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材料科学与工程专业英语-材料科学与工程专业英语第二版课文翻译(1,2,3,10)

发布时间:2018-01-03 所属栏目:材料科学与工程专业排名

一 : 材料科学与工程专业英语第二版课文翻译(1,2,3,10)

United 1 材料科学与工程

材料在我们的文化中比我们认识到的还要根深蒂固。如交通、房子、衣物,通讯、娱乐和食 物的生产,实际上,我们日常生活中的每一部分都或多或少地受到材料的影响。历史上社会 的发展、先进与那些能满足社会需要的材料的生产及操作能力密切相关。实际上,早期的文 明就以材料的发展程度来命名,如石器时代,铜器时代。 早期人们能得到的只有一些很有限的天然材料,如石头、木材、粘土等。渐渐地,他们通过 技术来生产优于自然材料的新材料,这些新材料包括陶器和金属。进一步地,人们发现材料 的性质可以通过加热或加入其他物质来改变。在这点上,材料的应用完全是一个选择的过程。 也就是说,在一系列非常有限的材料中,根据材料的优点选择一种最适合某种应用的材料。 直到最近,科学家才终于了解材料的结构要素与其特性之间的关系。这个大约是过去的 60 年中获得的认识使得材料的性质研究成为时髦。因此,成千上万的材料通过其特殊的性质得 以发展来满足我们现代及复杂的社会需要。 很多使我们生活舒适的技术的发展与适宜材料的获得密切相关。一种材料的先进程度通常是 一种技术进步的先兆。比如,没有便宜的钢制品或其他替代品就没有汽车。在现代,复杂的 电子器件取决于所谓的半导体零件.

材料科学与工程 有时把材料科学与工程细分成材料科学和材料工程学科是有用的。严格地说,材料科学涉及 材料到研究材料的结构和性质的关系。相反,材料工程是根据材料的结构和性质的关系来设 计或操纵材料的结构以求制造出一系列可预定的性质。从功能方面来说,材料科学家的作用 是发展或合成新的材料,而材料工程师是利用已有的材料创造新的产品或体系,和/或发展 材料加工新技术。多数材料专业的本科毕业生被同时训练成材料科学家和材料工程师。 “structure”一词是个模糊的术语值得解释。简单地说,材料的结构通常与其内在成分的排 列有关。原子内的结构包括介于单个原子间的电子和原子核的相互作用。在原子水平上,结 构包括原子或分子与其他相关的原子或分子的组织。在更大的结构领域上,其包括大的原子 团,这些原子团通常聚集在一起,称为“微观”结构,意思是可以使用某种显微镜直接观察 得到的结构。最后,结构单元可以通过肉眼看到的称为宏观结构。

“Property” 一词的概念值得详细阐述。在使用中,所有材料对外部的刺激都表现出某种反 应。比如,材料受到力作用会引起形变,或者抛光金属表面会反射光。材料的特征取决于其 对外部刺激的反应程度。通常,材料的性质与其形状及大小无关。 实际上,所有固体材料的重要性质可以概括分为六类:机械、电学、热学、磁学、光学和腐 蚀性。对于每一种性质,其都有一种对特定刺激引起反应的能

力。如机械性能与施加压力引 起的形变有关,包括弹性和强度。对于电性能,如电导性和介电系数,特定的刺激物是电场。 固体的热学行为则可用热容和热导率来表示。磁学性质表示一种材料对施加的电场的感应能 力。对于光学性质,刺激物是电磁或光照。用折射和反射来表示光学性质。最后,腐蚀性质 表示材料的化学反应能力。 除了结构和性质,材料科学和工程还有其他两个重要的组成部分,即加工和性能。如果考虑 这四个要素的关系,材料的结构取决于其如何加工。另外,材料的性能是其性质的功能。因 此,材料的加工、结构、性质和功能的关系可以用以下线性关系来表示: 加工——结构——性质——性能。 为什么研究材料科学与工程? 为什么研究材料科学与工程?许多应用科学家或工程师,不管他们是机械的、民事的、化学 的或电子的领域的,都将在某个时候面临材料的设计问题。如用具的运输、建筑的超级结构、 油的精炼成分、或集成电路芯片。当然,材料科学家和工程师是从事材料研究和设计的专家。

很多时候,材料的问题就是从上千个材料中选择出一个合适的材料。对材料的最终选择有几 个原则。首先,现场工作条件必须进行表征。只有在少数情况下材料在具有最优或理想的综 合性质。因此,有必要对材料的性质进行平衡。典型的例子是当考虑材料的强度和延展性时,

而通常材料具有高强度但却具有低的延展性。这时对这两种性质进行折中考虑很有必要。 其次,选择的原则是要考虑材料的性质在使用中的磨损问题。如材料的机械性能在高温或腐 蚀环境中会下降。 最后,也许是最重要的原则是经济问题。最终产品的成本是多少?一种材料的可以有多种理 想的优越性质,但不能太昂贵。这里对材料的价格进行折中选择也是可以的。产品的成本还 包括组装中的费用。 工程师与科学家越熟悉材料的各种性质、结构、功能之间的关系以及材料的加工技术,根据 以上的几个原则,他或她对材料的明智选择将越来越熟练和精确。

Unit 2 Classification of Materials

译文:固体材料被便利的分为三个基本的类型:金属,陶瓷和聚合物。这个分类是首先基于化学组成和原子结构来分的,大多数材料落在明显的一个类别里面,尽管有许多中间品。除此之外, 有三类其他重要的工程材料-复合材料,半导体材料和生物材料。

译文:复合材料由两种或者两种以上不同的材料组成,然而半导体由于它们非同寻常的电学性质而得到使用;生物材料被移植进入人类的身体中。关于材料类型和他们特殊的特征的一个简单的解释将在后面给出。

被约束于。be attribute to 归属于。。归因于。。

译文:金属材料通常由金属元素组成。它们有大量无规则运动的电子。也就是说,这些电子不是被约束于某个特定的原子。金属的许多性质直接归属这些不规则运动的电子。

科技英语在讲述科学真理的时候通常用主动语态。如: Metals are extremely good conductors of electricity Deformable ?

