一 : 其他教案－如何正确开关机
课题 | 第1课 学会正确开、关机 | 主备人 | 王宁宁 |
教学 目标 | 1、 激发学生对信息技术的兴趣。认识计算机的基本组成。 2、 学会正确的开机、关机。 3、鼠标的初步使用——移动。 | ||
教学重点、难点 | 激发学生对信息技术的兴趣。 1、了解计算机外设的开、关顺序。 2、正确学会开、关机。 3、鼠标的移动。 | ||
教 学 设 计 |
一、教学导入 首先让学生熟悉一下微机教室的环境，使学生并不陌生。
提问：同学们，在你们面前看到的是什么呀？ 对了，是计算机。
老师告诉你们计算机现在正在睡觉，这个大懒虫，到现在还在睡觉，我们让小朋友把它喊醒，让他和小朋友们一起学习好不好？
二、教学新课
（一）教师示范讲解 在把计算机喊醒之前老师先考考小朋友们一个最最简单的问题，小朋友们早上醒来第一件事是干吗？老师再重复一遍，是第一件事。刚才小朋友们说了很多，有的说穿衣服，有的小朋友说是洗脸，还有的小朋友说叠被子，但老师却不同意小朋友的意见，再好好想想，我们早上醒来的第一件事是做什么？
对了，首先是睁开眼睛，我们小朋友只有先睁开眼睛然后才能去穿衣服、洗脸、刷牙等等。计算机同样如此，它也要先睁开眼睛，然后才能和小朋友一起学习。所以第一步我们要让计算机睁开眼睛。
怎么做？ 1、教师示范开显示器，同时提醒电源指示灯的颜色变化 显示器亮了，那第二步我们应该怎么做？其实很简单，就是接通电源。 2、教师出示电源开关“POWER”标志即主机箱上的大按钮，同时逐台计算机巡视开机情况。 按下它之后，我们请小朋友们说一说你发现了什么？ 出现一对话框，然后移动我们的“小老鼠”到达“确定”的位置，食指点击左边的键。现在就进入了计算机中。 3、学生观察显示器的画面教师介绍关于“桌面”、“图标”“开始按钮”的概念。 4、学习如何关机。 教师一步一步示范，手把手教学生关机，并重复几次。 5、把计算机的显示器关掉。 教师示范关显示器。
（二）、学生练习开、关计算机 在教师的组织下，有步骤的打开计算机和关闭计算机。 教师巡视指导。 | ||
二 : 如何正确认识和处理或有事项
随着我国市场经济的发展，企业经营机制的转变，融资渠道的多样化及财务关系的复杂化，或有事项这一特定的经济现象已越来越多地存在于企业的经营活动中。由于我国目前法律体系还很不完善，面对激烈的市场竞争，企业的适应能力和法制意识普遍较差，这就决定了或有事项的发生率及可能性比西方国家要大得多。或有事项作为一种潜在因素直接影响着企业的持续经营和发展，因相应损失的最终出现使企业陷入困境，导致被兼并破产的案例不在少数。因此我们必须认真思考并加以正确对待。
一、或有事项与或有资产、或有负债及资产和负债之间的关系
或有事项指过去的交易或事项形成的一种状况，其结果须通过未来不确定事项的发生或不发生予以证实;或过去的交易或事项形成的现时义务，履行该义务不是很可能导致经济利益流出企业或该义务的金额不能可靠地计量;或有资产指过去的交易或事项形成的潜在资产，其存在须通过未来不确定事项的发生或不发生予以证实， 或有事项的基本特征 ：
1.或有事项是过去的交易或事项形成的一种状况，说明在资产负债表日已经客观存在，只是其结果对企业产生有利影响还是不利影响或影响程度现在不得而知。
2.或有事项的结果是不确定的，主要表现在两个方面：一方面表现在或有事项的结果是否发生，具有不确定性;另一方面表现在或有事项的结果即使可以预料会发生，但具体发生的时间或发生的金额具有不确定性。
3.或有事项的结果只能由未来发生的事项确定。
