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建设社会主义精神文明-建设社会主义精神文明

发布时间:2017-09-14 所属栏目:高中政治教案

一 : 建设社会主义精神文明

一、选择题
1.发展先进文化的本质是()
a社会主义精神文明的创建过程
b社会主义物质文明的创建过程
c社会主义政治文明的创建过程
d社会主义经济文明的创建过程
2.社会主义精神文明建设的目标是()
a形成面向民族的科学的大众的社会主义文化
b在全社会形成共同理想和精神支柱
c树立人们正确的世界观、人生观和价值观
d培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民
3.社会主义现代化建设中具有基础性、全局性作用的是()
a教育b道德建设
c发展教育事业d开展群众性文化活动
4.为满足市民日益增长的文化生活需求,市政府投资16亿新建和改造10所专业博物馆。发展博物馆()
①属于发展文化产业②有助于提高市民的生活质量
③是以德治国的基本要求④有利于社会主义精神文明建设
a①②③b②③④c①③④d①②④
5.发展科学事业,必须坚持社会科学与自然科学并重,这是因为()
①哲学社会科学与自然科学同样重要
②二者都是人们认识世界、改造世界的重要工具
③哲学社会科学虽然算不上真正的科学,但也有一定的作用
④二者都是推动历史发展和社会进步的重要力量
a①②③b①②④c②③④d①③④
6.社会主义精神文明是()
①社会主义社会全面发展的重要内容②社会主义社会的唯一特征③与社会主义物质文明、政治文明相辅相成④社会主义现代化建设的重要保证
a①②③④b②③④c①③④d①②④
7.在我国现阶段,坚持和巩固马克思主义的指导地位,牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的是()
a坚持走社会主义道路
b面向现代化、面向世界、面向未来
c以马克思主义作指导
d用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设
有人形象地把知识经济时代的国家划分为“脑袋国家”和“躯干国家”。“脑袋国家”通过生产和输出知识支配“躯干国家”,“躯干国家”受“脑袋国家”的控制与盘剥。据此回答8—9题。
8.上述材料对我们社会主义精神文明建设的启示是
a知识正日益成为社会发展的强大推动力
b知识经济的发展依赖于知识与信息的生产、扩散和应用c当代国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量d建设社会主义精神文明,必须大力发展教育事业,提升国民文化素质
9.发展教育事业,必须()
①坚持教育为社会主义现代建设服务②坚持教育为人民服务③坚持教育与生产劳动和社会实践相结合④坚持以提高经济效益为根本出发点
a①②③b①②④c②③④d①③④
10.XX年7月4日,全国政协主席xx在政协十届全国委员会常务委员会第十八次会议上指出:“发展社会主义先进文化,是推动我国经济社会发展的必然要求,是实现中华民族伟大复兴的显著标志。”发展社会主义先进文化  ()
①要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导②要以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标③是发展面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义文化④是发展民族的科学的大众的社会主义文化
 a.① b.①② c.①②③ d.①②③④
11.通俗化、平民化、娱乐化是近些年来电视节目的发展趋势。令人担忧的是,国内一些电视娱乐节目的通俗已经逐步变味,有的甚至走向庸俗、低俗和恶俗。可见,发展电视产业要
a.鼓励百花齐放、百家争鸣 b.勇于吸收外来文化
c.坚持先进文化的前进方向d.限制通俗文化的发展
12.把握先进文化的先进方向,必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论在意识形态领域的指导地位,用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设。我国的文化建设必须以马克思主义为指导,这是由决定的
