一 : 2016年专业技术人员继续教育学习心得体会

2016年专业技术人员继续教育学习心得体会如何写呢?怎么写呢?下面跟随yjbys小编一起去看看吧!欢迎大家的阅读!

2016年专业技术人员继续教育学习心得体会一

我们参加了市专业技术人员继续教育公需课培训，通过看专家学者的上课课件，通过与其他教师同行学习、讨论，使我拓宽了学习的视野，更新了教育的观念，收获良多。下面谈谈我对本次培训学习的心得体会：

一、加强自身师德修养，展现教师人格魅力

教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。那么，如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起：

1、热爱祖国，爱岗敬业

热爱祖国，献身教育事业，是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下，在教育大发展的今天，教师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬“红烛”精神，甘做“人梯”，安于“粉笔生涯”，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。相反，如果教师不热爱自己的事业，“身在曹营心在汉”，必定不能把工作做好。

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2、热爱学生，诲人不倦

热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生，都希望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生，是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关心学生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的教育。 热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想，尊重学生的人格，尊重学生的感情，允许学生独立思考，切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中，认真评价学生的行为，和善平等地对待学生，绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时，教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时，教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到的回报。

3、以身作则，为人师表

在日常教学实践活动中，教师只有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。无数经验证明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情，自己本身坚决不做，以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。

诚实正直，勤奋好学，礼貌待人，是教师以身作则，为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向，没有远大的理想，其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦，好学进去，自己必须勤奋好学，广学博览，精益求精。教师在日常教学中，要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵，陶冶学生的情操，以自己的模范行为，影响教育学生。

二、用学习引领自身专业成长

随着信息技术的迅速发展，人类正在进入信息社会。在知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。

教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。要促进自身专业化成长，教师就要具有终身学习的理念，拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式，那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时，人们再也不能只通过一段时间的集中学习，获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念，学习新理念，研究新问题，培养适应新环境的能力，才会使自己重视终身受益。

教育是全社会的大事，但重任主要落在教师身上。时代在变，对人才的要求也在变，教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地提高自身的素质，以适应现代的教育需要。

首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举，德育为首”的原则，教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。

其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我作为一名教师，又奋斗在课程改革实验的最前沿，更应当树立终身学习的意识。无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开，我们教师要有一种强烈的资源意识，克服“一支粉笔教下去，一本教案讲过来”的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和知识结构，以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了的新生事物，广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了的机会。我们在学校学习的那点知识，已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师，不学习怎么可以，怎么能胜任的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂，有很多东西是我们所不了解的，为了使自己不被社会所淘汰，只有加紧学习的步伐!一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备，只有这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同发展。

随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素质，完善自己，书写出灿烂美好的未来。

2016年专业技术人员继续教育学习心得体会二

201x年12月1日至5日，我作为高级工程师参加了201x年度综合工程系列专业技术人员继续教育为期五天的培训。作为一名学员，五天时间学完了五门课程，每天安排培训学习一门课，都是上午8：30-11：30和下午2：30-4：30学习，学完一门考一门。我作为一名企业工作的中层，除了中途请假兼顾单位上的工作以外，能坚持在课堂或利用业余补充学完全部课程，并顺利通过了各门考试。在此，我要特别感谢承办方吉安技校为本次培训班邀请了众多知名校外教育专家，为我们准备生动精彩的讲座。虽然培训老师大多是我大学的小学弟，甚至是小学侄，但我能摆正心态，在课堂上坚持听完各位教师的授课内容。参加本年度继续教育培训，我谈谈一些心得体会。

一是学有所得，对今后的工作有所帮助。与老师专家们零距离、面对面交流，学习接受到了一些先进的教育教学理念，增长了见识，开拓了视野，感受到一些创新了思路。

此次培训课程主要涉及《以太网技术》、《绿色设计与制造》、《专业技术人员权誉》、《技术工艺管理》和《当代高新技术》五门课程。从井冈山大学和吉安技校抽调的老师专家阵容强大，内容丰富，针对性强，专业技术含量高，结合实际教学，通过一系列专题讲座，为我们综合工程系列专业技术人员提供教育学习大餐，帮助我们学习新理论、新政策，提升专业技能，培养创新思维能力，团体协作能力、组织策划能力。老师专家们深邃的思想，渊博的知识，高尚的人格品质，严谨的研究精神，风趣幽默的演讲风格，认真负责的工作态度，都给我们留下深刻的印象，让我们佩服万分，惊叹不已，并学有所获，受益无穷。

短短的五天时间给我们留下太多太珍贵的记忆，这些都要感谢这次培训的主办方、承办方以及协办单位，感谢给我们带来这次机遇，提升自身素质，我们坚信培训班的每一个学员都将犹如点点嫩芽在得到培训班老师给予的甘露后破土而出!

二是感受到了承办方吉安技校培训管理效率。特别是在组织、准备与课堂管理方面体现了较强的组织协调和管理能力。这次为搞好我们这期培训班，吉安技校上下非常重视，校领导认真筹划，周密安排教学计划和保障工作。在培训前期精心挑选老师专家，精心照料设计课程，不辞辛劳，全程参与班级管理，并经常与我们交流沟通，传授知识，交友谈心，指导我们的学习实践，了解我们的困难，帮助我们解。嫑-犇。决培训学习生活等问题，让我们学得专心，学得舒心。

培训现场，我们目睹班主任刘祥彩老师身先士卒，总是第一个到达培训现场。在准备培训前，亲自安装和测试培训投影系统，与各科任课老师的衔接与沟通，组织培训与考试，事事仔细，各项工作井然有序。培训期间，负责我们培训工作的校方李科长和班主任肖助理，也亲临培训培训现场，督促检查。为抓好课堂效率，班主任刘祥彩老师认真做好调查研究，广泛倾听学员意见，多方协调，解决多年难以解决的遗留问题，既考虑学员工作思想状况及愿望，又充分实现吉安技校承办本次培训的工作要求，对具体问题有具体的解决方案，并逐一落实。课余也经常与我们交流沟通，交友谈心，征求意见。

吉安技校工作人员任劳任怨，切实以服务教学、服务学员为根本，作风严谨扎实、组织活动周密，展现了很高的业务水平和很强的工作责任心，做了大量教学和服务保障工作，确保了教学活动全程顺利、有条不紊，得到大家的一致好评。

在此，我也向承办方吉安技校提了两点建议，希望能向上转呈基层心声：第一：培训时间能否缩短，课时不够，可以利用晚上上课。因为我们专技人员大部份属单位技术骨干，特别是我们作为企业，难度更大。第二：培训阵容大，可否增派工作人员，以使秩序更加井然。

最后，再次表示感谢吉安技校为本次培训付出的辛勤努力，并祝愿技校越办越好!

我们也将把这火种传播，在各自的岗位上继续努力，用自己的实际行动来报答，辛勤耕耘校外教育这块沃土，为企业的发展壮大、吉安的腾飞奉献我们的光和热!

2016年专业技术人员继续教育学习心得体会

二 : 企业专业技术人员继续教育现状与对策分析报告

摘 要：现代企业的竞争归根到底是人才的竞争，专业技术人员是企业人力资源的重要组成部分，从战略高度重视专业技术人员继续教育，对企业人力资本的开发具有十分重要的意义，通过加强专业技术人员的继续教育提高企业核心竞争力，是企业生存、发展的必然选择。本文就专业技术人员继续教育中存在的问题进行思考与探讨，并提出对策。

关键词：企业;专业技术人员;继续教育;分析
专业技术人员是企业的核心力量，企业能否持续发展，关键是智力资源的占有和配置。加强专业技术人员人力资源开发，造就一支高素质的专业技术人员队伍不仅是企业的当务之急，更是企业必须长抓不懈的系统工程。继续教育，就是对具有大专以上文化程度或中级以上专业技术职称的工程技术人员、管理人员进行不断补充、更新知识的教育，是提高专业技术人员创新能力和整体素质的一个最有效途径。
1 专业技术人员继续教育存在的问题
随着知识经济的崛起，无论是国企还是私企，都越来越重视专业技术人才的培养，各大企业着力加快核心人才队伍建设，使专业技术人员素质得到有效提升，但从持续、深入发展继续教育以及增强企业后劲等方面来看，还存在一些不足的问题。
（1）继续教育理念有待更新，目前企业的继续教育多是注重当前发展，轻长远规划，结合企业战略性发展的前瞻领域课题较少，不利于企业长远发展。
（2）继续教育工学矛盾突出，主要表现为：工作时间与学习时间的矛盾、工作地点与培训地点的矛盾、工作负担重与工作迫切需要的矛盾。
（3）继续教育需求分析缺乏深度和统筹性，目前企业的需求分析多数停留在初级阶段，培训计划制定缺乏统筹性和连续性，专业科目和公需科目局限于普及知识教育，有些培训年年办，办成了简单的轮训，此类培训针对性不强，培训内容层次不深，缺乏针对性、实用性、先进性和前瞻性;培训形式大于内容，无法满足专业技术人员增强自主创新能力及企业持续发展的需要。
（4）继续教育渠道单一，特别是企业生产一线的专业技术人员外出培训和交流的机会较少，通过在职学历教育系统提高专业知识能力的培训机会就更少，普通专业技术人员很难得到在职学历培训的机会，受选拔制度的局限，愿意学习的年轻人往往因为资历达不到要求，有学习的热情但没资格，有资格的人常常因为英语、高等数学等基础理论知识丢得太久，无法通过选拔考试，不仅浪费教育资源还容量挫伤年轻人学习的积极性。
（5）继续教育师资有待加强，企业目前师资一般能满足普及、提高专业知识的继续教育，但从激发技术人员创新能力角度出发，应该多邀请科研院所、相关大专院校教师、外部专家进行前瞻性培训，并与其建立长期战略伙伴合作。
（6）继续教育资金投入不足，主要存在二个方面的问题，一是个人自费继续教育的意识不强，不愿自己掏钱参加培训;二是企业的继续教育经费难以满足需要。
（7）继续教育培训体系有待完善，继续教育与专业技术人员的职称评定、评选先进、培养深造、年度考核、提拔晋升以及工资福利待遇没有有机结合，未建立起有效的继续教育评估和激励约束机制，专业技术人员接受继续教育的积极性和主动性不高，影响了继续教育的整体推进与深入开展。
2 加强和改进专业技术人员继续教育的对策及思路
（一）转变观念、确立专业技术人员继续教育在企业中的战略地位。继续教育是个系统工程，单靠一个单位一个部门是不够的，必须各司其职、齐抓共管，才能形成合力，才能推动继续教育深入发展。专业技术人员继续教育应从企业长远发展的战略高度统筹规划，制定专业技术人员继续教育的短期计划和中长期规划，中长期规划要注重前沿科技知识积累和核心员工储备。
（二）统筹兼顾、准确把握继续教育需求分析 。以需求为切入点是继续教育需求分析的根本指导思想，要充分体现针对性、实用性、有效性原则。专业技术人员继教育要结合企业长期和当前产业结构调整、技术改造、科技创新及新技术、新设备的引进，以及企业年度重点工作的热点和难点问题，进行需求的分析和选题，立足当前，着眼长远，有效整合资源，统筹推进，为继续教育的持续发展和长远发展奠定坚实基础。
（三）多种形式并举、确保继续教育有效实施。继续教育在实施过程中，应充分考虑专业技术人员的自身特点，采取灵活多样、针对性强的方式，才能保证继续教育高效运作，提升企业将继续教育转化为生产力的能力。
（1）是成立专家组，确定继续教育目标的战略性。专家组应由企业领导、人力资源部门、高级专业技术人员和高级技能人才等各个层面的专家组成，从企业战略高度出发，以前瞻性为重点，结合行业发展规划及对企业发展前景预测，研究符合企业发展目标的各阶段、各专业的专业技术人员数量、专业素质要求等，发挥专家组在需求分析及继续教育规划制定的重要作用。
（2）是建立继续教育指导小组，保证继续教育的有效性。继续教育要区分特性和共性，有的放矢，成立继续教育指导小组，负责审核继续教育计划、指导课程开发、确定实施方案，协调解决培训实施中出现的问题。专业科目培训要立足科技前沿，体现专业发展趋势，注重理论与实践相结合。通过专业科目培训学习，使广大专业技术人员掌握本专业的最新科技理论，提高新工艺、新技术、新设备的应用能力和应急处理能力，获得及拓宽解决问题的思路，提升科技与攻关能力。公需科目学习是专业技术人才拓展知识、开阔眼界、启发创新思维，不断适应工作复杂要求的重要途径。可根据企[www.61k.com］业的实际，开展一些具有特色的公需科目培训，供广大专业技术人员选修。
（3）是建立继续教育师资库，加强校企合作。充分发挥高等院校、科研设计院所、同行企业技术力量及内部资源的优势，建立继续教育师资库，汇聚优势培训资源，确保继续教育享有较强的师资力量。加强基础理论的培训与研究，探索产、学、研的结合，采取技术合作、联合办学、委托培养等方式，寻求专业相关的大专院校作为对口单位，定期邀请大专院校资深的教师进行授课，对院校来说可以实现产学研一条龙，对企业来说更好更多地接触实用新型技术，开发新产品，促进工艺改进和技术进步。（4）是以能力建设为核心，不断探索继续教育方式。企业应遵循个性化原则开展大规模的继续教育，要根据不同层次、不同岗位专业技术人员的特点和需求，有计划、分领域、分类别、分层次，为专业技术人员提供量身合体的继续教育。继续教育可以采取以下几种方式：
①集中培训，适用于公需科目及新工艺、新技术、新设备推广期的理论知识培训。
②实践培训，适用于新工艺、新技术、新设备现场应用能力和应急处理能力的实际训练。
③特殊培养，企业对拥有核心技术、掌握重要业务，处于控制关键资源的主导性等方面特性公认技术拔尖人才，为其做职业生涯规划，采取外派技术考察、学术交流、进修、访问学者等方式进行特殊培养。
④高级研修班，结合企业发展战略、重点工程项目和重点攻关课题，面向高层次专业技术人员举办多种形式的示范性高级研修班。还可组织学员开展专题研究活动，撰写生产技术案例、专题论文或研究报告等，形成研究成果。
⑤在职学历教育，高新技术领域，知识以每年20%的速度衰减，只有重视专业技术人员的在职学历教育才能抢占制高点，不拘一格地选拔优秀的、年轻的技术骨干攻读研究生、博士学历教育，为企业持续发展提供高层次人才保障。
⑥导师制，对部分年轻骨干，以夯实专业基础、提高实践能力为目标，签订导师培养协议，进行系统培养，并优先选送各类技术培训班。
⑦网络远程教育，网络既是培训工具，又是培训资源、培训环境，在网络环境中，时间和空间不再是培训的阻力，培训课程更新速度更快，接受名师高质量的教育更加直接，工学矛盾可以得到有效解决。网络远程教育培训是继续教育工作应对信息社会的重要举措，体现了成人教育，特别是继续教育的发展趋势。企业要大力开展网络远程教育的实践与创新研究，力求实现网络培训短期效应向长效机制转变，促进继续教育科学发展、长远发展。
⑧自学，自学是成人学员学习的重要环节，学会自学就等于请来了一位"随叫随到的教师"，掌握了成功的秘密武器。企业要引导专业技术人员养成擅于自学的习惯，通过自学不仅获得知识，更重要的是要创造，在实践中运用知识，发展知识，进行创造性劳动。
（5）是确保继续教育经费的投入措施。建立继续教育基金，推动企业继续教育事业深入发展。不仅要保证继续教育投入经费从职工教育经费中列支，还要保证按一定比例逐年递增。对开发新技术、研制新产品和进行科研课题的，可依据有关规定直接在成本中列支或在管理经费和项目资金中安排，重点要保证企业高层次人才和紧缺人才培养经费的投入。
（6）是建立培训效果评估与激励的长效机制。建立科学、先进的评估指标体系，要改变过去那种仅仅看重结果的做法，要在评价功能、评价主体、评价过程等方面进行创新。有效的培训，其评价功能应当是激励性和诊断性的，评价方式应当是开放的，评价主体应当是多元的，评价过程应当是交互的，在开放、交互、多元评估中，发现问题、解决问题，以评促学。企业要有专人负责继续教育工作，制定专业技术人员继续教育的管理办法，定期研究和解决继续教育工作中存在的问题，建立系统的继续教育评估机制、激励机制、约束机制和协调机制，把继续教育与岗位任职资格挂钩，与企业中高层领导聘任挂钩，与职工绩效挂钩，促进企业继续教育的制度化和规范化;进一步建立和完善继续教育证书登记制度、专业技术人员年度考核制度、继续教育备案制度和继续教育统计制度。
3 结束语
继续教育是一个有生命力的事业，是企业可持续发展的源动力，是企业参与市场竞争的有力的保证。希望通过此文的探索与思考，建立符合专业技术人员成长规律的继续教育体系和运行机制，使专业技术人员继续教育培训工作更具有科学性、针对性、实效性和吸引力，形成专业技术人员继续教育与企业成长互动，实现以继续教育促进人才培养，以人才培养促进企业发展的良性循环。
参考文献：
[1]史根华.企业专业技术人员继续教育工作初探[J].南钢科技与管理，2014.