译文:金属是十分好的电和热的导体,它们对可见光不透明;一个抛光的金属表面有光辉的外表。除此之外,金属是十分硬的,也是可变

形的,这个性质解释了它们广泛使用在结构方面的应用。

that引导的定语从句

译文:陶瓷是介于金属和非金属元素之间的化合物;它们通常是氧化物,氮化物和碳化物。落在这个分类种类中的宽的材料范围包括陶瓷,它们由粘土矿物,水泥和玻璃组成。 译文:这些材料是典型的电和热的绝缘体,并且它们比金属和聚合物更加耐高温和耐苛刻的环境。至于机械性能,陶瓷是硬的但是却很脆。

译文:聚合物包括常见的塑料和橡胶材料。它们中的大多数是有机化合物,这些化合物是以化学的方法把碳、氢和其他非金属元素组合而成。因此,它们有非常大的分子结构。这些材料通常有低的密度并且可能十分柔软。

译文:许多复合材料被作用工程使用,它们由至少一种类型的材料组成。玻璃丝是一个熟悉的例子,玻璃纤维被埋入聚合物材料中。

译文:为了联合显示每一种组分材料最好的特性,一种复合材料被设计出来。玻璃丝从玻璃中获得强度并且从聚合物中获得柔软性。最近发展中的绝大多数材料包含了复合材料。 be sensitive to 对?敏感的

译文:半导体有电的性质,它们是介于电导体和绝缘体之间的中间物。除此之外,这些材料的电学性质对微量杂质原子的存在十分敏感,杂质原子浓度可能只是在一个十分小的区域内

可以控制。

译文:这些半导体使得集成电路的出现变得可能,在过去20多年间,这些集成电路革新了电子装置和计算机工业(更不用说我们的生活)。

译文:生物材料被应用于移植进入人类身体以取代病变的或者损坏的身体部件。这些材料不能产生有毒物质而且必须同人身体器官要相容(比如,不能导致相反的生物反应)。

译文:所有以上材料-金属,陶瓷,聚合物,复合材料和半导体材料可能用作生物材料。比如,如CF/C和CF/PS(聚砜)这些生物材料被用作人工肾的取代物。

译文:用在高科技中的材料有时被称作先进材料。借助于高科技,我们预定一个装置或者产品,这些产品用相对复杂和熟练的原理运转或者起作用;这些例子包括电子设备( VCRs, CD 播放器),计算机,光纤系统,宇宙飞船,航天飞机和军事火箭。

译文:这些高级材料或是典型的传统材料,它们的性质被提高,最近开发出来的,高性能材料。除此之外,它们可能是所有材料类型(比如,金属、陶瓷和聚合物),通常相对较贵。 译文: 在下面的章节将讨论众多先进材料的性质和应用-比如被用作激光,集成电路,磁信息存储,液晶显示器,光纤和空间舱轨道的热保护系统的材料。

译文:在过去几年内,不论材料科学与工程的规律取得了巨大的进步,仍然有一些技术挑战,包括开发更加熟练的专业化的材料,并且考虑材料生产对环境导致的影响。针对这个问题,一些评论是十分相关的。

译文:核能还保持着一些承诺,但是解决许多仍然存在的问题,将有必要把材料包括在里,从燃料到保护结构以便方便处置这些放射性废料。

译文:相当数量的能源用在交通上。减少交通工具(汽车,飞机,火车等)的重量,和提高引擎操作温度,将提高燃料的使用效率。新的

高强,低密度结构材料仍在发展,用作引擎部位能耐高温材料也在发展中。

译文:除此之外,寻找新的、经济的能源资源,并且更加有效的使用目前现存的资源是公认为必须的。材料将毫无疑问的在这些发展过程中扮演重要的角色。

译文:除此之外,寻找新的、经济的能源资源,并且更加有效的使用目前现存的资源是公认为必须的。材料将毫无疑问的在这些发展过程中扮演重要的角色。

译文:除此之外,环境质量取决于我们控制大气和水污染的能力。污染控制技术使用了各种材料。再者,材料加工和精制的方法需要改善以便它们产生很少的环境退化,也就是说,在生材料加工过程中,带来更少的污染和更少的对自然环境的破坏。

译文:也,在一些材料生产过程中,有毒物质产生了,并且它们的处置对生态产生的影响必须加以考虑。我们使用的许多材料来源于不可再生的资源,不可再生也就是说不能再次生成的。这些材料包括聚合物,最初的原生材料是油和一些金属。这些不可再生的资源逐渐变得枯竭

译文:下面是必须的:1)发现另外的储藏,2)开发拥有较少负环境影响的新材料,3)增加循环的努力并且开发新的循环技术。

译文:结果,不仅是生产,而且环境影响和生态因子,和材料整个生产过程紧密相关的材料“一生”的生命周期的考虑变得越来越重要。

Unit3 Atomic Structure of Materials

1. 众所周知 所有的物质都是由原子组成的。在下面周期表中我们可以知道仅仅大约有

100成千上万的物种均是由一百多种原子组成的。金属与陶瓷有不同表现行为,陶瓷又与聚合物有所差异。物质的性能取决于组成他们的原子类型以及原子的结合方式。材料的结构可以根据我们所认为的各种特性的的数量级来分类,三种最常见的主要结构上的分类通常按尺寸的增大列出它们是,原子的结构是指不可见的结构例如原子间的结合方式以及原子的排布。微观结构是指不能同肉眼观察到而能用显微镜观察到的结构。宏观结构是指可以用肉眼直接观察到的结构。

2. 2. 原子结构主要影响物质的化学性质、物理性质、耐热性、电性、磁性、光学性质。微观结构和宏观结构也能影响这些性质但它们通常在力学性质和化学反应速率方面的影响更大。材料的性能为材料的结构提供了一定的线索。金属的具有的强度就说明构成他的原子是通过很强的成健能力结合在一起的.然而由于金属经常成型,这些结合力必须允许原子运动。为了了解材料的结构,我们必须知道原子所呈现的类型,原子是如何排布的、如何结合的。

3. 3. 从基础化学我们知道任何元素的原子结构都是有被电子围绕的带正电的原子核组成。一个元素的原子数目显示了原子核中带正电的质子数。为了确定在一个原子里有多少中子,只需要把原子的数目从原子的重量中减去。

4. 4. 原子具有平衡的电荷。因此,通常有和质子数目相同的带负电荷的电子围绕在原子核周围。我们都知道电子以不同的能量存在,那些围绕在原子核周围的电子可以方便的认为是一个能源层。例如。镁原子序数是12 8个电子,最外层有两个电子。 所有的化学键都包含电子。如果原子共用一个或多个电子时他们会保持很紧密。当原子没有部分填充的电子层时,它们会处于最稳定的状态。

如果一个原子在电子层上仅有几个电子那现了。

Unit10 Introduction to Ceramic Materials

The word "ceramic" is derived from the Greek keramos, which means "potter's clay" or "pottery." Its origin is a Sanskrit term meaning "to burn." So the early Greeks used "keramous" when describing products obtained by heating clay-containing materials. The term has long included all products made from fired clay, for example, bricks, fireclay refractories, sanitaryware, and tableware.