a.我国的社会主义性质b.中华民族精神
c.社会主义初级阶段的国情d.社会效益的首要地位
在新世纪新阶段,思想越是多样化,就越需要主心骨。据此回答13-14题
13.“思想越是多样化,就越需要主心骨”这启示我们必须
a、坚持马克思主义的指导地位b、坚持百花齐放、百家争鸣的方针
c、继承中华民族的传统文化d、借鉴西方文化中的优秀内容
14.如果我们失去主心骨
①文化建设就会出现混乱的状况②社会就会失去共同的的思想准则③文化建设就会失去正确的方向和生命力④社会主义文化就会单调乏味
a、①②③b、①②④c、①③④d、①②③④
XX年4月4日《人民日报》载文指出,构建社会主义和谐社会,必须强固先进文化这个支撑。回答15—16题。
15.强固先进文化这个支撑,必须
①始终坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位②主动地推动中华文化走向世界
③大力弘扬中华民族的优秀文化④加强社会主义精神文明建设
a.①③④b.①②③c.②③④d.①②④
16.建设当代我国先进文化的核心的、本质的要求是
a.“社会主义”的要求b.以马克思主义为指导
c.民族的科学的大众的d.面向现代化、面向世界、面向未来
二、非选择题
17.材料1:在XX年十届全国人大三次会议的《政府工作报告》中节选部分材料如下:
——各级政府加大对科技、教育、文化、卫生、体育事业的支持,中央财政用于这些方面的支出987亿元.投入国债资金147亿元。
——国家为中西部地区农村义务教育阶段2400多万贫困家庭学生免费提供教科书。
——从XX年开始,免除国家扶贫开发工作重点县农村义务教育阶段贫困家庭学生的书本费、杂费.并补助寄宿学生生活费,到XX年在全国普遍实行这一政策。
材料2:XX年5月14日由科技部、中宣部、中国科协等单位主办的“XX年科技活动周”开幕,国务委员陈至立在出席开幕式时强调指出,全面落实科学发展观,对科技事业发展提出了更高的要求。必须坚持把提高科技自主创新能力作为推进结构调整和提高国家竞争力的中心环节.
结合材料运用学过的知识回答以下问题:
(1)材料1反映了什么观点?简要分析原因。
(2)材料l反映观点所实现的目标是什么?怎样实现?
(3)材料2反映了什么观点?怎样解决这一同题?
18.XX年春节前后,全国各地政府采用丰富多彩的形式搞好节日期间的精神文明建设,并非充分发动人民群众,让人民群众参与精神文明的创建活动来,即增加了节日气氛,又促进社会主义文化的大繁荣。
结合材料分析,我国为什么要积极推动亿万人民参加的精神文明创建活动?
参考答案
1-5:adadb6-10:cddad11-16:caaaaa
17.(1)材料1反映了我国重视发展教育事业。其原因是:
①建设社会主义精神文明必须重视发展教育事业。
②教育是发展科学技术和培养人才的基础.在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。
③必须把教育摆在优先发展的战略地位.大力实施科教兴国战略。
(2)目标是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要实现这一目标必须全面贯彻党的教育方针.坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务.与生产劳动和社会实践相结合。(3)材料2反映了我国重视科学.大力发展科学技术。
①要充分认识科学技术是第一生产力.大力加强科学基础设施建设;
②普及科学知识,弘扬科学精神;
③坚持社会科学和自然科学并重.充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用;
④在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。
18.发展先进文化,本质上是一个立足于建设中国特色社会主义的实践,不断进行文化创造的过程,也就是社会主义精神文明的创建过程。人亿万人民参加的精神文明创建活动,是中国特色社会主义文化根深叶茂的土壤。
各具特色的精神文明创建活动,是人民群众自我教育、自我提高的有效途径。使人们在自觉参与的过程中思想感情得到熏陶,思想觉悟得到启发,精神生活得到充实,道德意识得到增强,道德境界得到升华。这对整个中华民族的精神面貌,正在产生不可估量的积极影响。