4.影响或有事项结果的不确定因素不能由企业控制。从定义可以看出，或有事项可划分为三种类型：一类是可确定为负债的或有事项，一类是或有负债另一类是资产 .或有负债是潜在义务或不能很可靠计量、不是很可能发生的现时义务;或有资产是潜在资产，这两者均不符合资产和负债要素的确认标准，因此，不能确认为资产或负债。
《企业会计准则》是这样定义资产的：资产，指过去的交易或事项形成并由企业拥有或者控制的资源，该资源预期会给企业带来经济利益。定义认为资产有以下三个特征：
(1)是一种资源。一些非经济性的人文、社会资源为企业取得竞争优势做出的巨大贡献。即使在会计确认和计量上存在困难，也应将其纳入广义的资产范围;
(2)是由过去的交易或事项形成的。比如企业通过购买、自行建造等方式形成的某项设备，或因销售产品而形成的一项应收账款，都是企业的资产;
(3)预期会给企业带来经济利益。即资产是一种未来的经济利益，其具有能直接或间接地为企业赚取未来现金净流人的能力，这是企业拥有、控制资产的目的，同时也是区分资产和费用的决定性标准。应该说，在这一点上，体现了我国会计界对资产认识的深化，真正把握了其本质。
或有事项准则关于负债的定义是：负债，指过去的交易或事项形成的现时义务，履行该义务预期会导致经济利益流出企业。可以看出，负债主要有以下几点特征：
①是现时的义务。也就是说，负债是由企业过去的交易或事项而发生的，有待未来的交易或事项决定的义务，如果其发生的可能性很大，即该义务的履行很可能导致经济利益的流出，应确认为负债;
②是一项强制性义务。企业所承担的负债，在将来是不能或很少可能回避的经济利益的牺牲，有时企业为了维护自身信誉或进行正常业务而必须承担某些道义或推定的义务，如产品担保义务等，也应包括在负债之内;
③负债的履行会导致未来经济利益的流出，在将来要通过支付资产或提供劳务的方式来清偿。有时企业可以通过承诺新的负债或转化为所有者权益的方式来结清这一项现时义务。总之，负债的清偿必然导致经济利益的流出。
或有事项依据其性质的不同，可分为或［www.61k.com］有利得和或有损失。
(1)结果可能减少负债或获得资产的或有事项为或有收益，可能会给企业带来收益，所以称为或有利得，相应形成的企业资产则称为或有资产。或有资产的特点：
①由过去的交易或事项产生;
②结果具有不确定性;
(2)结果可能发生负债或减少资产的或有事项，可能会给企业带来损失，所以称之为或有损失。或有损失并不就是指或有负债。《国际会计准则第37号-准备、或有负债和或有资产》中将“或有负债”定义为：因过去事项形成的潜在义务，其存在通过未来不确定事项的发生或不发生予以证实;或因过去事项形成的现时义务，履行该义务不是很可能导致经济利益流出企业或该义务的金额不可以足够可靠地计量。可以看出或有负债包括两类义务：一类是潜在义务，另一类是特殊的现时义务。现时义务特殊之处在于该现时义务的履行不是很可能导致经济利益流出企业或者是该现时义务的金额不能可靠计量。
二、或有事项的会计处理原则
世界各国及国际会计准则，对或有事项的会计处理一般遵循以下原则：
1.稳健性原则。要求充分预计可能的费用和损失，而不预计可能的收益。
2.重要性原则。要求对重要程度不同的或有事项进行区别对待和处理。或有事项的重要性可由其相对金额的大小和其发生概率来判定。运用重要性原则，对基本确定、很可能、可能、极小可能的事项要分别处理。
3.充分披露原则。要求财务报表要充分披露影响信息决策的信息，不能纳入会计报表内项目反映的，要在表外以附注形式加以披露。
