一 : 牛津大学：牛津大学-简介，牛津大学-历史沿革

二 : 河北金融学院：河北金融学院-历史沿革，河北金融学院-办学条件

河北金融学院（Hebei Finance university）创建于1952年，原隶属于中国人民银行总行，2000年划归河北省人民政府管理，实行“中央与地方共建、以地方管理为主”的管理体制。2011年，国务院学位委员会批准开始招收金融专业硕士。河北金融学院是一所以经济学科和管理学科为主体，经济学、管理学、文学、法学、理学、工学各学科专业交融互补、金融特色鲜明的学科专业体系的全日制普通本科高校；是华北、西北地区唯一一所具有鲜明金融特色的经济类中央与地方共建院校，素有西北、华北地区金融界的“黄埔军校”的美誉。截至2015年4月，学校占地面积1000余亩，学校设有10个教学院（系）、4个教学部和研究生部，现有在校研究生、本专科生、留学生共计12000余人，教职工700余人，其中博士生导师、硕士生导师36人，高级专业技术职务教师占专任教师比例为33.7%，硕士以上学位教师占教职工总数的比例达90.3%。

河北金融学院_河北金融学院 -历史沿革

1952年，河北银行中学创建；1953年，河北银行中学更名保定银行学校；1956年，河北银行干校、天津银行学校并入保定银行学校；1959年，保定银行学校撤销；1964年，保定银行学校复校；1972年，保定银行学校更名河北财政金融学校；1980年，河北财政金融学校更名河北银行学校；1984年，河北银行学校升格为保定金融专科学校（1984年河北银行学校部分资源改建为河北银行学校）；1992年，保定金融专科学校更名为保定金融高等专科学校；2000年，保定金融高等专科学校划转到河北省教育厅，实行“中央与地方共建、以地方管理为主”的管理体制。2007年，经教育部批准，晋升为普通本科院校——河北金融学院。2011年，升格为硕士点院校，开始招收金融专业硕士。

河北金融学院_河北金融学院 -办学条件

［www.61k.com]基础设施

学校占地面积1000余亩，建有现代化的教学楼、实训楼、图书馆、金融博物馆、文体活动中心等，教学生活设施齐全，校园环境优美，是“河北省园林单位”。图书馆现有纸质图书115万册，电子图书（电子期刊）270万册（种），报纸、期刊1240余种。金融博物馆是省内高校规模最大的货币金融类主题博物馆，馆藏资源5000余件。近年来，学校先后获得“河北省思想政治工作先进集体”、“河北省党建工作先进集体”、“河北省文明单位”、“全国第一批节约型公共机构示范单位”等多项荣誉称号。
学院践行“明德守信、求真尚行”的校训，凝心聚力，团结奋进，力争将学院办成一所规模适度、结构合理、特色鲜明、校园文化厚重、社会美誉度高、核心竞争力强的新型优质本科大学！

专业设置

河北金融学院本科教育传承“明德守信、求真尚行”的教育理念，学校设有十个教学院（系）、四个教学部和研究生部，开设有3三个硕、本、专科专业，形成了以经济学科和管理学科为主体，经济学、管理学、文学、法学、理学、工学各学科专业交融互补、金融特色鲜明的学科专业体系。学校提供高质量的教育体系。注重人才培养实施“厚基础、宽口径、重实践、强能力”的人才培养要求，坚持教育与生产劳动和社会实践相结合，将创新创业教育融入人才培养全过程，强化实践能力培养，深化双语教学改革，着力培养具有创新精神和国际视野的应用型人才。院系专业金融系金融学、投资学、金融工程会计系会计学、财务管理、审计学、税收学、会计学（ACCA方向）保险系保险学、财政学管理系工商管理、人力资源管理、市场营销经济贸易系经济学、国际经济与贸易、经济统计学、物流管理、电子商务信息管理与工程系信息管理与信息系统、信息与计算科学、计算机科学与技术法律系法学商务外语系英语、商务英语国际教育学院金融学类（中外合作办学本科）、工商管理类(中外合作办学本科)、财政金融类(中外合作办学专科)、财务会计类(中外合作办学专科）、经济贸易类(中外合作办学专科）、工商管理类(中外合作办学专科）、计算机类(中外合作办学专科）国际金融服务外包学院金融管理与实务（专科）、保险实务（专科）、证券投资与管理（专科）、会计（专科）研究生部金融硕士

师资力量

学校突出“高水平、应用型、国际化”的师资队伍建设目标，全校共有教职工700余人，其中博士生导师、硕士生导师36人，高级专业技术职务教师占专任教师比例为33.7%，硕士以上学位教师占教职工总数的比例达90.3%。学校高度重视师资队伍建设。拥有河北省管优秀专家、河北省有突出贡献的中青年专家、河北省“三三三人才工程”、全国优秀教师、河北省优秀教师、河北省教学名师等省级以上高层次人才40余人。聘请10位国内外高水平知名学者担任首席专家；金融学教学团队、会计学教学团队、信息管理与信息系统教学团队为省级“优秀教学团队”；在美国、澳大利亚、爱尔兰建有教师海外研修基地，学校初步构建了一支师德高尚、业务精湛、学科特色鲜明的高水平师资队伍。近年来，学校通过加强制度建设规范完善了教师招聘、职称晋升、科研奖励、学历学位进修、教学效果评估等一系列基础性工作，努力搭建有利于教师提升业务素质的平台。学校出台了《关于引进高层次人才工作的实施细则》等一系列优惠政策，引进了一批学术基础扎实、具有突出创新能力和发展潜力的优秀学术带头人和学术骨干，形成了一支具有发展潜力的学术团队。学校以提高教师专业素质为重点，鼓励教师参加各种形式的继续教育，实现教师队伍水平整体升级。实施“新教师导师培养责任制”，以提升新教师教学、科研能力为主旨，坚持开展岗前培训，强化资深教授和教学名师等杰出人才培养青年教师的责任，充分发挥骨干教师、老教师的传、帮、带作用，重点对青年教师的教学科研环节、实践环节进行指导，促进青年教师加快成长。实施“实践能力提升计划”，鼓励中青年教师定期到相关行业部门挂职锻炼、顶岗实习，积累实践经验，强化专业技能；实施“骨干教师国际研修计划”，积极为骨干教师国外学习进修创造条件，促使其更新知识结构，开拓国际视野，提高学术水平和创新能力。

学科建设

学院现有国家级品牌特色专业一个，国家级专业综合改革试点一个，省级专业综合改革试点三个，省级品牌特色专业四个，省级重点学科一个，省级重点发展学科三个，金融保险本科教育创新高地两个，省级精品课程6门。金融学于2008年被评为国家级品牌特色专业，金融学和保险学2个专业为省级品牌特色专业，被河北省授予“金融保险本科教育创新高地”，《货币银行学》、《商业银行经营管理学》、《证券投资原理》、《银行会计学》等课程为省级精品课程，《C语言程序设计》于2009获批为省级精品课程。保险、会计、国际经济与贸易、计算机信息管理、工商企业管理、市场营销等六个专业被确定为省级专业教学改革试点专业。学校致力于培养具有国际视野和创新精神的高素质应用型人才，组建了以“区域资本市场”、ACCA（特许公认会计师）、“互联网金融”为代表的系列特色班；与大型银行、保险、证劵等金融机构签订120余项战略合作协议，在我校建立河北省农村信用社联社培训学院、保定银行培训学院。学校注重实践教学。现有国家级校外实践教学基地一个，省级校外实践教学基地两个；国家级实验教学示范中心一个，省级实验教学示范中心三个；省部共建实验室四个。此外，还有金苑银行、银鹰证券、企业集团财务等3五个专业实验室。