二 : 社会主义精神文明建设:社会主义精神文明建设-内容,社会主义精神文明建

社会主义精神文明同历史上的精神文明既有历史联系,又有本质区别。社会主义精神文明以马克思主义为指导,它的发展需要物质文明提供物质条件和实践经验,它的发展又为物质文明的发展提供精神动力和智力支持。精神文明是人们在改造客观世界的过程中,在主观世界方面所取得的进步,主要表现在教育、科学、文化知识的发达和人们思想、政治、道德水平的提高。社会主义精神文明同历史上的精神文明既有历史联系,又有本质区别。社会主义精神文明以马克思主义为指导,它的发展需要物质文明提供物质条件和实践经验,它的发展又为物质文明的发展提供精神动力、智力支持和思想保证。

精神文明建设包括_社会主义精神文明建设 -内容

社会主义精神文明建设包括思想建设和教育科学文化建设。

思想建设是要解决整个民族的精神支柱和精神动力问题;教育科学文化建设是要解决整个民族的科学文化素质问题。

社会主义精神文明建设和整个社会发展协调共进的方针是:必须围绕和推动社会主义现代化建设的精神文明建设,必须是促进全面改革和实行对外开放的精神文明建设,必须是坚持四项基本原则的精神文明建设。

社会主义精神文明建设的基本内容,包括2个方面:即思想道德建设和科学文化建设。思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题;教育科学文化建设要解决的是整个民族的科学文化素质和现代化建设的智力支持问题。这2个方面密不可分,缺一不可。(1)社会主义思想道德建设。思想道德建设是精神文明建设的灵魂,决定着精神文明建设的性质和方向,对社会的政治经济发展有巨大的能动作用。思想道德建设解决的是精神文明建设的根本问题。社会主义思想道德建设的基本任务是:坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育,加强社会公德、职业道德、家庭美德建设,引导人们树立建设中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。思想道德建设的基本内容可以归纳为理想建设、道德建设和纪律建设3个方面。其中,理想建设是思想道德建设的核心;道德建设是思想道德建设的主体内容;纪律建设是思想道德建设的保证。 (2)教育科学文化建设。教育科学文化建设是精神文明建设不可缺少的基本方面,它既是物质文明建设的重要条件,也是提高人民群众思想道德水平的重要条件。

教育科学文化建设的内容

社会主义精神文明建设:社会主义精神文明建设-内容,社会主义精神文明建设-战略地位_精神文明建设包括
内容、地位、作用

教育科学文化建设是精神文明建设不可缺少的基本方面,它既是物质文明建设的重要条件,也是提高人民群众思想道德水平的重要条件。

1、发展社会主义教育事业。社会主义教育事业是实现社会主义现代化建设的基础

2、发展社会主义科学事业。

3、发展卫生事业和体育事业。卫生和体育事业的发展水平,标志着1个国家和社会的文明进步程度。

4、发展文学艺术和其他文化事业。

思想道德建设的内容

社会主义精神文明建设:社会主义精神文明建设-内容,社会主义精神文明建设-战略地位_精神文明建设包括
思想道德建设

思想道德建设是精神文明建设的灵魂,决定着精神文明建设的性质和方向,对社会的政治经济发展有巨大的能动作用。思想道德建设解决的是精神文明建设的根本问题。

1、普及理想教育,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家。

2、普及道德教育,树立和发扬社会主义道德风尚。“国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德。”

3、在人民中进行以共产主义为指导、以爱国主义为基础的思想政治教育。

4、反对资本主义的、封建主义的和其它的腐朽思想。

精神文明建设包括_社会主义精神文明建设 -战略地位

改革是社会主义制度的自我完善和发展

它的全面展开,是社会主义建设的题中之义,是中国形势发生巨大变化的1个重要标志。全面改革和对外开放给社会主义事业带来强大活力,对精神文明建设是巨大的促进。随着社会主义商品经济的发展和社会主义民主政治的完善,人们的思想意识、精神状态发生深刻的变化,同时也对精神文明建设提出新的更高的要求。能不能适应这种要求,形成有利于社会主义现代化建设和全面改革的舆论力量、价值观念、文化条件和社会环境,有力地抵制资本主义和封建主义的腐朽思想,防止种种迷失方向的危险,振奋起全国各族人民的巨大热情和创造精神,用几代人的努力建设起社会主义现代化强国,这是1个历史性的重大考验。应当相信,有党的正确领导,有马克思主义的指引,有社会主义的基本经济制度和基本经济政策,有人民民主政权和社会主义法制,尤其是有广大人民对社会主义建设和改革的坚决拥护,只要在大力推进物质文明建设的同时不断加强社会主义精神文明建设,就一定能够达到实现社会主义现代化的目的。

总之,社会主义精神文明建设的战略地位,决定了它必须是推动社会主义现代化建设的精神文明建设,必须是促进全面改革和实行对外开放的精神文明建设,必须是坚持四项基本原则的精神文明建设。这就是社会主义精神文明建设的基本指导方针。

