谢您!让我拥有快乐自由的童年，享受安静的少年女儿也相信自己，可以书写自己的人生篇章谢谢您，一路让我选择了做回自己! 
父亲，我把你放在心上，请您和母亲原谅我任性时不经意的一跺脚，踩伤了你们的关心和爱护 
来生，如果可以，让我当您的母亲，好吗?我向上帝保证，也让你做你自己，给你快乐自由的天空! 
今生，谢谢您!父亲 
21．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章（60分）（2009年全国卷I）
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳一次兔子被狼追到河边，差点被抓住动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴；小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90% 来自汗水加油！呷呷！”
评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛”
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭

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审题立意：
整体感知不难发现，这则材料谈得是对兔子本领的培养的问题材料的第二节是导向所在，训练应该针对长处，发展特长而其实是说人的培养，应该因材施教，不能像兔教练做得相反
因材施教，发展自我
“因材施教”这是一个大家普遍接受的思想成功需要汗水需要付出，但更需要对学习主体客观的分析与了解，扬长补短，发挥自己的优势，这样我们才能更好地发展自我，实现人生价值
兔子是短跑冠军不会游泳，这是由它先天条件决定的而鸭子教练却逼着兔子、松鼠学游泳，功夫费了不少，但成效却不大！自己却还不明原因地而嚷嚷“成功的90%来自汗水加油！加油！”这是一个多么可悲的例子，试想，如果那只兔子不但没有学会游泳，反而把跑步的本领也给忘了，那又该怎么办呢？
有一篇文章曾写道：“不是任何竹子都能做成笛子，太嫩的竹子质地过于松软，无法吹出悠扬的笛声来但他们不是没有用了，它们还可以发挥自己柔性强的特点，还用做编竹席的材料！”倘若非要嫩竹做笛子，那想必是费力不讨好，别说像“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”那样勾起客居者的思想（乡）之情，恐怕是自己自娱自乐也显它声音太艰涩难听了吧！发挥自己的优势，弥补自己的不足，因材施教，辩证客观地看待人和物，而不是一个模板育人办事，这样才能突出每个人的个性，使其成为自己领域中的“爱因斯坦”、“毕加索”，而不是一个碌碌无为的庸人！
“因材施教”，发展个性才能更好地实现自己的价值客观地分析我们的潜能，我们才能实现飞跃！最近一段时间，人们关注的焦点之一就是是否文理分科我想：作为一个学生当然要德、智、体全面发展，这是我们美好的愿望但实际上我们每个人的先天条件不同，个人爱好不同，目标和愿望不同，因此很难实行一个模板的教育方式让热爱文学、醉心于诗词歌赋的文学少年整天沉浸在物理、化学艰涩难懂的公式中，让精于严密推理的明日科学家整天哼吟着散发着发散性思维气息的散文长诗，这是多么难以想象！就像非得让陈景润写抒情诗，让李白研究数学公式一样，最后只能一心期望，终归要破灭！
发挥自己的优势，展现自己的个性“因材施教”，让每一个人的潜能都得到充分发挥，扬长避短让我们都成为自己世界的“爱因斯坦”
【名师点评】
这是一篇从2000份试卷中挑出的一份高分作文属于标杆作文一号卷，内容20分，表达19分，特征19分，总分58分作文标题旗帜鲜明，符合题意，中心突出，语言流畅，引用恰当，内容充实，结构严密，说理透彻，文面整洁善于联系实际，在“不是任何竹子都能做成笛子”和“是否文理分科”两段细致分析，强化观点，美中不足把“思乡”错写成“思想”
生存的智慧
有一个著名的木桶理论(或者叫短板效应)，说的是一只木桶盛水的多少，不是取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的那一块意即决定人生成功的，不是你的长处，而是如何有效弥补你的短处
听起来似乎蛮有道理然而，人生是一只木桶吗?
80年前，一个文弱的(www.61k.com）书生来到了清华，他是钱钟书考试，数学，15分;国文，极优;英文，满分独具慧眼的清华录取了他狂补数学吧?不，他一头扎进了清华图书馆，发誓要读尽清华藏书一年一年过去了，他的数学没有丝毫长进，他的作品陆续问世了：《宋诗选注》《管锥编》《谈艺录》《写在人生边上》《人兽鬼》，还有——《围城》!
据说，还有比钱老的数学更差的，他们是胡适、陈独秀、毛泽东、吴晗，数学都是——0分
不知这些伟人狂补数学会怎样，但他们发挥自己的优势，却改变了中国
17年前，一个大男孩儿站到了NBA魔术队面前，“我只会扣篮，我能打NBA吗?”
“试试吧”
投篮，不准;运球，笨拙难看;罚篮，几乎每罚必失┅┅但魔术还是把他带到了NBA，而且是以状元秀的身份，因为他那势大力沉、惊天动地、蛮不讲理的扣篮，他那重型坦克般巨大却又很灵活的善于冲刺、防守、盖帽、抢篮板的身躯17年了，他依旧投篮不准，依旧运球不会，依旧罚篮不进，他的得分手段依旧是扣篮(他已经扣碎三块篮板)，但他已经双手戴满了总冠军戒指，他的名字沙克?奥尼尔连同他的外号“大鲨鱼”，让每一个对手胆寒，NBA因为他修改规则，他迫使对手发明“砍鲨”战术来对付他，直到现在，如果有人问：谁是NBA第一中锋?人们依 然说：奥尼尔
不知奥尼尔猛练运球、罚球会怎样，但他发挥自己的优势，却一样统治了NBA

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庄子曰：“吾生也有涯，而知也无涯”多少人将这句话奉为座右铭，殊不知庄子还有后半句：“以有涯随无涯，殆已!”只有上帝是完美的，凡人总有不足正如材料中的仙鹤所说：生存需要的本领不止一种生存的智慧不是努力去弥补那许许多多的不足，而在于将哪怕是唯一的优点发挥到极致
现代社会，社会分工越来越细，我们有必要培养那么多的通才吗?看看我们的周围和自身，现在狂背的史地政，将来还能背出半句吗?现在猛做的数理化，将来能用上多少?能够拥有特长，努力发挥到极致，不也是一种成功吗?我并不是反对培养复合型人才，问题是我们有那么多的精力与时间吗?遍地开花的“奥数班”“特长班”，有多少不是正在做着教兔子、松鼠游泳的工作呢?
其实人生不是木桶，人生是一把斧头，如果斧刃不够锋利，很难磨快，那就不妨掉过来，当锤子用吧，用来砸钉子，比斧刃好使
 21、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章（2009全国卷II）
英国科学家道尔顿送给妈妈一双袜子，妈妈说：“我这个年纪怎么能穿红袜子呢？”大家看到的都是红色的而道尔顿看到的却是蓝色的，他感到自己的色觉有问题，他研究了两年，1794年他发表了《视觉之异常》，将这种病症称为色盲症，填补了医学理论上的一项空白
    日本商人安藤百福看到拉面摊前常排长队，已经破产的他感到这是一个创业的机会，他买了面粉和食油，在小屋里每天干20小时，试验了一年，1958年发明了世界上第一包方便面，这一产品开发带动了一个新的产业 
    法国年轻的家务杂工乔利，不小心将灯油滴在熨烫的衣服上，他只好白干一年来赔偿后来他发现被煤油滴染的地方，不但没脏反而把陈年污渍也清除了，这个发现，促使他研制出干洗剂，改革了传统洗衣技术 
要求找准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭
审题立意：
材料作文，重在提炼材料主题，提炼出出题者的考察意图通过阅读上面的三则材料，考生明显可以提炼出这样的主题——偶然的发现，若能够抓住不放，深入思考和探索，必将带来不一样的成功类似例子有很多，牛顿发现苹果落地，居里夫人发现雷元素……吃透材料，进而拟一个漂亮的题目，就可以写下去了
2009年高考作文(全国卷II)：有心才有新
创新改变世界，创新汇聚精彩，有心才会创新，用心才会精彩
有心是仔细观察生活并能从中感悟到什么，而不是每天茫茫然碌碌释疑无为度日;创新是挑战自己身体、心理的极限，有良好的身体素质，心理素质，能耐得住寂寞的人才能最终看到创新的曙光
有心是道尔顿的追根问底，用心研究于是他最先提出了“色盲”这一名词，填补了医学界的空白，同时期的康熙皇帝同样是一位色盲，他也意识到了自己的色觉有问题，但碍于自己的身份，最终也没有说出也许是个遗憾，但我认为这是个必然，因为这就是有心与无心的差别
魏格是个有心的人病床上的他没有虚度时光，无意中他发现地图中几块大陆的轮廓图几乎是吻合的带着疑问他开始了不懈地思索正因为有这份细心和好奇心，他提出了大陆漂浮说，并很快被人们认可（www.61k.com］，成了大板块运动学说中的权威
创新不是一个简简单单的名词，它的后面隐藏了太多太多的东西成功的花，人们只惊慕它现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨
谢皮罗是一个有心的人放洗澡水，大家都见过，但谢皮罗发现了真理每次放洗澡水时都会形成漩涡，并有一定的方向，他考虑到这与地球自转有关，联想到台风的方向，并做出合理的解释
创新其实也是件很简单的事对周围的事物不要想当然，更多地是要有那份心，用心观察生活，用心努力创造奇迹
牛顿是个有心人，从苹果落地得到了万有引力定律;安藤百福是个有心人，仅半个世纪，方便面就已成为人们日常生活不可缺少的食品;乔利是个有心人，从煤油弄脏了衣服中发明了干洗剂……
与其临渊羡鱼，不如退而结网从今天开始做个有心人，用心发现新意，你的生活会更精彩

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点评：
这是一篇考场满分作文，有以下几个亮点：
一、观点突出，论证有力考生通过题目直接点出了文章的主题，“有心才有新”在正文的开篇，即具体地诠释了标题的含义：创新改变世界，创新汇聚精彩，有心才会创新，用心才会精彩为了论证这一观点，考生通过诸多的材料进行了强有力的论证，最后呼应标题
二、材料丰富，凸现厚重考生为了揭示“心”和“新” 二者的关系，从道尔顿、魏格、谢皮罗、牛顿、安藤百福、乔利等人的有心而成就他们的事业，作者把这些材料用自己的思路组织起来，不仅显得丰富，而且使文章的中心和主题显得更加鲜明、突出，更具有说服力
 2009年高考全国卷2满分作文：化蝶飞
也不知过了多久，当那只蝴蝶在百花丛中翩翩起舞时，她不会忘记那白色的茧中发生了怎样的危机和转机 ——题记 
当什么温暖了我的周围，我醒了 
黑暗，无尽的黑暗，我的双眼充满了幽幽的黑暗我一阵战栗 
我不知道我来自哪里，我不知道我现在在什么地方，我不知道黑暗里藏着什么可我知道等待下去就是死亡这危机四伏的黑暗，这散发着死亡气息的黑暗 
于是，我试图移动，可没走两步，整个世界就开始晃动，我害怕极了；赶快移动，可整个世界天翻地覆，动荡得更加厉害，我更加害怕了…… 
终于，我累了任整个世界疯狂刚刚的晃动，[www.61k.com］让我感到这黑色的世界是有边界的因为我感触到粗糙的阻碍不知什么时候，一切又归于沉寂，一切又依旧是黑暗 
我是什么?我怎么了?为什么如此黑?是什么弄醒了我? 
我开始胡思乱想起来，身体又感触到那粗糙的阻碍我用唇碰了一下，很硬我又焦急起来；我不要如此孤独!我不要无尽的黑暗陪伴!我不要不明不白地生，不明不白地死!我不要待在这黑暗里! 
四下黑暗，一片沉默是生，是死，这是一个问题 
一点一点，我用力地咬一次一次，我薄薄的唇去咬那树皮般的阻碍 
一点一点，一片黑暗一次一次黑暗一片 
千百次地厮咬，终于有了成果我的世界透来一道来自梦想的光线我的双眼饱含着泪水，虔诚仰望这光线射来的方向我看到绿色的、红色的、白色的、黄色的……晃动的、跳动的、飘荡的、飞翔的…… 
我看到了我的天堂，我梦想的地方但我好累，我好想睡去，我的双眸渐渐地模糊了……不，我不能睡去，我要出去，我还没有走出这无尽的黑暗，不，不，不! 
我的双唇磨得麻木了我的眼睛盯得酸痛了 
不，我不能睡去睡去就是死亡 

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惶惶中，我仿佛听到黑暗在偷笑 
不!我继续厮咬下去，我继续…… 
我的世界终于明亮了许多，我也看清了我自己：绿色的身躯，金黄色的翅膀我要出去，我要出去! 
我缩紧了身子，奋力向外蠕动 
一点点，一点点，我的大半个身子已快出去了，我也累得精疲力尽身子被挤成墨绿色，翅膀也皱得失去了光彩我已看到我在一个白色的茧子里，千丝万缕，经纬交错，那绿色的叶子，红色的花，飘动的云，飞翔的蝴蝶……我已感受到那惊醒我的温暖的阳光，我仿佛已到达了天堂 
安于现状是可怕的一阵风吹动了茧，让我走出幻想我知道我不能停下来享受，这并不是真正的天堂，这是最危险的现状 
我又尽力向外蠕动，我的身躯变成了暗红色，翅膀中仿佛有骨头相撞的声响
28.根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）（2009年上海卷）
郑板桥的书法，用隶书参以行楷，非隶非楷，非古非今，俗称“板桥体”他的作品，单个字体看似歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味，有人说这种作品“不可无一，不可有二”
审题立意：(www.61k.com）
要写好新材料作文，最关键的就是正确理解材料中隐含的意义只有明确了寓意，才能把握住作文的立意材料中最核心和最关键的词是“板桥体” “板桥体”是郑板桥创造出得独一无二的字体因此，从材料中我们完全可以提炼出“创新”的主旨和感点，作为本次作文的立意核心从另外一个角度，就其书法的风格也可以立意，谈“个体与整体”
2009年上海卷优秀作文：传承与创新（1）
“板桥体”看似单个字形歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味如果有人因此而羡慕郑板桥的成就，想借模仿他的风格来出名，那么他必定会走入一条死胡同因为有人说，这种作品“不可无一，不可有二 ”说“不可无一”，是肯定了“板桥体”独特的艺术价值和不朽的艺术地位；说“不可有二”，则揭示了艺术创作中的真理正如贾平凹在信中对小妹所说：“对于大师，你只能学习，不能效仿 ”
“板桥体”与“扬州八怪”的其他艺术风格的诞生，有其独特的历史背景和意义，在那个压制人才发展、摧残人才天性的清王朝，“扬州八怪”用一种不合乎世俗审美标准的艺术风格，表达自己的人格理想、高尚情操，是对自由的追求，也是对于权贵的蔑视和抗争可以说，“板桥体”的“非隶非楷，非古非今”是挣脱束缚，思想和心灵获得自由的象征，这也便是郑板桥作品的韵味所在后人如果模仿“板桥体”，只能有其形而无其神这样的作品，当然“不可有二”
然而，许多人并不信奉这个原则当文学与时尚产生了关联，似乎文学创作也能产业化发展，作家也能按一个模子批量生产了书店里，占据“畅销书架”的一会儿是悬疑小说，一会儿又是通俗哲理花样总在翻新，却大都千篇一律那些书虽畅销一时，不久却被遗忘在角落，蒙上尘垢，挂上蛛网马克思说过：“所有的价值最终都只剩下时间时间会滤去所有跟风的作品，最终只留下一部或几部体现时代精神，关注人类和人生的作品 ”
这么说，我们是否就不要学习他人的作品了呢？当然不是那些肤浅的跟风之作，正是因为对文化艺术传承、研究不够，才会画虎不成反类犬，落于俗套因此，传承是文化生存和发展的基础，创新则为之注入源源不断的活力
不仅艺术创作如此，生活和生产实践中的许多方面，都要传承与创新并重改革开放后，我国与外界的科技、文化等交流频繁，汲取了不少成功的经验，尝到了甜头但是现在，我国的创新实力却比较薄弱前几日的《文汇报》上说，上海的服务业管理照搬制造业管理模式，阻碍了服务业起舞在此，制造业管理模式也是“不可无一，不可有二”的吧有变通与创新，才有突破
不论从事什么行业，我们都要广泛学习他人的成功经验，并充分认识自身特点，选择正确的发展方向，勇于创新传承与创新并重，是科技和文艺等发展的根源
[简评]：
“传承与创新”是对材料总体把握以后提炼的观点，非常符合题意在大多数考生只对“传承与创新”流于表面泛泛而谈之时，此文作者精准地找到了他需要的突破口，即“板桥体”与“扬州八怪”的其他艺术风格的诞生，有其独特的历史背景和意义他超乎常人地看到了蕴藏在“板桥体”背后的对艺术和自由的追求这是非常难能可贵的

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当然，此文也有一个明显的弱点，题目即为“传承与创新”，文章应对这两个概念有辩证地论证与思考，但是，本文作者似乎遗忘了这一个最基本之处
2009年上海卷优秀作文：和谐的统一（2）
去黄山旅游前，总会对那怪峰孤松遐想万千，待到我亲眼见识到了，不免心潮澎湃，大呼壮丽(www.61k.com］——那孤松，曲曲折折，似老者的脊背;那危峰，亦崎岖险峻，有欲倾之势两个个体本身都算不得美，却在相融中构造出了清雅高绝的图景!
一些个体，他们本身或许各有特点，略有不足;但它们未曾勾心斗角过，未曾针锋相对过，在如斯的统一中，倘若你以总体之角度观之，竟是别样和谐走下黄山，我不禁陷入了思考
是的，如果你只求个体的方正，那么最终所得可能仅仅只是一潭死水，茫然而无趣君不见明、清王朝盛行的八股文吗?八股文根本不讲求相融，不讲求文章总体的韵味，它只求圣人之说，只求体制规范每一字的方方正正，这种只偏安一隅的排他性，最终让文字失去了它原有的重量与美感，更让明、清王朝裹足不前
我想，真正的大美绝不应该如此!它应当是支点的寻觅，是元素的交融，是单一的颠覆，更是和谐的统一
个体的波澜不惊，甚至旁逸斜出，却能在同一后成就整体的云蒸霞蔚，别样风采郑板桥先生曾说：“意在笔先者，定则也;趣在法外者，化机也”他也正是这样诠释自己的书法用隶书参以行楷，成就了和谐的统一，成就了“板桥体”的艺术高度这样的例子还有很多以前读何立伟先生的《日月盐水豆》一文，不禁为他文章中的文白兼用所叹服文言，精巧而意赅;白话，又不失抒情之美也许仅取一者，会令文章或大腹便便;或词肥意瘠;但两者的兼用却令整篇文章彰显了别样的韵致
非独文学如此，荣格说：“文化最终沉淀在人格上”我想，我们的内心中或许也要依靠无数不调和因素的融合，才能更为饱满“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇”，这是诗人萨松的诗句猛虎不免生猛，蔷薇过于柔和，调和两者特点，便是丰满而浪漫的人性啊!就像李易安，既有“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的女儿情态;亦有“至今思项羽，不肯过江东”的气贯长虹她的人格，非婉约、非雄健，而是两者兼具的浪漫，足令人怀想千年!
道与万物参，万物的和谐统一方造就世间大美回首，我再看向那株遒劲的孤松，再看向那面绝然的峭壁，在夕阳下它们长久地融为一体，错落有致我释然
点评
这是一篇不可多得的文化小品散文作者在文章开头采用了比兴手法，没有从材料本身直接谈起，而是通过游览黄山的经历——“对那怪峰孤松遐想”，来说明道理但是，从主体部分来看，文章这样写的用意还是紧紧围绕材料中“他的作品单个字体看似歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味”这句话来提炼感点，生发开去议论的这就是本文中作者要发表的见解：个体的旁逸斜出，统一在整体中而显出和谐的美
文章选择的题材丰富多彩，说明作者善于联想，同时也表明作者厚实的文化积淀例如，从描述黄山孤松怪石那清雅高绝的图景而构成黄山的大美，想到只求体制规范在整体上却毫无生气的“八股文”，字里行间隐含了批判那“裹足不前”的“八股文”的弊端;又联想到何立伟先生的《日月盐水豆》一文，对比鲜明;再就是从独树一帜的“板桥体”，联想到“猛虎细嗅蔷薇”和李清照诗词中的创新与不同的风格语言优美，读来琅琅上口
22、阅读以下材料，按要求作文（60分）（2009年江西卷）
今年3月25日，在国人的强烈反对声中，佳士得拍卖行仍将圆明园非法流失的兔首、鼠首铜像在巴黎拍卖某艺术公司总经理蔡铭超高价拍下这两件文物，但事后拒绝付款，造成流拍
对此，舆论一片哗然有人称其为民族英雄，有人认为这是恶意破坏规则，还有人认为……
你对蔡铭超的行为有什么看法？请据此写一篇文章
要求：（1）必须写议论文（2）题目自拟（3）立意自定（4）所写内容必须与给定的材料相关（5）不少于800字（6）不得抄袭，不得套作
审题立意：
09年江西高考作文题给出的是一则材料，要求写一篇评论文因而，审清材料和把握评论文这种文体就成为了关键这则材料的关键句是“佳士得拍卖行仍将圆明园非法流失的兔首鼠首铜像在巴黎拍卖”“事后拒绝付款造成流拍”“你对蔡铭超的行为有什么看法”等，那么这则材料的主题就可以写成“爱国”“巧用规则”“诚信”“智慧”等；在文体写作时，应特别注意评论文“针对性强”的写作特点，它和一般议论文写作要求有所区别倘若考生抛开事件当事人本身，大谈如何爱国、人应如何诚信、如何有智慧等，则有偏题之嫌这一点考生要尤其注意
满分作文一：拒绝“二次抢掠” 

新材料作文 2005-2010年高考新材料作文大全

    佳士得拍卖我国国宝，是无耻的，是公开的“二次抢掠”
    蔡铭超智破佳士得阴谋，他的拒绝是中华民族的觉醒
    曾几何时，国民以天朝上国自居，来者不拒，去者不拦当英法轻松掠走数以万计的非常不容易攒得的文物，有谁敢直面他们的抢掠，站出来拒绝，说一声“不”我们只听到慈禧的一道诏书——“量中华之物力，结余国之欢心”
    而时光流转到了今日，面对同等性质的抢掠，倚仗更为强大的祖国，还是无人站出来，说一声“不”澳门赌王何鸿燊出巨资购得马首，本为爱国义举，却用错了方法，助长了英法侵略者后代们的贪欲十万，不多，百万，不多，千万，仍不足以填满他们的血口这就是纵容的恶果，这就是没有严词拒绝的悲哀
    幸而，有了不同于何鸿燊的蔡铭超——这位神秘的电约竞拍者当罪恶的拍卖会落下了黑幕，当拍卖行的经理仍在黑暗中窃喜，正如他们的祖辈们掠得这至宝时的肮脏心态一样，他们如掠食者一般，静待猎物的出现，他们，正编织着冠冕堂皇的“二次抢掠”可见，民族的觉醒是不可避免的洪流，一旦它喷涌出来，任何阴险的算盘都无济于事蔡铭超就是民族觉醒的领军式人物，他敢于运用正当的方式抨击那些非法的行为，他巧妙地运用拒绝的声音阻退这浩浩荡荡而来的“二次抢掠”
    蔡铭超的拒绝，远不只是捍卫了国宝仍在屈辱的国度中坚持操守的尊严，也远不只是为国人出了口恶气，给以佳士得为首的“二次抢掠”者们一次严肃的警告他的拒绝，促发了民族在对文物保护上的新觉醒
    如今，我们的祖国更加强大，我们的力量正在蓄积百年国耻，不是单凭战争就能雪洗的，祖国的文化保护，并非用金钱就能捍卫的它需要新的认识、新的手段，在面对变相损害我国利益的人们面前，得掷地有力的说“不”
    圆明园的烈火仍记忆犹新，佳士得的拍卖仍惊魂甫定一次明抢，一次暗夺
    烈士的鲜血还在我们心中燃烧，战火已消弥，战斗仍在继续当“二次抢掠”在今后重现之时，我们要异口同声［www.61k.com］说“不”
    【点评】
    这是一篇文辞犀利、内蕴丰厚、思维严密的议论文
    文章开篇直截了当地给佳士得拍卖我国国宝之行为定性为无耻而公开的“二次抢掠”，既点明了文题，又一针见血地揭露了本质，可谓干净利落，入木三分紧接着一句话独立成段，指出“蔡铭超的拒绝”既是“智破”，又是“中华民族的觉醒”，巧妙而有力地亮出了文章的观点文章开头第一、二两段开宗明义，作者的深刻思想已初见锋芒
    正文论述部分先追溯晚清慈禧“量中华之物力，结余国之欢心”的奴颜卖国之嘴脸，然后回到现今，强大的祖国已与昔日的孱弱之势大不同，却无人拒绝他国的“抢掠”进而，又鲜明地指出，出于爱国之本源的巨资回购圆明园流失文物之举，实则是纵容了他国的“二次抢掠”行径，是我中华民族之悲哀至此文章一折而入“低谷”，而后，推出与何鸿燊不同的蔡铭超以正当而巧妙的方式阻退浩荡而来的“二次抢掠”，形象地凸显了蔡铭超之行为的可贵、可敬，作者之于蔡铭超行为的赞许显而易见
    结论部分紧承正文，将佳士得拍卖与八国联军的侵略、抢夺斥责为“暗夺”与“明抢”，批驳的剑锋直接挑开了“抢掠”的内质，给人触目的警醒，为文末点题铺就了通途
    全文行文一气呵成，议论分析中透出作者严密的思维过程，且语言干练而于了无痕迹中显示锋利之思想，此文实为考场中难得一见之佳作
满分作文二 ：理性爱国 
    中国自古以来便是深受诗书礼仪熏陶的大国这大国不仅仅是地域广阔的“大”，更是宽厚大度，海纳百川的“大”生为这悠悠古国的一份子，也理应在为人处事方面体现我国人民的大度与理性
    而蔡铭超的做法却没有让我们看到理性的光辉
    蔡铭超高价拍下这两件我国流失的兔首、鼠首铜像却拒绝付款，以此捍卫我国的利益他的行为确实让所有中国人感到他浓浓的爱国深情，也甚至有人拍手称好，称其为民族英雄，但我却对他的做法不敢苟同
    首先，他的行为不仅损害了世界对于中国商人的看法，更有损我国的大国形象众所周知，在商人的世界里，诚信为基础很久以前，中国商人给世界留下的印象便是诚信缺失，缺乏对自主知识产权的尊重，爱贪小便宜近几年，这样的情况已经随着市场经济的脚步有了改善而蔡铭超这样的做法无疑又损害了我们尚在努力提升的诚信为商形象史上，中国追回流失在外的国宝的行为并不少见，有的通过海外华商高价拍下，并无偿献于祖国，有的则是通过政府的外交手段协商追回这些追回国宝的方法都让无数中华儿女骄傲自豪而蔡铭超的做法除了向当年略我国宝的行为表示愤慨与不满，又真切地追回了什么呢？

