一 : 《最后一片叶子》教案2

一、教学目标：
１、 理解主题，使学生感悟希望对于生活的意义，培养学生积极对待苦难的精神。
２、 从分析故事情节入手，让学生体会小说构思的巧妙，提高学生小说鉴赏能力和作文构思水平。
３、 欣赏幽默的小说语言艺术，提高学生语言表达能力。
二、教学重难点：
１、重点：把握主题；体会构思。
２、难点：能够在几个不同小说中找到相似的精神倾向；揣摩琼西在得知这一片叶子的真相以后的心理活动。
三、课型：课内导读。
四、课时安排：１课时
五、教学步骤
（一）、导言
　　同学们，我们都是生命，但你们是否思考过生命的意义？假如你在世上只有最后三天时间了，你将怎样安排这三天？
　　爱情和死亡是文学的两大主题，古今中外的许多作家都深刻地思考过死亡问题，其本质就是生命问题。
　　当代著名作家史铁生在他的著名的散文《我与地坛》里说：一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实；上帝在交给我们这件事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。这样想过之后我安心多了，眼前的一切不再那么可怕。比如你起早熬黑准备考试的时候，忽然想起有一个长长的假期在前面等待你，你会不会觉得轻松一点？并且庆幸并且感激这样的安排？
　　史铁生是当代中国我最喜欢的作家。他1951年出生于北京，22岁时双腿瘫痪，从此靠轮椅行走。近年，他的病情恶化，每三天要到医院去洗一次血，一根管子把血流出来，通过另一根管子把洗干净了的血输进去。所以，有一次记者问他的工作，他说，我的工作是生病。大家想一想，一个22岁的青年，在人生最美好，最富有理想的时光，突然双脚瘫痪，那真是天大的灾难。但他克服了，并且把苦难化为难得的思想。
今天，让我们来读一个生生死死的故事，希望大家因此能悟出点什么。接下来，先请大家欣赏一下短篇巨匠欧·亨利的代表作品之一：《最后一片叶子》。

（二）、作者简介
欧·亨利：（1862——1910），短篇小说巨匠。出生于美国南部北卡罗来纳州的一个小镇，干过多种营生，后在银行工作时由于账务上的事于1897年入狱，1901年出狱后在纽约靠写作为生，经常混迹于码头、贫民窟、血汗工场、小酒店和下等剧场。他的作品反映了底层人民的痛苦，语言幽默，结构巧妙，结局总出人预料。代表作品还有《警察与赞美诗》、《麦琪的礼物》等。

（三）、学生自读课文，思考问题。
１、小说的题目往往很重要，请好好体会本文题目和故事的关系。
２、看了这篇小说以后，你有哪些感受和感想？

（四）、引导学生理解课文内容，教师总结分析本小说的构思和主题。
１、小说构思分析：
着重联系小说题目，关键就是理解这片叶子在故事中的意义，一片叶子联系着两条生命，这也正是本小说构思巧妙的所在。
问题１、小说发生在什么地方？那里的天气怎么样？
回答：纽约华盛顿广场。纽约的纬度与北京相似，为北纬４０度，台州是北纬２８度左右，那里的冬天比我们这里的冷多了。
　　大家想象一下，在100多年前的纽约贫民窟的一个冬天，两个为了理想而合租在一间阁楼里的姑娘，并且一个病了，病得很厉害，医生说只有1/10的希望。这真是很可怜的处境呀，我相信所有善良的读者都希望她能够恢复健康，看到春天。
问题２、在琼西生病的时候，窗外的自然环境是怎样的？大家找出来。
回答：ｐ２６３、只见一个空荡阴暗的院子，二十英尺以外还有一所砖房的空墙。一棵老极了的长春藤，枯萎的根纠结在一块，枝干攀在砖墙的半腰上。秋天的寒风把藤上的叶子差不多全都吹掉了，只有几乎光秃的枝条还缠附在剥落的砖块上。
ｐ２６６、寒冷的雨夹杂着雪花不停地下着。
问题３、在这样的一种环境下，预示着叶子怎样的一种结局？这又预示了姑娘的生命将有怎样的一种结局？
回答：必落无疑，并且很快就要落了。姑娘的生命也即将结束了。因为琼西对自己的健康已经毫无信心，并且迷信地觉得自己的生命就像窗外的那棵藤一样，当最后一片叶子落下时，她的生命也将结束。

