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浅谈矛盾分析法-浅谈关键词排名不可或缺的外链分析法

发布时间:2018-05-07 所属栏目:证券投资基本分析方法

一 : 浅谈关键词排名不可或缺的外链分析法

  要做一个关键词的排名外链是必不可少的,尤其是高质量的外链更能够让我们的网站节节高升,网上关于增加外链的方法数不胜数,但是找方法当然得找最适合我们的,今天就跟大家探讨一下这些天来晓慕增加外链的方法,共同探讨下。

  先分析再定位

  我们都知道百度算法是在不断调整的,所以我们制定策略一定要有方向性而不是盲目的这打一枪那打一炮,最后自己倒是灰头土脸。首先搜一下你要做的关键词,看下前三页的排名有什么规律或者变化,就针对我最近做的关键词而言,分类信息网站的权重可谓一路飘红,这也真印证了网络的后十年发展注重实用性的观点,这里不对分类信息网站多做分析了,继续咱的外链话题,分类信息网站可以发布信息,如果留下链接这就是个很好的渠道,把相关的分类信息网站统统整理出来,备注清楚每个网站注册的帐号和密码,以免第二次登录的时候忘记要重新注册,那就是个大工程了。

  坚持之所坚持

  其次除了新的变化就是我们对以往的坚持,这里就是大家很熟悉的百科、知道、博客、论坛和软文之类。大家都知道百度对自己的产品从来都是爱戴有加,无论是知道还是百科,基本上每一个热门关键词都会有一个排在靠前的位置,就比如我的站来说百度知道、百科都排在我前面,但是其实还是我的站点。这样就等于你的网站在首页占了三个,发挥百度得天独厚的优势。利用百科、知道推广虽然比较有难度,但是相信各位站长还是不会放弃这个方法的,我们要摸准百度的脾气越战越勇。论坛博客就不在赘述了,大家都熟悉的不能再熟悉了,说下软文吧,写一篇高质量的软文固然花费精力和时间,但是一旦有效果也是不可估量的,A5的权重是没啥说的,一旦审核通过效果是不可估量的,看下的转载率就知道了

  

 

  对手是最好的老师

  最后一点比较重要也是很有必要的,我一直觉得行动固然重要,一个好的分析也是必不可少的,这点就是针对我们的对手网站而言的,特别是做的比你好的站点这时候他不但是你的对手更是你学习的对象,查一下他的外链,看他就利用过哪些方法,哪些是值得借鉴的,列下你忽略的方法然后马上行动。

  最后我们一起共勉吧,分析制胜,增加高质量的外链!本文由http://cs.zxdyw.com供稿

二 : 浅谈产品竞争分析的方法

在企业中竞品分析工作大多数产品经理实际工作中很少去做,要么由市场和运营人员代劳,也或者产品部门配备市场研究相关岗位定期来做。[ www.61k.com )而近来部门同事实行每月对现有产品进行竞品分析,参与一部分工作。对于既不是专才和通才的产品经理来说也是一种全新历练和学习.竞品分析结果只能作为一种参考依据(由于信息挖掘渠道和关注点都相对带有主观性,比较危险的是有些产品经理会特意朝预期潜意识心里判断来收集数据),通常服务于领导及产品管理层对产品信息动态能够有意识的去关注及时调整相关目标;

为什么要做竞品分析?

1. 为企业制定行业产品战略规划、产品各条子产品线布局、市场占有率提供一种相对客观的参考依据;

2. 随时了解竞争对手的产品和市场动态,如果挖掘数据渠道可靠稳定,根据相关数据信息可判断出对方的战略意图和最新调整方向;

3. 可掌握竞争对手资本背景、市场用户细分群体的需求满足和空缺市场;包括产品运营策略;

4. 自我快速调整、以保持自身产品在市场的稳定性或者快速提升市场占有率;

5. 新立项的产品、拍脑袋想出来的(很危险,指的是对新接触的行业没有积累和沉淀)没有形成较为有效完整的系统化思维和客观准确方向的;

竞品分析怎么去做?

值得一提的是,竞品分析报告在一家成熟的企业,基本上是长时间定期持续积累不断挖掘和分析的一个过程;从而让数据准确性提高具有很强的说服力;

1.确定哪些是你的竞争对手?