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    其二，蔡铭超的行为有违我国传统美德教育此事自发生后已由简单的事件转变为了一种现象引发国人讨论是应理性还是应热情爱国这已经涉及一个国家的民族精神了我能清楚地想起那年日本首相参拜靖国神社时，游行示威的韩国民众中有人毅然断指以示抗议，此举一出，震惊了无数人我们可以很明晰地看到大韩民国激进的精神，但却要十分质疑此举是否理性、明智
    我国是至今国人乃至全世界人民都尊敬的泱泱大国，身为她的子民，我们是应该满怀热情去爱她，守护她，然而在理性与热情发生矛盾时应如何抉择？
    我相信只有理性的爱国方式才能赢得世人的尊重蔡铭超的作法让新时代的青年人反思，也许只有怀仁爱国，怀理爱国，我们才有资格称为中华的子民
    理性爱国！
    让爱国闪烁理性的光辉！
    【点评】
    爱国原本情深意炽，但难免失之过于感性《理性爱国》一文却以一个高考考场中的考生之身份，分析驳斥了蔡铭超之举的有失理性，其观点态度之冷静，阐述之有据，思维之有序，足以体现该考生出色的分析思辨能力
    文章开篇指出作为“深受诗书礼仪熏陶之大国”的中国，不仅地域广“大”，更应宽厚“大”度，由此自然引出“为人处事应大度与理性”的态度，进而，思路往前推进，顺势提出文章的中心论点——蔡之做法“缺乏理性的光辉”
    主体论证过程中，作者客观地认可了蔡之行为的爱国情结，而后，从两个层面批驳蔡铭超之举一方面蔡铭超拒付拍卖款项的做法，既损害了中国商人的诚信经商的根本，更损伤了中国的“大”国形象例举华商回购馈赠与政府外交协商等追回流失文物的手段的得当有理，与蔡铭超之举形成对比，两种做法手段的高下之分自见另一方面从中华传统美德与民族精神的层面冷静驳斥蔡铭超之举的不理性其精彩之处，在于例举韩国民众断指抗议日首相参拜靖国神社的过于激进、失去理性的做法，以此类比、归谬蔡之举动论据简明而有力，极富时政性与说服力
    结论部分水到渠成，倡导“怀仁爱国”、“怀理爱国”，呼应主旨全文浑然一体，结构层次完整清晰
    文章从中国之诗书礼仪的渊源，谈理性爱国之本；从仁人智举，谈理性爱国之法；从激进抗议，谈爱国之失，呼吁爱国之“情”与“理”的明智抉择，思路开阔，收放自如全文语言准确、老辣，为文章平添雄辩之力度虽在“中国商人给世界留下的印象便是诚信缺失”的阐述中略有偏颇，书写也有个别失误，但仍不失为一篇优秀的考场作文 
21．阅读下面的文字，根据要求作文（60分）（2009年安徽卷）
“弯道超越”本是赛车运动中的一个常见用语，意(www.61k.com]思是指车手利用弯道超越对手旁道是每个车手都必须面对的相对于直道而言，弯道上困难大，变数多过弯道时，原来领先的车手可能因为弯道而落后，而本来落后的车手也可能利用弯道超越对手现在，这一用语已被赋予了新的内涵，并被广泛借用到政治、经济和社会生活的诸多方面其中的“弯道”一般被理解为社会进程中的某些变化超越人生道路上的一些关键点这种特殊的阶段充满了各种变化的因素，极富风险与挑战，更蕴含着超越对手、超越自我的种种机遇
上面的文字，引发了你怎样的联想或感悟？请根据你的联想或感悟写一篇文章，不少于800字
【注意】①不要脱离材料的含意
②立意自定，题目自拟，文体自选
③不得套作，不得抄袭
④不得透露个人相关信息
⑤书写规范，正确使用标点符号
审题立意：

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关于审题，考生要先注意读懂“弯道超越”本来的含义，在此之后，要重点咀嚼“弯道”被引申赋予的新的意义即，“充满困难却又蕴含机遇和挑战的时刻” 做好前两步才能真正理解材料的最后一句话——“要把握好了这一时刻，就能超越对手，超越自己”“这一时刻”所指的是什么时刻是写作切入的关键
关于立意，考生切忌拔高，主要要结合自身的体会来写，这样写得有血有肉，才能写出真情实感，才能写出高分作文关于时下热点，如金融海啸，全球各国这时也进入了一个弯道，哪国有足够智慧就能重新领跑世界经济，这个可以写，但是对于我们的考生来说却难有足够的能力来驾御，易滑向空洞的议论，最好不要写
2009年安徽卷满分作文：不朽的昭君 （1）
你的人生本是宽阔的直道，不甘平庸的你更是拐出了一个又一个漂亮的弯道从此，你的人生焕发异样光彩———题记 
或许是上天的无意安排，或许是上天有意要考验你，将你出生在群山万壑之中那，又何妨？你天生丽质、智慧过人，琴棋书画，样样学，样样通，为的就是要不同凡人，为的就是拐好人生的每一弯道于是，我们看到绝世才貌的你，小小年龄就美名远扬 
当别人还在家中研习女红的时候，你已拐出了人生第一个弯口：登上雕花龙凤船，入长江，逆汉水，过秦岭来到长安 
当别人争先贿赂画工毛延寿时，你已拐出了人生第二个弯口：绝不贿赂画工，保持自己特立独行的禀性尽管画布上的你平添了几颗黑痣 
面对和亲，当后宫嫔妃争着躲避时，你又一次拐出了人生第三个弯道：挺身而出，甘愿当和亲的使者 
三个弯道，你已将同时期，同时代的女子远远地甩在了身后；三个弯道，你的人生已达到了新的境界 
别长安，出潼关，渡黄河，过雁门，不知不觉，浩浩荡荡的和亲队伍已驶过了塞外，思念故乡，思念亲人的情怀抒发心中澎湃凛冽的寒风吹乱了你的秀发，更吹乱了你绵长的思绪抱起心爱的琵琶，一曲思念，离别之歌悠远响起大雁低飞，聆听你的心语；明月高照，欢送你的离去诗人用“千载琵琶作胡语，奉命怨恨曲中论”来写你我想你不会是这样的，除去淡淡的离别之苦，更多的则是会心一笑，因为你看到了“城门晏闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎庶忘干戈之役”的场景 ［www.61k.com）
塞外的风不再凛冽，征夫不再抱怨，怨妇不再流泪，他们破涕而笑，无数的家庭结束了不眠之夜塞外的草长得更茂盛，塞外的羊群长得更加肥壮，塞外的天更高，大雁飞得更高，叫的更响…… 
昭君，你用智慧拐好了自己人生，更拐好了大汉近半个世纪的和平安宁 
美哉，那绝世的容貌；惊哉，那柔弱的双肩竟能扛住一个王朝的兴旺 
不朽的昭君 
[简评]：
读过2002年优秀高考作文《昭君的选择》，差点抹煞了今年的这篇好作文同样以“昭君出塞”为底子，但所不同的是这篇作文是通过第二人称形式，围绕作文材料中的“弯道超越”，仿佛在和“昭君”探讨人生，赞美昭君的超人智慧和抓住的历史机遇的超凡能力，走好了人生中几个重要的关键点 
文章不仅仅是扣题准确巧妙，联想丰富自然，内容别开生面，广阔的历史背景中，一道道绚丽的风景，在凄美的意境中任我们去体验，去感悟更不必说语言生动优美，结构完整，细节生动的渲染，仿佛作者对着这千古美人的面仰慕、崇敬之情溢于言表，又仿佛是自己最亲密的家人一般，带着无比的骄傲在向别人夸耀尤其是作者行文的张弛有度的驾驭能力，牵引着读者和他一样仰慕赞美的心 
文章化用典故及古诗文名句，信手拈来而又巧妙融会，充分展现了作者语言表达的文采和文化积淀的厚实，堪称一篇美文当然，稍显不足的是结尾的文字似乎有点匆忙了些 
2009年安徽卷满分作文：弯道超越 （2）
谁都想走笔直大道，但世上没有永远的笔直大道，只要你一直往前走，你就避免不了遇到坡道和弯路 

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若干年前，人们总是按照自身的偏好，将高速公路裁弯修直，想节省点资金，也想给匆忙的人们节省点时间，可事与愿违，笔直的高速公路上，车祸频起后来人们才发现都是“直道惹的祸”直道让人视力疲劳，让人心思倦怠将直道有意调弯后，人们用心转弯，反而事故少有发生，从而安全地到达目的地
其实自然界的生命也是一样，它们都要经历生命的“弯道”，没有随随便便的成功禾苗长大要经过风霜雨雪的“弯道”，揠苗助长只会使它过早枯黄；夏蝉破蛹要经过痛苦挣扎的“弯道”，剪蛹帮助只能加速它的死亡弯道是它们成长的一部分 
人生有谁不想避开弯道，可生命的辉煌就必须经过“弯道”的磨砺，不经风雨，怎见彩虹，没有曲折，哪来成功毛泽东在领导红军反围剿时，四渡赤水，南涉乌江，来往兜圈，尽走弯道事后才知，不是走了这些“弓背路”，早已像石达开一样葬身大渡河了毛泽东在弯道中寻到了生机，走出了胜利 
苏东坡，面临过人生弯道，从仕途的高峰跌落到低谷，从皇帝、太后都欣赏的才子变成贬往黄州的迁客就在黄州这个弯道上，苏轼饮尽孤独（www.61k.com]，洗尽浮华，从而写出了流芳百世的《念奴娇？赤壁怀古》和《赤壁赋》苏子从弯道上走出了精彩 
泰戈尔说：“上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍”面对弯道，我们不要忧虑，要审时度势，迈步前行美国华裔商务部长骆家辉在任华盛顿州州长时说，在一百年前，他的祖父在距华盛顿州长官邸不到2000米处的白人家庭做佣人一百年后的1997年，自己跨进这座官邸，成为美国历史上第一位华裔州长骆家辉无不感慨地说：这2000米的路，他们家走了一百年 
这又是一条什么样的路，需要用一百年的时间呢？ 
显然这不是空间上的有形距离，而是他家庭的奋斗之路在这条路上肯定有许多险滩弯道，只有忍耐，凭心智和勇气沿着崎岖弯道埋头前行的人，最终才走向了事业的高峰 
当然我们也不是刻意丢了直道走弯道，就像顽皮的孩子在雨天尽找水凼里走一样我们在学习中尽可能地避免走弯路，汲取经验，助己成功；在生活中也应尽可能地避开繁琐波折，把握方向，扬帆直航在工作中也应尽量减少内耗，构筑和谐，让生命呈现五光十色 
但我们也要从残酷的现实中明白，人生的弯道时常横亘在你的眼前：汶川地震的噩梦还未全醒，重庆山体滑坡又埋下无辜的生命，金融危机让全球经济遇冷，法航空难200多旅客丧生……但我们也应清醒地认识到，弯道与超越同在，困难与希望并存 
诚然不是所有的山都能打隧洞，不是所有的河都要架高桥，不是所有的灾难都可避免，也不是所有的弯道都能“取直”超越，但是当命运之神没有及时垂下救生的舷梯时，你要坚守希望，不要气馁，用你的“心”——诚实、睿智、潜能和坚韧去面对，或忍受不幸，无奈滑行；或抓住机遇，加速拐弯 
人生漫道多艰难，用“心”绕过那道弯 
[简评]：
这篇考场作文写得很成功标题即是论点，让人一目了然文中围绕论点例举论据：古今中外娓娓道来，且有详有略；论证上正反对比，令人信服；结构完整，结尾深化论点；语言顺畅，条理清晰，显示出作者驾驭语言的纯熟，在考场有限的时间内完成这样一篇优秀作文，实属可贵
26．阅读下面的歌词，根据要求作文（60分）（2009年浙江卷）    
不要问我到哪里去，我的心依着你；
不要问我到哪里去，我的情牵着你
我是你的一片绿叶，我的根在你的土地 ，
春风中告别了你，今天这方明天那里 
无论我停在哪片云彩，我的眼总是投向你，
如果我在风中歌唱，那歌声也是为着你 

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不要问我到哪里去，我的路上充满回忆 
请你祝福我，我也祝福你
这是绿叶对根的情意!
根据歌词所表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述身边的故事，也可以发表评论
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟②除诗歌外，文体不限③不少于800字④不得抄袭
【审题立意】
整体感知材料，它说得是“绿叶对根的情意”，因此，必须考虑绿叶与根的双元关系、辩证关系根滋养抚育绿叶，绿叶才得以葱绿昌茂，绿叶心怀感恩之情，纵使飘零一生，也眷恋不忘根对自己的呵护根作用于绿叶，绿叶反作用于根，这是相互的有很多考生应该会提炼出“感恩”的观点，比如“游子对故土的感激眷恋”、“华侨对国家的回报感恩”“孩子对母亲的依恋爱戴”等等都可以，但是像一般的帮助别人，比如朋友之间的互相关心，情人之间的互相体贴，陌路人一个友情的微笑，身处尴尬时一份温馨的怜悯等等就与材料中的“感恩”之味有点距离，因为它们都脱离了“绿叶与根”的关系
2009年浙江卷优秀作文：绿叶&8226;情意（1）
当爷爷开始品冲泡了四遍的陈年龙井，来吊丧的宾客也已渐渐散尽妈妈紧紧地牵着我的手，与这一片生我养我的土地作别我微微地苦笑，原来并没有永远的故乡，我们永远都是过客
处理完奶奶的丧事，爷爷也不再坚守这一方留下了无数记忆的土地，顺从地跟随着我们来到城里然而，走在鹅卵石铺就的小路上，我无数次看见了爷爷的回眸，那深沉的眷恋与无以言表的无奈，最终都化为一滴浑浊的泪水，慢慢地倒流进心底
别了，我听见这两个字
在城里的爷爷，依旧每日早起这在习惯了夜生活而对早晨阳光不屑一顾的城市，多少显得有一些另类然而，爷爷并不在乎那些异样的目光，依旧每日穿着洗得发白的蓝色旧工作服，穿梭在社区的各个角落他在楼前被废弃的土地开垦出一片花田，撒下各种奇奇怪怪的种子，每日伺弄，神情严肃地仿佛在完成一项神圣的使命
只有我知道爷爷的孤独因为我也有着这样孤独我怀念故乡的老屋那每日清晨婉转的莺啼，那木制楼梯凄婉的呻吟，那透过碧绿的竹林洒落的细细碎碎的阳光，那让人无法忘怀的带着淡淡清香的泥土气息
在这一片钢筋混凝土中，我已无法找到那样淳朴与纯粹的笑脸，我看见爷爷每次想要挥起的手都在冷漠的擦肩而过中无奈的放下，我总有一种想哭的冲动
当年的爷爷是一片意气风发的绿叶，他可以暂时离开他的根，去远方飘荡，寻找属于他的风景，然而如今，这一片绿叶已然悄悄凋零，他需要回去，与故乡永远地厮守在一起
那是爷爷的八十大寿，亲戚朋友们借此都聚在一起，我眼神流转，却寻不见爷爷的身影悄悄起身出了宴会大厅，我看见爷爷徘徊在角落的窗前我过去，握住了爷爷的手爷爷动动嘴唇，说：“我想回家”仿佛是一个寻求家的庇护的孩童
“好，我们一起回家”我从爷爷身上看到了自己的影子，每个人都是一片绿叶，不管飘到多远，都已被那一方土地打下了深刻的烙印，是的，这是每一片绿叶无奈而又甜蜜的宿命
那么，就让我们带着对根的情意打拼，然后在日落之前，牵着手，回家
 【点评】
这是我在互联网上最早读到的2009年浙江省高考满分作文，当时觉着文章的作者有相当强的叙述才能，很难得后来上虞的朋友告诉我，这篇文章是春晖中学的一个理科生写的，此人是2009年上虞市的理科状元果不其然！写作中的议论、抒情，中等才份的人固然也能臻及极致；惟有叙述，非上上智不可中国大陆当代文学鲜有好的叙述作品，与优秀人才不预此行当密切相关这篇文章以第一人称为叙述角度，撷取爷爷离开乡村后在城市生活的几个片断，极省俭地表现绿叶离开根后的窘迫、痛苦最后以一个八十岁的老人喊出“我要回家”的心声作为全文叙述的高潮，既真切自然，又发人深省文章的主题原本就［www.61k.com］不限于老年人对习惯的生活方式的依恋，更有人对故土、对生命开始的地方的怀念和追问

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2009年浙江卷优秀作文：归依那份敬畏（2）
余秋雨曾说：“浪漫的法国人以善意而真诚的嘲弄来重新理解法国文化；严肃的德国人在谦虚中用现代的眼光展现曾经的德国；而毕恭毕敬的我们正犯着一种将文化遗产供奉起来的毛病”
现在看来，物质利益的大潮又把我们引向了另一个极端：我们正犯着一种将文化颠覆过来的毛病我们的心日益迷离，我们的根又在何处？行走人生，我们的目光又停在何方？
在出版界、影视界，颠覆戏说之风方兴未艾诸葛亮成了营销高手，潘金莲成了形象大使，孙悟空成了好员工，各类切割、拼凑的另类书籍在畅销热卖区总能找到席位人们以此娱乐着，不知道他们是否也在娱乐贱卖着自己的灵魂
如果一片叶子烂了，那无关痛痒；如果树上到处是烂黄的叶子，那就应该反思这棵树了颠覆戏说的背后是传统文化教育和正史教育的缺失我们用荒诞的颠覆迎合流行的口味，我们用冷漠的嘲弄掩饰浮躁的内心“现在的愚蠢，不是指无知，而是指对流行观念的不思考”我们灵魂坚守的土壤若被侵蚀，我们只好迷失
无论我们走到何处，无论我们身处何方，面对文化践踏，不仅仅是愤世嫉俗，我们要做的还有自我反思：我们要做一个怎样的文化消费者我们文化良知的根一直在脚下，我们就不会因为些许风雨、些许蛀虫而干枯发黄心存敬畏，我们就能找到人格坐标的原点
只有经济利益而没有社会责任，只有物质追求而没有文化责任，虚伪泛滥、矫揉造作的文化创作必然会离真正的文化越来越远由此想到了陈寅恪的“四不讲”：“前人讲过的，不讲；近人讲过的，不讲；外国人讲过的，不讲；自己过去讲过的，也不讲只讲未曾有人讲过的”
归依那份敬畏，找到心灵的根，我们才能步履从容，化蛹成蝶文化良知这棵树，需要我们一起呵护如果环境有些许污染，就让我们用肺来净化空气这种文化道义，我想义不容辞，这才是绿叶对根的情意！
不要因社会丑陋而悲观失望，不要摧垮人们的信心，我们要做的是对内心的邪恶充满警惕首先，浮躁成为颠覆的理由；然后，颠覆成为浮躁的借口愿善良的人走出这样的“颠覆怪圈”，时时心存敬畏，任它密雨斜侵，我只坐拥王城
【点评】
这篇作文能得满分的理由，可能有两点一是对绿叶与根的关系作了全新的解读，当代社会中的全体成员成了“绿叶”，敬畏“文化良知”就是我们的“根”；二是作者不仅有直面现实的勇气，而且在文中洋溢了抨击时弊匡护“文化道义”的赤诚偏爱文史，有一定文采的学生，可以从这篇作文的成功里获取借鉴
2009年浙江卷优秀作文：脉脉乡情（3）
浩浩的江水载着扬帆的船儿远征，然而船儿明白来时灯塔的方向是心底最依恋的港湾；碧蓝的天空承载着鸽子飞翔的双翅，然而家的方向是如此清晰
曾经是如此惊诧于叶落的壮美，感怀于那极致的美丽树杈与土地仅有几米的距离，然而叶儿毅然挣脱，任风翻飞，它飞旋；任车将它压得粉碎，它依然高歌，向着根的方向飞旋着动容的美丽我问落叶，落叶不语，那该是由内散发的情愫，慢慢体会
直到那一年，阳光融融，拂过内心小小的激动，春风暖暖，却吹过心底淡淡的苦涩，门前的柏树窸窣作响，摇曳着内心的不舍，那一天我们举家迁往城里远去了清晨那晶莹的露珠，远去了熏豆茶在乡土味中蒸腾出的清韵雅志，远去了春雨下撑着伞漫步于田埂的惬意钻进门前等候的车内，望着阳光映衬出的古屋的倩影，记忆便尘封在这安详伫立的院落，在那渐渐远去的方向，我落泪了，止不住地落，从心底流淌出的
远离了家乡，在一个陌生的城市一切都是那么新奇，可心中似乎是愈加想家了这时我仿佛能够真切得体会到落叶挣脱枝头的毅然，是家的力量，是根的力量呀林语堂的一篇随笔曾给予了我深深的慰藉小时候的他住在鼓浪屿，离海很近，他常常和父亲在海边倾听海的沉吟，他常问父亲海的那边的图景，他向往着，终于他飞过了那道海，可海的这边依然深深地萦绕在他的心底他说：“当我乘飞机越过这道海时，觉得其实它很小，而当我在海的那头遥望家乡时，它是如此渺远”短短的一句话是如此意味深长，因为乡愁是人间最美的语言
每个生灵都有着它的根，都有着牵引着它的一根丝，流淌着人间最美丽的情感就在秘鲁和玻利维亚的交界处有一个的的咯喀湖，上面住着一群乌鲁人，当日月斗转过多少个春秋他们依然生活在浮岛上，当印加文明渐去，当温室［www.61k.com]效应袭来，他们依然坚持固守他们说：“那是根生长的水域，根是拔不起，移不动的”
那是多么简单却是那么动人的话语，带着那样寻找的愿望，带着按捺不住的依恋，再回到那片熟悉的土地，手捧一杯清绿的熏豆茶，踱步于乡间小道，感受着那氤氲的湿气里弥漫着的泥土的芬芳，犹如泰伊的弥撒曲一般令人消魂，那一刻我觉得自己被融化了随手拔起路边的野花，我惊诧于那根系的葱茏，是它生成了绚丽的色彩，那时我找到了一直追寻的答案
青春的我正要扬帆起航，一卷书，一杯茶，蒸腾着脉脉乡情，在心底一直有灯塔照着我来时的方向
正如那江水中流淌着的依恋，天空中掠过的思念，当一个熟悉的名词在脑际浮现，心中总有些悸动

