一 : 会展策划与管理专业毕业论文10

湖南信息科学职业学院

毕 业 论 文

长沙地区会展行业发展“SWOT”分析

学生姓名：XXXXXX

学 号：XXXXXXXXXXX

年级专业：会展策划与管理专业

指导老师：XX

系 部：XX

湖南·长沙

提交日期：2013年4月

目 录

摘要????????????????????????????????????????????1 1 前言 ??????????????????????????????????????????1 2 长沙会展经济发展的优势（strength）?????????????????????2

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

2.6

3.1

3.2

3.3

3.4

3.5长沙市场潜力和发展空间大 ?????????????????????????????2 区位优势???????????????????????????????????????2 文化环境优势 ????????????????????????????????????2 旅游资源优势 ????????????????????????????????????2 媒体宣传优势 ????????????????????????????????????2 会展硬件设施条件 ??????????????????????????????????2 整体发展不均 ????????????????????????????????????3 技术水平偏低 ????????????????????????????????????3 经营规模小、服务水平低 ??????????????????????????????3 会展国际化程度有待提高 ??????????????????????????????3 专业人才队伍建设滞后????????????????????????????????3 3 长沙会展经济发展的劣势（weakness）?????????????????????3 4长沙会展经济发展的机会（opportunity） ???????????????????3

4.1全球经济一体化 ???????????????????????????????????4 ?4.2交通设施设备的完善 ?????????????????????????????????4

4.3对外经济进一步开放 ?????????????????????????????????4

4.4政府政策优惠?????????????????????????????????????4 5 长沙会展经济发展的威胁（threat） ??????????????????????4

5.1国际竞争 ???????????????????????????????????????4

5.2国内竞争 ???????????????????????????????????????5

5.3人才争夺战 ??????????????????????????????????????5

6.结论???????????????????????????????????????????5 参考文献??????????????????????????????5 结束语???????????????????????????????6

长沙地区会展行业发展“SWOT”分析

作 者：刘淑娟

指导老师：孙 歆

(湖南信息科学职业学院人文艺术系会展策划与管理，长沙 410151)

摘要 ：会展业是朝阳产业和无烟产业，是展示企业、产品及国家经济发展的窗口。近年来，我国的会展业发展发展迅速，会展规模不断扩大，技术含量越来越高，品牌展会越办越多，直接经济效益和社会效益起来越大。通过对我国长沙地区会展业swot分析可进一步寻找出会展业发展的增长点，为制定规划和政策提供依据。

关键词：会展业；SWOT分析；分析与建议

1 前言

当前，我国展会雷同现象十分严重，如几乎全国各个城市都有展馆，却没有展会名牌城市，而且大多数面积小、功能单一、设施落后、服务水平低，不具有竞争力，更不具有接办国际名展的能力。每个省都举行家具展、食品展等，对参展企业来说使得展会的效益不高。以长沙为例，进行swot分析。

SWOT分析法是一种战略分析法，它的实质是：通过与竞争对手相比，分析自身的优势劣势，判断分析自身所处的环境，外部存在的机会与威胁，最终从战略上提出问题解决方案。运用SWOT分析法，长沙会展业面临如下环境：

长沙是我国中部地区的重要省会城市，长株潭城市群被确立为全国资源节约型和环境友好型社会建设综合配套改革试验区，使长沙的城市地位得到进一步提升， 也为长沙会展经济的发展提供了更好的平台和发展空间。 如何进一步发挥长沙会展经济发展已有的优势，抓住机遇，突破劣势，以会展促进长沙城市品牌的提升，带动长沙经济的发展，具有重要的现实意义。

1.1长沙会展经济的发展状况

1.1.1会展经济发展逐步跨入快速成长期

1995 年在长沙举办的全国糖酒交易会是长沙会展经济的起点，会展经济的概念由此逐渐进入了长沙人的视野。经过十多年的发展，长沙的会展由初期的规模较小、年会展数量较少、功能单一，到目前会展频次高，涉及行业广泛，同时会展的多功能性特征也逐渐凸显，使会展经济逐渐进入了快速成长期，会展业成为了长沙经济增长的新亮点和拉动消费升级的新引擎。据统计，即使在“金融危机”背景下的9年，长沙全年仍成功共举办各类会展活动项目55个，举办全国性大型会展项目9个，展览面积达9 万平方米，外来客商54.4万人，直接收入 8．2 亿元，分别比 2008 年增长8％、8％、8．9％和 2．3％。 在2中国会展经济研究会年会暨北京会展国际论坛上，长沙市荣获了中国会展经济 2009 年度中部知名会展城市奖。

1.1.2会展经济对长沙市经济发展的拉动作用显著

会展促进产业发展， 产业发展亦带来会展繁荣，两者之间具有相互促进的作用。 一般认为，会展业具有的带动效应，即会展业每收益1元，就可带动相关产业收益9元。 近年来，长沙先后举办了全国糖酒会、全国制药机械博览会、全国药品交易会、全国文化用品博览会、首届中部博览会等一系列全国性的大型会展活动，经济效益

与社会效益实现了 “双丰收”。 据统计，2009 年长沙市全年共举办各类会展活动带动交通运输、餐饮住宿、娱乐休闲、旅游等会展相关产业收入4.8 亿元，会展经济发展为长沙经济发展注入了活力和生机。

2 长沙会展经济发展的优势（strength）

2.1长沙市场潜力和发展空间大

从地区的情况看，长沙会展业基本上还处在一个初步发展的阶段，呈现的基本的特征是：人口多，潜在消费市场巨大；长沙一些产业链已基本形成；涉及会展业的企业数量庞大，管理水平和效率都较低，运行质量不高；因而现阶段我国会展业的发展的空间很大。

2.2区位优势

湖南地处中部，属于泛珠江三角洲的一员，有着比较好的向周边地区和广东、深圳等地区辐射的区位优势。 长沙是湖南的省会，交通便利，近年来，长株潭一体化进程的加快，省内“3＋ 5”的城市群发展战略规划的实施，都将来进一步提升长沙核心城市的地位，使其区位优势愈发凸显。

2.3文化环境优势

文化环境优势是推动长沙会展经济发展独具特色的强大优势。 湖南历来就是文化之都，历代湖南历史名人与历史长期积累沉淀形成的湖湘文化，构筑了湖南文化特有的内涵。 新时期的湖湘文化也在全国产生了重大影响，湖南的演艺、影视、报业、出版业、文学、动漫等形成了独具特色和和优势显著的湘军文化产业。 湖湘文化的独特魅力有利于湖南会展业充分发挥湘军文化产业的优势和湘楚文化“个性”，打造精品文化会展。

2.4旅游资源优势

湖南旅游资源丰富，也是推进会展经济发展具备的优势之一。在长沙附近就有岳麓山风景名胜区、橘子洲头，韶山毛主席故居等，省内武陵源（内有张家界国家森林公园）凤凰古城、岳阳楼、南岳衡山等都是国家级风景旅游名胜区。对湖南旅游资源的整合与运用， 将旅游融入到会展服务中，将文化旅游企业的利益与湖南会展企业利益的融合， 有利于使湖南的旅游资源和文化资源真正成为湖南会展经济的优势资源。

2.5媒体宣传优势

长沙的电视媒体知名度高，在全国影响范围广。由湖南经视、卫视、都市、生活、娱乐、体育等频道打造的湖南影视集团，在全国有较高的声誉，能为各种会展的宣传推广活动提供强有力的舆论支持。媒体宣传的优势有利于扩大长沙会展经济在全国乃至全球的影响力和知名度， 另一方面也有利于吸引各地参展商前来投资办展，形成长沙会展业的辐射网络。

2.6会展硬件设施条件

长沙市的展馆数量租室内展厅面积分别位居全国第四和第六位，其中湖南国际会展中心是湖南省乃至华中地区最大规模集现代建筑艺术服务设施之大成于一体的

高科技智能化现代化专业展览馆和超大型室内公共活动中心，展厅面积50，000 平方米，可设国际标准展位2000个。会展场馆硬件设施的发达，为大力发展会展经济奠定坚实的物质基础。另外，目前长沙市有五星级宾馆3家，四星级宾馆41家，三星级以上宾馆近百家，这些也为长沙会展经济的持续发展提供了良好的后勤保障服务。 3 长沙会展经济发展的劣势（weakness）

3.1整体发展不均

长沙会展整体规划不够理想，各自为政，条块分割，以省及城市的行政区域为基础制定会展发展战略规划。实际上，由于会展业运作本身具有功能整合和跨边界的特点，一个城市发展会展产业要与当地的经济发展水平相适应，甚至要与当地的产业结构、服务行业发展等相匹配。

3.2技术水平偏低

长沙的会展技术水平较低，基础设施不完善。会展技术主要指信息化技术、展馆设施配套和展示技术、运输、管理技术等。纵观我国的会展业，其技术装备水平低，生产效率不高，服务水平较差。

3.3经营规模小、服务水平低

长沙会展企业数量较少，且规模相对而言都是比较小，服务水平普遍较低，出现了结构性供需矛盾。一方面，一些低层次的、单一的和低技术含量的会展服务供给过剩，高层次的和高技术含量的会展服务供给不足；另一方面，由于各市自办会展的比例失调，专业会展市场的有效需求不足，需求不足导致先期建设的高水平会展中心经营困难，正在经历高投入，低回报或无回报的时期。

3.4会展国际化程度有待提高

与全国发达会展经济地区相比，长沙多数展会的国际化程度还比较低，远未达到国外参展商占20％的国际标准。同时，会展场馆离国际化水平还有一定差距，对会展的宣传营销力度不够，缺乏对客户关系管理方面的投入。因此，加快展会的国际化进程，吸引更多的国外参展商，是长沙未来会展经济发展战略的重点。??