A. 产品直接竞争者:这里包括了市场目标方向一致、客户群体针对性极强、产品功能和用户需求相似度极高的,用阿泡的话说:“和你真刀真枪干上的竞争者”

B. 间接竞争者:市场客户群体目标不一致、但在功能需求方面互补了你的产品优势(也或者是你互补别人产品的)、但又不是主要靠该产品价值盈利的;

C. 同行业不同模式的:比如 B/S互联网模式和行业解决方案及单机C/S客户端,一锤子买卖和长期靠服务收费的;

D. 资本雄厚概念炒作的:观察到各大媒体平台经常炒作概念和具备行业前瞻性一些团队人才背景、资质、规模非常有潜力的企业;

2.从哪里获得竞争对手信息

A.从内部市场、运营部门、管理层等收集信息;

B.行业媒体平台新闻及论坛及QQ群,搜索引擎;

C.建立持续的产品市场信息收集小组;

D.调查核心用户、活跃用户、普通用户不同需求弥补和间接代替的产品;

F.季度/年度财报;

I.试用对方产品、客服咨询、技术问答等等;

3.需要获取哪些信息?

A. 公司技术、市场、产品、运营团队规模及核心目标和行业品牌影响力;

B.实际季度年度盈利数值,及各条产品线资金重点投入信息;占据公司主盈利的产品线;

C.用户群体覆盖面、市场占有率、运营盈利模式;尽可能了解到固定周期的总注册用户量/装机量/有效转化率;

D.产品功能细分及对比;稳定性、易用性、用户体验交互、视觉设计实力、技术实现框架优劣势;

E. 产品平台及官方的排名和关键字及外链数量;

4.常用分析方法?

A. SWOT分析法:实际上是将对企业内外部条件各方面内容进行综合和概括,进而分析组织的优劣势、面临的机会和威胁的一种方法(较为宏观和主观)也可作为竞品分析的一种方法;


竞争者分析 浅谈产品竞争分析的方法

产品的优势与劣势有客观的认识;

产品的现状与前景;

必须考虑全面;

必须与竞争对手进行比较,比如优于或是劣于你的竞争对手;

简洁化,避免复杂化与过度分析;

B.客户满意度模型(Kano模型);

KANO模型定义了三个层次的顾客需求:基本型需求、期望型需求和兴奋型需求。这三种需求根据绩效指标分类就是基本因素、绩效因素和激励因素;

基本型需求:用户认为产品“必须有”的属性或功能。当其特性不充足(不满足用户需求)时,用户很不满意;当其特性充足(满足用户需求)时,无所谓满意不满意,用户充其量是满意;

期望型需求:耍求提供的产品或服务比较优秀,但并不是“必须”的产品属性或服务行为有些期望型需求连用户都不太清楚,但是是他们希望得到的;在市场调查中,用户谈论的通常是期望型需求,期望型需求在产品中实现的越多,用户就越满意;当没有满意这些需求时,用户就不满意;

兴奋型需求:要求提供给用户一些完全出乎意料的产品属性或服务行为,使用户产生惊喜。当其特性不充足时,并且是无关紧要的特性,则用户无所谓,当产品提供了这类需求中的服务时,用户就会对产品非常满意,从而提高用户的忠诚度。

C.波士顿矩阵

问题型产品:处在这个领域中的是一些投机性产品,带有较大的风险。这些产品可能利润率很高,但占有的市场份额很小。这往往是一个公司的新业务;


竞争者分析 浅谈产品竞争分析的方法

明星型产品: 这个领域中的产品处于快速增长的市场中并且占有支配地位的市场份额,但也许会或也许不会产生正现金流量;也可理解为爆增式用户量和装机量;

现金牛型产品:处在这个领域中的产品产生大量的现金,但未来的增长前景是有限的。这是成熟市场中的领导者,它是企业现金的来源;

瘦狗型业务:这个剩下的领域中的产品既不能产生大量的现金,也不需要投入大量现金,这些产品没有希望改进其绩效。一般情况下,这类业务常常是微利甚至是亏损的;

