一 : A天B地式的词语

A天B地式的词语

A天B地:

参天贰地 怆天呼地 参天两地 椎天抢地 充天塞地

撑天拄地 洞天福地 刁天决地 戴天蹐地 戴天履地

顶天立地 顶天踵地 翻天覆地 翻天作地 沸天震地

感天动地 改天换地 高天厚地 规天矩地 昏天暗地

熯天炽地 嚎天动地 昏天黑地 嚎天喊地 呼天号地

呼天唤地 胡天胡地 花天酒地 呼天叫地 花天锦地

号天扣地 呼天叩地 轰天烈地 轰天裂地 黑天摸地

黑天墨地 呼天抢地 欢天喜地 呼天吁地 呼天钥地

撼天震地 回天转地 局天促地 跼天促地 惊天动地

极天际地 荆天棘地 九天九地 跼天蹐地 将天就地

局天蹐地 帡天极地 局天扣地 寂天寞地 极天蟠地

撅天扑地 经天纬地 极天罔地 锦天绣地 哭天喊地

开天辟地 老天拔地 流天澈地 擂天倒地 连天匝地

漫天遍地 骂天扯地 漫天盖地 瞒天瞒地 瞒天昧地

谩天昧地 谩天谩地 幕天席地 埋天怨地 漫天掩地

骂天咒地 漫天匝地 铺天盖地 扑天盖地 普天匝地

穷天极地 欺天诳地 欺天罔地 人不为己 天诛地灭

AAB:

刚刚好 闪闪亮 晶晶亮

嘻嘻笑 声声慢 哈哈笑

咚咚响 门门通 天天讲

夜夜想 挥挥手 微微笑

呼呼睡 碰碰车 悄悄话

乖乖女 排排坐 拉拉手

谈谈心 面面谈 团团转

喷喷香 欣欣然 哈哈笑

AABC

嗷嗷待哺、哀哀父母、哀哀欲绝、昂昂自若、步步登高

步步高升、比比皆然、比比皆是、班班可考、步步莲花

步步为营、彬彬有礼、楚楚不凡、刺刺不休、侈侈不休

楚楚动人、察察而明、楚楚可爱、楚楚可怜、楚楚可人

草草了事、蹙蹙靡骋、草草收兵、察察为明、迟迟吾行

陈陈相因、超超玄著、超超玄箸、蠢蠢欲动、绰绰有余

绰绰有裕、楚楚有致、楚楚作态、咄咄逼人、喋喋不休

鼎鼎大名、旦旦而伐、咄咄怪事、咄咄书空、代代相传

A天B地式的词语的参考答案

花天锦地 呼天吁地 翻天作地 怆天呼地 钻天入地 椎天抢地 柱天踏地

震天动地 遮天迷地 云天雾地 怨天怨地 冤天屈地 吁天呼地 用天因地

一天一地 倚天拔地 掀天斡地 掀天动地 乌天黑地 拖天扫地 推天抢地

通天达地 通天彻地 天长地老 啼天哭地 谭天说地 谈天论地 梭天摸地

上天入地 穷天极地 欺天罔地 普天匝地 扑天盖地 漫天匝地 漫天掩地

谩天谩地 漫天盖地 骂天扯地 流天澈地 连天匝地 口坠天花 焮天铄地

局天扣地 帡天极地 局天蹐地 局天促地 九天九地 将天就地 极天罔地

极天蟠地 昏天暗地 回天转地 呼天钥地 呼天叩地 呼天叫地 胡天胡地

呼天号地 轰天裂地 轰天烈地 黑天墨地 号天扣地 嚎天喊地 撼天震地

规天矩地 高天厚地 沸天震地 顶天踵地 地覆天翻 戴天蹐地 触地号天

充天塞地 撑天拄地 熯天炽地 参天两地

二 : 初中应用题甲从A地乘汽车沿高速公路前往B地，已知该汽车的平均速度

初中应用题

甲从A地乘沿高速公路前往B地，已知该汽车的平均速度是100千米/小时，它行驶t小时后距A地的距离为S1千米。
设另有乙同时从B地乘汽车沿同一条高速公路回A地，已知这辆汽车距A地的距离S2(千米）与行驶时间t(时）之间的函数表达式为S2=kt+b(k、t为常数，k不等于0），若乙从B地回到A地用了9小时，且当t=2时，S2=560.
(1)求k与b的值；
（2）试问在两汽车相遇之前，当行驶时间t的取值在什么范围内，两车的距离小于288千米？

