一 : 描写“夏天来临”佳句荟萃

　　春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。

　　风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：“春已归去。”

　　初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。

　　空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

　　天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。

　　整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的鼻孔张得特别大。

　　炽热的火伞高张在空中，热得河里的鱼不敢露出水面，鸟也不敢飞出山林，就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。

　　那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。

　　小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！

　　街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。

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关于夏末的诗句

关于盛夏的诗句

关于初夏的诗句

关于夏天的诗句

表示夏天炎热的成语

关于夏天的成语

二 : 英语学习方法大荟萃

英语学习英语翻译

英语学习方法大荟萃

疯狂单词记忆

疯狂单词记忆

疯狂单词记忆

[丹芝梅工作室]

前言

很是羡慕现在的人们。只要想学好英语，就有各种各样的设备可以助力。回想自己初中和高中学英语，不仅没有复读机，就连一个简单的录音机都少见。唯一可以依靠的就只要老师的教学。再看看现在，不仅有各种各样的硬件设备，英语学习软件也层出不穷。这些工具软件从不同的方面，根据科学的记忆方法，设计了多种多样的方便记忆和学习的方式供用户使用。借助于这些工具软件，学习英语就能够达到事半功倍的境界。

学习英语，一个最重要的方面就是词汇量。考托福、GRE之类，实际上考的就是词汇量。所以在各种英语学习软件中，偏重于词汇学习记忆的就特别多，这里集中介绍一些比较优秀的免费和商业类词汇学习软件。

一、开天辟地背单词

软件名称：《开天辟地背单词》

软件授权：商业软件

使用平台：Win9x/Me/NT/2000

《开天辟地背单词》主要分为4部分内容，“计划学习”、“无敌速记”、“自由天地”、“游戏空间”。“计划学习”是根据德国实验心理学家艾宾浩斯遗忘曲线总结出的学习和复习规律，在你每次出现“遗忘临界点”时，恰当地给出复习内容，彻底避免时间浪费和大脑疲劳。你可以根据自己的情况来制定不同的计划，来配合自己的英语学习计划。“无敌速记”部分内容提供了科学的、强制性的重复记忆方法，将复习间隔按照人脑遗忘曲线优化配置，充分调动您的视觉、听觉、回忆等综合记忆功能。在“自由天地”部分中提供了八种各具特色的学习方式，利用波形对比技术纠正你的每一个发音，新型“情景记忆”法让你创造性地学习。“游戏空间”利用多种幽默的词汇游戏，不知不觉地增强了对单词的记忆。开天辟地背单词有以下几个特点

1．词汇量丰富：包含从小学、中学到大学四、六级词汇、研究生词汇、各种专业英语词汇等共十余万条。

2．多用户管理模式：方便一家人对词汇量的不同需求，方便家长对子女学习管理。可分为超级用户和普通用户，并设置有密码，使家长可以方便监管子女的学习。

3．纯正发音、语音对比：同时具有男、女发音，你可以任意选择，还能够利用语音波形对比功能，来纠正自己的发音。

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4．系统的开放性和扩充性：《开天辟地背单词》可任意添加和扩充词库，由于语言总是在不断地更新，新的词汇总是不断地出现，所以一个单词记忆的软件是需要不断更新的。

5．打印功能：我们不可能天天都坐到屏幕前来记忆单词，这样你可以用《开天辟地背单词》的打印功能将你选择的单词部分打印成卡片，以便随身携带，就可以随时随地的学习英语。

在《开天辟地背单词》的整个学习使用过程中，不管是界面还是设计思路，都体现了一种轻松的气氛，使枯燥的单词记忆能够最大程度的变得活泼而易于接受。

二、开心单词

软件名称：开心单词

软件授权：商业软件

使用平台：Win9x/Me/NT/2000

《开心单词》是一套记忆单词的多媒体软件。软件加入大量的“人工智能”，使学习者能按自己的计划学习，使不同层次的人根据自己的要求，灵活掌握和安排学习的时间、单词的范围、学习的模式。该软件让用户可以在“循序渐进”的学习过程中轻松、自然地掌握大量单词。

《开心单词》具有以下一些特点：

1．随意性：《开心单词》特别注意了让学习者来参与，可以由你自己制定计划，选择学习模式，而且随时可以更改。因为每个人的情况不同，该软件会根据你所选择的内容、时间、休息日来计算出你每天需要背的单词量。

2．智能化：《开心单词》能够针对不同学习者的不同学习状况，做出相应的智能化学习方案。并且针对每个人的学习情况,自动安排阶段测验的时间及内容,随机地用七种测验模式,从听、写、译三个方面做测验,对于每个人掌握的每个单词都有分析记录。

3．自动化：为了能让学习者真正地掌握每一个单词，培养其对单词掌握程度的反应力，《开心单词》可以随机提出考试及游戏中的测试题，不会重复。此外,只要学习者经过了初学时的登记，以后每天进入软件就可直接进行单词记忆，省去了许多选择，这也是与其他软件的不同之处。

4．一机多人用：在这个软件里可以记录多个人的学习进度、学习状况、学习成绩，只要输入你的名字和密码，就可以快速进入属于你的学习空间。

本软件巧妙地游戏与背单词有机地相结合，让你在轻松之中，悄然巩固已学的单词，达到了寓教于乐的目的。其中带有“狮王”、“大富豪”、“单词方块”、“击战太空”等小游戏，使你的学习过程在娱乐中度过。

三、新东方背单词

软件名称：新东方背单词

软件授权：商业软件

使用平台：Win9x/Me/NT/2000

提起“新东方学校”，每个学英语的朋友恐怕都听说过，它也出品了一款英语单词记忆软件。《新东方背单词》的主要特点就是内容全面权威，囊括中小学、许国璋、新概念、职称、大学、研究生、新东方出国考试（GRE、TOEFL、GMAT、LSAT、雅思）词汇，适合从零起点到高级英语学习人员的全面需要。被几十万GRE考生传颂的红宝书《GRE词汇精选》2001版更是独家收录。在词义组织罗列方面，遵循多种记忆法则：例如词缀、词根记忆法、比较记忆法、单词举例记忆法等。

《新东方背单词》具有超强计划功能，可以帮助你进行学习。学习者选择所学书目并制订好学习计划后，开始进行学习，系统会自动把学习的情况记录下来，学习者可以清楚地知道学习的进度情况，并科学地安排将要学的新内容和复习已学过的内容。学习者任何时候使用软件，都是进入他最近所学内容记录中，体现了一个学习计划的同一进程。

由于新东方学校以英语教学见长，所以总结了多年的教学经验，总结了三种学习模式：强制模式、自由模式和重组模式。其中的重组模式有两项突出功能：设定选词范围和打乱单词顺序。学习者可以挑选最不熟悉的、最难记住的单词进行学习，还可以打乱单词排列次序，避免因单词有规律排序导致上下文联想，而

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不能达到真正的记忆效果。

为了巩固和加深记忆，《新东方背单词》设有初记、复习和测验三种学习手段，学习者可以通过单词浏览、词义回想、单词拼写等方式进行初记，通过复习加深记忆印象，进入测验检查记忆效果。三者环环相扣，全面巩固记忆成果。

《新东方背单词》还有一点独到之处，你可以利用“难度系数标注工具”来标明对每个单词的掌握程度，同时，系统设置里带有“测试做错的单词，难度系数自动加1”的参数项，设定以后自动标注记忆效果。软件还带有打印功能，对难度较大、老记不住的单词，可以打印出来，随时随地背诵。

