一 : 话题作文演练

　　话题77：智者的四句话

　　【文题设计】

　　阅读下面的材料．根据要求作文：

　　一位16岁的少年拜访一位智者。

　　他问：我如何才能变成一个自己愉快，也能够给别人愉快的人呢？

　　智者说：送你四句话--把自己当成别人，把别人当成自己。把别人当成别人，把自己当成自己。

　　这位少年牢记智者的话，终于成了自己愉快也给剐人愉快的人。

　　请以智者四句话中的一句或几句话作为话题，写一篇文章。

　　注意：

　　①立意自定；

　　②文体自选；

　　③题目自拟；

　　④不少于800字。

　　【写前指导】

　　审清此题，关键是读懂“智者”四句话的含义，因此理解四句话的含义是此题的重点。要理解其中的含义就离不开有关背景资料，话题中的少年牢记智者的话，终于成了自己愉快也给别人愉快的人。仔细品味即可得出：“把自己当成别人”是强调对自己的尊重和爱护。即自尊、自重、自爱、自惜；“把别人当成自己”则是强调对他人的理解、平等视之，以平常心视之，且引为知已，绝不猜疑、嫉妒、冷漠、不属；“把别人当成别人”也是对他人而言．强调关爱、尊重、礼让；“把自己当成自己”强调对自己的清醒认识，切不可夜郎自大，忘乎所以。要多淡泊要静，得意淡然，失意泰然。
 

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话题作文演练81题
话题1：梦	话题22：信念	话题42：合作	话题63：信息时代
话题2：窗	话题22：信念	话题43：年轻	话题64：开卷有益
话题3：美	话题23：规矩	话题44：机遇	话题65：宇宙空间
话题4：绿	话题24：捷径	话题45：免疫力	话题66：我看科学
话题5：情	话题25：空间	话题46：平等关爱	话题67：漫话纳米
话题6：爱	话题26：珍惜	话题47：关爱互助	话题68：我看克隆
话题7：桥	话题27：突破	话题48：人间真情	话题69：持续发展
话题8：学习	话题28：填充	话题49：多彩的美	话题70：竞争·合作
话题9：方法	话题29：执着	话题50：多彩人生	话题71：交流与合作
话题10：思考	话题30：快乐	话题51：关爱生命	话题72：生命的价值
话题11：时间	话题31：发现	话题52：感悟光阴	话题76：提高环保意识
话题12：追求	话题32：代价	话题53：我谈金钱	话题73：生命的跪拜
话题13：友谊	话题33：人生	话题54：我与网络	话题74：爱心与快乐
话题14：失去	话题34：能力	话题55：新的世纪	话题75：要勇于创新
话题15：压力	话题35：责任	话题56：审视自我	话题77：智者的四句话
话题16：苦难	话题36：做人	话题57：面对缺陷	话题78：你就是你的上帝
话题17：公平	话题37：财富	话题58：表现自己	话题79：精神生活的魅力
话题18：时尚	话题38：诱惑	话题59：我很重要	话题80：追求在理想中闪光
话题19：创造	话题39：眼睛	话题60：情感沟通	话题81：成功者的三种境界
话题20：创新	话题40：尊重	话题6l：人文素养
话题21：希望	话题4l：牵挂	话题62：地球家园

 

二 : 话题作文演练

　　话题78：你就是你的上帝

　　【文题设计】

　　阅读下面的材料．根据要求作文：

　　看见儿子也学会了抽烟酗酒，牧师黛尔很沉痛地责问儿子：“心中难道没有上帝了吗？”儿子痛心地回答：“上帝早已丢下我们不管，整个世界都在堕落了。”黛尔决心带儿子去问上帝。听完黛尔的陈诉，上帝笑着说：“不要埋怨上帝丢下你们不管，你就是你的上帝。”当小黛尔听到这句话时，他愣了很久。后来他也成了一名出色的牧师。

　　改革开放，使我国的物质文明和精神文明建设都有了大的发展，但平心而论．当今的社会充满了金钱、物欲、寻欢作乐等各种诱惑，如何面临升学、就业等各种激烈竞争的考验，排除物欲的诱惑，使自己具有善良、正义进取的品性，每个人都有自己的经历、体验见闻和认识。