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小鸡，你自己画出函数图象就好解决了

以时间t为横轴，离开A地距离s为纵轴，S1=100t ，是正比例函数，S2=kt+b是自左向右下降趋势的直线。

用待定系数法求k、b即可。得到S2=-80t+720

两直线交点横坐标就是相遇时间，即S2=S1，

即-80t+720=100t，得到t=4

相遇前距离小于288可列不等式解决，即S2-S1<288，

即（-80t+720）-100t<288，得到t>2.4

故 当t的取值范围在2.4

三 : 数学一辆汽车从A地驶往B地，前1/3路段为普通公路,其余路段为高

数学

一辆从A地驶往B地，前1/3路段为普通公路,其余路段为高速公路.已知汽车在普通公路上行驶的速度为60千米一小时,在高速公路上行驶为100千米一小时,汽车从A地到B地一共行驶了2.2小时.
请你根据以上信息,就该汽车行驶的路程或时间，提出一个用二元一次方程组解决的问题，并写出解答过程。

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算术法：

普通路每千米走1/60小时，

高速路每千米走1/100小时，

故A、B两地相距:

2.2÷[(1/3)/60+(2/3)/100]＝180千米.

代数法：

设A、B两地相距x千米，则

普通路走(x/3)/60＝x/180小时，

高速路走(2x/3)/100＝x/150小时.

普通、高速共走了2.2小时，

故列一元一次方程：

x/180+x/150＝2.2

解得，x＝180千米。

四 : A市有某种型号的农用车50辆，B市有40辆，现要将这些农用车全部调往C、D两县，C县需要该种农用车4

五 : 一辆汽车从A地匀速驶往B地，如果汽车行驶的速度增加a%，则所用的时间减少b%，则a，b的关系是[]A

一辆汽车从A地匀速驶往B地，如果汽车行驶的速度增加a%，则所用的时间减少b%，则a，b的关系是

[ ]

A． B． C． D．

题型：单选题难度：中档来源：湖北省竞赛题

D

考点：

考点名称：一元一次方程的应用许多实际问题都归结为解一种方程或方程组，所以列出方程或方程组解应用题是数学联系实际，解决实际问题的一个重要方面；
同时通过列方程解应用题，可以培养我们分析问题，解决问题的能力。列一元一次方程解应用题的一般步骤：
列方程（组）解应用题是中学数学联系实际的一个重要方面。其具体步骤是：
⑴审题：理解题意。弄清问题中已知量是什么，未知量是什么，问题给出和涉及的相等关系是什么。
⑵设元（未知数）：找出等量关系：找出能够表示本题含义的相等关系；
①直接未知数：设出未知数，列出方程：设出未知数后，表示出有关的含字母的式子，然后利用已找出的等量关系列出方程；
②间接未知数（往往二者兼用）。
一般来说，未知数越多，方程越易列，但越难解。
⑶用含未知数的代数式表示相关的量。
⑷寻找相等关系（有的由题目给出，有的由该问题所涉及的等量关系给出），列方程。一般地，未知数个数与方程个数是相同的。
⑸解方程及检验。
⑹答题。
综上所述，列方程（组）解应用题实质是先把实际问题转化为数学问题（设元、列方程），在由数学问题的解决而导致实际问题的解决（列方程、写出答案）。在这个过程中，列方程起着承前启后的作用。因此，列方程是解应用题的关键。

一元一次方程应用题型及技巧：
列方程解应用题的几种常见类型及解题技巧：
（1）和差倍分问题：
①倍数关系：通过关键词语“是几倍，增加几倍，增加到几倍，增加百分之几，增长率……”来体现。
②多少关系：通过关键词语“多、少、和、差、不足、剩余……”来体现。
③基本数量关系：增长量＝原有量×增长率，现在量＝原有量＋增长量。