感觉上《新东方背单词》对学习英语的方式方法很有心得，它利用不同的学习方式来加强单词的记忆效果，比起其他软件公司开发的单词记忆软件，具有更强的教学性，毕竟是多年积累的教学经验，更易于用户的学习。

四、单词高手

软件名称：单词高手

软件授权：免费软件

使用平台：Win9x/Me/NT/2000

英文的单词记忆是一件麻烦的事，该软件用一种简易的方法，帮你记忆单词，如果本软件能使你所记忆的单词量有所增加的话，则就达到了你使用本软件的目的。此软件内含单词、词组共68628个，如果能熟练掌握的话，你的英语水平无疑将更进一步。

1．安装使用方法简介

单词高手是绿色软件，下载过来后安装之前，先建立一个专用的文件夹，而后将下载过来的压缩包解压到该文件夹中，安装即告结束。使用的时候打开这个文件夹，运行其中的word.exe程序即可启动单词高手打开图1所示的工作对话框。

(图1)

从图中可以看出，工作对话框分为两个页面，一个是组词，一个是拼词。组词是给出单词的首字母，让用户自己想出单词的其他部分。拼词则是给出该单词的所有字母，让用户将每个字母安排到正确的位置上。配合两种工作方式，程序都设置了一些辅助功能，如是否自动换词、是否给出单词提示，以及提示整个单词的时间等。

程序设置了两个快捷键来帮助工作，一个就是Shift键换下一个单词，另一个就是F1功能键提示整个单词，借助于这两个工具栏，程序工作起来更加顺手。

2．使用体会

单词高手程序比较简洁，使用也比较简单，其工作原理和特点只要打开界面即可一目了然。包含的词库容量较大，能够满足大多数用户检验词汇拼写能力、提高词汇拼写正确性的要求。

由于词库包含的生僻词汇比较多，所以甚至能够满足托福考试人员检查单词拼写能力的要求。

五、我也爱背单词2000+

软件名称：我也爱背单词2000+

软件授权：DEMO软件

使用平台：Win95/98/NT

“我也爱背单词2000+”是一个小巧的背诵英语的“利器”，含有GRE逆序，红宝书，GMAT,TOEFL,四、六级，新概念11本字典数据，非常有用。

1．安装使用方法简介

建立一个专用的文件夹，将网上下载过来的压缩包解压到这个文件夹里，安装即告完成。使用时打开安装文件夹，运行wyabdc.exe即可启动我也爱背单词程序，打开图2所示的对话框。

(图2)

单击对话框中的“开始”按钮可打开图3所示的对话框供进行初始设置。

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通过这个对话框选定要使用的书，选定顺序、开始位置及复习的数量和浏览速度以后，单击对话框里的“确定”按钮，程序即可开始工作。

工作过程中可以随时调节单词显示的速度，以及设置是否隐藏释义、是否大写方式显示单词等等。程序支持换用不同风格的工作界面背景。适当颜色的背景对于加强记忆具有一定的效果，大家可以尝试选择不同的背景主题。这只要在图3中打开“背景主题”下拉框进行选择即可。

(图3)

程序不但具有强化、复习功能，而且还是一个相当不错的词典软件。只要在空白框中输入一个单词按回车键，程序即可在自己的词典中查找出这个单词并显示出相应的释义和词性。

2．使用体会

我也爱背单词程序的工作界面和使用方法相当简单，功能却特别强。用户可以根据自己的实际情况调整程序\显示词汇的速度，同时可以设置让程序以多种方式来工作，如隐藏单词、隐藏释义/音标、单词大写显示等等。另外，程序还带有词典功能供查阅单词词性及释义。

程序包含了GRE、托福，以及大学四级、新概念英语等十多本书供选择使用，所以这个程序的实用性比较强，适应的范围也很广。无论是应付高级考试还是初级的入门考试，都可以借助于这个程序来复习单词拼写及含义、发音等等。总而言之，我也爱背单词是一个十分专业的英文单词复习强化软件。

六、三心二意背单词

软件名称：三心二意背单词

软件授权：免费软件

使用平台：Win9x/Me/NT/2000

在普通人看来，学习就必须专心。所谓“读书须用意，一字值千金”说的就是这个道理。其实，现在看来，有时候在不经意之间学到的知识记得更牢固。学习其他知识是这样，背单词也是如此。这不，专门就有一个叫做“三心二意背单词”的软件，就试图达到在不经意之间学习记忆单词的境界。

如果你和我一样整天有8小时以上坐在电脑旁，而英语没过六级，一定需要这个软件，她是一个显示单词的浮动条，可放在桌面的任何地方，工作之余看一下，一天下来总可以记住几个单词。

1．使用方法简介

将网上下载过来的压缩包解压到某个专用的文件夹里，再到这个文件夹中找到并运行Recite.exe程序，即可让三心二意背单词程序开始工作。这时会发现屏幕上出现一个具有最外层属性的动态小窗口，其中显示单词的拼写、音标、词性和释义等内容，这样用户就可以在工作的闲暇，随便扫一眼单词的小窗口，即可看到相关的内容。见图4。

(图4)

在显示单词的时候，首先显示拼写、音标等内容，过一会儿才显示单词的词性和释义，非常符合记忆的规律。

小窗口中的单词不断地变换，所以任意时刻都能够看到不同的单词。

右击显示单词的小窗口可打开包含有丰富指令的右键菜单，见图5。

(图5)

执行其中的“设置”指令可打开选项设置对话框进行相应的选项设置。图6所示的是选项设置对话框里的“显示界面”选项卡。

通过这个选项卡里的选项可设置显示单词的小窗口的一些显示属性。

(图6)

打开“浏览方式”选项卡则可以设置是否分组显示，以及每组多少个单词、每组重复的次数等性能。打开选项设置对话框中的“其他选项”选项卡，则可以设置鼠标左键双击的作用，默认设置的是暂停浏览，可以改为单词再读一遍、当前单词加入生词本等其他功能。

2．使用体会

三心二意背单词是一种充分利用空闲时间，在不经意之间就学习或者复习记忆单词的好工具。和其他工具

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软件需要专门特意地来学习相比，三心二意背单词这种工作方式似乎更轻松愉快。经常使用，在不知不觉之中就会得到学习的效果，提高学习的成绩。

特别值得指出的就是，程序设计了生词本功能，便于随时将不熟悉的词汇加入生词本以便强化训练，而将已经熟悉了的词汇从要学习的内容中剔除，是简化学习过程、提高学习效率的好方法。在这方面，三心二意背单词程序设计得比较完善、另外，程序的选项设置也相当丰富，用户能够定制出真正符合自己个性化需求的工作环境。一句话，三心二意背单词程序既实用又具有个性，很容易让人爱不释手。

七、单词大师

软件名称：单词大师(WordMaster)

软件授权：免费软件

使用平台：Win95/98/NT/2000

并非所有的用户都具有相当的英语基础，都能够借助于上述的工具软件来进一步提高英语水平。在希望学习英语的用户当中，相当一部分的英语基础比较差。这些用户需要的就是一款比较基础的工具软件。单词大师专门为初级用户而设计，其中包含的初中英语课程可供初级用户打基础。

单词大师（WordMaster）是全国第一款由在校中学生开发的免费背单词软件。它贴近日常学习，符合中学生对英文的认知规律和记忆特点，是为中学生记单词而度身量体制作的。在新的1.10版中，更是添加了语音功能，单词即时朗读，不仅记住了单词，还练习了听力

1．安装使用方法简介

下载完以后进行解压安装操作。安装完毕以后通过“开始/程序”菜单找到单词大师程序的启动指令。执行将其启动打开图7所示的对话框。

(图7)