D.信息对比


竞争者分析 浅谈产品竞争分析的方法

产品基本信息:产品名称、产品类型、语言版本、网址、微博;

公司背景:公司资本、产品技术、市场、运营团队情况;

用户定位:不同形式和行业用户,但对产品都有诉求;

用户需求:功能、视觉设计、交互体验、用户满足期望值;

产品详情:产品定位、是否跨行业目标、产品模式;

产品功能:大小功能模块对比;

功能列表

竞争对手一

竞争对手二

竞争对手三

A1功能

A2功能

×

A3功能

×

盈利模式:

竞争对手一

竞争对手二

竞争对手三

盈利模式A

 

盈利模式B

 

盈利模式C

 

运营策略及数据排名:周期活动、运营规则、及行业排名外链关键字相关数据;

今天就谈这么多了,以上仅是个人在做竞品分析过程中涉及到的一些方法总结,其中还参考了部分同行业的观点,也是一个学习过程,请适当借鉴!

三 : 浅谈矛盾分析法

摘要 马克思主义哲学中最核心的是他的唯物辩证法部分,其中对立统一规律即矛盾规律揭示了事物变化发展的源泉和动力,它是唯物辩证法的核心。我们要理解和学会运用矛盾分析法来分析和解决问题。矛盾分析法包含着广泛而深刻的内容,即:一分为二的观点;具体问题具体分析;坚持两点论与重点论。

