一 : 社会的存在与发展是客观的

     教学目标：识记物质的定义。结合基本事实理解下列观点：物质资料的生产方式的形成与发展是客观的，社会发展规律是客观的。在理解这两个观点的基础上明确本框题的中心观点：“社会的存在与发展是客观的”。

    在阐述自然界与人类社会的客观性基础上，使学生理解第一节的中心观点：世界的本质是物质。

    使学生进一步了解唯物主义与唯心主义的分歧，主要在历史观上的分歧。

通过教学使学生初步具有唯物史观的最基本概念。教育学生树立“人们发展生产力和选择生产关系不能随心所欲”的观念

教学重点：物质资料生产方式的形成与发展是客观的

教学难点：物质概念、生产力的发展是客观的。

教学提纲：

二、社会的存在与发展是客观的

1、社会是客观世界发展的必然结果

2、社会的存在与发展的基础是客观的

（1） 物质资料生产方式的社会存在和发展的基础

（2） 物质资料生产的两个方面生产力和生产关系是客观的

（3） 生产方式的客观性集中体现了人类社会的物质性

3、支配社会发展的规律是客观的

教学过程

复习导入：自然界的存在与发展是客观的。

讲授新课：

1、理解社会的客观性比较困难的原因

与自然界相比，社会是由人组成的，一切社会活动都是人所进行的活动，人在自己的活动中，又总是抱有某种愿望、追求某种目的、受一定思想动机支配的。总之，社会活动是人有意识的活动。

唯心史观（主观唯心主义）认为，社会生活变迁，社会的发展是由人的愿望、目的、动机决定的，尤其是杰出人物的意识起着决定作用。客观唯心主义认为神灵天意决定着社会的变化和间的祸福。而马克思主义哲学认为，人类社会的现象是多种多样的，但从本质上看，社会的存在与发展是客观的。

2、社会的存在与发展是客观的

（1）社会是客观世界发展的必然结果。

人与人类社会的产生是同一过程。社会的产生既不是什么“神灵”的杰作，也不是人的意识的“创造”，而是客观世界自身的力量长期作用的结果。

人类社会产生（2）社会存在和发展的基础是客观的

分析，整个社会有机体是以物质资料的生产方式为基础的，为什么？因为，物质资料的生产是人类社会存在的首要条件；物质资料生产是从事其他社会活动的前提；物质资料生产方式的变化决定了社会生活的变化。

物质资料生产方式是生产力和生产关系的统一。

a、生产力的发展是客观的。

生产力是生产方式的主要因素，人们既不能随心所欲地选择生产力，也不能随心所欲的发展生产力，生产力的发展是由诸多因素决定的。

b、生产关系是一种客观的经济关系

生产关系只能由生产力的实际状况来客观地决定，同样不能由人的主观意识来随意选择。生产力决定生产关系。如我国现行的经济制度，就是由我国现阶段的生产力发展的水平及特点决定的。

总之，无论是生产力的发展，还是生产关系的变更，都是不以人的意志为转移的。物质资料的生产方式是客观的。这就从根本上决定了社会的存在与发展是客观的。物质资料生产方式是人类社会发展的决定力量，集中体现了人类社会的物质性。

根本上决定社会存在与发展是客观的物质资料的生产方式是客观的（3）支配社会发展的规律是客观的

自然界有自身的规律。如万有引力定律、新陈代谢规律、化学元素周期律等。人类社会的发展也受规律支配。如生产关系一定要适应生产力发展状况的规律，是人类社会的基本规律，受这一规律的支配，人类社会由低级向高级发展，但由于各国具体条件的不同，各国社会发展具体阶段会有所区别，但总的趋势是不可改变的。又如阶级斗争的规律和价值规律等等。

总之，社会的产生、社会的存在和发展、社会发展的规律都是客观的。所以，社会的存在和发展是不以人的意志为转移的，是客观的。

世界上根本不存在神，也无所谓神的创造作用，无论是自然界，还是人类社会，都是不依赖于人的意识而存在的客观实在。马克思主义哲学把不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在叫做物质。指明整个世界是客观存在的物质世界，世界的本质是物质。

3、物质的含义：不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。

注意：哲学上所讲的物质不等于自然科学的物质。物质不等于物质的具体形态。

巩固新课：为什么说人类社会的存在与发展是客观的。物质的含义是什么？

思考题：什么是意识？为什么说意识是客观存在在人脑中的反映？

二 : 化学在社会发展中的作用和地位

第一章 绪 论

绪 论

第一章 绪 论

本 章 目 录
1.1 化学在社会发展中的作用和地位

1.2 化学发展简史及学科分支 1.3未来21世纪化学展望

第一章 绪 论

学习要求
1.了解化学在当前及今后社会发展中的重要性
2.了解化学发展史及其主要学科情况

第一章 绪 论
化学的含义：
化学是一门在原子、

分子层次上研究物质的组
成、结构、性质及其变化

规律的科学。 即化学是以
研究物质的化学变化为主 的科学。

第一章 绪 论
1.1 化学在社会发展中的作用和地位
一、衣、食、住、行来看 1.色泽鲜艳的衣服需要经过化学处理和印染，丰富多 彩的合成纤维更是化学的一大贡献。现在广泛使用的 是合成纤维，如涤纶、腈纶、尼龙、氨纶、丙纶等。这些