4.实质重于形式原则。实质重于形式是指某一事项或交易的经济实质与法律形式不一致时，会计应当根据交易或事项的经济实质而非法律形式进行确认、计量和披露。如：我国《企业所得税管理条例》不允许具有不确定性因素的损失抵减企业所得额，但现实情况中，对于很可能发生的或有事项进行合理的估计，计入企业当期损益。
三、或有事项的会计处理方法
要准确地把握和熟练地运用《企业会计准则或有事项》中或有事项会计处理问题，必须对或有事项发生“可能性”有正确的认识。美国会计准则委员会第5号准则公告将这种可能性程度分为三个档次：很可能(probable)、尚有可能(possible)和很少可能(remote)，但具体概率多少并未说明;《国际会计准则》第37号：准备、或有负债和或有资产》也未对可能性层次和概率进行明确说明;加拿大特许会计师协会研究认为，可能性基本可以分为四个层次，用概率表示如下：“可合理确定(reasonable certain)”对应95%一100%，“很可能(probable)”对应50%一95%，“有可能(possible)”对应5%一50%，“极小可能(remote)” 对应0%一5%.我国《企业会计准则-或有事项》可能性程度的划分基本上借鉴加拿大特许会计师协会的研究成果，只是对“可能性”划分类的名称略有不同，概率区间都不一样。划分标准为“ 基本确定” 大于95%但小于100%，“很可能”大于50%但小于或等于95%，“可能”大于5%但小于或等于50%，“极小可能” 大于0%但小于或等于5%.
(一)确认：在具体判断是否对或有事项加以确认时，《企业会计准则-或有事项》给出了具体的确认条件，要求给予确认因或有事项而确认的负债必须同时满足以下三个条件：
1.该义务是承担的现时义务。指与或有事项有关的义务为企业承担的现时义务而非潜在义务。
2.该义务的履行很可能导致经济利益流出企业。“很可能”指发生的可能性为“大于50%但小于或等于95%”。因此，“该义务很可能导致经济利益流出企业”指的是，履行或有事项的现时义务，导致经济利益流出的可能性超过50%，但尚未达到基本确定的程度。
3.该义务的金额能够可靠地计量。指的是，因或有事项产生的现时义务的金额能够合理估计，由于或有事项具有不确定性，因而或有事项产生的现时义务的金额也具有不确定性，需要估计。
不能同时满足以上三个条件的均不得在会计报表项目中予以确认，也就是说只有预计负债允许在会计报表中确认，对于所有的或有负债均不得在会计报表中确认。
(二)计量：在估计“预计负债”金额时，我国给出了数种方法来确定最佳估计数：
1.如果所估计的“预计负债”存在一个金额范围时，则最佳估计数应按上下限金额的平均数确定。
2.如果所估计的“预计负债”不存在一个金额范围时侧最佳估计数按下列方法确定：
①或有事项涉及单个项目，即或有事项涉及的项目只有一个，支付预计负债情形只有一种情况侧最佳估计数应按最可能发生的金额确定。
②或有事项涉及多个项目，即或有事项涉及的项目不止一个，即该或有事项引起的预计负债的情况有多种形式，如在产品质量保证中，提出产品保修要求的客户有多种情形，如大修理、小修理等，就涉及了多个项目，最佳估计数按各种可能发生额及其发生的概率计算确定。
(三)披露：《企业会计准则——或有事项》第8条规定，因或有事项确认的负债(预计负债)应在资产负债表中单独项目反映，并在会计报表附注中作相应披露，而与所确认负债有关费用或支出应扣除确认的补偿金额后，本利润表中反映。就是说，资产负债表中，对或有事项确认的预计负债应与其他负债项目区别开来，单独反映;同时，还应在会计报表附注中对预计负债形成的原因及金额作相应披露，以使会计报表使用者获得充分、详细的有关或有事项信息。