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【点评】
文章中一再出现的熏豆茶，让我疑心作者是湖州市辖区的考生多年前在南浔喝过这玩意，是乡土味很足的饮料难得这位作者的惨淡经营，藉助一杯熏豆茶串起了脉脉乡情！全文既有作者个人的情感体验，又有林语堂、乌鲁人的动人事例，更有作者对乡土之根的哲理思考内容丰富，抒情浑厚，议论有深度，在侪辈中确属鹤立鸡群之作文章除语言表达上的流畅华美外，结构上也注意到了虚实映衬、前后照应这在考场作文中殊为不易
2009年浙江卷优秀作文：归情（4）
我到底该用怎样的情感，掺杂多少理智，才能将这份深植入灵魂深处的情感说清道明
十六岁那年出远门，怀揣新鲜感飞至大陆另一端去寻访未知的世界彼时还未理顺心情，只当是一次游历，所以心情愉悦地在异地街头说着外语过着外国人的生活
还记得那是一个下雨的日子，我站在街头无人陪同，周围的人语言不通，满世界都是陌生的字眼脑海中突然泛起了韩少功在法国的挣扎——
“全世界都是法语、法语、法语[www.61k.com）!……而我的心，却在归途……”
我突然明白了，那种挣扎在内心的乡土情结有多么强大，那种归情，实质上就是一个民族的凝聚力最完美的体现
十六岁的我在归情中懂得了我对故土的热爱，也让我突然领悟了上一辈的离乡之人的愁思之源当我看见年近古稀的余光中老人坚定地在厦大校庆上朗诵他那广为人知的诗作《乡愁》时，不知不觉我的眼眶盈满了泪水；当我看见在异国他乡的侨胞们在传递火炬时的护跑，我仿佛看见了五星红旗之下一颗颗忠贞的赤子之心向着太阳灼灼燃烧……
归情，这份深沉的爱，在思乡之子的心中沉淀酝酿许久的岁月里，撑起一个民族不败的雄姿
所以，我想我是懂得索尼尔仁琴在归国那一刹的沉默的，我懂他在那份悲欣交集的归情得以实现之时的激动与哀叹；所以，我想我是敬佩钱学森的，敬佩他“岂以祸福避趋之”的勇敢的大义，更敬佩他身上那附属着的中国人的傲骨是那一份落叶归根式的归属感集聚了人心的力量，才能让索氏在俄国灰暗天空中树起精神孑立的一帜，才能让我国的军事科学方面有了重大成就，从而推进了一个国家的崛起，一个民族的复兴与强大
懂得这份纯洁的归情，让生命最初最美的回忆常在我心；
深藏这份厚重的归情，让民族最强最醇的牵引常系我心；
释放这份归情，这份属于每一个有爱的灵魂的颂歌记住，这是你对你故乡的热爱，也是故乡的人对你远远轻轻、真挚无声的挂念和祝福……
【点评】
据杨海明先生的访谈记录，启功先生生前说过这样一段妙语：“唐以前的诗是长出来的；唐人诗是嚷出来的；宋人诗是想出来的；宋以后的诗是仿出来的”高考满分作文似乎也可作类似的分类那位春晖中学考生及疑似湖州考生的文章属于“长出来的”；这篇《归情》则属于“想出来的”作者的长处不在为自己的情感抒发创造一种形式，而是通过对相关连的材料的组织来找到一个贮存自己情感的容器他让他的材料帮他说话，因为他相信这些材料比他说得更好结果，他成功了
18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章（60分）（2009年辽宁卷）
513网上论坛主题：明星代言
甲：有明星代言的东西应该更可信有人调查，47%的人在选购同类产品时，会优先选择名人代言的产品我就是这样
乙：现在明星代言广告多，相关问题也多三鹿奶粉就是一个典型有人调查，91%的人对虚假代言表示愤怒

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丙：明星代言多数都是朋友介绍，经纪人操作明星不知情，也是受害者
丁：明星代言，实质就是给产品作证言明星代言费少的几十万，多的上千万，代言产品出问题就没有责任？
戊：产品广告出问题，也说明主管部门监管不力、媒体把关不严、相关法规不健全听说有一个好莱坞演员就曾因代言虚假广告被罚款50万美元
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭
审题立意：
今年辽宁高考作文采用了多角度材料作文的形式，多角度材料作文也叫新材料作文，对于这类的作文，考生最关键的是要找准主流立意，通过抓住一个关键词或者是一个关键句甲乙丙丁戊各自从不同的角度表达了自己的观点，为考生立意的角度提供了参考如材料中“甲”的观点，考生可提炼出明星做代言人是由于商家考虑到明星的社会角色，他们的社会影响力，出于这样的角色，和要承担的社会责任，明星做代言人就更需要谨慎不应该随便说话再如材料中“丁”的观点，很多明星代言的产品出了问题以后明星则以“不知情、受害人”等说辞推脱责任，这就反映了责任诚信等社会热点问题最后，材料中“戊”的观点中又从侧面反映了我国在明星代言方面立法、执法方面还存在漏洞总之，考生只要结合五段材料抓住关键词，找准立意，跑题的可能性不大当然考生还可以另行立意，只要扣住明星代言这一话题就行
2009年辽宁高考满分作文：明星，你能引导我吗？（1）
从古至今，中国从不缺少名人
曾经，孔子创立的儒家学说统治人们思想近千年；曾经，孙中山引导人民探索革命道路，驱除鞑虏，恢复中华……他们都是名人，他们都曾引导过我们
现在，同样被称为名人的明星们，你能引导我吗？
近年来，明星的境遇越来越尴尬，不少明星似乎成了“丑闻不断，唯得是图”的代名词郭德刚、葛优的虚假广告，邓婕、倪萍等为质量有问题的三鹿产品代言更遭到了舆论的批评
许多明星抱怨舆论的批评太狠但反过来想，厂家之所以找明星代言是因为他们可以引导消费者消费而明星置消费者的利益于不顾，仅为了高额的广告费去代言产品，难道不应该挨批评吗？明星把“向钱看齐”的拜金主义思想传递给民众，难道不该挨批吗？
明星，你要这样引导我吗？
当然，不可不论明星的影响有时所产生的正面影响作用也是很大的汶川地震时，明星们纷纷捐款捐物，进行义卖、义演，使人们更积极地参与到灾后救援与重建工作中来同时，明星们的做法也受到了社会各界的好评
明星，你应该这样引导我
80后、90后作为改革开放后成长起来的一代，受到了社会的广泛关注人们纷纷抱怨80后、90后难以教导，那么明星们是否可以用实际行动来引导自己的80后、90后粉丝们呢？答案是肯定的在风靡一时的快男超女中，明星的影响作用就显露出来同样，其他各个明星也一定对80后、90后有着很大影响力的
不只是引导80后、90后，明星还应以自身行动来引导人们与社会和谐相处，建设社会主义和谐社会随着我国经济的发展，人们对精神生活的关注越来越多与之相对应的娱乐圈也日益成为人们关注的焦点，正在潜移默化地影响着人们的生活与思维方式以春晚为例，每年春晚小品中的经典台词都会被人们在生活中无数次引用，许多都已成了大家的常用语
    由此推广来看，明星们假若能积极宣传各种和谐社会理念，和谐社会也定能深入人心
明星的引导有正面的也有负面的，正如一把双刃剑对于明星的影响，我们应精心“挑选”，去除糟粕，以“买”得最合适的“商品”
以前，一代代名人影响着我们从奴隶社会到封［www.61k.com）建社会，再到社会主义社会今天，明星同样能引导我们迈上新的台阶

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明星，你能引导我
 2009年辽宁高考满分作文：艰难的决定（2）
    我静静地伫立在窗前，向远处望去，高楼林立，一片繁荣抬头向上看，今天的天空好蓝，映衬下的云更白了，像棉花一样，今天又是一个晴朗的天，而我的心情却阴阴的
我转过身，看到了助理拿来的文件，眉头一皱，又转向窗外的景色
那是一份广告脚本，是让我旗下的偶像团体代言一种新产品这个计划是由公司前一个经纪人负责的，我走马上任后，这个计划就落到了我的头上其实这本是一件好事，既可以给公司增加效益，又可以扩大这个偶像团体的知名度，我何乐而不为呢？但是，这个产品的质量……
我前几天曾请人对这种新产品做过一次质量检测，它属于补品类，为口嚼片，它对社会宣称可补充营养，减少疾病，但实际上它对人体没有什么好处，吃了与不吃无异它对人体也没有副作用，所以助理曾建议我：“答应吧，这个产品又不会吃死人，又可以名利双收，你就别再考虑了”但我始终觉得不合适，所以一直没有决定，今天是最后的期限了
我为这件事苦恼了好几天首先，作为一个经纪人，我的职责就是包装明星，让他们站在最棒的舞台上，一方面帮助他们实现梦想，另一方面为经纪公司赚取利润
随着社会越来越商业化，娱乐圈也卷入了商业，明星代言已是很普遍的现象，许多经纪公司也以此为主要经济来源从这分析，我似乎应该是接受这个广告
但这个虚假广告一经播出，就没有回头的余地了一旦这个产品被社会认定为虚假产品，我旗下的明星立刻就会失去光彩，甚至没有东山再起之日继郭德刚、葛优的虚假广告风波后，我不想让我辛辛苦苦包装的明星坠入深渊，遭受舆论的谴责
还有，作为一个人，应该为自己的行为负责，明知它是虚假广告，还为它宣传，实在有违自己的道德，自己的良心上也会过不去的至于公司的利益，我会用加倍努力来帮助公司赚取更多的利润
想到这里，我回到办公桌前，拿起电话，通知厂家：“对不起，我们决定取消这份广告合约”放下电话，觉得心中的大石头终于落下了
再次来到窗前，发现天更蓝了，云更白了，天气更晴朗了，我的心情也随着天气变晴朗了
2009年辽宁高考满分作文：从一个患者的遭遇说起（3）
曾经在中央电视台的一个消费者维权节目中，听一位鼻炎患者讲述了他轻信明星代言药品的故事
这位患者在偶然间看了一种鼻炎药的大型电视广告，广告中，有诸多明星前来捧场，众口齐说该产品的疗效如何之好，用了几个疗程后病情就会痊愈长期受慢性鼻炎困扰的这位患者，见那么多熟悉的明星都这般信誓旦旦，便按广告上的购买方式，寄钱购买，可用后的效果不但不如广告所言，病情反而加重了这位患者向售后服务人员讲述了自己的情况，可对方非但没有给予合理的解释，反倒一而再，再而三地劝他继续购买，说是服药量不够，疗程未到
在多次邮购和服用了那种药后，这位患者并没有等到痊愈的那一天，于是渐渐明白过来，电视广告里那些所谓的被这种药治好了鼻炎的明星，他们是在广告中施展他们的老本行——演戏那些赚取了高额广告费的明星们不会不知道，有多少如这位患者一样的病人，出于对健康的渴求，也是出于对他们的信任，拿出了自己辛苦挣来的钱，换回的都是大把大把的与明星们宣传差距甚远的药丸，花了钱，误了正常医治，给身心带来了极大的伤害
对于身价以数十万、数百万，甚至上千万的明星来说，几十块钱真是微乎其微，就是几百块钱也不足挂齿，可是，这对普通百姓来说，可能就是汗珠子掉到地上摔成八瓣之后，或者是双手磨出了老茧子之后，才换得的一个月的工钱如若不是为了治病，这些钱，可能就是一家人一个月的生活费，或者一个孩子一学期的学费
以知名度高，形象光彩，身体健康的明星来代言产品，本身也无可非议，我们也能理解厂家或商家的推销理念，而且，以明星代言产品，这也是全球的商业习惯如果明星代言，在诚信的前提下，实事求是地介绍产品的功用或性能，以明星那张大众熟悉的脸来增加产品的知名度，这是绝大多数消费者可以接受的可是，中国明星代言的声誉并不如人意，诸如邓婕、丁俊辉等代言的“三鹿奶粉”，郭德刚代言的“藏秘排油茶”等事件发生后，除了百姓的斥责声外，并不见得这些虚假代言者受到怎样的处罚，反之，如邓婕声称自己“并不知情”，郭德刚都大叫“冤”可他们想没想过，那些喝了毒奶粉致病的婴孩们，那些渴望美丽却花了钱，并没有买到美丽的女士们，他们该有多冤
诚然，对于高额广告代言费的渴望，这是商家与明星间的交易，这是两厢情愿的事，可是，一旦虚假广告带给了消费者误导，这样的钱还能拿得心安理得吗？当然，这除了商家与明星应该要有道德与良心之外，国家的相关法纪法规，应该给予(www.61k.com］严厉的约束我们相信，总有一天，中国的广告与消费，会出现一片湛蓝的天空
点评

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本文从一则从电视中看到的维权故事引出话题，不但给读者一种内容真实可信，思想情感贴近生活的好感，而且增加了文章的可读性在论述的过程中，作者以斥责明星虚假代言为主，但并不全盘否定明星代言，体现出思维的辩证特点全文观点鲜明，有理有据，分析细腻，阐释深刻
24.阅读下面的文字，根据要求作文（60分）（2009年广东卷）
我们生活在常识中，常识与我们同行有时，常识虽易知而难行，有时，常识须推陈而出新……
请写一篇文章，谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法，自拟标题，自定文体，不少于800字
审题立意：
广东今年高考作文命题较为平易，实际上也可以看作是一篇话题作文只要抓住“谈谈你生活中与‘常识’有关的经历或你对‘常识’看法”这个关键信息，就能够写出符合题意的文章来
作文的导语部分，提供了两个学生可写的角度：有时，常识虽易知而难行，有时，常识须推陈出新一般考生只要选择其中一个角度来写，就能符合作文的命意要求基础好的学生也可另外选择新的角度作文，甚至反向立意，只要自圆其说即可
广东09年高考满分作文选登：别让常识束缚了你（1）
印度的驯象人很聪明，他们在象还小的时候便把它缚在树桩上，小象的力量不足，挣脱不了绳索久而久之，小象形成了这样一种常识：绳子是扯不断的这种想法一直伴随着它，以至在长大到只需轻轻一甩便可逃脱时，它也不会逃跑了
小象变成了大象，不变的是它心中形成的常识，小象受制于绳，大象受制于常识惊叹驯象人聪明之余，我们又是否意识到，其实，我们很多人也被常识禁锢了头脑，失去了创造力
常识固然是重要的，这一点毋庸置疑常识能让我们少走弯路，但是，仅仅有常识是远远不够的我们在掌握一定常识后，还要学会突破进取，推陈出新
苹果熟了就会掉在地上，这是常识，别人或许只是捡起来吃掉，但牛顿，却从这个常识中看到了不同，引发他深入思考，最终提出了万有引力定律同样是常识，对于没有准备的人，它依然是常识，对于(www.61k.com)做好了准备的人，它是通往更高殿堂的一块基石只有通过常识看到实质，我们才能有长足的进步
袁隆平刚开始研究杂交水稻时，有一位资深的老教授对此不屑一顾，说：“水稻没有杂交优势，这是常识，你难道不懂吗？别再浪费时间和精力去做这种没有意义的事了”袁隆平对此没有过多的理会，全力投入实验，最终培育出产量翻了几番的籼型水稻假使袁隆平当初听信教授，也迷信常识，那么，还会有籼型水稻的诞生，还会有“杂交水稻之父”的美称吗？答案是否定的常识，之所以会成为常识，自然在人们心中已经植下了根，轻易不会改变所以，当一种有违常识的看法被提出时，必定会引起许多人的反对这时，我们不应该因此而放弃，而应该学习袁隆平的精神，坚持不懈失败了，只是证明常识真的正确，我们并没有失去什么，成功了，那么我们涉足的就可能是一片全新的土地，等待我们去开拓
突破常识并不局限于科学领域，生活中也如此
李洪新，一个下岗的工人，在观察到厨房的油烟后，并没有像别人一样默默忍受油烟的呛口呛鼻，而是突破了厨房必有烟的常识，自己调制出了冷花生油，结果，受到鲁花集团的青睐，自己也发了财
朋友，莫让常识禁锢你的头脑，抹杀你的创造力，我们应该不断去怀疑，去开拓，寻找属于我们的未来
[点评]  本文标题即紧扣作文要求鲜明地提出了中心论点，真可谓开门见山，言简意赅！
步步深入，结构严谨本文先举小象一例说明常识的形成及其局限性，然后，在肯定起重要性的前提下笔锋一转，警示人们应突破常识禁锢，推陈出新，并举了三个例子作为论据，最后，再次重申论点，回应标题，收束全文称得上是环环相扣，步步深入，一气呵成！
用例典型，内容充实全文凡举四例，看似信手拈来，其实角度不一，用处各异，涉及古今中外，可见作者日常阅读广泛且重积累
语言朴实，说理清楚全文没有华丽文句，但叙述简明，分析中肯，说理清楚，体现了考生较强的文字驾驭能力

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美中不足的是个别词句尚须斟酌，比如“呛口”宜改为“呛鼻”，李洪新例子叙述也不够清楚，应讲明他调剂出了不冒烟的冷榨清香花生油但瑕不掩瑜，本文仍不失为一篇考场佳作
“别拿常识不当干粮”，这样生动形象的妙喻出现在今年的广东高考满分作文中，成为评卷组老师们一致拍手称快的妙语昨日，广东省教育考试院公布广东数篇高考满分作文，广东考生的实力让考官们大为称赞
广东09年高考满分作文选登：别拿常识不当干粮（2）
如果你随便找一个中学生，问他什么是对数，什么是洛仑兹定律，什么是原子核式结构，他一定可以把这些东西给你讲得头头是道，让你惊叹当今青少年个个都是科学家的料但是，你找个尖子生，问他在野外被蛇咬了怎么办，他也许会搔搔脑袋瓜，苦想各类化学反应式，然后淡茫地对你说声“不知道”那么，“青菜多少钱一斤？”“不知道！”“被子怎么叠”“不知道！”“为什么啥都不知道？”“也不知道！”
这就是中国教育的一个现状：对科学知识抓得狠，也把各类奥赛搞得红红火火，但却似乎对常识的教育力度不够学校的课程包罗万象，可以独缺“常识”学生们便因此被搁在高高在上的“象牙之塔”，只搞着高端学问当今中国要强国，靠的是飞机、大炮、火箭这些高科技，似乎就应该给学生“喂饱”科技知识“常识那些小事儿，何足挂齿，成大事者不拘小节嘛”每当看到这些言论，我真想拍案而起，高呼一句：“此言谬矣，别拿常识不当干粮！”
常识是一门指导我们生活得更好的艺术衣、食、住、行等日常行为，无一不需要常识的引导我们现在洗衣煮饭等家务活可以由父母包办，各种事宜可以由父母操劳，俨然一个个不问政事的小皇帝但父母不能照料我们一辈子，长大后还是要靠自理倘若不懂常识，将来岂不是要处处碰壁？难道还事事都找个电话问父母？而连自己都照料不好，生活一塌糊涂，又怎有心思搞学问？
常识也是科技的基础科学并不是“空中楼阁”，而是广生于人们对身边事物的实践与探索牛顿从苹果落地的常识中总结出万有引力定律；鲁班从叶子会割伤手的常识中发明出锯子离开常识而空谈高科技，就像盖楼房不起地基，是靠不住的
由此观之，在素质教育制度中，增加常识的普及，是很有意义的应做到常识与科技知识两手抓但同时，我们还要培养学生的创新意识以及独立思考能力，使他们能在平凡的常识中总结出科学规律，又或者让他们大胆质疑常识，不要囿于常识当年伟大的物理学家伽利略，正是在对常识的质疑中提出了新的思想历史也证明了他的这一大胆质疑是正确的
常识是人们生存的基础，是科技发展的基础，其对于人的意义堪比干粮别拿常识不当干粮，用它来“填饱”学生的脑袋，用它来支起科学大厦的腰腹吧！
[点评]
点评人：邓玉环（www.61k.com] 华南师范大学文学院副教授
题目化用俗语，巧用比喻，生动形象，吸引人把“常识”比作“干粮”——基本的生存物质，强调了“常识”的基本要义，题目与正文内容相得益彰
全文围绕“常识”作文，切合题意，中心突出，强调了普及生活常识的必要性文章内容充实，开头针对教育界重“高端学问”的传授，忽略普及生活常识的现象，呼吁社会不要轻视常识然后从常识对日常生活的引导，常识是科技的基础，以及需要质疑常识三方面逐层论证，层层深入，文尾扣题，结构严谨本文最突出的是语言表达具有形象性，生动自然，有个人见解，感情真挚
但本文的书写不够工整，对常识的表述还不够精确，个别语句有瑕疵
广东09年高考满分作文选登： 如此常识（3）
一大早，厂长刚来到办公室，小李便窜了进来，手里捧着一杯热气腾腾的铁观音，谄媚地递给厂长，神秘兮兮地小声说道：“厂长啊，跟您商量个事儿，带我的那个师傅，能不能换成徐科长？”厂长大惑不解：“怎么？张师傅对你太严厉？”“没有的事，张师傅经验老到，技术纯熟，这样好的师傅应该留给小王”“行，没问题”
原来，小王和小李是新来的学徒，厂里分配了两个师傅，各自带领他们原先厂里安排小李的是最优秀的张师傅，不知为什么，他竟要求更换培训很快开始了张师傅不愧是老手，他待小王严厉苛刻，做不好要求重做，哪怕只是一个小齿轮不光滑也要求重头再来；犯了错误严厉惩罚，不让吃饭是常有的事；除此之外，还要求小王看一堆理论书籍，理解吃透要点小王每天累得满身大汗，一沾枕头便睡相反，小李倒清闲自在，每天跟着徐科长进进出出，应酬交际，技术没学着多少，油水倒是捞了很多小王看在眼里，纳闷不已
一天，小王终于有机会找到小李，劈头便问：“你我都是学徒，为什么你学得那么轻松？”小李嘿嘿一笑，凑近他耳朵小声说：“兄弟，这你就不懂了现在这个社会上，看重的是关系，不是技术徐科长有亲戚是高官，我这几天跟着他见识了不少大人物，他还说等他做了厂长，就提拔我做副厂长，有人脉，有好的人际关系才是前途，这是常识，懂吗？”小李拍了拍小王的肩膀，晃悠悠地走了
小王回去跟张师傅一说，张师傅怒不可 ：“常识？狗屁常识！现在社会就是人人讲关系，人人攀关系，才滋生了一大堆不学无术的蛀虫，才导致真正的人才被埋没！不要听他胡说，国家需要的是技术，是人才，有过硬的技术才有前途，这才是常识好好学吧”小王点点头，继续每天起早贪黑的苦学生活
一年后，培训结束，适逢国家需要高技术人才之际，优秀的张师傅做了厂长，在厂里掀起“学扎实技术，为国家效力”的热潮，小王以优异的理论成绩和过硬的技术操作顺利毕业，升任高级技师，月薪过万至于徐科长，由于亲戚受贿被捕，自己也因为没有实际才干而下岗了小李的如意算盘打错了，他只得重新从学徒做起

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厂里又分配了一个师傅给小李，培训开始当天，小李惊讶地看见迎面走来的竟是小王莫非？“没错，我就是你的师傅，”小王凑近他耳边小声说：“还要告诉你，有真才实学才有前途，这是常识，懂吗？”小王拍了拍小李的肩膀，看着小李愣住的样子，开心地笑了
[点评]  周小蓬 华南师范大学文学院副教授
《如此常识》是今年广东高考作文中少有的一篇记叙文佳作文章通过两位刚进厂的年青人拜师学艺不同态度的故事，讽刺和批判了把拉关系、托人情视为谋求个人发展“常识”的人，揭示了按照这种“常识”行事的所谓聪明人，终究没有前途的道理考题要求考生谈与常识有关的经历和看法，本文这样写就切合题意，主题鲜明，且立意深刻，具有较强的社会批判性
这篇文章的形式和写作技巧也值得称道，首先是标题写得很有水平，用了一个“如此”就点明了全文批判讽刺的态度其次，文章构思巧妙，以小见大；结构紧凑、严谨，前后呼应；作者对故事的起因、发生、发展、结局叙述清楚、精要，故事的结局出人意外又在情理之中，具有强烈的讽刺效果第三，文章对人物的语言、动作、神态的描写也颇生动、准确、传神
 18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章（60分）（2009年宁夏、海南卷）
暑假里，几个高中生一块儿回学校参加篮球训练他们看到有个女孩儿蹲在街边，地上用白粉笔写着：前来旅游，钱包被偷，无钱吃饭和回家，求好心人帮帮我
他们中的小赵动了心，在裤兜里摸出10元钱，放在女孩面前
走过去之后，小钱说：“谁出来旅游还带粉笔？善良落入了不诚信的圈套”
小孙说：“别因他人行骗，自己放弃行善”
小李说：“诚信？善良？彭宇救人成了被告，谁还敢善良啊？”
小周说：“矿工聂清文去救人被困死井下，人们在他的遗体旁发现一顶安全帽，上面用白粉笔写着他欠人家多少钱这是最善良的人留下的最诚信的遗言, ”
小吴说：“我提议，咱们训练后再回去看看，不管这个女孩儿说的是真是假，我们都得做些什么”大家都说好
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭
审题立意：
材料围绕对一个乞讨者的看法，几个高中生展开了讨论讨论中，形成了两种看法一种认为应该行善；另一种认为，现代社会诚信［www.61k.com）缺失，有人在行善时“误入不诚信的圈套”最后，这几个高中生达成了共识，即使在当今社会上确实存有人心不古的的事，我们还是要坚守内心的善念，并付诸行动
在一般的材料作文中，有几类人物，就可以从几个角度立意;有几个原因，就可以从几个角度立意;有几种情感，就可以从几个角度立意如从本材料中提炼观点，小赵的就是“善举”，小孙的是“冷静思考后，不放弃行善”，小李的是“诚信的缺失”，小钱的是“别误入诚信的圈套”，小周的是“善良的人值得称赞”但是，多角度立意中往往有个最佳立意，也就是中心立意，也最符合命题者的意图，也能写出有深度有针对性的作文，所以，材料中的最后一句话是材料的“核心”
那么，本次作文的最佳立意，就是要坦荡无私的顺从内心法则，心存善念，多行善举，勿以善小而不为，勿因有人欺骗而不为
2009年宁夏、海南卷：用善心雕琢真诚（1）
我用一颗真诚的善心行走于世间，天空越来越阴暗，是谁用沙子迷住了我的双眼，是谁背弃了诚信，欺骗了我的善心?
面对屡次善良落入不诚信的圈套，你是否犹豫，是否准备收起善心，以冷漠面对欺骗了你的世界?