三 : 卫生专业技术人员继续教育IC卡注册、使用、补办说明

http://www.wuhuwsj.gov.cn/Content.aspx?pNewID=1793

各学员、有关医疗卫生单位：

自今年4月份以来，随着芜湖市继续医学教育系统的使用，使我市继续医学教育学习班的办班形式实现了网络化管理。针对近期学员反应较多的问题进行了分类整理，现将有关情况说明如下：

1、单位内新增加人员，注册仍按照以前方式进行。即登录http://icme.haoyisheng.com，“新学员注册”“安徽省卫生厅”填写个人信息资料提交注册。为了了解是否注册成功，点击信息查询输入身份证号和注册密码进行查询→如显示“安徽省卫生厅下没有此人信息”，则说明信息录入有误，需要逐项检查再提交。包括照片尺寸大小、像素大小、字符之间是否有空格等（www.61k.com)。如审核状态显示“待审核”说明信息录入工作完成，等待学员单位管理员审核调入，调入后学员就可以看到自己的9位IC卡编号，至此，注册工作完成。

注册完成后跟好医生安徽办事处联系缴费，等待IC卡制作完成。

2、是不是我有IC卡就是有学分了？

不是，继续医学教育IC卡的功能是学员平时参加继续医学教育学习的1种工具，学员凭IC卡参加继续医学学习班学习，刷卡结束后学分将记录在ICME系统。学员凭IC卡号和个人注册密码登录ICME系统查询个人学分获得情况。

3、我的继续医学教育IC卡丢失了怎么办？

联系好医生安徽办事处，提供个人姓名、单位、身份证号码等有关资料由好医生安徽办事处进行补卡。补卡费用为25元/张。

4、哪些人需要学分？

根据安徽省继续医学教育实施细则（试行）第三章第二十条的规定，卫生技术人员接受继续医学教育的基本情况作为年度考核的重要内容。继续医学教育合格作为卫生技术人员聘任、技术职务晋升和职业再注册的必备条件之一

5、我需要多少学分？

根据安徽省继续医学教育实施细则（试行）第三章第十八条的规定，继续医学教育实行学分制。继续医学教育对象每年都参加与本专业相关的继续医学教育活动并取得规定的学分数。其中，县及县以上医疗卫生单位的中级及以上卫生技术人员每年学分数不低于25学分；初级及乡镇卫生院的卫生技术人员每年学分数不低于20学分。

卫生专业技术人员每年取得规定的学分数，视为当年度继续医学教育合格。在1个继续教育周期（五年）内，每年都取得规定的学分数，其中县和县以上医疗卫生单位的中级及以上卫生技术人员所取得的I类学分累计不得低于25学分，且省级医疗卫生单位、三级医院中级及以上卫生技术人员所取得的I类学分中有不低于10学分必须通过参加国家级继续医学教育项目获得，视为周期继续医学教育合格。

6、我的个人信息有变化，怎么办？

进入登录注册页面，点击“信息查询”，查询到个人信息后，将需要更新的内容进行修改，修改结束后点击“信息更新”。其中单位变动和科室变动不适用此方法。科室变动和单位变动由单位管理员进行操作。单位变动由原单位管理员进行调出，新单位进行审核调入操作。

7、我是护士（医生），现在进行再注册（定期考核），我以前的学习不够或没有怎么办？

按照规定，学员每年的学分应及时完成，原则上不再进行补办。针对个别学分不够需要补继续教育学分的学员建议购买好医生远程继续教育学习卡进行网上学习。在好医生网站进行学习并参加考试通过者才能取得相应的学分。单位管理员对需要购买学习卡的人员进行汇总统一到市卫生局医教科进行购买。费用为I类学分120元/张，二类学分80元/张，每张学习卡内含有学分10分。学员参加学习后凭个人IC卡号码和注册密码登录ICME系统就可以查询到个人学分情况。完成年度学分的人员可以到市继续医学教育委员会办公室（市卫生局医教科）出具学分年度合格证明，人员凭学分年度合格证明进行护士再注册（定期考核）。

8、我的IC卡怎么到还没有到？

IC卡是在好医生医学教育中心北京总部的制卡部制作，制卡周期是二十个工作日，卡制好后先寄到合肥好医生安徽办事处再寄到或送到芜湖市卫生局医教科。因为IC卡制作单位比较分散不能直接寄到大家手上，敬请谅解。另外，IC卡办理流程是先交费再制卡，请制卡单位和个人及时交纳制卡费用，以免影响制卡时间。

9、我参加了学习班也刷卡了，怎么登陆ICME系统查不到个人学分情况？

根据目前举办继续医学教育学习班的流程，举办项目学习班的项目负责人在学习班举办结束后应根据安徽省继续教育管理的要求将举办项目的有关材料报市继续教育委员会办公室备案，备案后工作人员对参加继教学习班的人员学分进行审核，审核通过的人员才能查询到学分。

市卫生局医教科电话：3832081

好医生安徽办事处电话：0551--2649336

ICME 使用知识咨询电话：400-812-8811（免长话费）

四 : 专业技术人员继续教育 创新案例试题二

专业技术人员继续教育 创新案例试题二
A
按照生态学原理和生态经济规律，因地制宜地设计、组装、调整和管理农业生产和农村经济的系统工程体系，这是生态农业的（ 按照生态学原理和生态经济规律，因地制宜地设计、组装、调整和管理农业生产和农村经济的系统工程体系，这是生态农业的（C）。 (单 选 ) A 依据 B 特征 C 基本内涵 D 定义 P224 按照中国传统文化的

理解，大成智慧具有三维结构（BCD）。 按照中国传统文化的理解，大成智慧具有三维结构（BCD）。 (多选 A 法律维 B 事功维 C 学问维 D 道德维 P257 按创新部门，创新可以分为政府创新、制度创新和理论创新。 按创新部门，创新可以分为政府创新、制度创新和理论创新。 (×)P13 爱迪生说： 提出一个问题往往比解决一个问题更重要” 爱迪生说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”。 (√)P37 爱因斯坦是收敛式思维的代表人。 爱因斯坦是收敛式思维的代表人。 (×)P21

B
佰草集最独特的资产是（ ）。( 佰草集最独特的资产是（C）。(单选 A 中医药 B 人才 C 中国文化 D 中草药 P215 最独特的资产是 （D）不但是经济增长的动因，而且是社会发展的源泉。 (单选 A 改革 B 市场经济 C 人文思想 D 创新 P2 不但是经济增长的动因，而且是社会发展的源泉。 包起帆因为在抓斗方面的巨大成就，被誉为（ 包起帆因为在抓斗方面的巨大成就，被誉为（A）。 (单选 ) A 抓斗大王 B 全国劳模 C 高级工程师 D 抓斗之父 P281

百度创业靠的是专注，主要表现在（BCD）。 百度创业靠的是专注，主要表现在（BCD）。 (多选 A 怀抱“科技改变人们的生活”的梦想 B 专注于搜索 C 专注于技术 D 专注于中国市场 P312 包起帆主要关注于码头装卸的（BCD）。 包起帆主要关注于码头装卸的（BCD）。 (多选 A 监控 B 安全性 C 高效性 D 降低成本 P282 扁平化管理的优势包括（ABCD）。 扁平化管理的优势包括（ABCD）。 (多选 ) A 企业管理层次大大减少，控制幅度大大扩展 B 企业适应市场变化的能力大大提高 C 优秀的人 的优势包括 才资源更容易成长 D 有利于节约管理费用的开支 P157

包起帆是从一名教授转变成的高级工程师。 包起帆是从一名教授转变成的高级工程师。 (×)P281 百度创业靠的就是专注——专注于搜索，专注于技术，专注于中国市场。 百度创业靠的就是专注——专注于搜索，专注于技术，专注于中国市场。 (√)P312 ——专注于搜索 “边际报酬递增”也被通俗地叫做“赢家通吃”。 (√)P130 边际报酬递增”也被通俗地叫做“赢家通吃” 不断创新，是王大珩永葆事业年轻的秘诀之一。 不断创新，是王大珩永葆事业年轻的秘诀之一。 (√)P275 被称为“两弹元勋”的人是（邓稼先） 被称为“两弹元勋”的人是（邓稼先）。 (填空 P270

C
传统教育强调（ 传统教育强调（C）思维模式的开发已经式微，全脑开发将会带来新的改革浪潮。 (单选 ) A 收敛 B 发散 C 左脑 D 右脑 P71 维模式的开发已经式微，全脑开发将会带来新的改革浪潮。 创新思维的驱动力量是（ 创新思维的驱动力量是（A）。 (单选 A 心理因素 B 知识因素 C 智力因素 D 社会因素 P29 创新性思维是（ 的结果。 创新性思维是（C）的结果。 (单选 ) A 显意识作用 B 潜意识作用 C 显意识和潜意识反复交替作用 D 环境影响 P25 创新思维的材料和基础是（ 创新思维的材料和基础是（B）。 (单选 A 心理因素 B 知识因素 C 智力因素 D 社会因素 P29 创新思维的动力是（ 创新思维的动力是（A）。 (单选 ) A 反常问题 B 常规问题 C 已解决问题 D 未解决问题 P37 创新概念最早是由美籍奥地利经济学家（ 提出来的。 创新概念最早是由美籍奥地利经济学家（B）提出来的。 (单选 ) A 郎咸平 B 熊彼得 C 德鲁克 D 马克思 P1 概念最早是由美籍奥地利经济学家 来的 创新过程是从（ 开始的。 创新过程是从（B）开始的。 (单选 ) A 发现、提出常规问题 B 发现、提出反常问题 C 收集信息、分析问题 D 反思总结 P37 创新主体就是具有创新思维、掌握了创新方法和技能的（ 创新主体就是具有创新思维、掌握了创新方法和技能的（A）。 (单选 A 人 B 国家 C 地区 D 企业 P13 创新思维中非逻辑思维和逻辑思维是（ ） 创新思维中非逻辑思维和逻辑思维是（D）的。 (单选 A 互相矛盾 B 互相对立 C 互相重复 D 互相补充 P24 单选 创新思维的主导和灵魂是（ 创新思维的主导和灵魂是（C）。 (单选 A 心理因素 B 知识因素 C 智力因素 D 社会因素 P29 创新能力的核心是（ 创新能力的核心是（A）。 (单选 ) A 创新思维能力 B 艰苦奋斗的毅力 C 掌握足够的知识 D 思维创新 P20 创新思维是一种（ 的过程，处在不断的运动变化之中，它会因自身的运动变化而相应地发生结构性的变化，表现为自身变换的灵活性。 创新思维是一种（B）的过程，处在不断的运动变化之中，它会因自身的运动变化而相应地发生结构性的变化，表现为自身变换的灵活性。 (单选 A 静态 B 动态 C 主观 D 客观 P26 创新需要灵敏的（ ），以调节和纠正创新活动中的偏差。 创新需要灵敏的（D），以调节和纠正创新活动中的偏差。 (单选 ) A 思维 B 应变能力 C 分析问题的能力 D 检测与反馈渠道 P38 以调节和纠正创新活动中的偏差 创意更强调创新的（ 创意更强调创新的（B）。 (单选 A 生产手段 B 人文内涵 C 社会价值 D 技术创意 P100 创意从本质上讲， 创意从本质上讲，是（A）生产。 (单选 A 感性 B 理性 C 激情 D 平淡 P101 生产。 村委会选举制度实现了（ 的统一 村委会选举制度实现了（D）的统一。 (单选 A 物质文明和精神文明 B 经济和政治 C 发展和稳定 D 稳定和活力 P178 参加人类基因组计划的国家不包括（ 参加人类基因组计划的国家不包括（B）。 (单选 ) A 中国 B 意大利 C 法国 D 英国 P68 崔琦，美籍华裔物理学家，（D 年诺贝尔物理学奖获得者。 崔琦，美籍华裔物理学家，（D）年诺贝尔物理学奖获得者。 (单选 A1949 B1957 C1997 D1998P249 ，（ 1

“创新就像大雾天开汽车”是（B）的名言。 (单选 A 王石 B 潘石屹 C 万科 DSOHU P302 创新就像大雾天开汽车” 的名言。 创造了“蒙牛乳业有限责任公司”的是（ 创造了“蒙牛乳业有限责任公司”的是（A）。 (单选 A 牛根生 B 潘刚 C 马化腾 D 李彦宏 P305 从心理学上看，所谓注意力就是指人们关注一个主题、 个事件、一种行为和一类信息的（ 从心理学上看，所谓注意力就是指人们关注一个主题、一个事件、一种行为和一类信息的（C）。 (单选 ) A 热爱程度 B 激烈程度 C 持久 程度 D 广泛程度 P128

参照英国苏塞克斯大学科学政策研究所关于技术创新的分类方法，可以将创新区分为（BC）。 参照英国苏塞克斯大学科学政策研究所关于技术创新的分类方法，可以将创新区分为（BC）。 (多选 ) A 原始性创新 B 渐近创新 C 激进 创新 D 整合性创新 P4 创新思维的辩证性体现为（ACD）。( 创新思维的辩证性体现为（ACD）。(多选 )A 逻辑思维与非逻辑思维的统一 B 自我本我与超我的统一 C 发散思维与收敛思维的统一 D 潜意 ）。 识与显意识的统一 P24 创新思维的心理因素包括（ABCD）。 创新思维的心理因素包括（ABCD）。 (多选 ) A 兴趣 B 动机 C 意志 D 自信 P33 创新思维是灵活多变的，其转换和变通主要表现在（ABD）。 创新思维是灵活多变的，其转换和变通主要表现在（ABD）。 (多选 ) A 思维的主体性 B 方法的多样性 C 变换的灵活性 D 思路的变通性 P26 和变通主要表现在 创新思维具有（BC）的特点。 创新思维具有（BC）的特点。 (多选 A 单一性 B 综合性 C 辩证性 D 统一性 P24 创意经济发展的背景在于（BCD）。 创意经济发展的背景在于（BCD）。 (多选 ) A 政策引导 B 注意力经济兴起 C“体验”成为新兴经济形态 D 消费者审美需求增长 P101 创新思维的目的是（AD）。 创新思维的目的是（AD）。 (多选 ) A 提出新的设想、新的意见 B 建设新的社会 C 开创新的理论 D 采取新的行动和措施 P20 传统工业的特点是（ACD）。 传统工业的特点是（ACD）。 (多选 ) A 高投入 B 高消耗 C 高利益 D 高污染 P223 业的特点是 创新思维的求异性主要表现为（ABCD）。 创新思维的求异性主要表现为（ABCD）。 (多选 A 选题的标新立异 B 方法的另辟蹊径 C 对异常的敏感性 D 思维的独立性 P26 创新人才的基本素质要求包括（ABCD）。 创新人才的基本素质要求包括（ABCD）。 (多选 A 具有高度的创造意识和创新能力 B 具有良好的心理素质 C 具有较强的学习能力、信息处 理能力 D 具有合理完善的知识结构 P13 成果制根据其是否先行公告，可以划分为（BD）两类。 成果制根据其是否先行公告，可以划分为（BD）两类。 (多选 ) A 不公告制 B 先行公告制 C 不申报成功制 D 后申报成果制 P184 从大成智慧的角度看，文学作品是 BCD）的结晶。 从大成智慧的角度看，文学作品是（BCD）的结晶。 (多选 A 生活经历 B 抽象思维 C 形象思维 D 灵感思维 P261

从文化主体上可以将文化划分为科学文化、伦理文化、艺术文化、宗教文化。 从文化主体上可以将文化划分为科学文化、伦理文化、艺术文化、宗教文化。 (×)P98 创造方法的掌握、运用，同认知风格以及人的个性品质，构成了人们的一般创造力，共同决定着成果的创造性。 创造方法的掌握、运用，同认知风格以及人的个性品质，构成了人们的一般创造力，共同决定着成果的创造性。 (√)P45 创新没有止境，任何创新都是“未完成的创新” 最好的创新只能是“下一个” 创新没有止境，任何创新都是“未完成的创新”，最好的创新只能是“下一个”。 (√)P38 崔琦认为做物理实验比玩游戏更有意义。 崔琦认为做物理实验比玩游戏更有意义。 (×)P251 创新的一般过程包括发现问题、收集信息、分析问题、确定思路、具体实施、反思总结等步骤。 创新的一般过程包括发现问题、收集信息、分析问题、确定思路、具体实施、反思总结等步骤。 (√)P36 创新思维是灵活多变的，其思路能及时的转换和变通。 创新思维是灵活多变的，其思路能及时的转换和变通。 (√)P26 创新能力是一种单调性重复性的能力。 创新能力是一种单调性重复性的能力。 (×) p19 创新是我们这个时代的主旋律和最强音。 创新是我们这个时代的主旋律和最强音。 (√)P1 创新基础，主要包括思维创新、理论创新和方法创新等。 创新基础，主要包括思维创新、理论创新和方法创新等。 (√)P19 创新思维是主体的一种能动的过程。 创新思维是主体的一种能动的过程。 (√)P26 常规问题是创新思维的动力。 常规问题是创新思维的动力。 (×)P37 创新不包括合作者相互作用的学习过程。 创新不包括合作者相互作用的学习过程。 (√)P5 超前思维是人们由于一种事情的触发而迁移到另一种事情上的思维方式， 对不同事物的内部联系进行形象化的类推、 联想和重组。(×)P28 超前思维是人们由于一种事情的触发而迁移到另一种事情上的思维方式， 对不同事物的内部联系进行形象化的类推、 联想和重组。 创新的各种方法之间是界限清楚的，各种方法自成体系。 (×)P45 新的各种方法之间是界限清楚的，各种方法自成体系。 创新领域，主要分为理论创新、科技创新、文化创新、教育创新、经济创新、行政创新、管理创新、制度创新、社会创新，等等。 创新领域，主要分为理论创新、科技创新、文化创新、教育创新、经济创新、行政创新、管理创新、制度创新、社会创新，等等。 (√)P67

创新思维系统由知识因素、 智力因素）以及心理因素、 品德因素）等组成。 创新思维系统由知识因素、（智力因素）以及心理因素、（品德因素）等组成。 (填空 P29 创新基础，主要包括（思维创新） 理论创新和（方法创新） 创新基础，主要包括（思维创新）、理论创新和（方法创新）等。 (填空 P19 创新思维所具有的特征包括哪几个方面？ 创新思维所具有的特征包括哪几个方面？ (简答 P24 创意经济发展的背景是什么？ 创意经济发展的背景是什么？ (简 P101 创新思维的形式有哪些？ 创新思维的形式有哪些？ (简答 P27

D
动漫产业，是以（ 动漫产业，是以（D）为核心的。 (单选 A 文化 B 感性 C 人文 D 创意 P105 为核心的。 等级权力控制强调（ ），使人“更勤奋地工作” 等级权力控制强调（D），使人“更勤奋地工作”。 (单选 A 等级 B 金钱 C 权力 D 制度+控制 P202 使人 等级权力控制是以（ 为基础。 等级权力控制是以（A）为基础。 (单选 ) A 等级 B 金钱 C 权力 D 制度+控制 P202 等级权力控制是以（ 为特征。 等级权力控制是以（C）为特征。 (单选 ) A 等级 B 金钱 C 权力 D 制度+控制 P202 2