问题４、那姑娘最后死了吗？为什么？
回答：没有，因为出现了一个老画家贝尔门，他用生命为代价画了他一生中最精彩的杰作——一片给人以活下去的希望的叶子。
问题５、联系题目，理解叶子在本故事中的重要的意义。
这一片叶子关系着两个人的生命，一个人因此而活了下来，一个人因此而死去。这就像是输血，一个老头把生命和希望输给了一个病人。
　　短篇名著有一个共同的特点，那就是构思巧妙，像欧·亨利的另一名著《警察和赞美诗》，讲一个流浪汉想到监狱里去度过残酷的冬天，但阴差阳错，好事多磨，多次故意犯法没能得逞，而正在他生起了新的生活希望时，却被警察抓去。

２、课文主题的理解
　　好，同学们，体会了这篇小说构思的巧妙以后，再让我们去理解这篇小说的思想内涵。请几位同学谈谈自己的感受。对一篇小说的理解没必要也不应该只有一种角度，一个结果，大家只要说出自己真实的想法，都是对小说的一种评论。
同学a：人是要有希望的。
同学b：那个老画家舍己救人的精神很好，值得我们学习。
同学c：那个苏也很善良，如果没有她，那么琼西也活不了。
　　回答得非常好，大家基本上都理解了课文的意思，这个小说讲的　就是一个绝望的病人获救的故事。课文提示里把重点放在那个舍己为人的老画家身上，这也未尝不可，但这并不是唯一的理解，我本人就更在意希望对于生命的重要。
这使我想起了史铁生的著名小说《命若琴弦》，它与这篇课文的主题具有很大的相似性。故事是讲一个瞎子乐师，他的师傅在临死前告诉他：你只有弹断一千根弦以后才可以打开琴槽里的药方，然后可以看见世界。一千根弹断时，他已经老了，他打开琴槽，别人却告诉他，那纸上什么都没写。然后，他又去骗他的瞎子徒弟：我记错了，师傅跟我说是1200根，我已经不行了，你还年轻，你只要弹断1200根琴弦，你就可以用这药方去买药以看见这世界。他师傅为什么要骗他？因为，这谎言给人的是希望。
３、体会欧·亨利小说语言的幽默和诗意。
　　问题：请同学们谈谈这篇小说语言的特点。
引导向幽默和诗意方面。关于幽默的例子数不胜数，随便举几个：
例子１：那是5月里的事。到了11月，一个冷酷的、肉眼看不见的、医生们叫做“肺炎”的不速之客，在艺术区里悄悄地游荡，用他冰冷的手指头这里碰一下那里碰一下。在广场东头，这个破坏者明目张胆地踏着大步，一下子就击倒几十个受害者，可是在迷宫一样、狭窄而铺满青苔的“胡同”里，他的步伐就慢了下来。
例子２：年轻的画家为了铺平通向艺术的道路，不得不给杂志里的故事画插图，而这些故事又是年轻的作家为了铺平通向文学的道路而不得不写的。 
诗意的例子：
例子３：当一个灵魂正在准备走上那神秘的、遥远的死亡之途时，她是世界上最寂寞的人了。那些把她和友谊及大地联结起来的关系逐渐消失以后，她那个狂想越来越强烈了。 
　　白天总算过去了，甚至在暮色中她们还能看见那片孤零零的藤叶仍紧紧地依附在靠墙的枝上。后来，夜的到临带来了呼啸的北风，雨点不停地拍打着窗子，雨水从低垂的荷兰式屋檐上流泻下来。 

（五）、小结
通过本课的学习，希望同学们能够体会欧·亨利小说的精巧的构思艺术，幽默而有诗意的语言艺术，并且联系实际生活，思考希望之于生活的意义，积极地面对生活中的苦难。