关键词 矛盾分析法 马克思主义哲学 唯物辩证法
一、一分为二的观点唯物辩证法认为:同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性。同一性是指矛盾双方相互依存、相互联系、相互吸引、相互贯通或相互渗透的性质和趋势,表现了矛盾双方共处于一个统一体中的内在的统一性。斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互限制、相互否定、相互分离、或互相批评的性质和趋势;矛盾斗争性具有丰富的内容和多样的形式,有对抗性斗争,也有非对抗性斗争。矛盾同一性和斗争性的关系是辩证统一的。两者相互依存,任何一个矛盾总是既具有同一性,又具有斗争性。只有同一性没有斗争性。两者相互制约:一方面,同一性要受斗争性制约,因为矛盾双方的共存要靠斗争来维持,矛盾双方的转化也要靠斗争来实现;另一方面,斗争性又要受同一性的制约,因为同一性规定制约着斗争的形式、规模和范围。毛泽东曾经指出:矛盾的同一性是相对的,矛盾的斗争性是绝对的。他的意思主要是指同一性是有条件性的,斗争性是无条件的。他认为:矛盾的同一性体现着事物的稳定性、常住性,而事物的稳定性、常住性是有条件的、暂时的、可变的,因而是相对的;而矛盾斗争既存在于具体条件之中,受特定条件所限制,同时又能打破这些条件的限制,创造出事物发展所需要的新条件,因而矛盾的斗争性既存在于事物的相对稳定状态中,也存在于事物的显著变动状态中,是无条件的、绝对的。但是也有人不同意毛泽东的这一看法,认为矛盾的同一性和斗争性本身都是无条件的、绝对的,因为存在的矛盾的双方必然同时具有某种同一性和某种斗争性,而同一性和斗争性的具体形式又都是有条件的、具体的、历史的、相对的、暂时的。还有人认为上面两种看法在本质上是一致的,只是对一个问题不同角度的两种说法。例如,对于“义、利”,孔子曰:“君子喻于义,小人喻于利”,孔子在回避“利”,在他看来君子只看到“义”,显然不是一分为二看问题的方法,现在我们国与国交往都秉持“互利共赢”的原则,我们不再回避“利”的问题,其实,我们把二者的关系可以转化为“利他”和“利己”的关系,或者“个人价值”和“社会价值”的关系,我们在“利他”的同时也是在“利己”,而不仅仅是单一的一面,我们在实现“社会价值”的同时,也就实现了“个人自我价值”,正如郭明义说的:“温暖别人就是温暖自己”,正如杨朔写过的:“蜜蜂是在酿蜜,也是在酿造生活,为自己,为他人酿造最甜的蜜。”
二、具体问题具体分析所谓“具体问题具体分析”,就是在分析和解决问题时,都要在矛盾普遍性原理的指导下,重点分析具体矛盾的特殊性。唯物辩证法认为:矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中,每一事物的发展过程中自始至终存在着矛盾运动。矛盾的特殊性是指具体事物的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点,这是一事物区别于他事物的本质,是世界上事物之所以有差别的根据。矛盾特殊性的具体表现在:每个不同的事物和不同的运动形式各有其自身特殊的矛盾;在事物发展的不同过程和同一过程的不同阶段,都有各自的特殊矛盾。由于事物中所包含的主要矛盾或矛盾的主要方面的不同,由于事物所处的外部矛盾、环境、条件的区别,矛盾的发展过程总是呈现出不同的形式;由于矛盾的性质、地位以及条件的复杂性,矛盾的解决也是又多种多样的形式,可能矛盾一方克服另一方、矛盾双方同归于尽、或矛盾双方融合成一个新事物。唯物辩证法认为,具体问题具体分析是正确认识事物的基础,也是正确解决矛盾的关键。与之内涵相类似的提法还有“理论联系实际”“实事求是”“解放思想”“与时俱进”,等等。与之相对立的包括抽象地空谈矛盾,或一刀切、模式化、机械化地处理问题,等等;这些在政治领域往往被称为“教条主义”。基于矛盾的特殊性:不同的事物矛盾性质不同、矛盾地位不同、解决矛盾的方式不同,那么要求我们具体问题具体分析,生活中的很多成语揭示这一道理:“因材施教”“因地制宜”“量体裁衣”“因人而异”“对症下药”等,在中国新民主主义革命历史上,我们犯过“左”的错(www.61k.com)误和右的错误,都是未能很好地运用这一原理,我们汲取历史经验教训,必须把马克思主义的基本原理与中国具体实际相结合,走自己的路。所以要求我们在生活学习中一定不要犯“经验主义”和“教条主义”,有人说中国为什么缺少独立特行的人生态度,我想也许就是没有很好的具体问题具体分析吧?因而也就很难走出一条适合自己的路。列宁曾说:具体问题具体分析,是“马克思主义最本质的东西,活的灵魂”。理论联系实际、实事求是和解放思想,也被认为是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论中一切具体的政治、经济、军事理论背后的一脉相承的思想精髓和“活的灵魂”。
三、两点论和重点论的统一唯物辩证法认为,所谓“两点论”就是在处理众多矛盾时,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾,在处理某个矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面;要两点兼顾,只注重一方面、忽视另一方面就是一点论。所谓“重点论”就是在处理矛盾时,要重点抓住主要矛盾,解决主要矛盾,在处理某一矛盾时,要重点把握矛盾的主要方面;不能等量齐观,否则就会胡子眉毛一把抓,无重点无主次,犯均衡论的错误。两点论和重点论的关系是辩证统一的。两点论和重点论的辩证统一,是矛盾分析法的一个要主要内容。第一,任何事物都有对立统一的两点,而不可能只有孤立而绝对的一点。第二,两点的地位和作用并不是同等重要的,两点是有重点的两点,重点两点中重点。第三,两点以及两点中的重点,都不是孤立的、僵化的或固定不变的,都是会随着内部矛盾的变化和外部条件的变化而不断变化发展的。第四,两点、两点中的重点以及其变化发展,都是客观的、具体的、历史的、有条件的、和有规律的,而不是主观的、空洞的、任意的或无条件的。例如,目前我国社会主义初级阶段有诸多的矛盾,我们都要清晰的认识到,如东西之间、城乡之间、工农之间、需要和生产之间等诸多矛盾,但是这些矛盾的地位是不平等的,其中社会主义初级阶段的主要矛盾是:人民日益增长的物质文化生活的需要同落后的社会生产之间的矛盾,我们要找到主要矛盾才能明确我们努力的方向。同时,这一主要矛盾的双方即“需要”和“生产”它们之间的地位也不是平等的,我们要找到矛盾的主要方面,即:落后的社会生产,抓住矛盾的主要方面从而把握事物的性质,因而这一原理也成为邓小平社会主义的本质:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极两极分化,最终实现共同富裕的哲学依据。总之,矛盾分析法关键是培养我们一种健全的思维方式,培养我们健康的心理素质,我觉得这是我们学习这一原理最重要的意义。