我国社会主义现代化建设的总体布局

社会主义精神文明建设:社会主义精神文明建设-内容,社会主义精神文明建设-战略地位_精神文明建设包括
社会主义精神文明建设

以经济建设为中心,坚定不移地进行经济体制改革,坚定不移地进行政治体制改革,坚定不移地加强精神文明建设,并且使这几个方面互相配合,互相促进。全党同志必须从这个总体布局的高度,正确认识社会主义精神文明建设的战略地位。

以马克思主义为指导的社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征。在社会主义时期,物质文明为精神文明的发展提供物质条件和实践经验,精神文明又为物质文明的发展提供精神动力和智力支持,为它的正确发展方向提供有力的思想保证。社会主义精神文明建设,是关系社会主义兴衰成败的大事。

十一届三中全会以来,随着拨乱反正的胜利和全面改革的展开,随着物质文明建设的发展,社会主义精神文明建设取得了重大进展。中国共产党解放思想,坚持实事求是的思想路线,发挥马克思主义的科学精神和创造活力,对社会主义的认识突破一系列僵化观念而提高到新的水平;全国安定团结,民主法制逐步健全,广大干部和群众的积极性显着提高;群众性的精神文明建设活动广泛展开,积累了许多新鲜经验;尊重知识、尊重人才的社会风尚开始树立,教育科学文化日趋繁荣;党的优良传统在发扬,党风和社会风气在好转。这是主流。同时必须看到,精神文明建设在许多方面同社会主义现代化建设、同改革和开放的形势不相适应,对精神文明建设的重要性还缺乏足够的认识,实际工作中指导方针的问题还没有完全解决,党内和社会上一些严重的消极现象还有待人们用很大努力去消除。全面地估计精神文明建设的现状,充分地认识加强精神文明建设的紧迫性和长期性,才能坚持不懈地把这方面工作抓上去,否则就会贻误全局。

精神文明建设包括_社会主义精神文明建设 -基本目标

培养“四有公民”,提高民族素质。精神文明建设归根到底是提高人的素质,是引导人们对自己的主观世界自觉地进行改造,从而提高人们改造客观世界的能力。建设社会主义精神文明,必须以培养社会主义新人作为自己的目标和归宿。“新人”的标准是“有理想、有道德、有文化、有纪律”。这是马克思主义关于培养共产主义新人的思想在中国当前阶段的具体化。“四有”是1个完整概念,包括了人的素质的2个方面:思想道德和科学文化。“四有”的4个方面是密切联系的,缺一不可,其中最重要的是理想和文化,可以说理想是根本,文化是基础。这4个方面有机的结合,培养起一代四有新人,实现社会主义现代化建设的重要保证。人的素质是历史的产物,又给历史以巨大影响。1个民族的素质如何,对社会的发展起重要作用。在社会主义历史条件下,努力改善全体公民的素质,必将使社会劳动生产率不断提高,使人和人之间在公有制基础上的新型关系不断发展,使整个社会的面貌发生深刻的变化。

三 : 建设社会主义精神文明教案

第八课第一课时建设社会主义精神文明

博主原创

一、课程标准

4.14引述公民基本道德规范,评析文化修养与思想道德修养的关系,说明加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容。
二、教学目标:

知识与技能:认识发展中国特色社会主义文化的重要性;了解我国先进文化的前进方向及如何把握先进文化的前进方向;知道精神文明建设的中心环节和基础工程。

过程与方法:引导学生从日常生活感受中体会到,先进文化建设无论对于个人、单位还是经济社会发展都具有重要作用和意义,感悟牢牢把握先进文化的前进方向的现实意义;认识到加强社会主义思想道德建设的必要性。

情感、态度与价值观:引导学生从日常生活中体会到先进文化建设的重要作用和意义;使学生从情感上认同先进文化的前进方向,辨识并自觉抵制各种落后、腐朽的文化

三、重点、难点:

重点:我国先进文化的发展方向;精神文明建设的中心环节和基础工程。

难点:深刻理解发展中国特色社会主义文化的重要性;牢牢把握先进文化的前进方向及坚持马克思主义指导地位的现实意义。

四、教学过程:

内容呈现

二次修改

导入新课:

1.展示新浪网曾评出的10大不文明行为。

2.设问:看到这些不文明行为,你感受如何?你又觉得我们该怎么做呢?为什么?

