一 : 说课的基本要求

说课的基本要求 ① 说课的具体内容

（一）、说教材：1.说教材内容：包括题目，在第几册、第几单元，单元训练重点、地位、教材的前后联系，有时还要简单介绍作者及时代背景。(www.61k.com]说教材内容时可以多说，也可少说，可按上面介绍的顺序说，也可打破顺序说，要因教材而定。2.说教学目标：做到正确、具体、全面。3.说教学重点、难点4.说课时安排、教具准备等

（二）、说教法、学法：

② 1.教法和学法可以分别叙述。

2.教法和学法可以合在一起说明。

3.教学方法可以穿插在教学过程中说。

例如语文：阅读教学采用的教学方法主要应是讲读法和谈话法。

还有“情景教学法”“读书指导法”（查读法、疑读法、划读法、议读法）。

（三）、说教学程序：

说教学程序的各阶段，一般要说出教什么，接下来说怎样教。

这要从选择什么教学方法来突破教学的重难点，如何引导学生学习如何训练学习获得知识以及为什么这样教这几方面说。在说怎样教的过程中还要说清：如何进行反馈矫正、小结，如何渗透思想教育，布置作业的内容及如何引导学生完成作业等。要把教学过程说详细具体，但并不等同于课堂教学实录。

对于重点环节，诸如运用什么教学方法突破重难点要细说，一般环节的内容则可少说。尽量避免师问、估计生答，师又问，估计生又会答......，这种流水帐式的说法。如何安排教学过程的各个环节，没有固定模式，可以把一课书的内容分为几课时，再逐课时安排教学环节。可以把整个环节的安排先说出来，再逐环节再说，可以把一个环节的内容说完后，再依次说下个环节的内容，环节之间尽量用上恰当的过渡语，使整个说课内容浑为一体。

二、说课的方法和技巧

（一）应掌握以下五种技巧：

1、让教学理念和教学思想贯穿说课的始终。

说课不是宣讲教案，不是浓缩课堂教学过程。说课的核心在于说理，在于说清“为什么这样教”，因为没有理论指导的教学实践，只知道做什么，不了解为什么这样做，永远是经验型的教学，只能是高耗低效的。因此，执教者必须认真学习教育教学理论，主动接受教育教学改革的新信息、新成果，并应用到课堂教学之中。

突出教学理念与诠释教学思想并不是要向听课者宣讲现代教育教学理论，详细介绍某理论成果，而是在于说明教学方法、学法指导的采用依据，在于说明教学安排的指导思想。如果脱离了说课的基本内容，抽象地阐述教育教学理论，生搬硬套一些教育教学理论的专业术语就会给听课者造成你是故弄玄虚、故作深奥的感觉。

2、“学会弹钢琴”，将说课的重点放到说教学过程中。

说课活动要求教师在较短的时间内讲清对教材、学生的分析及教法、学法指导、教学程序之类的教学问题。而有些老师非常重视对前几个环节的处理，即对“说教材”与

说课的基本要求 说课的基本要求

“说教法、学法”花较多的时间，投入较多的“智力”，但却忽视了对“说教学过程”的处理。[www.61k.com)其实恰恰相反， 说课的重点所在应放到说教学过程中。而且，即使对教学过程的处理，也不应该面面俱到，主要应说清如何解决重点，如何突破难点。另外，课堂教学的导入、对学生道德践行的指导，也是说课者必须费一番心思仔细琢磨交代清楚的。

3、详实的情景材料展示与案例呈现，让说课“丰满”起来。

美国教育家杜威说:“我们主张必须有一个实际的经验情景，作为思维阶段的开始。”“教学的艺术就在于能够创设恰当的情景。”在教学过程中，教师可以有目的地引入、创设与教学内容相辅的生动具体的情景，将抽象知识演化为直接内容，以此帮助学生加深对教材的理解，锻炼思维能力，加深情感体验。同样，案例分析可以化抽象为具体，一个生动有趣的案例就是成功的一半。有的教师在说课过程中，既无情景材料的介绍，也没有运用任何的案例，就是干巴巴地分析教材知识点。也有些教师明明说自己动手设计了多媒体课件来辅助教学，创设了问题情景，但在说课过程中，始终不见庐山真面目，这就让听者怀疑其真实性。