“陶瓷”这个词是来自希腊keramos,这意味着“陶土”或“陶”。它的起源是梵文术语,意思是“燃烧”。因此,早期的希腊人用“keramous”描述加热含粘土的物料获得的产品。这个词早已包括所有陶土制成的产品,例如,砖,粘土质耐火材料,卫生洁具,餐具。 In 1822, refractory silica were first made. Although they contained no clay, the traditional ceramic process of shaping, drying, and firing was used to make them. So the term" ceramic," while retaining its original sense of a product made from clay, began to include other products made by the same manufacturing process. The field of ceramics (broader than the materials themselves) can be defined as the art and science of making and using solid articles that contain as their essential component a ceramic. This definition covers the purification of raw materials, the study and production of the chemical compounds concerned, their formation into components, and the study of structure, composition, and properties.

1822年,耐火材料二氧化硅被首次提出。虽然他们中没有粘土,传统陶瓷的塑造过程,干燥和烧成使用,使它们。所以说,“陶瓷”,同时保留其原来意义上的粘土制成的产品,开始

向包括由同一制造工艺制成的其他产品。陶瓷比材料本身更广泛的领域可以被定义为制作和使用含有固体的文章作为自己的重要组成部分陶瓷艺术和科学。这个定义涵盖了原料的净化,研究和生产有关的化学成分,他们到组件的形成,结构,组成和性质的研究。

Ceramics are usually associated with "mixed" bonding-a combination of covalent, ionic, and sometimes metallic. They consist of arrays of

interconnected atoms; there are no discrete molecules. This characteristic distinguishes ceramics from molecular solids such as iodine crystals

(composed of discrete I2 molecules) and paraffin wax (composed of long-chain alkane molecules). It also excludes ice, which is composed of discrete H20 molecules and often behaves just like many ceramics. The majority of ceramics are compounds of metals or metalloids and nonmetals. Most frequently they are oxides, nitrides, and carbides.

陶瓷通常与“混合”接合的共价键,离子,有时金属结合。他们组成的相互联系的原子阵列;没有离散的分子。这一特点区分,如碘晶体(离散碘分子组成)和石蜡(长链烷烃分子组成)分子固体的陶瓷。它也排除了冰,这是由离散的水分子,往往表现就像许多陶瓷。大多数陶瓷,金属或非金属化合物和非金属。他们最常见的氧化物,氮化物和碳化物。

However, diamond and graphite are also classified as ceramics. These forms of carbon are inorganic in the most basic meaning of the term: they were not prepared from the living organism. 然而,金刚石和石墨也被归类为陶瓷。这些形式的碳是无机一词的最基本的含义:他们不准备从活的有机体。

General Properties一般属性

Ceramics generally have specific properties associated with them. We will look at some properties and see how closely they match our expectations of what constitutes a ceramic.

陶瓷一般都与他们相关的特定属性。我们将看看一些属性,看看他们如何紧密匹配何谓陶瓷我们的期望。

Brittleness脆性 This probably comes from personal experiences such as dropping a glass beaker or a dinner_ plate. The reason that the majority of ceramics are brittle is the mixed ionic-covalent bonding that holds the

constituent atoms together. At high temperatures (above the glass transition temperature), glass no longer behaves in a brittle manner; it behaves as a viscous liquid. That is why it is easy to form glass into intricate shapes. Sowhat we can say is that most ceramics are brittle at room temperature but not necessarily at elevated temperatures.

这可能来自于个人的经验,如删除一个玻璃烧杯或餐盘。大多数陶瓷是易碎的原因是共同持有的组成原子的混合离子共价键。在高温(玻璃化转变温度以上),玻璃不再表现脆性的方式,它作为一种粘性液体的行为。这就是为什么它很容易形成复杂形状的玻璃。因此,我们可以说是大多数陶瓷在室温下很脆,但在高温下不一定。

Poor electrical and thermal conduction恶劣的电气和热传导 The valence electrons are tied up in bonds, and are not free as they are in metals. In metals it is the free electrons-the electron gas-that determines many of their electrical and thermal properties. Diamond, which is classified as a ceramic, has the highest thermal conductivity of any known material. The conduction mechanism is due to Phonons, not electrons. Ceramics can also have high electrical conductivity,(1)the oxide ceramic, ReO3, has an electrical conductivity at room temperature similar to that of Cu; (2) the mixed oxide YBa2Cu3O7 is an HTSC; it has zero resistivity below 92K. 价电子被捆绑起来的债券,是不是免费的,因为他们在金属。在金属,它是自由电子的电子气,决定其电气和热性能。钻石,这是作为陶瓷的分类,有任何已知的材料的

导热系数最高。传导机制是由于声子,没有电子。陶瓷也可以有高导电性,(1)氧化物陶瓷,ReO3,有一个类似的铜在室温下的电导率;(2)混合氧化物YBa2Cu3O7是高温超导;它具有零电阻低于92K。These are two examples that contradict the conventional wisdom when it comes to ceramics.

这些都违背了传统的智慧,当谈到陶瓷的两个例子。

Compressive strength抗压强度 Ceramics are stronger in compression than in tension, whereas metals have comparable tensile and compressive strengths. This difference is important when we use ceramic components for load-bearing applications. It is necessary to consider the stress distributions in the ceramic to ensure that they are compressive. An important example is in the design of concrete bridges-the concrete, a CMC, must be kept in compression. Ceramics generally have low toughness, although combining them in composites can dramatically improve this property.

陶瓷在紧张的压缩比,而金属具有可比性的抗拉和抗压强度。这种差异是很重要的,当我们使用承载应用的陶瓷元件。这是有必要考虑在陶瓷的应力分布,以确保它们是压缩。一个重要的例子是在设计的混凝土桥梁,混凝土,中央军委,必须保持在压缩。陶瓷一般有韧性低,虽然复合材料相结合,可以极大地提高这个属性。

Chemical insensitivity 化学不灵敏度 A large number of ceramics are stable in both harsh chemical and thermal environments. Pyrex glass is used widely in chemistry laboratories specifically be-cause it is resistant to many corrosive chemicals, stable at high temperatures (it does not soften until 1100K), and is resistant to thermal shock because of its low coefficient of thermal expansion (33×10-7K-1). It is also widely used in bakeware.

大量的陶瓷,在苛刻的化学和热环境是稳定的。硼硅玻璃是在化学实验室中广泛使用,具体原因是抵抗许多腐蚀性化学品的,稳定的高温(不软化,直到1100K),抵抗热冲击,由于其低的热膨胀系数(33×10- 7K- 1)。它也被广泛用于在烤盘。

Transparent透明 Many ceramics are transparent because they have a large Eg. Examples include sapphire watch covers, precious stones, and optical fibers. Glass optical fibers have a percent transmission >96%km-1. Metals are transparent to visible light only when they are very thin, typically less than 0.1μm.

许多陶瓷是透明的,因为他们有一个大的如。例子包括蓝宝石手表盖,宝石,和光纤。玻璃光纤具有传输%>96%每公里。金属可见光是透明的的,只有当他们是非常薄,通常小于0.1微米。 Although it is always possible to find at least one ceramic that shows a typical behavior, the properties mentioned above are in many cases different from those shown by metals and polymers.