四 : 浅谈关于气泡图的基本分析方法

2011年8月11日 杨老师关于气泡图的讲课记录(馨宜整理)

豫-微风细雨(642229337) 18:55:51

气泡图。给你表达的是一种相互关系

是一种综合体现功能分区和流线的示意图

也是 我们设计的基本出发点

所谓设计,就是让你摆布具体的房间来满足气泡图的要求。

我就拿今年的图书馆的阅览室部分为例子吧

就拿这个少儿阅览为例子

从气泡图我们可以知道。

第一,从少儿阅览室应该能够到达门厅。

第二:少儿阅览室,应该能够直接对外

第三,应该能够知道,从少儿阅览室能够到达办公区

第五,少儿阅览室内应嵌套辅助书库。

第六,从书库可以 单独与办公区联系。

第七。从门厅到少儿阅览的流线,绝对不可以与虚线示意的内部办公人员到阅览室去的流行发生交叉

你们看到这些没有。如果看到了,就清楚自己该怎么去布置这些房间了和交通了。

就是这个气泡图的正解房间体现

刚才 我说的要求,就全部满足了。

豫-微风细雨

(642229337) 19:36:33

现在开始讲这个气泡图吧

首先 ,我们要了解这个消防中队的核心

那么 从图我们很容易得知,其核心功能区就是救火车间

一切行动也与围绕该点展开

这个图呢,有不完善的地方

机房与厨房发生单线联系

那么 请问,这个机房是做什么的机房?

是厨房的辅助设备?还是这个整体建筑的空调机房,还是报警机房??

这些 ,我们暂且不去研究

我们只要去满足其与厨房的联系就可以了

围绕救火车间,。我们从图可以分析到,发生最关键的 最直接的联系的是三部分 第一是调度员室, 第二 宿舍 ,第三 生活间

简单的说,设计这三部分房间的位置的时候,应与车间时直接联系,不能隔开,或通过别的空间才能到达车间

通俗的说,就是这三部分直接向车间开门能够保证,无论你是吃饭还是睡觉,都可以最短有效的到达消防车,

如果通过走道连接,若走道上有别的房间 也是不可以的。

不满足直接联系

从图 我们还可以读懂。就是次之的,从健身房 储藏室 厕所这部分 可以间接的到达消防车间 简单的理解该部分,就是 可以能够从这几部分 可以到达车间,可以略有一点的距离,但要到达,有联系