学生回答,教师总结:这些行为是不文明和没有素养的表现,与社会主义精神文明建设相违背。(引出精神文明的课题)

新课教学:

一、建设社会主义精神文明的必要性

1.漫画:漫画反映出我们生活中存在什么样的现象?它会导致怎样的后果?

——说明了我们生活中存在的物质文明和精神文明建设的发展不协调,人们重视物质忽视文化的现象。

后果:精神文明建设搞不好,物质文明也要受破坏,甚至社会也会变质。

2.中国特色社会主义社会包括4个建设:经济建设、文化建设、政治建设和社会建设

分析这个4个建设之间的关系(详见书本P101相关链接)

3.补充“4个文明”:物质文明、精神文明、政治文明和生态文明

材料:《中共中央关于制定国民经济和社会发展第11个五年规划的建议》提出了建设社会主义新农村的重要战略,指出:“建设社会主义新农村,要按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求,扎实稳步推进新农村建设。

生产发展生活宽裕(物质文明);村容整洁乡风文明(精神文明)

管理民主(政治文明)

二、发展先进文化

1.什么是发展先进文化?(含义)提醒:3个面向

下列属于先进文化范畴的有()

A.“神六”飞天B.电脑算命C.邓小平文选D.公民道德建设E.法轮大法

2.牢牢把握先进文化的前进方向

①把握先进文化前进方向的重要性

A.方向问题是根本问题

B.是发展社会主义文化、建设和谐文化首要的和根本的要求C.是繁荣社会主义文化、建设和谐文化的根本保证。

②如何把握先进文化的前进方向?

最根本的是坚持马克思列宁主义、毛泽东思想,深入贯彻落实科学发展观。

三、建设社会主义精神文明的重要性和内容

1.建设社会主义精神文明的重要性

社会主义精神文明,是[www.61k.com]改革开放和现代化建设的重要目标,也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。

2.社会主义精神文明建设的内容

(1)思想道德建设和教育

(2)科学、文化建设

3.思想道德建设的重要性和如何加强思想道德建设

(1)重要性(地位):发展先进文化的重要内容和中心环节

(2)怎样加强思想道德建设?

我们要以实际行动弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服务为核心……培育文明道德风尚。

4.教育、科学、文化建设的地位、重要性和如何进行教育、科学、文化建设

(1)重要性(地位)

是先进文化建设的基础工程。

(2)加强教育科学文化建设的原因(作用)

书本P104最后一段

(3)如何加强教育、科学、文化建设?

实施科教兴国战略和人才强国战略

优先发展教育事业……

四、课堂小结

五、作业布置:P44—45

课后反思

四 : 第十二章 社会主义精神文明建设理论

2014-6-19

1

大陆游客“赵根大”在台湾岩壁刻字遭声讨
? ? 事件回放:地质公园遭涂鸦 据台湾TVBS报道,3月27日当天,有人在野柳地质公 园看到大批大陆游客,随后就在陆桥旁的岩壁上发现被刻 上简体字样“中国常州赵根大”,还有一个“卢建中”也 来“插花”,还听到园区广播“来自常州的旅客,请尽速 集合”,直觉“赵根大”真有其人。报道称,依岛内规定, 若是逮到现行,可开罚3000元到1.5万元新台币。此外, 也有人投诉游客随手乱丢垃圾、任意抽烟。尽管并未查证 何人所为,但这仍让大陆游客有些尴尬,现场的台湾导游 也顺便给旅游团上了一堂文明旅游课。岩壁上的刻字无法 人工消除,只能随风化慢慢消失,所以管理人员也只能严 加提防下一个“赵根大”和“卢建中”。
2

2014-6-19

大陆游客“赵根大”在台湾岩壁刻字遭声讨
? 事态发展:网络“声讨”不断
? 消息一经传出,被多家网站和论坛转载,跟帖的网友 纷纷指责该游客的举动有损大陆游客的形象。而在常州的 论坛里,此事更是受到了众多关注,网友普遍的反应都是 “刻字真可耻”、“常州人丢脸都丢到台湾去了”,除了 跟帖批评指责。还有网友认为,当事人在旅游区刻字也许 本身并没有恶意,可能是一时心血来潮,但这种行为在不 知不觉中损害了环境,也是对社会公德的一种亵渎。既然 这个“赵根大”敢于在台湾的风景点留下“中国常州”的 字样,他就应该出来勇敢面对常州市民,解释自己的行为, 而不能让常州人替他一个人“背黑锅”。

对于赵根大的行为,谈谈你的看法?
2014-6-19 3

生活经历
1、说说我们生活中有哪些不文明的现象?