虽然它总是可以找到至少一个陶瓷,显示了一个典型的行为,上面提到的属性不同的金属和聚合物中的许多案件。

Types of Ceramic and Their Applications陶瓷及其应用的类型 Large numbers of materials are ceramics. The applications for these materials are diverse, from bricks and tiles to electronic and magnetic components. These applications use the wide range of properties exhibited by ceramics. Some of these properties are listed in Table 3.1 together with examples of specific ceramics and applications. The functions of ceramic products are dependent on their chemical composition and microstructure, which determines their properties. It is the interrelationship between structure and properties that is a key element of materials science and engineering.

大量的材料是陶瓷。这些材料的应用是多种多样的,从砖瓦,电子和磁性元件。这些应用程序使用广泛的陶瓷展出的属性。这些属性与特定的陶瓷和应用的例子,在表3.1列出了一些。

陶瓷产品的功能上取决于其化学成分和微观结构,这就决定了它们的属性。它的结构和性能的关键因素是材料科学与工程之间的相互关系。

You may find that, in addition to dividing ceramics according to their properties and applications, it is common to class them as traditional or advanced. Traditional ceramics include high-volume items such bricks and tiles, toilet bowls (whitewares), and pottery. Advanced ceramics include newer materials such as laser host materials, piezoelectric

ceramics .ceramics for dynamic random access memories (DRAMs), and so on, often produced in small quantities with higher prices. There are other characteristics that separate these categories. 您可能会发现,除了除以陶瓷根据其性质和应用,它是常见他们为传统或先进的阶级。传统的陶瓷,包括高容量的项目,如砖瓦,马桶(whitewares),和陶器。先进陶瓷新材料,如激光基质材料,压电陶瓷,陶瓷,动态随机存取存储器(DRAM的)等,往往在价格较高的小批量的生产。有单独的这些类别的其他特点。

Traditional ceramics are usually based on clay and silica. There is sometimes a tendency to equate traditional ceramics with low technology, however, advanced manufacturing techniques are often used. Competition among producers has caused processing to becom1 more efficient and cost effective. Complex tooling and machinery is often used and may be coupled with computer-assisted process control.

通常是基于传统的陶瓷粘土和二氧化硅。然而,有时也有一种倾向等同于低技术传统陶瓷,先进的制造技术通常用于。生产者之间的竞争已经引起处理becom1更有效率和成本效益。经常使用复杂的工具和机械,并可能与计算机辅助工艺控制。

Advanced ceramics are also referred to as "special", “technical", or“engineering" ceramics. They exhibit superior mechanical properties, corrosion/oxidation resistance, or electrical, optical, and/or magnetic properties. While traditional clay-based ceramics have been used for over

25000 years, advanced ceramics have generally been developed within the last 100 years.

先进陶瓷也被称为“特殊”,“科技”,或“工程”的陶瓷。他们表现出优越的机械性能,耐腐蚀/抗氧化性能,电,光,和/或磁学性质。虽然已超过25000年的使用传统的粘土基陶瓷,先进陶瓷已普遍被发达国家在过去100年。

Table 3.2 compares traditional and advanced ceramics in terms of the type of raw materials used, the forming and shaping processes, and the methods used for characterization.

表3.2比较传统和先进的陶瓷,在原材料的使用类型方面的形成和塑造的过程和方法用于表征。

二 : 材料科学与工程专业英语第二版课文翻译(1,2,3,10)

United 1 材料科学与工程

材料在我们的文化中比我们认识到的还要根深蒂固。(www.61k.com]如交通、房子、衣物,通讯、娱乐和食 物的生产,实际上,我们日常生活中的每一部分都或多或少地受到材料的影响。历史上社会 的发展、先进与那些能满足社会需要的材料的生产及操作能力密切相关。实际上,早期的文 明就以材料的发展程度来命名,如石器时代,铜器时代。 早期人们能得到的只有一些很有限的天然材料,如石头、木材、粘土等。渐渐地,他们通过 技术来生产优于自然材料的新材料,这些新材料包括陶器和金属。进一步地,人们发现材料 的性质可以通过加热或加入其他物质来改变。在这点上,材料的应用完全是一个选择的过程。 也就是说,在一系列非常有限的材料中,根据材料的优点选择一种最适合某种应用的材料。 直到最近,科学家才终于了解材料的结构要素与其特性之间的关系。这个大约是过去的 60 年中获得的认识使得材料的性质研究成为时髦。因此,成千上万的材料通过其特殊的性质得 以发展来满足我们现代及复杂的社会需要。 很多使我们生活舒适的技术的发展与适宜材料的获得密切相关。一种材料的先进程度通常是 一种技术进步的先兆。比如,没有便宜的钢制品或其他替代品就没有汽车。在现代,复杂的 电子器件取决于所谓的半导体零件.

材料科学与工程 有时把材料科学与工程细分成材料科学和材料工程学科是有用的。严格地说,材料科学涉及 材料到研究材料的结构和性质的关系。相反,材料工程是根据材料的结构和性质的关系来设 计或操纵材料的结构以求制造出一系列可预定的性质。从功能方面来说,材料科学家的作用 是发展或合成新的材料,而材料工程师是利用已有的材料创造新的产品或体系,和/或发展 材料加工新技术。多数材料专业的本科毕业生被同时训练成材料科学家和材料工程师。 “structure”一词是个模糊的术语值得解释。简单地说,材料的结构通常与其内在成分的排 列有关。原子内的结构包括介于单个原子间的电子和原子核的相互作用。在原子水平上,结 构包括原子或分子与其他相关的原子或分子的组织。在更大的结构领域上,其包括大的原子 团,这些原子团通常聚集在一起,称为“微观”结构,意思是可以使用某种显微镜直接观察 得到的结构。最后,结构单元可以通过肉眼看到的称为宏观结构。

“Property” 一词的概念值得详细阐述。在使用中,所有材料对外部的刺激都表现出某种反 应。比如,材料受到力作用会引起形变,或者抛光金属表面会反射光。材料的特征取决于其 对外部刺激的反应程度。通常,材料的性质与其形状及大小无关。 实际上,所有固体材料的重要性质可以概括分为六类:机械、电学、热学、磁学、光学和腐 蚀性。对于每一种性质,其都有一种对特定刺激引起反应的能