（六）、拓展迁移
　　最后，请同学们做一个课外作业，写下当琼西听说老画家的事情以后的心理活动。　
参考资料：藤叶，随风飘吧！
 　　　　　　——读《最后一片叶子》有感
　　冬天一定会到，树上的叶也一定会落尽——藤叶也不例外。不要以为这是树木斗不过天，它是无能的，也是无奈的。因为这恰恰体现了树木的一种智慧，为了明年春天的萌发，它实在没有必要死守着最后一片叶子，苦苦地挣扎，为此耗尽了最后一丝力量。 
　　因为，叶子落尽并未表示生命的死亡或者希望彻底地成为泡影；反之，这是一种大智的等待，重新萌生的希望——在它落尽最后一片叶子时，新的希望，也就在叶子落下的叶柄处悄悄地孕育了，萌生了。然后是静静地、静静地等待。此时的静静也就像沉睡的火山，一旦春天到来，它就以不可阻挡之势爆发出来了。 
　　我们今天也一样，我们要学的决不是如何使自己永不摔倒，而是要学会在摔倒之后如何站起来，如何在摔倒中吸取教训，汲取力量，使摔倒的地方成为重新站起和前进的起点。这样，摔倒越多，吸取的力量也就越多，就像小溪东流，越流越宽广，最后成为大海。我的观点是顺应自然，让落叶落尽，等待春天，另辟蹊径，再萌生新的希望之嫩芽。 
　　冬天的落叶，你随风去吧！但你千万别忘了在明年春来之时，重新长出嫩芽！

（七）、结束语：
有些故事是不可评说的，因为它是我们生命中最可珍贵的回忆。欧·亨利的《最后一片树叶》就是这样的故事。这样的故事总能让我看到寒冷后面的一丝暖意，黑暗后面的一线光明，这是我们生存下去的最后理由。所以，请用心来读它，用心来评它，且让它照亮你将走的所有的道路。

二 : 那一片叶子

窗前的那一片叶子，像站立在岁月潮湿的窗台上，慢慢向亲切远方的阳光走去。

那一片叶子，漫步的单薄身影行走在季节的雨巷，像南方娇盈的绝版怀恋。

那一片叶子，漫步在远方的，远方的，耿直的故土，故土的阳光捎来像鹤的雪的温暖气息

笃静的雪孕育着谦卑的绿，像微微飘落的声音

沿着时间绿茸茸的小径走来，是那一片叶子，茁壮的信念

三 : 最后一片叶子

老藤枯萎到绕不住绿意

树杈憔悴到撑不起蓝天

天山苍茫，疾风如刀

砍断每片叶子的念想

‖

叶子翻转的身影( 文章阅读网：www.61k.com )

已走不出黄昏

一张一弛的行程

似在回望故乡

‖

我依旧行走荒原

守望最后一片叶子

期待一顶花纸伞

优雅地走过我的牧场

四 : 最后一片叶子

最后一片叶子

文/郭盈

西风凛冽着呼啸而过，法国梧桐上最后一片叶子摇摇欲坠。

拖曳着疲惫的身体，我终于又回到了这个让我魂牵梦萦的地方。这个寂静的乡村，这片生我养我的故土。历经千帆，百味皆尝，方能更加真切的领略“路从今夜白，月是故乡明”的蕴含。

路旁依旧种着年年复如是的庄稼，它们耷拉着脑袋，在寒冷的冬风中瑟缩作一团。几个年迈的老人家围成一个半圈，低声议论着那些家长里短。

老人家？( 文章阅读网：www.61k.com )

我突然加快了步伐。我深谙，家中还有位老人家一直在默默地等待着我归家，等待着她的孙子有一天能出人头地。呵，出人头地，空气中飘散着我凄厉的哂笑，我不禁打了个寒颤。

推开家门，“婆——”，我再也忍不住内心对亲人殷切的思念。我探出脑袋，四下搜寻着婆婆的身影，终于里屋里一个拄着拐杖、满头白发的老人映入了我的眼帘。我疾步走向她，我紧紧地拥着她，仿佛我要将这么多年的委屈泪流全都向她诉说。

婆婆又瘦了。嶙峋的骨架，仿若微风一吹，她便会立即腾空而起。那件二十年前的棉外套又添了一个大补丁，我什么也没有说，只是眼睛有些许酸。但我不会哭，至少在婆婆面前，我不会哭。婆婆说：“男子汉，流血不流泪。”婆婆是个文盲，一天书也没有念过。

是的，我不会哭。我的眼泪只是在一夜又一夜的被窝里流淌成最湍急的河流，它们蜿蜒着，奔向不知名的未来。它们和我一样，找不到真正的家，找不到真正的温暖，好似一出生就注定被这个尘世遗弃，好似一出生便注定要历经常人所没有历经的苦难，好似一出生就注定我没有一个完整幸福的家庭，好似一出生就注定我的妈妈，那个我唤她“妈妈”的女人要离我而去。

