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七年级数学第一单元测试题-2013年枝江英杰七年级第一次月考数学试题

发布时间:2018-01-16 所属栏目:教案

一 : 2013年枝江英杰七年级第一次月考数学试题

枝江英杰学校2013—2014学年度第一学期第一次单元测试

七年级数学试卷

(时间:120分钟 满分:120分)

试卷题说明:本试卷分第I 卷和第II卷,第I 卷为选择题卷,答在答题卷II卷上;第II卷为非选择题卷,答在试卷上.

Ⅰ卷

一、选择题(本题共45分,每小题3分)

1、如果零上2℃记作+2℃,那么零下8℃记作

A、+8 B、-8℃ C、-10 D-10℃

2、下列各对数中,是互为相反数的是 11A、3和、0和0 C、-3和、4和-5 33

3、计算|-10|+|-7|的结果是

A、-17 B、-3 C、3 D、17

4、下列说法中,正确的是 A、用平面去截正方体可以得到7边形

B、由六个大小一样的正方形所组成的图形是正方体的展开图

C、正方体的各条棱都相等

第5题 D、棱柱的各条棱都相等

5、一个正方形,六个面上分别写着六个连续的整数,且每个相对面上的两个数之和相等,如图所示,你能看到的数为7、10、11,则六个整数的和为

A、51 B、52 C、57 D、58

6、如图所示,是一个由小立方体搭成的几何体的俯视图,小正方形中数字表示该位置的小立方块的个数,则它的主视图为

枝江 2013年枝江英杰七年级第一次月考数学试题

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A B C D

7、已知a>0,b<0, |a|<|b|,那么a-b的结果是

A、正数 B、0 C、负数 D、正数或负数

枝江 2013年枝江英杰七年级第一次月考数学试题

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8、下列说法正确的是

A、绝对值等于它本身的数是零; B、互为相反数的绝对值相等;

C、0表示没有; D、互为相反数的两数,它们的符号一定是异号

9、数轴上有两点表示的数为-8和5,则这两点的距离为

A、3 B、13 C、-3 D-13

10、绝对值大于0而小于4的所有整数的和为

A、0 B、5 C、6 D、10

11、已知a、b、c在数轴上的位置如图所示,则

A、|a|<|b|<|c| ;B、|a|>|b|>|c|;C、|a|>|c|>|b| ;D、|c|>|a|>|b|

12、已知ab=0则

A、a=0 B、b=0 C、a=b=0 D、a、b中至少一个为0

13、一个正方体的表面积为24,那么这个正方体的棱长是

A、1; B、2; C、3; D、4

14、计算-(-1)2013+(-1)2014的结果为

A、-2; B、0; C、2; D、±2

15、如图,用火柴棒摆出一系列三角形图案,按这种方式摆下去,当摆到20层(n=20)时需要

( )根火柴棒

n=1 n=2 n=2

A、20; B、260; C、630; D、620

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七年级数学试卷

(时间:120分钟 满分:120分)

Ⅱ卷

枝江 2013年枝江英杰七年级第一次月考数学试题

二、计算题(本题共28分,前4题每小题5分,第18题8分) 16、(1)、10-︱-3︱+(-7) (2)、0-(-

17、(1)(-

1

)-(-0.75)-14. 2

1111

+-)÷(-) (2)、(-4)10×(-0.25)11.

23424

18、已知|a|=6.5,|b|=5且a<b①求a-b;②求a-|b|.

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19、 (7′)已知三个数的和为-2

23,其中一个数为-1,一个数为1.5,求另一个数. 54

20、(7′)在数轴上表示数-(-4),-|-2|,02,0.5,-5 2

(1)比较这些数的大小,用“<”连接;

(2)求这些数的相反数,并将这些相反数用“>”连接。(www.61k.com]

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三、解答题(本题共33分)

0021、(10′)从某山脚向山顶海拔每升高1000米,气温下降6C.小明在山脚下测得气温是6C,

0他不辞辛苦爬上山顶测得气温为-21C,请同学们帮小明计算一下,小明所爬的这座山的海拔高

度是多少米?

22、(11′)地球分为24个时区,每相隔一个时区时差1小时,北京位于东八区,东京位于东九区,伦敦位于中时区(即0时区),纽约位于西五期

(1)地球一个时区旋转多少角度?

(2)若以北京时刻为准,北京时间0点记作0点,以东为正,西为负,请问东京和纽约分别记作多少?地球从东京的正午旋转到纽约的正午大约转了 多少度?