（A）的实质是给已有的知识建立新的联系或进行新的组合，产生新的思维方法。 (单选 ) A 创新思维 B 知识创新 C 抽象思维 D 自主创新 的实质是给已有的知识建立新的联系或进行新的组合，产生新的思维方法。 P20 大部制改革为了彻底塑造（ 型政府。 大部制改革为了彻底塑造（C）型政府。 (单选 A 国家权益 B 公共产品 C 公共服务 D 集体利益 P193 大部制强调的是（ ），对于协调部门关系、强化政府权威和落实责任追究具有重要意义。 大部制强调的是（D），对于协调部门关系、强化政府权威和落实责任追究具有重要意义。 (单选 ) A 转变政府职能 B 减少机构数量 C 提 对于协调部门关系 供公共产品和公共服务 D 部门职能的有机统一和综合管理 P194 大部制改革的核心是（ 大部制改革的核心是（B）。 (单选 A 减少机构数量 B 转变政府职能 C 降低各部门协调难度 D 使政府运作更有效率 P192 大部门体制作为政府组织形态变革的重要举措，是国外（ 大部门体制作为政府组织形态变革的重要举措，是国外（A）比较高的国家普遍实行的一种政府管理模式。 (单选 ) A 市场化程度 B 经济 比较高的国家普遍实行的一种政府管理模式。 发展水平 C 政治集权程度 D 民主化程度 P193 大部门体制最终整合不同的体制，提供（ 大部门体制最终整合不同的体制，提供（A）的服务。 (单选 A 公共 B 完整 C 无缝隙 D 自主 P193 整合不同的体制 的服务。 大成智慧学的灵魂是（ 大成智慧学的灵魂是（C）。 (单选 A 系统科学 B 现代科学技术体系学 C 马克思主义哲学 D 思维科学 P258 大成智慧学的知识基础是（ 大成智慧学的知识基础是（B）。 (单选 ) A 系统科学 B 现代科学技术体系学 C 马克思主义哲学 D 思维科学 P257 大成智慧学的方法论是（ 大成智慧学的方法论是（A）。 (单选 ) A 系统科学 B 现代科学技术体系学 C 马克思主义哲学 D 思维科学 P258 丁肇中在科学研究中非常注重（ 丁肇中在科学研究中非常注重（B）。 (单选 A 创新 B 实验 C 猜想 D 理论 P246 邓稼先从青少年时代就有了（ 的夙愿，将个人的事业与民族的兴亡紧密相连。 邓稼先从青少年时代就有了（D）的夙愿，将个人的事业与民族的兴亡紧密相连。 (单选 ) A 师夷长技以制夷 B 改革开放 C 为中华之崛起 而读书 D 科技强国 P270 年获得诺贝尔物理奖是因为（ 丁肇中在 1976 年获得诺贝尔物理奖是因为（C）。 (单选 A 发明了分子束方法 B 研究了“分子马达” C 发现了 J 粒子 D 发现了宇称守恒 定律 P245

当今世界上所有的企业主要有两种类型（AD）。 当今世界上所有的企业主要有两种类型（AD）。 (多选 ) A 等级权力控制型 B 标准型 C 自主型 D 学习型 P202 大部制改革，加入（ACD）分立的意图， 大部制改革，加入（ACD）分立的意图，对“三权”进行厘清、分类归属。 (多选 ) A 决策 B 回访 C 执行 D 监督 P193 三权”进行厘清、分类归属。 大部门体制可以最大限度地避免政府职能交叉、多头管理，政出多门，从而（AB）。 大部门体制可以最大限度地避免政府职能交叉、多头管理，政出多门，从而（AB）。 (多选 ) A 提高行政效率 B 降低行政成本 C 减小百 姓办事难度 D 降低公务人员数量 P192 当代知识创新包括（ABC）。 当代知识创新包括（ABC）。 (多选 A 原始性发现和发明 B 知识创造性集成和应用 C 涵盖自然科学、工程技术等 D 以人为本 P8 当前时代和实践所需要的理论创新的基本内涵是（ACD）。 当前时代和实践所需要的理论创新的基本内涵是（ACD）。 (多选 ) A 大胆改革传统的研究方法，实现研究方法论的创新 B 发现问题 C 积 极吸纳自然科学以及其他一切科学门类的丰富影响，借鉴世界各国的理论科学成就 D 结合新的时代特点和社会实践，对前人的基本理论观 点进行创造性的丰富和发展 P36 大成智慧是一种（ACD）兼备的思维状态或思维品性。 大成智慧是一种（ACD）兼备的思维状态或思维品性。 (多选 A 大识 B 大局 C 大功 D 大德 P257 大成智慧工程可以分为两类（AC）。 大成智慧工程可以分为两类（AC）。 (多选 ) A 包括学校教育和社会教育 B 大成智慧形象工程 C 以获得具有大成智慧品位的思维产品为目 标的创新工程，包括文艺的、科学理论的重大创新 D 以上都对 P261 对科学问题的分解可以遵循的途径有（BCD）。 对科学问题的分解可以遵循的途径有（BCD）。 (多选 A 等待时间的检验 B 通过进一步获取事实来回答问题 C 通过引入新的假说来解答问 题 D 通过引入新的概念解决问题 P40 邓中翰成功依赖于（AB）。 邓中翰成功依赖于（AB）。 (多选 A 炽热的中国心 B 掌握了核心技术 C 目光远大 D 发起了“数字中国”计划 P280 邓稼先成功的秘诀是（ABCD）。 邓稼先成功的秘诀是（ABCD）。 (多选 A 物理直觉 B 数学见地 C 过人的胆识 D 稳健的判断 P271 邓稼先的主要贡献包括（ABCD）。 邓稼先的主要贡献包括（ABCD）。 (多选 A 实现了原子弹和氢弹原理的突破 B 解决了数学界的世界难题 C 原子弹和氢弹的实验成功 D 原子 弹和氢弹的武器化 P270

丁肇中认为当物理学中一个实验结果与理论预言相矛盾时，就会发生物理学的革命，并且导致新理论的产生。 丁肇中认为当物理学中一个实验结果与理论预言相矛盾时，就会发生物理学的革命，并且导致新理论的产生。 （√)P246

日成为最年轻的中国工程院院士。 邓中翰在 2009 年 12 月 2 日成为最年轻的中国工程院院士。 (√)P278 “大部制”改革要稳妥、循序渐进，不应该加快进程。 (×)P197 大部制”改革要稳妥、循序渐进，不应该加快进程。 “大胆的假设，小心的求证”是鲁迅提出的。 (×)P289 大胆的假设，小心的求证”是鲁迅提出的。 多莉是第一只克隆羊。 多莉是第一只克隆羊。 (×)P75 对文化的研究可以运用多学科方法，但是文化本身不可以作为方法或者方式。 对文化的研究可以运用多学科方法，但是文化本身不可以作为方法或者方式。 (√)P99 电磁能量武器能够控制天气。 电磁能量武器能够控制天气。 (√)P91 低碳经济是指温室气体排放量尽可能低的经济发展方式，尤其是二氧化碳这一主要温室气体的排放量要有效控制。 低碳经济是指温室气体排放量尽可能低的经济发展方式，尤其是二氧化碳这一主要温室气体的排放量要有效控制。 (√)P134 多赢注意力经济系统的形成，源于边际效益递减原理。 多赢注意力经济系统的形成，源于边际效益递减原理。 (×)P130 大成智慧学把自然与社会融为一体。 大成智慧学把自然与社会融为一体。 (×)P257 “大成智慧”是钱学森集中一生学识、经验、见闻而产生的一个洞见，他认为智慧有品位或层次的不同，粗略划分为两个层次：一般智慧 大成智慧”是钱学森集中一生学识、经验、见闻而产生的一个洞见，他认为智慧有品位或层次的不同，粗略划分为两个层次： （小成智慧）和大成智慧，大成智慧是相对于小成智慧讲的。 (√)P257 小成智慧）和大成智慧，大成智慧是相对于小成智慧讲的。 3

大成智慧教育倡导终身教育，终身学习。 大成智慧教育倡导终身教育，终身学习。 (√)P262 大部制是未来行政管理体制改革的重点和亮点。 大部制是未来行政管理体制改革的重点和亮点。 (√)P194 大部制即为大部门体制，就是在政府的部门设置中，将那些职能相近的部门、业务范围趋同的事项相对集中，由一个部门统一管理。 大部制即为大部门体制 ，就是在政府的部门设置中， 将那些职能相近的部门、 业务范围趋同的事项相对集中 ，由一个部门统一管理。 (√)P192

大部制改革的核心是转变（政府职能） 大部制改革的核心是转变（政府职能）(填空 P192 革的核心是转变 当今世界上所有的企业主要有两种类型：一类是等级权力控制型，另一类是非等级权力控制型， 当今世界上所有的企业主要有两种类型：一类是等级权力控制型，另一类是非等级权力控制型，即（学习型）企业。 (填空 P202 学习型）企业。 低碳经济以低能耗、低排放、 低污染）为基础。 低碳经济以低能耗、低排放、（低污染）为基础。 (填空 P134 低碳经济的核心是（技术创新）、（制度创新）和发展观的改变。 低碳经济的核心是（技术创新）、（制度创新）和发展观的改变。 (填空 )P134 ）、（制度创新 动漫产业，是指以（创意）为核心，表现形式为动画、动漫。 动漫产业，是指以（创意）为核心，表现形式为动画、动漫。 (填空 P105

E F
方法的多样性是指（ 方法的多样性是指（C）。 (单选 ) A 当某一思路行不通时，及时地放弃旧的思路，转向新的思路 B 代表了思维的敏捷度 C 采用多种方法 解决问题，主动放弃无效的方法而采用新的方法 D 具有立体的思维能力，能从多方位，多角度，多侧面去思考问题，寻求合适的答案。P27 发展总部经济可以为（ 发展带来多种经济效益。 发展总部经济可以为（B）发展带来多种经济效益。 (单选 ) A 整体 B 区域 C 国家 D 集体 P142 风险管理是指在一个肯定有风险的环境中把风险（ 的管理过程。 风险管理是指在一个肯定有风险的环境中把风险（D）的管理过程。 (单选 A 大幅降低 B 尽量改变 C 完全消除 D 降至最低 P162 服务经济是（ 新崛起的经济形式。 服务经济是（D）新崛起的经济形式。 (单选 A 近 20 年来 B 近 30 年来 C 近 40 年来 D 近 50 年来 P136 服务经济是对称平衡的，服务经济发展能够与（ 服务经济是对称平衡的，服务经济发展能够与（D）同步。 (单选 ) A 人口资源 B 劳动要素 C 人口素质 D 环境改善 P137 同步。 服务经济增长的主要来源是（ 服务经济增长的主要来源是（B）。 (单选 A 人口资源 B 劳动要素 C 人口素质 D 环境改善 P137

风险评估的内容主要包括（ABC）。 风险评估的内容主要包括（ABC）。 (多选 ) A 对风险本身的界定 B 对风险作用方式的界定 C 对风险后果的界定 D 对保障方式的界定 P170 方正为员工提供的沟通方式主要包括（BCD）。 方正为员工提供的沟通方式主要包括（BCD）。 (多选 A 直接谈话 B 会议的形式 C 媒体的形式 D 专人专项协调 P208 方正的整体考核体系包括（ABC）。 方正的整体考核体系包括（ABC）。 (多选 ) A 业绩考核 B 能力考核 C 态度考核 D 效率考核 P207 方正把员工分为不同的类型进行考核，这些类型是（ABCD 方正把员工分为不同的类型进行考核，这些类型是（ABCD）。 (多选 ) A 业务人员 B 研发人员 C 技术人员 D 职能管理人员 P208 类型是 方正对业务人员的考核主要通过（ACD）。 方正对业务人员的考核主要通过（ACD）。 (多选 ) A 销售收入 B 销售的折扣 C 销售毛利 D 销售费用 P208 方正的核心理念是（BC）。 方正的核心理念是（BC）。 (多选 A 科技 B 创新 C 方方正正做人，实实在在做事 D 效率 P209

方法创新为实践创新提供了理论指导，指明了方向。 方法创新为实践创新提供了理论指导，指明了方向。 (×)P43
发散思维是从不同来源、不同材料、不同方向探求一个正确的答案的思维过程与方法。 发散思维是从不同来源、不同材料、不同方向探求一个正确的答案的思维过程与方法。 (×)P27

发散思维可以让人思路活跃，思维敏捷，办法多。 发散思维可以让人思路活跃，思维敏捷，办法多。 (√)P24 方正的考核方案是把所有的人一刀切的。 方正的考核方案是把所有的人一刀切的。 (×)P208 案是把所有的人一刀切的 冯希伯尔提出了国家创新体系的概念。 冯希伯尔提出了国家创新体系的概念。 (×)P5

G
给我国现有的汽车发展体制、国家汽车政策带来了强劲的冲击，创造了一种紧张，激活了汽车市场，是因为（ 给我国现有的汽车发展体制、国家汽车政策带来了强劲的冲击，创造了一种紧张，激活了汽车市场，是因为（D）切入了汽车制造。 (单 切入了汽车制造。 选 ) A 私营企业 B 集体企业 C 国营企业 D 民营企业 P305 国家创新体系的基本任务是（ 国家创新体系的基本任务是（A）。 (单选 A 大力促进和广泛进行知识的生产、传播和应用 B 大力促进社会生产力的发展 C 大力促进人们 生活水平的提高 D 大力促进经济的发展 P7 “光纤之父”是指（A）。 (单选 ) A 高锟 B 法拉利 C 高斯 D 爱迪生 P253 光纤之父”是指（ 国务院正式批准绕月探测工程立项后，绕月探测工程领导小组将工程命名为（ ）。( 国务院正式批准绕月探测工程立项后，绕月探测工程领导小组将工程命名为（B）。(单选 ) A 神州工程 B 嫦娥工程 C 嫦娥一号 D 神舟七 号 P94 股份制的基本特征是（ 股份制的基本特征是（B）。 (单选 A 生产力的所有权与使用权分离 B 生产要素的所有权与使用权分离 C 企业所有权与经营权的分离 D 从 社会获取资金 P164 高锟的发明使（ 在全球迅猛发展。 高锟的发明使（D）在全球迅猛发展。 (单选 A 虚拟网络 B 光纤 C 互联网 D 信息高速公路 P255 光纤电缆以玻璃做介质， 故寻找 B） （ 成为实验的关键。 (单选 A 最细的玻璃 B 没有杂质的玻璃 C 延伸性好的玻璃 D 均匀的长纤维玻璃 P254 光纤电缆以玻璃做介质， 成为实验的关键。 广东温氏食品集团以（ 广东温氏食品集团以（D）为依托。 (单选 A 降低成本 B 创新 C 人本思想 D 科技实力 P217 集团以 为依托。 4

广东温氏食品集团成立于（ 广东温氏食品集团成立于（B）年。 (单选 ) A1684 B1983 C1997 D1999 P217 贯穿品牌建设和传播过程的创新性思想与行为即为（ 贯穿品牌建设和传播过程的创新性思想与行为即为（D）。 (单选 ) A 文化 B 感性 C 人文 D 创意 P100

广义的创新思维突出（BC）。 广义的创新思维突出（BC）。 (多选 A 经验 B 新意 C 创意 D 规则 P20 工学结合的教学模式主要有（ABC）。 工学结合的教学模式主要有（ABC）。 (多选 ) A 半天上课、半天实习的模式 B 集中学习、集中实习的模式 C 前一阶段学习、后一阶段实 习的模式 D 前一阶段实习，中间一段学习，最后一段再实习的模式 P123 根据不同创新主体之间的关系，可以将创新分为（ACD）三类。 根据不同创新主体之间的关系，可以将创新分为（ACD）三类。 (多选 A 自主创新 B 国家创新 C 模仿创新 D 合作创新 P3 概念问题可以分为（CD）。 概念问题可以分为（CD）。 (多选 A 已解决概念问题 B 反常概念问题 C 内部概念问题 D 外部概念问题 P22 国土资源包括（BCD）等自然资源。 国土资源包括（BCD）等自然资源。 (多选 A 房屋 B 矿产 C 海洋 D 土地 P226 国家创新体系的主要功能是（ABCD）。 国家创新体系的主要功能是（ABCD）。 (多选 ) A 知识创新 B 技术创新 C 知识传播 D 知识应用 P7 国有资产管理委员会的功能可以分别划分为（ABC）。 国有资产管理委员会的功能可以分别划分为（ABC）。 (多选 A 发展规划委员会 B 商务管理部 C 工业与信息化部 D 人大常委会 P195

改革前的深圳，在市场监管领域，按照生产、流通、消费等环节进行分工，可以让市场监管更有效。 改革前的深圳，在市场监管领域，按照生产、流通、消费等环节进行分工，可以让市场监管更有效。 (×)P197 改革前， 改革前，深圳涉及产业管理的部门多达 15 个。 (×)P197 关于大脑功能的研究，已经成为现代科学最深奥的课题，也是最难攻克的科学堡垒。 关于大脑功能的研究，已经成为现代科学最深奥的课题，也是最难攻克的科学堡垒。 (√)P71 世纪最重要的发明之一。 光纤电缆是 19 世纪最重要的发明之一。 (×)P255 国家创新体系旨在推动各方面的创新。 国家创新体系旨在推动各方面的创新。 (√)P7 国家创新体系是一个有效地推动知识的生产、传播、转移和应用的体系。 国家创新体系是一个有效地推动知识的生产、传播、转移和应用的体系。 (√)P8 国家创新体系的提出是经济发展的结果。 国家创新体系的提出是经济发展的结果。 (× )P4 国家统计局不归发展规划委员会管理。 国家统计局不归发展规划委员会管理。 (×)P195 国土资源管理仅仅包括对国土资源的调查评价，不包括保护。 国土资源管理仅仅包括对国土资源的调查评价，不包括保护。 (× )P226 管理创新是使管理系统总体功能不断优化，以获得最大效益。 管理创新是使管理系统总体功能不断优化，以获得最大效益。 (√)P11 高锟是中国光学事业奠基人。 高锟是中国光学事业奠基人。 (×)P272 高锟的研究重点是制造出“没有杂质的玻璃” 高锟的研究重点是制造出“没有杂质的玻璃”。 (×) 高锟认为：所有的科学家都应该固执，都要觉得自己是对的，否则不会成功。 高锟认为：所有的科学家都应该固执，都要觉得自己是对的，否则不会成功。 (√)P255 高锟具有刻苦勤奋的钻研精神，在工作中努力寻求改进和突破，并对推动海峡两岸的科研工作做出了一定的贡献。 高锟具有刻苦勤奋的钻研精神，在工作中努力寻求改进和突破，并对推动海峡两岸的科研工作做出了一定的贡献。 (×)P248 工学结合，就是利用学校、社会两种教育资源和教育环境，把整个学习过程分离为学校学习和企业工作交替进行的过程。 工学结合，就是利用学校、社会两种教育资源和教育环境，把整个学习过程分离为学校学习和企业工作交替进行的过程。 (√)P122

高锟被誉为（光纤之父） 高锟被誉为（光纤之父）。 (填空 国务院将我国的第一颗绕月卫星命名为（嫦娥一号） 国务院将我国的第一颗绕月卫星命名为（嫦娥一号）。 (填空 国家创新体系可分为哪几个子系统？ 国家创新体系可分为哪几个子系统？ (简答 P7