另外内,一些辅助的要求就是,从宿舍即可以到达救火车间,也可以到达健身房和厕所 从生活间不但可以到达救火车间 也可以到达厕所 和机房。

所有的功能关系 就是这些。

这个流线很单一,没有多余的功能,就是消防救火

就是满足生活的同时,可以最有效的满足消防救火

人物单一,就是消防队员内部人

如果分,可以分为,后勤人物,消防队员,调度员 这三部分

调度员是直接对外,接警,并直接指挥消防队员登车 出车的调度 指挥

后勤人员可以有自己的出入口,也可以与队员一个出入口,这个出入口是只单独对外设置的。不能与消防路线相矛盾

第三 就是消防队员的饮食起居,优先考虑其宿舍位置和生活间的位置,保证与消防车间毗邻

有可以保证消防队员在生活起居的需要,就是 复制厕所 储藏室

好了,现在 我们暂且不操心房间面积多少。大家根据这个气泡图 来布置一个基本的平面 时间 10分钟。

CAD出图,面积自定。

10分钟以后,继续讲评。我也给大家做一个平面布置。

云卷云舒

(1125585875) 20:52:25

云卷云舒(1125585875) 20:52:35

老师交卷

豫-微风细雨(642229337) 20:53:34

不及格

豫-微风细雨(642229337) 20:53:43

40分

福建-昆明-馨宜

(10247998) 21:01:29

豫-微风细雨(642229337) 21:02:12 ALING(10247998) 也不及格

川-星缘

(869215898) 21:02:00

豫-微风细雨(642229337) 21:03:31 星缘 也危险

1沪稻清水木鱼

(46729871) 21:05:57

豫-微风细雨(642229337) 21:06:53

你的直接30分

刚才 讲的最基本的要求 你都没有满足

题目要求的三部分要与救火车间发生最直接的联系

1沪稻清水木鱼(46729871) 21:07:49

中间有个走廊也不可以

豫-微风细雨(642229337) 21:07:56

你都间隔了走廊,违规

简单的说,他要先出宿舍的门,然后再走廊里再找进车间的门。你说耽搁时间不? 如果 走廊里 正要遇到路过的人,就可能发生碰撞,也影响救火时间

黔-释然

(348671203) 21:13:59

豫-微风细雨(642229337) 21:14:23 这个基本满足要求

豫-微风细雨(642229337) 21:14:35

虽然看着不很舒服,但满足要求可以及格 黔-释然(348671203) 21:14:57

能及格就好

黔-释然(348671203) 21:15:26

因为我是在你要的时间内完成的

豫-微风细雨(642229337) 21:17:40 下面 看我做的。8分钟搞定的 然后 我一一解析给大家

宿舍健身房 没有要求直接 双线联系

就可以通过走廊发生联系

话说回来,如果在两者之间开门,健身反而会影响休息的人

首先确定核心区域

然后围绕核心,根据题目要求来展开

围绕题目要求,在核心区周边区布置宿舍区,生活区 调度 调度的位置是对外的。很容易找位置

然后 选择定位 毗邻的宿舍位置与生活间的位置。

来满足三个蓝色的直接联系

1沪稻清水木鱼(46729871) 21:21:31

生活间 是否可以理解为 餐厅 多功能厅? 豫-微风细雨(642229337) 21:21:37

其次 来布置次要联系房间,健身房 卫生间 储藏室 是的 餐厅 就是生活间,多功能厅

最后 根据剩余空间,整理厨房 和机房

最后整理成图,各种关系,如图所示

红色是对外联系

短蓝色色是 与救火车间直接联系

细蓝线 表示次要房间的内部联系

关于机房的问题,我刚才讲了,这个题目出的略有问题,但我们来做这个设计,那么就以满足题目的气泡图的要求为前提

1沪稻清水木鱼(46729871) 21:25:21

储藏是为生活准备的

豫-微风细雨(642229337) 21:25:37

储藏室及保证与生活区的联系,又保证可以到达救火车间

川-王小二(252543365) 21:25:47

但储藏在泡泡图上是单独的?

鲁-笨鸟(258586607) 21:26:01

储藏应该主要是为消防车所用

豫-微风细雨(642229337) 21:26:09

哦,是的

鲁-笨鸟(258586607) 21:26:12

零部件

豫-微风细雨(642229337) 21:26:15

这点 我错了

可以考虑在消防车间的左侧,或占用厨房的一部分空间

豫-微风细雨

(642229337) 21:28:04

福建-昆明-馨宜(10247998) 21:28:38

我觉得你的厨房跟生活间没有必要分开吧?

豫-微风细雨(642229337) 21:28:48

当然有必要的

福建-昆明-馨宜(10247998) 21:28:57

泡泡图上两个其实是一起的

豫-微风细雨(642229337) 21:29:00

一个是操作空间,一个是使用空间

豫-微风细雨(642229337) 21:29:17

当然 泡泡图给你的是一种关系

黔-释然(348671203) 21:29:23

可以考虑开放式厨房啊

福建-昆明-馨宜

(10247998) 21:29:26

豫-微风细雨(642229337) 21:29:43

如果 他把每一间都写成一个泡泡,那么不就是平面图了吗 豫-微风细雨(642229337) 21:30:29

这点上争执 没有什么意义

福建-昆明-馨宜(10247998) 21:31:12

是有疑问,说明我们理解上有误区

豫-微风细雨(642229337) 21:31:13

简单的说,如果 题目给你 厨房 8平方米,生活间10平方米,那么气泡图肯定还是这个样 福建-昆明-馨宜(10247998) 21:31:34

恩。好呢。明白了。

豫-微风细雨(642229337) 21:31:49

分开 和一起,都不会丢什么大分

都不会成为考试点的。

就是看你做的是不是满足题目要求

豫-微风细雨(642229337) 21:32:45

把你们的放上来,

福建-昆明-馨宜(10247998) 21:33:13

还有一个问题

你在画图的时候是否有意识要让整个平面成为一个方形?