科研中心

院系介绍

金融系金融系组建于1987年，开设有金融学、投资学和金融工程3个本科专业。近几年来，本系在专业建设、课程建设、人才培养、师资队伍建设、科研成果、实验室建设等诸多方面取得了新的进展。2007年，金融学专业被评为教育部特色专业建设点，河北省教育厅金融保险高地。金融我系现有专任教师48名，其中教授8名，副高级职称教师14名，中级职称教师9名。全体专任教师均具有本科以上学历，其中正在攻读博士学位的教师2人；具有研究生学历或硕士学位的教师19人。金融学专业于2008年获得国家第二批特色专业建设点，金融学教学团队被评为省级优秀教学团队。金融管理与实务专业在2002年分别被国家教育部、省教育厅确定为高职高专教育教学改革试点专业。货币银行学课程于1998年被中国人民银行教育司确定为行属普通高校第一批重点课程；《货币银行学》、《商业银行经营与管理》、《证券投资学》、《中央银行与金融监管》、《国际金融》、《证券投资分析》等六门课程2002年10月被评为校级优秀课程；《商业银行经营与管理》、《证券投资学》两门课程于2002年12月被省教育厅确定省级优秀课程；《货币银行学》2004年被省教育厅确定为省级精品课程并推荐上报国家级精品课程；《中央银行与金融监管》2005年为省级精品课程。建系20年来，金融系几代教师非常重视自身政治学习和业务学习，显示了极强的敬业精神。他们贯彻素质教育精神，努力提高教学质量，他们认真备课，力争驾驭好每一堂课，不负历史赋予的神圣职责。同时又是一支力量雄厚的科研队伍，他们认真贯彻学校“以教学带科研，以科研促教学”的科研方针，重视科研成果的发明与创造，取得教学、科研双丰收。自2001年以来，金融系教师正式发表学术论文、研究报告约200篇，其中仅2008年就在在 CSSCI检索期刊中发表论文7篇；出版教材、专著、工具书等15部；承担学校及省（部）级科研课题约47项；获得学校及省（部）级优秀科研成果奖39项。会计系会计系源自于1964年成立的工商会计、银行会计教研室，1992年开始独立招生，2007年招收本科生。会计系现设有会计学、财务管理、审计学和税收学4个本科专业，共有本科在校学生2500多人。会计系现有专业教师46名，分属财务会计、行业会计、财务管理、审计4个教研室。其中正教授8人，副教授9人，讲师16人，助教13人，具有高级职称教师的比例为37%。博士及在读博士3人，39人具有硕士及以上学位，具有硕士以上学位教师的比例达到85%。拥有河北省资产评估协会理事1人，中国注册会计师协会会员3人。自2007年以来，会计系教师在省级以上期刊发表文章174篇，其中，核心期刊78 篇；共承担校级以上课题27项，主编或参编教材并公开出版20余部；获得省级优秀教学成果奖3项，校级教学成果奖5项。会计系拥有较为丰富的研究资源，其中中外文藏书16.7万余册。近几年，我校先后投入资金1300多万元，用于专业实验室建设。建成了设施先进，现代技术含量高的市场环境与企业管理实验中心，包括：手工会计实验室、会计电算化实验室、ERP手工实验室、创业经营实验室、审计实验室、集团财务与虚拟工厂综合实验室。实验室建筑面积1082M2，可同时容纳600多人进行仿真模拟实训。管理系管理系是河北金融学院为适应国家经济建设对经管人才的需求，结合自身教学资源优势，管理系现开设有工商管理、市场营销和人力资源管理3个本科专业。是2003年组建而成的以培养营利组织生存、发展之需的应用型高级管理人才为办系目的的基本教学单位。该系已形成了一支师德高尚、理念现代、业务精湛的师资队伍，其中教授1人、副教授4人，讲师9人、助教7人。拥有面积270余平方米，固定资产价值百余万元的企业管理决策训练中心、企业领导艺术训练中心、市场营销技能训练中心各1个，校外教学实习基地5处。管理系的教研实践中，特别重视学生知识的创造与服务管理实践能力的培育。注重专业技术研究和高专层次教学理论的研究。努力突出高等专科教育的特点。几年来管理系教师在省级以上刊物发表有影响的学术论文50余篇。完成省厅级以上级别的专业课题5项。经济贸易系经济贸易系前身为国际经济贸易系，成立于2000年6月，是伴随国家高等教育发展的新形势，当时中国即将加入WTO以及社会经济发展对国际经贸人才的需求而创办的，2007年学校升格为本科院校，国际经济贸易系更名为经济贸易系。现开设有经济学、经济统计学、国际经济与贸易、物流管理和电子商务4个本科专业。国际经济与贸易专业曾被评为为河北省教育教学改革试点专业，经济统计学被评为校级重点发展学科，《统计学》课程被评为省级精品课程，《现代物流管理》、《国际贸易理论与实务》、《宏观经济学》等被评为校级精品课程，《外贸函电》被评为校级双语示范课程。
在党和国家各项教育方针政策的指引下，我系遵照学校“提升内涵质量、突出办学特色、建设新型优质本科大学”的办学指导思想，面对新时期人才素质和培养模式的要求，进1步明确了办学目标，以培养具有创新精神、实践能力以及国际视野的应用型人才为宗旨，坚持在“宽口径、厚基础”的基础上力求特色办学，全面贯彻和执行《中共中央国务院关于深化教育改革，全而推进素质教育的决定》的文件精神，不断深化教育教学改革，更新办学观念，提高办学质量，凝练办学特色，强化内涵建设，使学科专业建设、师资队伍建设、课程教材建设、教风学风建设向更高的目标迈进。保险系我校保险专业教育开办历史较早，上个世纪八十年代初，随着国内保险业务的恢复，1981年，在中国人民银行的领导下，我校（当时的河北银行学校）开始筹建了保险专业（中专）教育，1982年开始招收第一届保险专业（中专）学生，每年50人连续招收了七届，是全国创办保险专业教育最早的一所学校。由于1958年停办保险前，保险公司归财政部管理，停办保险后，绝大多数保险公司的人员并入财政部系统，另外一些人员进入中国人民银行。当1979年底全国范围内恢复保险业务时，早期的保险专业教师或来源于财政系统或来源于中国人民银行系统。这段时间里，在我校从事保险专业教学的师资与从事财政专业教学和基本建设投资教学的师资合在一起组成教研组，1985年学校升格为高等专科学校后，财政专业停止招生，保险专业与基建投资与信用专业合并在一起成立了基建经济系，后来又改称投资保险系。1987年至2001年，我校在全国范围招收大专层次的保险专业学生，每年50人。在这段时间内，学校调整了专业设置，投资保险系改为国际金融保险系，下设国际金融教研室和保险教研室，其中，保险教研室包括从事保险专业教学的教师、从事财税类课程教学的教师、从事全校经济法教学的教师三部分。2000年，保险教研室教师变为由从事保险专业教学的教师、从事财税类课程教学的教师组成。从2002年起，为满足日益发展的保险行业人才需求，从全国各地区招收大专层次的保险专业学生人数开始增加，每年招收保险专业学生规模从100人发展到200人。同时为满足税务代理人才的需求，国际金融保险系以自己长期从事财政税收教学的优势，在本系开设了税务专业教育，并于2005年招收专科层次的税务专业学生。2007年，我校开始招收第一届保险学本科生。学校再一次进行了专业调整，国际金融教研室和国际金融专业教育划归金融系，国际金融保险系更名为保险系。保险系现开设有保险学和财政学2个本科专业。保险系拥有一支教学素质过硬、科研能力强、具有丰富实践经验的师资队伍。现有专兼职教师17人，其中，教授2人，副教授5人，讲师7人，助教3人。具有博士学位的2人，占教师总数的11.76%，硕士学位的14人，占总数的82.35%。近年来，一些中青年教师脱颖而出，在学术领域崭露头角，成为教学和科研的骨干力量。在国内外公开发行的刊物上发表高质量的科研论文30余篇；出版教材、专著、工具书十余部；承担学校及省部级研究课题十余项。另外，他们承担的保险学、人身保险、保险营销学、税法等课程被评为校级优秀课程，其中2006年6月“保险学”被评为省级精品课程。由于保险系具有多年保险专业教学特色和经验，所以，专科层次的保险实务专业在2004年被河北省教育厅确定为教育教学改革试点专业。2008年保险系本科保险学专业与金融学、会计学专业被河北省教育厅列为河北省高等学校本科教育创新高地和省品牌特色专业。2011年本科层次《保险学》课程被评为省级精品课程。信息管理与工程系河北金融学院信息管理与工程系是在经济信息管理与计算机应用等专业建设的基础上发展起来的。1990年，学校设立了计算机教研室，1994年成立经济信息管理与计算机应用专业，1995年开始招生。2000年建立信息管理与工程系， 2003年更名为计算机科学与技术系，2007年更名为信息管理与工程系，现有计算机科学与技术、信息管理与信息系统和信息与计算科学3个本科专业。
经过多年建设，我系《Java程序设计》等7门课程被评为校级精品课程，其中《C语言程序设计》、《数据库原理》两门课程被评为省级精品课程，《信息管理与信息系统核心课程教育团队》被评为省级优秀教育团队，计算机应用技术学科被评为省级重点发展学科。校级实验中心拥有技术先进的网络技术与安全、信息管理、软件与多媒体、硬件技术四个专业实验室，一流的设备为学生的基础实验、课程设计、毕业设计和创新项目等实践提供了良好平台，多名学生在全国计算机专业比赛中多次获得二等奖、三等奖。
目前我系共有专职教师40人，其中博士3人，教授、副教授10人，讲师16人，省外院校毕业21人，省内19人，学缘结构良好，其中中青年占88%以上。近5年来，我系教师主持、参与各级各类课题35项；发表学术论文、著作等200余篇，其中核心以上60多篇；获各级各类成果奖项12项，目前在研项目9项。 横向课题、科研成果转化项目11项。各类课题获资金支持共计90余万。法律系河北金融学院法律系于2001年正式成立， 2002年招收专科国际经济法专业学生，后设有法律事务、法律文秘专业。2009年，河北省法学会金融法学研究会落户河北金融学院法律系，2010年经教育部批准设置法学专业并于当年开始招生，同年法律系被评为校级优秀单位，2012年法学专业被评为省级综合改革试点专业，几年来向社会输送了近千名合格的法律类人才。法律系现开设法学本科专业，保险系拥有一支优秀的师资团队。现有专兼职教师21名，其中高级以上职称的教师11名。法律系已经形成相对明晰的专业发展方向和特色鲜明的“法学+金融”人才培养模式。建有模拟法庭、法律综合试验室和四个校外实践教学基地；建设校级精品课程3门；10多名教师在各级各类竞赛中获奖30多项；承担各级各类科研项目60余项，其中省部级项目12项；发表各类学术论文180余篇，其中核心成果40余项；出版教材和学术专著3部；获各级科研成果奖8项。法律系明确“以服务大学生就业创业为导向，紧紧围绕金融法制特色，培养具备较强职业素质和职业技能的应用性人才”的人才培养目标，探索和践行应用型人才培养的基本思路和实现途径。连年开展的“党建促学风”系列创新项目“春雨润心”、“学术导航”工程，引导学生坚定“金融法制”学习方向。培育和专业契合度高的、体现金融法制的金苑说法、模拟法庭、福尔摩侦断等特色文化活动，实现了课内教学的延伸与补充。学生的综合能力不断提升，不仅在各类竞赛中屡获佳绩，2011年校外学术科技作品大赛中，我系有一项作品获全国三等奖，两项作品获河北省二、三等奖。同时就业能力和就业层次也得到提高，毕业生实际签约率连续三年居全院前列；法律系三年参加援西人数占学院该项目总人数的50%，2011年应征入伍人数占50%，均是党员和学生干部。“红色就业”成为法律系就业工作的特色。商务外语系商务外语系始建于2001年9月，是我校为适应经济一体化的趋势发展以及我国入世以后贸易金融业全面开放、与国际接轨的要求而成立的，旨在培养能够运用英语在银行、保险、证券等金融机构从事涉外金融工作，以及在对外经贸部门、企事业单位、旅游部门从事商务、文秘、翻译、报关、管理、导游等涉外经贸工作的应用型复合人才。商务外语系下设英语和商务英语2个本科专业，目前我系有在校生近1100人。我系拥有一支年轻的师资队伍，教学方法灵活，经验丰富，富有活力，积极进取，勇于在教学过程中突破常规，发挥语言特色优势，注重夯实学生英语听说读写译的基本能力，强化运用英语语言从事金融及商务活动的技能技巧，在课堂内外为学生创造良好的英语学习环境，充分体现英语学习以学生为中心的特点，同时辅之以合理的专业知识结构及必备的专业技能，着重学生实践能力的培养，实现英语语言与金融、商务、旅游专业知识的有机融合。同时以教学促科研，注重提升理论认识水平，善于在教学中系统整理、归纳专业知识和教学规律，发表了相当数量具有实践指导意义的科研成果。多名教师有出国进修经历，为我系培养具有国际化视野的应用型人才提供了有利条件。国际教育学院国际教育学院成立于2009年，是1个集中外合作办学、留学生培养、国际交流、语言培训等功能于一身的新型办学实体。多年来，学院以学校传统的优势专业为依托，坚持兼收并蓄、融合创新，不断加强中外合作办学的外延建设和内涵发展，先后与美国、英国、澳大利亚、新西兰、爱尔兰、荷兰、瑞典、印度、马来西亚、新加坡、韩国、日本等20多个国家的多所高校建立了稳定的合作关系，建成中外合作项目七个，逐步形成了本科、专科多层次、多学科、多专业、宽领域的国际化合作办学格局。学院拥有来自全国20多个省市的在校学生1800余人，累计选派100多人次出国留学进修。经过多年的合作培养，学院造就了一支德高、业精、绩优的师资团队，现拥有双语教学专业师资21人、雅思英语教师14人，外籍教师15人。学院秉承“以学生为本”的教育理念，采用“学校-社会-家庭-学生”四位一体互动管理模式，坚持引进、吸收、创新相结合，逐步建立了基础课、专业课、对接课、实践课相互渗透，中文、双语、英文相结合的多层级、渐进式人才培养体系。国际教育学院对中外合作办学项目实行固定教室、小班教学制度，对国际学生采用灵动高效的跨国双校园管理制度，将知识、能力、素质教育相结合，形成了项目承载、语言突出、学练交融、职岗实践的人才培养机制。国际金融服务外包学院国际金融服务外包学院是河北金融学院在金融全球化背景下设立的专门培养适合现代金融行业人才需求的公办全日制二级学院。 学院将河北金融学院原有的发展前景好、就业率高的特色优势专科专业进行整合，目前拥有金融管理与实务、证券投资与管理、保险实务和会计4个专科专业。金融管理与实务专业始建于1952年，保险实务专业于1987年开始招生，证券投资与管理专业以及会计专业是依托河北金融学院传统金融、会计优势开办的特色专业。国际金融服务外包学院在原来的基础上实现金融教育与现代金融产业的无缝对接和人才培养模式的创新，使学生培养更加符合现代金融行业发展需要，到国内外金融机构及相关企事业单位就业更有保障。
学院拥有一支由海外师资、资深行业导师和高水平理论教师共同组成的特色鲜明的“双师型”师资队伍，并依托原有的优质教学基础，引入了新加坡管理发展学院（MDIS）及其合作的海外大学的国际前沿教育理念、教学方法和内容，与国内外多家金融机构开展深度合作，为学生提供前沿金融理论知识与业务技能、海外游学、出国深造、国际实训和到合作金融机构实习、实践机会，使学生具备可持续发展的能力和水平，成为掌握现代金融理论与实务，有较高的外语水平和国际沟通能力，具有国际视野和创新精神的国际化、应用型、复合型的高素质金融专业人才。