H
华罗庚被授予（ 华罗庚被授予（D）。 (单选 A 数学之父 B 人民艺术家 C 人民文学家 D 人民科学家 P267 胡适一生的学问围绕（ 打转，成就斐然。 胡适一生的学问围绕（D）打转，成就斐然。 (单选 A 教育 B 质疑 C 创新 D 方法 P296 环保产业是为了（ 而服务的产业。 环保产业是为了（A）而服务的产业。 (单选 A 生态化生产 B 和谐社会 C 人民利益 D 社会发展 P226 函询激励法是（ ），通过反复征求专家意见和见解来获得新的设想。 函询激励法是（A），通过反复征求专家意见和见解来获得新的设想。 (单选 ) A 借助于信息反馈 B“有什么缺点需要改进” C 为美国陆 通过反复征求专家意见和见解来获得新的设想 军首创 D 创新者的主观愿望 P56 胡适极力主张（ ），他在担任北大校长时，特别强调“ 胡适极力主张（A），他在担任北大校长时，特别强调“一，提倡独立的、创造的学术研究；二，对于学生要培养利用工具的本领，做一 他在担任北大校长时 提倡独立的、创造的学术研究； 对于学生要培养利用工具的本领， 个独立研究、独立思想的人。 (单选 个独立研究、独立思想的人。” (单选 A 学术救国 B 科技救国 C 武力救国 D 曲线救国 P291 合作创新通常以（ 为基础。 合作创新通常以（B）为基础。 (单选 ) A 共享成果 B 合作伙伴的共同利益 C 资源共享 D 优势互补 P3 合作创新是指（ 合作创新是指（B）。 (单选 ) A 创新主体依赖自身的能力和所拥有的资源进行的创新活动 B 不同创新主体合作推动创新的创新组织形式 C 国家组织的创新活动 D 在率先创新的示范影响和利益诱导下，创新主体通过合法方式引进创新成果并进行改进 P3

合作创新通常以（CD）为前提。 合作创新通常以（CD）为前提。 (多选 A 共享成果 B 合作伙伴的共同利益 C 资源共享 D 优势互补 P3 合作创新能够（ABCD）。 合作创新能够（ABCD）。 (多选 A 使创新资源组合趋于优化 B 缩短创新时间，减少创新过程中的不确定性 C 扩大创新空间 D 分散创新成本 和创新风险 P3 胡适在后来将科学方法改为四点，以下说法正确的是（ABCD）。 胡适在后来将科学方法改为四点，以下说法正确的是（ABCD）。 (多选 ) A 怀疑，有了怀疑态度，就不会上当 B 事实，要实事求是 C 证 5

据，就是拿证据来 D 真理，朝夕去求真理，是尽一点责任 P293 华为成功的秘诀是（AB）。 华为成功的秘诀是（AB）。 (多选 ) A 技术含量 B 国际市场 C 薄利多销 D 优秀的售后服务 P210 会展经济的作用表现在（ABC）。 会展经济的作用表现在（ABC）。 (多选 A 可以带动相关产业的发展 B 为企业开展营销活动提供了一个很好的场所 C 能促进城市的发展， 提高城市的知名度和美誉度 D 互动性很强 P148 湖南永州职业技术学院的案例告诉我们，高等职业教育的发展可以概括为三条道路（ACD）。 湖南永州职业技术学院的案例告诉我们，高等职业教育的发展可以概括为三条道路（ACD）。 (多选 A 依靠各方支持，走集成化发展之路 道路 B 艰苦奋斗，走自力更生之路 C 坚持正确的方向，走快速发展的道路 D 努力开拓创新，走有特色的发展之路 P126

华罗庚是美国科学院历史上第一个当选为外籍院士的中国人。 华罗庚是美国科学院历史上第一个当选为外籍院士的中国人。 (√)P266 胡适因提倡文学革命而成为新文化运动的领袖之一， 胡适因提倡文学革命而成为新文化运动的领袖之一，他多次用中国的文艺复兴运动来概括五四新文化运动， 他多次用中国的文艺复兴运动来概括五四新文化运动，赢得了“中国文艺复兴之父” 赢得了“中国文艺复兴之父” 的美誉。 的美誉。 (√)P290 活用右脑往往成为现代人突破困境、出奇制胜的犀利武器。 活用右脑往往成为现代人突破困境、出奇制胜的犀利武器。 (√)P73 函询激励法选择若干名相关专家作为函询调查对象，以调查形式将问题寄给专家，规定期限，请求回复。 函询激励法选择若干名相关专家作为函询调查对象，以调查形式将问题寄给专家，规定期限，请求回复。 (√)P56 给专家 华为技术有限公司已崛起为全球光网络设备第四大供应商，也是排名前十位厂商中唯一的中国通信设备公司。 华为技术有限公司已崛起为全球光网络设备第四大供应商，也是排名前十位厂商中唯一的中国通信设备公司。 (√)P209 华为的基本法代表了华为的文化，不代表华为的理念。 华为的基本法代表了华为的文化，不代表华为的理念。 (×)P209 华为已经连续多年蝉联亚太地区光网络供应商第一位。 华为已经连续多年蝉联亚太地区光网络供应商第一位。 (√)P209

I J
既是科学活动的基本目标，又是科学问题产生的最基本的途径是指（ 既是科学活动的基本目标，又是科学问题产生的最基本的途径是指（D）。 (单选 ) A 实践 B 质疑 C 科学实验 D 寻求经验事实之间的联系 并给出统一解释 P23 建设创新型国家的重要社会基础是（ 建设创新型国家的重要社会基础是（B）。 (单选 A 提高公民的生活水平 B 提高公民的科学文化素质 C 提高社会的生产力水平 D 加大改革 的力度 P16 建设资源节约型和环境友好型社会，需要对（ 建设资源节约型和环境友好型社会，需要对（B）进行控制和掌握。 (单选 ) A 信息 B 资源 C 经济 D 科技 P226 进行控制和掌握。 经验问题不包括（ 经验问题不包括（B）。 (单选 A 反常问题 B 寻常问题 C 已解决问题 D 未解决问题 P22 近代中国最早运用西方哲学、美学、文学观点和方法剖析评论中国古典文学的开风气者， 近代中国最早运用西方哲学、美学、文学观点和方法剖析评论中国古典文学的开风气者，又是中国史学史上将历史学与考古学相结合的开 创者，确立了较系统的近代标准和方法的是（ 创者，确立了较系统的近代标准和方法的是（D）。 (单选 A 郭沫若 B 蒋光鼐 C 朱自清 D 王国维 P284 近年来，科学家以及各国政府已经基本达成共识，认为（ 近年来，科学家以及各国政府已经基本达成共识，认为（B）导致地球大气层中的温室气体不断增多。 (单选 A 自然灾害 B 人类活动 C 宇 导致地球大气层中的温室气体不断增多。 宙环境 D 月球影响 P133 经过李彦宏多年的努力，（C 已经成为中国人最常使用的中文网站。 经过李彦宏多年的努力，（C）已经成为中国人最常使用的中文网站。 (单选 A 搜狗 B 搜狐 C 百度 D 谷歌 P312 ，（

渐进型创新又称基本创新。 渐进型创新又称基本创新。 (× )P4 检查提问法为美国陆军独创。 检查提问法为美国陆军独创。 (×)P59 教育创新只包括教育观念和理念的创新。 教育创新只包括教育观念和理念的创新。 (×)P11 兼学别样，是指组织中的成员不仅要掌握本岗位上的工作技能，而且要学习和了解其他岗位工作。 兼学别样，是指组织中的成员不仅要掌握本岗位上的工作技能，而且要学习和了解其他岗位工作。 (√)P204 接受式学习自身不需要改革，只需要新的学习方式来完善补充。 接受式学习自身不需要改革，只需要新的学习方式来完善补充。 (×)P113 具有团队合作精神是创新人才的基本素质要求之一。 具有团队合作精神是创新人才的基本素质要求之一。 (√)P13

在生活中广泛应用的表现。 简述 GPS 在生活中广泛应用的表现。 (简 P86 简述纳米科技在哪些领域显现出广阔的应用前景。 简述纳米科技在哪些领域显现出广阔的应用前景。 (简答 P83

K
科学家最重要的素质是（ 科学家最重要的素质是（B）。 (单选 ) A 善于提出解决方法 B 善于提出科学问题 C 善于发现新的理论 D 善于总结 P22 科学家解释所观测到的现象和形成对未来的预期的依据是（ 科学家解释所观测到的现象和形成对未来的预期的依据是（C）。 (单选 A 实践认知 B 经验 C 背景知识 D 理论基础 P22

开放教育的目的在于（ABC）。 开放教育的目的在于（ABC）。 (多选 ) A 充分发挥广播电视大学系统在我国现代远程教育中的重要作用 B 充分发挥普通高等学校在教学 和科研等方面的综合优势 C 探索适合中国国情的现代远程开放教育模式 D 推动教育经济的发展 P110 开放教育的基本特征有（BCD）。 开放教育的基本特征有（BCD）。 (多选 A 以教师、学校和教学为中心 B 以学生和学习为中心 C 采用各种教和学的方法和手段 D 取消和突 6

破种种对学习的限制和障碍 P111 克隆技术可以有的作用是（ABCD）。 克隆技术可以有的作用是（ABCD）。 (多选 A 拯救濒危动物，保护生态平衡 B 克隆异种纯系动物，提供移植器官 C 建造动物药厂，制造药 物蛋白 D 繁殖优良物种 P77 可以预见，未来的大学将发生革命性的变革，主要表现在（ACD）。 可以预见，未来的大学将发生革命性的变革，主要表现在（ACD）。 (多选 A 大学教育走向普及 B 教师的数量减少 C 大学的地域性消失 D 大学的综合性受到影响 P108 卡片式智力激励法可分（AC）等两类。 卡片式智力激励法可分（AC）等两类。 (多选 A CBS 法 B MBS 法 C NBS 法 D KJ 法 P53 科学上的创新包括的形式有（ABD）。 科学上的创新包括的形式有（ABD）。 (多选 A 创立新的科学体系 B 有所发现，有所发明 C 提出新的公式 D 观点创新 P38

科学理论或假说的最基本、最直接的目的就是要寻求一定范围内的经验事实的联系和统一的解释。 科学理论或假说的最基本、最直接的目的就是要寻求一定范围内的经验事实的联系和统一的解释。 (√ )P23 考核时，按一定比例淘汰的做法是很合理而且是很细致的。 考核时，按一定比例淘汰的做法是很合理而且是很细致的。 (× )P208 且是很细致的 科学发现是从提出试探性理论开始，通过证伪加以消除错误。 科学发现是从提出试探性理论开始，通过证伪加以消除错误。 (× )P37 克隆羊“多莉”的诞生，被美国（科学） 年世界十大科技进步第一项。 克隆羊“多莉”的诞生，被美国（科学）杂志评为 1997 年世界十大科技进步第一项。 (填空 )

L
李政道是（ 二百多年历史上最年轻的正教授。 李政道是（B）二百多年历史上最年轻的正教授。 (单选 ) A 麻省理工学院 B 哥伦比亚大学 C 斯坦福大学 D 加州大学 P240 李政道是美籍华裔物理学家，（B 李政道是美籍华裔物理学家，（B）年，他获得了诺贝尔物理学奖。 (单选 A1949 B1957 C1997 D1998 P240 ，（ 他获得了诺贝尔物理学奖。 理论创新过程的具体实施阶段，实施计划中要（ ），通常一项创新之所以得以实现，很大程度上归功于持之以恒的努力。 理论创新过程的具体实施阶段，实施计划中要（D），通常一项创新之所以得以实现，很大程度上归功于持之以恒的努力。 (单选 ) A 浅 通常一项创新之所以得以实现 尝辄止 B 不劳而获 C 认真负责 D 坚持不懈 P38 理论内部的存在的逻辑悖论或佯谬可能引出重大的（ 理论内部的存在的逻辑悖论或佯谬可能引出重大的（B）。 (单选 A 社会问题 B 科学问题 C 实践问题 D 政治问题 P23

李书福的独特魅力在于（ABCD）。 李书福的独特魅力在于（ABCD）。 (多选 A 白手起家 B 具有独特的眼光 C 投资办大学 D 自主创新 P303 理论创新过程所包括的阶段有（ABCD）。 理论创新过程所包括的阶段有（ABCD）。 (多选 A 准备阶段 B 酝酿阶段 C 豁朗阶段 D 验证阶段 P39 理论创新具有的重要意义在于（AC）。 理论创新具有的重要意义在于（AC）。 (多选 A 是社会发展的强大动力 B 对新观点与新理论进行论述 C 对实践中各方面创新具有指导作用 D 推动知识进步、启发理论创新 P42 李政道成功的秘诀在于（ACD）。 李政道成功的秘诀在于（ACD）。 (多选 ) A 为祖国的科学和教育事业做了很多贡献 B 坚韧不拔、具数学天才 C 对艺术和中国的历史文化 有着强烈的兴趣 D 积极倡导科学和艺术结合 P242 李远哲研究的“分子束方法”的影响有（ABCD）。 李远哲研究的“分子束方法”的影响有（ABCD）。 (多选 A 能深入了解各种化学反应的每一个阶段过程 B 使人们在分子水平上研究化学反 应的每一个阶段过程 C 使人们在分子水平上研究化学反应所出现的各种状态 D 为人工控制化学反应的方向和过程提供新的前景 P247 理论创新过程中，发现问题的方法有（CD）。 理论创新过程中，发现问题的方法有（CD）。 (多选 ) A 发现问题本身具有的独立价值 B 解决所有的问题 C 增强问题意识 D 注意问题产 生的途径 P37

两弹元勋是钱三强。 两弹元勋是钱三强。 (×)P270 逻辑思维可以帮助提出问题，揭露矛盾，它是理论创新的源泉和动力，也是关键。 逻辑思维可以帮助提出问题，揭露矛盾，它是理论创新的源泉和动力，也是关键。 (×)p41 联想思维是指超越具体的时间、空间、客观事物，使思维进入新的境界，从而产生新观念，新思想。 联想思维是指超越具体的时间、空间、客观事物，使思维进入新的境界，从而产生新观念，新思想。 (×)P29

列举法包括希望点列举法、 特性列举法）和缺点列举法。 列举法包括希望点列举法、（特性列举法）和缺点列举法。 (填空 P60 年与（杨振宁）一起获得诺贝尔物理学奖。 李政道在 1957 年与（杨振宁）一起获得诺贝尔物理学奖。 (填空 P240 列举法下，着眼于“有什么缺点需要改进？ 来进行创新的局部分析方法是（缺点列举法）。( 列举法下，着眼于“有什么缺点需要改进？”来进行创新的局部分析方法是（缺点列举法）。(填空 )P61 要改进 ）。 理论创新的一般过程包括哪些步骤？ 理论创新的一般过程包括哪些步骤？ (简 P36

M
法的原因是（ 默写式智力激励法也称为 653 法的原因是（D）。 (单选 A3 人参加，每人在 5 分钟内提出 6 个设想 B5 人参加，每人在 6 分钟内提出 3 个 设想 C6 人参加，每人在 3 分钟内提出 5 个设想 D6 人参加，每人在 5 分钟内提出 3 个设想 P53 美国麻省理工大学弗瑞斯特教授构造出了（ 模型。 美国麻省理工大学弗瑞斯特教授构造出了（D）模型。 (单选 A 等级权力控制型组织 B 标准型组织 C 自主型组织 D 学习型组织 P202 美国的迈克尔· 年的一篇题为《注意力的购买者 的文章中，最早提出（ 的概念。 买者》 美国的迈克尔·戈德海伯在 1997 年的一篇题为《注意力的购买者》的文章中，最早提出（A）的概念。 (单选 ) A 注意力经济 B 生物经 济 C 低碳经济 D 循环经济 P128 明确提出（ ），这正是目前我国许多地方政府机构和部门需要强化的一种基本的行政理念。 明确提出（D），这正是目前我国许多地方政府机构和部门需要强化的一种基本的行政理念。 (单选 A 政府要限制人民权力 B 政府要保护 这正是目前我国许多地方政府机构和部门需要强化的一种基本的行政理念 人民权力 C 政府要为民谋利 D 政府不与民争利 P199 7

目前电脑可以替代部分（ 的工作。 目前电脑可以替代部分（C）的工作。 (单选 A 收敛 B 发散 C 左脑 D 右脑 P72 模仿创新属于（ 模仿创新属于（C）。 (单选 ) A 渐近型创新 B 抄袭 C 渐进性的改进性创新 D 借鉴型创新 P3 模仿创新是指（ 模仿创新是指（D）。 (单选 ) A 创新主体依赖自身的能力和所拥有的资源进行的创新活动 B 不同创新主体合作推动创新的创新组织形式 C 国家组织的创新活动 D 在率先创新的示范影响和利益诱导下，创新主体通过合法方式引进创新成果并进行改进 P3

蚂蚁工作模式给人类的启发有（BD）。 蚂蚁工作模式给人类的启发有（BD）。 (多选 ) A 强调个体的能力 B 找到捷径的方法 C 明确的分工 D 弹性分工 P160 美国科学哲学家劳丹曾把科学问题划分为（AB）两大类。 美国科学哲学家劳丹曾把科学问题划分为（AB）两大类。 (多选 ) A 经验问题 B 概念问题 C 学习问题 D 创新问题 P22 目前利用高科技手段可以做到的对天气的控制有（ACD）。 目前利用高科技手段可以做到的对天气的控制有（ACD）。 (多选 ) A 消除大雾 B 控制海啸 C 人工降雨 D 人工消雨 P93 目前纳米技术正广泛地应用于（ABCD）等领域。 目前纳米技术正广泛地应用于（ABCD）等领域。 (多选 A 材料和制备 B 微电子和计算机技术 C 纳米工业化 D 医学 P83 技术正广泛地应用于 马化腾成功的秘诀在于（ABCD）。 马化腾成功的秘诀在于（ABCD）。 (多选 A 不断创新 B 开阔的视野 C 明确的概念 D 敏锐的感觉 P310

马云，腾讯公司执行董事、董事会主席兼公司首席执行官（CEO）。1993 年取得深圳大学理学士学位，主修计算机及应用。 马云，腾讯公司执行董事、董事会主席兼公司首席执行官（CEO）。1993 年取得深圳大学理学士学位，主修计算机及应用。 (×)P309 ）。 美国科学哲学家托马斯从科学发展历程的研究出发，得出了两种思维方式是： 美国科学哲学家托马斯从科学发展历程的研究出发，得出了两种思维方式是：发散式思维和收敛式思维 (√)P21 迈克尔逊测光速应用了发散式思维方式。 迈克尔逊测光速应用了发散式思维方式。 (×)P21