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23、(12′)先阅读下面内容,然后进行解答:数轴上存在某一点A和一点B,①在AB上取一点M,如果MA=MB,那么点M叫做AB的中点;②在AB上取一点P,如果点P把AB分成三段相等的线段,那么点P叫做AB的三等分点;③在AB上取一点Q,如果点Q把AB分成四段相等的线段,那么点Q叫做AB的四等分点。[www.61k.com]

问题:我解放军海军某部的潜艇,在深海通过先进的电子设备,测得某国的反潜直升机在我潜艇的正上方3千米处,我潜艇为了进行自我保护和有效地电子跟踪,必要时实施打击,机动地实行下潜或上浮。(海平面以上记为正,反之记为负)

(1) 如果上述中的直升机的海拔高度是0.8千米,那么潜艇的海拔高度是多少?

(2) 如果我潜艇为了更好地捕捉到直升机的位置,在(1)的情况下,以0.5米/秒的速度垂直

上浮,直升机受到我潜艇的跟踪以1米/秒的速度垂直上升,当海平面处于上述中的直升机与潜艇的垂直距离的三等分点时,直升机被我潜艇锁定,求此时直升机和潜艇的海拔高度分别是多少?

枝江 2013年枝江英杰七年级第一次月考数学试题

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七年级数学试卷

参考答案

一、选择题(本题共45分,每小题3分)

枝江 2013年枝江英杰七年级第一次月考数学试题

二、计算题(本题共28分,前4题每小题5分,第18题8分)

16、(1)0;(2)

19、-2

11

;17、(1)10;(2)-;18、(1)-1.5或-11.5;(2)-11.5 44

3

;20、略;21、4500米;22、(1)150;(2)东京+1;纽约-13;2100; 2023、(1)-2.2千米;(2)1.04千米和-2.08千米或2.6千米和-1.3千米。[www.61k.com)

二 : 七年级第一章单元能力测试题(数学)司机小王加满70升的汽油后,从

七年级第一章单元能力测试题(数学)

司机小王加满70升的汽油后,从车站出发,向东行32公里,遇上一位到车站的客人,于是调头原路返回,行使一半的路程时,客人突然有事下车,问小王在的什么位置?如果该车每100公里耗油15升,问现在为止小王的车里还剩多少油?


小王在火车站东16公里处

70-(32+16)/100*15=62.8

车里还剩62.8升油

三 : 《数学通讯》(学生刊)2013年第11-12期问题160的简单证明

SQ 《数学通讯》(学生刊)2013年第11-12期问题160的简单证明

证明1(trkac):《数学通讯》(学生刊)2013年第11-12期问题160的简单证明


证明2(sandumarin ):《数学通讯》(学生刊)2013年第11-12期问题160的简单证明
____________
http://www.artofproblemsolving.com/community/c6h564325p329814655《数学通讯》(学生刊)2013年第11-12期问题160的简单证明
anzhenping问题901:《数学通讯》2013年11-12期学生刊第160题《数学通讯》(学生刊)2013年第11-12期问题160的简单证明ineq43:待定系数法证数学通讯问题160ln0898《数学通讯》(学生刊)2013年第11-12期问题160的简单证明
参考:1.《数学通讯》(学生刊)2013年第11-12期问题160的简单证明 2.问题901:《数学通讯》2013年11-12期学生刊第160题张云华:《数学通讯》(学生刊)2013年第11-12期问题160的又一简单证明《数学通讯》(学生刊)2013年第11-12期问题160的简单证明
《数学通讯》(学生刊)2013年第11-12期问题160的简单证明天天向上_ZRH【156】《数学通讯》2013年11-12期学生刊第160题的一个证明

《数学通讯》(学生刊)2013年第11-12期问题160的简单证明参考文献:【1】《数学通讯》(学生刊)2013年第11-12期问题160的简单证明作者:sqing55

【2】张云华:《数学通讯》(学生刊)2013年第11-12期问题160的又一简单证明作者:张云华

anzhenping问题902:《数学通讯》2013年11-12期学生刊第159题

《数学通讯》(学生刊)2013年第11-12期问题160的简单证明

《数学通讯》(学生刊)2013年第11-12期问题160的简单证明

四 : 19初三化学第七单元测试复习题

临川二中初三化学第七单元测试题

相对原子质量:C—12 H—1 O—16 S-32

一、选择题(1~20小题只有一个正确答案,21~25小题均有两个正确答案,每小题2分,共50分)

1、纸比煤易点燃的原因是( )

A、纸比煤跟空气接触面积大 B、纸比煤着火点高

C、纸比煤着火点低 D、纸比煤密度小

2、下列变化属于化学变化的是( )