按F2功能键进行“一般练习”，这时会打开一个对话框供选择练习的内容。程序内置初中和高中两个词库，每个词库中设置了多个练习单元供选用。选定学习的内容以后，即可开始练习了。

在“开始”右边的框中会显示一个单词的汉语，用户根据汉语在下面的框中输入英文。程序界面中可看出对用户输入进行的判断。如果输入正确就显示笑脸，并提示再巩固一遍，输入错误会提示重新输入。通过这种方式来引导用户复习所学过的英语单词。

按F6功能键可打开图8所示的选项设置对话框。

(图8)

通过这个选项设置对话框设置让程序尽量按照自己的需要来工作。例如设置符合自己需要的等待时间、是否使用语言功能、在输入不正确的时候将单词朗读出来，以及使用何种单词循环方式等等。具体的设置很简单，这里就不赘述。

2．使用体会

虽然叫做单词大师，但是实际上程序的内容比较浅显，因此很接近初级用户。特别适合初中和高中学生使用。广大中学生可借助于这个工具软件来进一步巩固自己的英语基础词汇，进而提高单词的拼写能力。由于程序采用了科学的记忆方法，所以工作起来效果特别好，可以在短时间内使英文词汇水平迅速提高。对于中学生而言，这是一个针对性强、使用操作简单方便的好工具。

八、不知不觉背单词

软件名称：不知不觉背单词

软件属性：共享软件

使用平台：Win95/98/NT/2000

稍微注意一下自己平时所获得的知识和技能的过程，就会得出这样一个结论：有很多的知识和技能是在不经意间得到和学会的，学习和记忆英语亦不例外。如果有一个老师能够随时随地写出一些单词，作为学生，漫不经心地扫上几眼，往往就能够将写出的单词记住。

过去，要拥有一个这样的老师，是一种不切实际的幻想。现在，借助于无所不能的计算机和软件，实现这个其实很容易。除了上文介绍的“三心二意背单词”程序以外，“不知不觉背单词”也是这样的工具软件，

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它能够帮助用户利用电脑操作的空隙来学习记忆英语单词。

当你坐在电脑前面的时候，是不是觉得有很多的时间被浪费掉了呢？我们玩游戏时，我们上网时，或是在电脑前工作时，都有大量的时间在等待，都有大量的时间觉得无所事事。这些时间如果用来背单词，将会很好地被利用。所谓“不知不觉背单词”，就是根本没有必要去刻意下苦功夫去背那些枯燥的单词，只要运行本软件，就会在电脑屏幕上出现一个浮动条，里面有要背的单词及其汉语释义，不断更换，字体、大小、位置、更换间隔时间都可以任意设置。然后你就可以干自己的事，只要一有空，就可以看看浮动条上面的单词，能不能记住都没有关系，多看过几次后，印象自然会加深。本软件还可以自由给单词分组，每次循环显示一定数量的单词。直到每个单词都看熟了以后再显示下一组。这样下来你的词汇量每天都会大幅度增加。根本不要花专门的时间去背单词，而且学得很轻松。这就叫“不知不觉背单词”。软件使用左键拖动浮动条位置，右键显示菜单选项。现在提供各类词库，能满足各个阶段的学习者的要求。

1．安装使用方法简介

将程序安装好以后启动,屏幕的上方就会出现一个动态显示英语单词及其释义的浮动条，其中不停地显示不同的单词供你随意之间记忆，见图9。

(图9)

浮动小窗口里的单词内容不断变换，任何时刻都可以看上一眼，能够记住多少就记多少。右击显示单词的小窗口可打开包含丰富指令的右键菜单，见图10。

(图10)

通过这个右键菜单即可实现很多使用功能，例如打开程序的朗读功能、设置不同的单词显示模式、选择不同的书本作为显示内容等等。执行其中的“选择书本”指令可以打开一个下拉框选择不同深度的单词，从小学课本直到各种登记英语等级考试，一共有80多本书可供选择。可见程序适合各种档次和水平的人们使用。

如果觉得程序默认设置的单色背景令人压抑，可以执行右键菜单里的“背景选择”指令来选择使用不同的皮肤图像。同样的道理，执行右键菜单里的“字体调整”指令可以打开对话框选择显示单词及其释义所使用的字体字号。

执行右键菜单中的“设置”指令可打开程序的选项设置对话框进行选项设置。

其中的“窗口位置”选项卡设置了8个单选项目供用户选定浮动条在屏幕上出现的位置。可以选择一个合适的位置来显示浮动条。默认选择的是手动调节位置，因此用户可以将浮动条拖放到屏幕的任何地方。打开设置对话框中的“显示方式”选项卡可以设置是顺序显示还是逆序显示，以及设置显示两个单词之间的间隔时间等等。

其中的“单词分组”选项卡是提示用户所选择的书本中一共有多少个单词，供用户设置将这些单词分为多少个组来显示，以及当前显示其中的第几组。

选项设置好以后，单击对话框中的“应用”和“确定”按钮保存设置并使设置生效。

以后就可以随时随地看一眼浮动条中显示的单词，进而记忆或者复习英语单词，达到日积月累、不知不觉扩大词汇量的目的。

2．使用体会

不知不觉背单词这个程序采用的是一种日积月累、反复强化的方式来记忆单词的。不知不觉背单词这个工具软件，其设计思想比较独特，所实现的功能也确实具有实际意义。程序将用户的零散的闲暇时间充分地利用起来，确实是善于抓紧时间学习者的好工具。现在很多人都在把英文作为第一外语，可以预见这个程序应该很受大家的欢迎。毕竟同类的应用程序还很少见，这个工具软件实在值得珍藏和使用。

从设计原理上来说，不知不觉背单词和三心二意背单词两个程序采用了同样的工作方式，所以它们是同类程序。比较起来，不知不觉背单词似乎更容易被人接受，使用起来更加得心应手。

九、WordsLover

软件名称：疯狂单词（WordsLover）

软件授权：共享软件

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使用平台：Win95/98/NT

疯狂单词被用户誉为智能化程度最高的单词记忆软件。采用全新智能化系统内核设计，内建词汇量动态估测、难度自动进级、效果自适应复习安排、随机试题生成等智能块，解决了背单词从何开始，怎样保持学习兴趣及何时复习等难题。用户只管疯狂向前，至于有没有记住不用担心，WordLover会以最高的效率默默为您安排好一切。疯狂单词目前支持5种存储模式，用户可以根据需要存成疯狂单词词库模式或直接存成

文本文件，两种文件都可以直接文本编辑打印。可以脱离疯狂单词程序单独使用。

1．安装使用方法简介

将程序下载过来以后，需要执行一个安装过程才能将这个软件安装好。

打开下拉框可发现程序内置的词库相当丰富，从初级英语直到各种专业课程应有尽有，甚至包含外贸英语，

足够各种层次的用户用来学习和掌握所需求范围内的英语词汇。

选择好词库以后，单击OK按钮可打开对话框供进一步进行有关的设置。

图中所示的只是“方法”选项卡里的设置项目，打开“范围”、“界面”以及“其他”选项卡，还有更多

的选项可供设置。通过程序提供的丰富选项，可以将程序设置得十分符合自己的学习需求。

设置好以后单击对话框里的“确定”按钮，进入程序的工作界面。

在这个界面中，程序将按照用户预先的设置给出词汇，界面下面的各种功能按钮可供获得相应的功能。例

如若需要听取单词的发音，可单击"发音"按钮，这时音箱中就会传出清晰的单词发音。

程序界面简洁明了，其他更详细的使用方法一目了然，这里不再赘述。

2．使用体会

在所有常见的单词学习软件中，很少有像WordsLover这样的大手笔。所以将这个软件称为疯狂单词一点儿也不过分。它最大的特点就是带有语音功能，不仅可帮助学习单词拼写和释义，而且能够纠正用户的发音。经常模仿练习，听力水平会得到迅速提高。可见这是一个全能的英文单词学习软件。其蕴含的丰富功能和