在对或有事项确认负债的同时，应确认一项支出或费用，本利润表中不应单列项目反映，而应与其他费用或支出项目合并反映。如企业因产品质量保证所确认的费用，本利润表中，应作为“营业费用”的组成部分予以反映;又如企业因对其他单位提供债务担保而确认负债时所确认的费用，应作为“营业外支出”的组成部分予以反映。如果基本确定能获得补偿，在企业利润表中反映或有事项确认的费用或支出时，应将补偿预先抵减。
对于或有资产，一般不应在报表附注中披露，只有在其很可能会给企业带来经济利益时才披露其形成的原因及预计的财务影响。
(四)或有事项与资产负债表日后事项
或有事项是从事项发生的确定性特征来进行界定，而资产负债表日后事项则是从事项发生的时间性特征来加以确认的。虽然这两类事项确认标准不同，但有些方面很相似，主要表现在或有事项与调整事项之间的联系。调整事项是资产负债表日后获得新的或进一步的证据中，有助于对资产负债表日存在状况的有关金额作出重新估计的事项。可见调整事项应该是在资产负债表日或以前已经存在，而在资产负债表日后得到证实的事项。因此，如果或有事项在资产负债表日之后，财务报告批准报出日之前得到证实，则这类或有事项就成为调整事项。
会计上对或有事项和调整事项的不同处理表现在以下两方面：
(1)确认收益方面。对或有事项引起的或有收益不予确认，而对资产负债表日后事项，不论是收益还是损失，只要影响到会计报表的有关项目，都要加以确认。
(2)账务处理方面。或有事项是否需要进行账务处理主要根据或有事项发生的可能性而定，而资产负债表日后事项则是根据事件发生的时间确定需要作出账务处理还是披露。有债务主要还有应收票据的贴现、为其他单位提供的债务担保等。
三 : 如何正确处理第三者插足
[第三者插足]如何正确处理第三者插足——简介
[第三者插足]如何正确处理第三者插足——正确处理第三者插足解决办法
[第三者插足]如何正确处理第三者插足——注意事项四 : 大学生如何正确处理人际关系
人是社会性动物，正如马克思所言：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。(www.61k.com)”进入大学之后，大学生们面临着新的环境、新的群体，重新整合各种关系，处理好与交往对象的关系便成为他们新的生活内容。良好的人际关系不仅是大学生心理健康水平、社会适应能力的重要指标，也是其今后事业发展与人生幸福的基石。
一 建立良好的人际关系的途径
建立良好的人际关系，是一个人事业成功的基础。左右逢源，游刃有余，需要一颗宽容的心，需要真诚，需要主动性的积极交往，要塑造良好的个人形象，善用各种交际手段，克服社会知觉中的偏见。
（一）塑造良好的个人形象，增进个人魅力
社会交往中，个体的知识水平与涵养直接影响着交往的效果，良好的个人形象应从点滴开始，从善如流，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，优化个人的社交形象。
1．提高心理素质。人与人之间的交往，是思想、能力、知识及心理的整体作用，哪一方面的欠缺都会影响人际关系的质量。有的学生在人际交往中存在着社交恐惧、胆怯、羞怯、自卑、冷漠、孤独、封闭、猜疑、自傲、嫉妒等不良心理，这些都不易建立良好的人际关系。因此，大学生应加强自我训练，提高自身的心理素质，以积极的态度进行交往。
