一 : 学校事业发展建议
一、建设，学校事业科学发展的能力。
1．理论学习，努力创建学习型党支部。政治理论学习制度，用理论体系武装党员干部、教育师生，学习实践科学发展观、努力增强落实科学发展观的自觉性、坚定性。学校，党建课题的工作。
2．组织建设，充分党组织的政治核心作用。各支部是三个年段支部要在师生思想政治工作、教育教学管理中的战斗堡垒作用；党员教职工要充分在学校事业发展中的模范带头作用；办好学生业余党校，探求党建带团建工作的多样性。
3．反腐倡廉建设，落实党风廉政建设责任制。要党风廉政教育，抓好制度建设，和省、市委党风廉政建设、严禁奢侈浪费的纪律和规定。廉政文化进校园活动，营造风清气正的校园环境。
4．深化校务公开工作，学校信息公开。对照《福建省校务公开目录示范文本（试行）》，招生录取、教育收费及资金使用、教材采购、大宗物资采购、基建工作招投标、学生管理等事务的公开；校务公开栏、价格服务进校园栏目，运用教代会、党政工联席会议、校情通报会等有效校务公开。
二、学校德育工作，努力学生思想道德素质。
5．德育常规和逐月主题活动。在继承以往的基础上予以创新，好规范教育月、普法教育月、健康教育月、红五月、迎考月等逐月主题活动；本学期要庆祝新成立60周年热点，对师生理念信念教育、爱国主义教育；弘扬和培育民族精神月教育活动；“学会做人，心怀感恩”的活动，本学期重点感恩父母的亲情体验活动；学生综合素质评价制度的改革，符合、学生的学生综合素质评价制度。
6．班主任和德育队伍建设。总结、交流和推广上学期德育工作会议上优秀班主任、德育工作者的工作经验和做法，全员育人意识、责任意识，充分每位教职工的性，将德育工作落实到学校工作的各个环节，增强管理育人、教书育人、服务育人的实效性。
7．密切家校配合，家庭、社会和学校齐抓共管格。家长会、家长委员会议，与家长、家长委员会委员的沟通和交流。要尊重家长、注重家校，家访。好社现有资源，与市武警十中队的结对共建工作，推动校外活动场所建设，努力使社区教育、国防教育工作再上新台阶。
8．宏志班学生管理工作。对照学校《关于宏志班教育教学工作的决定》，宏志班思想道德教育、教学管理、常规管理等有效地工作。全体教职工要落实对宏志班学生的帮扶结对活动，今后将教职工与宏志生的帮扶结对活动纳入师德师风建设的评比中。
9．富有实效地心理健康教育工作。心理辅导教师队伍的培养，对师生心理健康知识的普及教育，讲座、辅导等心理咨询活动，有性地对学生的心理疏导和高三学生考前的心理调节工作。
10．和精神文明建设。创建第十届省级文明学校市级评估验收，要以此为契机，对文明创建工作性的认识，广泛动员全校师生文明创建工作。，要健全文明创建工作的长效机制，人人，不懈地抓好常规工作，在已有成绩的基础上创建工作的整体。
三、教师队伍建设，教师素质。
11．和改进师德建设。学习宣传抗震救灾英雄教师活动，落实新的《中小学教师职业道德规范》，倡导“学为人师、世范”的高尚精神，教师师德素养，体现“敬业爱生、博学善导”教风，做受学生爱戴、让满意的教师。
12．落实1369工程，有性地校本培训。依据学校《“1369”教师专业化成长梯级管理工程实施方案》同梯级教师专业化成长的管理和考核，搭建平台，努力骨干教师在教育教学中的示范带动作用，力争有更多的市级教坛新秀、学科带头人涌现。教研室要组织人员对新课程背景下的课堂教学模式、高考应对策略等问题，将引入校本培训课程，增强培训的性和实效性。
13．深化制度改革，健全符合学校的用人机制和收入分配激励机制。根据、省、市文件精神，本着多劳多得，优绩优酬，与岗位业绩责任的原则，制定学校绩效工资分配方法，解决好实施过程中的问题，稳妥这项工作。的首次岗位设置管理工作于 年底，全员聘用合同 年 月 日到期，要在原有工作的基础上，学习文件，借鉴兄弟校先进经验，制定符合的《岗位设置实施方案》，新一轮岗位设置管理工作。
14．教职工身心健康，使学校真正教师幸福的精神家园。健康的教师，才能培育健康的学生。，关注教师身心健康问题。要师德教育、人生观教育，提升教师的职业自豪感和幸福感。制度建设，努力营造有序竞争、协同合作发展、宽松友善的人际。卫生室、心健室要经常组织健康保健、心理健康等知识讲座，帮助教师健康理念，心理健康。工会要组织多样的有利于教职工身心健康的文体活动。创设平台，给教师和展示才能的机会，教师专业化成长，从而教师的工作成就感。