练习方法值得很好地挖掘。

结语

工欲善其事必先利其器。为了更好更容易地掌握大量的英语单词，聪明的用户都力争借助于多种词汇学习工具。上面介绍的只是众多同类工具中比较典型的几个。这些工具在能够帮助用户完成学习记忆英文单词

的前提下又各有千秋，相信总有一款会满足你的需要。

电台听力入门

电台听力入门

凡是学习英语的人都知道,当今提倡素质教育，注重听说能力，英语听力则显得起来越重要,最佳的方法是到英美等国呆上一两年，聆听英美人如何讲英语，熟悉他们的发音规律，积极参预对话活动，其能力的提高是可想而知的，每位有条件出国的人都会有自己的亲身体验，在此不作赘述，我们对那些还没有出国或出国不了的，渴望掌握英语的，能持之以恒的，掌握二千以上英语词汇水平的人，提供一种较为有效的学习方法，也就是通过听外语电台的来提高英语的听力，有半年时间的学习训练，准会有很大的进步。之所以选择广播电台作为学习的工具，是因为我国大部分地区都能收听到英语国家的广播电台，特别是英国和美国的广播电台，他们发音标准，语言流畅,内容丰富，对我们来说，是一本极好的实用听力教材。收听广播电台的具体的准备。

A：物质条件的准备：一台收音机，能接收短波频率的广播节目，价钱在五十元到一百元的收音机就能胜任，有条件的可附加耳机，录音机和磁带。

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B：有了物质条件就可以进行学习了，但不要急于求成，俗话说“预速则不达”，英语听力难度大，范围广，口音杂，真要达到高水平还得下一泛苦功，为使我们有效学习，少走弯路，请按照所安排的步骤进行，相信一定会达到事半功倍的效果。

学习步骤如下：

一.对广播电台的接受技巧，时间安排，频率，内容等一般知识性的了解。这是收听广播电台的一些前期准备。

二.常用的介绍性的句子片段。在广播电台节目中，每天都有大量的重复性句子，都是一些介绍有关节目内容，时间安排，联系方法之类的内容，在这一部分中，将例有一些这方面的句子供学习记忆。

三.常用的国家名称和地区名称。在广播电台节目中，特别是在新闻广播节目当中，熟悉世界各地的国名，地名对于听懂广播节目有着举足轻重的作用，这一章节中将学习如何掌握这方面的技巧，并例有主要国家和地区的名称。

四.这一章节中，例出常用的名词性的人物名称，官衔名称，单位组织名称，政府机构名称，供记忆。

五.电台节目中的常用动词。学习掌握节目中的常用动词是必不少的部分，本节中例有一定数量动词供学习掌握。

六.电台节目中常用的英语词组，电台节目中有大量的词组出现，熟记它们将有助于听力的提高。本节中例有部分词组。

七.节目中常用的国际政府机构名称和缩写名称，在电台节目中，一些政府机构名称和缩写名称给听力增加了一定的难度，本节提供有一些常用的这方面的名称。

八.收听英语广播电台中的其它节目。英语广播电台节目中，除新闻节目外，还有形式多样的，大量的其它节目，当我们听新闻节目有了一定的听力基础后，就应收听一些其它节目，本节就这一方面作了一些介绍。

九.英国广播电台的介绍和常用语句和短语。，本节将对英国广播电台作一简略介绍，包含有广播电台的时间，频率，内容，特点和常用语句，短语等。

十.电台听力编外话，本节将对电台听力作一综合补充，提出一些指导性的学习方法供参考。现在市面上的听力材料，书籍很多，有许多方法可取，特别是那些配有文字材料，甚至中文翻译的材料，对初学入门都有一定的效果，但总觉得有些呆板，陈旧，买到材料后，就了解到了材料的大致内容，难免有囫囵吞枣之趋势，本学习方法就是想在这方面有所突破，从一个一个的基础单词开始，逐步扩大到词组，句子，最后到整段内容。不必考虑将来的结果，更不要急于求成，只需你按方法一步一步地进行下去,功到自然成。

右脑王英语学习机不仅是我们攻克英语学习堡垒的一个关键的工具，而且在我们英语学习教育的指导中也起着非常重要的事情。右脑王英语学习机让我们明白了英语学习的关键不再是学来学去的老套式的英语学习方法，而是跳跃式的英语教育方式让我们懂得了正确对待英语的重要意义。

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说是跳跃式的英语其实也是很简单的正常的英语教育模式，只是我们就在鲍鱼之肆而不知其臭。我们的英语的教育在很多情况是存在一些错误的思想的。就拿我们学习我们的本语汉语来说，我们小时候最先接触的是汉语的口语的学习，如果不是我们的父母在我们的耳边重复重复的说英语，我们也不至于今天能够有这样的流利的表达能力。当我们拥有了比较好的表达方式的时候，我们对汉语的字形和拼音都还存在极大的模糊之中，这才是我们学习语言的开始，只有真正掌握了说话，我们才能够了解更多的知识体系，在我们刚学会说话的时候，我们都还不知道什么叫排比什么叫夸张的语句，这些语法都是建立在我们学会语言的基础上才开始慢慢的形成的运用的能力。相比之下我们学习英语则就显的非常的不适应了，我们在接触英语的初期，首先接触的就是英语单词的强大的记忆，还有就是复杂的英语语法的袭击，我们在还不知道英语怎么样说的时候，大量的相关的英语语法，句子的课程就已经开始冲击了我们的大脑了。很多的英语方面的教学人事给出的答案是让我们能够更加高效的学会英语，其实这样一来我们的英语的学习则更加的缓慢了。我们花在口语和听力上面的时间就会被这些复杂的知识给占领了，当我们拥有这样那样的知识的时候，再回来学习口语已经很难矫正了，感觉很陌生。

右脑王英语学习机看似只是做为英语学习工具来使用，但是在我们的英语的教育过程中确实存在很大的改变。我们可以不在像以前那样墨守成规的按照老师的方法来进行英语的学习了，改变了我们过去的错误的英语学习的流程，相反带来首先是对我们的英语口语的高效率的学习和突破，让我们在交流上面不存在着疑问，然后就可以实现我们英语知识的高效的接收了。

跳跃式英语学习旨在找到我们最好的学习英语的方法，而不是选择一个错误的学习导向。这些年来的错误的教育思想的沉积，也让我们很多的人在改变观念方面存在很大的疑问。高效快速的英语学习在以前就没有相关的概念，在很多人的思想里面是没有捷径可以走的，突然间的观念的冲击让我们很多的人抱有极大的疑惑。但是右脑王英语学习机在这方面已经开始慢慢的通过事实的验证来促进我们大家对英语学习的认识，关键的是接收最新的英语学习的观念和方式，让我们早日摆脱旧的思想的牢笼。