N
能让一家公司真正通向伟大是（ 能让一家公司真正通向伟大是（B）。 (单选 ) A 创新 B 责任 C 科技 D 质量 P309 正通向伟大是 诺贝尔奖获得者赫伯特·西蒙在对当今经济发展趋势进行预测时指出： 随着信息的发展，有价值的不是信息，而是（ 诺贝尔奖获得者赫伯特·西蒙在对当今经济发展趋势进行预测时指出：“随着信息的发展，有价值的不是信息，而是（C）”。 (单选 ) A 人才 B 科技 C 注意力 D 购买力 P128

逆向思维又称求异思维、扩展思维。它是在创造性思维过程中常用的一种思维形式。 逆向思维又称求异思维、扩展思维。它是在创造性思维过程中常用的一种思维形式。 (×)P27 牛根生以其敢作敢为和独特的用人之道，走上了成功之路，同时也需要更好地思索，以实现可持续发展。 牛根生以其敢作敢为和独特的用人之道，走上了成功之路，同时也需要更好地思索，以实现可持续发展。 (√)P307 内部概念问题是由理论内部的逻辑矛盾产生的问题。 内部概念问题是由理论内部的逻辑矛盾产生的问题。 (√)P22 纳米技术是用单个原子、分子制造物质的科学技术。 纳米技术是用单个原子、分子制造物质的科学技术。 (√)P81 原子 纳米技术没有潜在的负面后果。 纳米技术没有潜在的负面后果。 (√)P84

纳米是一个度量单位，是一个（长度）单位。 纳米是一个度量单位，是一个（长度）单位。 (填空 P81 世纪（90）年代。 纳米科技形成独立学科领域是在 20 世纪（90）年代。 (填空 P82

O P
批判性思维是对已有的观点、理论提出问题，也就是从（ 提出怀疑并进一步加以分析。 批判性思维是对已有的观点、理论提出问题，也就是从（D）提出怀疑并进一步加以分析。(单选 A 经验 B 观点 C 解放思想 D 新的角度 P21 潘刚成功最重要的原因在于（ABCD）。 潘刚成功最重要的原因在于（ABCD）。 (多选 A 对自己充满信心 B 对事业充满信念 C 对伙伴充满信任 D 二次创业 P309

Q
钱永健，美籍华裔物科学家，（C 年诺贝尔化学奖获得者。 钱永健，美籍华裔物科学家，（C）年诺贝尔化学奖获得者。 (单选 ) A1949 B1957 C2007 D1998 P251 ，（ 获得者 潜意识的控制体系是一个（ 潜意识的控制体系是一个（C）。 (单选 ) A 逻辑系统 B 感性系统 C 情感本能系统 D 理性系统 P25 强调“全过程学习” 学习必须贯彻于（ 强调“全过程学习”，学习必须贯彻于（B）的整个过程之中。 (单选 A 生命 B 组织系统运行 C 事件管理 D 工作时间 P203 的整个过程之中。
缺点列举法是着眼于（ ）来进行创新的一种局部分析方法。 单选 缺点列举法是着眼于（B）来进行创新的一种局部分析方法。 (单选 ) A 借助于信息反馈 B“有什么缺点需要改进” C 为美国陆军首创 D 创新者的主 观愿望 P61

全球定位系统是（ABCD）。 全球定位系统是（ABCD）。 (多选 ) AGPS B 全球卫星定位系统 C 全球卫星导航系统 D 一个中距离圆形轨道卫星导航系统 P85 企业实施知识管理的原因在于（ABCD）。 企业实施知识管理的原因在于（ABCD）。 (多选 A 竞争 B 顾客导向 C 工作流动性的挑战 D 环境的不确定性 P153 钱三强发现了（BC）现象。 钱三强发现了（BC）现象。 (多选 ) A 原子核分裂现象 B 重原子核三分裂现象 C 重原子核四分裂现象 D 原子核聚合现象 P264 全国人大常委会负责管理（BCD）。 全国人大常委会负责管理（BCD）。 (多选 ) A 外交部 B 最高人民法院 C 最高人民检察院 D 审计署 P196 钱学森的系统工程理论和方法对管理科学有重大创新，主要表现在（ABCD）。 钱学森的系统工程理论和方法对管理科学有重大创新，主要表现在（ABCD）。 (多选 ) A 系统工程适用范围更广 B 系统工程丰富了“工 程”概念 C 系统工程的应用几乎遍及中国现代化建设的各个领域与各个方面，发挥了重大作用 D 系统工程是科学转化为现实生产力的关键 8

P256

求异性是对司空见惯的现象和已有的权威性理论持一种怀疑的、分析的、批判的态度，从不盲目和轻信， 求异性是对司空见惯的现象和已有的权威性理论持一种怀疑的、分析的、批判的态度，从不盲目和轻信，并用新的方式来对待和思考所遇 到的问题。 到的问题。 (√)P26 潜意识和显意识是可以互相转化的。 潜意识和显意识是可以互相转化的。 (×)P25 全民的创新意识和不断创新的精神动力是建设创新型国家的根本。 全民的创新意识和不断创新的精神动力是建设创新型国家的根本。 (√)P16 奇瑞的例子清楚地说明，自主开发不但不是闭关自守，反而是利用国际资源更有效的途径。 奇瑞的例子清楚地说明，自主开发不但不是闭关自守，反而是利用国际资源更有效的途径。 (√)P213 钱永健不是荧光蛋白的发现者。 钱永健不是荧光蛋白的发现者。 (×)P251 健不是荧光蛋白的发现者 钱学森提出了“大成智慧学” 钱学森提出了“大成智慧学”。 (√)P255 钱学森被成为“中国原子能科学之父” 钱学森被成为“中国原子能科学之父”。 (×)P263

钱学森认为，沙产业要推广使用节水生产技术，搞技术密集型的现代化农业。 钱学森认为，沙产业要推广使用节水生产技术，搞技术密集型的现代化农业。 (√)P228

R
人们研究和开发纳米技术的目的，就是要实现对整个（ 人们研究和开发纳米技术的目的，就是要实现对整个（B）的有效控制。 (单选 A 宏观世界 B 微观世界 C 自然界 D 人类社会 的有效控制。 人们进行创新的一个极其重要的能力是（ 人们进行创新的一个极其重要的能力是（C）。 (单选 A 确定思路的能力 B 发现问题的能力 C 信息力 D 分析能力 P37 P82

人类基因组计划(human project,HGP) roject,HGP)于 年由美国科学家率先提出， 年正式启动。 人类基因组计划(human genome project,HGP)于 1985 年由美国科学家率先提出，于（D）年正式启动。 (单选 ) A2001 B2000 C1985 D1990 P68 人类基因组计划对人类的意义在于（ 人类基因组计划对人类的意义在于（ABCD ）。 (多选 A 筛选药物的靶点 B 对社会经济的重要影响 C 对生物技术的贡献和对生物进化研究 的影响 D 对人类疾病基因研究的贡献和对医学的贡献 P68

人类基因组计划对生物技术的影响主要表现在（ABC）。 人类基因组计划对生物技术的影响主要表现在（ABC）。 (多选 ) A 诊断和研究试剂产业 B 基因工程药物 C 对细胞、胚胎、组织工程的推 动 D 对社会经济的推动 P69 P94

人类航天活动的三大领域是指（BCD）。 人类航天活动的三大领域是指（BCD）。 (多选 ) A 航空运输 B 发明人造地球卫星 C 载人航天 D 深空探测 是指

亿个碱基对序列。 人类基因有 3 亿个碱基对序列。 (判断

×

人们可以无限制的改变天气，呼风唤雨。 人们可以无限制的改变天气，呼风唤雨。 (判断 ) × 《人间词话》堪称柳永文学批评的代表作。 (判断 ) × 人间词话》堪称柳永文学批评的代表作。 人们通常把适用于科学发现和技术发明的那些技法称为（创造技法） 人们通常把适用于科学发现和技术发明的那些技法称为（创造技法）。 (填空 P44 年提出， 1990）年正式启动。 人类基因计划于 1985 年提出，（1990）年正式启动。 (填空 P68

人类基因计划对人类的重要意义（简答） 人类基因计划对人类的重要意义（简答）P68

S
（C）是科技特派员制度深入发展的关键。 (单选 A 科技创新 B 经济创新 C 体制和机制创新 D 管理创新 P184 是科技特派员制度深入发展的关键。 （A）是社会发展的发动机，是社会生产力的解放和发展的重要标志。 (单选 ) A 科技创新 B 管理创新 C 教育创新 D 国家创新 P12 是社会发展的发动机，是社会生产力的解放和发展的重要标志。 实践基础上的（ 是社会发展的先导，推动着各方面的创新。 实践基础上的（A）是社会发展的先导，推动着各方面的创新。 (单选 A 理论创新 B 管理创新 C 教育创新 D 国家创新 P12 实践基础上的（ 是社会发展和变革的先导。 实践基础上的（D）是社会发展和变革的先导。 (单选 ) A 技术创新 B 教育创新 C 科技创新 D 理论创新 P36 生态系统是按（ 组织起来的基于生态系统承载力、具有高效的经济过程及和谐的生态功能的网络型进化型产业。 生态系统是按（C）组织起来的基于生态系统承载力、具有高效的经济过程及和谐的生态功能的网络型进化型产业。 (单选 ) A 生态经济 经济过程及和谐的生态功能的网络型进化型产业 原理 B 知识经济规律 C 生态经济原理和知识经济规律 D 以上皆不是 P222

生态工程是为了人类社会和自然受益，着眼于（ 生态工程是为了人类社会和自然受益，着眼于（A）。 (单选 ) A 生态系统 B 社会效益 C 自然效益 D 经济效益 P222 生态工业以（ 为特征。 生态工业以（B）为特征。 (单选 A 生态经济学原理 B 节约资源、清洁生产和废弃物多层次循环利用 C 知识经济规律 D 现代科学技术 P223 生态工业的依据是（ 生态工业的依据是（A）。 (单选 ) A 生态经济学原理 B 知识经济规律 C 生态经济原理和知识经济规律 D 以上皆不是 P223 生态工业以（ 为依托。 (单选 ) A 生态经济学原理 B 节约资源、 （ 为依托。 清洁生产和废弃物多层次循环利用 C 知识经济规律 D 现代科学技术 P223 生态工业以 D） 生态工业系统是一个（ 的系统。 生态工业系统是一个（A）的系统。 (单选 A 开放性 B 封闭性 C 单一性 D 复杂性 P224 生态工业重视环境保护和资源的集约、循环利用，有助于（ 生态工业重视环境保护和资源的集约、循环利用，有助于（C）。 (单选 A 资源节约 B 经济发展 C 可持续发展 D 和谐社会建设 P223 生态产业是以（ 为中心的产业。 生态产业是以（B）为中心的产业。 (单选 A 自然-社会-经济 B 人与自然协调的发展 C 资源重复利用 D 投入最小化，利益最大化 P227 生态产业实质上（ ），从而形成生态产业体系。 生态产业实质上（B），从而形成生态产业体系。 (单选 ) A 以提高社会生产力为目标 B 是生态工程在各产业中的应用 C 促进经济发展的 从而形成生态产业体系 一种形式 D 促进了资源的循环利用 P222 9

生态工业最大限度地开发和利用资源，实现了工业产品的（ 生态工业最大限度地开发和利用资源，实现了工业产品的（C）。 (单选 ) A 全过程的控制 B 全过程的集约 C 全过程控制和利用 D 全过程 的利用 P224 生态旅游以旅游促进生态保护，以生态保护促进旅游，是一项科技含量很高的（ 生态旅游以旅游促进生态保护，以生态保护促进旅游，是一项科技含量很高的（D）产业。 (单选 ) A 低效率 B 高能耗 C 低碳 D 绿色 P227 旅游 产业。 施正荣成立的“施氏家族基金会” 是目前国内唯一关注气候、环保、能源和全球变暖问题的（ 施正荣成立的“施氏家族基金会”，是目前国内唯一关注气候、环保、能源和全球变暖问题的（B）慈善基金会。 (单选 A 私人 B 非公募 慈善基金会。 C 公募 D 个人 P313 时尚企业中，（B 往往是公司的灵魂人物。 时尚企业中，（B）往往是公司的灵魂人物。 (单选 A 消费者 B 设计师 C 品牌经理 D 研发人员 P215 ，（ 顺德行政体制改革进展顺利的关键在于（ 顺德行政体制改革进展顺利的关键在于（A）。 (单选 A 产权改革后政府已彻底转变职能 B 产权改革前政府已转变职能 C 产权改革后企业 的效率增加 D 产权改革给予了企业更多的资金 P199 顺德的实践表明 只有在（ 顺德的实践表明，只有在（C）的基础上，大力推进机构改革，才有可能实现政府职能的根本转变。 (单选 ) A 政府职能改革 B 大部制改 的基础上，大力推进机构改革，才有可能实现政府职能的根本转变。 革 C 产权制度改革 D 经济结构改革 P199 思路的变通性是指（ 思路的变通性是指（A）。 (单选 ) A 当某一思路行不通时，及时地放弃旧的思路，转向新的思路 B 代表了思维的敏捷度 C 采用多种方法 解决问题，主动放弃无效的方法而采用新的方法 D 具有立体的思维能力，能从多方位，多角度，多侧面去思考问题，寻求合适的答案 P27 思维的深度主要由（ 代表。 思维的深度主要由（B）代表。 (单选 ) A 主动性 B 独创性 C 探索性 D 灵活性 P25 思维的主体性是指（ 思维的主体性是指（D）。 (单选 ) A 当某一思路行不通时，及时地放弃旧的思路，转向新的思路 B 代表了思维的敏捷度 C 采用多种方法 解决问题，主动放弃无效的方法而采用新的方法 D 具有立体的思维能力，能从多方位、多角度、多侧面去思考问题，寻求合适的答案。P26 思维创新来自于（ 思维创新来自于（C）。 (单选 ) A 理论 B 交流 C 实践 D 新工具 P20 社会医疗制度改革是（ 的一个重要组成部分。 社会医疗制度改革是（B）的一个重要组成部分。 (单选 ) A 社会福利体系 B 社会保障体系 C 社会援助体系 D 社会医疗体系 P175 沙产业、草产业理论是（ 年代首先提出来的。 沙产业、草产业理论是（B）于 20 世纪 80 年代首先提出来的。 (单选 ) A 李四光 B 钱学森 C 杨振宁 D 钱三强 P288 搜狐一开始就把网站当一个（ 来做。 搜狐一开始就把网站当一个（D）来做。 (单选 ) A 事业 B 企业 C 软件 D 品牌 P300

生态产业是包含（ACD）等的生态环境和生存状态的一个有机系统。 生态产业是包含（ACD）等的生态环境和生存状态的一个有机系统。 (多选 A 工业 B 宇宙 C 农业 D 居民区 P222 生态工业与传统工业的区别在于（ABCD）。 生态工业与传统工业的区别在于（ABCD）。 (多选 ) A 废弃物的处理方式不同 B 产业结构和产业布局的要求不同 C 自然资源的开发利用 方式不同 D 追求的目标不同 P223 生态工业将工业的（BD）并重。 生态工业将工业的（BD）并重。 (多选 A 人文效益 B 经济效益 C 社会效益 D 生态效益 P223 生态农业具有的特点是（ABCD）。 生态农业具有的特点是（ABCD）。 (多选 ) A 综合性 B 多样性 C 高效性 D 持续性 P225 生态产业横跨（BCD）。 生态产业横跨（BCD）。 (多选 A 预处理部门 B 初级生产部门 C 次级生产部门 D 服务部门 P222 生物技术在中国属于（ACD）。 生物技术在中国属于（ACD）。 (多选 ) A 发展最快 B 人数众多 C 潜力最大 D 与国外差距最小 P132 生物技术产品开发通常是一项（AC）的工程。 生物技术产品开发通常是一项（AC）的工程。 (多选 A 高投入 B 低投入 C 高风险 D 低风险 P131 生物经济的主要特点有（ABCD）。 生物经济的主要特点有（ABCD）。 (多选 ) A 科技含量高，投资回报期偏长 B 产品与产业多元化 C 消费更为“人本化” D 市场容量和商 业价值日益显现 P131 所谓的“三目”指的是（ABCD）。 所谓的“三目”指的是（ABCD）。 (多选 A 把考古得到的地下实物与古书材料相结合、将古文字研究与古史材料相结合 B 根据新材料，采 用新方法，研究新学问 C 注重系统研究方法 D“阙疑”的精神和批判的方法 P286 思维力在智力诸要素的系统中起着基础性的作用，主要表现在（ABC）。 思维力在智力诸要素的系统中起着基础性的作用，主要表现在（ABC）。 (多选 A 其他诸要素都要为它服务 B 思维力是核心 C 智力结构中 的其他要素，都必须围绕思维力才能有创新成果 D 思维力是智力活动的基础 P31 善于不断学习主要包括的含义强调（ABCD）。( 善于不断学习主要包括的含义强调（ABCD）。(多选 )A 终身学习 B 全员学习 C 团队学习 D 全过程学习 P203 ）。 顺德经济体制改革的成功主要包括（AC）等内容。 顺德经济体制改革的成功主要包括（AC）等内容。 (多选 ) A 实现了从传统农业县向现代工业城市的大跨越 B 实现了从传统农业县向高 科技工业园区的转变 C 在企业中顺利地完成了产权制度的改革 D 在政府机构中顺利完成了大部制改革 P198 实施智力激励法的核心在于（ABCD）等原则。 实施智力激励法的核心在于（ABCD）等原则。 (多选 ) A 自由畅想 B 延迟判断 C 以量求质 D 综合集成 P47

实行“大部制 ，会阻碍信息技术的发展。 实行 大部制”，会阻碍信息技术的发展。 （×） 大部制 ）

社会发展的主题是人的发展。 社会发展的主题是人的发展。 (×)P17 社会保障制度是在政府的管理之下，按照一定的法律和规定，通过国民收入的再分配，以社会保障基金为依托， 社会保障制度是在政府的管理之下，按照一定的法律和规定，通过国民收入的再分配，以社会保障基金为依托，为保障人民生活而提供物 一定的法律和规定 质帮助和服务的社会安全制度。 质帮助和服务的社会安全制度。 (判断 ) √ P173 沙漠地区一般具有日照时间短，昼夜温差小的特点。 判断× 沙漠地区一般具有日照时间短，昼夜温差小的特点。 (判断 P229 实践创新来源于理论创新。 实践创新来源于理论创新。 (判断 ) × P43 实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。 实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。 (判断 ) √ P36 顺德的行政体制改革，是符合我国建立廉洁高效、运转协调、行为规范的行政管理体制的总体目标的。 判断√ 顺德的行政体制改革，是符合我国建立廉洁高效、运转协调、行为规范的行政管理体制的总体目标的。 (判断 P201 顺德经验告诉我们，县政改革可以是中国总体政治改革的起点，并且是一个最理想的也是最具操作性的起点。 判断√ 顺德经验告诉我们，县政改革可以是中国总体政治改革的起点，并且是一个最理想的也是最具操作性的起点。 (判断 P200 10