或者传说中的L形,U形

豫-微风细雨(642229337) 21:33:29

这个 是无意识的

豫-微风细雨(642229337) 21:33:50

因为 没有面积控制,就结合房间来随意布置了

大概定了几个尺寸

福建-昆明-馨宜

(10247998) 21:34:14

豫-微风细雨(642229337) 21:34:40

第一:你的宿舍没有与救火车间发生直接联系(中间有走道)

第二:从健身房 到消防车间,要穿越宿舍,严重错误

第三:从生活间或 健身房 到卫生间 要穿越宿舍,错误

有这几点流线错误,就死定了

不满足题目要求的直接联系和一般联系

福建-昆明-馨宜(10247998) 21:37:23

我的调度员室放在救火间是不是也不行?

豫-微风细雨(642229337) 21:37:33

这个不是问题

调度室只要满足,第一:在最前端,可以对外联系,接警,第二:与救火车间有直接联系,指挥出车

云卷云舒

(1125585875) 21:40:37

豫-微风细雨(642229337) 21:41:03

你这个的问题是 第一:你的宿舍没有与内部发生联系

所有进出都要从车间里,是错误的

第二,健身房与宿舍无联系

还要,就是 你平面整理欠缺

比如 你完全可以把调度放储藏的位置,把储藏向上移动,不需要对外。

云卷云舒(1125585875) 21:43:38

老师讲的即是

豫-微风细雨(642229337) 21:43:50

这样 整个消防车车间 就规整了

现在 右侧 车间内的空间浪费,也不完整,

云卷云舒(1125585875) 21:44:16

明白了,谢谢老师

豫-微风细雨(642229337) 21:44:22

有可能整理后 可以多放一辆车

还要你 内部 用走廊串那么多房间,

完全可以动过一些双面布置 来缩短交通长度与面积

比如 :

把现在的宿舍减少一间 保证与走廊与消防车间的联系

然后 把卫生间 布置到走廊的另一侧

这样,宿舍,减少,卫生间就一体了。

走廊另一段。联系 餐厅

餐厅联系厨房,

这样去规整下,平面就舒服了

不是像你这样,把战线拉那么长

乱而无序

豫-微风细雨(642229337) 21:49:45

下次再找这样的小题目 下手。

去锻炼 最基本的思考方法,和怎么理解题意

福建-昆明-馨宜(10247998) 21:51:06

我改了下

豫-微风细雨(642229337) 21:50:58

还要一点不足,就是厕所不要单单与健身房连,而是与走廊联系

第二,如果 你把生活间与厨房分开了。那么 应该是生活间与车间连,而不是厨房与车间联系

第三,以后记住 把门画完整,

我现在 就无法判断你的健身房与车间怎么联系

福建-昆明-馨宜(10247998) 21:52:21

云卷云舒(1125585875) 21:52:23

豫-微风细雨(642229337) 21:52:40 对 这样调整 就规整有序了 分区也明确了

云卷云舒(1125585875) 21:53:04 好的,谢谢老师,又长知识了 豫-微风细雨(642229337) 21:53:28 好了,今天就到这里吧

粤—springの愛

(442402190) 21:56:09

川-星缘

(869215898) 21:56:38

以上为2011年8月11日杨老师上课的主要内容,在删减整理的过程中保留了与课程相关的内容并对其进行归类整理合并,若有不当敬请谅解。对我原本的方案也进行了调整完善,请大家批评指正。

五 : 浅谈主成分分析和因子分析

小宇宙

降维与分类是多元统计分析的两个主题,在这里,我浅谈一下的主成分和因子分析主要用于降维。[www.61k.com]

主成分分析就是将多项指标转化为少数几项综合指标,用综合指标来解释多变量的方差- 协方差结构。综合指标即为主成分。所得出的少数几个主成分,要尽可能多地保留原始变量的信息,且彼此不相关。
我们以二元变量X=(X1,X2)为例,说明主成分分析的思想。对此二元变量进行了n次观测,得数据
x(i)=(x(i1),x(i2)),i=1,2,...n。假设它们在二维平面x1ox2上的分布如下图所示。