A、煤隔绝空气加热变成焦炭等物质 B、酒精挥发

C、石油分离得到汽油、柴油等物质 D、自行车轮胎爆炸

3、下列燃料中属于纯净物的是( )

A、煤 B、石油 C、天然气 D、氢气

4、下列气体能用于灭火的是( )

A、一氧化碳 B、氢气 C、氧气 D、二氧化碳

5、用嘴吹灭蜡烛灭火原理是( )

A、清除可燃物 B、隔绝空气 C、降低温度 D、降低蜡烛的着火点

6、有关石油的叙述不正确的是( )

A、石油是可以人工合成的 B、石油是一种混合物

C、石油可作化工原料生产许多产品

D、石油的炼制是利用石油中各成分的沸点不同

7、下列能源中不会对环境造成污染,而且取之不尽的是( )

A、天然气 B、石油 C、酒精 D、太阳能

8、在使用燃气热水器时,若通风不畅易产生使人中毒的气体,该气体是( )

A、水蒸气 B、一氧化碳 C、二氧化碳 D、二氧化硫

9、下列叙述正确的是( )

A、有发光、放热现象的变化就是燃烧 B、在化学反应中只有燃烧能放出热量

C、有些化学反应会吸收热量 D、人类利用的能量都是通过燃烧获得的

10、在治理空气和水污染的措施中不可行的是( )

A、公共汽车改用清洁燃料 B、工业废水经处理后排放

C、抑制水中所有动植物的生长 D、严禁使用含硫高的烟煤

11、含硫的煤在氧气不足的情况下燃烧,则排放出污染空气的有害气体是( )

A、SO2 B、SO2和CO2 C、SO2和CO D、CO和CO2

12、下列自然现象的过程中存在化学变化的是( )

A、冰雪融化 B、CO2等物质使地球表面气温升高

C、形成酸雨 D、发生沙尘暴天气

13、在中央电视台发布的重点城市空气质量日报中可看到,造成空气污染的首要污染物是可吸入颗粒物、二氧化硫、一氧化碳。下列对其形成主要原因分析不合理的是( )

A、植被破坏,粉尘随风飘扬 B、生活和生产以原煤为燃料

C、生活污水的随意排放 D、汽车等排放的尾气

1

14、下列物质属于易燃物的是①酒精;②白磷;③氢气;④石灰石;⑤食盐;⑥液化石油气;⑦硫;

⑧镁带( )

A、只有①②③ B、只有①③⑥⑧ C、①②③⑥⑦⑧ D、全部都是

15、在实验室打翻酒精灯着火时,最迅捷的扑灭方法是( )

A、用水扑灭 B、用湿抹布盖灭

C、把酒精灯扔到窗外 D、用泡沫灭火器扑灭

16、夜间发现家里煤气泄漏,应首先做的是( )

A、拨打“110”电话报警 B、开灯检查漏源

C、关闭煤气阀门,打开门窗 D、向屋里泼水

17、下列叙述中不正确的是( )

A、汽油爆炸也是一种剧烈燃烧的现象 B、厨房里放有液化气钢瓶,因此要严禁烟火

C、固体粉尘比块状固体易发生爆炸 D、凡可燃性气体或蒸气都有爆炸的可能

18、下列说法正确的是( )

A、只要温度达到着火点,物质就会燃烧 B、爆炸不一定是化学反应

C、任何物质燃烧的火焰都可以用水扑灭 D、着火点就是物质开始燃烧的地方

19、燃放鞭炮容易给人身和环境带来危害,在许多大城市早已在市区发布了禁放令,作为中学生,

除了要带头遵守外,还要做好宣传解释工作。禁止燃放鞭炮的标志是( )

器具是( )

A、高压水枪 B、泡沫灭火器 C、干粉灭火器 D、液态二氧化碳灭火器 B C D

20、扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等火灾,不会留下任何痕迹而使物品损坏,最适宜的灭火

友情提示:21~25题均有2个正确答案

21、我国三峡工程所供的水电,相当于每年燃烧3000万吨原煤的火力电厂,因此,三峡工程有助于

控制( )

A、温室效应 B、白色污染 C、酸雨产生 D、农药、化肥的污染

22、某化合物在纯氧中燃烧只生成了CO2和H2O,且它们的质量比为11︰9,则此化合物可能是( )

A、C2H5OH B、CH4 C、C2H6 D、CH3OH

23、将10gH2和O2的混合物点燃,充分反应后生成了9g水,则原混合气体中氢气的质量可能是( )

A、1g B、2g C、8g D、9g

24、某气体燃烧只生成水和二氧化碳,则该气体可能是( )