3.5专业人才队伍建设滞后

当前我国整个会展业中，专业人才非常少，存在着较大的缺口，虽然长沙有些学校开设了会展策划与管理这一专业，但极少学习透彻，并且经验不足，这制约了长沙会展的进一步发展，削弱了长沙这座城市会展业的可持续竞争力。

目前，各会展城市对会展专业人才的需求与日俱增，据调查，三大会展城市会展专业人才岗位需求与求职者的比例为： 上海10 比1，北京8 比1，广州8 比1。 长沙同样存在会展专业人才建设滞后的问题，主要表现在：一方面专业化人才培养体系还未形成。与发达地区相比，长沙的会展人才教育和培训较为缺乏。 只有为数不多的学校如长沙商贸旅游职业技术学院）开设会展专业，也没有专门的会展人才培训机构。另一方面，长沙会展人才流动性较大， 导致行业从业人员的专业水平难以稳步提高，也制约了会展经济的健康快速发展。

4 长沙会展经济发展的机会（opportunity）

会展策划与管理专业毕业论文10_会展策划与管理

4.1全球经济一体化

随着全球经济的一体化大量外资企业的进入，扩大了会展业市场容量。由于我国在劳动力成本和原材料供应方面的比较优势以及巨大的市场前景，许多跨国公司正准备将我国变成制造基地，成为全球制造中心，这一趋势无疑会增加我国会展业市场的容量。与此同时，一些国外会展企业的进入有利于我国会展企业与国际接轨，提高管理水平和增强竞争力。随着国内市场国际化，国际市场一体化的发展，国内会展企业被推到国际竞争的大潮中，在与世界大公司的同台较量中，我国的会展企业可以借鉴吸收它们的先进理念和成功运作经验，提高管理水平，与国际接轨；吸收国外先进的管理组织方式，提高企业的竞争力，迅速向规范和现代化会展企业靠拢。

?4.2交通设施设备的完善 ??

2009 年底，武广高速铁路的全线开通，长沙融入武汉?广州两个中心城市 3 小时经济圈，同时，重庆－上海高速公路的全线通车使长沙处于这两个中心城市 8 小时物流圈的交汇点。 同时，2012年，长沙的城市地铁建设已经开始动工，未来地铁的开通将为市内交通带来极大的便利，形成更加完善的交通网络，有利的交通条件及区位优势将使长沙未来的开放竞争力得到极大提高。长沙优势产业带来机遇。 近年来，长沙已涌现了一大批制造业骨干企业如中联重科、LG、远大、三一重工、长丰等组成的标志性工程企业。 同时，湖南将着力培育四大优势产业集群，即现代工程机械产业集群?汽车产业集群?轨道交通设备产业集群和输变电设备产业集群，这将有利于充分发挥湖南制造业的个性，培育有着自身特色的定位于湖南制造优势的展会。其次，湖南具有较好的发展高新技术产业的优势，培育以高新技术为主题的展会将成为长沙会展经济的亮点。

4.3对外经济进一步开放

对外开放为会展产业的发展提供了更为广阔的发展空间。目前在长沙设立了办事或经营场所的国内外商贸机构有近万家，2009 年，长沙利用外资项目企业）个数6个，比上年同期增长5．3％，合同外资金额6.67 亿美元，实际使用外资3亿美元，同期增长9．7％。?

4.4政府政策优惠??

2009 年，中央政府进一步加大对会展业支持力度，商务部下发《关于抓好2009 年商贸会展促进消费有关工作的意见》，从纺织?食品、医药等行业中选择6 个大型展览会作为引导支持项目，并且要求各地进一步发挥会展活动在促进消费方面的作用。湖南省人民政府在《长株潭产业一体化规划》中提出要大力发展会展经济这一支柱朝阳产业，带动整个长株潭地区的蓬勃发展。各级政府的政策支持将为长沙会展经济带来新的发展机遇。

5 长沙会展经济发展的威胁（threat）

5.1国际竞争

中国加入WTO三年来，特别是大陆和港澳CEPA安排的实施，外商也越来越看好中国国会展业，中外会展企业的合作呈现多层次、全方位态势。美国、德国、英国

等会展业发达国家的一些著名公司都在寻找与中国的合作项目，或合作建立企业、或合作办会展，形式多样。大量跨国会展企业的进入，加剧了市场竞争，会展业面临重新洗牌。一方面，一些大型的跨国物流企业纷纷抢滩中国市场，如德国汉诺威、意大利米兰和德国法兰克福展览公司这三个世界展览业巨头都在黄浦江畔设立了分支机构。这些大型的跨国企业凭借强大的资金、技术优势和先进的专业管理经验，全面进军国内市场，这使得国内某些势单力薄的会展企业必将淘汰出局；另一方面，也迫使一些有眼光的会展企业为了避免陷入孤军奋战、分散经营的局面而适时调整战略，加强合作和结盟，搞“兵团”作战，从资源、资金、网络的规模化入手，利用信息技术整合企业内部业务流程，通过兼并、代理、战略联盟等方式走规模化经营之路。

5.2国内竞争

中国会展产业迅速发展，各城市间竞争激烈，逐步形成了长三角、珠三角、环渤海、东北及中西部五大展览产业带。 作为我国四大会展中心的北京、上海、广州和大连，无论在展馆水平、办展质量，还是知名度上都优于长沙，对长沙的地位形成威胁。

5.3人才争夺战

国外会展公司的进入，势必加强了对人才的争夺，他们为了推行本土化建设，不惜重金利用各种手段从国内会展企业“挖”走高素质的人才，这将使得国内会展业人才争夺的竞争加剧。

6 结论

面对大量跨国会展企业的大举入侵，抢占我国会展业市场，对于我国大多数会展企业来说，正面交锋可能是无谓的“牺牲”。但我们也不能坐之以毙，此时对我国会展业进行整合，对会展资源的重组也是当务之急的。我认为可采取两种途径：一是利用外资进行整合。外国会展企业为了本土化和规避不必要的风险，更倾向于与国内会展企业进行合作，此时，我国会展企业可以“借船出海”，借此机会不断吸收对方先进的东西，以此来提高自己。通过与国外会展业的联合既充分利用了国内现有的会展资源，又搞活了我国会展市场。一是国内会展企业之间进行自主性结盟、联合、优势互补，重组会展资源，吸引外国会展公司来国内开展人员培训、举办展览和兴办合资企业，鼓励外资投向会展场馆和综合配套设施建设。采取优惠政策鼓励国际会展业协会设立地区总部，吸引国际著名会展服务公司在国内设立分公司或办事处；同时要敢于走出去，要切实把握会展市场，克服在发展中遇到的困难，做强、做大、做出品牌，使我国会展业的运作走向正规化、规范化、国际化。提高我国会展业整体效益。

参考文献

[1]孟森，马璐．陕西会展经济的 SWOT 分析与发展策略〔J〕．特区经济，201?

[2]余志敏．湖南会展经济前景可期〔EB／ OL〕?2010－01?

[3]王唤明.服务经济 安徽财经大学商务学院讲师 山鹰企业管理咨询公司CEO

结束语

三年的读书生活在这个季节即将划上一个句号，而于我的人生却只是一个逗号，我将面对又一次征程的开始。三年的求学生涯在师长、亲友的大力支持下，走得辛苦却也收获满囊，在论文即将付梓之际，思绪万千，心情久久不能平静。

伟人、名人为我所崇拜，可是我更急切地要把我的敬意和赞美献给一位平凡的人，我的导师。我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。您治学严谨，学识渊博，思想深邃，视野雄阔，为我营造了一种良好的精神氛围。

授人以鱼不如授人以渔，置身其间，耳濡目染，潜移默化，使我不仅接受了全新的思想观念，树立了宏伟的学术目标，领会了基本的思考方式，从论文题目的选定到论文写作的指导,经由您悉心的点拨,再经思考后的领悟,常常让我有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。

在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚谢意！同时也感谢学院为我提供良好的做毕业设计的环境。最后再一次感谢所有在毕业设计中曾经帮助过我的良师益友和同学，以及在设计中被我引用或参考的论著的作者。

二 : 测绘专业的发展形势与管理

测绘专业的发展形势与管理

王百发 2011年9月20日

一、测绘专业已正式迈入地理信 息时代并形成垄断之势

热炒测绘专业

（1）热炒测绘专业
回顾今年二月西勘院技术工作会议中的 《测绘专业的现状与发展》的有关内容

热炒测绘专业
今年二月西勘院技术工作会议中的《测绘专业 的现状与发展》提到： 1、全国政协委员、国土资源部副部长 徐德明 2、全国政协委员、国家测绘局原局长 陈邦柱 3、全国人大代表、国家测绘局副局长 李朋德 4、全国政协常委、湖南省政协副主席、湖南省 国土资源厅副厅长 杨维刚 5、全国政协委员、国家基础地理信息中心原总 工程师 李 莉

热炒测绘专业
其中有李朋德、杨维刚分别在人大和政协会议各 有一份提案： 《关于国家测绘局更名为国家测绘地理信息局 的建议》 《关于国家测绘局更名为国家测绘地理信息局 的提案》 《关于加强地理国情监测的建议》 《关于加快中国北斗导航系统建设和产业化应 用的建议》 《关于建设我国自主测绘卫星体系的建议》

热炒测绘专业
《关于国家测绘局更名为国家测绘地理信息局 的建议》－給中编办的提案 地理信息监管已经成为测绘局的重要工作， 而现有名称体现不出这一重要职责，客观上造 成了各部门及社会公众对地理信息作为国家战 略性资源的认识及安全保密的要求还十分淡漠， 对地理信息资源的了解还十分模糊，从而給我 国地理信息资源的建设、开发利用、安全监管 以及主管部门全面履行职责造成了很大的影响。

热炒测绘专业
《关于加强地理国情监测的建议》 －給国家 发改委、财政部的建议 积极支持国家测绘部门立专项开展地理国 情监测工作，形成对国家重点区域、重大工程 以及突发自然灾害的监测，开展区域地理国情 变化分析，增强获取世界各国地理国情的能力， 建立地理国情监测信息服务平台，形成国家地 理国情（省、市情）监测成果直报机制，为国 务院及相关专业部门及时提供科学客观的地理 国情信息。

热炒测绘专业
? 《关于加快中国北斗导航系统建设和产业化应 用的建议》－向国家发改委、工业和信息化部 建议 ? 建立权威的北斗导航系统应用协调委员会， 出台鼓励政策和技术标准，加大应用试验和人 才培养，强制在各类机动车辆、新一代移动通 信终端嵌入式安装北斗导航卫星接收芯片。 （刘经南院士说芯片价格约100元）

热炒测绘专业
《关于建设我国自主测绘卫星体系的建议》 －向国家发改委、国家航天局建议 ?尽快批准测绘卫星体系的规划，并纳入 到国家空间基础设施建设战略；调整国 家重大科技专项中的高

分辨率对地观测 系统的布局，以满足测绘的专门需求。

热炒测绘专业
? 《关于统筹协调航空航天遥感影像数据的获取 与共享的提案》全国政协委员、国家基础地理 信息中心原总工程师 李 莉 ? 目前，航空航天影像存在重复摄影、重复订购 国外卫星影像、缺少遥感影像流通环节等问题。 建议建立国家航空航天遥感影像数据的统筹协 调机构，建立有序的遥感影像数据提供服务体 系，满足社会对遥感影像的多元化需求，促进 遥感地理信息产业的发展。