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而我要说，我要大声呼喊：让我们用善心去雕琢真诚!用我们的善良呼喊诚信!
我相信，人心本善，虽然不诚信的事件屡有发生，善良的人行善，却落入圈套，譬如好心人救人却成被告，但是这只是光荣世界的一些沙尘，并不是整个世界人心本善，诚信的人们也是多数的，我们怎能因为花园中有几株杂草而放弃了为整个花园浇水，眼睁睁看着美艳的花朵得不到滋润而枯萎呢?同样，我们怎能为了防止偶尔的被骗就关闭了自己的心灵，冷眼面对渴求帮助的人，不给他们以生存的希望呢?人心本善，相信善良的人是多数，诚信的人是多数，相信，世界本是美好的
我相信，人能被感化我们人类共同生长在一片热土，一起被滋润，被养育虽然，有些人为了一时的自我利益，冲昏了头脑，利用别人的善良，骗到他们的同情这种行为，我们理当正颜以对，用正义去说服，用善心去感化，正如树苗需要园丁的打理和扶正，丧失诚信也应由社会去
教育，去感化有这样一个报道，一个小女孩被几个大人绑架后，不停地与他们聊天，讲自己的经历，讲自己的梦想，讲述家人的亲情，几个绑架的人动了情，始终没对小女孩施加暴力，还精心照顾她，直到被解救，由此可见，邪恶可以被善良感化，世间的污浊可以被清新的花香涤荡，善心可以感化世界
也许你正在犹豫，也许你正在徘徊朋友请相信我，只要人人都用自己的善心去雕琢这个世界，不诚信会被剔除，邪恶会被涤荡，世界将变得温情，充满鸟语花香
一花一世界，一树一菩提，我们微笑着用善心去雕琢真诚，用美好去改变世界，虽有污浊，我们不拒绝善良，虽有欺骗，我们不拒绝行善我们相信，世界会因为我们而变得不同
美，人性所在
世界本应春暖花开
点评
全文以充满感情的语言表达了内心深处要把握的善良，全文用排比的句式，层层推进的方式阐述了如何用我的善心去雕琢别人的真诚，让“我”穿越时空，让生活变得丰富多彩，让自己与他人一起用美好来改变世界其间既有收放自如的铺陈，也有对善良内涵的思索，行文流畅，有一气呵成之势值得一提的是首尾以诗化的语言前后呼应，增强了感染力，显示了考生运用文字的综合能力
2009年宁夏、海南卷：诚信与善良
    如果把善良比喻成一棵繁茂的大树，那么，诚信便是每日滋润它茁壮成长的阳光；
    如果把善良比喻成一栋高大的房屋，那么，诚信便是支撑它屹立不倒的支柱；
    如果把善良比喻成一条流淌的小河，那么诚信便是给予它生命与活力的源头诚信，是一切美德，与品质的基础只有拥有诚信的人，才能够拥有善良
    古书云：“诚信者，天下之结也”意识是说：“诚信，是天下行为准则的关键”我国自古便认为诚信是最重要的品德孟子曾说过：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也”《大学》也将“诚意”这一项与修身、治国等排列在一起列为八条目可见人们对诚信的重视以为，只有做到了诚信，才能够做到不欺不骗，不贪不念，真正达到人生中最高尚的至善境界
    并不是只有圣人才能做到以意诚达到至善，普通人同样能够固守诚信，达到人生中至善的境界
    曾经读过这（www.61k.com)样一个故事，某煤矿发生透水事故，几天后，救援队员找到了遇难者的尸体，在一个叫聂文清的矿工身边，他们发现了一顶用粉笔写有遗言的安全帽，上面写着：“骨肉亲情难分舍，欠我娘200元，欠邓曙华100元……”当时在场的每一个人都被这一幕震撼了人们也许不知道这个矿工的模样，但却永远的记住了他的名字和事迹他完全将生死置之度外，将诚信摆在了生命的最高点，他用一份令人感动而又心酸的遗言向人们彰显了诚信与人性的光辉他虽是一名普通人，却在生命的最后一刻能心怀他人，将自己的灵魂提升到人性至善的境界
    我国著名思想家程颐曾说过：“吾未见人无信而能为善也”诚信是善良的前提，有了诚信才能使生命散发出善良的光芒诚信就像日光，经过日光照耀过的生命才能静静地沉淀出最纯美的善良心念他人，人才能够拥有内心的诚信；坚守诚信，人才能够拥有人性的善良
    诚信是一颗闪亮的星斗，与善良一同照亮人生的夜空；诚信是一缕和煦的春风，与善良一同唤醒沉睡的大地；诚信是一声清脆的鸟啼，与善良一同唱响人类的生机，守住善良与诚信，就是守住了人性最美的光辉
2009年宁夏、海南卷：善 者 为 智（3）

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很多人崇拜强者,折服于他们的果断和坚强,仰望他们的铁腕和魄力,这种惊天动地的气势成了很多人心中的圭臬；而我却青睐于善者, 或许他们没有传奇般的经历，但他们却拥有一颗朴实而温厚的心，那颗广博而仁爱的心，会包容强者的伤痛，点燃壮士们出行前的明灯！
古人以羊为膳食的美味，“善”字由“膳”引申为美好之义，“善”有善良、慈善之义，与“恶”相对有位为善者自励“惟有善和爱，才决定人类之为人类”善，本应是人类的标尺，是人与万物区分的界限，正是那份对自然、对生命的尊重和仁爱，才使得景色变得和谐，也是那份对各种文化宗教的正视和容纳，才使精神世界完美尽管，善者们没有强者的那份硬朗和气魄，但那份温存和见识却可以伴着绵长的呼吸，细水长流，恩泽万代所以说，善者为大智，这种智慧是历史长河的沉淀,它将会深深植于心田中，愈久弥坚
我始终相信，每一个人都是生活的智者，每一个人心中都蕴藏着那份温度，不冷不热，恰润眼眶，我也相信，每一个人都会在旅途中寻觅善和爱因为，善和爱是一种自身的需要——塑造生命，她是生命的载体，打通了向外吞吐的江河，使生命舒展而自由，她是灵魂的吟唱者，优化了生存环境，使生活轻松而笃定，智者们会选择善，因为他们明白人生的必需品是善，因为善是从英雄辈出的年代里筛选出的瑰丽珠宝
我看到，那么多白发苍苍的老者，他们会在人生的弥留之际，向晚辈们诉说善与爱的故事，语调那么平和，内心似乎装着一轮太阳，那么温暖而明媚，老人们用自己一生的经历告诉孩子们：为善吧！“人之初,性本善”老人们也曾经年轻，但在他们成长之时，或许在各种社会力量的影响下，学会了如何把善良和慈悲的天性一点点洗刷干净，像面无表情的江湖侠客一般走在大街上，他们不相信流泪，不明白怜悯，那慈眉善目比凶神恶煞更让人迷惑，陌生人平白无故的爱必会换来他们警惕的眼神，他们的善良陷入了泥坑然而没有爱的生命是残缺的，人只有在爱和被爱的过程中才能强大，只有在施舍和被施舍中坚定
善良，这个最单纯的词语，曾让部分人迷失方向，急于功利的强者，却丢掉了自己的本性，一旦失去了本性也就失去了真正的快乐，价值的取向开始出现偏差，信仰和生活相互矛盾，痛苦和焦虑像绳索一般紧紧缠绕着心灵经历过挣扎后，人往往会重新衡量自己的人生，雄才大略，铁血狼烟，升沉权谋，钟鸣鼎食，将军营寨，哪一个是生命的支持者？似乎每一个人都不够坚固，不足以承受生命之重，徘徊中，犹豫中，终于找到了生存的智慧——善良，他是生命的中心，正如老子《道德经》中记载着的“上善若水，水善利万物而不争”(www.61k.com］（崇高的善德就像水，水善于帮助万物而不与万物争利）
所以，一些所谓的成功人士，渡过了一辈子的权术人生，终老之时才明白自己的生命只是一个空壳，没有精神领域的支持，人生会腐蚀得很快，非善不强老人们悔恨着，希望在自己有限的生命之中，向更多的人阐述善者才有生存之道，他们如此真诚的声音，只是想在人生最后的旅途中尽力成为智者，善惠后辈
年轻人听着老人的话，善良离他们太近，又距他们太远，他们无法给善良一个定义，任何理性层面的解释都不让人满意，但，又隐约感觉得到，这个词在我们生命中的重量
【亮点评析】
这是今年海南宁夏卷极为难得的一篇好作文，它以如下两方面的特点震撼了阅卷老师，感染了阅卷老师：
一、分析深入独到，认识全面这篇文章从人性的角度论善，通过善者和强者的比较，强化善的伟大，进而引出善者为智的观点作者从汉字说开去来论述善和智的关系，人的一生从善开始，在生命的历程中往往脱离善的轨道，最终又重新认识善的价值，这是本文最有深度的认识，自然是思想深刻的标志
二、语言活泼风趣，引人入胜这虽是一篇议论文，但文中并没有空洞的说教和生硬的说理，文章以羊为膳食的美味，引出“善”字，使文章洋溢着文化气息，而后面的引文再一次使文化气息得到强化另外文中还使用大量的比喻来说理，如“她是灵魂的吟唱者，优化了生存环境”、“信仰和生活相互矛盾，痛苦和焦虑像绳索一般紧紧缠绕着心灵”等，生动形象，大大增加了语言的表现力
 2009年宁夏、海南卷：听从你内心的声音（4）
三名男同学在去篮球场的途中，遇到一位在地上用粉笔写着“因旅游时丢包了，乞讨几元钱作路费”字样的小女孩这是否又是一场骗局？男孩们脑中首先闪现出这样的问号于是，在诚与诈、施与不施的问题上，男孩们各抒己见，表现有异
看到这则材料，我在想，假如我是这三名男孩中其中的一个，我会对自己说：听从自己内心的声音吧！勿以善小而不为，勿因有人行骗而不为
其实,一个小小的善举并不会影响到你的生活即便上当了，甚或被人认作有几分傻气，那又何妨？因为，你听从了自己内心的声音
诚然，不知从何时起，诚信和善良，这一中华民族优秀的精神品质，在我们的生活中，似有日渐缺失、日显尴尬之势有些人，确实是视诚信为敝屣，视善良为草芥商业欺诈、街头行骗、弑亲灭门等等与诚信善良相悖的例子，也时常冲击着我们的感官和神经，但是，这些极端的例子毕竟不是社会的主流，我们亦不可因噎废食，动摇自己对社会和人生的根本看法与信念作为生命个体的我们，还是要顺从自己内心的法则，听从自己内心的声音，诚实守信，心存善念若此,则上可对天,下不怍人,内心安泰，行走从容
纵观古今中外，诚实善良的例子不胜枚举古有“一诺千金”而免遭祸殃的季布、杀猪践诺以身教子的曾子、乐善好施的晚清儒商胡雪岩，今有在地下200米深的巷道中、在破旧的安全帽上写下“骨肉亲情难分舍，欠我娘200元，欠邓曙华100元，欠……”的生命遗言的娄底矿工聂清文、为亡夫还款百万之巨的本溪弱女武秀君、18年来靠蹬三轮车挣钱资助寒门学子的天津老人白芳礼……这些例子，无不闪耀着人性的光辉，震撼着我们的心灵
聂清文的事迹我印象深刻当时的我，看完新闻报道后，流着泪为他写了一篇很长的文章他的生命遗言为我们这个社会树立了一块不朽的诚信丰碑
善良的行为也并不在于能力的大小，关键看你是不是一个有着一颗善良之心去年的5.12地震，让我们记住了南京的一位以乞讨为业的爱心老人他两次为灾区捐出了他用自尊换来的乞讨所得虽然只有百把元块钱，但却贵如千金因为，善良本无价他的名字也许我们不会记得，但那高贵的灵魂却永远铭刻于国人的心里
恪守诚信，心存善念,这种美好的品质不仅是人类的需要,也是我们个人的精神诉求因为，这原本就是我们内心的声音

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21.阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章（60分）（2010年全国卷Ⅰ）
    要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭
审题立意：
试题中的漫画，整个画面简洁，主题所指非常明确的四只猫，面前的桌子上有四盘鱼，四只猫情形各异，左边第一只毛，双手抚摩着自己的肚皮，一脸满足，第二只猫瞪着眼睛看着第三只猫，一只手摸着嘴，满脸惊讶，第三只猫一手指着第四只猫，张着大嘴，瞪着眼睛说着话，话的内容是“都什么年代了，有鱼吃还捉老鼠”，第四猫纵身扑向一只老鼠这就是整个画面内容
漫画中，第三只猫的话非常容易引起人的联想，其实该漫画我们可以做这样的推想，现在的生活条件好了，猫吃鱼原不是什么新鲜事，关键在于第三和第四只猫之间发生的事情让我们好奇，猫抓老鼠本来是很正常的事情，结果因为有鱼吃就成了别人的笑柄了，由此我们持续联想，向人生社会开拓，就会发现这幅漫画的寓意原来如此，生活水平高了，我们是不是要放弃自己的本分呢？我们的本分是什么？警察的本分就是维护社会治安，军人的本分就是保护人民的生命财产安全和国家领土主权的完整和尊严，教师的本分是全心全意教好自己的学生，学生的本分就是认真搞好自己的学习如果由于尽了自己的本分而遭受到别人的嘲笑，这就有点不不正常了，可是现在人们嘴中不是经常说“都什么年代了”了吗？考生在社会生活一定听过见过，那么这样的局面为什么会出现，仅仅是生活水平提高了，有鱼吃了就可以放弃自己做人的本分吗？分析到这里，考生的话题不是就出了吗？由此开始作文就可以了！
2010年全国卷Ⅰ：拿什么赞美您，人民的总理！（1）
我不知道该怎样说出我的感动，我不知道该怎样去赞美您，人民的总理所有的语言在此刻都那么的苍白无力，所有的修饰词都那么的言不达意
拿什么赞美您，人民的总理？
当我在电视上看到您在第一时间出现在震区时，我落泪了曾经在外国记者的刁难面前从容镇定，曾经儒雅慈祥的您，在电视上是那么的苍老您双鬓的白发，您悲伤的面容，您嘶哑的声音，你振奋人心的话语，让我一次次感动
这就是人民的总理啊！一位66岁的老人在震后的汶川奔走，看望群众、慰问病人、鼓励兵士……您清瘦的身材里到底藏了多少热情，多少对人民的爱啊，您如此的奔波劳碌暴雨挡不住您，骄阳挡不住您，泥泞挡不住您，48个小时的未合眼也挡不住您
拿什么赞美您，人民的总理？
当您在电视上流泪的时候，我们都哭了共和国的总理流泪了，他为他深爱的人民和祖国流泪了，而他的子民们在他流泪的瞬间也痛哭失声……
忘不了您对正被困的孩子们的讲话：“孩子们，我是温爷爷，我是温爷爷，你们一定要坚强……”此时的您，是一位长者，是一位在期待着孙子被救的爷爷亲子情怀，不是吗？
忘不了您跌的那一脚，那么泥泞不平的路，您是以怎样的执着走过来的啊，以66岁的高龄，行走在震后的四川，总理啊，您累吗？您的胳膊流血了，您顾不上，因为前面流血的还有您的同胞您三夜未眠，您顾不上，因为前面还有未眠奋战的同胞您顾不上你自己，您顾上的是正在遭受困难的同胞们！
 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这是范仲淹说的，千［www.61k.com）百年后在您身上展现了光芒，“鞠躬尽瘁，死而后已”这是您说的，也是你做的，您胸中装的是您的人民，唯独忘了您自己！
 “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”林则徐的一句话，在您身上被实践得那么完美和谐震后的四川，余震不断，危险重重，您奋不顾身，您一往无前，您披肝沥胆，您大义凛然……
我找不出合适的词来表达我的感动与尊敬，也不找不出恰当的话来描述您的心忧万民您只是说您是共和国的总理，是人民的儿子，您只说“人民高于一切，生命高于一切”可是，我想，总理啊，有您在，我们就不怕！有您这样的总理在，咱们中国，永远有希望在！中国不哭，中国，加油！总理啊，您就是我们心中的灯塔！
拿什么赞美您，人民的总理？一句俗套的话：“人民的总理爱人民，总理的人民爱总理！”总理啊，我们要您，我们永远和您在一起，为中国奋斗，为中国加油！
2010年全国卷Ⅰ：满身花雨又归来（2）
沧海霁月，落崖惊风一花一世界，一叶一菩提在灯红酒绿的都市中，在余音绕梁的低回处，在清风送爽，点点星光之下，人，如同窗外的帘燕，在归途中几度徘徊

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能见证人类在现代化的大路上越来越远的一个代表性群体之一便是猫曾几何时，猫已经从肩负重任的卫家战士蜕变成养尊处优的宠儿当我们高唱“老鼠爱大米”的时候已激不起猫的半点儿斗志——它早已转变了习性，爱上了鱼是什么使猫失去了捉老鼠的本能？又是什么使猫从猎人变成猎物？我想说“不”，猫决不是坐享其成的观望者，它的体内还潜存着奋斗的本能
随着历史的飞跃和时代的变迁，人类用双手创造出生生不息的文明文明的力量是伟大的，它不仅存在于精神，更渗透进政治、经济等物质生活的各个领域，这不仅仅大幅度提高了人类的生活水平，也在很大程度上改善了人类的生活环境我们不否认这种变化带给人类的优越，但伴随着进步而来的种种矛盾也日益突显而对优越的物质环境，人们失去了奋斗的本能，越来越不愿劳动，甚至耻于劳动各种高端科技产品及机器都以代替人类劳动为主要目标殊不知，双手的解放引发了思维的惰性奋斗与劳动是大自然赋予的本能，而自然的本能在逐步褪去了，也标志着人类作为一种自然的生物却脱离了自然，离自然越来越远
春来花自青，秋至叶飘零，这便是自然留给我们的本能情感也是如此
“住在布达拉宫，我是雪域之王
走在拉萨城中，是世间最美的情郎”
这是仓夹嘉措留下的诗句，也是他对于人性本能不可抗拒的写照他充满传奇色彩的一生，全是为这种本［www.61k.com)能而活他不贪恋权位，更不为财富而诱惑，他的心，时时刻刻寻找人间最真实的情感，他把人间的至真至爱，把人间最美好的天性释放得淋漓尽致
问佛：为什么总也遗憾？
佛曰：没有遗憾，无法体味幸福
问佛：为什么下雪总在夜里？
佛曰：美好的东西总在不经意间流走
仓夹嘉措这样问，人类也这样问，因为我们总是在美好中留下遗憾，正如我们已淡去的本乱
猫被诱惑蒙蔽了双眼，忘记了本能但我相信，人不会在科技的溺爱下失去追逐真性情的天性，更不会失去奋斗的本能人是一只帘燕，在自然的窗前徘徊，依然如泉般清澈，依然如茶般香醇，也依旧满身花雨又归来……
21．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章(60分) （2010年全国卷Ⅱ）
今年世界读书日这天，网上展开了关于“浅阅读”的讨论
甲：什么是浅阅读?
乙：就是追求简单轻松、实用有趣的阅读嘛浅阅读很时髦的
丙：如今是读图时代，人们喜欢视觉上的冲击和享受
丁：浅阅读就像吃快餐，好吃没营养，积累不了什么知识
乙：社会竞争激烈，生活节奏这么快，大家压力这么大，我想深阅读，慢慢品味，行吗?
丙：人人都有自己的阅读喜好，浅阅读流行，阅读就更个性化和多样化了，挺好

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丁：我很怀念过去的日子——斜倚在书店的一角，默默地读书，天黑了都不知道
甲：浅阅读中，我们是不是失去了什么?
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭
2010年全国卷Ⅱ：与品读相拥（1）
读书，是赏心悦目，陶冶情操；
读书，是走进先哲，聆听教诲；
读书，是体验鸟语，感受花香
……
我们走在羊肠小路上，
俯首细细品读先贤训言，在旁边的百花争妍，蜂围蝶阵中拜访先哲，啊！这是多么欣慰啊！
在信息时代，我们为了追求速成，在“浅阅读”的气息逐渐蔓延时，我们是否思考过
——与品读相拥，使读书成为提升自己灵魂的方法
质而绮，真而醇，自可传之千古；
樽中酒，篱下诗，岂甘了此一生
走进陶渊明，我们可以感受到他采菊东篱下，悠然见南山的淡定与超然，但是他“好读书，不求甚解”却是不对的，他为了逃避官场的黑暗污浊而归隐田园，为了保持自己的人格纯洁而回归（www.61k.com)自然，但是，读书是人的灵魂的沐浴，不求甚解之书与不读有何区别，既然有读书之好，我们就应全身心投入，驰骋于书的天地，岂不乐乎，而不求甚解只能让自己一时满足，对于心灵却益处甚小
我们所说的品味，是用心读，而非走马观花，浅尝辄止，只有用心灵去靠近书，才能感受到灼灼其华的智慧，才能体会字字千斤的价值
同样张溥也幼时好学，他的传奇在人们心中永不倒下，“七录宅”的光华熠熠生辉，他为了学习，习书成诵之后又手自笔录，再化为灰烬，总此七次，才成就了他的文学功底
张溥虽英年早逝，但他的事迹为后人传颂，七录之名是何等雄浑，学习是需要严谨态度，在“七录”背后闪烁的是人的品质与修养
在当代，当我们捧着《边城》细细品读时，被沈从文的新丽隽永的笔调以及美丽迷人的湘西山水所倾倒，但是如此之高的文学成就竟由一位只读小学的人来写，其困难之大，不言而喻，沈从文也嗜学，他面对命运的风浪，从不畏惧，在平静的心态下认真品读，成就了他的成功
自学之路漫漫；成才之舟遥遥沈从文在自己认真地品读中成就了不朽的《边城》，我们不禁感叹——与品读相拥，能克服一切困难只有在品味中学习，才能汲取精华，就能“会当凌绝顶，一览众山小”