河北金融学院_河北金融学院 -教学培养

学生培养

学校突出创新创业教育，搭建起了教学、实践、保障三位一体的创新创业教育体系，形成了“大学生创业实验区——大学生创业基地——保定市大学科技园”一条龙式创业体系。中央电视台、人民日报、光明日报等国家级重要媒体多次报道了我校创新创业教育经验。学校先后荣获“河北省首批大学生创业教育示范学校”、“河北省首批普通高校示范性就业指导中心”、“河北省首批高校毕业生就业（创业）服务基地”、“河北省首批服务外包实训基地”、“全国大学生KAB创业教育基地”等多项殊荣。近三年来，我校学生在全国“挑战杯”大学生课外学术作品竞赛、大学生创业大赛、美国大学生数学建模竞赛等高水平创新创业类竞赛中均取得了优异成绩，获省部级以上奖励400余项，其中，国际级奖励6项，国家级奖励300余项。我校毕业生以“品行端”“上手快”“技术硬”“基础牢”的特点广受用人单位好评。本科毕业生就业率始终稳定在95%以上，硕士毕业生就业率连续两年达到100%。2014年，学校被评为全国就业50强高校。

国际交流

学院高度重视国际交流与合作，教学方式和教学资源逐步与国际接轨，现已与美国、英国、澳大利亚、爱尔兰、新加坡等多个国家（地区）的数十所高校及教育科研机构建立了友好合作关系。学校现有中外合作办学本科项目两个，专科项目五个，中外合作办学在校生达2500多人，在河北省高校中位居前列。与澳大利亚新南威尔士大学、美国特来恩大学、爱尔兰格里菲斯学院、马来西亚马来亚大学等十几所境外高校签署了专本连读、本硕直通车、硕士海外培养等跨国双校园培养项目合作协议，构建起留学生输出与接收互动的交流合作格局。面对新的形势，学校按照“立足河北，面向全国，发挥优势，追求卓越，办出新特色，实现新突破”的办学指导思想，实施“规模——结构——质量——效益”工程，遵循“依法治学，严谨治学，民主治学，专家治学”的原则，力争在较短的时间内，把学校办成享有盛誉的、特色鲜明的、多学科的经济大学。