（2）测绘专业的热炒效应如何？

测绘专业的热炒效应

测绘专业的热炒效应

测绘专业的热炒效应
徐德明在挂牌仪式上致辞

测绘专业的热炒效应
2011年5月23日，是国家测绘局历史上令 人难忘的日子，也是人们对国家测绘地 理信息局寄予美好希望的日子。中共中 央政治局常委、国务院副总理李克强同 志到中国测绘创新基地考察测绘地理信 息工作，正式宣布国家测绘局更名为国 家测绘地理信息局。

测绘专业的热炒效应
并深刻阐述了国家测绘局更名的历史背景和重 要意义，同时强调更名不仅仅是名称的改变， 更是职责的强化，要求我们从更高的层次、更 宽的视野，来考虑和谋划测绘地理信息事业发 展。克强副总理的考察和国家测绘局的更名， 充分体现了党中央、国务院对测绘地理信息工 作的高度重视和亲切关怀，反映了党和国家对 测绘地理信息事业发展的迫切需要和殷切期望。

测绘专业的热炒效应

6月5日，国务院任命徐德明为国 家测绘地理信息局局长，王春峰、 李维森、宋超智、闵宜仁、李朋 德为国家测绘地理信息局副局长。 原国家测绘局局长、副局长职务 自然免除。

测绘专业的热炒效应
新闻联播： 国家测绘地理信息局挂牌 将加快研发民 用产品

测绘专业的热炒效应
经中编办批复同意，全国各省级测绘局 都相继进行了更名。

9月15日上午，陕西测绘地理信息局挂牌仪 式在西安举行。

测绘专业的热炒效应

9月15日上午，国家测绘地理信息局党组 副书记、副局长王春峰出席仪式并揭牌。 陕西测绘地理信息局局长武文忠在致辞 中指出，此次更名标志着陕西测绘地理 信息局跨入了新的发展阶段，站在了新 的历史起点上，责任更大，任务更重。

测绘专业的热炒效应
内幕消息 国务院批准名称：国家测绘地理信息局！ 原申请名称：国家测绘与地理信息局！

测绘专业的内涵 （3）测绘专业的内涵已经发生 了实质性的变化！

测绘专业的内涵

测绘专业的内涵
测绘学概论前言 …由“3S”技术（GPS，GIS，RS）支撑的测绘 科学技术在信息采集、数据处理和成果应用

方 面也正步入数字化、网络化、智能化、实时化 和可视化的新阶段。测绘学已成为研究对地球 和其它实体的与空间分布有关的信息进行采集、 量测、分析、显示、管理和利用的一门科学技 术。

测绘专业的内涵
测绘行业也逐步成为信息行业中的 一个重要组成部分。它的服务对象和范 围已远远超出了传统测绘学比较狭窄的 应用领域。扩大到国民经济和国防建设 中与地理空间信息有关的各个领域。现 代测绘学正向着当代刚刚兴起的一门新 兴学科——地球空间信息学（GeoSpatial Information Sciense，简称 Geomatics）跨越和融合。

测绘专业的内涵
显然，地球空间信息学（Geo-Spatial Information Sciense，简称Geomatics） 和地理信息系统（Geographic information system，简称GIS）还有很 大的不同与差异！但专业发展、专业拓 展与专业渗透的趋势是非常明显的！

地理信息发展前景 （4）地理信息发展前景广阔

地理信息发展前景
近年来我国基础测绘保障服务能力明 显提高，现有测绘资质单位１．２万多 个，今年内将首次实现１∶５万基础地 理信息对陆地国土全覆盖。地理信息产 业规模迅速扩大，２０１０年相关企事 业单位超过２万家，从业人员超过４０ 万人，产值达１０００亿元。从2008年 的400亿元产值，发展到2010年的1000亿 元产值。

地理信息发展前景
如何在这样一个庞大的、高附加值 的市场中分一杯羹，是我院专业技 术人员和经营人员的重大机遇与挑 战！
李克强考察中国测绘创新基地时强调： 积极开发利用测绘地理信息 抢占未来发 展制高点。

地理信息发展前景
李克强指出，测绘地理信息是战略性新兴产业和 生产型服务业的重要结合点，开发利用潜力很大。 随着地理信息的不断丰富和广泛应用，将促进物 联网、数字城市等领域及关联服务业的发展，完 善“网格化”社会管理，支撑重大项目决策，带 动扩大就业，方便生产生活。国家测绘局近日更 名为国家测绘地理信息局，体现了国家对测绘地 理信息工作的支持和期望。要抓住这个重要契机， 紧密围绕我国经济社会发展的需要，密切跟踪国 际相关领域最新发展，统筹规划，加大投入，完 善体制，加快发展测绘事业和地理信息产业，增 强自主创新能力，丰富测绘地理信息产品和服务， 实现信息资源共享，为全面建设小康社会作出新 贡献。

地理信息发展前景
我院目前的资质： 工程测量甲级资质 航空摄影测量乙级资质（今年刚申请到） 以后根据发展需要再申请的资质： 互联网地图服务资质

地理信息发展前景

地理信息发展前景
竞争对手： 截至今年3月底，全国参加复审换证单位

共11427家，通过复审换证10425家。通 过测绘资质复审换证工作，提升了测绘 工作统一监管的整体合力，强化了测绘 资质管理工作的制度建设，进一步拓展 了测绘资质管理范围，推动了地理信息 产业升级发展。

依法测绘与依法管理

二、依法测绘与依法管理将变成 常态

依法测绘与依法管理
大法：中华人民共和国《测绘法》 小法：国务院《测绘管理条例》 省 级《测绘管理规定》
目前最有效、最直接的还是：《测绘资 质管理规定》，对不合格单位直接采取 降低测绘资质等级或注销测绘资质。

依法测绘与依法管理
宋超智在“全国测绘资质复审换证工作 总结会”上指出：测绘资质管理和市场 监管工作仍然面临不少新的问题。一是 市场监管体制机制不健全；二是依法行 政意识还不强；三是资质标准执行不严； 四是后续监管力量薄弱；五是测绘资质 信息系统运行还不稳定。

依法测绘与依法管理
宋超智向测绘资质管理部门提出了二点要求， 一是各级测绘行政主管部门要适应测绘新技术 不断创新、服务领域不断拓展的新形势，进一 步解放思想，更新观念，加强学习和研究，妥 善处理好“收”和“放”的关系，努力做大做 强地理信息产业；二是要务实开拓，推动地理 信息产业发展上一个新台阶。面对新形势、新 任务，各级测绘行政主管部门要推动实现测绘 资质管理工作，在监管领域上由局部向整体转 变、在监管方式上由粗放向精细转变、在监管 手段上由传统向现代转变，通过测绘资质管理 工作，提高地理信息市场监管能力和水平，优 化地理信息市场发展环境，推动地理信息产业 发展上一个新台阶。

依法测绘与依法管理
加强执法力度和加大检查范围，绝非空 穴来风 省测绘局先拿“西安地铁1号线”开刀， 力度和影响之大是空前的。

依法测绘与依法管理
今年5月省测绘局向地铁1号线各施工单位下发 了“测绘质量执法检查”的通知； 地铁公司也给予了积极的配合； 测绘局抽取了20家施工单位及3家第三方检测 单位的测量资料、仪器检定资料及测绘资质资 料； 8月10日左右检查结果出来后，测绘局以文件 形势直接并同时报给省委、省政府及地铁公司 三个政府机构；并未与地铁公司预先做任何沟 通；

依法测绘与依法管理
检查结果： 1、有9家具有施工总承包资质的单位，直接定性为 非法测绘，因为没有测绘资质； 2、抽查了20家测绘资料，共发现大小186个问题， 给13家测绘单位开出了不合格，其中有2家第三 方监测单位，包括一机勘； 186个问题中，就包括记录不规范、手薄涂改与转 抄，水准尺、钢尺、温度计、气压计的检

验和水 准尺的零点改正问题、精度不符合规范与方案要 求等，也包括基辅分划超限、2C差超限。

依法测绘与依法管理
检查结论： 西安地铁1号线存在严重的质量和安全问题！ 地铁监理疏于监理，没有起到应有的作用！
在8月5日，建设部组织的“建设工程质量大 检查”顺利过关，并且认为比北京地铁搞的还 要好！检查组对西安地铁的测量监管和过程控 制也给予了高度肯定。

依法测绘与依法管理
省委书记赵乐际批示； 省长赵正永批示； 西安市市委书记、市长 孙清云、陈宝根 被绕过去了，也傻眼了！ 全面检查、全面整改、落实整改措施并 逐级上报！

依法测绘与依法管理
对我院的启示： 1、必须严格测绘过程管理并依法测绘，至少也 要满足规范的要求和我院测绘管理规定的要求。 技术负责人以上的人员要把握好这一点，具体 常君锋高工讲解。 2、每年要及时向测绘局会交测绘成果或测绘目 录，并严格测绘成果保密制度。审核人及档案 室负责管理。 3、相关的测绘仪器均应进行检定，测绘专业已 经加收1个点的管理费，因此测绘仪器没有不 进行检定的理由。谁的仪器没有检定谁自己负 责。仪器检定，技术处负责管理。

依法测绘与依法管理
4、测绘资质的管理，归院办具体负责！ 我们几乎每年都为保有我院的测绘甲级资质费 很大的力气。因为甲级资质归国家测绘局直接 管理，但相关资料由省测绘局先进行预审，牵 涉到测绘人员的数量，测绘仪器的种类、数量、 精度等级、检定证书及购买发票，计算机、办 公设备及档案室和保密工作的配备等。这些具 体方面都需要坚强。 5、《测绘工作证》每个测绘人员都应该在作业 时持有。归人事处负责管理。 6、注册测绘师，要求明年符合条件的人员均应 报考。

依法测绘与依法管理
8、最后要求（非建议）人事处和测绘二级生 产部门要大量引进测绘新毕业生，没有新鲜血 液的输入，我院测绘专业只能走向死胡同！

三、对我院测绘专业发展的几点 感悟

几点感悟
? 1、守着传统就意味着落伍也意味着淘汰，我 们必须接受和进行转型，转型也是必然的。 ? 2、地理信息系统的建设是时代所迫，其与传 统测量也是一脉相承的，依然是一要靠人才建 设，二要靠技术装备，二者缺一不可！也仅此 两点而已！ ? 3、机遇正是地理信息，能在地理信息产业中 分得一杯羹，你也就掌握了未来。