英语的“超级”学习法

英语的“超级”学习法

（一）

英语（包括所有外语均可适用）学习的重要性已无庸赘言。但怎样才能学好英语呢？对此，本“超级”学习方法提倡以下几点。

一、教科书全部背诵法

也许有很多人会想：“光背一个个单词就够人受的了，再把教科书全背下来，那可就太难了。”可是，

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这种想法是错误的。全部背诵背诵实际上很简单，只要反复读上20遍就自然能背下来了。当然，20遍不是绝对次数，记忆力好的人或注意力集中地背诵，可能用不了20遍。在背诵中，可以一页一页地背，也可一段一段或一课一课地背，这个方法很容易掌握，只要有时间，谁都可以做到。如在学习数学累了时，可以读读英语，转换一下心情。这时要尽量读出声来，这是要用耳朵听。多利用五官，有利于记忆，而且不会发困，不会受到其他刺激的干扰，能够集中精力。

教科书全部背诵法不仅让人学习轻松，重要的是它还非常有效。首先，很容易记住单词。其次，使英语考试也变得很容易。

（二）

二、应试英语

利用教科书全部背诵法学习英语，可以在以教科书内容为出题范围的学期考试中取得非常好的成绩。在用英语进行交流时，这种方法也很有效。那么，升学考试也能用这种方法吗？因为升学考试的试题不会只按教科书范围来出题，应试英语需要有特别的知识。

回答是照用无妨。首先，如果把教科书全部背下来，掌握的英语词汇量足够应付升学考试。一般，试题中的惯用语和文章结构部分大多不会超出教科书范围。当然，不能说试题中完全不会出现教科书上没有的单词和惯用语。然而，考试时，一般是不会出那些超出教科书范围太多的太难的试题。而且往往会对那些平时不大常用单词的词意加以注释。升学考试之所以难，是由于文章长，阅读要花费很长时间，或因为文章结构复杂，意思难以理解。

因此，要把教科书全部背下来，有选读本时，也要把它背下来。可能的话，再找一些自己感兴趣的书读。为了升学考试，最好选择那些“知识性强”的文章。

（三）

在英语考试中，一般的试题可根据前后文的脉路来判断。但在考试题中的填空题则很难，尤其是对单、复数和冠词的选择，即使英语水平很高的人有时也会迷惑。但解答这类问题，教科书全部背诵法可就大显神通了。因为学校里的英语考试，主要范围和几乎所有问题的正确答案都在教科书中。

英语作文也不难。只要以背诵的课文为基础，再适当地替换单词就可以了。总之，“教科书全部背诵法”对学习英语单词、长句子的读解、词汇的用法和语法等都是一个极其有效的方法。

如果你赞成“教科书全部背诵法”，那最好马上开始实行。你会立刻感到学习英语实际上是件很轻松的事。而且，你的英语考试成绩也会很快就有明显提高。

可能的话，不仅局限于教科书，还可以广泛地阅读一些感兴趣的英语书。

当然，教科书全部背诵法也有它的不足之处，那就是要花费时间。考试前的临时突击，使用这个方法就不灵了。

（四）

如果有听力考试，就要注意正确捕捉英语的节奏。要注意文章中（不是单词中）的音调。一般，重要的部分发音都比较慢，比较重。升学考试的英语听力试题，内容和文章结构都很简单，并且正确，而且比平常讲话要慢。因此可以自己平时多听听磁带和英语广播，训练听力。

英语的词缀很难记，要反复用手写，即用手的运动来记。不写不行，必须写才能记住。

为了帮助英语学习，还可读些自己感兴趣的英文小说，这对考试很有利。阅读时如果碰到意思不明白的单词和句子，不要太在意，可以先放过它们，一直读下去。这是读解长篇文章的必要技术。有很多考生在升学考试时，一看到解题的长篇文章中有自己不会的单词就觉得不行了。可是，大多数情况下，即使有的部分意思看不懂，也能气氛住全文的大意。要掌握这一技术，最好读些英文书，而且在读的时候最好忘掉自己是在读英文书。

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将军教你学英语

将军教你学英语

摘自《中华新闻报》1999年11月18日

学好英语的诀窍是什么？怎样才能摆脱“聋子英语”、“哑巴英语”的尴尬状态？一位老将军以自己十多年的实践，探索出英语学习逆向法，为中国人学好英语闯出了一条新路。

创造众多奇迹的老将军

10月16日和17日，中国国家图书馆嘉言堂内座无虚席，60多岁的老将军、老教授钟道隆正以自己的亲身经历向听众介绍十几年摸索的英语学习逆向法。屡攻英语不克的症结何在？如何才能摆脱“聋子英语”、“哑巴英语”的尴尬状态，从而提高英语的综合水平？这些问题都能从钟教授那里找到答案。

钟道隆教授从45岁开始自学英语口语，一年后成为口语流利的翻译。他52岁自学电脑，并先后写作和翻译了《巧用电脑写作与翻译》和《巧学巧用五笔字型》等37本书。57岁那年，他开始研究记忆方法。作为南京通信工程学院原副院长、中国电子学会通信学会副主任委员、国家科技进步与发明奖电子组副组长，钟教授还有多项发明专利。

下定决心学会英语

1979年，钟教授以通信专家的身份出访法国和德国。他在大学学的是俄语，英语是在工作中自学的，虽然连蒙带猜也能勉强看懂技术资料，但听、说根本不行。在国外，他除了简单的问候语外，根本听不明白技术讲解，只好寸步不离翻译左右，每当外出时，口袋里还得装一个“我住在××旅馆，我迷路了，请把我送回去”的纸条。

为此，回国后，钟教授横下一条心，非学会英语不可。此后，虽然遇到过很多困难，但都没能阻止他一步一步地走了过来。

独辟蹊径创出英语学习逆向法

钟教授曾长时间的苦苦思索学习英语的方法。有一天，他忽然想起了自己听懂京剧的过程。记得刚从南方来北京时。他觉得京剧很好听，就问戏迷怎样才能听懂，回答是京剧很程式化，只要一字一句地听懂几出戏，其它戏也就能懂了。受此启发，钟教授听懂了京剧，现在又一词一句地听写慢速英语。这一天是1980年1月31日。从此，钟教授走上了自学英语的探索之路。为了学好英语，光听写记录他就装了满满一柜子，还用完了一大把圆珠笔芯。从1980年2月到1983年2月的3年里，他听坏了9台录音机、3台收音机、4台单放机，英语词典也翻烂了两本。

很多人都抱怨自己忙，没时间学英语。可钟教授当年更忙，不但要做总工程师，还要做行政工作。为了学好英语，他每天早晨5点30分准时起床，学习近两个小时；中午再学1个小时；晚上还要学三四个小时；星期天和节假日更是要学一整天。他还舍弃了各种业余爱好，那些年，就连春节联欢晚会也从未看过。等车、开会间隙、排队购物、出差途中更是他学英语的“黄金时间”。非要干出点名堂来的钻劲使他在英语学习上取得了突飞猛进的进步。他说：“一样强烈的阳光晒到不同的镜子上，凸透镜把光聚到一个点上，甚至可以融化金属，可平面镜晒的时间再长，也不能把纸晒着；而凹透镜把阳光都漫反射了，自然连纸也热不了。做事也是一样，精力很分散，一会儿想干这个，一会儿又想干那个，即使费再大的力气也成功不了。”

揭示学习英语的奥秘

很多人在读过《逆向法巧学英语》一书或聆听过钟教授的报告后，往往引起思想上的震撼，认为“学英语付出的努力最大、最大、最大，而收获却最小、最小、最小”的人们不得不去检讨自己过去的学习方

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法。

那么学习英语屡攻不克的症结何在呢？钟教授把原因归纳为三点。首先是基础不扎实。语言学家的研究结果表明：90%的演讲只用了2000到3000个词。只要您能熟练地理解和说出这些词汇，您自然就能很好地用新语言交流了。《逆向法巧学英语》一书中指出：学习英语影响听力的主要障碍不是词汇量不够，而是对于基本的英语常用词不“熟”。如果对于基本的英语常用词能“熟”到习惯成自然地“脱口而出、信手拈来”，听到立即就懂，一写就对，同时对词义的理解面也比较宽的话，听懂一般技术交流的谈话是不会有太大困难的。