2．提高自身的人际魅力。应该说，每个个体都有其内在的人际魅力，人际魅力是一个人综合素质的社交生活中的体现，这就要求在校的大学生丰富自己的内心世界，从仪表到谈吐，从形象到学识，多方位提高自己。心理学研究表明，初次交往中，良好的社交形象会给对方留下深刻的印象，而随着交往的深入，学识更占主导地位。特别是大学生的个性培养，拓展自己的内涵。
（二）善用交际技巧
1．换位思考。这对建立良好的人际关系很重要。如我们经常用，如果我在他的位置上，我会怎样处理？经常站在对方的角度去理解和处理问题，一切就会变得简单多了。 一般而言，善于交往的人，往往善于发现他人的价值，懂得尊重他人，愿意信任他人，对人宽容，能容忍他人有不同的观点和行为，不斤斤计较他人的过失，在可能的范围内帮助他人而不是指责他人。他懂得“你要别人怎样对待你，你就得怎样对待别人”；懂得“己所不欲，勿施于人”；懂得“得到朋友的最好办法是使自己成为别人的朋友”；懂得别人是别人而不是自己，因而不能强求，与朋友相处时应存大同，求小异。
2．善用赞扬和批评。心理学家认为，赞扬能释放一个人身上的能量，调动人的积极性。“赞扬能使羸弱的身体变得强壮，能给恐怖的内心以平静与依赖，
鬼斧神工造句 大学生如何正确处理人际关系
能让受伤的神经得到休息和力量，能给身处逆境的人以务求成功的决心”。[www.61k.com）有报载，一位欧洲妇女出门旅行，她学会了用数国语言讲“谢谢你”、“你真好”、“你真是太棒了！”等，所到之处，都受到热情接待。真心真意，适时适度地表示你对别人的赞扬，赞扬要对人也对事，能够增进彼此的吸引力。
要善于落落大方地说谢谢。我们经常认为特别亲近的人不需要说谢，太小的事不需要说谢，我们在生活中不太愿意直接表达我们的感谢，而是愿意记在心中。事实上，真诚的发自内心的感谢闪烁着人性的光辉。
与赞扬相对的是批评。一般情况下，应多作赞扬，少用批评，批评是负性刺激。通常只有当用意善良、符合事实、方法得当时，才有可能产生积极的效果，才能促进对方的进步。批评时应注意场合与环境，应对事不对人，不能对一个人产生全盘否定，这样会挫伤对方的积极性与自尊心，应就现在的一件事而不是将以前的事重新翻出来，措词与态度应是友好的、真诚的。
3．主动交往。每一个风华正茂的大学生都需要有丰富的人际关系世界，并在这个世界里帮助与被帮助、同情与被同情、爱与被爱、共享欢乐与痛苦。在社会交往中，那些主动始发着交往活动，主动去接纳别人的人，在人际关系上较为自信，主动交往的稀少源于两方面的原因。一是缺乏自信，担心遭到拒绝，担心别人不会像自己期望的那样理解、应答，从而使自己处于窘迫的局面，伤害了自己的自尊。事实上，问题远没有我们想象的那么严重，因为人际关系中，双方都需要适应，需要人际关系支持陌生情境。二是人们在人际关系方面有许多误解，如先同别人打招呼，在别人看来低人一等，“那些善于交往的人左右逢源，都有些世故，有些圆滑”，“我如此麻烦别人，别人会认为我无能，会讨厌我”等等。大学生的主动交往也很重要，特别是当面临人际危机时，主动解释，消除误解，重新建立良好的人际关系非常重要。
4．移情。人际关系的本质是人与人之间情感的联系与沟通，情感的沟通越充分，双方共同拥有的心理领域就越大，人际关系就越亲密。移情不是同情，而是交往双方内心情感的共通与同一。人是经验主义者，对别人理解高度依赖于自己的直接经验，因此，自我经验的丰富，是理解与移情的必要前提。
5、帮助别人。心理学家们发现，以帮助与相互帮助开端的人际关系，不仅良好的第一印象容易确立，而且人与人之间的心理距离可以迅速缩短，使良好的人际关系迅速建立起来。日常生活中的患难之交正说明这点。所谓“雪中送炭”的心理效应，锦上添花就很重要。
二 人际冲突及其调适