收敛思维又称反向思维，是指与一般的传统的或惯常的思维方向相反的一种思维。 判断× 收敛思维又称反向思维，是指与一般的传统的或惯常的思维方向相反的一种思维。 (判断 P28 收敛性思维会限制人的思路，使创新陷于困境。 收敛性思维会限制人的思路，使创新陷于困境。 (×) ) 施正荣认为，随时随地的环保，就是最大的慈善。改善地球环境，就是造福人类。 判断√ 施正荣认为，随时随地的环保，就是最大的慈善。改善地球环境，就是造福人类。 (判断 P313 生物经济是以生命科学与生物技术研究开发和应用为基础的、建立在生物技术产品和产业之上的经济，是一个与农业经济、工业经济、 生物经济是以生命科学与生物技术研究开发和应用为基础的、建立在生物技术产品和产业之上的经济，是一个与农业经济、工业经济、信 息经济相对应的新的经济形态。 判断√ P133 息经济相对应的新的经济形态。 (判断 生物技术产品开发不要求有高素质的科研人员。 生物技术产品开发不要求有高素质的科研人员。 (判断 ) × P131 生物经济是建立在生物资源可持续利用、生物技术基础上，以生物技术产品的生产、分配、使用为基础的一种经济模式。 判断√ P131 生物经济是建立在生物资源可持续利用、生物技术基础上，以生物技术产品的生产、分配、使用为基础的一种经济模式。 (判断 生态农业为农村大量剩余劳动力创造了农业内部就业机会，保护农民从事农业的积极性。 生态农业为农村大量剩余劳动力创造了农业内部就业机会，保护农民从事农业的积极性。 (判断 ) √ P225 生态工业是一个封闭的系统。 判断× P224 生态工业是一个封闭的系统。 (判断 生态产业通过两个或两个以上的生产体系或环节之间的系统耦合，使物质、能量能多次利用，高效产出，资源环境能系统开发、持续利用。 生态产业通过两个或两个以上的生产体系或环节之间的系统耦合，使物质、能量能多次利用，高效产出，资源环境能系统开发、持续利用。 √ P222 深圳深入推进政府机构改革， 1/2。 深圳深入推进政府机构改革，精简幅度高达 1/2。 (判断 ) × P197 入推进政府机构改革 深圳实施“大部制”改革的过程中遵循了“按照决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调”的思路。 深圳实施“大部制”改革的过程中遵循了“按照决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调”的思路。 (判断 ) √ P197 所谓知识，是指人们在社会实践活动中对客观事物的性质和变化规律所积累起来的经验和认识。 所谓知识，是指人们在社会实践活动中对客观事物的性质和变化规律所积累起来的经验和认识。 (判断 ) √ P30

实践基础上的理论创新是社会发展和变革的（先导） 实践基础上的理论创新是社会发展和变革的（先导）。 (填空 )P36 生态农业具有综合性、 多样性） 高效性、 持续性）等特点。 生态农业具有综合性、（多样性）、高效性、（持续性）等特点。 (填空 )P225 的一个核心概念。 （消除冲突）是 TRIZ 的一个核心概念。 (填空 )P62 消除冲突） （移植法）是指把某一领域的原理、结构、方法、材料等移植到新的领域之中，得以改变和创造事物的创新技法。 (填空 )P64 移植法）是指把某一领域的原理、结构、方法、材料等移植到新的领域之中，得以改变和创造事物的创新技法。 生态工业与传统工业的区别在哪里？ 生态工业与传统工业的区别在哪里？ (简答 P223

T
提出戏剧改良的第一人是（ 提出戏剧改良的第一人是（A）。 (单选 ) A 胡适 B 梅兰芳 C 朱自清 D 王国维 P290 推行大部制同时就意味着政府职能必须以（ 为己任，从而使得政府权力得以规范，回归公共服务。 推行大部制同时就意味着政府职能必须以（A）为己任，从而使得政府权力得以规范，回归公共服务。 (单选 A 提供公共产品和公共服务 B 天下 C 百姓利益 D 自身利益 P193 特许经营，指特许经营权拥有者允许被特许经营者（ 其名称，商标、专有技术、产品及运作管理经验等从事经营活动的商业经营模式。 特许经营，指特许经营权拥有者允许被特许经营者（A）其名称，商标、专有技术、产品及运作管理经验等从事经营活动的商业经营模式。 有者允许被特许经营者 (单选 A 有偿使用 B 无偿使用 C 租借 D 部分收购 P166 体验经济是以（ 为中心的。 体验经济是以（B）为中心的。 (单选 ) A 商品 B 消费者 C 服务 D 利益 149 陶行知继承和发扬了杜威的“学校即社会”的理论，提出了（ 陶行知继承和发扬了杜威的“学校即社会”的理论，提出了（B）的主张。 (单选 ) A 社会即社会 B 社会即学校 C 学校即学校 D 自然即学 的主张。 校 P111

体验经济的基本特征包括（ABCD）。 体验经济的基本特征包括（ABCD）。 (多选 ) A 非生产性 B 短周期性 C 不可替代性 D 经济价值的高增进性 P151 体细胞克隆技术实验成功的重大意义在于（AD）。 体细胞克隆技术实验成功的重大意义在于（AD）。 (多选 ) A 在实践上证明了，利用体细胞进行动物克隆的技术是可行的 B 产生出了一 只名叫多莉的羊 C 证明了细胞质中仍然含有少量的遗传物质 D 在理论上证明了，分化了的动物细胞核仍然具有全能性 P76 推行大部制改革的意义有（BCD）。 推行大部制改革的意义有（BCD）。 (多选 A 学习国外制度 B 有利于减少职能交叉，完善行政运行机制 C 有利于落实“问责制”，建设责 任政府 D 有利于行政体制改革的突破和深化，加快行政管理体制改革 P193

推行低碳经济即可避免气候发生灾难性变化、保持人类可持续发展。 判断× P134 推行低碳经济即可避免气候发生灾难性变化、保持人类可持续发展。 (判断 突发奇想不是创新的一种方法。 突发奇想不是创新的一种方法。 (判断 ) × P45 头脑风暴被成为“创新技法之母” 头脑风暴被成为“创新技法之母”。 (判断 ) × P57 推行大部制改革的意义何在？ 推行大部制改革的意义何在？ (简 P193

U V W
突破千亿元的县城是（ 我国第一个 GDP 突破千亿元的县城是（D）。 (单选 ) A 广东 B 深圳 C 承德 D 顺德 P198 11

我国克隆出一只兔是在（ 我国克隆出一只兔是在（B）。 (单选 ) A80 年代初 B80 年代末 C90 年代初 D90 年代末 P75 （ 。 我国农业效率受到制约的重要原因在于广泛存在的 D） (单选 A 生产工具的落后 B 劳动力的流失 C 生产力的落后 D 小农式家庭经营 P180 我们要按照（ 的要求，来设置部位机构。 我们要按照（B）的要求，来设置部位机构。 (单选 A 和谐社会 B 科学发展观 C 三个代表 D 低碳经济 P194 王国维关于（ 的美学研究具有创发性，为中国现代美学的产生开了先河。 王国维关于（B）的美学研究具有创发性，为中国现代美学的产生开了先河。 (单选 ) A《西游记》B《红楼梦》C《水浒传》D《封神榜》 P284 王石作为“负责任的企业公民”的第一个（ ），是跟政府合作，建设惠及中低收入者的廉租房。 王石作为“负责任的企业公民”的第一个（A），是跟政府合作，建设惠及中低收入者的廉租房。 (单选 ) A 社会责任 B 公民责任 C 公益 是跟政府合作 项目 D 社会项目 P301 王永志通过（ 解决了火箭射程不远的问题。 王永志通过（A）解决了火箭射程不远的问题。 (单选 ) A 减少燃料重量 B 增加燃料重量 C 减小火箭重量 D 增加火箭重量 P275 问题可以分为（ 问题可以分为（A）。 (单选 A 常规问题和反常问题 B 已解决问题 C 未解决问题 D 发现问题 P36 问题的提出发生在（ 问题的提出发生在（A）阶段。 (单选 ) A 准备阶段 B 酝酿阶段 C 豁朗阶段 D 验证阶段 P39 生在 阶段。 问题的求解发生在（ 阶段。 问题的求解发生在（B）阶段。 (单选 ) A 准备阶段 B 酝酿阶段 C 豁朗阶段 D 验证阶段 P39 问题的突破发生在（ 阶段。 问题的突破发生在（C）阶段。 (单选 ) A 准备阶段 B 酝酿阶段 C 豁朗阶段 D 验证阶段 P39 问题成果的证明和检验发生在（ 阶段。 问题成果的证明和检验发生在（D）阶段。 (单选 ) A 准备阶段 B 酝酿阶段 C 豁朗阶段 D 验证阶段 P39 文化创新的目标是（ 文化创新的目标是（C）。 (单选 A 建设社会主义文明社会 B 提高人们的精神文明素质 C 建设有利于社会整体创新的文化 D 促进经济的发 展 P10

我国的社会保障制度的基本特征是（ABCD）。 我国的社会保障制度的基本特征是（ABCD）。 (多选 A 互济性 B 公平性 C 普遍性 D 法制性 P173 我国在已建立的国内环境、灾害、气象信息共享的数据资源的基础上建立的系统有（ABC）。 我国在已建立的国内环境、灾害、气象信息共享的数据资源的基础上建立的系统有（ABC）。 (多选 ) A 环境保护和环境无害化技术信息 共享系统 B 综合自然灾害信息共享系统 C 气候、气象信息共享系统 D 资源分布信息共享系统 P226 我国的医疗制度改革把创新点着眼于强化公益性，改革管理与分配，确立了三项基本制度（BCD）。( 我国的医疗制度改革把创新点着眼于强化公益性，改革管理与分配，确立了三项基本制度（BCD）。(多选 )A 农村的农民基本医疗保险 B 本制度 ）。 农村的新型合作医疗制度 C 城镇的基本医疗保险 D 城镇的职工基本医疗保险 P176 我们要按照科学发展观的要求，根据（ABC）的总体部署，来设置部位机构。 我们要按照科学发展观的要求，根据（ABC）的总体部署，来设置部位机构。 (多选 ) A 经济建设、政治建设 B 文化建设、社会建设 C 生 态建设、人力建设 D 物质建设、精神建设 P194 我们这个时代最伟大的精神就是（AC）。 我们这个时代最伟大的精神就是（AC）。 (多选 A 改革 B 艰苦奋斗 C 创新精神 D 开放 P1 文化的价值体系包括三层，它们是（ACD）。 文化的价值体系包括三层，它们是（ACD）。 (多选 A 经济价值 B 历史价值 C 宗教价值 D 科学、道德、艺术的价值 P99 文化是众多学科研究的对象，文化研究具有（ABD）的特征。 文化是众多学科研究的对象，文化研究具有（ABD）的特征。 (多选 ) A 跨学科 B 交叉性 C 延伸性 D 总体性 P97 王永志运用逆向思维的案例告诉我们，人们通过对所思考事物的某一性质及其依存条件的逆向思维，可以（ 王永志运用逆向思维的案例告诉我们，人们通过对所思考事物的某一性质及其依存条件的逆向思维，可以（BCD ）。 (多选 ) A 使火箭 的射程更远 B 获得对事物的某种新的认识 C 获得解决问题的某个新的办法 D 获得从事某种创造发明的某一新的设想 P276 王石成为一个全国有影响力的成功人士，是因为他（AB）。 王石成为一个全国有影响力的成功人士，是因为他（AB）。 (多选 ) A 在商业领域以创新思维和独特管理获得成功 B 通过他自己有意识 功人士 地参加的很多特立独行、标新立异的行动 C 把所有非房地产相关企业卖掉、整合掉，走房地产专业化路子 D 把房地产融入城市文化 P301 王国维的创新研究方法主要体现在（ACD）。 王国维的创新研究方法主要体现在（ACD）。 (多选 ) A 理念创新，开风气之先 B 方法创新 C 操作创新，重治学方法 D 规范创新，求会通 境界 P285 王国维先生要求他的学生要做到“六不” 包括（ABCD）。 王国维先生要求他的学生要做到“六不”，包括（ABCD）。 (多选 ) A 不放言高论、不攻击古人 B 不议论他人短长 C 不吹嘘、不夸渊博 D 不抄袭他人言论 P288 王大珩对光学玻璃的研究主要包括（ACD）。 王大珩对光学玻璃的研究主要包括（ACD）。 (多选 ) A 发展了 V 棱镜精密折射率测定技术 B 亲自设计、研制成功的中子衍射晶体谱仪 C 改进了退火样品折射率微差干涉测量方法 D 光学玻璃不同退火条件对折射率、内应力、光学均匀性的影响 P272

问题所需不同专业只是的互补。 问题所需不同专业只是的互补。 (√ )P50 王石能够使万科健康地生存，并且过着有尊严的生活，就在于王石自强不息、积极向上的激情，不断鼓舞并感召着人们。 判断√P301 王石能够使万科健康地生存，并且过着有尊严的生活，就在于王石自强不息、积极向上的激情，不断鼓舞并感召着人们。 (判断 王永志解决了火箭射程不远的问题 判断√P275 王永志解决了火箭射程不远的问题。 (判断 王永志善于运用逆向思维。 判断√ 王永志善于运用逆向思维。 (判断 王国维是中国最早从事简牍研究的学者之一。 王国维是中国最早从事简牍研究的学者之一。 (判断 ) √P285 吴鹰和丁健等开发出了中国第一个打入国际市场的“中国芯” 吴鹰和丁健等开发出了中国第一个打入国际市场的“中国芯”。 (×)P279 年从日本开始引进的。 判断√P231 我国的咨询业最初是在 1980 年从日本开始引进的。 (判断 我国的大部制改革已经完全到位了。 我国的大部制改革已经完全到位了。 (判断 ) × 我们的开放教育思想可以追溯到两千多年前的先秦诸子百家，其中较为明确地提出这一思想的是孔子。 判断× 我们的开放教育思想可以追溯到两千多年前的先秦诸子百家，其中较为明确地提出这一思想的是孔子。 (判断 P110 子百家 “我们不一定要是天才，但我们知道自己的目标和计划；我们会时常受到挫折，但不要失去热情。”这句话是丁肇中说的。 (×)P249 我们不一定要是天才，但我们知道自己的目标和计划；我们会时常受到挫折，但不要失去热情。 这句话是丁肇中说的。 ) 网络教育是继函授教育和广播电视教育之后的第三代远程教育模式。 网络教育是继函授教育和广播电视教育之后的第三代远程教育模式。 (判断 ) √P108 12

网络教育主要是指利用计算技术设备，通过广泛的互联网络来进行教与学的活动。 网络教育主要是指利用计算技术设备，通过广泛的互联网络来进行教与学的活动。 (判断 ) √P108 未解决问题不是实际问题。 未解决问题不是实际问题。 (判断 ) √P99 文化研究不包括文化理论与文化实践。 判断× P99 文化研究不包括文化理论与文化实践。 (判断 文化理论与文化实践 文化学研究是关于文化的“元研究” 文化学研究是关于文化的“元研究”。 (判断 ) √P97 未来的大学将会脱离社会。 判断× 未来的大学将会脱离社会。 (判断 P109 外部概念问题是指同一领域中不同理论的矛盾或理论与外部的哲学、文化观念等不一致产生的问题。 外部概念问题是指同一领域中不同理论的矛盾或理论与外部的哲学、文化观念等不一致产生的问题。 (√ )P22 无边界行为是通用电气公司总裁杰克·韦尔奇提出的。 无边界行为是通用电气公司总裁杰克·韦尔奇提出的。 (判断 ) √P204

我们强调（集成创新）、（整合创新），就是要把各种创新整合起来，系统地、全面地实行创新战略。 我们强调（集成创新）、（整合创新），就是要把各种创新整合起来，系统地、全面地实行创新战略。 (填空 P1 ）、（整合创新）， 网络教育将广泛传播，它会对哪些方面产生巨大的影响？ 网络教育将广泛传播，它会对哪些方面产生巨大的影响？ (简答 )P110 未来大学将发生革命性变革的表现是什么？ 未来大学将发生革命性变革的表现是什么？ (简答 )P108

X
循环经济是指把传统依赖资源消耗的线形增长的经济，转变为依靠（ 循环经济是指把传统依赖资源消耗的线形增长的经济，转变为依靠（A）来发展经济。 (单选 ) A 生态型资源循环 B 物质消耗 C 污染环境 来发展经济。 D 一次性消耗 P138 循环经济是以（ 为目标。 循环经济是以（C）为目标。 (单选 ) A 资源的高效利用 B 资源的循环利用 C 资源的高效利用和循环利用 D 以上皆不是 P140 携程网非常注重降低（ 的成本。 携程网非常注重降低（C）的成本。 (单选 A 宣传 B 行政管理 C 创新 D 会员出行 P212 携程旅行网创立于（ 携程旅行网创立于（D）年。 (单选 ) A1684 B1980 C1997 D1999 P211

学习型组织的本质特征是（ 学习型组织的本质特征是（B ）。 (单选 ) A 组织成员拥有一个共同的愿景 B 善于不断学习 C 兼学别样 D 扁平式结构 P203 行为的直接原因是（ 行为的直接原因是（B）。 (单选 A 智力 B 动机 C 感情 D 经验 P34 项目管理是一种以（ 为对象的系统集成管理方法。 项目管理是一种以（D）为对象的系统集成管理方法。 (单选 ) A 成果 B 技术 C 人员 D 项目 P12 希望点列举法是以（ 为基石进行的。 希望点列举法是以（D）为基石进行的。 (单选 ) A 借助于信息反馈 B“有什么缺点需要改进” C 为美国陆军首创 D 创新者的主观愿望 P60 虚拟大学的历史较短，美国历史上第一个基于网络的高等教育课程出现在（ 虚拟大学的历史较短，美国历史上第一个基于网络的高等教育课程出现在（C）年。 (单选 ) A1986 B1990 C1995 D2001P114 显意识的控制体系是一个（ 显意识的控制体系是一个（A）。 (单选 ) A 逻辑系统 B 感性系统 C 情感本能系统 D 理性系统 P25