　　请以“你就是你的上帝”为话题，写一篇文章。

　　注意：

　　①立意自定；

　　②文体自选；

　　③题目自拟；

　　④不少于800字。

　　【写前指导】

　　关注现实，思考人生，树立正确的是非观、人生观，是全面提高学生素质的需要，也是写好作文的条件之一。

　　写作此文的主旨易于把握。即：每个人成为什么样的人主要是由自己掌握的。而关键是如何选择自己独特的认识和角度切人。“角度”就是作者选择和处理写作素材的着眼点，也就是文章构思的出发点。选准了角度，就可避免文章大而无当，笼统空泛的弊病。如从自身角度切人，论证自己能成为自己的上帝，就一定会对自己的能力价值，做到心中有数。学习、工作小获成功或被别人褒奖、吹捧，也不会目空一切，固步自封；当遭受挫折、失败，或被人讥讽嘲笑，也不会妄自菲薄，萎靡不振。做到了这些也才能坦然排除外界诱惑干扰，专注于自己的一方天空。

　　以上是从自身角度切入，还可以从自身之外的人和事切人。如自己是自己的上帝，才有可能有真知灼见而不昏然盲从，才有可能明辨是非，而不胡作非为，才可能对周围的许多人和事做出客观、公正的比较与评判，才不会由别的人的风来掌自己的“舵”，而是用自己的理智去探明自己前进的方向j

　　此文写成发表议论或记叙经历更为适宜。

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话题12：追求	话题32：代价	话题53：我谈金钱	话题73：生命的跪拜
话题13：友谊	话题33：人生	话题54：我与网络	话题74：爱心与快乐
话题14：失去	话题34：能力	话题55：新的世纪	话题75：要勇于创新
话题15：压力	话题35：责任	话题56：审视自我	话题77：智者的四句话
话题16：苦难	话题36：做人	话题57：面对缺陷	话题78：你就是你的上帝
话题17：公平	话题37：财富	话题58：表现自己	话题79：精神生活的魅力
话题18：时尚	话题38：诱惑	话题59：我很重要	话题80：追求在理想中闪光
话题19：创造	话题39：眼睛	话题60：情感沟通	话题81：成功者的三种境界
话题20：创新	话题40：尊重	话题6l：人文素养
话题21：希望	话题4l：牵挂	话题62：地球家园

 

三 : 话题作文演练

　　话题75：要勇于创新

　　【文题设计】

　　阅读下面的材料．根据要求作文：

　　价值的转换

　　一位勤劳的农民，从自己的菜园里收获了一个大得不得了的南瓜，他又惊又喜，把这个南瓜献给他的国王。

　　国王一高兴，赐给农民一匹骏马。

　　这件事很快家喻户晓。

　　财主想：献一个大南瓜，就能得到一匹骏马。如果献一匹骏马，国王会赐给我什么呢？

　　于是，财主向国王献了一匹价值连城的千里马。

　　国王同样很高兴，吩咐侍臣：

　　“就将那个农民献给我的南瓜，赐给这个献给我骏马的人吧！”

　　结果财主得到了南瓜……

　　聪明的商人

　　有一位聪明的商人，带着两袋大蒜，骑着骆驼，一路跋涉到了遥远的阿拉伯地区。那里的人们从来没有见过大蒜，更想不到世界上还有味道这么好的东西。因此。他们用当地最热情的方式款待了这位聪明的商人，临别时送与他两袋金子作为酬谢。

　　另一位聪明的商人听说了这件事后，不禁为之心动，他想：大葱的味道不也很好么！于是，他带着两袋大葱来到了那个地方。那里的人们同样没有见过大葱，甚至觉得大葱的味道比蒜的味道还要好！他们更加盛情地款待了商人，并且一致认为，用金子远不能表达他们对这位远道而来的客人的感激之情。经过再三的商讨，他们决定送与这位朋友两袋大蒜！