谢谢大家
2011年9月20日11时50分

三 : 会展策划与管理专业

高职高专会展策划与管理专业指导性建设规范

2010 年 3 月

教育部高等学校高职高专旅游管理类专业教学指导委员会

会展策划与管理专业 指导性建设规范

牵头单位：浙江经贸职业技术学院 二○一○年三月

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高职高专会展策划与管理专业指导性建设规范

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2010 年 3 月

高职高专会展策划与管理专业 指导性建设规范 课题组成员
课题负责人 丁萍萍 教授 系主任 浙江经贸职业技术学院人文旅游系

课题组成员 张俊磊 李曙明 刘广新 刘雅琪 江俐蓉 钱小轮 邹晏 讲师 教研室主任 浙江经贸职业技术学院人文旅游系 教授 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师 硕士 院长 博士 硕士 硕士 浙江经贸职业技术学院 浙江经贸职业技术学院人文旅游系 浙江经贸职业技术学院人文旅游系 浙江经贸职业技术学院人文旅游系 浙江经贸职业技术学院人文旅游系 浙江经贸职业技术学院人文旅游系

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高职高专会展策划与管理专业指导性建设规范

2010 年 3 月

目
第一部分

录

会展策划与管理专业发展状况与建议…………………………5

一、行业发展背景??????????????????????????5 二、专业发展情况??????????????????????????7 三、专业发展分析??????????????????????????10 四、 专业建设发展建议 ????????????????????????12

第二部分

会展策划与管理专业建设规范…………………………………15

一、专业名称????????????????????????????15 二、专业代码????????????????????????????15 三、教育类型及学历层次???????????????????????15 四、入学要求及条件?????????????????????????15 五、学制??????????????????????????????15 六、培养目标????????????????????????????15 七、职业能力要求??????????????????????????15 八、职业范围定位??????????????????????????16 九、毕业证书????????????????????????????16

第三部分

会展策划与管理专业课程建设规范……………………………17

一、指导思想????????????????????????????17 二、核心课程????????????????????????????17 三、主要实践环节??????????????????????????18 四、职业核心能力课程描述??????????????????????18 五、公共课程的要求?????????????????????????24 六、基于工作过程的课程开发?????????????????????24 七、课程结构比例 ?????????????????????????24 八、教学周数安排??????????????????????????25 九、指导性教学进程表????????????????????????26 十、 考核方式 ????????????????????????????27

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高职高专会展策划与管理专业指导性建设规范

2010 年 3 月

第四部分

会展策划与管理专业师资配置标准……………………………28

一、指导思想????????????????????????????28 二、专业教师任职资格????????????????????????28 三、师资配置标准??????????????????????????28 四、师资团队提升性要求???????????????????????29

第五部分 会展策划与管理专业实训基地建设标准…………………………30
一、指导思想????????????????????????????30 二、实训基地建设标准????????????????????????30 三、实训装备要求??????????????????????????30

第六部分 会展策划与管理专业教学模式改革指导意见……………………32 第七部分 会展策划与管理专业技能大赛指导方案…………………………33
会展策划技能大赛??????????????????????????33

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高职高专会展策划与管理专业指导性建设规范

2010 年 3 月

第一部分

会展策划与管理专业发展状况与建议

一、行业发展背景
（一）我国会展行业发展概况 会展业是集商品展示交易、经济技术合作、科学文化交流为一体，兼具信息 咨询、招商引资、交通运输、城市建设、商务旅游服务等多种功能的一种新兴产 业。通过会展活动，能带动巨大的物流、人流、资金流、信息流和文化流，提升 城市品位和知名度，进而推动经济和社会发展。 加快发展服务业， 已成为我国推进经济结构调整、加快经济增长方式转变的 必由之路。 会展业作为现代服务业的一个代表性行业，对经济的带动作用一直有 “1：9”之说：即会展业直接收入为“1” ，则当地交通、餐饮、住宿、旅游、购 物、电信等相关产业的收入可达“9” 。由此可见，会展业对经济的促进作用非同 一般。 20 世纪 90 年代以后， 我国会展业以年均递增 20％的速度迅猛发展，引起了 世界的关注。据中国国际贸易促进委员会统计，1997 年，我国全年举办的各类 展览会数量第一次达到 1000 个，2008 年，这一数字跃升至 4000 个。目前我国 可用于展览的总面积已经超过德国居世界第一。但是，作为全球发展最快的会展 市场，目前我国会展业的经济效益与世界相比却明显偏低。2008 年，我国展览 业直接收入为 200 亿元，与全球展览业每年 3000 亿美元的直接收入相比，所占 份额很小。 这些数字显示我国会展业仍然处于培育期，与发达国家会展业的发展 仍然有较大的差距。 我国会展业较多分布在北京、上海、广州、深圳等沿海和经济发达地区，随 着近年来中西部经济的快速上升， 其产业布局也从原先相对集中的东部地区逐渐 向中西部地区扩展。目前已基本形成了以北京、上海、广州和深圳为会展中心城 市的环渤海、长三角、珠三角三大会展经济圈。在大连、成都、重庆、西安为代 表的新兴会展城市带动下，中西部地区会展经济也得到了快速发展。 （二）会展业人力资源和人才需求情况 1、会展业人才整体情况分析 人才是各类会展公司关注的重点。 目前就多数会展业相对还算发达的城市来
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高职高专会展策划与管理专业指导性建设规范

2010 年 3 月

说，有经验的高级项目经理人不多，复合型会展人才更是“稀缺” ，且大多是半 路出家，少有“科班”出身。现在的会展运营管理、广告以及物流等人才，仅能 满足 30%的市场需求。从全国范围内来看现状如下： ① 高素质专业人才总量不足。以职称结构为例（如 1） ，体现出高层次人才 明显不足。

中级职称, 30.20%

高级职称, 4.70%

无职称, 26.70%

初级职称, 38.40%

无职称 初级职称 中级职称 高级职称

图 1 我国会展从业人员的职称结构

② 会展从业人员学科专业结构不完善。中国高校会展专业设置较德国、美 国、新加坡等相对滞后。我国会展从业人员主要来自五大类专业（图 2） 。即大 多数是从其他行业转行过来的，经验不足，专业性不强。

13.6 11.4 4.2

20.5

50.4

广告营销类专业 经济管理类专业 会展策划类专业 人文艺术类专业 自然科学类专业

图2

我国会展从业人员的专业结构

③ 从业年限短，从业人员流动性较大（图 3） ，导致会展从业人员的职业化 水平偏低。

3年以下, 29% 3-4年, 29%

10年以上, 5% 5-9年, 36%

10年以上 5-9年 3-4年 3年以下

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高职高专会展策划与管理专业指导性建设规范 图 3 会展从业人员的年限

2010 年 3 月

④ 从业人员的薪酬偏低。不利于在该行业集聚优秀人才，也不利于从业人 员有经济能力提升自己的职业水平。 （图 4）

4.70% 12.80% 15.10% 29.10%

38.40%

1500以下 1500-2500 2500-4000 4000-6000 6000以上

图 4 会展从业人员薪酬结构

2、会展业人才需求倾向分析 根据问卷调查显示的统计结果，企业对会展人才需求中关注的领域主要有 会展组织、公共关系、会展运营管理、客户服务、广告、法律咨询、物流等方面。 综合来看会展行业中所需要的人才结构核心部分是会展运作人才，包括会展组 织、公共关系、客户服务、会展运营服务等，也可以说这一类型人才是专业性最 强、 需求数量最大的一部分。 其拉动部分是会展配套服务人才， 包括广告、 法律、 物流、宣传等。总之，组织能力强的综合型、复合型人才最能适应企业需求。

二、专业发展情况
到 2008 年底， 全国有 105 所院校设有高职会展策划与管理专业，在校生人 数为 10689 人，2002 年开始招生（浙江经贸职业技术学院，专业名称为会展与 广告），2009 年开设该专业的院校增至 113 所，计划招生人数为 6847 人。 （一）专业设置情况 2008 年，全国设置有高职会展策划与管理专业的有 105 所院校，其中：独 立设置的高职院校 98 所；本科院校职业技术学院 7 所。 （二）专业举办情况 会展专业最初举办时间为 2002 年，1 所，2002—2005 年间举办专业的院校 数 25 所，2005 年以来（含 2005 年）举办专业的院校数 80 所。2005 年以前，专 业名称不一，此后统一为会展策划与管理专业。
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2010 年 3 月

（三）专业招生情况 在设置会展策划与管理专业的 105 所高校中， 2008 年以前停招或未招生 有 0 所，2009 年设置专业尚未招生有 1 所，招生满 3 届以上的有 46 所，招生最 早的院校为 7 届。 2009 年计划招生人数 6847 人， 招生计划数在 100 以上 （含 100） 的有 24 所、在 50 人以上的有 77 所。 （四）专业在校生情况 在校生人数 10689 人，专业在校生情况在 200 人以上的有 14 所、100 人以 上的有 53 所。 （五）专业毕业生情况 至 2008 年，毕业生累计 2290 人。 （六）专业收费情况 学费标准最低为 3100 元/学年， 最高为 16000 元/学年； 3000—5000 元/学年 的有 31 所；5000—10000 元/学年的有 65 所；10000 元/学年以上的有 9 所。平均 学费收费标准为 5992.57 元/学年。 （七）专业地区分布情况 （1）专业设置地区分布。东部地区 48 个；中部地区 27 个；西部地区 22 个。 （2）专业毕业生地区分布。东部地区 1700 人；中部部地区 90 人；西部地区 500 人。 （3）专业在校生地区分布。东部地区 5819 人；中部部地区 2157 人；西 部地区 2355 人。 （4）专业招生计划地区分布。东部地区 3252 人；中部地区 1990 人；西部地区 1605 人。
表1 会展策划与管理专业设置东西部地区分布表

省市名称

专业设置院校数

毕业生人数

在校生人数

09 年计划招生

北京市 福建 广东 海南 江苏

4 4 3 1 2

90 0 0 0 80

330 329 150 0 230

215 210 204 30 90

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山东 上海 天津 浙江 安徽 河北 河南 黑龙江 湖北 湖南 吉林 江西 辽宁 广西 内蒙古 陕西 四川 新疆 云南 重庆 合计

6 18 3 7 2 5 2 4 7 3 1 1 2 8 1 1 4 1 1 6 105

80 1070 0 380 0 0 0 90 0 0 0 0 0 350 150 0 0 0 0 0 2290

660 2830 240 1050 0 265 240 580 527 165 0 100 280 921 152 60 470 78 0 674 10331

510 1090 323 580 250 350 120 230 570 160 40 120 150 525 100 60 440 40 50 390 6847