力。如机械性能与施加压力引 起的形变有关,包括弹性和强度。对于电性能,如电导性和介电系数,特定的刺激物是电场。 固体的热学行为则可用热容和热导率来表示。磁学性质表示一种材料对施加的电场的感应能 力。对于光学性质,刺激物是电磁或光照。用折射和反射来表示光学性质。最后,腐蚀性质 表示材料的化学反应能力。 除了结构和性质,材料科学和工程还有其他两个重要的组成部分,即加工和性能。如果考虑 这四个要素的关系,材料的结构取决于其如何加工。另外,材料的性能是其性质的功能。因 此,材料的加工、结构、性质和功能的关系可以用以下线性关系来表示: 加工——结构——性质——性能。 为什么研究材料科学与工程? 为什么研究材料科学与工程?许多应用科学家或工程师,不管他们是机械的、民事的、化学 的或电子的领域的,都将在某个时候面临材料的设计问题。如用具的运输、建筑的超级结构、 油的精炼成分、或集成电路芯片。当然,材料科学家和工程师是从事材料研究和设计的专家。

很多时候,材料的问题就是从上千个材料中选择出一个合适的材料。对材料的最终选择有几 个原则。首先,现场工作条件必须进行表征。只有在少数情况下材料在具有最优或理想的综 合性质。因此,有必要对材料的性质进行平衡。典型的例子是当考虑材料的强度和延展性时,

材料科学与工程专业 材料科学与工程专业英语第二版课文翻译(1,2,3,10)

而通常材料具有高强度但却具有低的延展性。[www.61k.com]这时对这两种性质进行折中考虑很有必要。 其次,选择的原则是要考虑材料的性质在使用中的磨损问题。如材料的机械性能在高温或腐 蚀环境中会下降。 最后,也许是最重要的原则是经济问题。最终产品的成本是多少?一种材料的可以有多种理 想的优越性质,但不能太昂贵。这里对材料的价格进行折中选择也是可以的。产品的成本还 包括组装中的费用。 工程师与科学家越熟悉材料的各种性质、结构、功能之间的关系以及材料的加工技术,根据 以上的几个原则,他或她对材料的明智选择将越来越熟练和精确。

Unit 2 Classification of Materials

译文:固体材料被便利的分为三个基本的类型:金属,陶瓷和聚合物。这个分类是首先基于化学组成和原子结构来分的,大多数材料落在明显的一个类别里面,尽管有许多中间品。除此之外, 有三类其他重要的工程材料-复合材料,半导体材料和生物材料。

译文:复合材料由两种或者两种以上不同的材料组成,然而半导体由于它们非同寻常的电学性质而得到使用;生物材料被移植进入人类的身体中。关于材料类型和他们特殊的特征的一个简单的解释将在后面给出。

被约束于。be attribute to 归属于。。归因于。。

译文:金属材料通常由金属元素组成。它们有大量无规则运动的电子。也就是说,这些电子不是被约束于某个特定的原子。金属的许多性质直接归属这些不规则运动的电子。

科技英语在讲述科学真理的时候通常用主动语态。如: Metals are extremely good conductors of electricity Deformable ?

译文:金属是十分好的电和热的导体,它们对可见光不透明;一个抛光的金属表面有光辉的外表。除此之外,金属是十分硬的,也是可变

形的,这个性质解释了它们广泛使用在结构方面的应用。

that引导的定语从句

译文:陶瓷是介于金属和非金属元素之间的化合物;它们通常是氧化物,氮化物和碳化物。落在这个分类种类中的宽的材料范围包括陶瓷,它们由粘土矿物,水泥和玻璃组成。 译文:这些材料是典型的电和热的绝缘体,并且它们比金属和聚合物更加耐高温和耐苛刻的环境。至于机械性能,陶瓷是硬的但是却很脆。

译文:聚合物包括常见的塑料和橡胶材料。它们中的大多数是有机化合物,这些化合物是以化学的方法把碳、氢和其他非金属元素组合而成。因此,它们有非常大的分子结构。这些材料通常有低的密度并且可能十分柔软。

译文:许多复合材料被作用工程使用,它们由至少一种类型的材料组成。玻璃丝是一个熟悉的例子,玻璃纤维被埋入聚合物材料中。

译文:为了联合显示每一种组分材料最好的特性,一种复合材料被设计出来。玻璃丝从玻璃中获得强度并且从聚合物中获得柔软性。最近发展中的绝大多数材料包含了复合材料。 be sensitive to 对?敏感的

译文:半导体有电的性质,它们是介于电导体和绝缘体之间的中间物。除此之外,这些材料的电学性质对微量杂质原子的存在十分敏感,杂质原子浓度可能只是在一个十分小的区域内

材料科学与工程专业 材料科学与工程专业英语第二版课文翻译(1,2,3,10)

可以控制。[www.61k.com)

译文:这些半导体使得集成电路的出现变得可能,在过去20多年间,这些集成电路革新了电子装置和计算机工业(更不用说我们的生活)。

译文:生物材料被应用于移植进入人类身体以取代病变的或者损坏的身体部件。这些材料不能产生有毒物质而且必须同人身体器官要相容(比如,不能导致相反的生物反应)。

译文:所有以上材料-金属,陶瓷,聚合物,复合材料和半导体材料可能用作生物材料。比如,如CF/C和CF/PS(聚砜)这些生物材料被用作人工肾的取代物。

译文:用在高科技中的材料有时被称作先进材料。借助于高科技,我们预定一个装置或者产品,这些产品用相对复杂和熟练的原理运转或者起作用;这些例子包括电子设备( VCRs, CD 播放器),计算机,光纤系统,宇宙飞船,航天飞机和军事火箭。

译文:这些高级材料或是典型的传统材料,它们的性质被提高,最近开发出来的,高性能材料。除此之外,它们可能是所有材料类型(比如,金属、陶瓷和聚合物),通常相对较贵。 译文: 在下面的章节将讨论众多先进材料的性质和应用-比如被用作激光,集成电路,磁信息存储,液晶显示器,光纤和空间舱轨道的热保护系统的材料。

译文:在过去几年内,不论材料科学与工程的规律取得了巨大的进步,仍然有一些技术挑战,包括开发更加熟练的专业化的材料,并且考虑材料生产对环境导致的影响。针对这个问题,一些评论是十分相关的。

译文:核能还保持着一些承诺,但是解决许多仍然存在的问题,将有必要把材料包括在里,从燃料到保护结构以便方便处置这些放射性废料。

译文:相当数量的能源用在交通上。减少交通工具(汽车,飞机,火车等)的重量,和提高引擎操作温度,将提高燃料的使用效率。新的

高强,低密度结构材料仍在发展,用作引擎部位能耐高温材料也在发展中。

译文:除此之外,寻找新的、经济的能源资源,并且更加有效的使用目前现存的资源是公认为必须的。材料将毫无疑问的在这些发展过程中扮演重要的角色。

译文:除此之外,寻找新的、经济的能源资源,并且更加有效的使用目前现存的资源是公认为必须的。材料将毫无疑问的在这些发展过程中扮演重要的角色。

译文:除此之外,环境质量取决于我们控制大气和水污染的能力。污染控制技术使用了各种材料。再者,材料加工和精制的方法需要改善以便它们产生很少的环境退化,也就是说,在生材料加工过程中,带来更少的污染和更少的对自然环境的破坏。