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太多的事例都向我们验证了同一个道理，与品味相拥，才能让读书成为净化灵魂，提升品质，成就事业的方法
品读，让我们感受“醉卧沙场君莫笑”的悲壮；品读让我们感受“肠断东风落牡丹”的凄凉；品读让我们感受“也无风雨也无晴”的旷达
与品读相拥，让读书使自己灵魂思想升华！
【评析】
“与品读相拥”，题目新颖，立意不俗文中列举了陶渊明、张溥、沈从文等古今人物的读书经历，说明“与品读相拥，才能让读书成为净化灵魂，提升品质，成就事业的方法”，从而有力地突出［www.61k.com)了文章的主旨
2010年全国卷Ⅱ：“小议”浅阅读（2）
浅阅读，即一种当下流行的网上快速读书方式由此我想到一个词“深阅读”，即传统的，由浅入深，循序渐进的一种读书方式我认为只有将这传统与现代完美融合，我们才能成为新的读书e族
社会在高速发展，读书文化受到冲击无可非议，所以要完全摈除网络对读书的影响是不可能的，所以与其厌之，不如乐意受之，并完美用之
所以我要说的是：浅阅读，我们要乐意受之，完美用之
于午后捧一杯香茗，微风拂过，翻起页页泛黄的扉角，感受书的香蕴，这是何等惬意！是这传人经典，授人美德的书教会我们孔子的谦虚为德——“三人行，则必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”；是这传人傲骨，给人热血的书呐喊出树人的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的热血沸腾的革命情结，激励着多少热血青年，鼓励着多少澎湃的心；是这豪放与婉约的孪生姐妹，教我们吟唱出易安的种种凄迷：“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼”也教我们审度了东坡的傲岸不羁：“大江东去浪淘尽，千古风流人物”是的，这人类的精神食粮，母语的精髓浑厚，我们不能遗弃，他是我们沸腾的热血，是我们不能丢的根，所以那些斜倚在书店一角，默默地读书，不知天黑的日子不能丢，如果你丢了，虔诚地捡拾那些日子
但是，与在图书馆默默沉浸截然不同的“浅阅读”我们也不能丢，而且丢不了
浅阅读以快速获取信息为目的，所以在日常生活中，浅阅读不失为一种准确、快速获取信息的好方法在这个信息大爆炸的时代，没有浅阅读，只知徜徉于古典读书方式的你，很可能会被这个时代抛弃，为了开阔眼界，为了获取信息，为了成为时尚的现代人，为了高效率地学习、工作，浅阅读不可丢，不能丢
若心灵需要一剂温热的良药，那么请选择我所说的深阅读，于午后，捧一杯香茗，聆听书中的多愁与善感，给迷失的心灵一份滋养；若你苦恼于桌前大堆的工作，不妨打开网页，开始“摆渡”一下……
让深阅读与浅阅读像一对孪生姐妹一样地步入我们现代人的心扉，作个张弛有度，亦“深”亦“浅”的现代人
深浅结合，相得益彰
【评析】
“深浅结合，相得益彰”，题目本身就充满辩证的精神，较好把握了作文材料的主旨
文章在分析了深浅阅读的不同状态和作用后，明确指出：“让深阅读与浅阅读像一对孪生姐妹一样地步入我们现代人的心扉，做个张弛有度，亦‘深’亦‘浅’的现代人”这个观点比较深刻，体现了考生思维的开阔、敏捷和不俗的见解，也是本文的一个突出亮点

2010年全国卷Ⅱ：背上“悦读”的行囊（3）

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仰望苍穹，浩瀚的宇宙中无数的星球，尘埃汇聚着，它们就是宇宙的内涵，就是宇宙的精华我们每一个个体如同宇宙一样，我们也有内涵，那是我们阅读所得到的
天空深邃悠远，是因为它有飘逸的云儿和飞翔的小鸟；大海广阔无边，是因为它有跳动的浪花和畅游的鱼儿；草原葱绿美丽，是因为它有茁壮的小草和驰骋的骏马；我快乐穿梭于天地，是因为我有“悦读”的行囊
悦读是什么？其实就是快乐轻松地阅读以前的人们总是拿书本仔细地品味，探索书中的奥秘而如今的我们，快餐式的阅读方法，虽不能体会其中的真谛，却也或多或少地得到了一些快乐和享受可是在浅阅读中，我们也失去了许多
于是，我开始背上悦读的行囊，体会阅读所带来的幸福滋味采擷一本唐诗宋词，寻觅一处安静的地方，轻轻地诵读着，笑容绽放于脸上我体会到了陶潜“采菊东篱下”的悠然；李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信旷达；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀；文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的铮铮铁骨在一次次的沉吟中，我陶醉着……
要想体会到这种幸福的滋味，我们必须选择有内涵的书籍，细细地品味，深深地汲取其中的精华，我们不仅获得了享受，而且还得到了诗文、华美乐章的熏陶
但是，随着社会的发展，我们拥有了快生活，很少有时间去品味阅读所带来的快乐浅阅读满足了我们，在闲暇时，携一本杂志，泡一杯浓茶，简单轻松地读一篇文章，细细地回味于是，在快节奏生活中，我们也得到了阅读的乐趣正因为浅阅读，我们也失去了深阅读所带给我们的感动与慰藉
背上悦读的行囊，我穿梭于深阅读和浅阅读中在深阅读中，我体会到古代文化的精髓和诗词的美妙，那种感觉如鱼得水，快乐自在在浅阅读中，我拥有了短暂的享受，也品味到了一份感动和快乐
阅读的个性化和多样化使我们拥有了更多的选择，也让我们得到了更多，背上悦读的行囊，穿梭于书的海洋中，徜徉于幸福快乐中
【评析】
题目是“背上悦读的行囊”，巧妙运用了“谐音”的手法，新颖别致，寓意双关，将“愉快的阅读”这一主旨凸显出来，给人以新鲜之感
文章没有在“深阅读好还是浅阅读好”上做评判，而是独辟蹊径，主张“背上悦读的行囊，穿梭于深阅读和浅阅读中”，各得其乐，各得其所观点鲜明，通情达理同时，考生的语言功底比较扎实，全文透露出难得的书卷气，使文章上升了一个档次
2010年全国卷Ⅱ：浅阅读与深阅读（4）
茫茫书海之中，如果深阅读是大海[www.61k.com]，那么浅阅读只能是小溪；如果深阅读是蓝天，那么浅阅读只能是浮云；如果深阅读是草原，那么浅阅读只能是绿坪
大海，永远充斥着的，只有河水跌撞而来的轰轰涛声有时表面上默默无闻，但那叫波澜不惊，不为外界所动，然而小溪，整日呜咽，用全身力气叫喊也只不过是滴滴答答那溪中的青蛙自以为是地亮着歌喉；再看那海中蛟龙，滕溪而上，一切美景尽收眼底
大海般的深阅读中你可以做翱翔万里的蛟龙，小溪般的浅阅读中你只能是无知的青蛙
蓝天，深邃旷远，雄鹰飞翔，奇山美景在蓝天臂腾之下浮云，只有漂浮，居无定所，只追逐视觉的刺激，有的只有雾霭与你相伴，可之后呢？雾霭惹上一身污垢，迷失自我
蓝天般浩瀚无穷，广阔辽远的深阅读可让你感受鹰击长空的洒脱与豪放；浮云般的浅阅读只能让你污垢染身，迷失自我视觉的享受只不过是过眼烟云
碧蓝的草原，一望无际，广袤无垠，骏马飞奔，鹏跃鸟鸣绿萍，只能在钢筋水泥间炫耀仅有的绿意，偶尔只能引来蝶虫蚯蚓嬉闹似乎蝌蚪进入泥潭之中
无垠的草坪，浩渺的深阅读中，你可成为飞驰的骏马，悠婉鸣叫的小鸟，仅有数点绿意的绿萍上，你只能成为泥潭蝌蚪般的蚯蚓
在浅阅读中你只能寻求到视觉的享受，快餐是好吃，但是没营养，有时甚至会吃坏脾胃，浅阅读中过多的视觉刺激很有可能让你迷失自我，找不到回去的路

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深阅读中，你可以品味李后主“恰似一江春水向东流”的忧愁；可以体会杜甫“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的壮志未酬你可以感悟李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的不慕名利
深阅读如大海般稳健，如蓝天般深邃，如草原般辽阔浅阅读只能与鸣咽的小溪，嘶叫的青蛙，居无定所的浮云相比
到深阅读中去，感受大海给你的威颜，蓝天给你的旷远，草原给你的无垠！
【评析】
本文紧扣题旨，采取对比论证的方法，对深浅阅读之利弊，鲜明地表达自己的观点文章把深阅读比作“大海”、“蓝天”、“草原”，把浅阅读视为“小溪”、“浮云”“绿坪”，孰优孰劣，一目了然文章采用总——分——总的论证结构，条理清晰，主旨鲜明，首尾呼应另外，善于运用修辞手法，文句有表现力，也是本文的一个亮点
27．根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)（2010年上海秋季卷）
丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里他们说：“让小鱼长大不更好吗?”两千多年前，我国孟子曾说过：“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；”意思是，不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多的鱼
实际上，其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面
审题立意：
材料看上去是说捕鱼，实际上要我们谈的是做事不能涸泽而渔，不能只顾眼前， 不能急功近利，要有长远眼光
2010年上海秋季卷：舍小利以谋远（1）
近日“可持续”一词频现诸多媒体报端，无论是政府还是社会成员都努力谋求“可持续发展”，也就是长远的发展，这就需要我们从现在的经济发展方式中寻求改变我们应“舍小利以谋远”，将目光放得更加长远一些，来谋求可继续发展同样，这种“舍小利以谋远”的态度也适用于方方面面，不失为一条良好的人生准则
丹麦人钓鱼会拿把尺子量量钓到的鱼，将尺寸不够的鱼放归河中有人或许会对这一做法生疑，辛苦钓到的鱼为何还要放回去，多可惜但其实，这却是丹麦人智慧的做法，让小鱼继续生长，日后才钓得到更多的大鱼我想，这就是“舍小利以谋远”的体现吧不局限于眼前的“所得”而是思虑日后的保障，这才能得到日后的丰收就像孟子说的“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也”一味去捕捉小鱼往后就无鱼可求唯有暂释眼前的小利方能成就日后的满载
日本的养鱼业有过这么一个事件过去北海道渔场资源丰饶，似乎取之不尽用之不竭临海居民都肆意捕捞，不光金枪鱼等品种数量锐减，还威胁到鲸和海豚的生存，因此，日本政府下措施整顿渔业，规范捕鱼制度，特别加强对鲸和海豚等品种的捕杀控制，不能为了餐桌，损害了生灵也隔绝了后代与自然的接触同样，这也就是“舍小利以谋远”的表现人们在生产活动中因为太多的无限制的索取，危害到了自然应有的平衡，唯有重拾这份和谐，才能长远可持续地生存发展下去
舍小利以谋远，关键在一个“舍”字，只有舍得，才能获得可是急功近利的做法依旧屡见不鲜股市的急转直下，潮起潮落，让一些人顿失方向；楼市的风起云涌，水涨船高，让一些人倾囊赴火许多人在追逐眼前利益的时候往往不能预料到日后长远的行动方向，因此常常“因小失大”股神巴菲特在谈到自己“滚雪球”的盈利的时候，就谈及过在最初投资阶段的不如意，但他面对不顺心，面对蝇头小利却不动心舍小利以谋远，终成伟业
舍小利以谋远，懂得舍得，谋求长远利益，才是发展之道可持续发展的提出正是提倡人们关注自然更长久的考虑，不因急于发展经济而难以谋远，不为未来更进一步考虑丹麦人将小鱼扔回河中，不就是这样一种可持续的理念的体现，舍小利，方能谋远
时代发展，物欲横流，必然会伴随着功利的心态但请学会“舍小利以谋远”，宁得此时的一份释然与平衡，为今后人生蓝图插上腾飞的双翅
2010年上海秋季卷：放宽［www.61k.com］网眼，让学术长大（2）
孟老先生有云“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也 ”然在我们这个日益呼吁诺贝尔奖，召唤大师的年代，无数专家迫不及待地跳入渔网，以求短期内涅化为大师这不仅使人惊呼“收获”更多的同时惊疑，“将来会有什么？ ”
对硕士、博士、导师、学者的种种论文指标，舆论对大师，对诺贝尔奖的偏执的渴盼化为一张张细密的渔网，捞起了本应该继续成长的小鱼，留下一潭池水

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“古人学问无遗力，少壮功夫老始成”，可见做学问，做出真正具有价值的学问是需要长时间司马公三十年著《史记》，曹雪芹十年语红楼，这其中凝聚着他们的血与泪，超绝的学者必使用超长的时间来成长由此看来，我们今天那细网中无数未成大鱼专家们大师背后浮现的是一个个看似华丽的泡沫何不将网眼放宽，让鱼儿们有更多时间来经历人生，充分成长？
除了时间，细雨带去的还有学者们本应坚守的宁静学者，本应是耐得寂寞的钱钟书先生笔耕一生，留下无数让人惊叹的华章 《围城》、《谈艺录》、《管锥篇》，先生以他的博学一次次震惊世界，然而人们在惊于其文时却总是忽略先生两耳不闻窗外尘嚣事的用心苦读，忘却了先生图书馆的一杯淡茶，一本书的宁静身影梦醒推窗望残月，哪堪只影映孤墙，也许，只有宁静淡泊的心才能在文化的殿堂中行得更远书中曾说到剑桥为霍金留下了一个宁静的空间，可我们为什么就一定要急于将学者们套入网中，曝于公众之下，给他们留下一片宁静吧！
使鱼们甘于入网的另一个原因是名利不可否认，求得一桩大富贵自古就是文人们读书的重要原因，但，那些真正名垂青史的，却大多没入名利场孔子曰：“学之者不如乐之者”，可见他不甚赞赏为名利而做学问的行为看淡了眼前的富贵，忘却了功名利禄，留得那颗菩提心，学问之门方可开塞林格先生以《麦田的守望者》轰动世界后却躲入乡下小镇，从此远离喧嚣他在逃避什么？他在守望什么？
那是一颗融于学术、融于艺术的心，那是一把打开精神高处的钥匙忍把浮云换了浅吟低唱，柳永如是说让我们给学者们留下一片不受世俗名利亵渎的净土吧？莫急于让他们被浮名的心网套牢，莫让伊甸化作失乐园他们需要的是心灵的纯净与人格的独立，不是名为专家、大师的锁链，不要束缚了学者们心灵的翅膀
何妨让我们把种种网眼留得更宽一些，把急躁的心平淡一些，三十年后再来收获这一批长成的大师
2010年上海秋季卷：滋养文化的“活鱼”（3）
《阿凡达》的光芒照射整个地球村我国一名导演陆川曾经说过一句话，审视国内电影与卡梅隆的大作间的距离，我们不禁要问自己缺乏的到底是资金、技术还是真诚的心？
丹麦人有自己独到的智慧，尺寸不够的鱼让它们放生不是更好吗？我国先贤孟子在冥冥之中，也将智慧的火光迸发于此我宁愿相信，让小鱼长大不只是单纯的智慧，更是一种气度和心胸
余秋雨撰写《文化苦旅》时耗费了诸多日夜但那不是空洞的时光背起行囊，徜徉于江南水乡的旖旎温婉抑或是行走于丝绸之路的大漠孤烟，都是文化人必不可少的生命体验
喜爱文学的我常常有这样的体会，锱铢必较想精心斟酌每个字时，文章已于无形中失色，因为计较投入与产出比率的(www.61k.com)心思太多当与自然为伴与生活为友，信手拈来有感而发，那种畅快才是无与伦比的不难理解近年来网络写手层出不穷，又如昙花一现般迅速沉寂是为什么？兴许我们的鼠标会短暂青睐无厘头的文字，但我们的心不会长久接纳文字背后的浮华与短视
你有勇气像卡梅隆一样拍完令世人惊艳的 《泰坦尼克号》花十几年光阴去打磨一部巨作吗？你有决心像余秋雨带着一颗深味人世沧桑的心踏上旅途边走边记吗？不用细密渔网在池塘里捕捞小鱼，折射出的是一份安然、平和的心境
我们常说人的欲望是无限的，要会舍才会得但我想这当中除了舍得的辩证，更需要的要有一颗甘于等待的心敢于放弃这一刻的光华，等待整个太阳的普照，甘于让青柿子待在树上挂着秋霜，等待下一季满枝盈盈的硕果对于每一个人，这种等待的方式有所不同，对于文化人来说，这份宁静的守候尤为关键不要做只为一首歌脍炙人口的歌手，要做让音乐渗透几代人心灵的歌手；不要做只为票房而浪费胶片的导演，要做让唯美画面永驻人心的制作人
文化创办的起因动念繁多，但归宿只有一个，让文化滋养人心，润物无声地抚摸我们的灵魂陆川对卡梅隆的崇拜不如说是对丹麦人和孟子的崇拜每个文化人担负起圣洁的文化使命，整个民族的华丽转身就不难看到
把网撒开吧，只默默等待鱼儿长大，用这样的情怀不仅拥抱艺术，更要拥抱生活的每个片段唯有为那些大美、大爱和大求预设空间，鱼儿才得到活水的滋养到那时闲看花开花落，做观云卷云舒，一拉钓竿，一切尽在不言之中……
23.阅读下面文字，根据要求作文（2010年山东卷）
人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的
                                                   ——列夫&8226;托尔斯泰
请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章
要求：①自定立意； ②自拟标题；③除诗歌外文体不限；④文体特征鲜明
审题立意：

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从列夫&8226;托尔斯泰这句话中，我们看到人生不总是一帆风顺的：有顺境，也有逆境；有高潮，也有低谷；有成功，也有失败……对此，我们应该有清醒的认识、正确的态度
2010年山东卷优秀例文一：光明与阴影构成美丽的花
一枚硬币有正反两面，一棵玫瑰有美丽的花瓣，也有婆娑的倩影既然有太阳的暴晒，就会有夜晚的纳凉既然有奇寒的冬日，就会有绽放的梅花正如雪莱的诗：冬天来了，春天还会远吗？
托尔斯泰有言：“人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的”那美丽，那魅力是绽放在光明与阴影之间的
忘不了盛开在荒芜土地上的并蒂莲——罗密欧与朱丽叶爱情是生长在绝崖边缘的光明的花瓣，要想采摘必须英勇无憾罗密欧与朱丽叶为爱的美艳与甜蜜，付出了生命的哀婉那阴影是那么的凄惨，世仇与结怨埋葬了爱情的火焰只有用死亡的抗争，才会消解家族的仇怨？为什么莎士比亚至今熠熠生辉？因为这里渗透了生存还是毁灭的理性判断光明与阴影时时浮现，看是否展现美丽的娇艳？
德国诗人席勒说：“真正的爱情，是绝望的！”难道光明的火一定要把阴影照亮才能展现人生的无限？上帝说，是的
美丽，栖居在光明与阴影的树枝上，于是酝酿了宝黛，酝酿了天上街市的灯盏
当我们看到“泰坦尼克号”的沉没，我们也看到了杰克与罗丝的生死爱情，也看到了让女人与小孩先走的善心与光明当我们看到马丁&8226;路德&8226;金挥手演讲《我有一个梦想》的光明，也看到一颗罪恶的子弹射穿这位黑人头颅的阴影当我们看到马克思为共产国际呐喊，呼唤光明，也看到他的小女儿去世，他都没有两英镑来安葬她，但这丝毫没有影响马克思执著的意志这就是光明与阴影的辩证法
正如马克思所说：“人要学会走路，也要学会摔跤，而且只有经过摔跤，他才能学会走路”人生的路上，肯定有光明的追索，也肯定有寂寞、孤独、创伤、痛苦为伴怎么办？是战胜阴影？还是被阴影战胜？这是人生的抉择
忽然想起张炜说的话：“真正的作家天生应该是个水手这使我们想到了写出《白鲸》的麦尔维尔，还有搏击在密西西比河上的马克&8226;吐温，他们都有过水手生涯，一生都在生活的激流中搏斗长长的流浪，无边的(www.61k.com）海洋或漫漫的大河，水声，涛涌，遇险与生还”人生的美丽永远在光明与阴影中交融，难分难解
点评：
文章由人们熟知的事物和雪莱的诗句开篇，第二段引进托尔斯泰名言，既避免了开头引用原题材料的俗套，又水到渠成的指出一切美丽、魅力绽放在光明与阴影之间随后步步深入的分析光明与阴影的相互关系，论证人生的美丽永远在光明与阴影中交融，难分难解
文章语言富有哲理，精当的实例与点题句处处辉映，既总结了故事揭示的意义，又紧扣了主题，升华了文章的主旨
2010年山东卷优秀例文二：打不垮的信念
人生变数很多，没有人能承诺我们的一生永远是晴天，没有人能预测草莽中是否潜藏猛兽毒蛇，没有人能勾勒出命运的风刀霜剑……万事如意、心想事成都只是人们美好的愿望，人生路漫漫，现实生活中的困难、挫折、失败……都在所难免，如何以正确的心态去面对“挫折”，这是人生的一个极为重大的课题懦弱者在“挫折”面前，丧失信心，失去勇气，眼前一片黑暗，最终被“挫折”压倒，坚强者在“挫折”面前，勇敢奋起，将“挫折”当作“动力”，最终赢得了成功的喜悦正如英国富勒所说的那样：“挫折磨练一些人，也毁灭一些人”
明末清初著名史学家谈迁，29岁时编写《国榷》经过27年的辛勤笔耕，前后修改6次，写出了长达500万字的初稿不幸的是，书稿还未出版，便在一个深夜被人偷走27年的心血付诸东流，谈迁心痛欲裂，悲愤地仰天长号但是，沉重的打击没有动摇谈迁的志向，书稿丢了，可人还在，只要自己还有一口气，书就一定要出来谈迁擦干泪水，重新拿起了笔尽管年事已高，体弱多病，记忆衰退，行走不便，但是倔强的禀性和执著的信念支撑着他千里奔波搜寻史料，夜以继日，笔耕不辍又经过9年，他谈迁终于完成了《国榷》这部巨著这时，谈迁已经是一位65岁的白发苍苍的老人了
雪莱说：“冬天来了，春天还会远吗？”雪莱又说：“无论头上是怎样的天空，我都准备承受风雨”一切经历都是财富，所有的遭遇都在充实我们自己
前苏联也有一位伟大的无产阶级革命家，被命运捉弄了一番他在病榻上完成了长篇小说《暴风雨里的诞生》可是，书稿被邮局不负责任的邮差在投递中丢失，作者的痛苦和愤怒无以复加，他心如槁木，想就此作罢经过一番冷静思索，他选择了从零开始、从头做起又经过两年的呕心沥血，名著《钢铁是怎样炼成的》终于问世他的名字——奥斯特洛夫斯基，也就传遍全世界并流芳百世
外界虽不能把握，行动却可以产生力量这力量的源泉就来自坚强的信念真正的信念永远是不可战胜的，有了信念，人才会冷静地面对挫折和困难；有了信念，人才有足够的勇气克服阻碍信念，可以让人透过失望看到希望；信念，可以让人从逆境中奋起；信念，可以让人从失败中走向成功当遇到挫折、陷入困境时，只要心头有一个坚定的信念，努力拼搏，就一定会度过难关，取得成功
卡莱尔经过多年的艰辛耕耘，终于完成了《法国大革命史》的全部文稿他将这本巨著的底稿全部托付给自己最信赖的朋友米尔，请米尔提出宝贵的意见，以求文稿的进一步完善隔了几天，米尔脸色苍白、上气不接下气地跑来，万般无奈地向卡莱尔说出一个悲惨的消息：《法国大革命史》的底稿，除了少数几张散页外，已经全被他家里的女佣当做废纸，丢进火炉里烧为灰烬了卡莱尔在突如其来的打击面前异常沮丧当初他每写完一章，便随手把原来的笔记、草稿撕得粉碎他呕心沥血撰写的这部《法国大革命史》，竟没有留下任何可以挽回的记录但是，卡莱尔还是重新振作起来他平静地说：“这一切就像我把笔记簿拿给小学老师批改时，老师对我说：‘不行！孩子，你一定要写得更些！’” 卡莱尔又买了一大沓稿纸，从头开始了又一次呕心沥血的写作我们现在读到的《法国大革命史》，便是卡莱尔第二次写作的成果

