一 : 高一英语的学习方法

　　导语：高考状元经验谈：高一英语的学习方法，英语学习应从听、说、读、写四个方面入手。

　　1、 听什么

　　听录音。要想提高英语听力，仅靠课堂上的录音是远远不够的，课下也要大量听录音。录音不应该选择过于难的，最好是和英语教科书配套的录音资料。要选择原声材料，这样可以纠正发音。

　　听英代节目。电视有英语新闻，收音机有英代讲座，这都是相当好的听力材料，而且它们的发音都比较纯正，比如英国的 bbc 英代广播等，经常听这些英语节目，对学习英语是大有裨益的。刚开始可能听不懂，但不要着急，只要坚持不懈，就会逐渐听懂的。

　　另外，如果条件允许，还可以多和外国人进行交谈，这样对提高听力的帮助更大。

　　2、 怎样说

　　语言的最重要的作用之一就是交流，说是交流最常用的方式。要学好英语，一定要多说多练，要敢于用英语同别人进行交流。交流时，注意美式英语和英式英语的区别，注意语势、词调等，还要特别注意自己的发音。

　　英语课上要尽量说英语，少说汉语。

　　日常生活中也要多说。为什么我们的汉语说得这么流畅哪?因为我们天天在说，时时在用，学习英语也一样，一定要多说、勤说、抓住一切机会说。

　　3、读什么

　　读是英语四大基本技能之一，被很多专家和有经验的英代学者视为最有效的学习方法。

　　多读单词、短语、句型，多读课代。在多读的基础上背诵课代是比较好的。书读百遍，其义自见，讲的就是这个道理。

　　多读是英语学习比较有效的方法，它可以使你熟悉单词、短语、句型、增加词汇，能够提高判断能力、听说能力和阅读速度，同时能够加强口语，培养语感。

　　4、怎样写

　　抄写课代是比较好的英语学习方法。抄的时候，眼、耳、口、手、脑全要工作，眼睛看着，耳朵听着，口里念着，手下写着，脑袋里思考着。同时用英代写日记、记随感，也能提高我们的英语水平。

　　英语学习要将听、说、读、写四种能力综合起来，才更见效。

二 : 急求英语学习方法(我是一名高三学生,明年高考,可是我英语成绩特别?

急求英语学习方法(我是一名高三学生,明年高考,可是我英语成绩特别差,虽然我)

我是一名高三学生,明年,可是我英语成绩特别差,虽然我一直很努力但我成绩提高的特别慢,眼看还有不多的时间了,我希望大家能帮我提点快速提高成绩的建议和方法,谢谢了!

能给我点建议吗?
我的语音提只能得2分单选5分,

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我刚刚参加了2006年的高考，用的是全国一卷，我刚上高三的时候英语大概只有一百零几分的样子，但最后的高考英语分数是142，我想我可以给你一些参考。

首先第一点，就是要培养语感，可以这么说，只要具备好的语感你在选择题部分是可以拿到接近满分的分数的。而恰恰培养语感是英语学习中最困难也是最漫长的一段，但是我相信，只要你坚持，一定可以在高考前培养起来。所以，你要每天坚持大声朗读英语课文至少40分钟，至于教材，由于我不知道你的水平究竟是什么样的，你可以自己看，如果你觉得教材很难，那你可以从新概念二先开始而且你要坚持大声，认真的读，不厌其烦的读。读到什么程度呢，基本上你可以背下来而且自己走神时自言自语的都是那个课文。。。（当年我就是这样的。。。）

其次呢，就是你要记住，语法它基本是垃圾，你不要把你宝贵的青春和高三时间浪费在那种没用而且无聊的东西上。据我高考的经验，高考的单选题考的都是非常基础的知识点，而且每年都是那些东西来会考，只是语境换了，实际考察的不是语法而是英语的应用能力和语感。所以我建议你买一本十年高考，把上面的单选都做了。觉得难得，不会的，就背下来，高考的单选你觉得不会错多于2个的。而且我不清楚你是那个地方的人，你们那里的教育水平怎样，但是就中国的形式而言，还是那种害死人的旧式英语教法，可笑的是还有很多学生追捧，他们花了大量的时间心血在无聊的语法上而最后到了高考发现没什么用。而且现在的英语教辅书根本不能体现高考英语的思路和方向，所以其他的单选统统不要做，就把十年高考全部吃透背会，加上你培养起来的良好语感，就没有问题。

第三点，就是别做除了高考题的单选但是给我狂做阅读。有多少做多少，能做多少最多少，词汇不要刻意去拿一个单词表在那里abcd的背，你阅读做的多了，一段时间下来词汇进步非常快。而且阅读也是培养预感的重要方法，而且这是能力的培养，不光光是应试。

第四，就是作文，现在的英语作文就是考八股，所以你要多背范文，然后记些好句式，写的时候往里套就行了，这一招百试不爽，我高考英语作文是23分哦！（25满）

累死我了，说了这么多，但真的是真理，我看上面好多人说学语法而且考试好怎样，我承认，你把语法书背下来确实高考单选无敌，但是我的方法也可以使你单选无敌，而且用的时间和经历少很多，最重要的是培养了高考要考的能力。