其次是急于求成。有的人轻信各种“速成法”，当速而不成时，就频繁地改变学习法。结果一年年地累计起来，花的功夫不算小，就是收效不明显。

还有一点是毅力不够。需要用英语时很着急，能激发起很高的学习热情，可学习了一段时间，碰到一些困难后，就不学了。更有不少人误以为速度快就是走捷径，觉得从基本功入手收效太慢。可实际正好相反，扎扎实实地打好基础才是真正的捷径。而逆向法要求树立长期刻苦努力学习的思想，同时特别强调在具体实施上要争分夺秒，要求一个词、一句话地学。这样做的结果，很可能“事与愿违”，即原本准备花两三年时间学会英语，没想到一年就会了。逆向法还强调要把基础打牢，不心存侥幸。钟教授为此总结出了以下两个公式：

凑凑合合的中学英语+马马虎虎的大学英语=CET-4及格=扎扎实实的初中英语

凑凑合合的中学英语+马马虎虎的大学英语+晃晃悠悠的研究生英语=CET-6及格=扎扎实实的高中英语急于求成必然收效不大

钟教授特别强调逆向法最反对急于求成，因为急于求成是很多在职人员英语学习收效不大的主要原因，逆向法的具体做法是“听、写、说、背、想”五法并举。

“听”与“写”就是先把某一条录音内容从头到尾听几遍，听不懂也要硬着头皮听。先听懂其大意，分出段落和句子，再以一句话为单位，反复地听。搞清楚一个句子由几个词组成，每个词在句子中起什么作用，主、谓、宾语都是哪些词等。对于碰到的生词，一定要听到能模仿录音正确地念出来，并准确地抓住各个音节的发音为止。整篇文章听写出来以后，就要学“说”。方法是：是一句播讲人的话，自己学说一句。学“说”过程的第一步是“比读”，第二步是与录音带上的声音同步“说”。学会“说”以后，就要“背”了。把一段录音的听写记当翻来覆去地高声朗读，达到基本会背的程度。如果前面“听、写、说、背”四个学习环节突出了“苦干”精神的话，那么“想”这个环节就是怎样在“苦干”的基础上“巧干”了。首先要想一想学习的进度是否合适，学到的知识是否扎实。其次是总结和归纳学习方法方面的经验和教训。最后是总结和归纳学到的英语知识，使之系统化、记忆深刻化。

逆向法学英语收效十分迅速。十多年来，钟教授用逆向法辅导了各种层的人学英语，既有幼儿园的儿童，也有研究生，均取得了良好的效果。解放军通信工程学院的英语学习情况原来很不理想，但学员们按照“逆向法”学习后，CET-4级考试通过率在3年后达到了100%，名列全国第一。

为了帮助更多的人学好英语，钟教授还研制了智能语言学习机，并取得了专利。最近，清华大学出版社与深圳学之友公司联合推出了“学之友英语学习逆向法套件”。包括书、磁带、智能语言学习机，将钟教授的“英语学习逆向法”精髓与钟教授的发明有机地结合在一起。面对众多为英语学不好而苦恼的求教者，钟教授常说：“我45岁时尝试‘逆向法’学习英语获得了成功，如果您只有15岁、25岁或35岁，一定会取得更大的成绩。

[注：本文由Donald（戴立斌）提供，安徽人，本站非常热心支持者，提出很多宝贵意见，特此感谢！Donald希望多交一些爱好英语的笔友，他的通信地址：北京2657信箱科利华数据中心戴立斌收即可。邮编：100084。email:dailibin@263.net]

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学好英语众人谈

学好英语众人谈

“世界上的知识是浩瀚的。要吸收世界各国的先进科学文化知识，就必须懂外文。一个人要掌握一门外语不容易。像我们那时学外语，每天早上五点钟就起来学，一天要记住六七十个单词。总之，学什么都要花大力气，没有天生不花力气就取得知识和成果的人。”——中共中央总书记，国家主席江泽民（摘自新华社北京1998年5月3日电）

“匈牙利著名女翻译家卡扎.罗姆尔，通晓十多种语言。通过多年摸索和学习，她把自己学习外语的丰富经验概括为简明易懂的十条，这对每一个外语学习者都有普遍意义。这十条是：

（1）学习不中断，哪怕挤出10分钟也好，早晨是大好时机。

（2）学厌了可变换一下学习方式或形式。

（3）不要脱离上下文孤立地死记硬背。

（4）随时记下并背熟那些常用的句型。

（5）尽可能“心译”接触到的东西，如一闪而过的广告，偶尔听到的话语等。

（6）只有经过教师修改的东西才值得牢记，也就是说，要记住那些肯定是正确无误的东西。

（7）抄录和记忆句型和惯用语时，要用单数第一人称。

（8）外语好比碉堡，必须同时从四面八方围攻：读外文报，听外语广播，看外语电影、听外语讲座，读外语课本等。

（9）要敢于说外语，不要怕出错误，要请别人纠正，不要难为情，更不要泄气。

（10）要坚信自己一定能达到目的，坚信自己有坚强的毅力和学好外语的才能。——摘自《新民晚报》1999.2.8章志洁

“学外语没有什么秘诀，就是给予足够的时间，坚持下去。多听、多说、多读、多写,多查字典。”——著名语言学家，王力

“多读、多写、多听，时间久了，自然产生效果;没有任何学习英语的捷径。”——著名翻译家，杨宪益

“学语言就是要“自己去吃点儿苦头”,语言不能依靠教学法理论,决不能让令人眼花缭乱、五花八门的教学法牵着鼻子走。”——著名学者，季羡林

“学习外语没有捷径可走，语言能力的强弱与掌握语言材料的多寡成正比，语言材料吸收量越大，语言能力提高越快，其中，背诵是一种强化的语言材料输入，是学习语言不可缺少的环节，也是多年来被语言（包括母语）教学实践证明为行之有效的方法。”——复旦大学教授，《大学英语》总主编董亚芬（摘自《光明日报》1998年5月8日）

“学外语无非是模仿和记忆，读要朗读，不能默念。口语、语法一定要双管齐下。口语学习只能是个熟能生巧的问题，除了实践，没有其他方法。”——南京大学德语教授张威廉（摘自《解放日报》1998年5月14日）[目录]

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阅读使我收益匪浅---谈我学习英语的体会阅读使我收益匪浅---谈我学习英语的体会