2、常州正在创建文明城市,作为常州市民, 你应该怎么做?

2014-6-19

4

阅读下列两则材料,你从中能得到什么启示?

材料一:某村是改革开放初期有名的“万元 户”村,家家户户都过上了充裕的物质生活。 不久,打牌赌博现象出现,并愈演愈烈。于 是人们无心经营;家庭矛盾上升。没过几年, 原来远近闻名的“万元户”村变成了贫困村。 材料二:以前,浙江温州是假冒伪劣的代名 词。痛定思痛,温州人竖起“质量立市”大 旗。从2002年起,每年的8月8日为温州的 “诚信日”。经过几年努力,如今的温州已 成为了名副其实的“中国鞋都”。
启示:我国社会主义,必须重视社会主义精神文明建设。社会主义精神文明是社 会主义的重要特征,它会为社会主义物质文明建设提供强大的精神动力和智力支 持。精神文明建设搞好了,人心凝聚,精神振奋,各项事业就会全面兴盛。精神 2014-6-19 5 文明建设搞不好,人

心涣散,精神颓废,各项事业都难以搞好。

思考一:近些年常州经济发展势头良好,为什么 又要提出构建文化常州,创建省级文明城市呢?
2014-6-19 6

一、社会主义精神文明建设的 战略地位
(一)文明包括物质文明、精神 文明、政治文明
1.“文明”一词,通常是指人类社会的 生产和生活所具有的进步和开化状态。 现在一般对文明的定义是:人类改造 自然和改造社会的实践活动在物质和 精神两方面取得的积极成果的总和。
2014-6-19 7

(一)文明包括物质文明、精神文明、政治文明

2、物质文明是人类改造自然的物质成果, 它表现为物质生产的进步和物质生活的 改善。

2014-6-19

8

(一)文明包括物质文明、精神文明、政治文明

3、精神文明是人类改 造主观世界方面所取 得的精神成果,它表 现为教育、科学、文 化的发展以及道德、 理想、情操的升华。

2014-6-19

9

(一)文明包括物质文明、精神文明、政治文明 3、政治文明,指的是社会主义国家的执政党 以马克思主义为指导,领导人民所形成的 与物质生产相适应的在政治上的一种进步 过程、进步状态和取得的积极成果的总和。 其基本内涵:坚持共产党的领导;坚持人 民当家作主;坚持依法治国。这三者之间 是有机结合和辩证统一的。

2014-6-19

10

三者关系:
社会主义社会是物质文明、政治文明和 精神文明有机统一、全面发展的社会

精神动力和智力支持

物质基础

政治保障

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11

物质文明

基础

互为条件 互为目的 相辅相成
政治文明
政治保证 法律保障 思想保证 精神动力 智力支持

精神文明

2014-6-19

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社会文明体系
物质 文明 精神 文明 以经济建设为中心,坚持改革开放 理想 道德 纪律
最高理想 普遍理想

思想道德

社 会 文 明

文化建设
民主 法制

社会公德 职业道德 伦理道德

政治 文明
环境 文明
2014-6-19

新闻出版 广播影视 文学艺术 文化遗产 哲学社科
13

(二)社会主义离不开精神文明
?社会主义精神文明是社会主义社会的重要组成

部分。 ?社会主义精神文明是我国现代化建设沿着社会 主义道路顺利发展的思想保证。 ?社会主义精神文明是我国现代化建设的重要推 动力量。

2014-6-19

14

(三)坚持两手抓,两手都要硬
? 物质文明和精神文明的 关系是相互协调、相互 促进的。 ? 两手抓是我国改革开放、 发展市场经济的现实需 要。 ? 两手都要硬,符合辩证 法,是正确领导我们现 代化建设的一门艺术。
2014-6-19 15

思考二:建设社会主义精神文明,创建文 明城市是从哪些方面入手的?为什么要这 样做?

