一 : 色彩斑斓的世界
世界是色彩斑斓的,大自然是多姿多彩的!
春天到了,微风轻轻的刮了起来,使人神清气爽.花儿的芳香飘进人们的鼻翼,使人们都陶醉在这芳香中.花儿的色彩是来自大自然的.一个孩子说.不,大自然是所有色彩的聚集地,这里有红的花,绿的树,青的草。另一个孩子说.而我认为他们都说错了.他们并没有找到真正的色彩,真正的色彩遍布在世界的每一个角落!
在祖国这个大花园里,开满了无数个美丽的花朵,他们是祖国的未来.这些花儿就是我们,我们应该茁壮的成长,尽自己的一份力,为花园增添美丽!
夏天到了,孩子们成了夏天的主宰.各式各样的花衣裳,穿在阳光般的孩子们身上,显的更加耀眼了.花的衣裳成为夏天的主要颜色!
秋天正是丰收的季节,农民们的脸上尽是丰收的喜悦,金灿灿的麦穗低着头,随风摇曳.树上的叶子黄了,飘落下来,化成养分,给树根提供养分.我说秋天是金色的世界!
当年那些为人民服务的人,正是在这个季节,为了祖国的兴亡在努力拼搏,他们拿起武器对抗敌人,在中国历史上留下了重重的一笔,他们的精神永放光芒.这是精神的色彩!
冬天到了,到处都白色的世界.孩子在雪地上打雪仗,堆雪人,玩的很开心!
世界的每个角落都有色彩,我们离不开色彩!
二 : 句子推敲。非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!
句子推敲。 非洲真是一个色彩斑斓的世界啊! “色彩斑斓”是什么意思?从这一句你能体会到作者怎样的思想感情? |
形容颜色很多,非常鲜艳。 表现了作者对非洲的赞美之情。 (意思对即可) |
考点:
考点名称:理解句子理解句子:理解句子的具体方法:
1.要抓住句子中的关键性词语。
如《十里长街送总理》一课中有这样一句话:一位满头银发的老奶奶,双手拄着拐杖,背靠着洋槐树,焦急而又耐心地等待着。
我们可以抓住“焦急”和“耐心”这两个关键词。这两个词乍起来似乎矛盾,但它们却反映了老奶奶急切想见到总理的灵车,以及不见继车决不离去的那种对总理无比热爱的感情。
⒉联系上下文来理解。
有些句子的含义与上下文有着密切的关系,只有顾及全篇,才能理解句子的含义。
在古诗学习中尤其如此,如“死去元知万事空”,要理解它的真正含义还得联系下文:本来就知道人死了以后什么都没有了,下文是:“但悲不见九州同”但感到悲伤的是没有看到祖国的统一。最后两句是“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”。最念念不忘的是盼望南宋的军队能早日收复中原统一祖国,到地时家祭的时候不要忘记告诉你的父亲。反映了作者临死时念念不忘统一祖国的激情。
⒊联系实际,典型联想来理解。
如《我的战友邱少云》一文中有这样一句话:这位伟大的战士,直到生命的最后一刻,也没挪动过一寸地方,没有发出一声呻吟。我们可以联想自己被沸水或火星烫着时会迅速地把手缩回来以及剧烈疼痛的情景,而邱少云在烈火烧达半小时之久却能做到纹丝不动。足见他的高度纪律性及为革命勇于献身的伟大精神。
⒋从比喻、象征意义中去理解。
如《我的伯父鲁迅先生》一文中有这样一句话:“四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗。”
作者用“黑洞洞”形容旧社会非常黑暗,用“碰壁”比喻革命者没有自由,到处受迫害。
这是鲁迅先生用诙谐的笑谈来讽刺,抨击旧社会的黑暗。
⒌从联系时代背景来理解。
有的文章要与当时地的情况联系起来才能理解。
如“赶集”一文中有这样一句话:“料想四年以前该不会有这些东西吧”四年以前是什么时候呢?
文章写的是解放初期农村面貌的迅速改变,农民的生活的不断改善,从而歌颂了领导好。
三 : 《五彩斑斓的世界》全通__瞳
这些天拼死攻略《五彩斑斓的世界》,今天终于5线全通...
(下图为最后主线真红线结束画面↓)
本人攻略这款游戏完全是冲着真红↓去的...尼玛走真红线得先攻略前4个人物,泪目啊...
可是整款游戏世界设定过于飘渺,每条线的剧情有些拖沓,全程有种导郁的氛围...要不是因为本人对人设还是比较喜欢(毕竟是favourite(我没拼错或记错吧)出的,代表作有《星空的记忆》(心目中神作之一))以及对二阶堂真红的爱,估计中途就会放弃了......
当然其实每条线到结局部分还可以的。(但是也没有太出彩。本来青梅竹马的那条线(如月澪线)开始还不错有种眼前一亮的感觉,可是到揭晓如月澪真相时...实在是忍不住会吐槽那设定也太雷了吧!)
此外BGM还不错。以及整条真红线还是不错的。
以下是毫无科学依据的笔者对该游戏的主观评价,不喜请无视...
观波加奈线:★★★☆(挺催泪。顺带建议小猫去把男主好船...)
如月澪线:★★★☆(那个交换算什么啊啊啊啊....顺带干嘛要搞个黑化的妹纸BOSS啊啊啊啊....而且最后黑化的妹纸BOSS完全没有被拯救啊啊啊啊啊....)