每个人都希望生活能充满阳光，都希望友谊能天长地久，都希望人情能温馨美好，但生活总是现实的，人与人之间的冲突是在所难免的，我们总会发现曾经
鬼斧神工造句 大学生如何正确处理人际关系
多么亲密的朋友、多么幸福的伴侣最终却分道扬镳、形同陌人。[www.61k.com］如何才能避免人际冲突的发生及人际关系的破裂，是困挠着每一个大学生的现实问题。
人际关系的改善
心理学家发现（D·Myers,1990）,认清人际冲突或分歧的本质，并学会建设性地处理分歧或冲突，可以有效地减少人际关系恶化和破裂的发生。
首先，我们必须懂得，由于每个人有其不同于任何其他人的经历，有自己独特的情感、理解和利益背景，因此，人与人之间出现不一致或冲突是不可避免的。无论什么样的关系，也无论交往的双方关系有多么深刻、情感有多么融洽，都可能出现冲突。因此，我们在同任何人交往的过程中，都应对可能出现的冲突有所准备。
预计冲突是正确了解冲突，并建设性地处理冲突，避免在冲突中付出不必要的更大代价的最有效途径。一般情况下，如果一个人在毫无准备的情况下被直接卷入冲突，那么在整个冲突过程中仍然保持冷静的理性是十分困难的。人是情绪化的动物，在人过于激动人心时候，思维会受到明显的干扰，很难保持对事情的正确判断。在激情之中作出对人际关系有害乃至犯罪行为的事是经常性的。
在实际生活中，更多的人际冲突都是可以避免的。学会用移情的方式去体验别人为什么会像他所想的那样言行，可以有效地帮助我们正确理解别人，避免判断的错误，也可以防止发生不恰当的体验和行为。对于已经发生了的冲突，如果处理得当，就事论事，往往不会给人际关系带来太大危害。心理学家经过研究，提出了解决冲突的有效步骤。实践证明，这些步骤可以有效地帮助人们控制和消除冲突。这些步骤的具体内容是：
第一，相信一切冲突都可以理性而建设性地获得解决；
第二，客观地了解冲突的原因；
第三，具体地描述冲突；
第四，向别人核对自己有关冲突的观念是否客观；
第五，提出可能的解决冲突的办法；
第六，对提出的办法逐一进行评价，筛选出最佳的解决途径，最佳方法必须对双方都最有益；
第七，尝试使用选择出的最佳方法；
第八，评估实现最佳方案的实际效应，并按照给双方带来最大利益和有利于良好人际关系维持的原则给予修正。
在人际交往中，掌握好交往的尺度，采取积极措施进行人际关系的维护也是非常重要的。
鬼斧神工造句 大学生如何正确处理人际关系
第一，尽量避免争论。(www.61k.com）人与人之间的争论是很正常的事。但是争论往往都以不愉快的结果而结束。事实证明，无论谁赢谁输都会很不舒服。赢者当时可能获得一种心理满足，但很快会被人际关系恶化的阴影所笼罩，一时的满足心理会变得烟消云散。输者的心理挫折感更加强烈，往往会演化为人身攻击，对于人际关系是非常有害的，争论的结果往往是两败俱伤。
第二，不要直接批评、责怪和抱怨别人。直接批评、责怪和抱怨别人会使他人的自尊心和自我价值感受损，尤其是一时面子上感到难堪。有时候只要稍稍改变一些方法，变直接批评、责怪和抱怨为间接的暗示和提醒，效果会好得多，这就是所谓的“坏话好说”的艺术。
第三，勇于承认自己的错误。勇于承认错误是人际关系的润滑剂。当人际关系产生障碍的时候，承认自己的错误是明智之举。虽然承认自己的错误是一种自我否定，但是，承认错误会使自己产生道德感的满足；另外，承认自己的错误是责任感的表现，对他人也具有心理感召力，在此情境中的人际僵局会因此被打破。
第四，学会批评。不到不得已时，决不要自作聪明地批评别人。但是，有时批评是不可避免的。这时学会批评的艺术是维护人际关系的重要策略。卡内基总结的批评的艺术是很值得借鉴的：批评从称赞和诚挚感谢入手；批评前先提到自己的错误；用暗示的方式提醒他人注意自己的错误；领导者应以启发而不是命令来提醒别人的错误；给别人保留面子。