4、将"活化"教材的做法说出来，尽量展现自己的教学能力。

说课要体现教学能力。其中根本的做法，是将如何处理教材，安排教学内容，挖掘教材中的生活素材，不断沟通生活中的品德和教材中的品德的联系，寻找教材中的品德知识与学生生活情景的切入点，创设具有生活气息的品德情景，从而把活化教材内容说出来。因为“活化”教材的过程是展现教材思维，显示教材对课程标准、教材本身的理解程度的过程。教师在说课中应尽量将自己是如何创造性使用教材、“活化”教材的做法及依据说出来，表明驾驭教材和课堂的水平，以及运用教育教学理论的能力，真正展示自己的教学能力。

5、适度使用电教手段，做到说课意图直观化。

由于说课的内容大多是抽象的知识和概念，往往是说课者洋洋洒洒通篇大论，听课者如坠雾里，注意力不够集中，真正获得的信息却很少。说课活动中，运用投影等电教手段，不仅能辅助说课者说清自己的意图，而且还能集中听课者的注意力，便之获得更多的信息，大大缩短说课时间，提高说课效率。因此，说课者可以将说课中一些关键性的内容或说课的突破点，如所用的教学方法、所设计的教学程序等，以投影的形式形象直观地展示给听课者，使听者获得更多的信息，真正了解你的意图。

（二）说课应注意以下几点：

第一，要在个人钻研教材的基础上，写成说课稿。说课稿不宜过长，时间应控制在10—15分钟之内为宜。

第二，说课与授课，说课稿与教案有一定的联系，但又有明显的区别。教案多是教学具体过程的罗列，而说课稿侧重于有针对性的理论指导的阐述；教案只说“怎样教”，而说课稿重点说清“为什么要这样教”。说课稿是教案的深化，扩展与完善。

第三，说课的理论依据，要随说课的步骤提出，使教例与教理水乳交融，有机结合； 第四，防止说课变质，既不能把说课变成“试教”或“压缩式上课”，也不要把说变成宣读教案或简述讲课要点。

说课的基本要求 说课的基本要求

第五，在说教学程序设计时，所采用的方式、方法、手段，必须有充分的理论依据或较成熟的个人观点。（www.61k.com］

第六，在讲说教法和学法的同时，要针对这堂特定的内容充分说明所选择的教法及对学生传授这种学法的理由，对相关的教学原则和教学规律应十分熟悉。

第七，说课过程中，尽量展示先进和现代的教育思想。

第八，在竞赛类的说课过程中，避免套用一知半解的思想、方法等，只有深刻理解才能活用，只有活用才能自圆其说。

第九，一个完整的说课要包括评说课或者答辩，因此要做好问题准备，评价者往往以此来定位说课者的教学素质、教育修养。

第十，在有时间限定的情况下，不必追求面面俱到，但重点部分一定要说透。 总之，说课应该尽力做到：1、教材要说“准”；2、教法要说“明”；3、学法要说“会”；4、教学意图要说“清”；5、练习层次要说“明”。

三、说课的特征

说课，就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论根据。其主要特点：

一是说理性。备课，可以从教案看出“怎样教”；上课，可以从课堂教学看出“怎样教”。而说课不仅要说出“怎样教”，还要说清为什么这样教”，要让听者不仅知其然，还要知其所以然。说课要求教师从教材、教法、学法、教学程序四个方面分别阐述，而且特别强调说出每一部分内容“是什么”“为什么”。

二是科学性。教师必须遵循教学原则去设计教学程序，教材的处理、挖掘及传达程度具有科学性、逻辑性和思想性。

三是高层次性。由于听课的对象是懂教材、熟业务并具有一定教研水平的领导和教师，所以，我们要学习先进的教改经验和教学方法，学习有关教育理论，充实说课理论依据，特别是对教材的处理，教法的选择，板书的设计，语言的推敲，比以往备课更为精心，教学结构更趋合理。

四、说课的具体要求

1 、说课要有激情

激情是一种迅速强烈地爆发而时间短暂的情感。积极的激情与冷静的理智、坚强的的意志相联系，能激励说课人克服困难，攻克难关，成为说课活动的巨大动力。所以说课人必须要有激情。

2、说课要有良好的心境

心境是一种微弱平静而持续的情绪状态。在心境产生的全部时间里，它能影响人的整个行动表现，在现实生活中，心境的作用是很明显的，积极良好心境可使人振奋，从而完成困难的任务。

说课要求说课人具有稳定的情绪，不急不躁，在说课中树立起坚定的信心：通过自己不断的努力，教学水平一定能得以充分的发挥。因此说课人必须有良好的心境。否则，无论准备的多么充分，也有可能挥失常。