机构合作

学院充分利用自身的人才、信息资源和品牌优势，进1步加强了与各类金融机构的合作，通过产学研结合的方式拓展了办学空间。2000年以来，受人行天津分行以及其他金融机构委托，举办了51期各类短期培训班，培训学员4800多人次，不仅巩固了学院与金融系统原有的合作关系，扩大了学院的办学声誉，也有效地提高了金融系统职工的业务素质，为地方金融事业发展和经济社会进步做出了应有的贡献。今日的河北金融学院将秉承半个多世纪的优良传统，践行“明德守信、求真尚行”的校训，凝心聚力，集成创新，团结奋进，力争办成一所金融特色鲜明，学生满意度高，社会认可度高，核心竞争力强的本科院校。

河北金融学院_河北金融学院 -现任领导

姓名职务姓名职务汤生玲党委常委、党委书记李占平党委常委、副校长陈尊厚党委常委、党委副书记、校长杨兆廷党委常委、副校长陈志强党委常委、党委副书记张绍红党委常委、纪委书记刘文艳党委常委、党委副书记朱连才党委常委姚维刚党委常委、副校长韩景旺副校长

河北金融学院_河北金融学院 -历届英才

姓名业绩
姓名业绩苏席华中国著名钞票钢凹原版雕刻家，第四套人民币10元劵、50元劵、100元劵正面主景人像雕刻者，中国印钞造币重大贡献专家即中国印钞造币功勋奖章获得者，享受国务院政府特殊津贴专家。其雕刻作品《毛主席在工作》为毛主席纪念堂等收藏，宋庆龄肖像为宋庆龄基金会采用，等等。马贵斌原北京印钞厂厂长与校友合著《中国印钞通史》，《简明中国印钞史》陈明光中国人民银行印钞造币总公司北京印钞厂钞券高级设计师张树栋中国印协印刷史研究会副主任委员，中国印刷博物馆顾问委员会顾问刘希亮儿童文学作家。《北京少年》，《中学生》杂志社主编，中国少年儿童出版社编委，编审。中国少年儿童报刊工作者协会中学专委会副主任付万久高级会计师，河北省金融学会理事，河北省金融会计学会常务理事，保定市政治协商会议第七届委员会委员，保定市第十届人民代表大会代表，中国人民银行保定分行党委书记申玉娥邯郸市政协副主席王林勇学雷锋道德模范邱相宇中国农业银行保定分行党委书记中国农业银行河北省分行资金计划处副处长，高级经济师张庆达清苑县人民银行行长、县政协委员李庆河北省第十一届人大代表，原中国人民银行衡水分行副行长、中国人民银行保定市中心支行行长，现任中国人民银行沧州市中心支行党委书记、行长、外管局长；全国金融五一劳动奖章获得者胡秀云杰出女运动员

河北金融学院_河北金融学院 -校园文化

校徽

校徽以春秋战国时代赵国特有钱币——尖足铲形币为主体造型，体现了学校所在地——燕赵大地河北的地域特点和悠久的货币流通历史。尖足铲形币后面的曲线代表延绵于燕赵大地的山脉、河流，喻指传统文化中的“仁”与“智”的精神。山脉的延绵不绝和河水的川流不息象征着学校历史源远流长，发展绵延有力，向社会源源不断的输出杰出人才。校徽主体图标外围，学校的中英文名称呈圆环状排列，与尖足铲形币的主体形象标志相呼应，整体上构成庄重的极具文化感的徽章效果。铲币下面1952年为学校建校时间。校徽色彩为深蓝色略加紫，在视觉效果上极具厚重感、严肃感。校徽标志主体突出、左右对称、风格坚实稳重，充分展现了学校历史及学校专业特征，涵纳了“明德守信 求真尚行”的校训。

校训

校训：明德守信 求真尚行

“明德”，语出《礼记·大学》“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。” “明德”即弘扬光大崇高的道德情操和理想追求。对学校而言，德为育人之本；对学子而言，德为成人之本。彰显我校以德治校、以德育人。
“守信”，孔子曰“人无信而不立”。诚实守信是一切职业道德的立足点，也是人生和事业成功的基础。作为主要培养金融财经类专业人才的金融院校，“守信”体现了“诚信为金，博学为融”树人理念。
“求真”即为“求是”，也就是不断地认识事物的本质，把握事物的规律，追求真理。“求真”要求师生崇尚科学，实事求是，探索真知。
“尚行”出自《皇极经世书·观物篇》，意为崇尚实践。我国历代先哲论学皆崇尚践行，荀子明确提出“不闻不若闻知，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。”“尚行”要求摒绝空谈，注重理论联系实际，培养应用型人才。
“明德 守信 求真 尚行”，内涵熔古铸今，主旨寓意深远。“明德”是根本，“守信”是态度，“求真”是基础，“尚行”是方法。“明德 守信”强调道德和理想，体现着学校的行为道德准则和价值取向；“求真 尚行”强调学识与实践，体现着学校的治学理念和务实求是的精神。“ 明德 守信 求真 尚行”旨在鼓励师生做品德高尚、言行一致、探索真理、追求真知、服务人民、奉献社会之人。

校歌

《我们是世纪的学子》迎着那火红的太阳，肩负着民族的希望；我们是世界的学子，在河北金院茁壮成长；这里是金融界的苗圃， 培育着祖国的栋梁；这里是金融家的摇篮，闪耀着灿烂的星光；啊！我们的道路多么宽广 ；啊！我们的步伐多么坚强；我们勤奋务实开拓前进，奔向那明天的辉煌。迎着那火红的太阳，肩负着民族的希望 ；我们是世界的学子，在河北金院茁壮成长；这里是知识的蓝天，任我们展翅翱翔；这里是理想的大海，任我们扬帆远航；啊！我们的道路多么宽广 ；啊！我们的步伐多么坚强， 我们勤奋务实开拓前进， 奔向那明天的辉煌。

校学生会

河北金融学院学生委员会，简称校学生会，为河北金融学院最高级别的学生组织，是沟通广大同学和学校之间的桥梁和纽带，并于2009年当选为河北省学联副主席单位，通过各项日常工作践行“全心全意为同学服务”的宗旨，积极营造良好的学风、校风。现共设有秘书处、学习部、生活部、体育部、文艺部、宣传部、外联部、女生部8大部门。河北金融学院主要社团组织：大学生艺术团，雷鸟舞蹈协会，吉他协会，英语协会，计算机协会，数学建模爱好者协会，会计学会，市场营销协会，华夏民俗协会，绿林环保协会，心理健康协会，金鹰实践协会，启航创业与就业发展协会，人力资源管理协会，启明星法制协会，凌云武术协会，篮球协会，乒乓球协会，羽毛球协会，中华魂书法协会，心空气动漫协会，瞬间摄影协会，魔术协会，争鸣辩论社，国学社，棋牌社，新闻社。

河北金融学院_河北金融学院 -出行路线

37路（保定客运中心——河北金融学院南门）1.00元 （空调期间2元）无人售票 可刷卡 6:30—19:30(客运中心)7:00—20:00(河北金融学院)37路公交站牌明细：客运中心—东康庄村—罐头厂—玉兰大街路口—气象局—职工医学院—省医院—东关大街—一中分校—红旗大街北口—水利局—东风公园—滨河公园—小北门—小北门市场—那约文华广场—华电—张庄—交警支队(路口东)—假日山水华庭—西苑小区—供水公司宿舍—名人国际—新一代C区—秀兰新城— 警盾家园 — 丽景兰湾小区—北二环路—河北金融学院南口—河北金融学院—河北金融学院西南门(共31站)31路（保定火车站西广场——河北金融学院东门）1.00元 （空调期间2元）无人售票 可刷卡 6:00—20:00(火车站西广场)6:20—20:20(恒祥大街北口)31路公交站牌明细：火车站西广场—火车站—市邮政局—银座商城（体育场）—大西门—东风桥—薛留营—五四路地道桥(路口南)—交警支队(路口南)—假日山水华庭—西苑小区—供水公司宿舍—名人国际—新一代C区–秀兰新城—警盾家园–丽景兰湾小区—北二环路—河北金融学院南口—河北金融学院–恒祥大街北口(共21站)310路（高保路口——河北金融学院南门）1.00元（空调期间2元）无人售票不可刷卡310路公交站牌明细：维多利亚夏郡—河北金融学院—河北金融学院南口—鑫丰国际家居广场（开往河北金融学院向绕行此站）—北二环路—丽景兰湾小区—警盾家园—秀兰新城—新一代C区—新一代C区南门—体校—韩村—政协小区—英利新能源—保百购物广场—美食山—市总工会—天鹅小区—化纤厂宿舍—西廉良—热电厂—水碾头村—胶片厂—秀兰饭店—富昌园小区—侯河桥—4821区—列电—前屯—刘各庄(路口东)—南货场—鑫丰市场—南金庄—肉联厂—南阁—保府市场—古城医院—南大园—味群—八里庄—基督教堂—高保路口(共42站)