那时我才5岁，我清晰地记得，我只有5岁。别的小朋友都在妈妈的陪伴下一路欢歌笑语地念着幼儿园。而我呢，我是没有念过幼儿园的。我甚至没有坐过滑滑板，没有荡过秋千，没有吃过冰糖葫芦，没有哪怕是一辆玩具车。

对，我家穷。很穷很穷的那种。直到后来长大了，我才明白妈妈当初为什么要狠心抛下我，狠心抛下这个家。妈妈她后悔嫁给了爸爸，这个她一直认为很没有出息的男人。妈妈她忍受不了这种清贫的日子，于是她狠心离开我们。我还记得她离开的那一天，我没有哭，只是觉得心口上被一把巨大的刀子划了一道又长又深的伤口，一道永永远远也不会愈合的伤口，它会在每个夜晚反反复复地晶莹成最鲜艳的红色。

后来乡里人流传妈妈沦落风尘，当了妓女。我对这些蜚短流长恨得牙痒痒。刚念小学2年级的我把那些议论我妈妈的伙伴暴打了一顿。当然结局是我爸被老师请到学校训斥了一顿，随即我被他猛烈地抽打。我记得炭灰，我永远也忘不了，才读2年级的我，因为为了保护妈妈的名誉而被爸爸罚我跪炭灰，那么烫！那么滚烫！我稚嫩的膝盖被烧得通红，婆婆忙把我拉起身来，她冲着爸爸吼道：“这是你自己的儿子，是不是没有了老婆，你连儿子也不想要了。”

婆婆很疼我，从小就很疼我。家里没钱给我买零食，从小到大，我都是躲在某一个角落里偷偷地看着别的小伙伴吃零食。然后我告诉自己：那些糖一定很难吃！直到有一次，婆婆用她捡垃圾换来的2元钱给我买了我人生的第一串冰糖葫芦，我才发现童年的味道竟是这么香甜。那根冰糖葫芦的木棒，我保存了好久好久，都舍不得扔。

可我却不是个孝敬的孙子。我一直喜欢偷。我眼红我得不到的东西。我眼红别人都有妈妈疼，而我没有；我眼红别人过年都能穿新衣服，而我没有；我眼红别人有大堆大堆的玩具，而我没有；我眼红别人顿顿都有猪肉吃，而我没有。家贫，常常吃素。所以我从小就营养不良，面黄肌瘦。但这并不影响我打架的质量。我从小就是公认的坏学生。吸烟，爱打架，性格孤僻，还时常小偷小摸。

我偷过无数多的东西，但我最后悔的是不该拿走婆婆的养老金。近几年国家规定60岁以上的老人每个月都能领到50元的补贴。我走投无路，动机居然是为了想买一包烟。我恨自己！但婆婆没有责骂我，只是望着空空的米缸，老泪纵横。

镇上的派出所是我的第二个家。我偷邻居的摩托车，偷村主任的手机，也偷笔记本电脑。可恶的是每次出局子的时候都要交10元钱的赎金。10元钱，对于普通家庭不过是一斤猪肉而已，它甚至连一包好点的烟都买不到。但我知道，它却是婆婆辛辛苦苦地捡了许许多多的垃圾换来的。我真他妈的不是人！派出所的也真他妈的不是人！

我的爸爸，在我初一辍学后就去外地打工了。很远很远的外地，远到我觉得我失去妈妈的同时也失去了爸爸的外地，远到“爸爸”这个词仅仅成为一个简单的名词的外地。爸爸间隔4年回来一次，每次也最多在家停留几日，然后扔给婆婆几百元钱，又匆匆踏上远远的征途。但我从来没有挽留过爸爸。我不喜欢爸爸这样的男人！当然，我也不喜欢我这样的男人！我也不喜欢妈妈那样的女人！虽然我曾经竭力维护属于她的尊严。我喜欢婆婆这样的女人！但我却不是个孝敬的孙子。不止，我觉得我他妈的就不是个合格的人！

我抬头望望墙壁，半年没回家，它又多了一条深深的裂缝。我知道，那是难以愈合的疼痛，就像我的膝盖，一辈子也磨灭不掉的烙印。透过低矮的围墙，我看见村头的法国梧桐上最后一片叶子在飘摇着，它仿佛在凄苦地诉说着什么，但我听不清，什么也听不清。