敷岛镜线:★★★(壁橱里的宅女(误))
东风司线:★★★(抱枕司wwwwww)
二阶堂真红线(主线):★★★★☆(男主你回来干嘛啊!我刚要动身钻抽屉去那个世界找真红去合体...)
总体剧情:★★★☆(魔女姐姐你真不应该原谅男主,尼玛他哪是在赎罪,他分明是去把五彩斑斓的世界变成了和谐的世界...咳咳,激动了...回归正题。伪物的世界...还真是有些悲伤,有些不太能接受呢...)
人设:★★★★☆(萌=w=)
音乐:★★★★(好听www)
推荐指数:★★★☆(可以Ctrl掉前四线,直接进入主线)
之后思考了1个小时,现在已经5点半了。我决定了,还是把真红抱到我家里来吧,嗯,我出发了~
四 : 五彩斑斓的世界:五彩斑斓的世界-基本介绍,五彩斑斓的世界-参与制作
与红瞳少女邂逅之时,世界将沉浸于温柔魔法之中——故事发生在风车林立的宁静港口小镇风津ヶ浜。少年少女们就在小镇里过着平凡无奇的每一天。然而,学校宿舍的古旧挂钟其实是连接奇幻世界的入口,也是冒险和恋爱的起始之地。从天而降的女仆、傲娇的青梅竹马、成天宅在宿舍的天然女、不畏贫苦的活力少女……就此与个性迥异的少女们去孕育恋爱,创造只属于二人的世界吧。赋予主人公神奇魔法的“半透明的魔法使”究竟是何方神圣?这份爱恋之情又将何去何从呢?『星空のメモリア』、『ウィズアニバーサリィー』的制作公司FAVORITE将为您送上,这奇幻的学园恋爱ADV!
五彩斑斓的世界_五彩斑斓的世界 -基本介绍
游戏原名:いろとりどりのセカイ
别名:多彩的世界/五彩斑斓的世界
制作公司: FAVORITE
初版正式发售日:2011-07-29
载体类型: PC平台_DVD-ROM
分辨率: 1024*640
语音:主角以外全语音
备注: 温柔魔法将两人相系的恋爱ADV
游戏类型: AVG/ADV.
游戏属性: 校园.异世界.魔法.恋爱.
五彩斑斓的世界_五彩斑斓的世界 -参与制作
原画:司田カズヒロ、なつめえり、GT、CHAN×CO(SD原画)
脚本:漆原雪人
音乐:忍
演唱:eufonius
五彩斑斓的世界_五彩斑斓的世界 -游戏设定
主人公鹿野上悠马(かのうえ ゆうま)是魔法使——
不管对方身负多么严重的伤痛,他都能将之治愈,前提是牺牲自身存在的时间(回忆)。
边远的港口小镇风津ヶ浜(かざつがはま)有一座让人无法相信的学生宿舍,名为岚山(あらしやま)荘。
之所以说它让人无法相信,只因宿舍的地下室连接着缤纷的异世界。
置身于这小小的让人无法相信之中,少年依旧安稳地度过如梦似幻的每一天——
“魔法师的少女已经赋予我魔力,那就和她一起去找寻梦存在的地方以及逝去之物吧”
“难免傲娇的青梅竹马也体贴入微地照顾闷居家中的我了”
“跟住在二楼的吊儿郎当大姐头去环游奇幻世界也不赖”
就在这一成不变的岁月中,却有这么一天——
绯红满月照亮世界的夜晚,1个少女从天而降。
「魔法使先生,求求你,请你帮帮我吧」
随之转动的,是我们那曾经一成不变的日子。
清爽海风拂面而过,白色羽翼纷飞飘落……
我们紧紧牵着彼此的手抬头仰望,向着天空立下誓言,我们定能再度相恋……
五彩斑斓的世界_五彩斑斓的世界 -人物介绍
二阶堂 真红(にかいどう しんく)CV:泽田なつ( 福圆美里 )身高:141cm 三围:B73/ W51/ H75血型:B型 生日:7月21日喜欢的事物:古典音乐、狗不擅长的事物:小孩喜欢的食物:苦咖啡讨厌的食物:甜点赋予悠马特别能力的“半透明的魔法使”。表情不怎么外露,与稚嫩的外表相反,向来稳重沉着,经常可以看到她成熟老练的一面。为了达成某个目的,如今凭依于悠马。虽然已经将促成恋爱的目的告诉了宿主悠马,可是……「恋爱啊,恋爱,我办不到的这件事,就由你来实现」五彩斑斓的世界_五彩斑斓的世界 -音乐介绍
OP: アレセイア(eufonius)
ED: 君に逢えたから(eufonius)
Grand ED: サンクチュアリ(泽田なつ)
五彩斑斓的世界_五彩斑斓的世界 -游戏攻略
·观波加奈线:夏目铃→新人→开不了的房间→加奈→澪→司→步→【SAVE1】观波加奈→如月澪→敷岛镜→【SAVE2】加奈→澪→镜→加奈→镜→司→加奈END·
敷岛镜:·读取【SAVE2】→镜→司→加奈→镜→司→加奈→镜END··
如月澪:读取【SAVE1】→如月澪→东峰司→一之濑步→【SAVE3】澪→司→加奈→镜→加奈→司→澪END
东峰司:读取【SAVE3】→司→步→加奈→司→镜→加奈→司END··
二阶堂真红:以上四人攻略完毕后,从标题界面(此时标题界面会变成黄昏)Newgame开始→真红 END。
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