三 : 楚雄师范学院：楚雄师范学院-概述，楚雄师范学院-历史沿革

楚雄师范学院是云南省属全日制普通本科高校。2001年5月，经国家教育部批准，在原楚雄师范高等专科学校和楚雄民族师范学校合并基础上组建，融全日制普通高等教育与继续教育、职业技术教育、广播电视教育于一体。2009年荣获中央文明委授予的"全国文明单位"称号，是云南省高校中第一家获此殊荣的学校。学校位于享有 "东方人类故乡"、"恐龙之乡"、"优质野生菌王国"、"中国彝族文化大观园"美誉的云南省楚雄彝族自治州州府楚雄市，有优越的气候条件，常年平均气温16℃，冬无严寒，夏无酷暑，四季如春。距云南省会昆明100余公里，仅1小时车程，有昆明"后花园"之称。学校土地总面积1055亩（含规划发展用地与实训农场），分为花果山、雁塔等校区。校区之间直线距离仅100米，位于生活方便的老城区，校园环境优美，数字化校园网络畅通, 移动图书馆方便快捷。楚雄师范学院，高素质应用型人才培养的摇篮，一所正在崛起的现代化本科大学。圆优质大学之梦，走成人成才健康发展之路，楚雄师范学院是您理想的选择。

云南楚雄师范学院_楚雄师范学院 -概述

楚雄师范学院目前楚雄师范学院总占地面积635亩，分为新、老2个校区。老校区占地面积278亩，新校区占地面积357亩。依山造势、风格典雅的老校区蕴含着厚重的历史积淀和文化内涵；恢宏简约、充满着现代气息的新校区彰显着海纳百川的气度和与时俱进的精神。总投资2.2亿元的新校区教学实验综合楼、图书馆、行政办公楼、学生公寓、学生餐饮中心已竣工并投入使用，远程教育中心和三幢院系教学楼将于今年年底建成并投入使用，体育馆等其他工程将于2008年底全面完成。徜徉于美丽的楚雄师范学院，您既能尽情领略独特多姿、秀美如画的校园风光，又可切身感受这所高等学府特有的文化氛围。
学院现有校舍面积近20万平方米，教学仪器设备总值达3000余万元，各种藏书近90万册（其中电子图书30余万册），建成了集网络管理、现代教育技术研究和公共计算机实验于一体的信息管理中心，建成开通了与中国教育科研网联网并覆盖全院的校园计算机宽带网络（有信息点4000多个），建成了从事计算机职业技能鉴定的云南省第84 职业技能鉴定所，教学、科研、文化、体育、生活等办学设施日臻完善，为学院快速、持续和协调发展和学生成长成才提供了强有力的物质技术支撑。
学院紧紧抓住培养适应性强的高素质人才这一目标，把提高教育教学质量作为安身立命之根本，全力以赴深化教学改革，有效调动了广大教师教学的积极性，教学质量明显提高，学生学习的积极性、主动性明显增强。在全省乃至全国性的大学生英语作文大赛、数学建模大赛、外语和计算机国家等级考试，以及艺术、体育等项目竞赛中，我院师生均获得较高奖项。在已有的三届本科毕业生中，共有75名学生考取硕士研究生（其中，2007年就有46名同学考取研究生），2004、2005、2006年我院毕业生年终就业率均达90 %以上，学院连续三年荣获“云南
楚雄师范学院省高校毕业生就业工作先进单位”称号，受到省教育厅表彰。到目前为止，已有16名毕业生到泰国中小学就业，就业市场得到进1步拓宽。
学院努力破解高校普遍面临的贫困生助学难题，建成了融“奖、贷、勤、补、减、缓”等途径为一体，整合了国家、社会和学校力量的贫困生助学保障体系。通过为贫困生争取国家助学贷款，并在社会各届支持下设立了新长城自强奖学金、楚雄电信寒门学子奖学金、贝因美奖学金、楚雄州民委奖学金、无偿献血爱心助学奖学金、聂宗林律师奖学金、显著进步奖学金、勤学自强奖学金等12项贫困学生奖学金，为有效解决贫困生的学习、生活困难和顺利完成学业提供了切实保障。
建院六年来，学院分别荣获了“全国精神文明建设工作先进单位”、“云南省文明单位”、“云南省文明学校”“云南省高校毕业生就业先进单位”、“云南省教育科研先进集体”、“云南省高校先进图书馆”等20余项光荣称号，受到了中央有关部门，省委、省政府和省教育厅的表彰奖励，使办学整体水平和知名度、美誉度、影响力不断攀升。
楚雄师范学院，云南省和楚雄地区培养高级专门人才的摇篮，一所正在崛起的现代化本科大学。圆大学之梦，走成才之路，楚雄师范学院是您理想的选择！

云南楚雄师范学院_楚雄师范学院 -历史沿革

1936年省立镇南师范创建
1953年省立镇南师范更名为楚雄师范学校
1978年楚雄师范学校(专科班)创建（合署）
1983年楚雄师范学校(专科班)升格为楚雄师范专科学校
1992年楚雄师范专科学校更名为楚雄师范高等专科学校
楚雄师范学校独立办学
1986年楚雄师范学校更名为楚雄民族师范学校
2001年楚雄师范高等专科学校、楚雄民族师范学校合并组建楚雄师范学院

云南楚雄师范学院_楚雄师范学院 -教学成果

楚雄师范学院学院立足新建院校发展实际，坚持把对外开放、对内搞活作为办学的目标，积极开展与国内外大学、政府部门、社会组织、科研机构、企业等的合作与交流，取得了实质性的效果。六年来，先后从美国、加拿大等国家聘请外籍教师10多人，共接待来自美国、澳大利亚、加拿大、越南、新西兰、法国、泰国等国家的20余批来访代表团共200余人次；派出50余名教师和管理干部出国留学、考察、访问。同时先后与新加坡基内提克电脑学院、越南宏德大学和河内第二师范大学、泰国清迈远东大学、美国圣诺彻大学、台湾国立台中教育大学建立了办学合作关系。2005年、2006年、2007年三次组织大学生考察团赴美国、泰国交流访问，展示了学院的形象，扩大了学院的影响。
建院以来，学院共承担国家和云南省自然科学基金项目、国家社科基金项目和省社会科学规划项目、教育科学“十五”计划省级重点课题等各类科研课题24项，筹措及投入科研经费累计超过。承担了州、市十五个应用研究课题的立项研究，先后有五个课题获州、市科学技术进步奖。有5名教师跻身省级学术技术带头人行列，有80多项成果获得省、厅（州）级政府科研奖励，出版专著和参编教材60余部，在各类学术刊物上发表论文、文艺作品等2000篇，有15篇科研论文被国际权威的美国科学引文索引SCI和工程索引EI收录。

云南楚雄师范学院_楚雄师范学院 -部系设置

（www.61k.com］师资力量

学校现有教职工746人，其中专任教师536人，博士、硕士300余人，教授、副教授200余人，其中二级教授3人，国家、省级学术技术带头人20多名。现有4名硕士研究生导师、4名省级教学名师、三个省级教学团队。一支结构优化、素质优良，敬业奉献，适应本科人才培养需要的教师队伍迅速成长，正以自己的学识、教学与人格魅力，成为学生的良师益友，成为支撑学校持续发展的中坚力量。

学院概况

教学部门楚雄师范学院艺术学院楚雄师范学院体育与健康学院（公共体育研究部）楚雄师范学院外国语学院（公共外语教学研究部）楚雄师范学院教育学院（教育心理教学研究部）楚雄师范学院信息科学与技术学院楚雄师范学院人文学院楚雄师范学院数学与统计学院楚雄师范学院化学与生命科学学院楚雄师范学院经济与管理学院楚雄师范学院地理科学与旅游管理学院楚雄师范学院政治与公共管理学院楚雄师范学院物理与电子科学学院楚雄师范学院高等职业技术与成人教育学院楚雄师范学院思想政治理论教学研究部

专业设置

学校学科涵盖文学、理学、工学、教育学、管理学、法学、经济学、艺术学等8大门类，设有教育学院（教育心理教学研究部）、人文学院、数学与统计学院、物理与电子科学学院、化学与生命科学学院、外国语学院、地理科学与旅游管理学院、经济管理与计算机应用学院、政治与公共管理学院、信息科学与技术学院、体育与健康学院、艺术学院、高等职业技术与成人教育学院等十三个二级学院，3个直属教学研究部（公共体育研究部、公共外语教学研究部、思想政治理论教育教学研究部）以及3个校级研究机构（高等教育研究所、基础教育研究所、省级社科研究基地）。学校目前开设4四个全日制本科专业，五个专科专业，60余个函授本、专科专业。分布在文、法、理、工、经济、管理、教育、艺术八个学科门类，已经形成多科性的本专科专业体系。部分学科专业优势特色初步显现。目前有省级规划建设硕士点学科六个，省级优势特色重点学科一个，国家级特色专业一个，省级特色专业四个。学校现有全日制本专科生10135人，全日制面向全国二十四个省（市、自治区）招生。