人工合成的纤维在很多物理性能方面优于天然纤维。在皮
革方面，现在由合成高分子材料制造的人造革、仿皮已充 斥市场。

第一章 绪 论

聚苯乙烯灯

地板革

塑料制品

第一章 绪 论
2. 加工制造色香味俱佳的食品，需要各种食品添加剂， 如甜味剂、防腐剂、香料和色素等一些用化学合成方法 或用化学分离方法从天然产物中提取出来的物质。

3. 现代建筑所用的各种材料，如水泥、塑料、涂料等都 是化工产品。人们需要的药品、洗涤剂、美容品和化装品 等日常生活必不可少的用品也都是化学制剂。

4. 现代交通工具，如汽车的轮胎、汽油、柴油、润滑油、 防冻剂也都是化工产品。

第一章 绪 论
二、社会发展方面

1. 农业 化肥、农药、植物生长激素和除草剂等化学 产品，不仅可以提高粮食产量，而且也改进了耕作方法。 用化学的方法制造的高吸水性树脂可用于农田保墒， 节约用水。

2. 工业现代化和国防科学技术现代化方面也离不开化学
煤和石油的开发，包括石油的炼制、煤炭的综合利用也 包含着很多化学知识，并且已经形成了石油化学和煤化学 两个专门分支。导弹的生产，人造卫星的发射都需要很多 具有特殊性能的化学品，如高能燃料、高能电池、高敏胶 片及耐高温、耐辐射材料的生产都离不开化学。

第一章 绪 论

石油的提炼

第一章 绪 论

航天飞机

连接动画

第一章 绪 论

3. 目前国际上最关心的几个重大问题——环境的保护、 能源的开发利用、功能材料的研制、生命过程的奥秘探 索——都与化学有关。

三、 化学为人类进步提供物质基础
1. 化学不但能够大量制造各种自然界已有的物质， 而且能够根据人类需要创造出自然界本不存在的物质。

NH4Cl + AgCNO = AgCl + NH 4CNO NH4CNO (NH2)2CO

第一章 绪 论
2. 化学能够提供组成分析和结构分析的手段

3. 化学掌握了决定化学过程的热力

学、动力学理论， 并用于解决生产和生活问题；而且能从理论上指导新物

质的合成和反应条件（如温度、压力、状态）的设计，
从而能够达到大自然所不能达到的目标。

第一章 绪 论
四、 化学在相关学科的发展中起了牵头 作用
? 1. 生物学:
? 可以说20世纪中期因化学和生物学联合在一起攻克遗 传信息分子结构——功能关系问题，才使生命科学的 研究轨迹进入以基因组成、结构、功能为核心的新阶 段。

? 2. 天文学 ? 氦的发现、太阳和星体光谱的分析，以至原子 分子结构理论的建立和发展，既是化学的、也 是天文学的重要里程碑。诞生了宇宙化学。

第一章 绪 论
3.化学研究带动其他学科对过程的研究。
4. 化学带动了材料科学的发展。 总之，化学已渗透到了国民经济的各个领域， 它是一门重要的基础科学，也是一门应用性很 强的应用科学，是现代科学的一个重要分支。
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第一章 绪 论
1.2 化学发展简史及学科分支
? 1.2.1 化学发展简史
? 燃素学说 ：认为一切与燃烧有关的化学变化都 结为物质吸收或释放一种“燃素物质”的过程 ? Lavosier A L氧化燃烧理论: 在实验的基础上，证实燃 烧的实质是物质和空气中的氧气发生的化合反应。 可以归

? Lavosier提出的化学元素的概念，并揭示了众所周知的
质量守恒定律公认为“化学之父”和化学科学奠基人。

第一章 绪 论
Dalton J的原子论 :
认为物质是由不能再分割的原子所组成，原子不能创 造也不能消灭，每种元素当它与其他元素化合时都是以原 子为代表的最小单位一份一份地进行。

合理地解释了当时已知的一些化学定律，而且开始了原 子量的测定工作，并得到了第一张原子量表，为化学的发 展奠立了重要的基础。化学由此进入了以原子论为主线的 新时期。

第一章 绪 论
分子论学说：

1811年意大利的科学家Avogadro（阿佛加德罗）提出了 分子的概念。认为气体分子可由几个原子组成，例如 H2、 Cl2等都是双原子分子，并且指出：同温同压下同体积气体 所含分子数目相同。此学说直至半个世纪以后才被公认。 元素、原子、分子和原子量是现代化学学科中最基 本的几个概念。
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第一章 绪 论
1.2.2 化学学科的分支
化学的研究范围极其广泛，按其研究对象和研究目的 不同，在上世纪交替之际，化学已逐渐形成了分析化学、 无机化学、有机化学和物理化学等分支学科。 1.分析化学 形成最早，自19世纪初，原子量的准确