（2）行程问题：
基本数量关系：路程＝速度×时间，时间＝路程÷速度，速度＝路程÷时间，
路程=速度×时间。
①相遇问题：快行距＋慢行距＝原距；
②追及问题：快行距－慢行距＝原距；
③航行问题：
顺水（风）速度＝静水（风）速度＋水流（风）速度，
逆水（风）速度＝静水（风）速度－水流（风）速度
例：甲、乙两站相距480公里，一列慢车从甲站开出，每小时行90公里，一列快车从乙站开出，每小时行140公里。
慢车先开出1小时，快车再开。两车相向而行。问快车开出多少小时后两车相遇？
两车同时开出，相背而行多少小时后两车相距600公里？
两车同时开出，慢车在快车后面同向而行，多少小时后快车与慢车相距600公里？
两车同时开出同向而行，快车在慢车的后面，多少小时后快车追上慢车？
慢车开出1小时后两车同向而行，快车在慢车后面，快车开出后多少小时追上慢车？ (此题关键是要理解清楚相向、相背、同向等的含义，弄清行驶过程。)
例：一艘船在两个码头之间航行，水流速度是3千米每小时，顺水航行需要2小时，逆水航行需要3小时，求两码头的之间的距离？

（3）劳力分配问题：抓住劳力调配后，从甲处人数与乙处人数之间的关系来考虑。 这类问题要搞清人数的变化。
例.某厂一车间有64人，二车间有56人。现因工作需要，要求第一车间人数是第二车间人数的一半。问需从第一车间调多少人到第二车间？

（4）工程问题：
三个基本量：工作量、工作时间、工作效率；
其基本关系为：工作量=工作效率×工作时间；相关关系：各部分工作量之和为1。
例：一件工程，甲独做需15天完成，乙独做需12天完成，现先由甲、乙合作3天后，甲有其他任务，剩下工程由乙单独完成，问乙还要几天才能完成全部工程？

（5）利润问题：
基本关系：
①商品利润=商品售价-商品进价；
②商品利润率=商品利润/商品进价×100%；
③商品销售额＝商品销售价×商品销售量；
④商品的销售利润＝（销售价－成本价）×销售量。
⑤商品售价=商品标价×折扣率例.
例：一家商店将某种服装按进价提高40%后标价，又以8折优惠卖出，结果每件仍获利15元，这种服装每件的进价是多少？

（6）数字问题：一般可设个位数字为a，十位数字为b，百位数字为c，十位数可表示为10b+a， 百位数可表示为100c+10b+a，然后抓住数字间或新数、原数之间的关系找等量关系列方程。
数字问题中一些表示：两个连续整数之间的关系，较大的比较小的大1；
偶数用2n表示，连续的偶数用2n+2或2n—2表示；奇数用2n+1或2n—1表示。
例：有一个三位数，个位数字为百位数字的2倍，十位数字比百位数字大1，若将此数个位与百位顺序对调（个位变百位）所得的新数比原数的2倍少49，求原数。

（7）盈亏问题：“盈”表示分配中的多余情况；“亏”表示不足或缺少部分。

（8）储蓄问题：
其数量关系是：
利息＝本金×利率×存期；：（注意：利息税）。
本息＝本金＋利息，利息税＝利息×利息税率。
注意利率有日利率、月利率和年利率，年利率＝月利率×12＝日利率×365。

（9）溶液配制问题：
其基本数量关系是：溶液质量＝溶质质量＋溶剂质量；
溶质质量＝溶液中所含溶质的质量分数。
这类问题常根据配制前后的溶质质量或溶剂质量找等量关系，分析时可采用列表的方法来帮助理解题意。

（10）比例分配问题：
这类问题的一般思路为：设其中一份为x，利用已知的比，写出相应的代数式。
常用等量关系：各部分之和＝总量。
还有劳力调配问题、配套问题、年龄问题、比赛积分问题、增长率问题等都会有涉及。

本文标题：一辆汽车从a地驶往b地-A天B地式的词语
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