译文:也,在一些材料生产过程中,有毒物质产生了,并且它们的处置对生态产生的影响必须加以考虑。我们使用的许多材料来源于不可再生的资源,不可再生也就是说不能再次生成的。这些材料包括聚合物,最初的原生材料是油和一些金属。这些不可再生的资源逐渐变得枯竭

译文:下面是必须的:1)发现另外的储藏,2)开发拥有较少负环境影响的新材料,3)增加循环的努力并且开发新的循环技术。

译文:结果,不仅是生产,而且环境影响和生态因子,和材料整个生产过程紧密相关的材料“一生”的生命周期的考虑变得越来越重要。

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Unit3 Atomic Structure of Materials

1. 众所周知 所有的物质都是由原子组成的。(www.61k.com]在下面周期表中我们可以知道仅仅大约有

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100成千上万的物种均是由一百多种原子组成的。金属与陶瓷有不同表现行为,陶瓷又与聚合物有所差异。物质的性能取决于组成他们的原子类型以及原子的结合方式。材料的结构可以根据我们所认为的各种特性的的数量级来分类,三种最常见的主要结构上的分类通常按尺寸的增大列出它们是,原子的结构是指不可见的结构例如原子间的结合方式以及原子的排布。微观结构是指不能同肉眼观察到而能用显微镜观察到的结构。宏观结构是指可以用肉眼直接观察到的结构。

2. 2. 原子结构主要影响物质的化学性质、物理性质、耐热性、电性、磁性、光学性质。微观结构和宏观结构也能影响这些性质但它们通常在力学性质和化学反应速率方面的影响更大。材料的性能为材料的结构提供了一定的线索。金属的具有的强度就说明构成他的原子是通过很强的成健能力结合在一起的.然而由于金属经常成型,这些结合力必须允许原子运动。为了了解材料的结构,我们必须知道原子所呈现的类型,原子是如何排布的、如何结合的。

3. 3. 从基础化学我们知道任何元素的原子结构都是有被电子围绕的带正电的原子核组成。一个元素的原子数目显示了原子核中带正电的质子数。为了确定在一个原子里有多少中子,只需要把原子的数目从原子的重量中减去。

4. 4. 原子具有平衡的电荷。因此,通常有和质子数目相同的带负电荷的电子围绕在原子核周围。我们都知道电子以不同的能量存在,那些围绕在原子核周围的电子可以方便的认为是一个能源层。例如。镁原子序数是12 8个电子,最外层有两个电子。 所有的化学键都包含电子。如果原子共用一个或多个电子时他们会保持很紧密。当原子没有部分填充的电子层时,它们会处于最稳定的状态。

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如果一个原子在电子层上仅有几个电子那现了。

Unit10 Introduction to Ceramic Materials

The word "ceramic" is derived from the Greek keramos, which means "potter's clay" or "pottery." Its origin is a Sanskrit term meaning "to burn." So the early Greeks used "keramous" when describing products obtained by heating clay-containing materials. The term has long included all products made from fired clay, for example, bricks, fireclay refractories, sanitaryware, and tableware.

“陶瓷”这个词是来自希腊keramos,这意味着“陶土”或“陶”。它的起源是梵文术语,意思是“燃烧”。因此,早期的希腊人用“keramous”描述加热含粘土的物料获得的产品。这个词早已包括所有陶土制成的产品,例如,砖,粘土质耐火材料,卫生洁具,餐具。 In 1822, refractory silica were first made. Although they contained no clay, the traditional ceramic process of shaping, drying, and firing was used to make them. So the term" ceramic," while retaining its original sense of a product made from clay, began to include other products made by the same manufacturing process. The field of ceramics (broader than the materials themselves) can be defined as the art and science of making and using solid articles that contain as their essential component a ceramic. This definition covers the purification of raw materials, the study and production of the chemical compounds concerned, their formation into components, and the study of structure, composition, and properties.

1822年,耐火材料二氧化硅被首次提出。虽然他们中没有粘土,传统陶瓷的塑造过程,干燥和烧成使用,使它们。所以说,“陶瓷”,同时保留其原来意义上的粘土制成的产品,开始

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向包括由同一制造工艺制成的其他产品。(www.61k.com)陶瓷比材料本身更广泛的领域可以被定义为制作和使用含有固体的文章作为自己的重要组成部分陶瓷艺术和科学。这个定义涵盖了原料的净化,研究和生产有关的化学成分,他们到组件的形成,结构,组成和性质的研究。

Ceramics are usually associated with "mixed" bonding-a combination of covalent, ionic, and sometimes metallic. They consist of arrays of

interconnected atoms; there are no discrete molecules. This characteristic distinguishes ceramics from molecular solids such as iodine crystals

(composed of discrete I2 molecules) and paraffin wax (composed of long-chain alkane molecules). It also excludes ice, which is composed of discrete H20 molecules and often behaves just like many ceramics. The majority of ceramics are compounds of metals or metalloids and nonmetals. Most frequently they are oxides, nitrides, and carbides.

陶瓷通常与“混合”接合的共价键,离子,有时金属结合。他们组成的相互联系的原子阵列;没有离散的分子。这一特点区分,如碘晶体(离散碘分子组成)和石蜡(长链烷烃分子组成)分子固体的陶瓷。它也排除了冰,这是由离散的水分子,往往表现就像许多陶瓷。大多数陶瓷,金属或非金属化合物和非金属。他们最常见的氧化物,氮化物和碳化物。

However, diamond and graphite are also classified as ceramics. These forms of carbon are inorganic in the most basic meaning of the term: they were not prepared from the living organism. 然而,金刚石和石墨也被归类为陶瓷。这些形式的碳是无机一词的最基本的含义:他们不准备从活的有机体。

General Properties一般属性

Ceramics generally have specific properties associated with them. We will look at some properties and see how closely they match our expectations of what constitutes a ceramic.

陶瓷一般都与他们相关的特定属性。我们将看看一些属性,看看他们如何紧密匹配何谓陶瓷我们的期望。

Brittleness脆性 This probably comes from personal experiences such as dropping a glass beaker or a dinner_ plate. The reason that the majority of ceramics are brittle is the mixed ionic-covalent bonding that holds the

constituent atoms together. At high temperatures (above the glass transition temperature), glass no longer behaves in a brittle manner; it behaves as a viscous liquid. That is why it is easy to form glass into intricate shapes. Sowhat we can say is that most ceramics are brittle at room temperature but not necessarily at elevated temperatures.