3、说课要有热情

热情是一种强有力的稳定而深刻的情感。它可以掌握整个人的身心，决定一个人思

说课的基本要求 说课的基本要求

想行动的基本方向，成为巨大推动力。(www.61k.com］巴甫洛夫指出：“科学是需要人的高度紧张性和很大热情的。”

说课是一种新型教学研究活动。它的要求严格，教师即要有深厚的文化专业知识，又要有较好的教育教学理论知识，更需要有较强的理论联系实际的应用能力和研究能力。说课的难度大，人们对此经验又不足，必然会遇到的问题，要想较好的完成这项工作，参与说课，解决遇到的问题，没有热情是无法做到的，所以要求说课人要有热情参予说课活动。

二 : 凡凡：网站盈利所必备的基本要求

　　网站能够赚钱应该大多数的站长起初做网站的初衷吧，但是在越来越长的时间中慢慢的发现，投入的精力时间越来越多，而网站却并没有因为我们的努力就赚钱。这让站长很费解，一时找不到症结，今日凡凡就给大家剖析下具体的原因，希望能够让诸多正在迷茫之中的站长能够早日赚钱。

　　网站不能够给我们创作利润就意味着，这个网站对于站长没有任何的实际意义，而想让网站赚钱的基础工作，如果站长没有做好的话，那么也就不大可能赚到钱了。网站盈利所必须的基本要求我的总结只有两点：基本规划与坚持不懈。

　　对于基本规划说的简单一些也就是赚钱规划，究竟怎么样才能够真正的赚钱，做什么项目去赚钱，是做广告，还是做产品，或者是做服务，不管做哪个都要有一个明确的定位。确定基本方向后，就要考虑具体的细节部分，比如你是做广告的，那目的就要增加网站流量，流量大了你也就能够赚钱了，做产品的，不论是帮别人卖还是自己卖，目的就是能够卖出产品，做服务的，目的就是找到需要我们服务的客户来我们网站。试想，如果你是做产品的，结果去做流量，来了很多的流量，却没有产生很多的交易订单，那么就浪费掉了我们的精力，把核心放在做我们的产品潜在客户身上可能来我们网站只有100个ip，转化率有20%，就有20个订单，做流量的话，来了1000个ip，可能会不产生一个订单，曾经给朋友做了一个简单的女性护肤网站，网站的日ip只有20，但是基本上每天都能够有两个订单产生，你可以去www.aizijiba.com流量统计里面查看流量，流量并不是很多。而且在百度优化结果上也并不是很好，但是只针对直接需要客户做了一个百度知道的关键词“祛痘洗面奶排行”，就让百度免费给爱自己吧网做了一个广告，排在了百度首页，所以是需要对你的网站赚钱做一个基本的规划的。

　　

 

　　而对于坚持不懈，已经有很多的seor都说过了，我不再多说，因为很多的站长都做不到真正意义上的坚持不懈，这也就是为什么那么多站长只有不到3%的站长能够获得发展的原因。有时候站长做了一个多月，还是没有看到网站盈利，就逐渐松懈了。网站盈利是个长期的过程，不是一蹴而就的，可能在坚持下就有了希望，不是有句“井挖了20米没有挖出水，就不挖了，结果再挖一米水就出来了”。所以希望站长至少把你的坚持不懈尽可能的久一些，至少用半年的时间去坚持，只有这样你才可能站长的大军中赢得生机。

　　好了，相信只要站长能够把这些最基本的内容做好，网站的盈利就不成问题。今天就给大家分享到这里，如果有您觉得不对的地方请拍砖，不过不要拍的太狠就好。本文由我爱你鼓浪屿网(www.520gly.com)策划凡凡撰写，A5首发，转载请注明出处。欢迎交流QQ397400693

三 : 登录Google网站的基本要求

遵守这些要求会帮助Google发现，收录并对您的网站进行排名，是保证您的网站被收录在Google的搜索结果中的最佳方法。即使您不愿意实施其中的某些建议，我们强烈要求您对Google的网站质量要求保持必要的注意，因为这概述了一些非法的、可能导致您的网站被从Google的数据库中删除的行为。一旦您的网站被从Google的数据库中删除，您的网站将无法出现在Google与其合作网站的搜索结果中。