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信念根植于血液，信念的旗帜永远鲜红，信念是一种精神力量，是一个人、一个国家、一个社会站立起来并迈步向前的精神支柱艰难困苦，玉汝于成“挫折”成了砥砺人们意志的磨刀石，我们应当做一位生命的“强者”，在“挫折”面前，坚强不屈，扼住命运的咽喉，战胜挫折，阳光灿烂，从而造就辉煌灿烂的人生！
信念是征服惊涛骇浪的舟，引领我们乘风破浪，迎接光明的未来！面包会有的，牛奶会有的，一切都会有的！我们的痛，那些刻在生命里的伤疤，也许在多年后的某一天，会成为我们引以为豪的骄傲！
点评： “挫折”是人生的阴影，信念帮助我们迎来人生的光明
史学家谈迁，27年的心血付诸东流后重新再来，65岁终于编成巨著；奥斯特洛夫斯基从零开始、从头做起，呕心沥血，名著《钢铁是怎样炼成的》终于问世；卡莱尔面对书稿化为灰烬，重新振作，《法国大革命史》终于流传于世
战胜挫折，会造就辉煌灿烂的人生！信念引领我们乘风破浪，迎接光明的未来！
文章思路严谨，结构紧密，环环相扣，论证了信念的伟大力量，具有震撼人心的力量！
2010年山东卷优秀例文三：心灵的暖春
法国作家让季奥诺写过一篇著名的小说《植树的人》，讲的是一个离群索居的牧羊人，通过近半个世纪坚持不懈地植树，证实了“孤独者能够找到幸福”
这位牧羊人，不知道1914年的战争，也不知道1939年的战争，他天天和树打交道，和树相依为命，他用心灵的语言和树谈心，默默地交流，过的是“淡泊生活”他通过亲身经历证实了孤独者“找到了过得美满幸福的好办法——爱让生活多份阳光”
这位牧羊人几十年置身于荒无人烟的地域，他每种下一棵树，就感到在人世间就又多了一个亲人他的事业是“堪与上帝比美的事业”由于充满了改造现实世界的强烈愿望和对树的极度热爱，这位牧羊人在实践中逐渐发现人与土地、人与自然相互依存的关系，他深深意识到人生的价值在于为他人、为后人造福
幸福不是一种状态，而是一种心态人生充满忙碌，但人们依然可以选择诗意地栖居在大地上生活繁琐而艰辛，但宁静的心灵和满腔热忱会弹奏出精彩的乐章！
爱是人生之源，一个人的心中倘若没有爱的泉水，那也就不会有人生的绿荫有了爱，纵然是满眼阴云、遍地荆棘，你都会对这个世界充满无限的迷恋和神往爱造就人成为独一无二的动物，物质的贫缺只会导致人生的艰难，而爱的匮缺则会使人生空虚和灵魂孤独
令人心痛的是，在这个越来越崇拜物质的年代，一些人变得急功近利和急于求成，物质左右着他们的心灵，其心灵世界犹如干涸的沙漠心不乏则身不累，有人说，像蚂蚁一样工作，像蝴蝶一样生活，这样的人，其生命一定是阳光般灿烂炫美成功学家拿破仑希尔曾经说过：“人与人之间，只有很小的差异，但是这种很小的差异可以造成巨大的差异很小的差异即积极的心态还是消极的心态，巨大的差异就是成功和失败”
爱能使人懂得忧伤与痛苦，同时也能使人摆脱忧伤与痛苦，令平凡的生活充满情趣与意义英国著名诗人兰德暮年时在一首诗中写道：“我不和谁争，和谁争我都不屑，我热爱大自然，其次就是艺术，我双手烤着生命之火取暖，火萎了，我也准备走了……”兰德的这首小诗表现了一个走进暮色的老人通达从容、积极乐观的人生态度和宁静淡泊、铅华洗尽的人生境界爱让生活多份阳光，种树的牧羊（www.61k.com］人不也正是如此吗？
人应该坚守自己的信念和操守，为追求心中的光明耐得住孤独、耐得住寂寞爱是一种德行，崇高的爱，不但能体验美，还能创造美爱是种子，谁播种爱，谁就能收获美丽
点评：孤独、寂寞是人生的阴影，爱是迎接光明的使者，是人生充满温暖、充满力量的源泉文章从一本书中的一个故事入手，用牧羊人的故事，证实了“爱让生活多份阳光”的道理，牵带引出当今社会一部分人的急功近利和急于求成，造成心灵世界的干涸，提出社会应该关注、思考的问题，然后引用兰德暮年的一首诗，告诉人们人生应有的态度就是淡泊宁静，让生活充满爱，充满阳光！文章语言富有哲理，引用故事精当，名言的引用则如画龙点睛，作者的思想在字里行间闪光
2010年山东卷优秀例文四：痛并快乐着
黑白琴键上一双纤细的手弹奏出高高低低的音，有时直上云霄，无比高亢;有时又跌入低谷，极其黯然高亢的音调和低沉的音调交相奏响出一首绝唱
跌跌宕宕，起起伏伏，这犹如人生只有低音与高音的糅合才得以谱写出震撼人心的乐曲;只有光明和阴影的辉映，才看得见最美丽的风景;只有悲苦和欢喜的交织，生命才会有更绚丽的色彩
缺憾与完美的交织，造就别有风味的人生一个人若只是在安定中度过一生，诸事一帆风顺，平淡安然，那么这必定也是一个无趣的人生人生在世，我们应该活得精彩，活出韵味，活出境界弘一法师临终之际，道“悲欢交集”悲欢从来都是人生的两岸杨绛在“五七干校”时，被安排去打扫厕所，她将厕所中的每一跟拉水绳都擦得干干净净，不懈怠，亦不悲哀她在回忆这段日子时说：“我相信，乌云总会有金边的”杨绛九十高龄时，当钱钟书和钱瑗相继离她而去，她饱含着深情，回顾了三个人的家庭生活，作了《我们仨》，有欢喜，亦有悲酸，此书在台湾连续几个月名列畅销榜榜首“五七干校”的辛酸和“《我们仨》”的真挚，让我们看到了一个完整的杨绛，不以物喜，不以己悲痛苦和欢乐、顺境和逆境，造就了一个伟大卓越的杨绛，折射出杨绛的人生之美

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假如每天的生活都异常平静，如平静的湖面，如死水激不起一点波澜，那么生活会是怎样的黯然啊!人生的壮美就在波澜起伏中展现就如那蹦极，高高升起，既而又重重摔下，这是一种怎样的迂回啊!正是平淡之中孕育着躁动，寂然之中交织着奋起，平凡之中藏匿着神奇，这生活才是充满乐趣和活力的啊!
“如果当时没有留下这些图画，我是否也将渐渐遗忘，那段不愿再回忆起的日子呢?看着这些作品，我回想起那段陷入绝望，又重燃希望的错乱生活……如今，惊恐消退了，悲伤不见了，而那段低潮的人生，只留下淡淡愁思，又寂寞又美好”正如陈逸飞写的那样，如果不是因为多年前的一场病，他经历过一段充满恐惧的暗淡岁月，他又怎会对生命有如此深刻的感受?当暗流退去，越来越远，曾经的苦难、曾经的周折，都萦绕上了淡淡的美感“拣尽寒枝不肯栖，飘渺孤鸿影”中的苏轼不美吗?那是寂寥之美，那是空旷之美，此美一点也不弱于北宋王朝国君和太后对苏轼的夸赞形成的光环之美;“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”中的李煜不美吗，他得以流传千古，恰不是因为他的贵族血统，不是因为他的风流倜傥是“阶下囚”的身份，是落魄的国君身份将李煜在历史中记载
人生就像一条河流，快乐和悲伤是河流的两岸;人生犹如一幅的画卷，冷色和暖色的交织才成就画的璀璨夺目;人生就如一支乐曲，快慢缓急，才涤荡出震撼人心的音符
痛苦并快乐着的人生，才是真正的人生，也就是真正意义上的完美人生
23. 阅读下面材料，按要求作文（2010年湖北卷）
孙悟空的筋斗云，哪吒的风火轮，都是神奇想象的产物，寄寓了人类渴求飞速行进的美好愿望谁能想到，晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会，法国的科幻小说家凡尔纳梦想“从地球到月球”，在今天会成为现实？幻想源自人类的求职本能，展现了人类非凡的想象力幻想推动现实，幻想照亮生命，幻想是快乐的源泉……
请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，写一篇作文
要求：自选文体，自拟标题（请把标题写在答题卡上），不少于800字
审题立意：
    从审题立意的角度来看，这则材料没有设置太多的审题障碍，我们抓住材料中提示语即可，“幻想推动现实，幻想照亮生命，幻想是快乐的源泉……”就是谈“幻想”可以写记叙文，也可以写议论文当年这道题被批评为“最飘渺”的作文题目
2010年湖北卷优秀作文：多一点幻想（1）
    河边暮色苍茫“捡一块碎瓦，比打水漂”父亲对儿子说
    儿子服从但只划出一条很短暂的弧线“用力”“我再没有力气了，”儿子灰心丧气，“爸，或许你能帮我”“那么，跟我来”
    到河边要穿过一片松树林，它的背后有块平地，那里绽放着蓝色的花儿，栖息着蓝鸟，还有一些恋花的彩蝶翩飞于光明与黑暗之间这似乎不合他的心境他高考落榜了，景色应该是悲伤的、灰暗的，林子里应该闪烁着微暗的火，像似有却无的希望他该做的或许是踏着落花归去他像是经历着一次逃亡，继续还是放弃？这是一个问题
    他用力，只是一条短暂的弧线，就是近处也未能绽放美丽的水花“我用了最大的力量，还是不行，”他说，“就像我的高考”“是你缺少一点幻想，像这样”父亲轻轻掷出一条悠长的线，仿佛不是碎瓦，而是一条飞鱼“如果你像这样”父亲向天上扔出碎瓦，用了很大的力气，可只是沉闷的一声，碎瓦坠入河底“再像这样”父亲向河里猛地一掷，更加沉闷的响和上次一样，碎瓦坠入河底
    父亲对他笑：“幻想问题”“幻想问题？难道你是说我想上大学是幻想？”“不是，但大学并不是唯一的路”父亲说，“有过这样的一句话，多一点幻想，人生将会给出不同高度的抛物线显然，幻想不光是力，还需要正确的方向”
    父子都笑了“那么你是要我踏出考试外的一条路来”“是，创业，当老板去”“幻想！可能吗？”“这要靠你自己的幻想力而我现在做的只是和你回家起点，终点，你在哪里都该有你自己的幻想方向和努力”
    儿子仿佛当上了老板，多一点幻想，于是一条美丽的弧线在水面上，不是碎瓦，而像一条飞鱼，游到很远很远的地方
    【点评】：
    本文采用父子对话的形式揭示出幻想的内涵，由日常生活中“打水漂”的游戏切入话题，然后渐次深入到决定一个人命运的“高考”一实一虚，双线并进语言朴素，见地深刻，指出决定人生抛物线高度的不仅在于力度的大小，关键还在幻想的方向作者文笔妙在写身边的事，抒自己的情[www.61k.com]，且能以情动人，以景感人用小说来揭示文章主旨，是本文的最大亮点文章的开头和结尾也别具风格

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2010年湖北卷优秀作文：幻想的快乐（2）
    “坏蛋，站住，我要代表月亮消灭你！”扎着羊角辫的女孩一手叉着腰一手指着镜子里的自己大声喝道她没有美少女战士的变身制服，没有月亮宝杖，但她依然威风凛凛神气活现，一脸正义地看着镜中的自己，突然她倒在床上，大呼：“女侠饶命，小人再也不敢了！”然后小女孩又从床上爬起来教导“坏蛋”改邪归正……
    这是小时候一个人的闹剧，一个人分饰两个角色，在空荡荡的房间里，忘记深锁的铁门，忘记寂静的客厅，忘记窗外渐深的夜色，忘记咕咕叫的肚子，沉浸在自己的幻想里，全心全意独生子女的孤独，深居高楼的寂寞，都因为天马行空无拘无束的幻想被排遣掉了在幻想中，小女孩从不孤寂，她有月野兔和夜礼服假面，有奥特曼和阿童木，有小丸子和叮当猫，有雅典娜和星矢，她有一个热热闹闹的小世界她可以一会儿扮皇帝，假装自己有胡须；她也可以一会儿披着枕巾和毛毯，幻想自己是倾国倾城的王妃所有的幻想都给她带来无尽的乐趣，幻想是她快乐的源泉，给她一个热闹光鲜、真善美的世界，使她不必蜷缩在角落里，使她的瞳孔里没有阴影而是如星星一般闪着光芒
    幻想照亮了小女孩的童年，也陪伴她度过少年青年，她将永远保持幻想，她不会忘记当年那小小的快乐的身影，（www.61k.com］曾经乘着幻想号在宇宙里自由翱翔
    人生就像坐过山车，到达高峰后就会有低谷，而想要顺利走过这些高高低低的之路，就只能心怀幻想之梦
长大的小女孩有很多烦恼和不开心，经常会和生活中的不如意怄气可幸好她还记得幻想，幻想有一双大手，拂去烦恼，变化出生活的糖果令她开怀如果因为做数学题而烦躁苦恼，她就幻想自己站在如画的美景面前寻找一条可以登山的路，心情一好难题有时就会迎刃而解如果体育考试不及格，她就幻想自己是打不死的圣斗士，爆发小宇宙冲过百米终点线，哪怕还是跑不快，她也会露出明媚的笑靥只要幻想在，快乐就在，坚持下去的勇气也会在，她就会笑着面对人生的潮起潮落，永不言败
    幻想的快乐，解除了现实的苦涩，把生活酿成了一坛好酒，值得每个人慢慢品味
    【点评】：
    这篇以幻想的快乐为线索的散文，通过小时候一个人的闹剧画面，集中突出了关于快乐的主题幻想照亮了小女孩的童年、长大的小女孩有很多烦恼和不开心等两个不同情景，看似很散，其实主题十分集中，可谓形散神聚考生所要表达的观点是在任何时候，幻想的快乐，解除了现实的苦涩，把生活酿成了一坛好酒，值得每个人慢慢品味结构紧凑，语言生动，结尾颇有点睛之妙
18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章（2010年陕西卷）
有一种热带观赏鱼，在小鱼缸里不管养多长时间，也只能长到3寸来长然而，将这种鱼放到大水池中，两个月就可以长到一尺长
狼是一种有极强好奇心的动物，它们对周围的环境总是充满兴趣，不断体验，从而躲避危险，发现食物，顽强地生存下来
心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”，然后将名单交给班主任由于老师对这些学生寄予了更大的期望，八个月后，他们的成绩明显提高
以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭
审题立意：
对于多则材料的作文题，我们一定要先找到这些材料的共同点，才能找准立意的契合点像上面的三则材料就是谈得环境对人的成长的影响第一则材料谈到了宽松的环境；第二则材料谈到了不能消极地适应环境，要充分地利用环境；地三则材料谈得是对人有正面影响的环境可以总的谈，也可以由其中一个来谈
2010年陕西卷优秀作文：张爱玲的遗憾（1）
张爱玲是上海滩的传奇，用贾平凹的话说，她是个“会说是非的女狐子”“嘟嘟嘟地唠叨不已”张的文笔也很不错，时而隽永，时而辛辣，哪一本书不是风靡全国几十年可是，为什么张爱玲直到今天都只是一个“著名作家”，而鲜有书评家尊其为“伟大作家”呢
我想，张氏的遗憾，缘于她自己为自己设定的小环境

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张爱玲的书多写些上海滩老弄堂里大家族的细屑小事，多写些白流苏们的爱情而20世纪里，人世间的沧桑巨变，民族的大悲大喜，便都只成了搭建起来的一个个舞台背景，隐在这一段段儿女情长背后，只为证明这些传奇恋情足可以“倾城”时代的大背景，民族的大环境，就这样隐隐约约、影影绰绰存在于遥远的地方，让人看得不真，觉得不深而张爱玲，却沉溺在自己过去簪缨世家的小天地里，偶尔探出头看一眼外面的世界，便又缩回去，继续她小环境里琐细的感情描摹
20世纪，文坛巨星们闪耀于天空，而这些文坛骄子们，正是把自己融入时代洪流向前的大环境中，正是把自己的才情与民族的命运相结合，才取得了如此辉煌的成就
鲁迅为民族疗伤医疾，以尖锐的文匕刺向时弊，他是我们的“民族魂”夏衍敢为人先，一篇《包身工》，让人们关注更多的“芦柴棒”何其芳从重庆奔赴延安，摆脱了田园牧歌的空虚，把握住了民族的脉搏沈从文从古都遥望湘西，为纷乱的中国呼唤粹然的净土……他们，让自己置身于时代的大环境中，与最广大的民众一起沉浮，为天地立心，为生民立命！而时代回馈他们的，是他们的千古文章，文采风流，是青史上的永垂美名，万人敬仰
很显然，张爱玲没有这样做，终其一生，她也没有摆脱没落世家代言人的角色，她的心也没有走出过雕栏画栋的宅院这个积蕴深厚的环境让她有“出名要趁早”的强烈意识，却把她的思想钳制了，限制了她取得更大的成就张爱玲的杂文其实对人性的认识也是比较深刻的，只是囿于社会阅历的不足和接触人群的单一，她无法写出更多有深度的文章不然，以张爱玲的才情，怕会有更多的经典传世
天井四方方，小鱼囿中央只喝井里水，永远养不长或许，张爱玲的遗憾正在于此斯人已去，留给我们的，只是高墙庭院里，一个美丽但却苍凉而孤独的背影
2010年陕西卷优秀作文：孙悟空的成才之道（2）
各位听众：
大家好感谢大家百忙之中带着孩子来听我的演讲
很多人问我，靠什么才取得今天如此辉煌的成就，成为万人崇拜的偶像其实，要回答这个问题，就不能不说说我的经历
说实话，我的先天条件并不比在座各位的孩子好众所周知，我无父无母，是从石头里蹦出来的，本来只是在花果山做王，但是我觉得花果山太小，没有足够的空间，于是我离开了花果山，去寻找更大的世界之后大家也知道了，我闯天庭、游龙宫、上天堂、入地府，好好地开了眼界朋友多了，见识多了，最主要的是提高了自身的素质，但可惜太骄傲，于是败在了如来手下总结失败的原因，还是见识不够，否则怎么连如来这么强大的对手都敢轻视？所以，成功的秘诀之一就是“走出去”！去外面的世界！在广阔的世界里，认清自己，提高自己，千万不能做一只“井底之蛙”！
等我从五行山下出来，和师父去西天取经便是我最主要的经历了大家都知道我武艺高强，说句实话，那些妖精们也不弱呀！重要的是他们不但数量众多，而且后台强硬面对这样的对手，不光要有勇气，其实，还需要一点好奇心喜爱《西游记》的朋友都知道，我们师徒四人每遇到一次磨难，克服困难战胜对手不仅仅要靠武力，还要靠我们对这些妖魔鬼怪的底细的掌握和熟悉他们是什么来头？他们的武器有什么法力？用什么方式可以降得住他们？要弄清这许多问题，必须有极大的好奇心我四处打探，不耻下问，不信的话，各位可以去问问土地公公，我打扰他的时候最多所以，成功的秘诀之二就是：带着强烈的好奇心去发现世界！这绝对不仅仅适用于科学家们
不是我吹嘘自己，观音大士经常夸我聪明，我师父也是事事都依靠着我虽然他们也经常批评教育我，但是，我知道，他们最看重我，于是我更知道，我是大师兄，我有义务也有能力去做好一切！他们怀疑我、否定我的时候，是我最痛苦的时候遇到白骨精时，我撂挑子离开就不是因为那妖怪太厉害，而是因为师父不相信我各位要坚信，你们的孩子都很聪明，都很优秀，你们一定要多多鼓励他们借此机会，我也感谢观音大［www.61k.com)士和我的恩师，没有他们的信任和鼓励，我不会走完漫漫的取经之路，虽然他们曾总是让我“头疼”言归正传，成功的秘诀之三就是：愉快地接受表扬，正确地对待教育！
好了，我的法力尚浅，认识有限，言辞有不周之处，望各位见谅，同时也真诚希望我的这些话能给各位带来帮助！
谢谢大家！
2010年陕西卷优秀作文：丹墨莲梅（3）
鱼生活在小水缸中就长得小，到了大水缸中就会长得大，环境决定着鱼；狼不断探索着新的环境，生存技能不断提高，环境改变着狼；被周围的人认为是“最有前途者”，于是学生的成绩就会不断提高环境的确影响着人
古人也说过：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”处于香的环境，自己也会香，处于臭的环境自己也会臭这句话的意思是香臭丹墨会影响人，周围的环境会把人影响到与它融为一体，所处环境会影响一个人的成败
但是在环境面前，人就只能任环境改变自己，塑造自己吗？
自古便有“乱世出英雄”这种说法春秋战国，群雄混战，杀人盈野，民不聊生，在这种环境中，人们都退缩了吗？儒者在颠沛流离中思考“王道之始”在哪里，于是成就了千古至圣；战者在流血漂橹中思考“不战而屈人之兵”，止戈为武，于是成就了兵圣偏僻的南阳并没有把诸葛孔明变成鄙陋的村夫；蛮荒的北海没有把苏武变成西伯利亚的牧民；清净的寺庙也没有把朱元璋变成虔诚的和尚
伟大的民族英雄林则徐，任两广总督时，可以在烟馆遍地的国内环境中，烧起一把销烟的熊熊烈火，让国人迷离的双眼从鸦片缭绕的青烟中睁开即使后来因此被贬西北边疆，他仍然没有因为环境的恶劣而停下他为民造福的脚步，在风沙中他徒步勘测地理状况，在干渴中他规划设计，因地制宜地大力发展坎儿井，人们至今还称其为“林公井”，清流泽被世人，惠及子孙

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环境固然可以影响人，但是却不能起到决定作用种子生活在阴暗潮湿的土壤里，但是它不会被永远埋没，依然可以择机萌发；雏鹰生活在悬崖峭壁上，但是没有因此而蜷缩待毙，依然可以勇敢地振翅高飞，翱翔天宇；莲，出淤泥而不染，濯清涟而不妖；梅，凌寒独自开，暗香盈风雪
环境如丹如墨会改变人，但是人也可以如莲如梅不被环境改变，在坚守中绽放自己，成就自己人，勿以丹、墨为借口，要以莲、梅为榜样！
18．阅读下面的材料．根据要求写一篇不少于800字的文章（70分）（2010年福建卷）
还在念大学的时候雅科布&8226;格辣与威廉&8226;格林兄弟俩的脑子里一直萦绕着这样一个假设：几百年来，流传在民间的故事或许与人类发展的历史暗藏联系为此，兄弟俩付出了极大的努力共收集整理出八十六个传说，但他们无论如何也找不出这些传说和人类发展史的联系于是他们把厚厚的笔记往书架上一搁，又开始了其他工作
后来，一个朋友偶然发现了这本笔记，立刻联系了柏林一家出版社，把这些故事结集出版这本故事集至今已经再版两万多次，印刷量超过一个亿，曾被四十多十国家翻译成五十多种语言这本故事集就是世界各国儿童耳熟能详的《格林童话》
要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭
审题立意：
兄弟俩付出了极走的努力共收集整理出八十六个传说，但他们无论如何也找不出这些传说和人类发展史的联系于是他们把厚厚的笔记往书架上一搁，又开始了其他工作一个朋友偶然发现了这本笔记，把这些故事结集出版，至今流传不衰这个材料本身说明：是金子总会发光，因为其中凝聚了格林兄弟的，而其本身也包含的真善美的人类结晶，所以偶然中有必然就格林兄弟这个角度来说，要选对方向，站对舞台；就朋友的角度来说，要换个角度思考
2010年福建省高考满分作文：何妨让思维转个弯（1）
超人脱下他的袍子后也只是个会从马背上摔下导致瘫痪的普通人，然而演员克里斯托福&8226;里夫懂得在消沉的黑暗期中让思维转弯，“‘禁止通行’的路牌不是要你停下，而是在提醒你该转弯了”
有些事单凭一腔热血和一份坚执是无法完成的，正如格林兄弟永远无法找出那些传说和人类发展史的关系，因为它们本身就是适合儿童阅读的童话这种时候，让思维转个弯，也许你能(看)得见成功的彼岸草丰水美，风细柳斜
困厄接踵，无所建树，何妨让思维转个弯
前路荆刺棘藜、乱石粗砺，何必囿于传统，不肯转圈？你无法知道你是否是在第666次实验中侥幸成功的欧立希，是否是尝试了五百多次而成果寥寥的普利斯特利恩格斯在《自然辩证法》中直言索勒“在真理撞上鼻尖时还是没有找到真理”，也许正是由于后者和格林兄弟相同，不愿在原有假设上让步，让思维转个弯，终究把“氯气的发现者”这一称号拱手让人人生极长又极短，岁月不会容许你做那个徒劳地把巨石重复推到山顶复又使其滚回谷底的薛西弗斯让思维转个弯，无用功只会降低生命机械的输出功率
郁悒幽囚，悲天悯人，何防让思维转个弯
当人人都在“恨不能挂长绳于西天，系此西飞之白日”时，麦克阿瑟一句“幸运的是我们只会失去一次生命”有如木锋醒世当世人皆叹“风住尘香花已尽”，怨“幽窗冷雨一身孤”之时，偏有人朗声道“肯信来年别有春”，“明年春色倍还人”如清夜鸣钟事物往往有其好的一面，人生短暂到让人不舍得用郁郁寡欢来把它填满让思维转个弯，在消逝中找寻美丽，在失去中找寻收获
于是当道边柳絮吐白，上下纷舞，不妨放下心中执念的“草木也知愁，韶华竟白头”，让思维转个弯，相信“韶华休笑本无根，好风频(凭)借力，送我上青云”
于是当名缰利锁桎梏了周围的人，不妨放下心中坚信的“知其不可而为之”，让思维转个弯，庄周的“知其不可而安之若命亦不失为一种人性的率真与可爱，意气的豁达与豪迈”
须知道，当把金球奖的“最佳导演奖”和世界畅销书排行榜冠军双双揽入怀中之后，“超人”克里斯托福&8226;里夫，最庆幸(不再是演员的)的就是在那场不幸发（www.61k.com）生之后，让自己的思维转了个弯
何妨让思维转个弯
点评：什么叫“转个弯”？怎样“转个弯”？为什么“转个弯”？议论文讲究论述、思辨，在这一点上本文显得高人一筹