2014-6-19

16

二、建设社会主义精神文明的根本任



2014-6-19

17

2.发展教育、科学和文化事业
发展教育:
具有基础性、先导性、全局性的作用,优先发 展的战略地位

我县2007年财政性教育费用支出55371万元,比上年增长33.2%
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1992年,著名摄影记 者解海龙用镜头进行 农村教育状况调查时, 透过窗户纸看到孩子 们正在读“山、石、 水、火”等字。“大 鼻涕”读得特别卖力, 他皱着眉头,流着鼻 涕。

“大眼睛”

“大鼻涕”

希望工程三个标志性照片
92年至今,希望工程共捐助了 275万名贫困学生,援建了11888所 希望小学,收到海内外累计捐款 2014-6-19 27.3亿元。

小 光 头

19

2014-6-19

20

建设和谐文化

培育文明风尚

2014-6-19

21

人民群众在社会主义精神文明创建活动中,创造了丰 富多彩的形式。

2014-6-19

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项 祖 成 在 供 茶

免费凉茶供应点主人是 在县城站前街从事中草 药煎制的药师项祖成。 他说:“我虽然辛苦了 一点,也花了一点钱, 但能给这么多人带来方 便,我觉得值得,也算 是为社会文明建设出点 力吧。”

思考三:市民参与该活动 有什么积极意义?你参加 过类似的活动吗?有过怎 样的体会呢?
2014-6-19 23

三、我国目前精神文明建设面 临的新课题
1、物质生活改善与精神食粮相对不足的矛 盾 2、自我意识的增强与公德水平下降的矛盾 3、物质欲望增强与精神追求淡化的矛盾 4、注重经济效益与忽视社会效益的矛盾 5、市场观念强化与行为规范弱化的矛盾

2014-6-19

24

思想道德建设
社会主义思想道德建设,解决的是 中华民族的精神支柱、精神动力问题, 也就是信仰和追求的问题,它是精神文 明建设的灵魂,决定着整个精神文明建 设的性质和方向。 “道德滑坡”与“道德爬坡”的争论
2014-6-19 25

“道德滑坡论”
在市场经济体制的建立过程中,道 德观念变异(如一些优秀的道德观念 受到冲击);道德评价错位(如真、 善、美与假、恶、丑混淆不清);道 德心态扭曲(如缺乏是非、荣誉感); 道德理想淡化(如只看眼前物质利益, 不求远大理想)。

2014-6-19

26

“道德爬坡论”
“道德爬坡论”:事实上,在我国市场 经济的大潮中,有许多的个人和集体不仅 没有“道德滑坡”,而是在进行着可贵的 “道德爬坡”。如在我们的现实生活中, 每时每刻都涌现出许多英雄模范、先进群 体以及平凡岗位上的好人好事。

2014-6-19

27

四、在发展社会主义市场经济过 程中必须加强精神文明建设
1、社会主义市 场经济条件下 的道德建设
? 要大力弘扬爱国 主义。 ? 要以为人民服务 为核心。
2014-6-19 28

1、社会主义市场经济条件下 的道德建设
? 要以集体主义为

原 则。 ? 要讲信用、避免 “一切向钱看”。

2014-6-19

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2 、优良文化传统的继承与发扬
? 自强不息的奋斗 精神。 ? 重视心灵美与人 的精神生活。

2014-6-19

30

2、优良文化传统的继承与发扬
? 追求真理,勇于奉献的精神。 ? 同甘共苦、团结互助、尊老爱幼的伦 理规范。

2014-6-19

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3、国民的科学文化素质亟待提高
? 反对迷信,崇尚科学。 ? 解脱愚昧,提高自身文化素质。

2014-6-19

32

(三)国民的科学文化素质 亟 待提高
? 培育高尚的生活方 式和审美情趣。 ? 与一切假、丑、恶 的社会现象作斗争。

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关注校园文明建设
要求:以小组为单位,交流所收集的校园文明建设情况, 并就如何营造良好校园文明环境提出合理的建议。 校园文明建设例举:

对我们学生的影响是:

我为校园文明建设献计献策:
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本文标题:建设社会主义精神文明-建设社会主义精神文明
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