楚雄师范学院专业介绍汉语言文学专业
师范本科，标准学制四年。修完教学计划规定课程，修满规定学分，准予毕业，经学院学位委员会审核确认符合《中华人民共和国学位条例》规定者，授予学士学位。本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握文学、语言学基本知识，基本技能，熟练掌握和运用一门外语及计算机网络应用技术能力的专门人才。主要课程有：现代汉语、古代汉语、语言学概论、汉语史、中国古代文学史、中国现代文学史、中国当代文学、外国文学史、文学概论、写作、文艺心理学、马列文论、西方文论、逻辑学等。毕业生主要就业领域：学校，文化教育、新闻出版，党政部门和各类企事业单位、研究机构。

思想政治教育与公共管理系思想政治教育专业
师范本科，标准学制四年。修完教学计划规定课程，修满规定学分，准予毕业，经学院学位委员会审核确认符合《中华人民共和国学位条例》规定者，授予学士学位。本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较高的思想政治素质、道德品质和马克思主义理论素养，具备哲学、法学、政治学、管理学和教育学等多学科基本理论知识，熟练掌握和运用一门外语及计算机网络应用技术能力，能够在学校从事马克思主义理论与思想政治教育学科的教学和科研工作，能够在党政机关、企事业单位和政法部门从事思想政治工作、管理工作、宣传工作的专门人才。本专业分设思想政治教育、法律和管理学3个专业方向，主要开设课程：马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学、政治学、法学概论、社会学、伦理学、现代管理学、逻辑学、公共关系学、毛泽东思想概论、邓小平理论、马克思主义原著选读、世界经济政治与国际关系、当代中国政治制度、思想政治教育学原理、政治思想教育方法论等。毕业生主要就业领域：学校、党政机关、事业单位、政法部门、各类企业。

楚雄师范学院公共事业管理专业
非师范本科，标准学制四年。修完教学计划规定课程，修满规定学分，准予毕业，经学院学位委员会审核确认符合《中华人民共和国学位条例》规定者，授予学士学位。培养德、智、体、美全面发展，具备现代管理理论、教育科学理论、教育管理技术和方法的知识及实践能力，熟练掌握和运用一门外语及计算机网络应用技术能力，能在文教、体育、卫生、环保、社会保障等公共事业单位、行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。本专业分设行政管理、教育管理、劳动与社会保障3个专业方向，主要课程开设：管理学原理、人力资源开发与管理、管理心理学、管理经济学、公共关系学概论、公共财务、应用统计、管理信息系统、行政学原理、管理思想史、社会保障概论、社会福利与社会救济、社会保险、教育公共关系、教育行政学、教育经济学。毕业生主要就业领域：党政机关、公共事业部门、各类企业。
数学系
数学与应用数学专业：师范本科，标准学制四年。修完教学计划规定课程，修满规定学分，准予毕业，经学院学位委员会审核确认符合《中华人民共和国学位条例》规定者，授予学士学位。本专业培养德、智、体、美全面发展，具有数学科学的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用数学知识和使用计算机解决实际问题，具有较强的实践能力和创新能力，具备在基础教育改革发展需要的中学数学教师、数学教学研究人员及其他相关领域工作的应用型高素质专门人才。主要开设课程：分为专业主干课系列、专业基础课系列、专业选修课程系列，一、二年级主要学习专业主干课系列、专业基础课系列课程，三、四年级从师范教育、基础数学、应用数学3个方向进行和考研需要分流培养。
楚雄师范学院
信息与计算科学专业
非师范本科，标准学制四年。修完教学计划规定课程，修满规定学分，准予毕业，经学院学位委员会审核确认符合《中华人民共和国学位条例》规定者，授予学士学位。本专业培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本技能，受到科学研究的初步训练，具备较强的实践能力和创新精神，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，具备在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发的应用型高素质专门人才。主要专业必修课程有：数学基础课程、计算数学基础课程、信息科学基础课程、计算机基础课程等。一、二年级主要学习专业基础课程，三、四年级从计算数学、信息科学2个方向和考研需要进行分流培养。

物理与电子科学系
物理学专业：师范本科，标准学制四年。修完教学计划规定课程，修满规定学分，准予毕业，经学院学位委员会审核确认符合《中华人民共和国学位条例》规定者，授予学士学位。本专业培养德、智、体、美全面发展，能适应21世纪的科学技术发展和教育事业发展需要的，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，掌握物理学科基础理论和基础知识及实验技能，具有较好的实际操作能力，能正确应用科学的教育教学理论组织教学，熟练掌握和运用一门外语及计算机网络应用技术能力，能够在中等学校进行物理教学及研究的教育工作者、科学技术人才和管理人才。主干学科：物理学。主要专业课程：高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、普通物理实验、电路分析、电子技术基础、中学物理教学法、理论力学、数学物理方法、热力学与统计物理学、电动力学、量子力学、固体物理学、电视原理、C语言程序设计、计算机技术应用等。

电子信息科学与技术专业
非师范本科，标准学制四年。修完教学计划规定课程，修满规定学分，准予毕业，经学院学位委员会审核确认符合《中华人民共和国学位条例》规定者，授予学士学位。本专业培养德、智、体、美全面发展，能适应21世纪经济和科技发展需要，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，熟练掌握和运用一门外语及计算机网络应用技术能力，能在电子信息与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究，能够在中等专业学校、中小学校、各类企事业单位从事教学、科技开发、产品设计、生产技术和管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。主干学科：电子信息科学与技术、计算机科学与技术。主要专业课程：高等数学、普通物理及实验、复变函数与积分变换、电路分析、模拟电路及实验、数字电路及实验、微机原理与接口、汇编程序设计、单片机原理、C语言程序设计、VB程序设计、信号与系统、现代通信原理、数据结构与算法、计算机网络基础、数字信号处理等。本专业有完备的计划和手段、师资条件和硬件条件来保障学生的专业理论知识的培养和实践动手技能的训练，注重学生的科研创新能力和综合素质的提升，使学生具有较强的就业竞争力。

化学与生命科学系
化学专业：师范本科，标准学制四年。修完教学计划规定课程，修满规定学分，准予毕业，经学院学位委员会审核确认符合《中华人民共和国学位条例》规定者，授予学士学位。本专业培养德、智、体、美全面发展，具有坚实的化学基础理论知识和基本技能，熟练掌握和运用一门外语及计算机网络应用技术能力的专门人才。专业教师中具有教授或副教授以上职称者占66%，主要专业课程有：无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学、结构化学、化学工程基础、化学教学论及相关课的实验课程等。主要专业基础课是：高等数学、大学物理等。开设 23门选修课程。

生物技术专业
非师范本科，标准学制四年。修完教学计划规定课程，修满规定学分，准予毕业，经学院学位委员会审核确认符合《中华人民共和国学位条例》规定者，授予学士学位。本专业培养德、智、体、美全面发展，以培养高等技术应用性专门人才为根本任务，以适应社会需求为目标，使毕业生具有基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面较宽和良好的综合素质，熟练掌握和运用一门外语及计算机网络应用技术能力的专门人才。生物专业教师中具有博士学位者占43%，主要专业课程开设：现代生物技术概论、现代生物学、遗传学、微生物学、细胞生物学、基础分子生物学、基因工程原理、发酵工程、酶工程、生物化学技术、环境生物工程、生物技术制药、生物体有用成分的制备技术、食品工程学、食品工艺学等。另开 20多门选修课。

科学教育专业
师范本科，标准学制四年。修完教学计划规定课程，修满规定学分，准予毕业，经学院学位委员会审核确认符合《中华人民共和国学位条例》规定者，授予学士学位。本专业培养德、智、体、美全面发展，能适应经济建设和社会发展需要的多能型理科骨干教师。掌握自然科学的基本理论、基础知识和实验技能。熟练掌握和运用一门外语及计算机网络应用技术能力的复合型人才。主要课程：基础化学、基础物理、基础生物学、地理学概论、高等数学、有机化学、环境科学、线性代数、物理化学等。另设 20多门选修课。