四、教学、教研管理，教育质量。
15．抓好教学常规管理工作，授课质量。教学质量的高低取决于教学常规的落实好坏，要充分教研组长、备课组长对学科教学的与监控作用。抓好备课、课堂教学、作业、辅导、考试五个环节。本学期要重点抓好备课组建设，备课组要在好的课堂教学模式推广、课堂教学质量、学科建设等下功夫。
16．一级达标高中复查后的整改工作。要学校《高中新课程电子学籍管理系统》；校本课程的开发与选课工作；性学习活动的，性学习的展示、汇编；加大学校“信息技术与学科整合”的工作实效，力求。
17．抓常规工作，落实教科研工作检查。“四课”检查，是有性地随堂课的检查，本学期随堂听课的重点为教学成绩较差的教师。规范“示范课”活动。抓好平时考试质量分析，反馈课堂教学的有效性。
18．课题工作，教学反思活动。鉴于20*年七个市级课题是教学小课题，教研工作的重心转向边实践边，注重教育教学的实践能力。着重检查各课题组日常工作进度，案例收集情况。检查全校教师每月撰写教学反思情况，在青年教师中撰写教育叙事比赛，创办《九中教研简讯》，收集、汇编优秀教学随笔、教育叙事，开设以《如何撰写教学论文》为题的讲座，力争有更多的教师在CN刊物上发表论文。
五、突出质量意识，年段管理工作。
19．高三年段要抓紧、抓实高考总复习工作，高考成绩新的。毕业班成绩关系到学声誉和发展，高三年段要务实高效的原则，要突出课堂、突变课余，要突出团队、凸显个体，要突出指标、，力争圆满学校下达的高考任务。为此，年段要早筹划、早安排。制定年段工作计划并将安排表下发到每位师生。在开学初可发本学期各次考试、考试内容的告家长书，以便家长学教育教学活动，地对学生的督促作用。二要抓好工作。高三工作要对复习备考工作的、管理，抓好措施的落实与监控。“高考全校一盘棋”思想，充分高考学科组的作用。四是抓好备课组、班科组活动。高三各学科备课组要安排好轮、轮的复习，有序高效，要强化集体备课，打好整体战，要注重《考试说明》和高考命题的趋势，信息的收集与取舍，资料整合工作，明确复习的知识和能力要求，复习的，对学生的考试技巧训练。班科组重点学生的思想工作和因材施教工作，是边缘生的有效辅导工作。五是质量监控，组织的阶段考试并追踪分析成绩开好质量分析会，调整教学方法与思路。六是美术、音乐、体育类考生专业考后的班级管理和教学工作。七是高考结束后，学生填报志愿等考后服务工作。
20．高一、高二年段要强化常规管理和常规考核工作。年段长、年段值日、班主任要踏实详细的每天的常规检查，是每天学生的考勤情况，对缺勤、请假的学生要在内与学生家长。要年段巡课、巡班制度的落实，督促课堂纪律，年段长、当天年段值日要检查、反馈等各个环节，并要求教师、班级整改，政教处评比工作。高一年段抓好学生学习习惯、习惯养成教育。中档学生的密集人数，有意识地为全体学生的素质及今后的高考打下扎实的基础。高二年段要音体美特长生的摸底、动员工作，力争特长班办出的规模，要对美术专业班的班级管理。美术教研组要美术专业课的教学实效研讨，努力美术班学生省统考合格率。各备课组要周末、节假日学生家庭作业的布置、检查、反馈，学生自学。
六、学校体育、卫生和艺术课程建设，素质教育。
21．多样、富有实效的阳光体育运动。学生每天锻炼一小时，落实《学生体质健康标准》。晨练、早操、眼保健操的督查。抓好预防近视和科学营养工作。学校体育、卫生和艺术课程建设。
22．创建省级语言文字规范化示范校活动。语言文字应用与管理，语言生活健康发展。规范校园语言文字，规范学生汉字书写。经典诵读活动。
七、学校安定稳定，努力校园、平安校园。
23．落实《安全工作量化考核实施意见》，重点抓好寄宿生、学校公共卫生和交通安全等的管理。落实学校安全工作责任制，校园安全防控体系，校园周边环境综合治理。抓好安全措施的落实和隐患整改，对安全的自然灾害的防御，增强学校抗灾救灾能力，师生生命财产安全。保卫科、生管组要寄宿生安全工作。落实措施，纪律、卫生、内务、安全符合制度要求，对女学生的保护。保卫科、生管组、年段要周末在校生的管理。充分思想政治工作优势，化解矛盾和问题，学校安定稳定。