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三、专业发展分析
（一）我国会展专业发展的特点 行业促进：发展速度迅猛。2004 年只有沿海少数几个省份开设会展专业， 2008 年，除青海、西藏、甘肃、贵州、山西 5 省区外，全国（港澳台未统计） 普遍开展了会展专业学历教育。在全国 1169 所高职院校中，有 97 所在 2008 年 招收会展专业新生，占总数 8.3％。根据教育部官方所提供的材料，2008 年旅游 管理类教指委已审核同意开设会展策划与管理专业的院校为 98 所，加上在艺术 类招生的《广告与会展》专业（就业岗位一致）9 所学校，2009 年开设会展专业 的高职院校已经超过 100 所。以上说明了我国会展教育发展势头迅猛。 高校类型：高职占压倒多数。2008 年，我国招收会展专业新生的 123 所高 校中，高职（含少量高专和本科院校专科专业）类院校为 98 所，占 79.7%。高 职招生数占 80.9％。无疑，高职院校是我国会展学历教育的主体。 地区分布：长三角继续领先。长三角地区的会展学历教育继续领先全国，明 显超出北京、广州等会展中心区域。上海是全国最大的会展教育中心。2008 年， 上海有 18 所高校设有会展专业，招生数占全国的 24.5%，浙江居全国第二，有 8 所学校设有会展专业，招生数占全国 7.7％。江浙沪地区招生数合计占全国 35.9％。招生数排在前 10 名的沪、浙、鲁、桂、皖、黑、川、京、渝、湘合计 占全国 70.5％。 教学管理： 专业名称和课程名称趋同。 在国家教育部对高校专业目录实行严 格管理的大背景下，各院校会展类专业名称趋向统一。2008 年，本科有会展经 济与管理（22 所） 、会展艺术与技术（3 所）2 个专业，专科有会展策划与管理 （84 所） 、广告与会展（9 所）2 个专业。专业名称以会展策划与管理、会展经 济与管理占绝对优势。 根据我们搜集到的 105 所院校开设的会展类主干课程情况看，会展专业课 程设置呈现趋同化趋势，开课较 4 年前更为一致，几门核心课程显山露水。表 4 列出了各校普遍开设的 10 门会展专业课程。
表2 课程名称 开课院校数 课程名称 开课院校数 会展策划 60 会展设计 36 会展专业普遍开设的专业课程 会展概论 45 项目管理 30 会展管理 44 会展法规 29 会展营销 37 会展英语 27 48 会展经济 34 会展实务

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专业建设条件有待改善。大多数院校还没有专业实训基地，无法充分培养学 生的实践能力。 但目前的院校大多能通过开展职业规划讲座的形式提高学生对专 业和行业的热爱， 都能通过开展校企合作提高学生的实践能力，以弥补学校教学 资源的不足。 师资队伍： 高职称高学历高技能人士纷纷加盟。 根据我们对有关院校调查师 资队伍反馈的情况来看，一个学校会展专业老师在 4-5 名的占绝大多数，依此推 算，全国高职会展策划与管理专业的师资队伍总量为四五百人。近年来，全国会 展教育队伍中，教授、博士明显增多，使会展产业和会展教学的研究力量得以加 强。 随着院校与行业企业合作程度的加深，企业操作能手也越来越多地被请进课 堂或在企业担任实习指导老师，担当起指导学生实际运作项目（生产项目、模拟 生产项目）的重任。这些变化，对提高教学质量的意义重大。 （二）高职院校相关专业开设会展方向的特点 根据我们所作的不完全统计， 至 2008 年秋，我国开设本专科各相关专业会 展方向的高校已有 76 所，招收新生约为 3800 人。其中高职类院校 57 所，招收 新生约 2850 人（因高校大多在 2、3 年级才选择专业方向，各校每年通过相关专 业培养的会展人才数并不确定） 。 现阶段我国会展方向的学历教育具有以下特点： 依托专业：以管理类为主，尤以旅游管理专业居多。在依托专业中，管理类 专业要占一半以上， 其中又以旅游管理专业为最常见。这是因为旅游和会展这两 大行业本身就具有密切联系， 而且旅游人才和会展人才也有不少相通之处。会展 方向所依托的专业很分散。旅游、市场营销、英语、广告、国际贸易、公共事务 管理、艺术设计、酒店管理、文秘等专业都可开设会展方向。这也从另一个方面 反映了会展行业需要的是复合型人才的特点。 方向名称：五花八门，各校侧重点不一。各校结合自身优势，切入会展的角 度各不相同。从方向名称上也可看出其不同的教学侧重点。如设计、会务、经营 管理、策划管理、会展旅游等等。 教学组织：形式多样，专业课程或多或少。虽然各地各校差异巨大，但是在 教学组织上，基本上仍然是“专业课程 + 会展类课程模块” 。但各校会展课程数 量差别悬殊，多的可以开 10 门以上，少的却只开 1-2 门。因此对学生而言，虽

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高职高专会展策划与管理专业指导性建设规范

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然大家学的都是会展方向，但是实际对会展业务的了解和操作能力差距会很大。 培养人数：具有不确定性，走一步看一步。与会展专业的培养方式不同，由 于大多数学校要在高年级才让学生自己来选定专业方向， 因此是否选择会展方向 决定权在学生手里。 但是由于会展业在我国是一个蓬勃发展的新兴产业，学生选 择会展方向的人数应该不会少。 与绝大多数前几年开设会展方向的院校都已经陆续转为开设会展专业不同， 自 2007 年后，出现了个别院校前几年已经开出会展类专业，却回头再设专业方 向的现象。 如桂林旅游高等专科学校、 海南大学三亚学院、 郑州旅游职业学院等。 实训实习条件相对薄弱。会展行业非常强调运营操作能力，对学生必须重视 实战能力的培养。 实习实训条件的优劣对会极大地影响学生的就业竞争力。会展 是个接触新技术新设备新材料较多的新兴产业，要让学生毕业时能零距离上岗， 必须在校内建有基本的实训基地。但目前绝大多数学校的校内实训条件仍然薄 弱，而且受经费限制，近期内得到较大改善的可能性不大。 另一个问题是，校外实习基地从统计数据上看看不错，但校企深度合作，企 业长期提供稳定的实习岗位的不多。 很多时候， 学生名义上在校外进行专业实习， 实际做的却是志愿者就能做的临时性打杂工作， 既不能满足学校对实习时间的要 求，又因为工作缺乏技术含量，不能保证实习质量。

四、专业建设发展建议
（一）专业调整建议 高职院校会展专业人才培养定位。自 2000 年以来，短短几年时间，在全国 范围内已经形成了一个不同层次、不同类型、形式多样的会展业人才教育培训市 场。2004 年，经国家教育部批准，上海师范大学和上海对外贸易学院成为全国 首批设立会展本科教育专业的高等学校。目前，全国约有 160 所高校开设会展类 专业，已形成从高职到研究生学历教育系列。该专业建设发展已有一定基础，社 会和行业影响力已较大，与行业和产业的关联度已较密切，该专业的设置同我国 旅游产业发展的需要相适应。 建议：1、将“会展策划与管理”专业纳入目录内专业； 2、仍然沿用“会展策划与管理” 专业名称，将现有相关专业的专
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2010 年 3 月

业名称均规范为“会展策划与管理” ； 3、专业代码仍然沿用 640161。 （二）进一步明确专业定位 我们必须看到，会展业是一项集全局性、专业性、操作性和政策性于一身的 系统工程，会展活动涉及诸多领域，因此，会展人才属于多种专业人才的集合， 如从事会展活动总体策划与市场推广的项目经营型人才、 为会展活动提供专项服 务的专业服务人才、 场馆建设与运营的场馆管理型人才等，不同类型的会展人才 所需的知识结构与能力结构亦有较大的差异。因此，侧重不同人才培养的高职院 校应“主动适应，定向培养” ，找准符合自身实际的会展人才培养的切入点，为 会展产业发展培养适用性人才。 （三）突出办学定位和特点 在课程内容的选择与安排上，一是开设会展运作方面的核心课程，如《会展 策划》《会展设计》《会展营销》《会展服务》等；二是重视开设实践课程，如 、 、 、 开设 《展台设计》 、 《展台展厅布置》 、 《会场布置》 、 《影视动画制作》 、 《Photoshop》 、 《举办开幕式》《会展交际英语》等实践课程；三是提倡开设较多与会展相关的 、 选修课程，如《消费心理学》《美学》《建筑学》等。总之课程体系上要反映高 、 、 职院校的办学定位，突出职业教育的灵活、快捷和适应性强的特点。 （四）加强校企合作，重视实践教学 将具有企业界丰富经验的专家请进来，让企业直接参与到人才培养过程中， 把企业的设备、标准、师资、需求融入到日常教学中。 构建校内实训、校外实习基地。校企共订人才培养方案、校企共享教学资源 与设备、校企共管教学过程、校企共监教学质量、校企共选订单学生。向深层次 校企合作推进。 构建校内校外“双师” 素质教学团队。专兼结合，发挥院校和企业各自优 势，分工协作，形成理论课程系统及教学设计主要由专任教师完成，实践技能课 程主要由兼职教师完成的机制。 （五） 推进课证融通的“双证书”制度 明确《会展策划师》国家职业资格为会展专业学生必考的职业资格证书。专 业核心课程和教学内容应覆盖相应职业资格要求， 突出职业岗位能力培养和职业

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2010 年 3 月

素质养成。把专业获得相应职业资格证书作为学生毕业的一个条件。 （六）学历教育与行业培训相结合 会展人才的培养体系除了学位教育以外， 还有行业培训和从业资格认证两个 层次。 学历教育是优秀会展专业人才的主要来源；短期业内培训和从业资格认证 能够快速提高职业技能， 并为其他行业优秀人才进入会展行业提供入门捷径。相 对于本科而言，高职会展教育更加突出应用性、技能性特点，因而在会展人才培 养方面，高职院校在会展学历教育与业内培训两方面均可兼顾。

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第二部分

会展策划与管理专业建设规范

【专业名称】会展策划与管理 【专业代码】640107 【教育类型及学历层次】教育类型：高等职业教育；学历层次：大专 【入学要求及条件】 具有一定美术基础的普通高中毕业生、 相关专业 的职业高中毕业生 【学制】标准学制三年 【培养目标】
本专业培养拥护党的基本路线， 掌握必需的文化科学知识和会展专业知识和 职业技能， 具有良好的职业素质和创新创业意识， 在会展以及相关行业从事策划、 设计、营销、服务、管理等岗位工作的，面向生产、建设、服务、管理第一线岗 位需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型专门人才。