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本文不是从材料写起，而是在第2段中把“格林兄弟”的故事当作事例加以转述这亦体现了作者避免走进套路的高明、智慧两个分论点“困厄接踵，无所建树，何妨让思维转个弯”“郁悒幽囚，悲天悯人，何防让思维转个弯”各单独成段，工整、醒目、概括
引证、例证运用自然、恰当表达上夹叙夹议，多用长句，增强感染力与说服力(俞发亮)
2010年福建省高考满分作文：我与真善美诗意栖居（2）
当厚厚的一摞《格林童话》印成铅字，成为儿童们手中的珍宝，当慈爱的父母为婴儿朗诵那诗篇般的传说，当童话中善良的公主为孩子五彩斑斓的梦增色……这些传说的真谛，格林兄弟们苦苦寻觅的与人类发展史的联系，于无言处彰显那便是亘古以来不变的人之血脉——真、善、美
这是多少简单的三个字，却总是被数数然的我们轻［www.61k.com）易忽视格林兄弟穷究传说中的字句，希望找到隐藏其中的真理、律条，却忽略了那连邻家孩提都能总结的至真善至美
我们总是如此，实用性的价值标准成了现代人的鼻环，殊不知科学、技术、修辞终须美感、善念与真诚为线，前来缝合没有真善美为信仰的实用主义，只是清寂的旧代朝服，扣子滴滴答答地掉，散落满地是的，我们必须有充满劳绩的实用主义来领航，但人之为人，不能缺少信仰指南
荷尔德林曾说，充满劳绩，人还是要诗意地栖居在这片大地之上若我们只是一味追求实用的劳绩，纵使有丰硕的穗粒、有甜美的饭食，却依旧只是匍匐于地的生灵若当真如此，我亦要赞美人类谦卑的神态与丰厚的劳绩，却哀伤于灵魂的羁旅无依你可曾听说，灵魂，是大地上的异乡者？是美，让人的双膝直立行走，傲然挑战烈日！是真诚，让人之间萌生称之为爱的强韧纽带，让人性溢满芬芳！是善，让这群大地上的异乡者将根基所向土地深处，却始终向上生长，不生旁枝！海德格尔说，精神乃是涌向天空、追逐上帝的狂飚是真善美创造了人的无限可能！人对内在生命无数次的重生与再造，无不是以美为明亮的焰火，善为摆渡的舟身，真为手中的柱杖
当我们翻读《格林童话》，或是《山海经》、《伊索寓言》，我们看到的人类历史前行之指路灯，皆是人性的光芒矢志不渝的爱情，星汉为之震慑的母子纽带，抑或是一诺千金的友谊，都建立在无与伦比的人性之上，真善美之上，没有公式的繁琐，亦无关定律的教务，她们真实存在，为人类铺路助行
实用主义的发展迷惑了我们的视线，越来越多的人崇尚于机件般的冷酷言行，我们忽略了美，遗失了真，摒弃了善，似乎惟有孩童依然未忘记那颗徇霞般的初心
不，我要依然将根基深扎地下，引体向上接近太阳我要同树的主干一般强壮，善是我枝干中的琼浆，我将现实的责难裁成片片绿叶贴于项间额前，真是丰沛的雨水，美是头顶的湛蓝晴空
点评：这是一篇立意新颖，思想深刻的议论性散文，它的脱颖而出彰显出一个写作道理：文以意为先思想成就人的尊严和价值，深刻决定议论的品味和意蕴文章开头从材料的引述中得出中心论点，并涉及了一个时代性的困惑：实用性的价值往往取代审美主义的价值成为主流，实在令人忧思文章引述荷尔德林、海德格尔的诗思哲语，对人性的审美价值进行有效剖析，富有象征意味的结尾升华照应主题，结构严谨，韵味悠长美中不足是中间论述事例略少，个别语句略显生涩(钟斌)
2010年福建省高考满分作文：偶然？必然！（3）
偶然进入蚌中一粒沙，若无蚌之日日磨砺，也不会成为温润赛玉的珍珠；偶然遗于石缝一树种，若无韧如磐石之志，亦不能长成黄山上气势如虹的迎客松！
正如——众只道是《格林童话》出版是偶然，就不知格林兄弟满心努力尽血汗！
没有一种偶然的成功，不是用“必然”的毅志绘就；没有一种偶然的成功，不曾被“必然”的汗水沾染！
君知否？华人名导王家卫，成就事业的偶然青葱之年他便打工于电影公司剧本创作，郁郁不得志而度日如年，后困机缘巧合，恰有一小成本电影邀不到导演，他的毛遂自荐才成就了一段佳话然若其无满腹的才华和过硬的电影技术，这样的“偶然自荐”又怎能成就其日后留名影史的光耀？偶然的背后是必然，我们又怎看得见他积年累月钻研电影艺术的辛酸！
君可知，因《三杯茶》而垂名的摩尔森似偶然成名一凡人耳！事业不振，家庭不和的摩尔森只是偶然旅行至中东地区，这一为告别苦闷的举动却让他的爱心播种在那片仇恨美国人的土地！《三杯茶》中详尽地记录着这个美国人在中东地区为这个落后的世界奉献的点点滴滴看似偶然的契机，仍是必然的铺陈，若非摩尔森心怀对其他民族悲悯、怜爱之情，又怎会愿意让爱在他乡盛放出灿烂之光！
众只云梵高成功是偶然，却不见那个终日于阿尔小镇拥抱阳光并付出身心的青年；众只知体操王子童非成功是偶遇名师指点，却不知年少时的他在老师门前为求一见而不停地翻着跟斗；众只道周杰伦偶然被人提携而渐成为华语天王，却忘记当年的他日夜写歌，将梦积累成厚厚一叠歌词卷……
总有一种成功被误读成“偶然”，然而其背后总氤氲着“必然”的辛酸！
没有一种成功只倚仗着“偶然”，通向它的路上一定有“必然”的血汗！

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没有一种成功只青睐着“偶然”，成功往往铺堑着一块又一块努力的金砖！
点评：
“偶然与必然”，不少考生从作文试题材料中提炼出这个观点，并作为自己作文的论点本文是这类作文中的佼佼者
偶然存在于必然之中，这个“必然”是什么呢？文章能否阐述充分呢？这些都在挑战着作者本文前半部分，“君知否”“君可知”列举事实，运用繁例；“众只云……”排比三个点例后半部分，三个排比段，用比喻的形式来揭示“偶然”背后“必然”的艰辛，揭示成功由“偶然”与“必然”组成的奥秘
2010年福建省高考满分作文：站对人生的舞台（4）
美丽的故事，当其遭遇“人类发展史”的思索，它便只是书架上等待蒙尘的失落一族而当它以童话的姿态［www.61k.com］站在世界面前，它便成为了全世界儿童心中的故乡，成了筑梦的奇迹工厂人生亦如这本险遭埋没的童话：站对舞台，造就成功
当无数歆羡的目光投注到诺贝尔文学奖获得者，村上春村身上之时，谁又能想象他曾与妻子开着一家小店，整日为柴米油盐的琐碎烦恼？一支能镌刻山河，能序写人生的笔，怎能这样在世俗的人间里蒸干油墨？他毅然决定全家搬到乡下，过一种清幽的生活终于，他成了一名最纯粹的作家，他找到了文学这一个真正属于他的舞台，他造就了最炫目的成功！人生的选择就在一瞬之间被作出，从此生命逆转，朝着无比光明的前方，勇往直前
当无数的掌声响彻赛场，伊辛巴耶娃，这一撑杆女王，再次面对成功绽放她芬芳的笑靥她如玫瑰般美丽盛开之时，谁又曾知晓她曾面对着一个体操赛场黯自神伤？身高的突增使她被迫与体操告别可她选择了一个更适合自己的领域，从此一根竿，一个绝美的女子，演绎着体育王国的一个童话，和她的名字一起，摇曳在无比绚丽的人生顶端那一方舞台，回报她的，不仅是名利，还有一种来自生命底端的极致欣喜
当人们闭着眼睛，享受着贝尔&8226;坎农那宛若天籁的嗓音，是否会有个声音提醒着你；他曾在政坛打拼！每一个日日夜夜，当他作为巴西文化部长四处演讲，口干舌嗓，嗓子严重不适之时，贝尔就会坐在一个安静的角落，他期待改变，他要做真正适合并且有趣的事终于，政坛少了一个显然不太油滑的政客，乐坛多了一个能激荡人心的歌者是的，他站对了舞台，在麦克风前，唱出了人生的最强音，这样的选择无疑比无数程序化的演讲，更令人动容
事实上，人人都是人生的主角，许多人只是站错了舞台，才使短暂却珍贵的一生耗费在一个看不到出路的角色上聪明的朋友，这个世界有许多舞台，正是这无限的选择，给你机会成就自己让我们睁开灵动着智慧的双眼，寻那样一方美丽的天地，去释放生命的能量，去完成从一块不起眼的顽石到人人称羡的琼瑶的华丽转身
站对人生的舞台，成就人生的辉煌！你觉得呢？
点评
议论文的结构，散文化的语言，是本文的特色
于第1段末尾鲜明地提出论点：“站对舞台，造就成功”中间三段分别举例论证，均以介宾短语“当……”领起，叙议结合，句式多样、灵活，从而有效地避免了议论文刻板的一面第4段，由反面写起，转向正面论述，进一步照应、强化论点结尾一句“你觉得呢”，运用第二人称，这在议论文写作中也是一种尝试
21．阅读下面这首诗，根据要求作文(60分) （2010年安徽卷）
吴 兴 杂 诗
[清]阮元
交流四水抱城斜，散作千溪遍万家
深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花
这首诗蕴含的哲理，引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或联想写一篇文章，不少于800字

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 [注意]①立意自定，题目自拟；除诗歌外，文体不限
       ②不得套作，不得抄袭         
③不得透露个人相关信息
       ④书写规范，正确使用标点符号
审题立意：
就该材料来说，其蕴含的哲理当在后两句“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花”我们可以从不同的角度悟出不同的道理：一、从溪流的角度看，可以得出：①做事情要从实际出发，因地制宜，按客观规律办事；②要科学合理地选拔人才使用人才；③家庭教育应得法，即根据孩子的自身特点和发展规律因材施教；等等二、从植物“菱”、“稻”和“荷花”的角度看，可以得出：①每个人都有用武之地；②天生我才必有用；③寻找合适的人生位置；④做自己生活的主人；⑤正确体现个人价值，等等三、综合溪流和这几种植物来看，可以从“和谐”的角度来构思，如：和谐才能实现双赢；和谐是一种境界；和谐是一种智慧；构建和谐社会需要发挥每个人的作用；个人在社会发展中的作用；构建和谐人际关系，等等
2010年安徽卷满分作文：阿呆致富记（1）
阿呆，原名陈阿代，桃花乡青山村人，高中学历，但从未参加过高考据他自己说，不是怕考不上，而是怕考上后再读几年书，耽误他致富梦真假姑且不论，光凭这几句话，就透出几分傻气
接下来的几年里，他不是做生意，就是开公司，不但一分钱没赚到，还欠了银行一屁股债于是，人送绰号“阿呆”好在此雅号是免费的，他听后也就一笑了之
然而，最近晚报上的一则新闻，一下子也让我发了呆：经过几年的摸爬滚打，桃花乡青山村村民陈阿代已成为当地野猪养殖大户，其饲养的野猪畅销省内外，一时供不应求……
不好意思，本文开头我并未向亲爱的读者朋友介绍阿呆与我的亲戚关系，想必您该明白“富在深山有远亲，穷住对面不相逢”的道理此人乃我舅舅的儿子，也即我的表哥不过现在这家伙发迹了，这个表哥我还是要认的于是，带着一肚子的疑问，趁星期天不上学的空档，我来到青山村一探究竟要知道，我有好几年没踏进表哥家的门了
走近青山村，哇，真是山清水秀！原本光秃的山村已是“绿树村边合，青山郭外斜”刚走进表哥家的院子，就听到屋后的树林里传来“嗡嗡”的猪叫声我赶紧跑过去，只见一排整齐的猪舍里，被分成若干空间，养［www.61k.com]着足有五十多头野猪（这些猪与众不同，我一眼就能认出）野猪们个个体格健壮，正欢快地抢着食呢
“哟，这不是表弟吗？哪阵风把你给吹来了？”这爽朗的声音，我一听就知道是表哥
“来看看你这个致富能人啊，顺便想向你取取经，将来我也好发家致富啊！”我转过身，调皮地笑着对表哥说
“原来如此！好说好说，别说你是我亲表弟，就是一般村民找我，我也会提供帮助的”看来表哥挺大度
“那你快教我怎么致富吧！”
“真是心急等不得豆煮烂”表哥拍了一下我的肩膀，“致富可不是一件容易的事，得先找准最适合市场最适合自己的门路”
“我洗耳恭听”知道表哥说到重点了，我正经起来
“以前我致富心切，走了不少弯路，还欠了一身债后来经过认真调研，走访市场，我才认准养野猪能赚钱，这才下决心投资干这个在此过程中，我还请教了不少专家，研究了不少这方面的资料……”表哥一脸的真诚
从表哥的话里，我明白了一个道理：一个人要想有所成就，首先要结合自身的条件，找准方向，找对路子，这样努力才能成功否则，什么都想做，结果很可能什么都难做成

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奇怪的是，从那以后，我再也没听到有人喊表哥“阿呆”了
【阅卷感受】
用小小说形式来诠释材料哲理，是这篇作文的特色小小说这种形式，关键在于情节的巧妙构思本文通过表哥经过几年的实践摸索，终于选择养殖野猪的故事，很好地说明了“一个人要想有所成就，首先要结合自身的条件，找准方向，找对路子，这样努力才能成功”的道理，这也是材料的哲理之一写作中，注意到小小说的特点，如设置悬念，引人入胜，语言精炼等此外，由于是高考作文，还注意到卒章显志这些都成了很好的得分亮点
2010年安徽卷：君子当和而不同（2）
和而不同不仅是一种处世哲学，也是一种生存的智慧，更是一种美好的品质
——题记
“君子和而不同，小人同而不和”，这句话出自孔子之口，意思是君子重视和谐但不盲从，小人则盲从而不看重和谐在孔子看来，“和而不同”是君子的一种至高无尚的品行
几千年来，人们的思想道德水准已发生了很大变化，但追求和而不同的境界则一直是衡量一个人品行的重要指标那么，怎样才能达到这种理想的境界呢？
首先，你必须有自己独立的人格即在为人处世的过程中，有自己独立的思想，不人云亦云，不随波逐流，尤其是在权贵面前更要坚定自己的立场和信心契诃夫小说《变色龙》中的奥楚蔑洛夫，就是一个没有独立人格的反面典型而晋代诗人陶渊明之所以要归隐田园，是因为不愿意与统治者同流合污，而要保持自己独立的人格这种独立的人格是一种内心的和谐而不是扭曲，是一种“久在攀笼中，复得返自然”的觉醒而不是勉强，是一种“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的淡定而不是做秀
其次，你必须不断提升自己的素质修养每个社会都有每个社会的道德标准，随着社会的进步，社会对道德的要求也会越来越高，只有不断提升自己的素养，才能与时俱进如“三从四德”是封建社会的道德标准，“纲常礼义”体现的是统治者的意志时代已进入21世纪，如果我们还抱着这样的思想观念，那就只能成为第二个堂诘诃德毋庸置疑，生活中确实有一些人素质不高：君不见公开场合就是有人在那里口出秽语大声喧哗？君不见明明看见有老人摔倒街头却熟视无睹？君（www.61k.com］不见公交车上明明有老弱病残站在身边就是不肯让座……种种行为不但与社会和谐格格不入，也让自己的形象受到损害奇怪的是，有人对自己与社会不和谐的言行，不但不以为耻反以为荣，这就更值得反省和深思了！
第三，要做一个和而不同的人，还必须能耐得住寂寞追求和谐而又能保持独立人格的人，常常是寂寞的，孤独的孔子自己就是一个非常孤独的人在春秋那样一个动荡的时代，他追求“仁政”的政治理想，即追求一种社会的和谐，注定一生就非常孤独正因为有了这种和而不同的孤独，孔子才成为世人景仰的思想家鲁迅先生也是一个耐得住寂寞的人，在风雨如晦的年代，在无数文人为了一杯羹，丧失自己独立人格后，他始终保持一颗清醒的头脑，努力改变国人麻木的精神正因为有了这种和而不同的孤独，他才成为伟大的思想家、文学家和革命家
如果你有自己独立的人格，不断提升自己的素养，又能耐得住寂寞，那么，你就具备了和而不同的智慧
【阅卷感受】
本文的中心论点是“君子当和而不同”，这一点与材料中的“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花”所蕴含的哲理相通，因为无论是“菱”、“稻”还是“荷花”，都是既和谐统一在同一条溪流里，又有各自的不同作者把“君子当和而不同”作为一种处世哲学，一种生存的智慧和一种美好的品质，理解还是比较深入如何接下来展开呢？如果再顺着“君子当和而不同”分解下去，就走向了死胡同而写不下去令人欣慰的是，作者运用一个设问句引出下文，并用三个分论点就如何达到“和而不同”的境界进行具体的论述，这样就减轻了写作的难度可见，写议论文不仅要观点明确，在论述的过程中，还要注意切入口要小否则就容易造成写大话，写空话
2010年安徽卷：给爸爸的一封信（3）
亲爱的爸爸：您好！
收到我的来信您一定很奇怪吧！您可能万万没想到我会在考场上给您写这封信其实，有些话我早就想对您说了，只是没有找到合适的机会今天考场上的材料作文《吴兴杂诗》，正好引发了我的情思，尤其是其中的“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花”两句，让我感慨万千
记得很小的时候，您就让我背唐诗，教我算术，尽管那时的我连一个汉字还不认识，但您还是强迫我背啊算啊的您知道，过早的启蒙让我失去了多少童年欢快的时光呀？上了小学，您除了让我学好文化课，又在课外给我报了美术班和钢琴班，逼着我每个双休日到辅导老师家去开小灶
当然，您也很辛苦，每次您都骑着自行车载着我一起去，无论是寒冬腊月，还是酷暑盛夏，您从来没犹豫过看着您为我操劳的样子，我不忍心告诉你说：“爸爸，我对这些不感兴趣”可是，您从来也没问过我喜欢学什么您知道吗？从上小学一年级起，我就对书法感兴趣可是我不敢告诉您，我怕您生气，也怕让您失望
我知道您的梦想是让我将来当一个艺术家您说过现在艺术家吃香，能赚大钱，听起来也风光可是爸爸，艺术家不是我的梦想，而是您的梦想您把自己年轻时候没有实现的愿望，现在强加到我头上，希望我能了却您的心愿爸爸，我不知道您这样做，是不是有点自私？您有没有想过您的女儿将来想过什么样的生活？

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上了中学，您对我管教得更严了，不用说跟男同学正常交往，也不用说寒暑假能出去放松一下紧张的心情，就是在春节期间，您也不让我有自己的爱好——练书法爸爸，您知道吗？因为您的原因，我不能做自己想做的事情，您知道女儿在被子里哭过多少回吗？有时妈妈替我求情，您不但不听，还指责妈妈不帮你管教孩子，随着孩子的性子来
从小学到初中，再到高中（高三除外），我整整学习了八年绘画和钢琴尽管学得时间这么长，可我对它们一点也提不起兴趣记得上［www.61k.com）次您让我参加市里的绘画比赛，年底又让我参加了省里举办的钢琴比赛，虽然也获得了不错的名次，但我一点也高兴不起来因为我是为您学绘画，为您学钢琴，为您去参加比赛爸爸，您知道吗？一个人要是不能做自己喜欢做的事情，而偏要去做自己不喜欢的事情，是一件多么残忍的事！
亲爱的爸爸，我知道您是希望我好，希望我将来有出息，才对我严格要求的可是爸爸，我已是成年人，我有自己的主见，有自己的理想，更有自己的爱好您能否在我以后的成长路上，尽量少限制我一点儿自由，多给我一些自己的发展空间？就像我现在的作文材料——《吴兴杂诗》中说的那样：“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花”
爸爸，如果我是菱，就让我种在深处；如果我是稻，就让我种在浅处；而如果我是一根荷花，就让我在不深不浅处自由地生长吧！
愿爸爸理解女儿的心情，女儿已有一双飞翔的翅膀，您就让我自由翱翔吧！
祝：爸爸身体健康，心情快乐！
女儿：王×
2010年6月7日
【阅卷感受】
这篇应用文，以书信体的形式，按时间顺序向爸爸倾诉了作者在成长过程中，受到的“不公正”待遇表面上看，爸爸对自己的关心无微不至，殊不知其中包含了女儿太多太多的无奈读罢此文，感觉作者一吐胸中的块垒，酣畅淋漓虽然是书信体，但作者仍然考虑到开头与材料的关联，以引起下文的叙述结尾部分又巧妙地回应材料，并生发出哲理：“如果我是菱，就让我种在深处；如果我是稻，就让我种在浅处；而如果我是一根荷花，就让我在不深不浅处自由地生长吧！”这样不仅深化了文章的主题，而且揭示了材料的内涵全文叙述自然，内容充实，感情真挚，语言流畅，极易打动人
2010年安徽卷：咸水鱼和淡水鱼（4）
一条咸水鱼和一条淡水鱼在一条河流的入海口偶遇他们快乐地在入海口吃着浮游生物，互相追逐着，嬉戏着
“喂，兄弟，我在海里待得太久了，真是有点乏味你想想：海是那么大，那么广，我就是游一辈子也没个尽头啊！”咸水鱼深深地叹了一口气说
“哥们，不要身在福中不知福，我觉得你比我好多了你知道吗？陆上河流里的水有多浅，有多淡，一点味道都没有，再说也没多少好吃的东西哪像海里的食物这么丰富！”淡水鱼盯着咸水鱼，脸上写满了羡慕
“你不用羡慕我！我并没有你说的那么快活呢！”咸水鱼说
“谁知道你说的是不是真的？莫非你怕我到海里抢你的食物？”听了咸水鱼的话，淡水鱼不高兴了
“那你说咋办？”
“我倒有一个好主意，让我们都能体验一下各自的生活”淡水鱼兴奋地说
“什么主意，快说！”咸水鱼也兴奋起来
“说起来再简单不过了，就是你游到陆上的河里去，我呢，再往大海深处逛逛这样我们不就都知道对方生活得快活不快活了吗？”淡水鱼得意地说