所以学弟，我以一个不懂主谓语是什么但是高考英语142的学长身份对你说，这个方法绝对是对的，相信我。

三 : 高一英语学习方法

从初中进入高中学习是一个新的转折点，同学们必须采用不同的方法来学习。初中阶段主要重视英语知识和语法的学习，而高中阶段则侧重培养阅读能力，需要同学们把学到的知识灵活运用到对语言、文章的理解中，不断提高分析判断能力、逻辑思维能力和语言运用能力。所以在学习过程中不能死抠句子、死记语法，而要在交际用语、习惯搭配及语言的多变方面多下功夫。同时还要讲究学习策略，制定符合自己的学习方法和目标，从一开始就养成一个良好的学习习惯，使自己充满信心，学好英语。

高中英语教学大纲规定了要求掌握的日常交际功能项目共41个。这些交际用语分别在初、高中教材各个单元的对话中陆续出现。本单元为初中学生进入高中后学习的第一个单元，教材在对日常用语的安排上，由已学的交际用语引出新的对话。如怎样介绍新朋友，结束谈话告别时的用语以及如何委托他人转达问候的几种表达方法等。这些句子都是英美人在日常生活中使用频率较高的用语，也是考查的热点。

近年来的英语高考试题在命题指导思想上转变了传统的以考查知识为主题，确立“以能力立意”的命题思想，从而改变了过去重语法轻交际的倾向，加强了对外语交际能力的考查。教学大纲明文规定了考查交际用语的形式包括笔试，口试及听力测试，这就预示着今后将在听力测试题型中增强对交际能力的考查，希望同学们在学习中注意情景交际用语的掌握与使用。

要提高听说能力，正确的态度是，尽可能设法用学过的词汇和句型表达自己的观点，抓住一切机会多听多说，并持之以恒。

那么怎样才能达到这一目标?

同学们必须具有自觉实践的意识，抓住一切机会多听多说，在实践中不断修正错误，并持之以恒，水平才能提高。机会在哪里?不仅在课内，而且在课外。课内是基础，课外天地更宽广。同学们要积极参与老师组织的听说活动，不但要仔细听英语录音带和老师说的英语，而且还要仔细听其他同学说的英语。听懂之后必有反应，要主动表达自己的观点。一定不要怕说错而闭口不言。正确的态度应该是，尽可能设法用学过的词汇和句型表达自己的观点，决不要未开口而先担忧。课堂教学的现代化设备(电化教具和电脑多媒体)也要用足用好。再来看课外英语听说学习的环境和条件。广播、电视、互联网、录音带、录像带、CD、VCD、原版电影，各类英语演讲比赛和夏令营等活动，英语学习的素材不一而足。同学们在条件许可的情况下，应强化自身周围的听说氛围。

另外多看课外读物也不失为一种好方法。阅读的好处是扩大知识面，增加词汇量，提高理解力，巩固词汇和语法结构，同时还有力地推进听说写能力。真正意义上的课外阅读与做试卷时看几个段落和短篇是两回事。前者是一种泛读，一种休闲式的欣赏，一种大多数情况下效果更好的无意学习。

这里建议你去外文书店选购适合自己水平的简易读物。怎样才算适合自己的水平?一般说来，自己粗看几页能知大意的书，便称得上适合自己水平，其中当然有生词和新的结构，但这不要紧，跳一跳，便能摘下果子，这反而能激发好奇心，提高兴趣，增强理解能力。阅读之后作些摘记，留下一些新词汇、新句型和信息，作为自己实践的足迹，供日后再学习。自己动了手，记忆更牢固。

顺便说一下词汇难记的老大难问题。记不住词汇，其实是词汇的复现率不够，而光死背单词，又太枯燥，费时效果差。词汇记忆难是事实，记忆词汇有许多方法，但多阅读，在阅读中巩固词汇的识记不失为一个好方法。书面表达的基础是口头表达，其实质是用英语思维的能力。其中词汇和句型是必要条件，语法知识是重要条件，这些条件的积累靠的是长期听、说和阅读实践的运作。

总的说来，学好英语有以下几点诀窍：

一、认真听教科书规定的内容，大略掌握基本的语法知识、单词。

二、课下完成作业后，要选择一套英语录音带来听，它应该是让你在随意中就能轻松听下去的录音带，它不会给你增加太大的压力，但却能让你把教科书上学过的句子、单词、语法得到快速而有效的复习和巩固。这就是快速学习法中的“存储、记忆、激活”三过程中的关键过程：激活。

三、在完成了“学好教科书”的目的之后，要有“先人一步、捷足先登”的思想，那就是选择一条适合于你自己的学英语的捷径、比如利用做完功课闭目养神的休息时间训练听说，在不知不觉中就会说很多地道的英语句子。一年后你突然发现你已远远走在其它同学前头了。

四、为了应付考试，你要经常多做几套试题。你会意识到，你会说的那些句子能十分有效地帮你对付各种各样的考试题。

本文标题：高一英语学习方法-高一英语的学习方法
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