24．落实“五五”普法规划，依法治教、依法治校。落实全省教育系统“五五”普法规划的任务。以青年学生为重点，广泛多样的法制宣传教育活动。
八、后勤服务工作，节约型学校建设。
25．行政后勤人员的服务意识、服务能力，努力创建节约型校园。后勤员工起服务意识、科学理财意识、法律责任意识、创新服务意识，将优质服务落实到工作的每细节中去，后勤保障工作。对师生的节约意识宣传教育，号召全体师生节约用水用电，努力创建节约型学校。要重点校产管理，力争帐帐相符、帐物相符、人物相符，落实校产管理责任制和追究制。办好学校食堂，地为师生服务。
26．校园绿化建设和学校基建工作。要美化、绿化校园环境，校园植树活动，建设绿色校园，努力使校园绿树成阴、鲜花盛开。按进度、高质量地校史馆、体育馆、游泳池建设。
九、工会、共青团、学生会等群团组织建设，综合育人功效。
27．工会、共青团在学校建设中要自身优势，学校管理，的工作。工会要文体活动丰富教职工业余生活，教代会制度建设。共青团组织要根据自身的特点，学校德育工作，的工作，在常规工作的，多样的校园文化活动。
28．学生会要自身在学校教育教学工作中的特殊作用。学生干部要起好模范带头作用。有效的组织学生社团活动，学生自我教育、自我管理、自我服务的管理模式。
十、宣传和对外交流工作。
29．校园网建设，校际交流活动。学校发展主题，多渠道、多途径地宣传学校办学思想、办学、办学和联络沟通校友，重点宣传好“宏志班”、美术教育两个项目。抓好学校校园网站建设，充分校园网在教育教学工作中的宣传、作用，网站建设。
学校事业发展建议责任编（www.61k.com)辑：陈老师阅读：人次二 : 对学校发展的建议
新三中启用在即，经过艰难的选调之路，能成为新三中的一员，是我的荣幸。我也从中看到了县委县政府及文教体局对新三中所寄予的厚望。我从教十年，有七年的班主任工作经验和两年的教务主任工作经验。结合我的经验，我简单谈一些自己对新三中发展的看法：
我认为，一个学校，治校之道，首在治人；治人之道，首在治心。所谓“人心齐泰山移”，新三中要想做强做大，上下齐心协力，团结一致，共同奋斗，是成功的重要保证。如何才能让教师们心齐呢？我认为：
1、确立共同的奋斗目标。把新三中建设成为肥乡初中教育标杆，即是各级领导的期望，也应该成为新三中教师的共识。教师对此有了深刻的认识。才能对自己高标准要求，为了新三中兢兢业业，无私奉献，不懈努力。这样，大家心往一处用，劲往一处使。不但增强了学校的凝聚力，而且增强了学校的战斗力。
2、要有一支公正廉明、能力过硬、思路创新的中层领导队伍。领导层是学校管理的核心，领导公正廉明，教师才能安心于工作，全身心地投入工作。领导能力过硬，才能发挥良好的示范带头作用，可以有效提高学校教师整体的战斗力。不断拓展办学新思路、管理新思路、教学新思路，才能保持学校旺盛的发展生命力。
3、要有严格、公正、完善的教学管理制度。学校的各项教师考核制度是教师行为的指向标。要善于发挥考核制度的指挥棒作用，让教师明确知道自己该做什么，不该做什么。依制度治校，严格执行，不徇私情，务必使多劳者多得，少劳者少得。树立人人争着干的正气，使每个教师都能在工作之中体验到自己的价值。
4、教师要树立严谨求实、刻苦钻研的校风，对学生进行严格的管理。这也是保证学生安心学习的重要条件。
人心齐是学校发展的内部保证，而教学成绩则是学校的命根子。现在社会评价一个学校，最重要的标准就是教学成绩。学校说得再好，没有成绩，什么都成了空话。新三中要想成为肥乡教育的龙头老大，成绩是关键中的关键，考试出成绩才能一鸣惊人，立于不败之地。我认为，学生成绩的提高需要具备以下几点：
1、 优秀的师资队伍。业务强、素质高、品行好、责任心强的教师队伍是教学成绩取得的关
键。这在我们三中的老教师应该没有问题。将来新招聘的年轻教师，学历高，知识丰富，年轻有干劲，虽然经验欠缺，如果老同志加以帮助指导，假以时日，应该也没有什么问题。这也是我们三中的优势。
2、 优秀的生源。文成学校之所以成功，首先就在于他们一直选择最优秀的生源。其次才是