五 : 正确处理好五个关系为九江建设长江中游特大城市助力
正确处理好五个关系 为九江建设长江中游特大城市助力
袁苏
当前，全市上下都在为九江建设长江中游特大城市鼓与呼。这是省委省政府继实施鄱阳湖生态经济区建设后，作出的沿江开放开发的重大战略；也是市委市政府率先提出建设长江中游特大城市的重大决策。去年5月，省委书记、省长亲自在市体育中心主持召开沿江开放开发大决战大会。九江要充当沿江开放开发的排头兵。九江人要引以自豪。这是九江发展经常中重要战略机遇期。我们九江再也不要错失良机；否则，我们只能扼腕叹息，椎心痛恨。
市委市政府把九江沿江开放开发分为四大板块。四套班子主要领导每人负责一个板块，其中，我们魏主席负责赤码板块。整个市政协机关围绕这个中心一边倒。各个专委会也要围绕服务赤码板块做一些相关的工作；而我们社法委就是负责九江城市档案的督导工作。这是魏主席汲取去年北京、南昌等城市在暴雨期间出现这样或那样问题的基础上，提出来九江城市建设过程中规划图纸等档案管理问题。2011年，钟书记给市政协命题“搞好九江城区大水系调研”。市政协立即牵头组织各有关部门及其周边县（市、区）和部分专家学者进行了为期3个月的调研；并形成了翔实的调研报告呈送市委市政府。钟书记、殷市长立即作了批示“这个调研很好！市政协作了市委市政府想做而又没有精力去做的事。”
人民政协是中国特色的基本政治制度。三大职能是：政治协商、民主监督和参政议政。高举团结和民主两大旗帜。正因为有这个特色，在全世界的政治体系中也是独一无二的。
省政协《光华时报》主编王国龙说：“现在混乱的中东，如果有像中国这样的政协组织，就不会有反对派了。政协最大的优势就是可以团结各界人士，进行民主协商。只要派几百个政协主席去政治协商；就可以把反对派团结到政协这个大家庭中来。反对派可以不听省（市）委书记的；但是，不能不听政协主席的。那么，反对派最多只能在政协发发牢骚；绝对不会出现兵戎相见的混乱局面。”所以，政协组织是具有不可替代作用。具有独特的政治优势。这是中国最大的特色。如果戈尔巴乔夫、萨达姆、卡扎菲、穆巴拉克等人早点悟透毛泽东这种政治智慧，也不会落得人亡政息的结局。因此，全国各级政协每年召开例会或全会花点小钱就算不了什么事了。可见，我们的政协是多么重要，而且，不可替代。( 文章阅读网：www.61k.com )
下面，我从政协人的视角对九江建设特大城市谈点浅见。说得不对的地方，请各位批评指正。如有雷同，纯属巧合。
一、建设九江特大城市，要处理好工业布局和城市化的关系。
九江建设特大城市是一个巨大的城市化过程。在推进城市化进程中，一定要注意好工业化做支撑。工业化与城市化是一个东西的两个方面。不能把城市化与工业化割裂开来。没有强大的工业做支撑，这样的城市化必然带来一系列后续的经济问题和社会问题。在选择工业布局时，一定要先有规划，后有用地；先有布局，后有建设。要科学布局工业。九江沿江从西到东有152公里的沿岸线。这是大自然赐予我们宝贵的资源。现在沿江布局四大工业板块：赤码板块以装备制造为主；城西板块以汽车制造业为主；城东板块以精细化工为主；彭湖板块以钢铁制造为主。整个九江工业布局以T字型为主。有工业化支持，必然带来城市发展的内生动力。我们在引进工业项目时，尽量要引进一些具有发展潜力的工业；有创新驱动的企业。这几天，全球500强企业人士聚集成都。美国时代华纳《财富》论坛在成都召开。这说明，西部大开发战略实施以来，我们的经济发展取得了举世瞩目成就。习总书记发来贺信。张高丽常务副总理发表主旨演讲。他说：“深入实施区域发展总体战略，加快中西部开放开发。这既是问题，又是潜力。要把中西部的资源优势转变为经济优势。我们九江要抓住机遇。尽量吸引全球500强企业落户；全国500强创业。这就要全面深化改革开放，改革不停顿，开放不止步。九江的发展离不开中国，中国的繁荣稳定需要九江元素。