因子分析 浅谈主成分分析和因子分析

考虑如下一种极端情况,即X1和X2的相关系数的绝对值为1,则(x(i1),x(i2))(i=1,2,...n)以概率1分布在一条直线L上,若将原坐标系沿逆时针方向旋转一个角度θ得到新的直角坐标系y1oy2,使坐标轴oy1与L重合,这时观测点(x(i1),x(i2))(i=1,2,...n)则可由它们在oy1上的坐标所决定,这些观测点在oy1上的坐标为
y(i1)=x(i1)cosθ+x(i2)sinθ, i=1,2,...n
它们是原观测数据的线性组合且在oy1轴上的分散性(即样本方差)达到最大。这相当于对原变量(X1,X2)作适当的线性变换得新的变量Y1,即
Y1=X1cosθ+X2sinθ,
其中θ的选择使得Var(Y1)最大且Y1的相应观测值完全可以反映原二元变量(X1,X2)的观测值的分布状况。一般情况下,将ox1轴沿逆时针旋转到观测点具有最大分散性的方向oy1上(观测点在oy1轴上的投影到均值点的距离大于在ox1上投影到均值点的距离),使该方向所含的数据间的差异的信息最多。同样的,再旋转ox2到oy2。我们将相应的变量
Y1=X1cosθ+X2sinθ,
Y2=X1sinθ+X2cosθ,
分别称为X1和X2的第一和第二主成分。设想数据在oy2方向上的分散性很小,因而用一元数据便可以反映二元数据的绝大部分信息,即达到了降维的目的。
综上所述,主成分分析是研究如何通过少数几个主成分来解释多变量的方差-协方差结构的分析方法,也就是求出少数几个主成分(变量) ,使它们尽可能多地保留原始变量的信息,且彼此不相关。它是一种变换方法,即把给定的一组变量通过线性变换,转换为一组不相关的变量,在这种变换中,保持变量的总方差不变,同时具有最大方差,称为第一主成分;具有次大方差,称为第二主成分。依次类推。若共有p 个变量,实际应用中一般不是找p 个主成分,而是找出m (m < p) 个主成分就够了,只要这m 个主成分能反映原来所有变量的绝大部分的方差。主成分分析可以作为因子分析的一种方法出现。

因子分析是研究如何以最少的信息丢失,将众多原始变量浓缩成少数几个因子变量,以及如何使因子变量具有较强的可解释性的一种多元统计分析方法。我们以下为例:
为了了解学生的学习能力,观测了n个学生p个科目的成绩,用X1,...,Xp表示p个科目(例如代数,几何,语文,英语......)。我们对这些资料进行归纳分析,得出全部科目X所共有的因子有m(m<p)个,如数学推导因子,记忆因子,计算因子等,分别记为F1,...Fm,即
X(i)=a(i1)F1+a(i2)F2+...+a(im)Fm+ε(i) (i=1,...,p)
用这m个不可观测的互不相关的公共因子F1...Fm和一个特殊因子ε(i)来描述原始可测的相关变量(科目)X1...Xp,并解释分析学生的学习能力。它们的系数a(i1),...a(im)称为因子载荷。这就是一个因子分析模型,即达到了降维又可以用于分类。
综上所述,因子分析是寻找潜在的起支配作用的因子模型的方法。因子分析是根据相关性大小把变量分组,使得同组内的变量之间相关性较高,但不同的组的变量相关性较低,每组变量代表一个基本结构,这个基本结构称为公共因子。对于所研究的问题就可试图用最少个数的不可测的所谓公共因子的线性函数与特殊因子之和来描述原来观测的每一分量。通过因子分析得来的新变量是对每个原始变量进行内部剖析。因子分析不是对原始变量的重新组合,而是对原始变量进行分解,分解为公共因子和特殊因子两部分。具体地说,就是要找出某个问题中可直接测量的具有一定相关性的诸指标,如何受少数几个在专业中有意义、又不可直接测量到、且相对独立的因子支配的规律,从而可用各指标的测定来间接确定各因子的状态。因子分析只能解释部分变异,主成分分析能解释所有变异。

本文标题:浅谈矛盾分析法-浅谈关键词排名不可或缺的外链分析法
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