计算机科学系
计算机科学与技术专业：本科，标准学制四年，招收的学生分师范类与非师范类。修完教学计划规定课程，修满规定学分，准予毕业，经学院学位委员会审核确认符合《中华人民共和国学位条例》规定者，授予学士学位。计算机科学与技术专业是院级重点建设专业，本专业培养未来的计算机软件开发工程师、网络工程师、信息处理工程师、图象处理工程师以及教师和可以进1步攻读硕士的人才。主要专业课程有：离散数学、电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、计算机原理、微机接口技术、计算机系统结构、高级语言程序设计、数据结构、编译原理、操作系统、计算机网络、汇编语言、信号与系统、通信原理概论等，以及软件开发选修课程组、网络工程选修课程组、多媒体选修课程组、硬件应用选修课程组等。

网络工程专业
非师范本科，标准学制四年。修完教学计划规定课程，修满规定学分，准予毕业，经学院学位委员会审核确认符合《中华人民共和国学位条例》规定者，授予学士学位。网络工程专业是为适应二十一世纪迅猛发展的信息化社会对计算机人才培养的需要而设置的1个新兴专业，本专业是培养适应我国计算机网络行业及其相关行业的发展需要，可在IT行业以及其他国民经济部门从事各类计算机网络的设计、开发、研究、教学等工作，熟练掌握和运用一门外语的网络工程技术人才。
主要专业课程有：高等数学、离散数学、电子技术、微机原理与接口技术、信号与系统、通信原理、高级语言程序设计、数据结构与算法分析、操作系统、数据库原理与应用、软件工程、计算机网络、网络工程、信息与网络安全等。

英语专业：师范本科，标准学制四年。修完教学计划规定课程，修满规定学分，准予毕业，经学院学位委员会审核确认符合《中华人民共和国学位条例》规定者，授予学士学位。本专业培养具有扎实的英语语言文学基础知识和语言基本技能、较强的英语语言综合运用能力并能熟练掌握第二外语和计算机网络应用技术。主要课程开设：基础英语、中级英语、高级英语、英语阅读、英语听力、英语语音、英语语法、英文写作、英美概况、英美文学、语言学、语汇学、修辞学、英语教学法、中、英文翻译、英语测试理论、外贸函电、旅游英语、外报外刊选读、英语应用文写作、现代教育技术等。

对外汉语专业
师范本科，标准学制四年。修完教学计划规定课程，修满规定学分，准予毕业，经学院学位委员会审核确认符合

楚雄师范学院《中华人民共和国学位条例》规定者，授予学士学位。培养具有扎实的对外汉语基础知识、具有一定跨文化知识和跨语种交流的能力、热爱并熟悉中国悠久历史文化概要传统、了解外国学生的学习理念和个性特点、懂得对外汉语教学规律、掌握相关心理学和教育学理论知识、综合素质好、知识运用能力强、热爱对外汉语教学工作的合格的对外汉语师资。本专业开设的专业骨干必修课程主要有：现代汉语、古代汉语、语言学概论、基础英语、英译汉、汉译英理论与实践、英语听力、英语口语、英语写作、对外汉语教学法、对外汉语教学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、中国文化概论、基础汉语写作、现代汉语语法、教师口语、跨文化交际学概论、中外文明史、社会语言学、现代汉语修辞学、汉语词汇学、英语国家概况等。本专业开设的专业选修课程主要有：西方文化入门、英美国家报刊选读、中国文化概论、人际关系学、公共关系学、领导科学、演讲与口才、秘书学概论、跨文化交际、英文外贸函电、旅游英语、国际贸易概论、民俗学专题、云南旅游文学专题、云南古代文人专题、云南地方戏剧研究等。
本专业招生外语要求：本专业招生外语语种只限于英语。

地理科学与旅游管理系
地理科学专业：师范本科，标准学制四年，修完教学计划规定课程，修满规定学分，准予毕业，经学院学位委员会审核确认符合《中华人民共和国学位条例》规定者，授予学士学位。本专业培养掌握地理科学的基本理论、基础知识与基本技能，熟练掌握和运用一门外语和计算机网络应用技术能力，能够在中等学校进行地理教学和地理教学研究，及社会、经济发展所需的复合型人才。开设主要课程：自然地理学、人文地理学、经济地理学、中国地理、世界地理、测量地图学、地理信息系统等。 旅游管理与服务教育专业
师范本科，标准学制四年。修完教学计划规定课程，修满规定学分，准予毕业，经学院学位委员会审核确认符合《中华人民共和国学位条例》规定者，授予学士学位。本专业培养具有旅游管理基本理论、基础知识，又掌握现代旅游管理的方法和服务操作技能，熟练掌握和运用一门外语和计算机网络应用技术能力的有较高综合素质的复合型人才。开设主要课程：旅游学概论、旅游资源学、旅游管理学原理、旅游管理信息系统、旅游经济学、专业英语、饭店原理、旅行社管理、导游业务、旅游文化、旅游规划原理等。

资源环境与城乡规划管理专业
非师范本科，标准学制四年。修完教学计划规定课程，修满规定学分，准予毕业，经学院学位委员会审核确认符合《中华人民共和国学位条例》规定者，授予学士学位。本专业培养具备较扎实的自然科学、人文科学知识以及较强的计算机、经济、管理以及可持续发展的基本理论和知识，具备资源环境与城乡规划管理的基本理论和知识，能从事土地、房地产、矿产等资源的开发与管理，从事环境规划与保护，城乡规划与区域发展等领域工作，熟练掌握和运用一门外语及计算机网络应用技术能力的中高级专门人才。开设主要课程：地质地貌学、自然地理学、经济地理学、国土规划、地图学、遥感应用、管理科学、环境科学、土地评价与土地管理、水资源计算与管理、生态环境规划、环境化学、地理信息系统、城市总体规划、区域规划等。

经济信息管理及计算机应用系
信息管理与信息系统专业：非师范本科，标准学制四年。修完教学计划规定课程，修满规定学分，准予毕业，经学院学位委员会审核确认符合《中华人民共和国学位条例》规定者，授予学士学位。本专业培养德、智、体、美全面发展，具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思考和信息系统分析与设计方法，以及信息管理等方面的知识与能力，熟练掌握和运用一门外语和计算机网络应用技术能力的有较高综合素质的复合型人才。主要开设课程：经济学、会计学、市场营销学、生产与运作管理、组织战略与行为学、管理学原理、应用数理统计、运筹学、计算机系统与系统软件、数据结构与数据库、计算机网络、信息管理学、信息组织、信息存储与检索、管理系统分析与设计等。

市场营销专业
非师范本科，标准学制四年。修完教学计划规定课程，修满规定学分，准予毕业，经学院学位委员会审核确认符合《中华人民共和国学位条例》规定者，授予学士学位。本专业培养德、智、体、美全面发展，具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，熟练掌握和运用一门外语和计算机网络应用技术能力的有较高综合素质的复合型人才。主要开设课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、国际市场营销、市场调查等。

财务管理专业
非师范本科，标准学制四年。修完教学计划规定课程，修满规定学分，准予毕业，经学院学位委员会审核确认符合《中华人民共和国学位条例》规定者，授予学士学位。本专业培养德、智、体、美全面发展，具备管理、经济、法律和理财、金融领域的基本理论和专业知识，较强的实践能力和创新能力，具有在工商、金融企业、事业单位及政府等领域及相关部门从事科学研究、财务、金融管理工作能力的高素质专门人才。主要开设课程：统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、中级财务管理、高级财务管理、商业银行经营管理、投资学、跨国公司财务、项目评估、审计学、财务会计学、管理会计等。

小学教育专业
师范本科，标准学制四年。修完教学计划规定课程，修完规定学分，准予毕业，经学院学位委员会审核符合《中华人民共和国学位条例》规定者，授予教育学学士学位。本专业培养能适应21世纪基础教育改革和发展需要，素质全面，基础扎实，技能过硬，特长鲜明，具有良好的教师职业道德和综合素质，具有较强的学习能力、实践能力，具有现代创新精神，熟练掌握和运用一门外语及计算机网络应用技术的能力，能胜任小学学科教学和教育研究、教育改革、教育管理的专门人才。本专业目前为学校首批重点建设专业和云南省普通高校重点建设专业。开设的主要课程有：现代汉语、写作、儿童文学、小学生心理学、心理学原理、教育基本原理、小学班队工作原理与实践、高等数学、初等数论、现代教育技术、教育科研方法等必修课程和文科、理科、英语等3个专业方向课程。