二、 建设九江特大城市，要处理好城市化与湖北黄梅用地的关系。
九江的独特区位优势，给九江发展带来了商机；但是，在城市化进程中，也带来了一系列的难题。这就是制约九江过江发展用地问题。九江城市化过程必然带来大量的用地，向北拓展空间极其有限。把小池口纳入大九江发展的版图？这就有利于九江向北发展。这就必须与湖北协调好发展中的行政区划问题。划江而治是很痛苦的事，对长江开发和利用是不利的。长江黄金水道的管辖权问题。一旦小池口借九江发展起来了，现有的长江黄金水道必然一分为二；那就存在争水、争码头、争运输的矛盾。小池口经济越发展，这个矛盾越突出。
三、建设九江特大城市，要处理好改革发展稳定的关系。
改革发展稳定的关系是党中央一再强调的。没有改革开放，就没有经济发展，没有经济发展，就不会有稳定的发展环境，三者相互相成，缺一不可。九江城市化建设必然带来大量的失地农民。如何安置和处理好这些失地农民，也是我们必须考虑的重大的政治问题和社会问题。不是简单的一句话：进城务工。须知，现有的农民的知识水平和文化结构，远远不能适应城市快速发展的需要。即便进了城，那只能做一些初级的事情，低端的工作。这就必须要加大社会保障力度，提供创业就业机会和岗位；否则，必然带来一系列的失地农民。我们可以借鉴嘉兴经验，把进城农民和外来创业人士都融入九江，成为九江新居民，取消户籍制度，让新居民有平等的就业机会；公平的创业平台；享受优质的受教育资源；形成一个人人干事创业的生动局面。让改革发展的成果惠及新居民，真正藏富于民。
四、建设九江特大城市，要处理好经济发展与生态环境相协调的关系。
城市化建设必然需要用大量土地，而生态环境是依附在土地之上的。九江的生态环境在全国乃至全世界也不多见的。我们如何处理好既要发展经济又要保护生态环境？这才是我们九江人民关注的热点问题。我想，要先做好城市规划，布局好工业，选择好绿地，像八里湖新区规划一样。在选择工业时，环境保护部门一定要严把审批关，高污染企业绝对不能落户。要借鉴嘉兴排污权交易经验。当前，九江正在引进PX项目。我们希望要对PX项目要进行严肃认真的论证。一旦有影响环境的因素，我们处在长江中游；那后果将不堪设想。
五、建设九江特大城市，要处理好领导决策与城市规划的关系。
九江建设特大城市固然重要，但是，中国经济是诸侯经济，这与各地行政长官拍脑袋自搞一套有一点关系。在九江建设特大城市过程中，一点要遵循城市发展规律，即要遵循同步城市化规律，绝对不能像鄂尔多斯市那样过渡城市化，或者像墨西哥城一样逆城市化。规划过程中，一定要突出九江独特的旅游资源特色。整合九江旅游资源，实施大九江旅游一票制。
诚然，领导决策非常重要。一旦领导决策失误，必然带来后患无穷的损失和城市病。一定要遵循规划师管理城市，实行指挥官负责制。不能再有今天张书记挖河，明天李书记填河的事。相信市委市政府的决策是英明的。我们的事业是伟大的；但是，我们建设九江特大城市的担子是沉重的。建设九江特大城市，有你，有我，还有他。让我们一齐努力吧！
本文标题：如何正确处理同学关系-其他教案－如何正确开关机61阅读| 精彩专题| 最新文章| 热门文章| 苏ICP备13036349号-1