（王玮）

学习英语要循序渐进，不能急于求成。要切实的提高英语水平，就要扎扎实实地从基础抓起。听、说、读、写四个方面是学好英语的基础，都很重要。但我的体会是：以阅读为基础，带动各方面全面提高。对阅读来说，我觉得材料的选取非常重要。我开始选用的是《英语快速阅读》，后来也用过《高级英语阅读教程》上下两册。因为这两套书体裁多样，篇幅长短适宜，而且介绍了一些快速阅读的方法，并配有相应的测试题。我的方法是：第一遍采用快速阅读，即记下起止时间，在读的过程中注意力高度集中，利用眼睛的扫视来提高阅读速度；对于个别生词先跳过去，而着重于对全篇中心意思的理解。第二遍，再仔细通读全文，在这个过程中学习新的单词及一些固定搭配和习惯用法，并仔细体会精彩的语句。这样，可以充分的利用阅读材料，扩充词汇，增强语感，扩大知识，做到一举多得。阅读，是扩大和巩固词汇量的好方法。刚进入大学时，我觉得自己的词汇量太小，急于要扩大词汇量。我曾尝试过背词汇手册，但很快就觉得这样做既费时费力，又枯燥乏味，而且由于只机械的记住了单词的含义，缺乏语言环境，又不能及时巩固，所以遗忘相当高。后来我采用了这种“字不离句”的在阅读中积累词汇的方法。因为通过上下文来理解，词义记的清楚，而且理解准确。我把这些单词积累到单词本上，放在身边，利用一些零散时间反复记忆，加深印象。如果长期坚持阅读，又会在阅读过程中巩固记忆单词，同时再学习新的单词。这样滚雪球似的向前发展，不知不觉中词汇量就扩大了，而且也能记得牢靠。我使用这样的阅读方法，通过第一遍的快速阅读，锻炼了阅读速度，逐渐养成了良好的阅读习惯。当我拿到一篇英文材料，首先很快的阅读一遍，脑子中马上反映出文章的大意。这样的阅读习惯对我的帮助很大。比如，我们专业课中用的英文原版材料不可能有足够的时间一字一句的通读，但又必须快速而准确的抓住每个章节的主旨，我学到的快速阅读的方法就帮了我的大忙。再比如，在英语测试中遇到的阅读理解部分，在规定的有限时间内读完数篇文章及做完数道题，有时就会感到时间不够用，或把文章读完一遍，脑子中缺乏文章的轮廓，对有关中文章主旨的一些问题回答不上来。由于我坚持阅读练习，锻炼了阅读速度和理解能力，所以，答这类的问题就得心应手了。经过这样阅读过的一些精彩篇章，我还把他们拿来作为朗读的材料。利用早晨课间的二十分钟，大声朗读。在读的过程中，充分注意语音、语调。为了做好这几个方面，我也把读和听结合起来。我每天利用早上、晚上的时间按时收听英语广播，从特别英语节目到正常语速的节目，逐渐提高听力水平。我仔细揣摩播音员的发音，来指导自己的朗读。经过反复的练习，自己的语音语调越来越正规，朗读得也比较流利，这样反过来又能促进在听的过程中跟上人家的速度，能正确理解对方所表达的内容。总之，朗读和听力是相辅相成的、相互促进的。仅仅做到读的流利是不够的，还要学会说，会表达自己。我觉得朗读得多了，听得多了，不知不觉说的能力就提高了。当然，重要的还是自己要主动寻找说的机会，多多锻炼。通过阅读，也培养了我的语感。语感是一种抽象的东西，要靠大量的接触这种语言，在实践中培养。在阅读中，我细心体会原文中的语言用法、特点。特别是阅读一些原版英文报刊杂志，这种大量的泛读，更有利于语感的培养。对于一些地道的原文材料，比如《新概念英语》第三册中的一些文章，我把它们背诵下来，也受益不少。这些对于我的写作方面也有很大帮助。我平时练习写作文并不多，但有了在阅读中打下的良好基础，所以提笔写来并不觉得困难。我从英语阅读中受益匪浅，最重要的一点是：要坚持不懈。作者：王玮，系南开大学国经系九零级（A）班学生，在一九九二年全国大学英语四级统考中获得满分。（本文刊登在一九九三年《大学英语》杂志第二期。）[目录]

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我学英语的“诀窍”

我学英语的“诀窍”

文/王跃

常有人问我：学英语有什么诀窍？说老实话，要想掌握一种语言，在缺乏必要的语言环境的条件下，实在没有什么捷径可走。概括起来，只有四个字：下苦功夫。我这绝对不是随便说说漂亮话而已。凭我这几年学习英语的体会，只有日积月累，通过量变，才有可能实现质的飞跃。记得曾经有一段时间，在下了一番苦功夫之后，我仍感到自己的英语水平提高的太慢，于是就故意放松了几天。谁知等到再从新开始学习时，才明显的感觉到自己退步了许多。从那以后，我就给自己制定了这样一条座右铭：“拳不离手，曲不离口”，持之以恒。学好英语，兴趣很重要。正如爱因斯坦所说“兴趣是最好的老师”。学习英语的兴趣大大激发了我的求知欲。有人说，英语水平高是将来找到理想的工作甚至出国的资本。这固然不错，但除此之外，我更觉得，英语是一扇窗口，他向我们展示的是一片广阔的天地，一派新奇的景象。当我能够用英语同外国朋友交流，了解国外的社会、历史、科学和文化，并取得第一手资料时，我才真正的领悟了掌握一种语言的妙处。学好英语，一套科学的学习方法是必不可少的。由于个人实际情况不同，生搬硬套是行不通的。但我相信：只要仔细体会，逐渐摸索，人人都可以创造出一套有特色并且行之有效的学习方法。在这里，我想同大家谈谈我在学习英语过程中的一些体会，以供参考。尽管在中学时我的英语基础不错，但刚跨入大学校门的时候，我还是深深地感到了自己的差距。要具备一定的听、说、读、写能力，首先要掌握五千到八千词汇。而作为一个高中毕业生，我当时的词汇量真是少得可怜。于是，我决定把迅速扩大词汇量作为主要突破口。有的同学喜欢背大部头的词汇手册，而我觉得这样做，既枯燥，又不利于灵活运用。我于是就把着眼点放到了阅读上，词汇与阅读齐头并进，产生了事半功倍的效果。为了迅速扩大词汇量我从一开始就选择一些当时对我们来说难度偏大的阅读材料。上千字的文章，通常会有二、三十个生词。这些文章涉及的范围很广，包括了多个领域的词汇。我通常采取“两遍阅读法”，即第一遍着重训练阅读能力，第二遍着重扩大词汇量并培养语感。起初进行阅读训练时，我参考了《ActiveReaders》这本书。首先从提高阅读速度入手。集中精力阅读一篇长度适中的文章，记下起止时间，并计算单位时间的阅读量。迫使自己进行快速阅读，便成了我的习惯。在第一遍阅读过程中，我将重点放在训练速度，掌握文章大意及基本结构上，并找出问题，以便进一步阅读时着重解决。第二遍阅读的重点有两个：一是扩大词汇量。具体做法是：把文章再过一遍，查出生单词，记到小笔记本上，有时间就拿出来背。背单词，我从不利用整时间。当学习别的内容效率较低的时候，对我来说，背单词最合适。每次背的时间不一定很长，贵在多次反复。当时我使用的是英汉词典，因为我觉得英文解释不便于记忆。而在扩大词汇量的初期阶段了解词的释意最为重要。就这样，随着阅读量的增加，面的扩宽，我的词汇量也就突飞猛进了。只是到了后来准备TOEFL、GRE等考试时，我才开始背词汇手册，并使用英文解释，以了解词的确切含义及使用的语言环境。第二遍阅读的第二个重点在于培养语感。仔细地体会精彩的语言，留意词的使用以及搭配，对某些段落我常出声朗读，甚至背诵下来。这样做，有利于加强语感；为写作打基础。通过这种两遍阅读法，所读内容在我头脑中留下的印象一般都很深刻，而且也提高了阅读材料的利用率。我十分重视阅读材料的选择。不单从兴趣出发，相反，有意识地读一些自己不甚了解、甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。另外，针对不同的训练目的，我还选取了内容难度不同的阅读材料。例如，进行快速阅读时，可以选择生词量较小、篇幅较短的文章；而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练，就选择英美报刊杂志。此外，我还注重循序渐进，根据不同阶段自己英语水平的变化选择相应的阅读材料。在听、说、读、写四个方面，我从“读”中受益无穷。通过有意识的大量阅读、一方面扩大了词汇量，另一方面培养了语感。而这两方面我认为是掌握一种语言的两大支柱。至于听、说、写三个环节，我其实并没有经过什么特殊的训练。读的东西多了，词汇量足够大，语感足够强，只要多加练习，这三方面的能力也就自然而然的提高了。在听、说方面，英文广播以及原版电影都是极好的传播媒介。另外，利用一切可能的机会同外国朋友交谈，并着