A、H2 B、CO C、CH4 D、H2和CO

25、下列说法正确的是( )

A、煤、石油、天然气是当今世界上最重要的三大矿物燃料,是取之不尽的 B、煤是由无机物和有机物所组成的复杂的混合物,主要含有碳和氢两种元素 C、石油主要含有碳和氢两种元素,同时还含有少量的硫、氧、氮等元素 D、煤是由古代植物遗体埋在地层下经过一系列非常复杂的变化而形成的

2

二、填空题(每空1分,共30分)

26、同学们一定看过电视剧《三国演义》吧,周瑜“火烧赤壁”而大获全胜。

试依据右图回答问题。

⑴曹军的木船是 ;

⑵木船燃烧的条件是 、 。

27、使可燃物燃着的火焰熄灭,可以采取或灭火材料有水、泡沫灭火器、沙子等,用水灭火主要利用的原理是 ,用沙子灭火的主要原理是 。

28、小明用右图所示装置探究可燃物燃烧的条件时,发现热水中的

白磷熔化成液滴。不久,铜片上的白磷开始燃烧,而红磷及水

中的白磷都不燃烧。请回答:

⑴根据实验得出白磷具有的物理性质(写出两条)是 、 ;

⑵若要使水中的白磷燃烧,可采用的方法是 。

29、在常用的化石燃料中,常温下为固态的是_____________,

气态的是______________。

30、在氢气、氧气、甲烷、一氧化碳、二氧化碳五种气体中选择适当的物质(用化学式表示)填空:...

最清洁的燃料__________;有剧毒的气体__________;能灭火的气体__________;能支持燃烧的气体__________;天然气和沼气的主要成分是__________;和空气混合后点燃可能爆炸的气体 。

31、据报道,江西省目前对查获的一批假冒伪劣商品进行了“绿色销毁”。所谓“绿色销毁”是指改

变以往对假冒伪劣商品泼上汽油焚烧的做法,而代之以碾压、化浆、回收再利用的销毁方法。你认为这样的好处是_________________________________。

32、汽车尾气中含有一氧化氮、一氧化碳等有毒气体,治理的方法是在汽车尾气的排气管上装一个

催化转化器,在催化剂作用下,一氧化氮和一氧化碳反应生成二氧化碳和氮气,该反应的化学方程式是 。

33、到2005年“西气东输”工程将为上海输送30亿立方米天然气。天然气的主要成分是甲烷,它

是一种清洁能源。甲烷燃烧的化学方程式为 ,城市煤气中含有CO气体,写出CO燃烧的化学方程式: 。煤气与天然气相比,从安全角度看,煤气的主要缺点是 。从环保角度考虑,煤气、天然气和氢气中首选的燃烧料是______________。

34、按照“西气东输”计划,在上海等许多城市居民都用上了天然气。天然气是一种无色无味的气

体,密度小于空气。天然气泄漏后,遇火、静电易发生爆炸,输送天然气时,在其中混入了一种具有强烈刺激性气体(硫醇)。

⑴在输送的天然气中混入硫醇的目的是;

⑵室内发生天然气泄漏时,要立即关闭阀门,开窗通风,一定不能做的事情是

(任填一项)

35、由于近年来国际原油价格不断攀升,国家有关部门在2004年10月作出决定,扩大“乙醇汽油”

的试点范围。“乙醇汽油”中的乙醇(化学式为C2H5OH)可用高梁、玉米、薯类为原料,经过发酵蒸馏制得。同时,由于能源价格上涨,部分城镇居民的生活方式受到影响,昔日常用的蜂窝煤因价格低廉又受到人们的青睐。请回答:

⑴煤燃烧所产生的空气污染物有(任写一种);

⑵乙醇是一种绿色能源,完全燃烧生成水和二氧化碳,写出其燃烧的化学方程式:

⑶为减缓日趋严重的能源危机,请你提出一条具体的合理化建议 。 3 热水 白磷 白磷 红磷

三、分析与说明题(每空1分,共10分)

36、煤、石油和天然气是重要的、不可再生的能源,它们燃烧

产生过多的二氧化碳等物质会对环境造成严

重的影响。我国政府高度重视“节能减排”,

确定我国今年“世界环境日”的主题和标识

(如左图)。

⑴下列措施符合我国“世界环境日”主题的

污染减排与环境友好型社会 是____________ (填字母) 2007.6.5 A、限制发展高耗能的产业

B、推广使用“乙醇汽油”,减少有害气体排放

C、为了减少废气对本地区空气的污染,化工厂加高烟囱

⑵右图中的信息告诫人类:二氧化碳等气体过多的排放,使 加剧,导致全球变暖。为减少二氧化碳过多的排放对环境的影响,你能做的一件事: 。

37、对“高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭?”这一问题,甲、乙两同学有不同的认识:

甲同学认为高的蜡烛先熄灭,乙同学认为低的蜡烛先熄灭,谁也说服不了谁,于是他们设计了下图所示的实验来验证自己的猜想。

⑴实验中将两支燃着的蜡烛罩上茶杯,一会儿后,都熄灭了。

原因是

⑵甲同学认为高的蜡烛先熄灭,理由是

乙同学认为低的蜡烛先熄灭,理由是 ⑶本实验条件下,甲同学的猜想被证明是正确的,同时还观察到茶杯内壁变黑。

由此我们可以得到启发:从着火燃烧的高楼房间中逃离,正确的方法是

A、用湿毛巾捂住鼻子 B、成站立姿势跑出 C、沿墙角迅速爬向门外 D、打开窗户跳出

38、下列三个表是我省某市不同时间空气质量日报的部分内容

2005 年2月17日夜晚下了一场在的“雨夹雪”,请根据季节、天气变化情况及表中提供的空气

污染指数回答下列问题:

⑴与“表一”相比,“表二”中各项指数大幅度增加的直接原因是

; ⑵与“表二”相比,“表三”中的二氧化硫和二氧化氮指数减少的原因是 ; 一氧化碳的指数变化不大,说明一氧化碳

溶于水。

四、计算题(4分+6分,共10分)

39、煤是重要的化工原料,用煤做燃料不仅是极大的浪费,而且固体煤中含有的硫在燃烧时 生成

二氧化硫气体,造成环境污染。东北某城市冬季取暖约150天,每天消耗含硫1%的煤200吨,该城市一冬天向空气中排放_________吨二氧化硫,从环保角度考虑,请你提出一条合理化建议 。

40、1.7gH2和CO的混合气体与30gO2混合后,在密闭容器中完全燃烧,再冷却至室温,测知容器中

混合气体的质量为22.7g,反应中氧气有剩余,求:

⑴原混合气体中H2的质量;

⑵反应后混合气体中各气体的质量。

我要仔细检查,

4 交出最好答卷!

五 : 语文版七年级下学期第一单元基础检测题

七年级(下)第一单元基础检测题(b)
   (总分:120分 时间:120分钟)
   梁桂芬
   一、基础知识积累与运用(30分)
   1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)
   猥鄙( ) 叫嚣( ) 翌日( ) 绮丽( )
   piāo悍( ) cén寂( ) 分miǎn( ) 凝móu( )
   2. 请请选出下列词语中错别字超过两个的一项。( )(2分)
   a左顾右盼 不胜其烦 窥伺 和煦
   b无可言喻 游哉游哉 贮立 引吭
   c三板一眼 无济于事 崩匮 悠扬
   d络绎不绝 捏手捏脚 冥顽 奢多
   3.小柯在写日记时用了几个刚学的词语,请选出用词不当的一个:( )(2分)
   a由于小测成绩不佳,音乐课甚是岑寂。 
   b正在音乐老师尴尬之时,迟到的刘阳蹑手蹑脚地从后边溜了进来。
   c老师的疏导让我明白了,只有不怕摔跟头的鹰才能翱翔蓝天。
   d看看清澈如洗的窗外,觉得失败之后的天格外蓝、云也白的温柔。
   4.选词填空(2 分)
   偶然 必然 傲然 果然
   ①爷爷说他自己不舒服,( )下午他就发起烧来了。
   ②只要你刻苦学习,成绩( )会有所提高。
   ③这是一个( )的事故,实在是意想不到的。
   ④山上的苍松翠柏,在寒风中( )挺立。
   5.请在句后的括号内注明该句所用的修辞方法。(2分)
   ①要求饲食时的叫声,也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。( )
   ②上百只鹤恰似飘摇于飓风中的鸿毛,轻盈飞扬。 ( )
   6.结合具体语境解释下面加点的词语并造句。(4分)
   ①盘旋的圆形队和轻快飞舞的鹤姿,悠悠扬扬,壮观绮丽,美不可言。
   