【职业能力要求】
1．素质要求 热爱社会主义祖国， 拥护党的基本路线， 懂得马克思列宁主义、 毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，树立爱国主义、集体主义和社 会主义思想， 具有良好的思想品德；在具有必备的基础理论知识和专门知识的基 础上， 重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能；具备较快适应 生产、 建设、 服务、 管理第一线岗位需要的实际工作能力和素质； 具有创新精神、 良好的职业道德和健全的体魄。 2．专业知识要求 （1）掌握市场营销学的理论和方法； （2）掌握会展策划与管理的基础理论和基本知识； （3）掌握绘画，尤其是三维绘画的基本原理和知识； （4）具有较好的美学和文学功底。 3．专业能力要求 （1）能独立进行市场调研，策划会展（参展）方案和广告方案； （2）掌握对各种项目方案进行经济核算的能力；
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（3）熟练掌握项目设计所需的各种绘图技巧； （4）能熟练使用电脑进行项目设计（平面、三维） ； （5）具有较强的业务洽谈能力（普通话、英语）和市场推广能力； （6）具有较高的项目管理能力； （7）具备良好的学习能力。关注本行业发展动态，不断更新专业知识。

【职业范围定位】
会展策划、营销、现场服务、客户关系管理、展台设计管理、展示广告设计、 项目经理等。

【毕业证书】
1.学分要求 （1）本专业毕业总学分最低一般为 120 学分，其中必修课最低 100 学分，公 共选修课最低 6 学分，专业选修课最低 10 学分。 （2）教学总学时一般为 1900-2240。实践教学 (环节) 要符合专业培养目标 和有关文件精神，占总学分的比例在 50％左右。 （3）学分计算方法 学分数取整数值。 课内教学：1 学分≈16 学时； 大学体育、实训(上机等)、习题课、课外教学：1 学分=32 学时； 国防教育（包括军事技能训练和军事理论课） 、技术实习、课程设计、校外 实训基地实训、毕业实训和毕业论文（设计） 周=1 学分。 ：1 2.资格证书要求 本专业学生除达到所在学院要求的大学英语和计算机等级考试要求外，至 少应取得以下职业资格证书中的一项： （1）国家职业资格会展策划师（必考） （2）国家职业资格会展设计师（选考） （3）国家职业资格陈列展览设计员（选考） （4）其他与会展相关的职业资格证书。

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第三部分

会展策划与管理专业课程建设规范

【专业名称】会展策划与管理 【专业代码】640107 【教育类型及学历层次】教育类型：高等职业教育；学历层次：大专 【学制】标准学制三年 【指导思想】
从职业与岗位需求出发，校企合作进行课程设计。对会展策划与管理专业学生的 职业能力进行分析，确定核心技能，设置相应课程，培养学生的适岗综合能力。

【核心课程】
会展策划、会展设计、会展营销、会展服务。 会展核心课程培养会展专业人才所必须学习和掌握的核心专业知识和关键技能， 对培养学生职业能力起支撑作用。下图为本专业职业能力本位的教学体系构架，在会 展职业核心能力中，培养会展策划、会展设计、会展营销、会展服务能力是本专业的 主要任务。

会 展 策 划 与 管 理 专 业

师资队伍建设 岗位群：会展策划、会展 营销、客户关系管理、展 台设计、展会现场服务、 展会项目经理等管理岗 位 核心能力： 会展策划能力 会展设计能力 会展营销能力 会展服务能力

实训条件建设

核心课程建设 课程体系 实训项目 素质教育

职业资格证书： 会展策划师 会展设计师

核心能力

教学体系和专业建设内容 职业资格

《会展策划》《会展设计》《会展营销》《会展服务》4 门核心课程实践性都很 、 、 、 强。其教学目标：使学生掌握将来从事会展工作所必需的展会策划、展会设计、展会 营销、展会服务方面的核心知识和技能，培养高素质技能型会展专业人才。 会展核心课程与其他课程的关系见下图：

岗位职业能力

会展策划能力

会展设计能力

会展营销能力

会展服务能力 其他能力

会展策划 会展文案 广告学 公共关系 财务管理

会展设计 计算机绘图 广告设计 构成学 美术基础

会展营销 会展英语 商务礼仪 商务谈判 旅游地理

会展服务 人力资源管理 项目管理 会展信息管理 酒店实务

英语口语 广告摄影 网页设计 影视动画制作 模型制作

课 程 体 系

实 施 途 径

课堂教学，研究型、互动型、讨论式、开 放式学习

校内单项实训项目，学生自办展，校外顶 岗实习

会展专业岗位职业能力分析与“职业能力模块化教学”课程体系

【主要实践环节】
校内随堂实训、校内综合实训、校外顶岗实习、校外毕业实习、毕业论文等。

【职业核心能力课程描述】
职业核心能力课程的关键能力要求如下：

18

就业 岗位

学习 领域
（1） （2） （3） 会展服务 （4） （5） （6） （7）

专业能力
能进行周密的展会现场接待 能安排通畅的展会交通 能进行相关的商务服务 能组织展会的安保和清洁工作 能组织展品的运输通关 能进行紧密的客户跟踪服务 能组织展会的礼宾、 翻译及法律咨询服务 （5） （1） （2） 能听懂常见的展会英语谈话 能用英语介绍展会各项基本信息， 进行展 台接待、处理投诉、商谈价格、订立合同 （2） （3） （4） （5） 等活动 （3） （4） （5） 能读懂常见的英文展会信息 能撰写标准的英文商业信函 能翻译与展会有关的英文信息 （1） （4） （2） （3） （1）

社会能力
能与展会组织者、参展商、观众进行积 极的沟通 能与展会的各方进行愉快的合作 能根据行业的行为规范，来判断、控制 和评价自己和别人的行为 能承受比较大的工作压力乃至失败、 挫 折以及不公正的待遇 能够约束自己的行为 能与说英文的客户进行有效的基本沟 通 能理解客户的真实意图 能够简单明了地说明自己的想法 能处理常见的外交礼仪问题 （2） （3） （4） （5） （1） （1） （2） （3） （4） （5） （6）

方法能力
能够制订切实可行的行动计划 能快速处理与展会相关的各种信息 能合理分配资金的使用 能有效地协调展会各方的工作 能独立地获取新的信息、培养新的技能 能分析问题的原因并快速做出决策

展会 服务 岗位

能从英文会展网站上获取有价值的信 息 能客观地了解自己的外语水平 能制定合理的语言学习计划 能通过网络、电视等资源进一步提高自 己的英语能力 能摸索出适合自己的语言学习方法

会展专业英语

能针对不同情景做出灵活反应

（1） （2） （3）

能掌握会务接待的着装礼仪 能掌握会务接待的语言礼仪 能掌握会务交际过程中的礼貌、礼节，遵 循见面、介绍、握手、递接名片等礼节规 范

（1）能具备较好的生活着装技巧 （2）能具备较好的语言谈吐能力 （3）能在生活中遵循常见的各种礼仪 （4）能具备较好的个人修养

（1） （2） （3） （4） （5）

能理解礼仪的基本内容、礼仪的功能和 原则以及与道德的关系 能掌握并遵守有关个人礼仪的规范 能掌握常见的会议礼仪 能掌握零售商业礼仪，商务洽谈礼仪， 商业仪式和商务接待的规范要求 能掌握涉外、习俗礼仪

（4） 商务礼仪 （5） （6） （7） （8） （9）

能在会务洽谈中运用礼节礼仪 能掌握展会各种仪式礼仪 能在展会中运用礼宾次序与涉外迎送礼 仪 能在展会中运用涉外宴请与馈赠礼仪 能在展会中遵循参观游览礼仪 能在展会中遵循常见的习俗礼仪

（1） （2） （3） （4） （5） 会展营销 （6） （7） （8） （9）

能掌握展会不同的推介方法； 制定展会推 介方案 能制定招展方案 能设计与制作招展书 能掌握电话、传真、Email、拜访等招展 技术 能拟参展合同 能制定招商方案 能建立观众数据库 能设计与制作参观者邀请函 能掌握电话、传真、Email、拜访等招商 技术

（1） （2） （3） （4） （5）

能具备较好的市场营销能力 能制定各种营销方案 能掌握电话、 拜访、 直邮、传真、Email 等各种推销手段 能签订合同 能收集信息，建立信息数据库

（1） （2） （3） （4） （5） （6） （6） （7）

能掌握一般的市场营销方法 能掌握各种推销手段 能掌握展会推介方法 能掌握建立信息数据库的方法 能掌握合同知识 能进行展会招展招商 能进行会议组织 能掌握会刊及各种宣传册的设计与制 作

展会 营销 岗位

（10） 能正确选择展馆， 合理进行展区展位布局 （11） 能绘制展会相关图纸 （12） 能设计与制作会刊、宣传册 20

（1） （2） 谈判艺术与实务 （3） （4） （5） （1） （2） （3） 美术基础 （4） （5） （6） （7） （1） 展会 设计 岗位 构成学 （2） （3） （4） （5） （1） （2） （3） 会展设计 （4） （5） （6）

能进行展台销售谈判 能进行展位价格谈判 能进行招展代理谈判 能进行展览宣传方案谈判 能设计简单的招展谈判策划书 能掌握基本造型能力 能利用造型能力为展会设计合理形象 能判断展会设计方案的合理与否 能对展会设计提出合理化方案 能具备较高的展会审美能力 能具备从优秀会展设计中吸收借鉴能力 能根据创意手绘出创意草案 能掌握基本设计构成能力 能设计出有形式感的会展平面作品 能对展会设计作品有较好的审美能力 能在展会设计中综合运用文字图形色彩 能对形式感、视觉元素有正确的认识 能对会展设计内容有正确的认知 能判断区分会展设计风格的差异 能对设计软件有正确的认知 能理解设计在会展宣传中的重要性 能设计较好的会展平面视觉包装方案 能设计较好会展三维设计方案

（1） （2） （3） （4） （5） （1） （2） （3） （4）

能掌握谈判的礼仪 能掌握谈判的技巧 能形成良好的谈判心理 能进行电话谈判 能进行函电谈判 能对身边的艺术品有较高的审美能力 能具备较高的艺术鉴赏力 能养成收集记录优秀艺术图片的习惯 能对美术史和设计史有一定的了解