严格的管理。至于师资，用的都是新毕业生且更换频繁，师资实力并不强。蔡校长对我们的招生强调宁缺毋滥。我表示非常理解和支持。我们的分数线一旦降了，就意味着降低了自己的定位和要求，后患无穷。
3、 充足的学习时间。学校一定要保证学生充足的学习时间，这是成绩提高的重要一方面。
4、 大量的学习资料。说到底，当前的教育体制还是以应试为主，学生成绩要想提高，应试
能力一定要强。多做题，见识各种题型，考试时才能得心应手，考出好成绩。
此外，
校内还要要组织形式多样的学科考试竞赛、班级考试竞赛。“考考，老师的法宝”。只有多考试，才能找到差距，才能及时发现问题，总结教学经验，同时对学生和老师也起到重要的督促作用。
我的建议就这些，蔡校长工作经验丰富，站位高，考虑的应该更周到。我说的若有不妥之处，请见谅。
三 : 对学校发展的建议
新三中启用在即，经过艰难的选调之路，能成为新三中的一员，是我的荣幸。[www.61k.com］我也从中看到了县委县政府及文教体局对新三中所寄予的厚望。我从教十年，有七年的班主任工作经验和两年的教务主任工作经验。结合我的经验，我简单谈一些自己对新三中发展的看法：
我认为，一个学校，治校之道，首在治人；治人之道，首在治心。所谓“人心齐泰山移”，新三中要想做强做大，上下齐心协力，团结一致，共同奋斗，是成功的重要保证。如何才能让教师们心齐呢？我认为：
1、确立共同的奋斗目标。把新三中建设成为肥乡初中教育标杆，即是各级领导的期望，也应该成为新三中教师的共识。教师对此有了深刻的认识。才能对自己高标准要求，为了新三中兢兢业业，无私奉献，不懈努力。这样，大家心往一处用，劲往一处使。不但增强了学校的凝聚力，而且增强了学校的战斗力。
2、要有一支公正廉明、能力过硬、思路创新的中层领导队伍。领导层是学校管理的核心，领导公正廉明，教师才能安心于工作，全身心地投入工作。领导能力过硬，才能发挥良好的示范带头作用，可以有效提高学校教师整体的战斗力。不断拓展办学新思路、管理新思路、教学新思路，才能保持学校旺盛的发展生命力。
3、要有严格、公正、完善的教学管理制度。学校的各项教师考核制度是教师行为的指向标。要善于发挥考核制度的指挥棒作用，让教师明确知道自己该做什么，不该做什么。依制度治校，严格执行，不徇私情，务必使多劳者多得，少劳者少得。树立人人争着干的正气，使每个教师都能在工作之中体验到自己的价值。
4、教师要树立严谨求实、刻苦钻研的校风，对学生进行严格的管理。这也是保证学生安心学习的重要条件。
人心齐是学校发展的内部保证，而教学成绩则是学校的命根子。现在社会评价一个学校，最重要的标准就是教学成绩。学校说得再好，没有成绩，什么都成了空话。新三中要想成为肥乡教育的龙头老大，成绩是关键中的关键，考试出成绩才能一鸣惊人，立于不败之地。我认为，学生成绩的提高需要具备以下几点：
1、 优秀的师资队伍。业务强、素质高、品行好、责任心强的教师队伍是教学成绩取得的关
键。这在我们三中的老教师应该没有问题。将来新招聘的年轻教师，学历高，知识丰富，年轻有干劲，虽然经验欠缺，如果老同志加以帮助指导，假以时日，应该也没有什么问题。这也是我们三中的优势。
2、 优秀的生源。文成学校之所以成功，首先就在于他们一直选择最优秀的生源。其次才是
严格的管理。至于师资，用的都是新毕业生且更换频繁，师资实力并不强。蔡校长对我们的招生强调宁缺毋滥。我表示非常理解和支持。我们的分数线一旦降了，就意味着降低了自己的定位和要求，后患无穷。
3、 充足的学习时间。学校一定要保证学生充足的学习时间，这是成绩提高的重要一方面。
4、 大量的学习资料。说到底，当前的教育体制还是以应试为主，学生成绩要想提高，应试
能力一定要强。多做题，见识各种题型，考试时才能得心应手，考出好成绩。
此外，
校内还要要组织形式多样的学科考试竞赛、班级考试竞赛。“考考，老师的法宝”。只有多考试，才能找到差距，才能及时发现问题，总结教学经验，同时对学生和老师也起到重要的督促作用。
我的建议就这些，蔡校长工作经验丰富，站位高，考虑的应该更周到。我说的若有不妥之处，请见谅。
四 : 《回顾·拓展四》教学建议
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