放好为数不多的行李，我去爷爷的坟头拜了拜。爷爷是个修鞋匠，生前常在镇上摆个小摊，以最便宜的价格替镇上的男女老少修修补补。可就在前年，我一觉醒来，我不停地喊着“爷爷，爷爷”，却始终没有人回应我。我有些惊慌，我下床，到处找，却不曾寻见爷爷的身影，只有隔壁的老花猫“喵喵”地叫个不停。突然，邻居的王阿姨急匆匆地奔向我家，她一脸苍白，语无伦次地吼道：“不好了，不好了，你爷爷，梧桐树……”我用尽全身力气跑向村头的那颗法国梧桐，远远地，我停下了脚步。我看见，我看见爷爷，我看见爷爷他直直地挂在树上。楞了几秒钟，我突然发疯似地冲向前去，我抱住爷爷的双腿，我用尽全身力气把爷爷从树上取下来，像摘取一枚干枯在树上的果实。我拼了命地摇着爷爷，我撕心裂肺地喊着“爷爷”，可爷爷不听话，他就是不肯应我。我的眼泪决了堤一般的从眼眶奔涌而出，我感觉爷爷在一点一点的变冰冷，我看见他紧闭的双眼再也不能睁开了。我拼了命地捶打着爷爷，整个村庄，飘荡着我最最凄厉的呼喊：“爷爷——爷爷——”有那么一瞬间，我突然就安静下来了，我擦擦脸上的泪水，勇敢地背着爷爷向家的方向走去。我笑了，我摸摸爷爷长长的胡须，我亲切地在爷爷耳边呢喃：“爷爷，走，我们回家……”围观的人越来越多，我听见有人在窃窃私语：“死了也好，活着也是受罪，造孽啊……”按照惯例，我会奋不顾身地冲上前去不管三七二十一的把说话人猛K一顿，但这一次，我没有。我很冷静，冷静得出奇，我只是想，只是单纯地想带着爷爷回家。回到那个破破烂烂，却属于我们的家。外面好冷，我不要爷爷在外面冻着了，冻坏了怎么办，冻坏了我就没有爷爷了。“爷爷——”

四处借钱，我和婆婆把爷爷下葬了。丧事很简单。我们把爷爷埋在那颗法国梧桐下。婆婆长舒一口气，默默地，在爷爷坟前一跪就是一天一夜。我真的不喜欢爸爸那样的男人！

我拉着婆婆布满茧子的手：“婆婆，我在外面挣了一点钱，我呆会去买半斤肉回来。”婆婆一脸笑容：“什么时候也给婆婆带个孙女回来。都不知道婆婆还能不能活到那一天呢。”我说：“婆婆一定能长命百岁的，要是婆婆也走了，不就没人疼孙子了吗，婆婆舍不得孙子的，哈哈。”

那天晚上，我陪着年迈的老人吃了一顿较为丰盛的晚餐，老人家一直笑得合不拢嘴，不停地念叨着：“我孙子终于有出息了，终于有出息了……”我什么也没有说，只是不停地给婆婆夹菜。

命运总是喜欢捉弄人，我从来不相信“好人有好报”。

寒冷的冬天的清晨，窗外一片白茫茫。几片雪花纷纷扬扬的洒下，它们在天空中旋转成最曼妙的舞姿。罕见的雪。记得上一次下雪是妈妈离开这个家。

我推开婆婆的房门，“婆婆，我煮了早饭，吃点暖身吧。”

没人回应。

就像当初我拼了命地叫“爷爷——”一样的没有回应。

我慌了。手里的碗骤然落地。碎碎不再平安。

我有些怯懦地走到婆婆的床前。

可婆婆已经没有呼吸了。

……

那一秒，灵魂仿若被狠狠地掏空。我觉得我什么都没有了。什么都没有了。

可是婆婆，你不要孙子了吗？你骗我！你说过的，你最疼我，你怎么忍心把我一个人留在这尘世，你怎么狠心？你怎么忍心？

婆婆，你回来，好不好？你醒醒，好不好？

你不要一直睡着，我给你煮了早饭，是你喜欢的红苕稀饭。你快点起来吃啊。婆婆，我答应你，我再也不吸烟了，再也不打架了，再也不偷东西了，我一定会很有出息的。婆婆，你醒一醒啊！婆婆，你不要扔下我一个人！婆婆……

我失去了力气，瘫坐在地上，两眼无光。

我真的，一无所有了。

西风凛冽着呼啸而过，法国梧桐上的最后一片叶子飘摇落地。

本文标题：最后一片叶子-《最后一片叶子》教案2
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