   ②苍鹰虽然壮勇剽悍,可是寡不敌众,束手无策。
   
   ③这食料并不奢侈,但它的吃法,三板一眼,丝毫不苟。
   
   ④为了找这盛馔,它仍是要走远去的。
   7.试着给下列句子排序使文章流畅。(2分)
   一场鹤与鹰的激战在长空中展开了。 
   ①苍鹰不知何时已淹没在旋转的鹤群中,踪影全无。
   ②鹤分为几群,每群下几只不等,拧成一团,拼命地向苍鹰扑去。
   ③战斗持续了好长时间。
   ④在阳光下,鹤的双翅奋力搏击,银光闪烁。
   ⑤鹤群婉如暴风中飞转的云堆,迅速形成漩涡状,上下左右飞舞,光莹耀眼。
   8.千年的文化积淀使我们的汉语厚重丰富、含义深刻,仅是“客”的衍生词就丰富多样,根据你的理解把下面句子概括成含有客的一个词。(2分)
   ①出门旅游的人 ②为人说情的人 
   ③经常来访的人 ④到庙里求神拜佛的人 
   9.2008年是让我们每一个中国人热血沸腾的年份——奥运会要在北京举行,你知道奥运会吉祥物和会徽是什么吗?如果现在将你置身于2008的北京,有外国客人来京看比赛问起你这个事情,你怎么回答?你还能给他们讲解其它的关于吉祥物和会徽的含义和故事吗?(选择会徽或吉祥物其一回答即可)(5分)
   
   
   
   10.在人与动物共同构筑的这个地球家园中我们时时处处可以看到动物,你最喜欢什么动物?喜欢它什么地方?请用简明扼要而又不失生动的语言表现出动物的个体征,要求不少于一百字。(5分)
   
   
   
   二、阅读与理解(40分)
   (一)认真的观察、细致的描写让平凡普通的白鹅惹人喜爱:
   这白鹅,是一位将要远行的朋友送给我的。这朋友住在北碚,特地从北碚把这鹅带到重庆来送给我。我亲自抱了这雪白的大鸟回家,放在院子内。它伸长了头颈,左顾右盼。我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!”凡动物,头是最主要的部分。这部分的形状,最能表明动物的性格。例如狮子、老虎,头都是大的,表示其力强。麒麟、骆驼,头都是高的,表示其高超。狼、狐、狗等,头都是尖的,表示其刁*猥鄙。猪猡、乌龟等,头都是缩的,表示其冥顽愚蠢。鹅的头在比例上比骆驼更高,与麒麟相似,正是高超的性格的表示。而在它的叫声、步态、吃相中,更表示出一种傲慢之气。
   鹅的叫声,与鸭的叫声大体相似,都是“轧轧”然的。但音调上大不相同。鸭的“轧轧”,其音调琐碎而愉快,有小心翼翼的意味;鹅的“轧轧”,其音调严肃郑重,有似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到,果然凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣,甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,其叫声的严厉,不亚于狗的狂吠。狗的狂吠,是专对生客或宵小用的;见了主人,狗会摇头摆尾,呜呜地乞怜。鹅则对无论何人,都是厉声呵斥:要求饲食时的叫声,也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。
   鹅的步态,更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速,有局促不安之相。鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。这正是它的傲慢的性格的表现。我们走近鸡或鸭,这鸡或鸭一定让步逃走。这是表示对人惧怕。所以我们要捉住鸡或鸭,颇不容易。那鹅就不然:它傲然地站着,看见人走来简直不让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。这表示它不怕人,看不起人。但这傲慢终归是狂妄的。我们一伸手,就可一把抓住它的项颈,而任意处置它。家禽之中,最傲人的无过于鹅,同时最容易捉住的也无过于鹅。
   鹅的吃饭,常常使我们发笑。一日三餐,它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,次吃一口水,然后再到某地方去吃一口泥及草。大约这些泥和草也有各种滋味,它是依着它的胃口而选定的。这食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,丝毫不苟。譬如吃了一口饭,倘水盆偶然放在远处,它一定从容不迫地踏大步走上前去,饮水一口,再踏大步走到一定的地方去吃泥,吃草。吃过泥和草再回来吃饭。这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭,踏着方步去吃水、吃泥、吃草的当儿,狗就敏捷地跑上来,努力地吃它的饭。没有吃完,鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂;狗立刻逃往篱边,蹲着静候。看它再吃了一口饭,再走开去吃水、吃草、吃泥的时候,狗又敏捷地跑上来,这回就把它的饭吃完,扬长而去了。等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭,并且站着侍候。因为邻近的狗很多,一狗方去,一狗又来蹲着窥伺了。邻近的鸡也很多,也常蹑手蹑脚地来偷鹅的饭吃,,我们不胜其烦,以后便将饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。然而它所必需的盛馔泥和草,所在的地点远近无定。为了找这盛馔,它仍是要走远去的。因此鹅的吃饭,非有一人侍候不可,真是架子十足的!
   11.结合具体语境解释加点词。(4分)
   ①猪猡、乌龟等,头都是缩的,表示其冥顽愚蠢。
   