下列是右脑主要作用的有（BC）。 下列是右脑主要作用的有（BC）。 (多选 A 语言的思考认识和行为 B 直观的、综合的思考认识和行为 C 几何的绘图的思考认识和行为 D 代 数的思考认识和行为 P72 下列是左脑主要作用的有（ABD）。 下列是左脑主要作用的有（ABD）。 (多选 ) A 语言的思考认识和行为 B 逻辑的、分析的思考认识和行为 C 几何绘图的思考认识和行为 D 代数的思考认识和行为 P72 学习型组织有着不同凡响的作用和意义，它的真谛在于（BC）。 学习型组织有着不同凡响的作用和意义，它的真谛在于（BC）。 (多选 ) A 学习是为了更好的创造价值 B 学习是为了保证组织的生存， 提高组织的竞争力 C 学习更是为了实现个人和工作的真正融合，使人们在工作中实现生命的意义 D 使人们的真正兴趣得以产生价值 P206 星光一号具有的特点是（ABCD）。 星光一号具有的特点是（ABCD）。 (多选 ) A 性能优异 B 集成度高 C 能耗低 D 传输速度快 P279 狭义的创新思维是指（ABD）。 狭义的创新思维是指（ABD）。 (多选 A 建立新理论 B 导致新发明、发现，或创造新事物而发生的思维活动 C 规则的 D 其思维结果是独创 的 P20 行为科学至少从（ABC）等方面影响大成智慧的形成。 行为科学至少从（ABC）等方面影响大成智慧的形成。 (多选 A 法治 B 心理学 C 伦理学 D 社会学 P260

携程网的呼叫中心在总部北京。 携程网的呼叫中心在总部北京。 (判断 ) ×P211 携程旅行网成功地整合了高科技产业与传统旅行业。 携程旅行网成功地整合了高科技产业与传统旅行业。 (判断 ) √P212 新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态。 判断√P102 新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态。 (判断 术支撑体系下出现的媒体形态 现实本身是跨学科的，任何学科的边界都是相对的。 判断√P98 现实本身是跨学科的，任何学科的边界都是相对的。 (判断 系统工程是钱学森等吸收国外关于系统工程的研究成果， 系统工程是钱学森等吸收国外关于系统工程的研究成果，总结我国科学技术发展与国防建设的经验， 总结我国科学技术发展与国防建设的经验，用系统学的理论与方法加以提炼与综 合所创建的管理科学技术，是具有中国特色的自主创新成果。 合所创建的管理科学技术，是具有中国特色的自主创新成果。 (判断 ) √P256 虚拟大学是指运用虚拟技术，创办在互联网络上的、不消耗现实教育资源和能量的，并且有显示大学功能的一种办学实体。 虚拟大学是指运用虚拟技术，创办在互联网络上的、不消耗现实教育资源和能量的，并且有显示大学功能的一种办学实体。 (判断 ) √ P114 选定思路是要注意确定选择的标准，大多数时候要能选出“满意的思路” 过分追求理想方案可能导致一事无成。 选定思路是要注意确定选择的标准，大多数时候要能选出“满意的思路”，过分追求理想方案可能导致一事无成。 (判断 ) √P38 寻求经验事实之间的联系并给出统一解释，是科学活动的基本目标，却不是科学问题产生的最基本的途径， 寻求经验事实之间的联系并给出统一解释，是科学活动的基本目标，却不是科学问题产生的最基本的途径，更不是建立科学理论或假说的 最基本的出发点。 最基本的出发点。 (判断 ) ×P23

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相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体， 新媒体）被称为“第五媒体” 相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体，（新媒体）被称为“第五媒体”。 (填空 )P103 新媒体的媒体形态有哪些？ 新媒体的媒体形态有哪些？ (简答 P103

Y
一切智力活动都是从（ 开始。 一切智力活动都是从（D）开始。 (单选 ) A 认知 B 经验 C 学习 D 记忆 P32 以下哪种创新方式跟其他不是一类（ 以下哪种创新方式跟其他不是一类（A）。 (单选 ) A 合作创新 B 原始性创新 C 再次创新 D 整合创新 P3 以下各项，不是国家创新系统功能的是（ 以下各项，不是国家创新系统功能的是（C）。 (单选 ) A 创新活动的执行 B 创新资源的配置 C 保持社会稳定 D 创新制度的建立 P7 以下说法正确的是（ 以下说法正确的是（A）。 (单选 ) A 低碳不等于贫困 B 发展低碳经济会限制高能耗产业的引进和发展 C 低碳经济成本很高 D 低碳是未来 要做的事情，现在可以忽略 P134 以下人物中，（B 是我国核武器理论研究工作的奠基者之一。 以下人物中，（B）是我国核武器理论研究工作的奠基者之一。(单选 A 张钰哲 B 邓稼先 C 钱学森 D 高锟 ，（ 者之一 以下人物中，（A 曾是我国的首席天文学家。 以下人物中，（A）曾是我国的首席天文学家。 (单选 ) A 张钰哲 B 邓稼先 C 钱学森 D 高锟 ，（ 右脑教育起源于（ 右脑教育起源于（B）。 (单选 A 英国 B 日本 C 中国 D 美国 P73 右脑支配（ 右脑支配（D）。 (单选 A 植物性神经 B 动物性神经 C 右半身的神经和感觉 D 左半身的神经和感觉 P73 杨振宁致力于揭示自然的（ 杨振宁致力于揭示自然的（D）。 (单选 A 多样性 B 统一性 C 不对称性 D 对称性 P224 杨致远缔造的雅虎是（ 杨致远缔造的雅虎是（B）。 (单选 A 门户网站 B 软件公司 C 浏览器 D 搜索引擎 P276 研究性学习是以（ 为基本目标的。 研究性学习是以（A）为基本目标的。 (单选 A 培养学生具有永不满足、追求卓越的态度，培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题 的能力 B 在提出问题和解决问题的全过程中学习到的科学研究方法、获得的丰富体验和获得的科学文化知识 C 学生从学习生活和社会生活 中获得的各种课题或项目设计、作品的设计与制作等 D 在教师指导下，以学生自主采用研究性学习方式开展研究 P112 研究性学习是以（ 为基本的教学形式。 研究性学习是以（D）为基本的教学形式。 (单选 A 培养学生具有永不满足、追求卓越的态度、培养学生发现问题、提出问题、从而解决 问题的能力 B 在提出问题和解决问题的全过程学习到的科学研究方法、获得的丰富体验和获得的科学文化知识 C 学生从学习生活和社会生 活中获得的各种课题或项目设计、作品的设计与制作等 D 在教师指导下，以学生自主采用研究性学习方式开展研究 P112 研究性学习是以（ 为基本的学习载体的。 研究性学习是以（C）为基本的学习载体的。 (单选 A 培养学生具有永不满足、追求卓越的态度、培养学生发现问题、提出问题、从而解 决问题的能力 B 在提出问题和解决问题的全过程学习到的科学研究方法、获得的丰富体验和获得的科学文化知识 C 学生从学习生活和社会 生活中获得的各种课题或项目设计、作品的设计与制作等 D 在教师指导下，以学生自主采用研究性学习方式开展研究 P112 研究性学习是以（ 为基本内容的。 研究性学习是以（B）为基本内容的。 (单选 ) A 培养学生具有永不满足、追求卓越的态度、培养学生发现问题、提出问题、从而解决问 本内容的 题的能力 B 在提出问题和解决问题的全过程学习到的科学研究方法、获得的丰富体验和获得的科学文化知识 C 学生从学习生活和社会生活 中获得的各种课题或项目设计、作品的设计与制作等 D 在教师指导下，以学生自主采用研究性学习方式开展研究 P112 因为奇瑞是（ ），从而制造了传奇。 因为奇瑞是（B），从而制造了传奇。 (单选 ) A 闭门造车 B 自主开发 C 很好地利用了国际资源 D 全球采购 P214 从而制造了传奇

一般来说，创新思维具有以下特征（ABCD）。 一般来说，创新思维具有以下特征（ABCD）。 (多选 A 综合性、辩证性 B 独创性、求异性 C 主动性、探索性 D 灵活性、流畅性 P23 以下不是学习型组织特点的有（CD）。 以下不是学习型组织特点的有（CD）。 (多选 A 无边界行为 B 自主管理 C 员工以事业为重 D 领导者还是领导者 P203 以下不是生态工业与传统工业区别的有（AC）。 以下不是生态工业与传统工业区别的有（AC）。 (多选 ) A 工业成果在技术经济上的要求相同 B 工业成果在技术经济上的要求不同 C 工 业产品的流通控制相同 D 工业产品的流通控制不同 P223 以下属于发散思维与收敛思维互补表现的是（BC）。 以下属于发散思维与收敛思维互补表现的是（BC）。 (多选 A 发散是收敛的前提 B 收敛是发散的前提 C 在发散的基础上进行收敛才更有效 D 在收敛的基础上进行发散才更有效 P25 以下属于国家创新体系子系统的是（BCD）。 以下属于国家创新体系子系统的是（BCD）。 (多选 A 学校 B 知识创新系统 C 技术创新系统 D 知识传播系统 P7 属于国家创新体系子系统的是 以下各项，属于注意力特点的有（AB）。 以下各项，属于注意力特点的有（AB）。 (多选 A 不能共享的、无法复制 B 是有限的、稀缺的 C 注意力是不可以传递的 D 注意力产生的经 济价值是直接体现 P128 以下各项，是胡适提出的科学主义方法的是（ACD）。 以下各项，是胡适提出的科学主义方法的是（ACD）。 (多选 ) A 实验方法 B 三目法 C 归纳演绎方法 D 怀疑方法 P291 以下各项，是学习型组织特点的有（ABCD）。 以下各项，是学习型组织特点的有（ABCD）。 (多选 ) A 组织成员拥有一个共同的愿景 B 善于不断学习 C 兼学别样 D 扁平式结构 P203 以下各项，属于创新方法的是（ABCD）。 以下各项，属于创新方法的是（ABCD）。 (多选 A 头脑风暴法 B 综合集成法 C 纠错法 D 借鉴改进法 P45 创新方法的是 以下能表现创新思维自身变换灵活性的是（ABC）。 以下能表现创新思维自身变换灵活性的是（ABC）。 (多选 A 及时变换思维的角度和方法 B 及时抛弃一些旧的思维观念和旧的思维方式 C 主动抛弃一些无效的思维方法和思维材料 D 具有立体的思维能力 P26 以下部门属于人力建设部署的是（BD）。 以下部门属于人力建设部署的是（BD）。 (多选 A 社会保障部 B 人力资源部 C 民政部 D 民族宗教事务委员会 P195 以下部门属于经济建设部署的是（AB）。 以下部门属于经济建设部署的是（AB）。 (多选 A 财政税务部 B 金融监管部 C 研究开发与教育部 D 文化部 P195 以下部门属于政治建设部署的是（ABCD）。 以下部门属于政治建设部署的是（ABCD）。 (多选 A 外交部 B 国防部 C 安全部 D 司法部 P195 的是 以下部门属于社会建设部署的是（AC）。 以下部门属于社会建设部署的是（AC）。 (多选 ) A 社会保障部 B 人力资源部 C 民政部 D 民族宗教事务委员会 P195 以下部门属于文化建设部署的是（CD）。 以下部门属于文化建设部署的是（CD）。 (多选 ) A 财政税务部 B 金融监管部 C 研究开发与教育部 D 文化部 P195 14

以下是杨振宁工作的独特风格的是（AC）。 以下是杨振宁工作的独特风格的是（AC）。 (多选 A 独立性与创造性强 B 艰苦奋斗 C 眼光深远 D 善于从杂乱的数据中找到统一 P244 以下是施正荣想法有（BD）。 以下是施正荣想法有（BD）。 (多选 ) A 重视材料，“言必有证” B 随时随地的环保，就是最大的慈善 C“大胆假设，小心求证” D 改 善地球环境，就是造福人类 P313 以下有关实施智力激励法核心四原则，说法正确的是（ABCD）。 以下有关实施智力激励法核心四原则，说法正确的是（ABCD）。 (多选 A 自由畅想突出求异创新 B 要求人们思维轻松，回忆气氛活跃，这 是激发创造力的保证 C 以量求质强调互动 D 集成原则确保可以提出更有创意的方案 P49 以下关于克隆技术的说法，正确的是（ABC）。 以下关于克隆技术的说法，正确的是（ABC）。 (多选 ) A 克隆的第一个时期是微生物克隆 B 克隆的第二个时期是生物技术克隆 C 克隆的 第三个时期是动物的克隆 D 克隆的第四个时期是人体的克隆 P74 意志的表现形式包括（ABCD）。 意志的表现形式包括（ABCD）。 (多选 ) A 顽强性 B 目的性 C 果断性 D 自制性 P34 由王大珩主持开设的（ABC）等计量研究工作，成为后来成立的中国计量科学研究院某些工作的技术基础。 由王大珩主持开设的（ABC）等计量研究工作，成为后来成立的中国计量科学研究院某些工作的技术基础。 (多选 ) A 光度 B 温度 C 长度 D 敏感度 P273 介子有两种不同的衰变方式，它们是（AB）。 由李政道和杨振宁共同发现的 K 介子有两种不同的衰变方式，它们是（AB）。 (多选 ) A 偶宇称态 B 奇宇称态 C 对称状态 D 不对称状态 P240 杨致远能够成功的秘诀在于（ABCD）。 杨致远能够成功的秘诀在于（ABCD）。 (多选 ) A 有眼力 B 有胆识 C 有技巧 D 有恰当的方法 P278 杨致远感觉到，网络提供信息具有（ABD）等特点。 杨致远感觉到，网络提供信息具有（ABD）等特点。 (多选 A 丰富 B 及时 C 偏激 D 广泛 P277 提供信息具有 英国哲学家贝弗里奇曾经从创造过程的角度讲思维方式分为（BCD）。 英国哲学家贝弗里奇曾经从创造过程的角度讲思维方式分为（BCD）。 (多选 ) A 创新性思维 B 批判性思维 C 想象性思维 D 无控性思维 P20

亚奥氏智力激励法与奥氏激励法的原则是一致的。 判断×P55 亚奥氏智力激励法与奥氏激励法的原则是一致的。 (判断 以张朝阳为代表的成功的创业者，给中国的年轻人树立了一种创业致富的新形象。 判断√P300 以张朝阳为代表的成功的创业者，给中国的年轻人树立了一种创业致富的新形象。 (判断 右脑开发的目的是以右脑思维代替左脑思维。 右脑开发的目的是以右脑思维代替左脑思维。 (判断 ) ×P74 由文化自身的跨学科性质，我们要看到在实践层面，以文化产业为代表， 由文化自身的跨学科性质，我们要看到在实践层面， 跨学科性质 以文化产业为代表，面对丰富的文化现象时， 面对丰富的文化现象时，必须要有相应的文化理论。 (判断 必须要有相应的文化理论。 判断√P99 研发产业活动不包括自然科学、工程领域和生命科学领域。 判断×P233 研发产业活动不包括自然科学、工程领域和生命科学领域。 (判断 研究性学习是一种实践性较强的教育教学活动， 包括选题、 制定研究计划、 收集资料、 请教专家学者、 撰写研究报告等一系列的过程。 (判 研究性学习是一种实践性较强的教育教学活动， 包括选题、 制定研究计划、 收集资料、 请教专家学者、 撰写研究报告等一系列的过程。 断√P112 研发组织是研发产业存在的载体和基础。 研发组织是研发产业存在的载体和基础。 (判断 ) √P232 研究性学习实质上是以往兴趣小组、学科竞赛训练的扩大化。 判断×P113 研究性学习实质上是以往兴趣小组、学科竞赛训练的扩大化。 (判断 杨振宁致力于揭示自然的对称性，而这些对称性常常造成了实验物理结果的整齐性。 判断×P224 杨振宁致力于揭示自然的对称性，而这些对称性常常造成了实验物理结果的整齐性。 (判断 了实验物理结果的整齐性 杨振宁说： 邓稼先是中国的帅才。 (判断 判断√P271 杨振宁说：“邓稼先是中国的帅才。” (判断 杨振宁对数学的美妙的品味照耀着他所有的工作，这使得他“对于自然神秘的结构比别人看得更深远一些” 杨振宁对数学的美妙的品味照耀着他所有的工作，这使得他“对于自然神秘的结构比别人看得更深远一些”。 (判断 ) √P244 杨振宁开辟了弱作用中的对称破缺、高能中微子物理以及相对论性重离子对撞物理等科学研究领域。 杨振宁开辟了弱作用中的对称破缺、高能中微子物理以及相对论性重离子对撞物理等科学研究领域。 (判断 ) ×P242 杨致远独自一人开创了雅虎软件公司，表现出了很高的个人能力。 杨致远独自一人开创了雅虎软件公司，表现出了很高的个人能力。 (判断 ) ×P276 伊利集团通过创新走向伟大。 判断×P309 伊利集团通过创新走向伟大。 (判断 原始性创新是原创性、原发性的创新，也是根本性的创新 原始性创新是原创性、原发性的创新，也是根本性的创新。 (判断 ) √P3

研究性学习是一种（实践性）较强的教育教学活动。 研究性学习是一种（实践性）较强的教育教学活动。 (填空 P112 研发产业的产出形式是（科学论文） 发明专利、 技术诀窍） 研发产业的产出形式是（科学论文）、发明专利、（技术诀窍）等，难以用统一的经济指标精确度量。 (填空 )P232 难以用统一的经济指标精确度量。 月球已成为未来航天大国争夺（战略资源）的焦点。 月球已成为未来航天大国争夺（战略资源）的焦点。 (填空 )P96 杨振宁有何特殊的工作风格？ 杨振宁有何特殊的工作风格？ (简答 P244 以问题为中心的理论创新过程包括哪些方面？ 以问题为中心的理论创新过程包括哪些方面？ (简答 P41 杨振宁为什么说“邓稼先是中国的帅才” 杨振宁为什么说“邓稼先是中国的帅才”？ (简 P271