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“可是，这行吗？我从来还没想过要到陆上的淡水河去走一遭呢，尽管我常在这条河流的入海口觅食”咸水鱼有些担心
“用不着害怕，去了不就知道啦！”淡水鱼给咸水鱼打气
“好吧，十天后我们在此相聚，交换体验”
“一言为定！”
说着淡水鱼就往大海深处游去，转眼就消失得无影无踪咸水鱼一使劲也逆流而上驶入陆上的河流
十天后，他们在入海口再次相聚
“唉，老弟，你差点就看不到我喽！”一见面淡水鱼就迫不及待地开了腔
“还说呢，都怨你，要不是你出的馊主意，我怎么会在陆上的淡水河里受了这么些天罪，还差点儿饿死——那里的食物都不对我的口味”咸水鱼发泄着心中久积的怨气
“原来我认为大海开阔自由，在那里可以天马行空，谁知到了第九天，我差点变成了咸鱼海水真是太咸了，我都纳闷了：你们这些咸水鱼怎么能习惯？”淡水鱼似乎也挺委屈
“这恐怕就是人们所说的环境不同造就的吧！不同的环境造就不同的人生”咸水鱼想了一下说
“有点道理看来每个人只有找到各自适合的环境才能生存发展，要是勉强在不适合的环境里生活，肯定要出问题”淡水鱼摇着尾巴似有所悟
“让我们还是回到各自生存的环境里吧，我想只有淡水河更适合我”
“我也要回到大海里去，看来还是大海更适合我”
说完，两条鱼朝着各自的归宿游去
【阅卷感受】
这是篇童话故事运用生动的故事情节来诠释材料的哲理，是本文的最大特点其中的哲理并没有在最后用议论的方法点出来（那样就不是童话了），而是通过两条生活在不同环境里的鱼——咸水鱼和淡水鱼的经历和对话来表现它告诉我们：“每个人只有找到各自适合的环境才能生存发展，要是勉强在不适合的环境里生活，肯定要出问题”故事情节设计合理，描写生动，过程给人以哲理性的（www.61k.com］启发，而这正好与材料蕴含的哲理吻合此外，文章的语言也饶有趣味，很好地表现了咸水鱼和淡水鱼的性格
18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章（60分）（2010年辽宁卷）
 3岁的托尼把手伸进瓶子，慢慢地抓了一把糖果，他想抽出手时，瓶口太小，出不来他一颗糖也不想放弃，手又出不出来，“哇“地一声哭了 
农场主规定每个雇工除了工钱之外，还可以自选一筐水果带走20岁的托尼看重一筐装的最满的大框，费了好半天也没搬动他喘了口气，重新寻了一筐小的，高高兴兴地走出了果园
老板宣布，谁能追回一笔30万英镑的贷款，就把其中的10万奖金给他员工纷纷出马，却都无功而返58岁的托尼也申请试试，两天之后就将追回来的20万贷款交给了老板原来他告诉对方只需交21万就算结清，对方终于还款，他也分得了1万英镑的奖金

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要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭
审题立意：
感知材料不难发现：很多的时候，我们要学会放弃，因为放弃是为了更好的得到
2010年辽宁卷优秀作文：学会放弃（1）
        “不抛弃，不放弃！”是一种积极向上的人生态度，是一种坚韧不拔的追求精神但托尼的故事告诉我们，有时候放弃，也是一种生存之道适时放弃是为了更好的得到放弃的智慧不是天生具有的，需要后天磨炼?
3岁的托尼，没有放弃，于(www.61k.com］是他痛苦地哭了；20岁的托尼，学会了放弃，于是他开心地笑了；58岁的托尼，从容运用放弃，于是他获得了成功生活终于让他明白，学会放弃，小径也能变成通天大路；学会放弃，无奈也能转变出新的希望?
放弃与得到相对，当你关闭了一扇窗，你就有了打开另一扇窗的机会放弃吃精致的食物，你会收获一个健康的体质；放弃打电动游戏，你会取得优异的成绩；放弃喧哗，你会收获一种文明的习惯；放弃占便宜，你会提升自己人格的境界由此可见你放弃什么，要得到什么，这取决于你的价值观一失和一得之间，这种选择，需要理性，需要勇气，需要智慧     
上个世纪的90年代，阿里巴巴董事局主席马云放弃了大学教师的职位，这意味着他放弃了安逸的工作、稳定的收入、未来的保障，但他经过理性的思考，毅然决然地放弃了众人艳羡的铁饭碗，选择了独立创业创业谈何容易，他遇到了前所未有的困境，最困难的时候，他曾贩卖内衣、礼品、医药等等小商品，跟许许多多的业务员一样四处推销，受尽了屈辱，受尽了白眼这时候“得与失”好像变得不平衡了，但众所周知，马云最后的太阳很美好有了第一次放弃的锤炼，马云放弃的胆量大了，他放弃了翻译社，创建中国黄页；他又放弃了中国黄页，创建了阿里巴巴由此可见每一次放弃都有挣扎，都有留恋，都有困难，但是每一次选择的背后也都隐藏着一个新的世界?
与马云形成鲜明对比的是当今许多青年，他们放弃更大的发展空间，放弃更大的挑战机会，都想得到一个铁饭碗，所以才会出现百万大军考公务员的社会现象试想高学历的青年都去追求稳定和体面，我们国家的改革、创新和发展又要靠谁呢？在人们普遍崇尚物质消费的今天，面对华美的色彩、香美的食品、斑斓的钞票、豪华的香车、富丽的房屋……我们的青年更需要树立正确的人生观和价值观，在放弃和得到之间做出正确的选择?
 “乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”是一种风景，“潮平两岸阔，风正一帆悬”也是一种风景，在人生的长河中，不如让放弃与得到构筑心理平衡，谱写出人生的壮丽画卷
【标卷解析】?这篇标杆卷有许多值得我们学习和借鉴的地方：?
1.在内容上，这篇文章以“学会放弃”为中心展开内容，做到了符合题意因为文题材料中给出了三个主人公的事迹就告诉我们，只有肯“舍”，才会有“得”这与本文的所阐述的中心完全一致，因此文章完全可以评为“切合题意”?
2．在表达上，本文语言朴实自然，文体特征鲜明这篇文章的语言从总体上看，并不显得多么高雅，除了个别句子外大都显得平实；而在文体的选择上，这篇文章完全符合议论文的文体特征，做到了符合文体要求?
3.在发展等级，这篇文章有诸多突出特色比如文章在分析问题时极为严密文章一开始作者就先从不懈的追求写起，并指出这是一种积极的人生态度然后，笔锋一转，进而谈?弃有时也是一种生存之道这样的开头堵住了文章可能存在的漏洞，使人无懈可击
2010年辽宁卷优秀作文：舍得之间（2）
     放弃对水的挽留，河流得以奔向大海，一路高歌；放弃对春的眷恋，万物得以在夏日欣欣向荣，在秋天收获累累硕果；放弃对财富的贪欲，故事中的托尼得以在晚年生活得平静和乐?
        其实，不只是于自然万物，于人、于国、于世界，最大的智慧都莫过于舍弃，只有舍弃之后才能得到生命中最纯净的欢欣?
回溯时间，庄子告诉我们：只有舍弃功名利禄的牵绊，才能真正体会生活的逍遥，生命的清亮他曾如涸辙的鱼，求一斗一升水来维持生命，但他从未放弃在精神上富足的天地遨游；他曾被友人疏远，只怕他夺其相位，他却淡然一笑，把那万人景仰的相位比作泥塘，拂袖而去，在自然中与天地共生，与万物为一他是如何做到领一家之言，解难解之道的，就是因为他放弃了安逸、名利，才得到了精神上的无欲与释然，所以行动无羁，嬉笑怒骂中千古大道已然留传，完成了一次真正意义的逍遥游试问，这番乐趣，在帝王将相中又有几人可得？?
但是在生活中需要我们放弃的不只有名利，只有舍弃个人的利益和不断膨胀的欲望才能真正带来环境的安定、周遭的和平?
君应见，西风烈烈，残阳如血，她素色衣襟卷进大漠苍凉从此没有丝竹管弦，只能泪湿胡笳；从此家乡化作天涯，只能在心中镌刻大汉繁华；从此花样年华浸润边塞黄沙，徒留青冢，用千年的顾盼给家乡回答：以一女子之身，得匈奴之太平，幸甚！明妃就这样放弃了亲人、故乡、荣华、欢乐美貌如她，却舍弃了一个女子应有的一切，换来了两个民族间长久的太平，这般舍弃，让我们看见了舍得之间她纤弱的背影，做出选择时却那样坚定，她留下英烈的灵魂，点燃大义的烽火，让后人久久铭记?

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        然而，试看当代，美国为了石油竟挑起伊拉克战争，使自己强占的欲望催生了暴力，两河文明的发祥地在战火的蹂躏下奄奄一息能源可以以多种形式开发，但为此舍弃的今日巴比伦何时才能痊愈？为此放弃的和平生活何时才能重来？?
舍弃，说起来简单，但是人们往往难以放弃眼前的利益，就像手捧一捧沙，不想放手就永远得不到近在咫尺的珍珠，只有智者、勇者才能放弃一时的欢乐富足，抓住生命中的真快乐、大快乐?
学会舍弃吧，如果你总是想留住手中的沙，那就会失去更多，轻轻放手，也许整个世界都会跳入你的掌心
【名师点评】?
1?立意有深度，论据有广度本文能够紧扣材料，观点切合题意本文围绕中心论点，展开了两个层面的论证，有很强的说服力?
2?语言有表现力，富有文采通篇的语言整散结合，富有表现力开头的整句，使用排比，自然而然地引出中心论点庄子和王昭君的材料使用，使文章的文化气息浓厚，看出考生丰富的文化积淀尤其是昭君的段落，再现场景，文学性强?
3?本文不足之处是，对试题中的材料，挖掘得还不够?
2010年辽宁卷优秀作文：知足常乐（3）
知足常乐生活本来是快乐的，人世间为什么还有苦闷呢？其根源就在于贪婪无度贪婪具有两面性，用得好可以为人造福，用不好只会徒增烦恼这就需要对人生的觉悟和了解
《大学》有言：知止而后有定这个“止”就有“足”的意思在生活中，当我们能做到“止”，就意味着我们找到了自己的方向，找到了自己的目标这一“止”固然有限制的意思，但也为此为人生找到了一个支点、一块基地人的事业、功业将由此生发新芽，人的境界也将由此进入一个新的天地
托尼在追款的过程中虽然没有为自己赢得10万元，而是获得了1万元，但是我们可以想象托尼赢得的绝不仅仅是1万元，而是公司对他的信任，他的事业将由此步入辉煌
由于知足而尽享成功的甘醴的不止托尼，还有我国历史上商人的鼻祖——范蠡
范蠡经商的诀窍是薄利多销，不敢居贵，“薄利”是手段，“多销”是目的，以“薄利”促“多销”是商人的目的范蠡主张“不敢居贵”，仅“逐什一之利”他与投机奸商不同之处是出不抬价，进不压价，不在扩大商品的加价率上费心机，而是当买即买，当卖即卖他提出的“无息币”“财币欲其行如流水”，就是力求加速商品的周转次数，使得同量的资本在一定时间内能做更多的生意，从而在扩大购销中去增加利润的总额范蠡是不敢居多、薄利多销型的古代经商者之典范，更是在经商中保持知足心态的大儒！
知足让人笑到了最后，贪婪则容易让人身陷囹圄，甚至丢了性命狼的悲剧不也是一些人的悲剧吗？
当爱斯基摩人把血包裹住的尖刀反插在地上，刀把结实地扎在地里，刀尖朝上时，狼顺着血腥味找到刀尖，它们会兴奋地舔食当上新鲜的冻血融化的血液散发出强烈血腥味，在血腥味的刺激下，狼会越舔越快，越舔越用力狼这时已经嗜血如狂，它们猛舔刀锋，根本感觉不到舌头被刀锋划开的疼痛贪欲让它耗尽了鲜血，最后只能成为人的猎物！
于是《大学》接着讲，定而后能静，静而后能安(www.61k.com］，安而后能虑，虑而后能得觉悟到这一程度，生活何忧？当然，知足并不是差不多，而是一种对自我的真切了解；知足也不是没有标准，而是源于对标准的真切认知
托尼了解自己的力量水平，所以他选择了小箱苹果，他远比那个为了能获得更多的田地，不顾疲劳、不顾生命，一味奔跑，最终命丧黄泉的幸运；托你了解追回30万元与21万元欠款的差异，面对大与小的选择、多与少的利益，他做出了明智之举，因而他笑到了最后
也许“宽容心容天下之物；虚其心受天下之善；平其心论天下之事”的心态不是人人都能拥有，但每个人都可以学会知足，而且我们也该学着知足知足，是知现在所得已足矣，对将来所求并不足用一颗感恩的心去对待现在，用一颗进取之心去开创未来知足，是一种心态知足者常乐！
点评：
作者采用“三步走”的步骤层层深入的论证了“什么叫知足常乐”“为什么知足常乐”“怎样做到知足常乐”的道理，采用了对比论证、举例论证、引用名言论证等多种论证方式论证道理，达到了深刻、透辟、让人信服的高度开篇入题，结尾点题，首尾圆合，流畅自如对于材料的运用更是信手拈来，论证过程彰显逻辑思维能力强的特点令人失去理智的，是外界的诱惑；而最终耗尽一个人精力的，却往往是他自己的贪欲知足是一种心态，知足者常乐！引用前一阶段央视热播剧《老大的幸福》中的一句歌词就是“知足就是最幸福”！

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21．阅读下面的材料，按照要求作文（2010年四川卷）
几何学上的点只有位置而没有长度、没有宽度、没有高度，正是那无数个点构成了无数条线、无数个面、无数个立体……
要求：①请就以上材料，展开联想，写一篇不少于800字的文章；②自定立意，自拟标题，自选文体；③不要脱离材料的含义，不要套作，不得抄袭
审题立意：
材料看上去谈得是点与线面体的关系，联系到社会现实，实际上谈的是个人与集体、与社会、甚至与世界的关系
2010四川高考优秀作文：溯源
六千万年前的一次意外，生命退回到最初的蒙昧；六千年前的炎炎夏日，人类开始有了最初的文明今天的我，也许身在灯红酒绿的都市文明中，心间却奔腾着远古时代的金戈铁马而在我的梦想里面，这一切，不过是一个悠长的回忆
鱼儿逆水而游，费尽全部心力回到自己的出生地，那不过是一次生命的溯源；鸟儿孤身穿过峡谷，只为了一次飞蛾扑火式的交配，那也是生命的溯源； “虎毒不食子”的老虎妈妈，为了保护孩子不惜血流成河，那更是生命的溯源；而对于我们每个人来说，也是在“小蝌蚪”的奋力挣扎下，才为我们播下了生命最初的火种
生命，本来是一个个独立的点[www.61k.com］，在彼此的偎依中连成线，构筑了一个精彩的面
柏拉图的永恒，是我们终其一生都不能得到的天上人间；圣西门的空想主义，更是理想中的现实与现实中的理想的对立统一……这些伟大的哲学家，用自己的坚持和梦想，以及终身无怨无悔的奉献，为我们化身为成长路上的一座座里程碑，将我们带上了精神解放的康庄大道
哲人，本来是一个个独立的点，在彼此的搀扶中连成线，构筑了一个精彩的面
2006年的雨雪冰灾，是索取与付出的转折点；2008年汶川大地震的灾难，是理解与奉献的转折点……这些鲜活的点，从一个个活生生的笑容里面，从一滴滴悲壮的眼泪后面，从一条条欲望与安全的分割线里面，从一张张神情各异的面孔里面……告诉了我们真实的人，真实的人性，真实的人生，真实的人类世界
爱与被爱，本来是一个个独立的点，在彼此的关注中连成线，构筑了一个精彩的面
生命、哲理、爱，他们就好像三个最美好的点，彼此生死相依，永生风雨同舟是她们，给我们展示了一个个美好的世界，五色斑斓的面面上是一幅 “清明上河图”，而面下，则是我们的人生的每个阶段，以及每一个人生(本文有删节)
得分：59
点评：
这篇文章小作者摆脱了以个体为点的窠臼，而是将生命、哲理和爱分别作为一个点，去诠释由此而构成的精彩的线和面，特别是三个分论点的推出，令人耳目一新整篇文章立意高远，大气厚重文章内容充实，结构清晰，文笔流畅且富有张力，是考场不可多得之佳作

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三 : 2005年高考作文全国卷Ⅰ

　　作文试题

　　阅读下面的文字，根据要求作文。?

　　有一次，人们问丹麦物理学家玻尔教授：“您创建了一个第一流的物理学派，有什么秘诀？”不料玻尔却回答说：“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。”听到这个回答，大家都感到十分诧异和不解。?

　　玻尔的回答确实出人意料，但仔细想想又在情理之中。生活中，我们常常会遇到类似的情况，请以“出人意料和情理之中”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。?

　　试题评析?

　　近年来，高考作文命题呈现出新的趋势：强化创新能力的考查；强调理性思辨，感悟生活。而“出人意料和情理之中”这个给材料话题作文，无疑是高考作文命题新趋势的典范。?

　　在对生活的感悟中，“出人意料”是一种创新能力；“出人意料和情理之中”则是一种面对现实的理性思辨。?

　　“出人意料”是一个亮点。?

　　“出人意料”极具开放性，为学生摆脱束缚，自由写作提供了有利条件和广阔空间。“仁者见仁，智者见智”，没有一个指定性的主题，学生可根据自己的生活体验，发挥独特的构思，淡化文体，展现浓厚的个人色彩，显示独到的生活见解和认识，各展其能，不落俗套，抒写“出人意料”，让自己的心灵之花尽情绽放，做到“人人心中有，人人笔下无”。?

　　作文中“出人意料”别出心裁，但并非“出人意料”。“自由写作”就是天马行空，任意驰骋。创新意识是一种推理想象，“一切来源于生活”，作文必须从实际出发，不脱离实际生活，合乎实际、事理，寓于“情理之中”——这是重点。“出人意料和情理之中”不仅充分体现了高考作文理性思辨的特点，还指明了新时期学生作文的发展方???向——?“在实际生活的基础上加强创新”，让学生认识作文，尝试性地倾注了作文方法指导，实在难能可贵！“出人意料和情理之中”的辩证关系中，此命题的绝妙，出题者的匠心独具，用心之良苦，跃然纸上，淋漓尽致。好一个佳题！?

　　应该说仔细一想，这个话题作文是挺简单的。“出人意料”就构建了作文内容的新颖性、趣味性。在现实生活里打破常规思维的事，在“情理之中”的“出人意料”之事不多吗？(陈江华)?

　　满分佳作

　　“爱心永驻”三幕剧?河南考生?

　　最近的一次班会上，老师别出心裁地让我们看了一组关于“爱心”的三幕剧，并作了简要点评，还要求我们各自说出看后的感悟。?

　　第一幕?

　　地点：硝烟弥漫的战场。?

　　时间：抗战时期?

　　人物：排长与战士小吴?

　　剧情：排长与小吴一直坚守着这块战略高地，敌人的火力仍然凶猛无比，很多战士都已光荣牺牲了。突然，一声呼啸，有颗炸弹从天而降，小吴却出人意料地扑向排长，用瘦弱的身体掩护他……结果让观众感到意外的是，原先趴着的地点被炸了个大坑，而他和排长安然无恙。?

　　第二幕?

　　地点：街巷?

　　时间：漆黑的夜晚?

　　人物：盲人与路人?

　　剧情：盲人竟然提着一只灯笼在街巷中行走，一路人感到奇怪，便问盲人，盲人回答：我虽然看不见路，但我提着灯走，别人就能看见我，而不至于撞着我，同时他也能看清路面。?

　　第三幕?

　　地点：医院?

　　人物：小汤姆和他的父母?

　　剧情：小汤姆不幸得了绝症，他的父母悲痛欲绝，父母想替小汤姆完成他最后的愿望，就问他

　　还想要什么。小汤姆出人意料地回答：“我想把我还健康的身体器官移植给需要的人。”父母对视良久，然后表示同意。因为他们知道小汤姆从小就充满了爱心，总是喜欢帮助别人，这与他们的教导有方和身体力行、树立榜样是分不开的。于是，小汤姆虽然将要离开他们，但他的器官在救助别人的同时，生命还在延续……?

　　老师点评：其实，有时看似出人意料的事情也在情理之中，因为那些举动全都出自我们内心对爱的渴求和无私无畏的奉献爱心！?

　　感悟：是呀！出自爱心的举动，看似意外，却在情理之中，在我们勇于献出爱心帮助他人渡过难关的同时，也使我们自己受益！换句话说，助人也是在助己！?

　　蜜蜂在帮助花朵传粉的同时，也从中得到了酿造蜂蜜的原料；雨水在滋润植被的同时，也使自己摆脱乌云的束缚；我们在奉献爱心的同时，也使自己的心灵净化并从中得到快乐！

　　【名师点评】?

　　这篇文章构思巧妙，以戏剧形式建构全篇，新颖独特，自然清晰。选取现实生活中三件原本格调低沉，色彩沉郁的事，但结局总是那么出人意料，以喜剧性结尾，若朝阳破云而出，亮亮堂堂，充溢着欣喜，饱含作者积极乐观的思想感情。?

　　结尾的“老师点评”和“感悟”，突出中心，升华主题，更体现了文章深厚的人文素养，展现以人为主，以人心灵的美好与纯洁，人格的健全和高尚为中心，凸现对人生的思索，思想积极，文情并茂，感人至深。?

　　全篇语言简约但情深意厚，思维缜密，行文自然流畅。(陈江华)??

四 : 2005年高考作文北京卷

　　作文试题

　　以“说‘安’”为题作文。“安”字含有“安定”、“安全”、“安宁”、“安逸”以及“安于……”等意思。要求自行选定角度，写一篇议论文，字数：不少于800字。?

　　试题评析

　　题目已定，文体已定，角度可自选，而自选的空间居多在于对“安”字的诠释。从题目提供的解释看，最为稳妥的解题方法就是用“安”组词，以寻找新的角度；如果找不到更好的角度，就选用题目中提供的词语。“安”所涉及的范围甚广，可从社会、人生、环境、心理、历史、现实等方面入手，也可从文化传统、人类追求、思想境界等方面落笔，畅所欲言，自成华章。写法上，可以逐层深入，也可以广征博引，还可以反向切入，以“不安”写“安”，更可以反弹琵琶，我们不是常说“生于忧患，死于安乐”吗？(严敬群)

　　满分佳作

　　安于心?北京考生?

　　“每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由，每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。”席慕容如是说。冥冥之中，“不得不这样”透出些许的无奈，但我读出来的更多的是理性的光辉和安心。?

　　有人说“人是情感的奴隶”，也许在某个时刻，如果可以将情感置于天平之上，标码向哪里拨？你在犹豫，他在彷徨。可我们大多数人会选择自己问心无愧，要的是叫彼此心安，尽量不给理智放假。?

　　家是温暖的港湾，家是老爸信任鼓励的目光，家是老妈的千叮咛万嘱咐。于是乎，我疯狂地思恋心中的它，牵挂是世间最动情的组合，宋之问的“近乡情更怯，不敢问来人”怎能不叫你我动容？也曾豪迈又违心地说：“离家的孩子是最有出息的。”可此时却难心安，梦醒十分想家的时刻，午夜我要拨通电话说“妈，我好想回家……”歇斯底里的脆弱不堪一击，离家的人，盼家的心，深知有触，但浓于水，已忘言。天未明朗，踏上月台，铁道的出站口，有家人的期许和守候，于亲情，于心安，无人会说“没所谓”。?

　　“你送我一片目光，我赠你一朵浪花，月般的洁净是你的心灵，浪花的热烈是我的情谊。”友人说，我心亦有戚戚焉。彼此的慰藉，叫心安，伯牙子期抚琴泪，弦断有谁听？乃友情纯真的写照。不得不这样，生命中离不开友情，它是疗伤的良药。“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，是怎样的美好祝愿？“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”，是怎样的情感告白？“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”，又是怎样的离情别意？哦，朋友，叫我怎么说才能绕过你的伤痛。友好默契的友情方能亘古留香，友情如彩带，这头有你，那头有我，心安亦满足。?

　　“Myheartwillgoon！”(我心依旧)缠绵深情的旋律叫你如何不动容？梁祝化蝶的爱情传说又有几人不知？爱情——人间歌咏的主题。心心相印的安心与执著，爱之深沉情之真切。《荆棘鸟》中拉尔夫对梅吉的欲爱不能，偏偏大主教还是未逃脱爱的牵绊，因为他惧怕心魔的困扰和内心难安，于连的背叛，可其内心又是怎样的千回百转和千纠万缠。爱情是海洋，深沉隽永，爱情是杯水，透明纯净，众多主人公告诉我们的岂不是安于心，安于爱？?

　　以上的青草地，微风轻扬，会心笑，无须言表，之于家人、友人、爱人，懂得珍惜与满足，让心如沐春风。?

　　鲁克斯说：“我们永远关在圈内，永远在一个圈内打转。”如若在圈内我能心安，绝不会给理智放假。?

　　【名师点评】?

　　本文情真意切地对亲情、友情、爱情进行描摹，诠释令人心安的人情主题，安于心，之于他人无愧天地间，纯净真诚的人生追求。?

　　本文语言非常优美，散文诗化的情感溢于言表，文风活泼颇具婉约亲切之感，引经据典，恰到好处的点缀，增色不少。动之以情，晓之以理。呼吁人们关注内心世界，真诚对待情感，无愧他人，该文显示出小作者视听之广博、开阔，积累之丰富，感悟之机敏深刻。“一线穿多珠，形散而神聚”的运思构建，值得称道。(严敬群)

本文标题：2005年高考作文-2005年中考作文备考方略
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