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力模仿，都颇有成效。至于写作，在阅读量还不足的初始阶段，我并不急于自己动笔写，而是学习、模仿一些经典篇章。《新概念英语》第三册，还有精读课本中的一些精彩篇章，我都背过，并常利用早晨的时间大声朗读，或者收听广播。这样一来，耳朵里听到、眼睛里看到了地道的英语，久而久之，自己也就学会说、学会写了。有人问我：怎样才能在各种英语测试中取得高分。实际上，我并没有什么专门的应试对策。在听、说，读、写能力逐步提高的基础上，只要稍微做一些模拟试题，了解各种测试特点，成绩就自然不会坏。我认为，与其到考试前夕，搞题海战术，倒还不如踏踏实实、一点一滴的积累。在我看来，学好英语的“诀窍”无非是苦干加巧干。因为我深信：功到自然成。

作者：王跃，南开大学88及国际经济系的学生，在近三年的大学英语学习中获得了令人瞩目的成果。1990年6月全国四级统考中获得满分100分，此后不久的TOEFL考试获663分的优异成绩，紧接着参加了GRE考试，获得2280分，在亚洲地区名列前茅，1991年1月参加全国英语六级统考，她是全国68573名考生中唯一获得满分100分的学生。（本文刊登在1991年《大学英语》杂志第五期，承蒙Houli转发索易邮件列表。）学英语的一些小经验

学英语的一些小经验

怎样才能具备对付各种各样的英语考试题的灵活能力？

如果你能记住和理解各种各样的英语句子，你就能灵活地处理各种各样的英语考试题了。因为各种类型的英语考试题，大都是考你对各种英语句子的灵活掌握的。

记单词的最好办法是什么？

把一个单词造出多个句子，训练把这多个句子在场景下脱口说出。句子记住了，单词也当然得到了充分理解和长期记忆。

怎样才能在见到外国人时，把你学来的句子脱口说出？

选购一套这样的录音带：每句英语都是在生活场景下的句子，能训练你在场景后脱口说出希望表达的英语句子。

这样你以后遇到类似的场景，在场景刺激下，就能让你条件反射地说出该说的英语句子。就象开汽车一样，经过反复实地训练成熟后，遇到各种情景时，你会不加思索地自动去转方向盘，踩刹车。说英语也可以在高频率的场景训练后，在遇到各种情景时，不加思索地脱口说英语。

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任何一种行为技巧，不管是体育、弹钢琴、说话或是推销，都不是痛苦、有意识地去思索每一个要完成的动作，而是在放松的情况下，让事情自己完成。

——美国著名心理学家

尔兹马克斯威尔·马

--------------------------------------------------------------------------------中学生学好英语之步骤

一、认真听教科书规定的内容，大略掌握基本的语法知识、单词。

二、课下完成作业后，要选择一套英语录音带来听，它应该是让你在随意中就能轻松听下去的录音带，

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它不会给你增加太大的压力，但却能让你把教科书上学过的句子、单词、语法得到快速而有效的复习和巩固。这就是快速学习法中的“存储、记忆、激活”三过程中的关键过程：激活。

三、在完成了“学好教科书”的目的之后，要有“先人一步、捷足先登”的思想，那就是选择一条适合于你自己的学英语的捷径、比如利用做完功课闭目养神的休息时间训练听说，在不知不觉中就会说很多地道的英语句子。一年后你突然发现你已远远走在其它同学前头了。

四、为了应付考试，你要经常多做几套试题。你会意识到，你会说的那些句子能十分有效地帮你对付各种各样的考试题。

中学生从教科书上学来的英语记不住，怎么办？

在现在流行的《学习的革命》那本书中提到的高效学习过程是：存储、记忆、激活。这里“激活”是个很关键的过程。你在课本上学来的那些单词、句型、语法都是死的知识，必须能够及时找到机会被“激活”。最好的办法就是能有这样的一套英语录音带，是那种在你目前的英语水平下能不费劲听下去的录音带，你听到或跟读出来的句子又是实践在生活情景中的英语句子，句子之间有科学的记忆联系，语言点能够在录音带中不断被重复。这样，你从教科书上学来的英语就能不断地被激活，就会变成存在于你脑中、习惯性地从你口中滚动而出的活生生的语言了。实际上，你学来的语言能信手拈来地活跃在你的口中，也才能更好地活跃在你的脑中（用外语思考），也才能更好地活跃在你的笔中。所谓“哑巴英语”，其实连哑巴也不如，因为他们只能勉强应付书面考试，根本写不了任何有用的句子或文章。

把学英语变成象学流行歌曲一样该多好！

如果你能把英语配上轻松的音乐，你能随着音乐的节拍先跟着听，后跟着啍，再跟着大声“唱”，直到会独立“唱”出，那你会觉得学外语真是件轻松和美好的事。

大学生过了四、六级还说不了很多英语怎么办？

你已过了四、六级，就说明你已有了一定词汇量。这时你说不了很多英语的原因，就是你缺少一个能高频率训练听说的语言环境。语言学家认为90%的演讲只用2000—3000个词汇。你如果能有这样一套录音带：①包含四、五千词汇量；

②能牵引着你不得不跟它自言自语；

③能训练你在场景下脱口说出；

④可以成为你不费力气的日常的英语环境。有了它，不用看书，随意听上三个月，你肯定可以做到在任何场合流利讲英语了。[目录]

英语学习方法大观园

英语学习方法大观园

作者：过来人

李阳的一三五法（发音、口语、听力同时突破）

1．大量收集TOFEL听力全真试题。

2．查字典、注音标。

3．看中文并口泽成中文。

4．反复听并体会五大发音秘诀语调和停顿。

5．三最法（最快速、最清晰、最大声）地读并模彷多次。

6．一口气读。

三 : 佳句荟萃成文

屈指春秋，已尽三千年。三千年间，沧海桑田，一切都在改变。春秋的马嘶音哑了，秦汉的明月暗淡了，隋唐的宫殿成灰了，明清的身影远去了……

屈原——静静汨罗，守护着他的灵魂：煌煌离骚，诉说着他的忠贞……

王昭君——大漠的沙石曾聆听过她对国家不舍的琴音。塞北的寒风曾见证过她对民族和谐的期盼。

苏轼——他把苦难研成墨，他把贬谪当做笔，挥毫出一首又一首豪放旷达的词章。

李白——一杯清茗，一腔壮志，你只求冷月轻王侯，一壶浊酒，一支翰笔，你只为醉饮一方休，，一路潇洒，一路飘逸，你只想散发弄扁舟。

曹雪芹——为了一个梦，他忍饥挨饿。为了一个梦，他呕心沥血笔耕不辍。一部《红楼梦》凝结了一个文人的辛酸血泪。一部《红楼梦》，映现了一个时代的风雨沧桑。( 文章阅读网：www.61k.com )

窗外，今夜已潇潇雨歇。在商品狂潮的惊涛拍岸声里，在现代的滚滚红尘之中，我再一次夜读中国的历史。我读人的傲然脊梁。我读民族的浩然正气，读历史的巍然丰碑。

整理而成

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本文标题：英语佳句荟萃-描写“夏天来临”佳句荟萃
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