楚雄师范学院学前教育专业
师范本科，标准学制四年。修完教学计划规定课程，修完规定学分，准予毕业，经学院学位委员会审核符合《中华人民共和国学位条例》规定者，授予教育学学士学位。本专业培养德、智、体、美全面发展，能适应21世纪学前教育改革和发展需要，具备学前教育领域的基本理论和专业知识，具有多方面的综合文化素质，具有较强的实践能力和创新能力，具有在学前教育各种托幼机构及相关领域从事教育教学、研究、行政管理及相关的专业设计开发能力的高素质专门人才。开设的主要课程有：由人体解剖生理学、普通心理学、教育学原理、中外教育史、幼儿保健学、幼儿心理学、学前教育学、幼儿教育心理学、幼儿游戏理论、幼儿园课程、幼儿教育研究方法、儿童文学等课程构成的必修课；由中外幼儿教育史、学前比较教育学、学前教育管理、学前教育评价、教育统计与测量、幼儿教育论著学、幼儿社会性发展与情感教育、幼儿心理健康与指导等构成的主要选修课程。

教育技术学专业
师范本科，标准学制四年。修完教学计划规定课程，修完规定学分，准予毕业，经学院学位委员会审核符合《中华人民共和国学位条例》规定者，授予理学学士学位。本专业培养德、智、体、美全面发展，具有教育技术学领域的基本理论和专业知识，较强的实践能力和创新能力，具有在教育技术学领域及相关部门从事科学研究、教学媒体和教学系统的设计、开发、应用、管理和评价的具有坚实基础理论知识、动手能力强、综合素质高、富有创新精神的中小学信息技术课教师、计算机管理维护人员、校园网管理维护人员、各级电教馆工作人员、以及教育技术相关领域的专门人才。本专业高度重视对学生实践能力和计算机应用能力的培养，已形成专业操作技能的训练特色。开设的主要课程：以教师口语、信息技术教学法、教育技术学、教学系统设计、计算机教育基础、教育传播学、计算机组装与维护、多媒体运用与开发基础、多媒体课件制作、C语言、网络教育应用、电视教材设计与制作、远距离教育为代表的必修课程；以信息技术教育学、Authorware入门、PowerPoint课件制作、多媒体课件开发与方正奥思、数据库基础、Authorware高级运用、教学软件设计与开发、VB程序设计、Flash课件制作、VC程序设计、C++程序设计、数据结构、数据库系统与设计为代表的选修课程。
体育教育专业
师范本科，标准学制四年，修完教学计划规定课程，修完规定学分，准予毕业，经学院学位委员会审核符合《中华人民共和国学位条例》规定者，授予学士学位。本专业培养热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，积极进取，适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的科学文化素养，具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在大、中、小学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作，适应基础教育“体育与健康”课程改革要求的应用型体育教育高级专门人才。所开课程除国家教育部统一安排的公共课程外，主要专业课程有：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、学校体育学、体育心理学、体育统计学、体育教学论、田径类、体操类、球类、武术类、游泳等。同时还开设体育教学训练方向各门课程、社会体育方向各门课程、体育保健康复方向各门课程、民族传统体育方向各门课程供学生自由选修。
应用电子技术专业
专科，标准学制三年。修完教学计划规定课程，修满规定学分，准予毕业，授予专科毕业文凭。本专业培养德、智、体全面发展，能适应21世纪经济和科技发展需要，具备电子技术和计算机科学与技术的基本理论和基本知识，具有较强的实际动手能力和科学研究初步训练，熟练掌握和运用一门外语及计算机网络应用技术能力，能在电子技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术和管理工作的应用电子技术专门人才。主干学科：电子信息科学与技术、计算机科学与技术。主要专业课程：高等数学、普通物理、电路分析、模拟电路及实验、数字电路及实验、微机原理与接口、单片机原理与接口技术、C语言程序设计、数据结构与算法、关系数据库、计算机网络基础、网络工程等。毕业生主要就业领域：应用电子技术、电子信息科学与技术、计算机科学与技术行业及相关行业、学校、党政部门和各类企事业单位。

楚雄师范学院会计与审计专业
专科，标准学制三年。修完教学计划规定课程，修满规定学分，准予毕业，授予专科毕业文凭。本专业培养德、智、体全面发展，具有较强的市场经济意识和社会适应能力，掌握经济学、管理学的基本理论，熟悉会计、审计专业知识及会计、审计技术与方法，熟悉相关的法律、法规，具备从事财务会计、财务审计、管理审计和固定资产投资审计的专业能力，熟练掌握和运用一门外语及计算机网络应用技术能力，能够胜任政府审计机关、企事业单位和社会中介组织的会计审计实务工作的专门人才。毕业生主要就业领域：党政机关，各类企事业单位的管理、财务和审计部门。

法律事务专业
专科，标准学制三年。修完教学计划规定课程，修满规定学分，准予毕业，授予专科毕业文凭。本专业培养德、智、体全面发展，具有良好的政治素质，牢固的社会主义和社会主义民主、公平、公正意识，系统掌握我国主要法律法规，具有一定的法律文书写作能力，熟练掌握和运用一门外语及计算机网络应用技术能力，熟悉法律工作一般程序，能够承担法律顾问，诉讼代理，法律援助等工作的专门人才。毕业生主要就业领域：党政机关、公共事业部门、各类企业。

计算机网络技术专业
专科，标准学制三年。修完教学计划规定课程，修满规定学分，准予毕业，授予专科毕业文凭。本专业培养德、智、体全面发展，掌握计算机网络基本理论与知识，具有计算机网络设计、施工和管理技术，具有良好的职业道德、综合素质、专业技能和创新能力、熟练掌握和运用一门外语，适应计算机网络企业和领域里生产、管理服务一线的技术应用型高级专门人才。毕业生主要就业领域：党政机关、公共事业部门、各类企业。

云南楚雄师范学院_楚雄师范学院 -国际合作

学校立足地方本科院校发展实际，坚持把对外开放、对内搞活作为办学的目标，积极开展与国内外大学、政府部门、社会组织、科研机构、企业等的合作与交流，取得了实质性的效果。
学校大力加强对外开放办学，推进教育国际化，先后与新加坡基内提克电脑学院、泰国东方大学、泰国清莱皇家大学、美国西俄克拉荷马州立学院、台湾国立台中教育大学、越南宏德大学、国内的上海体育学院等建立了办学合作关系。多次组织大学生考察团赴美国、泰国交流访问；与泰国东方大学、皇家清莱大学开展联合培养、科技合作、境外实习等国际合作项目，推进学校向开放型、国际化发展。

云南楚雄师范学院_楚雄师范学院 -学院荣誉

学校紧紧围绕“专业基础扎实、知识结构合理、综合素质优良，具有坚韧意志品质，较强奉献精神、创新意识和实践能力，德才兼备的高素质应用型人才”的培养目标。秉承“笃学尚行，扬美崇善”的校训精神，按照“树德明理，蕴智强能”的教学理念，着力加强实践教学环节，强化学生实践能力的培养，致力于教育教学质量的不断提高。在全省、全国乃至国际等各级各类竞赛中，学校师生不断获得较高奖项。八届本科毕业生中，570人考取硕士研究生，考研升学率居全省同类院校前列，学校连续七年获得“云南省毕业生就业工作先进单位”称号。毕业生遍布全国二十四个省、市、区，广大毕业生活跃在省内外基础教育单位，企事业单位、政府部门和其他行业领域，社会反映良好，应用型本科办学效益逐步显现，并有数十名毕业生到泰国中小学就业，就业市场得到不断进1步拓宽。[1]
建校以来，学校荣获了“全国文明单位”、“全国精神文明建设工作先进单位”、“全国教育纪检监察先进集体”、“云南省文明单位”、“云南省文明学校”、“云南省高校毕业生就业先进单位”、“云南省教育科研先进集体”、“云南省高校先进图书馆”等荣誉称号。办学整体水平、知名度、美誉度、影响力不断攀升。

云南楚雄师范学院_楚雄师范学院 -学校领导

学校党委书记：谭丛
党委副书记、校长：罗明东

党委副书记李云峰

党委副书记李德勇

纪委书记李正武

副校长陆华

副校长谢志林

副校长李勇

副校长陈颖

云南楚雄师范学院_楚雄师范学院 -学院校训

“笃学尚行，扬美崇善"
“笃”：即专心一志，立志不变。专心致志，勤奋好学。
“笃学尚行，扬美崇善”这八字校训，是对楚雄师范学院办学追求和办学精神及对师生基本要求的高度凝炼和概括，它充分体现了做人、做事和治学的高度统一，蕴含着真、善、美的圆融，引领了德才兼备与知行合一的方向，既包含了大学的共性追求，又彰显出学院鲜明的个性特质，既传承了中华民族优秀的文化传统，又显示出了强烈的时代精神

本文标题：南通工学院历史沿革-牛津大学：牛津大学-简介，牛津大学-历史沿革
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