   ②鹅的“轧轧”,其音调严肃郑重,有似厉声呵斥。
   
   12.“我亲自抱了这雪白的大鸟回家”句中的“大鸟”指的是什么?(2分)
   
   13.“它伸长了头颈,左顾右盼。我一看这姿态,想道:‘好一个高傲的动物!’”作者根据什么推断这只白鹅是个高傲的动物?(2分)
   
   14.在选文中, 为了表现白鹅的高傲,作者用了什么方法?他是从哪几个方面展现白鹅的高傲的?请举例说明。(3分)
   
   15.“鹅的步态,更是傲慢了”在这句话中“更”起到了一个什么作用?(2分)
   
   16.请试着结合语句说说作者对白鹅的态度。(2分)
   
   17.虽然都是写鹅,但因为作者的写作目的各不相同,所以文章写出来也不尽相同。下面两篇文字也都是在写鹅,你能结合作者的写作目的谈谈它们在写作方法或者遣词造句方面与《白鹅》的不同之处吗?(5分)
   材料一:“鹅鹅鹅,曲项向天歌;白毛浮绿水,红掌拨清波。”
   材料二:“一片片洁白的云彩,轻柔地飘拂着,活泼地翻滚着,一会儿拉成一条线,一会儿又变成一团。
   白云沿着笔直的田埂,飘着……
   白云沿着弯曲的山路,滚着……
   白云滑下一个开满野花的小坡,跃进了一条跳着浪花的小溪……
   溪水流着,白云也流着流着,流进了一个大水库……
   白云啊,是山风吹来的吗?
   不,是一个红领巾用竹竿赶过来的。”
   
   
   
   (二)“集体”与“个人”是一对相因相生的概念,鹤群的救助把“团队精神”生动地演绎了出来:
   鹤群变换队形为螺旋形长队,有如盘蚊香拉长的形状,静静地飞上高空。不久,一只鹤慢慢地落后于伙伴,这引起我强烈的注意。
   这只鹤可能因为在方才的战斗中受了重伤的缘故,愈来愈落在伙伴的后面,似乎已丧失继续飞翔的力量。几次缓慢地扑打翅膀,迅速脱离开队列,身体飘飘摇摇,一直向下方落去。
   此刻鹤群又一齐发出了悲痛的啼鸣。静静飞翔的队列又陷入混乱之中。
   队列最前方很快翻身飞出两只健壮的大鹤,旋即降到看来已精疲力竭、缓缓下坠的伙伴身旁,引吭高鸣,盘旋周围,好像为伙伴加油打气。然而无济于事。伤鹤虚弱地扑打着翅膀,愈来愈向下落去。
   于是,竟然发生了意料之外的事。来救的两只大鹤,伸出长长的翅膀,从左右两侧紧紧*近伤鹤身旁。将伤鹤扶上翅膀后,各自奋力扇动单翅,静静地飞回高空的队列。
   18.用简洁的语言概括选文的内容。(2分)
   
   19.作者在地面上观察鹤群,他怎么知道那只鹤受了重伤“似乎已丧失继续飞翔的力量”?请结合文中的语句回答。(2分)
   
   20.“于是,竟然发生了意料之外的事”在这句话中“意料之外的事”指的是什么?(2分)
   
   21.“此刻鹤群又一齐发出了悲痛的啼鸣”这句话运用了什么修辞方法?有什么作用?(2分)
   
   22.作者在这个故事中寄托了什么深意?
   
   23.(2分)“队列最前方很快翻身飞出两只健壮的大鹤,旋即降到看来已精疲力竭、缓缓下坠的伙伴身旁,引吭高鸣,盘旋周围”在这个情景中,三只鹤交流了什么呢?请你来做一下翻译,把他们谈话的内容写到下面。(4分)
   
   
   
   24.选文体现了一种团队精神,也就是我们中国传统意义上的集体观念。在尊重个性的今天我们应该如何处理好个性发挥与集体荣誉之间的关系?请结合下面这两则消息谈谈你的看法。(5分)
   [王治郅简历]1996年在亚特兰大,年仅19岁的大郅帮助中国男篮首次打进奥运前八;2000年在悉尼,大郅和姚明、巴特尔并肩作战,被世界誉为“三大移动长城”;2001年在莫斯科,大郅为北京申奥摇旗呐喊;还是2001年在达拉斯,大郅成为nba亚洲第一人。但在2002年夏天,一切都变了。大郅滞美不归,成为全国乃至全世界媒体关注的焦点。此后大郅回国的话题总是被一而再再而三地提起,国内也发起了一轮又一轮的“拯救大郅”行动。现在历时四年多的“拯救大兵王治郅”的行动也将最终画上圆满的句号。
   [新华网]北京2006年4月27日电王治郅27日上午在八一队领导陪同下到中国篮协承认错误,他能否进入国家队参加集训,将在未来几天出结果。据八一男篮领导说,王治郅这几天一直在和八一男篮以及八一体工大队的领导交流、沟通。王治郅对自己没有回应国家队的召唤,滞留美国不归的错误做了深刻的检查,八一男篮和体工大队对王治郅进行了批评教育。
   