　　请以“要勇于创新”为话题，写一篇文章。

　　注意：

　　①立意自定；

　　②文体自选；

　　③题目自拟；

　　④不少于800字。

　　【写前指导】

　　两则材料，旨意基本相同：从“农民”和第一位“聪明的商人”来说，不能说他们没有创新的思维，因为他们敢为天下先；而“财主”和第二位“聪明的商人”就有点亦步亦趋了。当然，从另一个角度讲，“骏马”毕竟不同于“南瓜”，“大葱”毕竟不同于“大蒜”，从别人的做法中，受到启示而有所为之，也可以算是一种创新。因此，既可以否定财主和第二位商人，也可以肯定财主和第二位商人。另外，写作时不一定要在文中引用这两则材料，这是话题作文与材料作文的不同。最起码的．要明了创新的意义、作用等。创新是一个热门话题。创新是一个民族的灵魂。是社会发展的不竭动力。它是科技进步、经济繁荣、社会文明的必要前提和强大动力。比如美国一个穷画家海曼画画时苦于常常找不到橡皮。便想，如果将橡皮和铅笔联结在一起。问题不就迎刃而解了吗？于是他发明了带橡皮的铅笔，申请了专利，办厂生产，成为巨富。创新的主要特点在于想他人所不能想，谋他人所不能谋，以变应变，变被动为主动。这在政治上被高明的政治家匠心独运。便能化腐朽为神奇。这方面的例子是比较多的。当然。创新也并非科学家、政治家、脑力劳动者的专利，每个人都可以进发创新思维的火花。创新无处不有，无处不在，无孔不入地存在于日常生活中。有时候只要稍微动动脑筋。就可以产生创新思维的成果。总之．只要明确了创新的内涵、作用等，写作时就能紧扣话题，写出“创新”作文。

　　可写成议论性文章。可以选一个较小的角度来议论。比如，可以从个人的角度来谈：要想在竞争中脱颖而出，就必须具有创新意识。也可写成叙事性文章，可以谈自身的经历。还可写成诗歌、小说、散文等文学体裁。比如写成散文：创新是诗人眼中不同的春天。

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四 : 话题作文演练

　　话题74：爱心与快乐

　　【文题设计】

　　阅读下面的材料。根据要求作文：

　　一个小女孩儿走进一片草地，看见一只蝴蝶被荆棘刺伤了，她小心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为报恩化作一位仙女，对小女孩J乙说：“因为你很仁慈，请许个愿，我将让它实现。”小女孩想了想说：“我希望快乐。”于是仙女弯下腰来在她耳边悄悄细语一番，然后消失了。小女孩果然很快乐地度过了一生……小女孩年老时，邻人要求她：“请告诉我们吧，那个仙女到底说了什么？”快乐的老妇人笑着说：“仙女告诉我。我周围的每个人，都需要我的爱心。”

　　不同的人有不同的快乐。利己者，将自己的快乐建筑在别人的痛苦之上，为了索取他们不择手段。利人者的快乐是付出，把奉献爱心作为自己的快乐。

　　请以“爱心与快乐”为话题写一篇文章。

　　注意：

　　①立意自定；

　　②文体自选；

　　③题目自拟；

　　④不少于800字。【写前指导】

　　自从地球上出现了人类，人与人之间就有着割舍不断的情感，这种相依的情感，构成了一种爱心。随着人类社会的发展．人类的这种爱心不仅仅限于亲情、友情、爱情，还延及到山川草木，鸟兽虫鱼。从这个意义上讲，“爱心”这个话题是很宽泛的，但还要注意文章要体现出“爱心”与“快乐”的关系。

　　无论是高中同学还是初中同学对于亲情友情都有着独特的敏感，可铺叙自己的爱心在母子、父女、祖孙、手足、同窗、师生、邻里问获得的快乐。

　　动物和人类是永远的朋友。那种疯狂猎杀动物，任意剥夺动物生存环境的做法，为多数同学所痛恨。请以我们中学朋友特有的爱心走进神秘诱人的动物世界，放鸟儿出樊笼，享受听鸟语看鸟儿在枝头上下翻飞的快乐。

　　谁说草木无情？重要的是看我们以怎样的爱心来对待那有灵性的一草一木了。

　　本文不愁没有什么可写的，难点是如何选择一事或一物以小见大能打动人心的材料。需避免的是内容空洞．缺乏直情实感。

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话题21：希望	话题4l：牵挂	话题62：地球家园

 

本文标题：以磨练为话题的作文-话题作文演练
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