测定，促进了分析化学的发展。
1841年Berzelius(伯采里乌斯）的《化学教程》 1846年Fresenius CR 的《定量分

析手手册》 1855年的《化学分析滴定教程》 近代的仪器分析方法：

检测 10-13g· mL－1

第一章 绪 论
2. 无机化学 形成常以 1870年前后Mendeleev D I和 Meyer J L 发现周期律和公布周期表为标志。 3.有机化学 形成于19世纪下半叶。如1861年 Kekule F A提出 碳的四价概念及1874年van`t Hoff和 Lebel的四面 体学说，至今仍是有机化学最基本的概念之一 。

世界有机化学权威杂志就是用Tetrahedron（四面体） 命名的，有机化学是最大的化学分支学科。

第一章 绪 论

甲烷分子结构

第一章 绪 论
4.物理化学 1887年Ostwald W和 van`t Hoff J H合作创办了 《物理化学杂志》，标志着这个分支学科的形成。 从化学变化与物理变化的联系入手，研究化学反应的 方向和限度（化学热力学）、化学反应的速率和机理（化 学动力学）以及物质的微观结构与宏观性质间的关系（结 构化学）等问题，它是化学学科的理论核心。 化学学科在其发展过程中还与其他学科交叉结合形成 多种边缘学科，如生物化学、环境化学、农业化学、 医化学、材料化学、地球化学、放射化学、激光化学、 计算机化学、星际化学等等。

第一章 绪 论
1.3 未来21世纪化学展望
一、化学仍是解决食物短缺问题的主要学科之一。
二、化学在能源和资源的合理开发和高效安全利用中 起关键作用。 三、 化学继续推动材料科学发展。 四、信息技术

三 : 献给处在社会底层默默工作的我

人的一生往往都会出现很多梦想，可是很难有一个梦想是坚持到底的，因为随着年龄的增长和社会阅历的增加，我们对于生活以及的未来都会有新的感受和新的需求，在这样的更替中我们也许是抱着期望在活着，但却也是活在遗憾和失落中，永不满足的心里需求和无休止的奋斗动力成就了我们现今的生活状态，而现在我想说的无非就是工作状态。

学习阶段是为了自我修养，扩宽知识面，提升内涵，当然这些无非都是为了将来能有一份好的工作，有一种理想的生活状态。可是，当我从大学走进社会，当初的那种渴望便渐渐逝去，我不否认自己从事的是一份理想的工作，可是为什么还不满足呢？

我仔细地思考着现在的生活，每天每夜的思考着，可是一直得不到一个令人满意的答案，我当初持之以恒的梦想就仅仅是为了当前的工作吗？当然不是，我们都是抱着一种顺其自然的心态在做着无能为力的事情，而这样的心态往往容易造成工作中的困境。我一直以为当专业和工作对口就是实现自我价值的一条捷径，谁知道却日益变成我的阻碍。我喜欢我的专业仅仅是因为其中一部分，可是工作却涉及诸多方面，也只能说自身的能力欠缺，没有全面地发展好自己，没有办法用专业的思维去审查我所遇到的事情，也没有办法全方位的考虑我所处理的事，我像是一只徘徊在十字路口的流浪狗，不是选择问题，是因为不管怎么走都无法走回家。并且有些令我引以为傲的优点也变成我的阻碍，我开始觉得自己真的不适合这样的工作，那么什么工作又是适合我的呢？明明知道各行各业的辛酸，明明从事过比现在更加劳累费神工作，为什么还带着不满足的状态在这样的环境中挣扎呢？我开始讨厌自己，为什么其他人都能做好都能想到的事情我却总是粗心大意随随便便呢？我很想表现得如同我的内心一样，得到别人的认可，获得领导的赞许，可是却一直在做错事，把握不好事情的走向，无法一种成熟的工作状态来应对人和事。我内心的理想主义一直纠缠着现实的残酷和黑暗，我想要用自己的力量改变却还是默默地做着当初嗤之以鼻的事情，我还是只能如同众多世俗中的人一样，我爱钱，爱漂亮，可是在用完美的表皮伪装自己时我越发地自卑，越发地感受到自己与他人的差距，尽管尝试过很多方法，却终于败给了社会现实。

这一直都是一个竞争激烈的社会，当我们渐渐稳定了都会逐渐忘记这一事实，优胜劣汰是适用于所有动物的，人，只是更高级一点的动物罢了。只要存在竞争，就有利益纠纷，而利益便成为古往今来所有争斗和不安的源头。有的人淡泊于江湖，有的人隐居于世外，可是当现代社会的关系链覆盖到所有领域，你还能置身事外吗？不能，你只能努力地去寻找自己的位置，还要有强大的能力保护自己的领地，那么此时的你还是当初追求梦想的你吗？

虽然有这么多不安的因素，可是我依然想要用心地生活着。对比往往都是处于两种情况，比下有余比上不足，一个好的心态就是平衡这两种对比，用幸福的生活来刺激自己努力，也需要落魄的生活来告诫自己珍惜当下拥有，很多缺点能知错就改那一定能得到提升，经验累积必会超越从前，处在社会底层也应当有一颗上流社会的心。

本文标题：社会工作在中国的发展-社会的存在与发展是客观的
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