这可能来自于个人的经验,如删除一个玻璃烧杯或餐盘。大多数陶瓷是易碎的原因是共同持有的组成原子的混合离子共价键。在高温(玻璃化转变温度以上),玻璃不再表现脆性的方式,它作为一种粘性液体的行为。这就是为什么它很容易形成复杂形状的玻璃。因此,我们可以说是大多数陶瓷在室温下很脆,但在高温下不一定。

Poor electrical and thermal conduction恶劣的电气和热传导 The valence electrons are tied up in bonds, and are not free as they are in metals. In metals it is the free electrons-the electron gas-that determines many of their electrical and thermal properties. Diamond, which is classified as a ceramic, has the highest thermal conductivity of any known material. The conduction mechanism is due to Phonons, not electrons. Ceramics can also have high electrical conductivity,(1)the oxide ceramic, ReO3, has an electrical conductivity at room temperature similar to that of Cu; (2) the mixed oxide YBa2Cu3O7 is an HTSC; it has zero resistivity below 92K. 价电子被捆绑起来的债券,是不是免费的,因为他们在金属。在金属,它是自由电子的电子气,决定其电气和热性能。钻石,这是作为陶瓷的分类,有任何已知的材料的

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导热系数最高。(www.61k.com]传导机制是由于声子,没有电子。陶瓷也可以有高导电性,(1)氧化物陶瓷,ReO3,有一个类似的铜在室温下的电导率;(2)混合氧化物YBa2Cu3O7是高温超导;它具有零电阻低于92K。These are two examples that contradict the conventional wisdom when it comes to ceramics.

这些都违背了传统的智慧,当谈到陶瓷的两个例子。

Compressive strength抗压强度 Ceramics are stronger in compression than in tension, whereas metals have comparable tensile and compressive strengths. This difference is important when we use ceramic components for load-bearing applications. It is necessary to consider the stress distributions in the ceramic to ensure that they are compressive. An important example is in the design of concrete bridges-the concrete, a CMC, must be kept in compression. Ceramics generally have low toughness, although combining them in composites can dramatically improve this property.

陶瓷在紧张的压缩比,而金属具有可比性的抗拉和抗压强度。这种差异是很重要的,当我们使用承载应用的陶瓷元件。这是有必要考虑在陶瓷的应力分布,以确保它们是压缩。一个重要的例子是在设计的混凝土桥梁,混凝土,中央军委,必须保持在压缩。陶瓷一般有韧性低,虽然复合材料相结合,可以极大地提高这个属性。

Chemical insensitivity 化学不灵敏度 A large number of ceramics are stable in both harsh chemical and thermal environments. Pyrex glass is used widely in chemistry laboratories specifically be-cause it is resistant to many corrosive chemicals, stable at high temperatures (it does not soften until 1100K), and is resistant to thermal shock because of its low coefficient of thermal expansion (33×10-7K-1). It is also widely used in bakeware.

大量的陶瓷,在苛刻的化学和热环境是稳定的。硼硅玻璃是在化学实验室中广泛使用,具体原因是抵抗许多腐蚀性化学品的,稳定的高温(不软化,直到1100K),抵抗热冲击,由于其低的热膨胀系数(33×10- 7K- 1)。它也被广泛用于在烤盘。

Transparent透明 Many ceramics are transparent because they have a large Eg. Examples include sapphire watch covers, precious stones, and optical fibers. Glass optical fibers have a percent transmission >96%km-1. Metals are transparent to visible light only when they are very thin, typically less than 0.1μm.

许多陶瓷是透明的,因为他们有一个大的如。例子包括蓝宝石手表盖,宝石,和光纤。玻璃光纤具有传输%>96%每公里。金属可见光是透明的的,只有当他们是非常薄,通常小于0.1微米。 Although it is always possible to find at least one ceramic that shows a typical behavior, the properties mentioned above are in many cases different from those shown by metals and polymers.

虽然它总是可以找到至少一个陶瓷,显示了一个典型的行为,上面提到的属性不同的金属和聚合物中的许多案件。

Types of Ceramic and Their Applications陶瓷及其应用的类型 Large numbers of materials are ceramics. The applications for these materials are diverse, from bricks and tiles to electronic and magnetic components. These applications use the wide range of properties exhibited by ceramics. Some of these properties are listed in Table 3.1 together with examples of specific ceramics and applications. The functions of ceramic products are dependent on their chemical composition and microstructure, which determines their properties. It is the interrelationship between structure and properties that is a key element of materials science and engineering.

大量的材料是陶瓷。这些材料的应用是多种多样的,从砖瓦,电子和磁性元件。这些应用程序使用广泛的陶瓷展出的属性。这些属性与特定的陶瓷和应用的例子,在表3.1列出了一些。

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陶瓷产品的功能上取决于其化学成分和微观结构,这就决定了它们的属性。[www.61k.com)它的结构和性能的关键因素是材料科学与工程之间的相互关系。

You may find that, in addition to dividing ceramics according to their properties and applications, it is common to class them as traditional or advanced. Traditional ceramics include high-volume items such bricks and tiles, toilet bowls (whitewares), and pottery. Advanced ceramics include newer materials such as laser host materials, piezoelectric

ceramics .ceramics for dynamic random access memories (DRAMs), and so on, often produced in small quantities with higher prices. There are other characteristics that separate these categories. 您可能会发现,除了除以陶瓷根据其性质和应用,它是常见他们为传统或先进的阶级。传统的陶瓷,包括高容量的项目,如砖瓦,马桶(whitewares),和陶器。先进陶瓷新材料,如激光基质材料,压电陶瓷,陶瓷,动态随机存取存储器(DRAM的)等,往往在价格较高的小批量的生产。有单独的这些类别的其他特点。

Traditional ceramics are usually based on clay and silica. There is sometimes a tendency to equate traditional ceramics with low technology, however, advanced manufacturing techniques are often used. Competition among producers has caused processing to becom1 more efficient and cost effective. Complex tooling and machinery is often used and may be coupled with computer-assisted process control.

通常是基于传统的陶瓷粘土和二氧化硅。然而,有时也有一种倾向等同于低技术传统陶瓷,先进的制造技术通常用于。生产者之间的竞争已经引起处理becom1更有效率和成本效益。经常使用复杂的工具和机械,并可能与计算机辅助工艺控制。

Advanced ceramics are also referred to as "special", “technical", or“engineering" ceramics. They exhibit superior mechanical properties, corrosion/oxidation resistance, or electrical, optical, and/or magnetic properties. While traditional clay-based ceramics have been used for over

25000 years, advanced ceramics have generally been developed within the last 100 years.

先进陶瓷也被称为“特殊”,“科技”,或“工程”的陶瓷。他们表现出优越的机械性能,耐腐蚀/抗氧化性能,电,光,和/或磁学性质。虽然已超过25000年的使用传统的粘土基陶瓷,先进陶瓷已普遍被发达国家在过去100年。

Table 3.2 compares traditional and advanced ceramics in terms of the type of raw materials used, the forming and shaping processes, and the methods used for characterization.