网站设计和内容的要求

• 网站的结构和链接要清晰。每个网页应该至少要有一个静态的文本链接指向该页面。
• 为浏览者提供包含到所有的重要网页的网站地图。如果网站地图中有100个或者以上的链接，请切页。
• 建设一个有用的、信息丰富的网站，创建准确的描述您的内容的网页。
• 考虑用户可能用来查找您的页面的词语，并确保您的网站包含这些词语。
• 尽量使用文本而非图片来显示重要的名称、内容或者链接。Google的漫游器不能识别图片中的文字。
• 确保您的网站的标题和描述准确。
• 检查链接和Html语言的正确性。
• 如果您决定使用动态页面，请注意并非所有的搜索引擎漫游器能够抓取动态网页。短的参数和小的数字有助于网页的抓取。
• 将一个页面上的链接保持到合理的限度（少于100个）。

技术有求

• 用诸如Lynx的文本浏览器来检查您的网站，因为多数搜索引擎看到的网站和Lynx显示的一样。如果一些花哨的技术如Javascript脚本, cookies, session ID, 框架，Dhtml语言，Flash等会使您的网站无法在文本浏览器中全部显示，搜索引擎漫游器也就可能无法抓取您的网站。
• 要允许漫游器抓取您的网站。Session ID等跟踪浏览网站路径的技术可以跟踪普通用户的行为，但是漫游器的行为方式和普通浏览者的行为方式是完全不同的。使用这些技术可能会导致无法完全抓取您的网站，因为漫游器无法排除那些看起来不同但实际指向相同网页的url。
• 确保您的网站服务器支持If-Modified-Since HTTP页头。这样可以让您的网站服务器告诉Google自上次更新您的网站后您的网站的内容是否有更新或更改，也可以节约您的带宽和费用。
• 在您的服务器上使用robots.txt文件，该文件可以告诉漫游器那些目录可以抓取，那些不可以。要确保该文件和您的网站保持一致以免意外地阻止了Google漫游器的访问。
• 如果您的网站使用内容管理系统程序，要确保该系统可以输出文件以便搜索引擎漫游器可以抓取您的网页。

当您的网站建设好了以后

• 当您的网站上传之后，请在（）登录您的网站。
• 告诉所有的知道您的网站的人。
• 将网站提交到相关的目录中去，比如DMOZ和Yahoo!。
• 定期检查Google的站主区域获得新的信息。

网站质量基本要求

• 为用户而非搜索引擎创建网页。不要欺骗用户，或者给搜索引擎和用户提供不同的网页内容。
• 不要使用旨在提高搜索引擎排名的伎俩。问问自己："这样对用户有用吗？如果没有搜索引擎我会不会这样做？"
• 不要参加仅以提高网站排名或者网页级别为目的的链接计划。特别要避免和作弊的网站链接，因为这有可能会影响你的网站排名。
• 不要使用未经许可的程序提交网页，检查排名等等。这些程序大量消耗计算资源并违反了Google的使用协议。Google不推荐使用诸如WebPosition Gold之类自动查询Google的软件。

网站质量要求的建议

避免使用隐藏文本或者链接；
不要使用Cloaking或者虚假的指向；
不要自动查询Google；
不要在网页上堆砌不相关的词语；
不要创建含有相同内容的多个网页、子域和域名。
避免使用专为搜索引擎制作的门口页面，或者其他的没有原创内容的网页。

这些网站质量要求包含了大多数的企图欺骗或者操纵搜索引擎的行为，但Google也不赞成使用其他的上文中没有提到的一些行为，比如注册和知名网站相似的域名来欺骗用户的做法。不要以为Google没有提到某种作弊的方法，就以为Google认可这种做法。遵守上述有求的网站会比那些尝试投机的网站提供更好的用户体验，也会取得较好的搜索引擎排名。如果你认为某个网站违反了Google的网站质量要求，可以在举报。Google会根据这些举报开发可升级的自动解决这些问题的软件，尽可能减少人工干预，以期改善它的算法来发现并封杀这些作弊行为。

四 : 加入 Google AdSense最基本的要求

　　在对您的申请进行全面审核前，我们无法确定您的网站是否具备资格。在申请前，您可以核对以下几个方面，看看自己的网站是否适合使用 AdSense。

　　您是否具有网站?

　　要加入 AdSense，您需要具有一个网站。如果还没有，则可以使用 Blogger 或 Google Page Creator(仅英文版)创建一个。

　　您是否年满 18 周岁?

　　正如条款所述，我们只接受 18 周岁以上的申请者提交的申请。

　　您的网站是否符合我们的计划政策?

　　提交申请前，请检查您的网站是否符合我们的政策。请注意，我们可能随时更改政策，而且根据我们的条款，您有责任及时了解最新政策。

　　一切准备就绪后，请提交申请。我们会审核您的申请，并在 2 至 3 天内通过电子邮件与您联系。

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