   
   
   
   
   三、作文(50分)(二选一)
   25.读了郑振铎的《白鹅》我们总是不能忘怀那个高昂着头、老爷似地吃食、傲慢地走着的白鹅。是郑先生家的鹅有灵性还是什么原因让那只白鹅如此可爱?——正是郑先生闲居时对鹅的认真观察和入微的描写让白鹅如此拨动我们的心弦。在我们的生活中随时随处都可以看到动物,请选一个你所喜欢的动物抓住它的特点写下来。要求:自拟题目,运用不少于两种修辞方法,字数不少于600。
   26.勤劳的蜜蜂、团结的飞鹤……动物世界和人类社会一样都是要遵循一定规则、需要一种精神的。认真观察周围的事物,让惊叹的赞美呈现到笔端纸上。要求::自拟题目,运用不少于两种修辞方法,字数不少于600。


   参考答案:
   一、1.wĕi xiāo yì qǐ 剽 岑 娩 眸2.d3.a4.果然 必然 偶然 傲然5.比喻 比喻6.鲜艳美丽,形容鹤群在空中舞姿和队形的优美;敏捷勇猛,形容苍鹰的威力之大,以此来反衬鹤群的团结;比喻有条理、合规矩,在这里拟人化地将鹅的吃相写了出来;丰盛的饭食,用幽默的语言形容鹅吃饭的讲究。造句略。7.②④⑤①③8.旅客、说客、常客、香客。9.可参考以下内容:奥运吉祥物福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物,奥运吉祥物福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。 每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”,在中国,叠音名字是对孩子表达喜爱的一种传统方式。当把五个娃娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”。或者是,“中国印•舞动的北京”是奥运会徽,它很好地体现了中国特点、北京特点与奥林匹克运动元素的巧妙结合。以印章为主体表现形式,将中国传统的印章和书法等艺术形式与运动特徵结合起来,经过艺术手法誇张变形、巧妙地幻化成一个向前奔跑、舞动着迎接胜利的运动人形。人的造型同时形似现代“京”字的神韵,蕴含浓重的中国韵味。10.略。二、.11.①愚昧顽固形象地写出了猪和乌龟动作行为缓慢的特点②用拟人化的语言写出了鹅的叫声大而凝重12.指的就是白鹅。13.因为“凡动物,头是最主要的部分。这部分的形状,最能表明动物的性格”“鹅的头在比例上比骆驼更高,与麒麟相似,正是高超的性格的表示”14.对比,在全文通过与鸭与狗以及其它动物的对比显示鹅的高傲。举例略。而具体文字中很恰当地运用细节描写来表现鹅的傲慢。举例略。15.递进,说明鹅的步态比叫声还要傲慢。16.喜爱。举例略。17.
   材料一是骆宾王七岁时写的一首诗,它形象地写出了鹅的外形特点,语言简洁词语色彩感强;材料二写的是鹅群的整体,但作者的写作目的不在鹅而在红领巾,为的是表现红领巾的勤劳;课文《白鹅》却是郑振铎在家赋闲之时排遣心情之作,语言幽默却又不失含蓄。18.求助伤鹤。19.因为作者观察到“一只鹤慢慢地落后于伙伴”“ 几次缓慢地扑打翅膀,迅速脱离开队列,身体飘飘摇摇,一直向下方落去”由此可以得出判断。20.“来救的两只大鹤,伸出长长的翅膀,从左右两侧紧紧*近伤鹤身旁。将伤鹤扶上翅膀后,各自奋力扇动单翅,静静地飞回高空的队列”21.拟人,对鹤群进行生动传神的描写,也为下文求助伤鹤埋下伏笔。22.在这个故事中,作者着力表现的就是鹤群的团队精神,他希望自己和身边的人都能有很好的团队精神。23.言之有理,通顺流畅即可。24.不作标准答案,只要言之有理即可。三、作文略

本文标题:七年级数学第一单元测试题-2013年枝江英杰七年级第一次月考数学试题
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