表3.2比较传统和先进的陶瓷,在原材料的使用类型方面的形成和塑造的过程和方法用于表征。

三 : 中学英语学科汇报材料

尊敬的各位专家、各位领导:
你们好!很荣幸能够代表我校英语组全体教师向各位专家、领导汇报我校英语组在实施“导、思、议、练”教学模式过程中的点滴做法与体会,恳请各位专家批评指正。

   新课程强调学生是学习的主体,要求课堂教学要充分发挥学生学习的积极性、自主性和探究性。而我校传统的英语教学模式恰恰缺乏这些,英语学科与其他学科又有很大不同,因为作为外语没有真实的语言环境,或者说很少有语言环境,所以遗忘率很高,没有长时间的积累是很难学好的。我校于XX年9月开始进行新一轮课程改革实验,重点改革课堂教学模式,英语组开始尝试“导、思、议、练”教学模式,逐步取缔教师授课中一些固有的无效或低效教学环节,从提高教师自身“教”的效率做起,做到精讲多练,还原“导”的身份,真正把课堂还给学生,从而提高学生课堂“学”的效率,实现有效课堂!

一、    加强理论学习,改变教学理念,为新的教学模式的顺利实施扫除思想障碍。
为了能够吃透用熟“导、思、议、练”教学模式,打造高效课堂,改变教学理念。我们英语组教师利用空闲时间反复学习《英语新课程标准》以及广泛阅读英语相关的教育教学刊物,认真学习成功教学经验,并多次进行组内交流探讨,争取在理念上达成共识。学校也多次组织教师去xx中学、xx中学,xx中学、昌乐二中等学校学访交流,满载成功经验与组内及全校教师分享。英语组教师大胆尝试、对比、取舍,研究出符合我校校情的“导、思、议、练”教学模式。先后有四位教师在我校及全区“同课异构”、“同科同构”活动中做展示及经验交流。

二、群策群力共同尝试构建优质创新课堂
课堂教学是学校课程实施的主渠道,是实施课改的主阵地,课堂改变了,学校教育才会改变,课堂优质,学生才会优质,课堂创新,学生才会创新,课堂进步,教师才会成长。为了顺利实施“导、思、议、练”教学模式的转换,我们英语组教师群策群力共同研讨一起成长。

1.集体研讨共同编制打磨导学案
从“教案”——“导学案”的转变,是教学理念转变的一个文字的体现,为避免“穿新鞋走老路”,在课改初期,我们英语组全体教师跨年级组集体讨论,各抒己见,互相取长补短,共同进行英语“导学案”的编制,汇聚集体的智慧于一纸学案,经过数次尝试最终形成一套可行的模式。
学案在编写制定过程中我们坚持因材施教原则,兼顾各个层次的学生。教学目标的制定因人而异,教学任务的设计富有梯度,让不同程度的学生都能参与到课堂学习中来,都能体会到自主学习,小组互助学习,学有所获的快乐。通过导学案学生们能明确知道自己本节课的学习任务,做到有的放矢,学有所向,有利于提高学习效率。
2.集体备课大胆实践共同打造新型课堂
在学习了一系列先进理念并且编写好导学案的基础上,英语组从青年教师开始借助课堂教学实际进行了有计划的实践,实验阶段,我们组进行跨年级组集体备课,充分发挥集体的智慧,每节课都经过反复打磨,多次实践,经过一段时间的实验,实验教师从磕磕绊绊,状况连连到顺畅自如,游刃有余,无一不是集体智慧的结晶。而从学生身上我们更体会到了课堂改革的魅力:
当我们把“预习准备”“自主学习”“小组合作学习”“课堂小结”这些任务交给学生来完成时,没想到收到了许多意想不到的惊喜。例如,以前的课前检 查都是由老师亲自检查学生作业、练习的完成情况,于是有个别学生就会抄袭别人的作业,以应付检查。而现在我们在课前安排了“自主学习”这一环节,由小组长检查并帮助组内的“学困生”完成基础练习,这样以来,基本上能够杜绝抄袭,“学困生”在组长的帮助下主动完成不会的部分,并搞懂了不会的原因,这比起以前的抄袭就要有效得多。  我们单从学生的学习热情、课堂表现和学习成绩等方面就能看出我校课堂教学改革对学生的自信心也有了一定的提高,班级课堂活动参与率大大提升。许多之前不敢发言的同学在小组活动中,也能大胆的参与到课堂讨论学习中来,学生的学习兴趣和积极性得到了充分的提高,大大提高了课堂教学效率。
3.不断完善评价机制,保障学生的学习热情。
我们设立了很多奖项来保证学生的学习积极性,并且不断变换奖项以保持学生的学习热情,比如:设立“积极发言奖”,鼓励各类学生上课积极发言;设立“敢于质疑奖”,鼓励学生认真思考,大胆质疑;设立“助人为乐奖”奖励那些对同学提供无私帮助的学生;设立“优秀小组奖”培养小组的团队精神、团队意识和集体荣誉感。设立“认真倾听奖”鼓励表扬认真倾听学生的展示发言和老师的精讲的学生。

三、积极参与教科研活动,提升教师的研究能力与业务水平
作为执教者,教师自身的执教能力与水平对学生有着很大影响,课题研究能够拓宽教师的学术视野,能够提高教师的教学实践的质量,只有教师具备了较高的教学能力与科研水平,学生才能受益于教师。英语组教师积极参加各级各类培训,组内每位教师都主动参与或承担课题研究,积极参加各级各类的教学能力比赛,取得很好的成绩。得益于培训,更得益于参与活动,使我组教师开阔了视野,拓展了思维,我组每位教师都分别做过区市级展示课、研讨课,从中不断汲取经验、反思不足,通过认真撰写论文、教学案例,教学设计,教学反思等更提高了业务水平与研究能力,获得了很多荣誉与奖项。我组张静、刘雅丽等老师分别承担了“十一五”“十二五”期间市区级科研课题研究,朱金梅老师研究的课题进行了全区推广,推动了我校英语教学的发展。在我校“导、思、议、练”课改进行中,我组教师经过数次研讨确立了英语组小课题的研究,助推了我校课堂教学改革,在全组教师的共同努力下,我组的题库建设也正在进行中,已经小聚规模。
总之,我们组通过实践论证,一致认为:好的教学模式可以充分调动学生学习的积极性、充分发挥学生学习的自主性、探究性,有机地让学生的创造性思维在综合探究的学习过程中得到充分的展示,真正使学生体验到英语学习的趣味性和实效性,极大地增加了课堂教学效率。
 
 
          
汇报完毕 谢谢您的聆听!
                                            XX.5.11

本文标题:材料科学与工程专业英语-材料科学与工程专业英语第二版课文翻译(1,2,3,10)
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