（1） （2） （3） （4） （5） （1） （2） （3） （4） （5）

能熟悉谈判的语言 能熟悉谈判的程序 能把握谈判的开局 能进行合理的价格谈判 能了解打破谈判僵局的方法 能利用美术基础能力复制再现造型 能具备基本色彩运用能力 能判断美术品艺术价值层次 能具备基本的艺术造型能力 能有较好的艺术提升空间

（1） （2） （3） （4）

能区分艺术品与设计品的区别 能把构成学知识运用到日常生活中 能对设计作品从构成学上进行分析 能具备较好的设计素养

（1） （2） （3） （4） （5）

能用构成学知识设计作品 能提高形式感判断能力 能利用形式感认知评价设计 能具备设计作品判断能力 能在生活中综合利用构成学知识 能掌握一般设计基本思路 能掌握基本平面设计软件使用方法 能掌握三维设计软件使用方法 能理解设计方法与设计手段的关系 能掌握展会综合设计能力和方法

（1） （2） （3） （4） （5）

能综合利用设计能力为会展行业服务 能从会展设计中总结出设计的普遍性 能与专业设计师有较深入的沟通能力 能对设计流程有正确的认知 能对设计品有正确的审美和市场判断

（1） （2） （3） （4） （5）

21

（1） （2） （3） （4） （5） 项目管理 （6）

能掌握项目组织和项目干系人 能启动项目 能制定项目计划 能执行项目 能控制项目 能进行项目收尾

（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9）

能进行项目集成管理； 能进行项目范围管理； 能进行项目时间管理 能进行项目成本管理 能进行项目质量管理 能进行项目人力资源管理 能进行项目沟通管理 能进行项目风险管理 能进行项目采购管理

（1） （2） （3） （4） （5） （6）

能运用项目集成管理方法，制定 WBS、 甘特图表和项目计划 能制定项目范围说明书 能运用工期计算方法，进行有效的项目 时间管理 能运用团队建设方法，进行项目人力资 源管理 能运用有效的沟通技巧原则和方法，进 行项目沟通管理 能运用项目风险识别和管理方法，进行 项目风险管理

会展 项目 管理 助理 岗位 （2） （3） （4） （5） 人力资源管理 （6） （7） （8） （9） （1） 能掌握会展人力资源管理的职能、内容、 （1） 特点和作用 能编写会展岗位规范和工作说明书 能进行会展工作设计 能制定展会人力资源计划 能为会展企业甄选和聘用员工 能掌握会展企业员工的培训流程和培训 方法 能为会展企业建立绩效考评体系 能明确会展企业薪资体系的构成和薪资 标准的确定 能掌握激励员工的理论和方法 （8） （9） （6） （7） （2） （3） （4） （5） 能具备一般的企业人力资源管理能力 能解决企业用人的一般实际问题 能进行工作分析 能进行工作设计 能参与企业经营管理 （3） （4） （5） （1） （2）

能掌握人力资源管理的基本原理 能掌握企业人力资源管理的职能、内 容、特点和作用 能掌握工作分析的方法 能掌握工作设计的原则、形式 能掌握人力资源规划的步骤和供求综 合平衡的方法 能掌握企业员工甄选和聘用的方法 能掌握企业人力资源培训与开发的方 法 能掌握企业员工绩效考评的方法 能明确企业薪资体系的构成和薪资标 准的确定

（10） 能掌握激励员工的理论和方法

22

（1） （2） 会展信息管理 （3） （4） （5） （1） 会展 策划 助理 岗位 会展策划 （2） （3） （4） （5） （6）

能熟练进行观众现场办证 能熟练操作门禁管理系统 能利用专门软件进行预登记 能利用专门软件进行展会管理 能利用专门软件进行招展信息管理 能编写简单的会展调查问卷 能设计三日内的会议议程安排 能做好项目财务预算 能设计会展活动策划书 能对会展项目进行可行性分析 能进行基本的会展立项策划

（1） （2） （3） （4） （5） （1） （2） （3） （4） （5）

能了解会展管理信息系统开发方法 能对会展管理信息系统实施维护 能熟悉会展信息的安全管理方法 能更新会展信息数据库 能了解会展信息处理的功能需求 能对会展环境与战略进行分析 能对会展项目进行基本预算 能对会展项目进行风险分析 能把握展会活动的总体时间进程 能对会展项目进行后期跟踪管理

（1） （2） （3） （4） （5） （1） （2） （3） （4） （5）

能对会展信息分类 能管理筹备阶段的会展信息 能管理准备阶段的会展信息 能在会展期间进行信息管理 能对会展信息进行统计分析 能熟练把握会展活动的流程 能熟悉会展策划的方法 能确定会展服务商 能进行会展现场服务策划 能进行招展策划和宣传推广

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【公共课程的要求】
（1）思想政治理论课 “思政课”教学要激发学生学习的积极性和主动性，建立和完善实践教学保障机 制， 探索实践育人的长效机制， 通过教师指导下的学生自主学习活动和社会实践活动， 切实提高教学效果。 （2）英语课程 除完成学院规定的大学英语教学外，提倡再开设会展英语、英语口语等课程，帮 助学生提高英语实际应用能力，适应工作需要。 （3）计算机课程 除完成学院规定的计算机基础课程教学外，提倡再开设网页设计、计算机绘图、 网站建设等课程，帮助学生提高计算机实际应用能力，适应工作需要。 （4）体育课程 体育课程实行在体能测试基础上的选项制，允许学生根据自己的体育能力、健康 水平和兴趣爱好， 选择适合自己的项目进行学习和训练， 使学生发展自己的运动爱好， 养成终身锻炼的意识和习惯。

【基于工作过程的课程开发】
核心课程均需结合院校地域特点，校企合作进行基于工作过程的课程开发。遵循 企业实际工作任务开发“工作过程系统化”的课程，课程内容的序化以工作过程为参 照物。教师要与业界保持紧密联系，不断完善课程整体设计和单元设计，做到学习情 境设计的载体（项目、任务、模块、案例等）来源于企业，实施做中学、学中做，引 导学生通过反复实践操作和创新，熟练掌握各项职业技能。

【课程结构比例】
课程结构比例 课程类别 课堂 教学 公共基础课 专业基础课 专 业 课 课程学时 比例 30.2 14.4 40.3 10.8 学时 504 240 672 180 学时分配 理论教学 504 160 336 160 80 336 20 实践教学

专业选修课

公共选修课 实习与 毕业实践 总 学 顶岗实习 毕业实习

4.3

72 432 336 64 2500 100

72 432 336 64

毕 业 论 文 时

占总学时比例

49.3

50.7

注： “课程学时比例”指五类课程占课堂教学总学时的比例。

【教学周数安排】
学期 课堂 教学 课程 设计 校内综 合实训 顶岗 实习 毕业 实习 毕业设计 军训 /论文 始业教育 考试 机动 合计

一 二 三 四 五 六 合计

15 18 16 16 2 2 18 14 65 4 18 14 2 2

2

1 1 1 1 1 1 1 1 1

18 20 20 20 20 16

2

5

4

114

25

【指导性教学进程表】
课程 序 分类 号 课 程 学 分 3 4 1 1 8 3 6 1 4 2 2 4 4 4 3 3 4 8 4 4 2 3 2 3 3 18 14 4 48 48 432 336 64 3 4 5 6 6 总 学 时 48 64 64 36 128 48 96 20 60 30 30 72 64 64 48 48 64 128 64 64 32 48 3 3 3 4 4 4 4 4 假期 2周 2周 18 周 14 周 2周 3 2 2 3 1-2 2 1-4 2 1 1 1 4 2 2 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 2 3 2 考试 学期 考查 学期 1 2 1-4 1 4 4 3 2 1 1 1 学期分配周课时数 学期一 学期二 学期三 学期四 学期五 学期六 15 周 18 周 16+2 周 16+2 周 18 周 16 周 3 4

1 “基础” 2 “概论” 公 共 基 础 课 3 形势与政策教育 4 军事理论课 5 大学英语 6 计算机应用基础 7 体育 8 大学生职业生涯设计 9 美术基础 10 会展概论 11 经济法 12 构成学 13 广告设计 必 修 专 课 业 课 14 会展专业英语 15 财务管理 16 项目管理 17 会展策划 18 会展设计 19 会展营销 20 会展服务 21 商务礼仪 22 会展信息管理 23 社会实践 综 合 实 践 课 24 项目管理综合实训 25 会展实务综合实训 26 顶岗实习 27 毕业实习 28 毕业论文（设计） 单元小计 1 网页设计 2 大众文化传播 专 选 业 修 选 课 修 课 3 服务心理学 4 谈判艺术与实务 5 会展文案 6 酒店管理实务 7 秘书实务 8 英语口语

122 2248 2 2 2 2 2 4 4 2 36 36 36 36 36 60 60 36 4 2 1 2 4 3 3 3 4 4 2 2 2 2 2 2

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9 旅游地理 10 公共关系 应选小计 公共选修课 单元小计 总学分/总学时/周课时

2 2 10 4 14

36 36 180 72 252

1 2

2 2

3*12

3*12

136 2500

21

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22

【考核方式】
根据课程的不同特点实行多元化考核方式。 除了平时成绩与期末考试成绩综合评 分的传统考核方式外， 实践性强的课程可以由平时成绩和实际操作项目成绩两部分评 定最终成绩。其中，参加学习（出勤） 、理论知识和平时成绩由教师通过对学生学习 过程和结果的综合考核，得出学习成绩分值，该部分成绩占 50%或以下，实际操作项 目占总分 50%或以上。 课程最终成绩也可以由个人成绩和小组成绩两部分组成。其中，出勤、理论知识 和个人训练项目由教师通过对学生学习过程和结果的综合考核，得出学习成绩分值， 该部分成绩占 50%。分组进行的训练由教师、同学互评给出小组成绩，组内成员按各 自表现和贡献互评，最后得出各成员的得分。教师将每个学生的单人成绩与小组分配 成绩相加，得出该课程的最终考核成绩。 每门课程的考核方式教师必须在开课初期即予以明示。 学生校外实习的成绩，由校外实习指导老师和校内实习指导老师共同给出。

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第四部分

会展策划与管理专业师资配置标准

【专业名称】会展策划与管理 【专业代码】640107 【教育类型及学历层次】教育类型：高等职业教育；学历层次：大专 【学制】标准学制三年 【指导思想】
配备足量、合格、专兼职相结合的教学团队，保证各项教学工作顺利开展。