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在我国， 有依靠（ ），才能突破发展所面临的重大瓶颈约束，才能赢得未来发展的主动权。 在我国，只有依靠（B），才能突破发展所面临的重大瓶颈约束，才能赢得未来发展的主动权。 (单选 ) A 经济发展 B 科技进步和创新 C 才能突破发展所面临的重大瓶颈约束 创新 D 艰苦奋斗自立更生 P15 在我国，脑功能研究列入了重大基础科学研究计划——（ 在我国，脑功能研究列入了重大基础科学研究计划——（A）。 (单选 ) A 攀登计划 B863 计划 C211 工程 D986 计划 P71 —— 在很长时间里人们提到创新，多是从技术、经济方面去理解，近年来更多地从（ 在很长时间里人们提到创新，多是从技术、经济方面去理解，近年来更多地从（C）的创新方面去把握。 (单选 ) A 人才 B 科技 C 整个社 的创新方面去把握。 会 D 自然 P2 在所有的问题当中，（A 更容易引起一些卓越科学家的关注。 在所有的问题当中，（A）更容易引起一些卓越科学家的关注。 (单选 ) A 反常问题 B 寻常问题 C 已解决问题 D 未解决问题 P22 ，（ 在管理实践中，张瑞敏将（ 融会贯通， 兼收并蓄、创新发展、自成一家” 创造了富有中国特色、充满竞争力的海尔文化。 在管理实践中，张瑞敏将（B）融会贯通，“兼收并蓄、创新发展、自成一家”，创造了富有中国特色、充满竞争力的海尔文化。 (单选 ) 15

A 智慧和魄力 B 中国传统文化精髓与西方现代管理思想 C 胆识和勇气 D 全球政治和经济 P298 在理论创新的过程中，除了综合的运用各种思维方式之外，还需要具备（ 在理论创新的过程中，除了综合的运用各种思维方式之外，还需要具备（D）。 (单选 ) A 实践的经历 B 艰苦朴素的作风 C 吃苦耐劳的精 神 D 相关的科学知识 P41 在科学认识的形成和发展过程中，理论创新是以（ 在科学认识的形成和发展过程中，理论创新是以（A）为主线的。 (单选 ) A 问题 B 经验 C 权威的意见 D 知识 P39 为主线的。 线的 在顺德，政府以（ 在顺德，政府以（B）的身份出现。 (单选 A 市场主体 B 社会管理者 C 社会主体 D 市场管理者 P199 的身份出现。 中国第一套具有完整意义的现代中草药中高档个人护理品是（ 中国第一套具有完整意义的现代中草药中高档个人护理品是（A）。 (单选 A 佰草集 B 芊芊草 C 丝芙兰 D 雅诗兰黛 P214 中国光学事业的奠基人是（ ），他还和其他科学家一起提出成立中国工程院、研制国产大飞机等重要建议。 中国光学事业的奠基人是（A），他还和其他科学家一起提出成立中国工程院、研制国产大飞机等重要建议。 (单选 ) A 张钰哲 B 王大珩 他还和其他科学家一起提出成立中国工程院 C 钱学森 D 高锟 P272 “中国原子能科学之父”指的是（B）。 (单选 A 钱学森 B 钱三强 C 华罗庚 D 陈景润 P263 中国原子能科学之父”指的是（ 中国芯指的是（ 中国芯指的是（B）。 (单选 ) A 汉芯 B 星光中国芯 CCPU 芯片 D 芯片设计 P279 朱棣文是美籍华裔物理学家，（C 朱棣文是美籍华裔物理学家，（C）年，他获得了诺贝尔物理学奖。 (单选 ) A1949 B1957 C1997 D1998 ，（ 他获得了诺贝尔物理学奖。 朱棣文最早发现了一套利用激光（ 的方法。 朱棣文最早发现了一套利用激光（C）的方法。 (单选 A 冷冻原子 B 捕捉原子 C 冷却并捕捉原子 D 降温 P248 智力激励会的人数以（ 为宜。 智力激励会的人数以（B）为宜。 (单选 A2—4 人 B5—10 人 C8—12 人 D20 人以上 P50 自主创新是指（ 自主创新是指（A）。 (单选 A 创新主体依赖自身的能力和所拥有的资源进行的创新活动 B 不同创新主体合作推动创新的创新组织形式 C 国家组织的创新活动 D 在率先创新的示范影响和利益诱导下，创新主体通过合法方式引进创新成果并进行改进 P3 知识创新的目标在于（ 知识创新的目标在于（C）。 (单选 ) A 促进市场繁荣 B 推动知识产权的发展 C 推动经济发展和社会进步 D 让一部分人先富起来 P8 知识因素中，（A 是进行创新的前提条件。 知识因素中，（A）是进行创新的前提条件。 (单选 A 基础知识 B 背景知识 C 广博的知识 D 专业的知识 P31 ，（ 知识管理是（ 的新兴管理思潮与方法。 知识管理是（A）的新兴管理思潮与方法。 (单选 A 知识经济时代 B 资本经济时代 C 人力经济时代 D 工业经济时代 P153 左脑有理解语言的神经中枢，而右脑有与之对应的（ 左脑有理解语言的神经中枢，而右脑有与之对应的（A）。 (单选 ) A 音乐中枢 B 书写中枢 C 平衡中枢 D 视觉中枢 P71 制度创新的动力来源于（ 制度创新的动力来源于（C）。 (单选 ) A 对权力的追求 B 对现有制度的不满 C 实行新制度可能带来的预期收益 D 权力的分配 P12 P248

张朝阳最大的贡献在于：以极其新锐的方式， 张朝阳最大的贡献在于：以极其新锐的方式，把（AD）介绍给了国人。 (多选 A 互联网的文化介绍到国内 BDV 技术 C 网络的深刻理解 D 互 AD）介绍给了国人。 联网的先进运作方式介绍给国人 P300 张瑞敏成功的原因在于（ABCD）。 张瑞敏成功的原因在于（ABCD）。 (多选 ) A 将中国传统文化精髓与西方现代管理思想融会贯通 B 以创新和开拓树立了来自中国的产品品 牌 C 以智慧和魄力打造出与时俱进的海尔企业文化 D 以胆识和勇气缔造着融入世界、自成一家的品牌传奇 P298 中国的探月工程分为（BCD）三个阶段。 中国的探月工程分为（BCD）三个阶段。 (多选 A 起 B 绕 C 落 D 回 P94 在方正， 人员进行考核的目的是（ABD）。 在方正，对人员进行考核的目的是（ABD）。 (多选 ) A 发现问题 B 奖励参考 C 解决问题 D 淘汰参考 P208 在《企业的新设计》这篇论文中，具体描述了企业组织的理想形态（ACD）。 (多选 A 层次扁平化 B 利益最大化 C 组织信息化 D 结构开放 企业的新设计》这篇论文中，具体描述了企业组织的理想形态（ACD）。 化 P202 在理论创新的过程中，必须综合地运用（ABD）。 在理论创新的过程中，必须综合地运用（ABD）。 (多选 ) A 辩证思维 B 批判性思维 C 发散思维 D 逻辑思维 P41 在顺德经济体制改革中，政府与企业的关系演化经历了那些阶段（ABD）。 在顺德经济体制改革中，政府与企业的关系演化经历了那些阶段（ABD）。 (多选 ) A 乡镇企业异军突起，政企不分 B 产权改革，核心是 产权的界定和改革 C 混乱阶段，大量企业倒闭 D 各安其位的政府和企业继续在政府管理机制和企业运作机制上不断创新 P198 注意力是智力因素的要素之一，其功能主要有（ACD）。 注意力是智力因素的要素之一，其功能主要有（ACD）。 (多选 A 对活动的调节和监督功能 B 完善功能 C 保持功能 D 选择功能 P32 智力激励法的加工整理阶段主要完成的任务是（CD）。 智力激励法的加工整理阶段主要完成的任务是（CD）。 (多选 ) A 提出设想 B 记录设想 C 评价和发展设想 D 增加和补充设想 P52 智力激励法在自由畅谈阶段应遵守以下规定（ACD）。 智力激励法在自由畅谈阶段应遵守以下规定（ACD）。 (多选 ) A 力求简明扼要地表述设想，一次只谈一个设想 B 私下交谈，代替他人发 言 C 所有设想不分高低，一律记录 D 与会者一律平等对待 P51 智力的基本要素包括（ABCD）。 智力的基本要素包括（ABCD）。 (多选 ) A 记忆力与想象力 B 思维力 C 观察力 D 注意力 P31 自由思考原则的目的是（AB）。 自由思考原则的目的是（AB）。 (多选 ) A 让与会者尽可能地解放思想 B 让与会者充分发挥想象力 C 创新方法之间是彼此重复界限模糊的 D 即使是自成体系的创新方法也并不完善 P48

人为宜，人数过多，无法保证与会者有充分发表设想的机会，人数过少，会造成专业面过分狭窄， 智力激励会的人数以 2—5 人为宜，人数过多，无法保证与会者有充分发表设想的机会，人数过少，会造成专业面过分狭窄，达不到解决 ×P50 智力激励会的与会人员智力水准应基本在同一层次，即知识水准，职务，资历，级别等应大致相近。 智力激励会的与会人员智力水准应基本在同一层次，即知识水准，职务，资历，级别等应大致相近。 (判√P50 知识管理系统的核心要素是人。 知识管理系统的核心要素是人。 (判断 ) √P11 知识管理是很久以来一直存在的管理思潮与方法。 判断×P153 知识管理是很久以来一直存在的管理思潮与方法。 (判断 作为中国县城经济发展的领跑者，顺德不仅一直是县域综合改革的领跑者，也对更高层级的综合改革具有示范意义。 判断√P201 作为中国县城经济发展的领跑者，顺德不仅一直是县域综合改革的领跑者，也对更高层级的综合改革具有示范意义。 (判断 作为一个学科体系，文化学应该列为“一级学科” 作为一个学科体系，文化学应该列为“一级学科”。 (判断 ) √P97 “知识企业的典范，知识人才的乐园”是清华紫光对自己公司文化的定义。 (判断 ) ×P207 知识企业的典范，知识人才的乐园”是清华紫光对自己公司文化的定义。 16

中国的社会保障体系不包括住房保障。 中国的社会保障体系不包括住房保障。 (判断 ) ×P173 中国咨询业要提升核心竞争力，需要一个自主创新的理论模式体系来支撑。 判断√P231 中国咨询业要提升核心竞争力，需要一个自主创新的理论模式体系来支撑。 (判断 中国的咨询业在理论的自主创新和创造上做的非常出色。 中国的咨询业在理论的自主创新和创造上做的非常出色。 (判断 ) ×P230 注重人力资源的管理，使华为的市场得以扩展。 注重人力资源的管理，使华为的市场得以扩展。 (×)P211 ) 注意力市场中，客户、开发商以及供应商的界限很清晰。 注意力市场中，客户、开发商以及供应商的界限很清晰。 (×)P129 注意力经济是营造品牌的经济。 注意力经济是营造品牌的经济。 (判断 ) √P129 注意力经济属于知识经济内涵。 注意力经济属于知识经济内涵。 (判断 ) √P129 咨询业是对第三产业中以咨询服务为特点的各种行业的总称。 判断√P230 咨询业是对第三产业中以咨询服务为特点的各种行业的总称。 (判断 咨询业的特点，主要表现在对员工的要求比较低，并不要求特别强的逻辑思维能力，整体全局思维能力。 咨询业的特点，主要表现在对员工的要求比较低，并不要求特别强的逻辑思维能力，整体全局思维能力。 (判断 ) ×P231 再次创新是原创性创新的应用。 再次创新是原创性创新的应用。 (×)P3 在王石看来，所谓跳出去或者破坏规则实际上就是冲着一个既定目标的创新。 在王石看来，所谓跳出去或者破坏规则实际上就是冲着一个既定目标的创新。 (×)P302 出去或者破坏规则实际上就是冲着一个既定目标的创新 ) 在全过程学习中，学习和工作是分割开的。 在全过程学习中，学习和工作是分割开的。 (判断 ) ×P204 在学习型企业中，从属关系仍然是从属关系，不会转化为工作伙伴关系。 在学习型企业中，从属关系仍然是从属关系，不会转化为工作伙伴关系。 (判断 ) ×P202 在把注意力转化为经济价值的过程中，媒体仅仅是注意力的主要拥有者，而不是注意力价值的交换者。 在把注意力转化为经济价值的过程中，媒体仅仅是注意力的主要拥有者，而不是注意力价值的交换者。 (判断 ) ×P129 在建设生态文明，转变经济发展方式、调整产业结构中，发展生态信息业是强有力的手段。 在建设生态文明，转变经济发展方式、调整产业结构中，发展生态信息业是强有力的手段。 (判断 ) √P226 只有通过收敛思维形成所要解决的问题，并为问题的解决准备了相关的事实材料之后，发散思维才有前提和基础。 只有通过收敛思维形成所要解决的问题，并为问题的解决准备了相关的事实材料之后，发散思维才有前提和基础。 (判断 ) √P25 只有在收敛的基础上进行发散思维，才能在已有的材料、问题的基础上取得成果。 只有在收敛的基础上进行发散思维，才能在已有的材料、问题的基础上取得成果。 (判断 ) ×P25 朱棣文认为，无论是在研究上、工作上，还是教学上， 以退为进”往往被证明是行不通的。 朱棣文认为，无论是在研究上、工作上，还是教学上，“以退为进”往往被证明是行不通的。 (判断 ) ×P249 张瑞敏很会形象思考，能把复杂的理念简化成三言两语，传播观念和心得。 判断√P248 张瑞敏很会形象思考，能把复杂的理念简化成三言两语，传播观念和心得。 (判断 张朝阳具有独特的眼光 更难能可贵的是，他投资办大学，在一定意义上说，培养人才是更重要的事业。 判断× 张朝阳具有独特的眼光，更难能可贵的是，他投资办大学，在一定意义上说，培养人才是更重要的事业。 (判断 自主创新，是中国人民“独立自主、自力更生”精神在新的历史条件下的升华，是独立自强的民族抱负在新时代的复兴和发展。 自主创新，是中国人民“独立自主、自力更生”精神在新的历史条件下的升华，是独立自强的民族抱负在新时代的复兴和发展。 (√)P15 自主管理是使组织成员能边工作边学习，使工作和学习紧密结合的方法。 自主管理是使组织成员能边工作边学习，使工作和学习紧密结合的方法。 (判断 ) √P205 整合创新，是综合、整合多种创新成果，汇聚或提炼出新的结果，不是简单的加总和拼凑，而是有机合成、综合提高， 整合创新，是综合、整合多种创新成果，汇聚或提炼出新的结果，不是简单的加总和拼凑，而是有机合成、综合提高，形成具有新功能的 创新系统。 创新系统。 (判断 ) √P3

智力激励法亦称头脑风暴法， 年美国人（奥斯本）创立的。 智力激励法亦称头脑风暴法，是 1939 年美国人（奥斯本）创立的。 (填空 P47 再把注意力转化为经济价值的过程中，媒体既是注意力的（主要拥有者） 又是注意力价值的（交换者） 再把注意力转化为经济价值的过程中，媒体既是注意力的（主要拥有者），又是注意力价值的（交换者）。 (填空 )P129 在我国，脑功能研究列入了重大基础科学研究计划——（攀登计划） 在我国，脑功能研究列入了重大基础科学研究计划——（攀登计划）。 (填空 )P71 —— 注意力经济的特征有哪些？ 注意力经济的特征有哪些？ (简答 P129 智力激励法的运用程序包括哪些阶段？ 智力激励法的运用程序包括哪些阶段？ (简答 P49

的主要区别是（ 3G 与 2G 的主要区别是（A）。 (单选 ) A 在传输声音和数据的速度上的提升 B 能够进行语言通话 C 多了数据传输功能 D 能够自由移动上 网 P88 日成为最年轻中国工程院院士的是（ 2009 年 12 月 2 日成为最年轻中国工程院院士的是（C）。 (单选 A 杨致远 B 王国维 C 邓中翰 D 包起帆 P278 由于王大珩在中国空间光学技术中的突出成就，被选为（ 院士。 1986 年，由于王大珩在中国空间光学技术中的突出成就，被选为（C）院士。 (单选 ) A 两院 B 中国工程院 C 国际宇航院 D 中国科学院 P274 年代奥斯本创立了第一种创造技法—— ——（ 20 世纪 30 年代奥斯本创立了第一种创造技法——（A）。 (单选 A 智力激励法 B 综合集成法 C 异想天开法 D 等价变换法 P47 的简称。 3G 是（C）的简称。 (单选 A 三星定位系统 B 第三代手机 C 第三代移动通信技术 D 第三种网络类型 P88 的报告指出，（ 是决定国家经济竞争力的关键 ，（D 家经济竞争力的关键。 OECD 的报告指出，（D）是决定国家经济竞争力的关键。 (单选 A 领土和主权完整 B 和谐的社会环境 C 一个中心两个基本点 D 国家创新体 系 P6

可以展开为（BC）。 5w1h 法中的 h 可以展开为（BC）。 (多选 Ahow many Bhow to Chow much Dhow do you do

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的报告指出，国家创新体系的主体是（ABCD）。 OEC|D 的报告指出，国家创新体系的主体是（ABCD）。 (多选 ) A 企业 B 科研机构和高校 C 中介机构 D 以上都对 P6 自身具有的特性是（ABD）。 GPS 自身具有的特性是（ABD）。 (多选 ) A 精确性 B 连续性 C 离散性 D 全球性 P86 法下，分离原理主要包括（ABCD）。 TRIZ 法下，分离原理主要包括（ABCD）。 (多选 ) A 空间分离 B 条件的分离 C 时间的分离 D 总体和部分的分离 P63

国际小行星中心宣布， 号小行星定名为“ ”(zhang），是为了表彰张自忠的伟大成就。 ），是为了表彰张自忠的伟大成就 1978 年 8 月，国际小行星中心宣布，将第 2051 号小行星定名为“张”(zhang），是为了表彰张自忠的伟大成就。 (判断 ) ×P268 17

日发现的国际编号为“3463”的小行星命名为“高锟星” “3463”的小行星命名为 判断√P255 1996 年，中国科学院紫金山天文台将一颗于 1981 年 12 月 3 日发现的国际编号为“3463”的小行星命名为“高锟星”。 (判断 深圳开始引领“大部制”改革。 2010 年，深圳开始引领“大部制”改革。 (判断 ) ×P196 仅用于道路和高速公路。 GPS 仅用于道路和高速公路。 (判断 ) ×P86 和双星定位系统一样，在使用过程中接收机也需要发出信号。 GPS 和双星定位系统一样，在使用过程中接收机也需要发出信号。 (判断 ) ×P88 技术的核心应用包括哪些方面？ 3G 技术的核心应用包括哪些方面？ (简答 P89

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本文标题：专业技术人员继续教育-2016年专业技术人员继续教育学习心得体会
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