【专业教师任职资格】 （一）专任教师任职条件
●具有高等职业学校及以上教师资格证书； ●遵守教师职业道德规范，爱岗敬业； ●有扎实的会展理论功底； ●有较强的语言表达能力和课堂组织能力； ●有会展企业实际工作经历，熟悉会展工作流程； ●熟练掌握会展专业某一学习领域的知识与技能， 能顺利完成其中各项实际操作 任务； ●有较强的概括能力，能解决本学习领域实际工作中的问题； ●具有创设问题情境、选择与确定问题、讨论与提出假设、业务实践和对学生学 习结果作出准确评价的能力。

（二）校外兼职教师任职条件
校外兼职教师占专业教师总数 30%左右。其任职条件为： ●遵守教师职业道德规范，爱岗敬业； ●具有 5 年以上本专业工作经历； ●具有中级以上职称或大中型企业中层以上管理人员，技术能手； ●具有较强的语言表达能力和课堂组织能力； ●具有完成课堂讲授、实习指导、论文指导等教学任务的充足时间。

【师资配置标准】
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1、数量与比例 有与本专业设置规模相适应并具备相应教学能力的任职教师。专业教师数量（含 外聘教师）应按师生比例 1：20 左右配备。 2、学历或职称 任课教师具备本科及以上学历。专任教师职称要求中、高级达到 60%，其中高级 职称教师不少于 20%。 3、能力与经验 （1）从教能力 专任教师和实训指导教师应具备半年以上专业实践经历， 专业核心技能课程教师 应取得会展策划师、会展管理师等职业资格证； 教师要关注行业动态，善于搜集专业信息，具备制作、使用多媒体课件进行教学 的能力； 能按照课程标准的要求合理安排教学内容，组织教学； 具备运用灵活多样的教学模式、教学方法进行教学的能力； 具有较强的语言表达能力； 能够将学生的思想道德教育融入到教学全程。 （2）专业经验 专任教师应具备会展公司顶岗实践经历半年以上，对会展运作有实际了解，具备 较强的实际工作能力； 专任教师有条件的可在会展行业管理部门挂职锻炼半年以上， 熟悉会展行业管理 各项要求和指标，掌握会展行业发展动态。

【师资团队提升性要求】
师资是专业办学的关键，应在以下几个方面加强队伍建设： （1）双师素质教师队伍构建； （2）提高学历、职称层次； （3）提升科研水平，以科研促教学； （4）提供海外留学、培训、进修机会。

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第五部分

会展策划与管理专业实训基地建设标准

【专业名称】会展策划与管理 【专业代码】640107 【教育类型及学历层次】教育类型：高等职业教育；学历层次：大专 【学制】标准学制三年 【指导思想】
拥有足够数量的校内外实训基地是培训学生会展运作能力的必要条件。 目前在我 国会展院校中普遍存在校内实训场地、设备和管理人员不足，校外实训基地管理松散 等问题，为保证教学质量，学校应与企业合作，建立一整套有关实训基地建设的保障 制度，加强校内外实训基地建设。

【实训基地建设标准】
一、有实训基地建设目标； 二、有校企合作共建实训基地的长效机制； 三、实训基地具有生产经营性功能； 四、校企合作实训基地建设和教学模式有创新； 五、有实训基地建设措施。

【实训装备要求】
●校内实训基地 1、实训场所：具备应用会展模拟软件和会展设计软件的网络环境的计算机机房； 会展分岗位操作的展场模拟环境（实训展厅） ；模拟展台搭建、展会门禁、展会咨询 等外部环境的实训室； 2、实训材料设备：会展工作所涉及到的各类用品，如电脑、电话、打印机、扫 描仪、文件柜、台签、身份挂牌、谈判桌、合同文本、展台搭建材料与工具、展会门 禁系统、美术实训耗材等。 3、实训用资料：展会经营项目工作文本（展会策划书、活动执行方案、展会应 急预案、展位销售合同、展会宣传文案） 、展会设计资料（展台设计图集、展会平面

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视觉包装图集与实例）等、会展企业经营管理相关资料（企业制度、企业部门规划与 分工职责）等。 4、各学习领域对应的模拟实训软件：如会展策划模拟软件、会展服务模拟软件、 会展设计软件、会展客户管理模拟软件等。 5、实训室设备添置更新申报、耗材和日常管理配有专人（实验员或专业教师） 负责。 ●校外实训基地 具备能满足学生至少三个月以上顶岗实习用的校外实训基地。 紧密型校外实习基 地每年接纳的实习生数要在 5 人以上，并与就业挂钩。要制定专业顶岗实习管理实施 细则，细化实习管理，每个学生有校内校外两位老师负责进行实习指导，责任落实到 人，防止出现“实习放羊”现象。

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第六部分

会展策划与管理专业教学模式改革指导意见

【专业名称】会展策划与管理 【专业代码】640107 【教育类型及学历层次】教育类型：高等职业教育；学历层次：大专 【学制】标准学制三年 【专业教学模式改革指导意见】
1、牢固树立“依托行业办专业，融入行业强专业”的办学思路，充分开发校内 校外两种教学资源，实施教学做一体化教学改革。在教学过程中，通过制定和实施新 的课程标准，进行基于工作过程的教学情境课程系统设计，着重培养和训练学生对会 展项目的实际运作能力。 2、重视校内实训项目开发和校外顶岗实习精细化管理，切实提高学生对会展行 业的认知度和忠诚度。 3、重视培养学生的创新创业意识和创新创业能力。会展产业属于文化创意类产 业，在专业课程教学中要注意鼓励学生创新，并通过组织各类技能大赛培养和提高学 生的创新创业能力。

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第七部分

会展策划与管理专业技能大赛指导方案

【专业名称】会展策划与管理 【专业代码】640107 【教育类型及学历层次】教育类型：高等职业教育；学历层次：大专 【学制】标准学制三年

会展策划技能大赛方案
展会活动策划能力是会展专业大学生一项重要的职业技能， 为提高学生对会议、 展览和节庆活动进行策划的技能，特举办**学院会展策划技能大赛。

一、参赛资格
面向学院全体在校大学生，会展管理与策划专业一、二年级在校生以班级为单位 组队参加，欢迎相关专业学生参加。参赛选手以 3 人为 1 个团队，自由组队参加。

二、作品要求
本届会展策划技能大赛分为会展策划项目方案大赛和会展策划子项目方案大赛。 参赛团队必须提交 A4 纸打印的策划方案文稿，方案格式和要求见附件一。 （一） 会展策划项目方案要根据当地会展业的发展历程， 从当地的社会经济发展、 产业优势、市场需求和区位优势等方面出发，同时结合地方会展业发展特点，展示会 展活动的整体创意。方案既可以是全新的潜在会展项目，也可以是对已有的会展项目 进行新的创意和提升。 （二）会展策划子项目方案包括宣传推广方案、招展招商方案、赞助活动方案。 子项目方案是根据某一现有或潜在会展项目的发展特点，展示该会展活动的宣传推 广、招展招商和赞助活动创意。 （三）参赛小组所递交方案要充分体现会展策划的创意性、盈利性、可行性、潜 力性和可持续发展性。参赛小组要严格按照大赛创意计划书编制要求，提交文字版和 电子版创意计划书各一份，保证参赛作品涵盖相关内容，做到语言精炼、用词准确、 内容详实、实事求是。

三、赛事安排
1、2010 年 4 月 25 日----5 月 30 日，学生组队自行设计策划方案；

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2、2010 年 6 月 10 日，策划方案初试、筛选； 3、2010 年 6 月 20 日，进行决赛。 联系地点：学院 3#510。

四、奖项设置
大赛设综合奖项和单项奖项。其中综合奖项计一等奖 1 名、二等奖 3 名、三等奖 5 名；单项奖项设最佳创意奖 1 名、最佳演绎奖 1 名、最佳文采奖 1 名。

附 1：

2010 年**学院会展策划技能大赛格式要求
作品封面模板

2010 年**学院 会展策划技能大赛作品

作品名称 参赛选手 专业、班级 联系方式

主办方：**学院 承办方：学院**系学生会

二○一○ 年 五 月

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作品格式要求
一、页面要求
作品须用 A4(210×297mm)标准白纸，一律采用双面打印；作品页边距按以下标准 设置：上边距(天头)为：30 mm，下边距（地脚）25mm，左边距和右边距为：25mm； 装订线：10mm；页眉：16mm，页脚：15mm。

二、页脚
从作品正文部分开始，用阿拉伯数字连续编页，页码编写方法为：第ｘ页，居中， 打印字号为小 5 号宋体。

三、字体与间距
作品正文字体为小四号宋体，字间距设置为标准字间距，行间距设置为 1.5 倍。

四、序号的层次格式
第一部分 ×××××（三号宋体，加粗，空两格）

××××××××××××××××××××××(内容用小四号宋体)。 一、××××（小三号宋体，加粗，空两格） ×××××××××××××××××××××（内容用小四号宋体） 。 （一）××××（四号宋体，加粗，空两格） ××××××××××××××××××××（内容用小四号宋体） 。 1、××××（小四号宋体，加粗，空两格）

五、其他注意事项
作品中的图、表、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号。 作品中对某一问题、概念、观点等的简单解释、说明、评价、提示等，如不宜在 正文中出现，可采用加注的形式。应注编排序号，注的序号以同一页内出现的先后次 序单独排序，用①、②、③??依次标示在需加注处，以上标形式表示。注的说明文 字以序号开头。注的具体说明文字列于同一页内的下端，与正文之间用左对齐、占页 面 1/4 宽长度的横线分隔。作品中以任何形式引用的资料，均须标明出处。

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附 2：

2010 年**学院会展策划技能大赛比赛规则
根据《2010 年**学院会展策划技能大赛方案》要求，特制定以下比赛规则： 一、2010 年学院会展策划技能大赛比赛分别按照作品得分和演讲得分的总平均分 决定比赛结果。 二、作品得分采用百分制，其中包括格式要求、提纲结构、策划要素、可操作性、 主题创新五个评分部分，每部分分值 20，总计 100 分，作品得分最后取评委的平均 分。 三、演讲得分采用百分制，其中包括语言技巧、内容结构、熟练程度、时间控制 和问题回答五个评分部分，每部分分值 20，总计 100 分，演讲得分最后取评委平均 分。 四、评委的作品得分和演讲得分的总平均分为每组作品最后得分，根据得分排名 分别设置一等奖 1 名、二等奖 3 名、三等奖 5 名、单项奖 3 名。

牵头单位：浙江经贸职业技术学院 指导单位：教育部高等学校高职高专旅游管理类专业教学指导委员会 日 期：2010 年 3 月

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本文标题：会展策划与管理专业-会展策划与管理专业毕业论文10
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