一 : 成语用法
成语用法
请问成语蚍蜉撼树和螳臂当车的用法和意义以及它们之间的区别是什么啊
还有迫在眉睫以及燃眉之急也是同样的问题啊!
成语用法的参考答案
前两个都是自不量力的意思,基本可以混用
后面两个迫在眉睫做副词用,燃眉之急作名词用的比较多
二 : 不以为意：不以为意-成语资料，不以为意-误用
成语，意思是不把它放在心上。表示对人、对事抱轻视态度。
不以为意_不以为意 -成语资料
【词目】不以为意
【拼音】bùyǐwéiyì
【五笔字型】GNYU
【释义】不把它放在心上。表示对人或事抱轻视态度。
【出处】
《三国志·吴书·陆凯传》：“定大恨凯，思中伤之，凯终不以为意，乃心公家，义形于色，表疏皆指事不饰，忠恳内发。”
北魏·杨炫之《洛阳伽蓝记·秦太上君寺》：“临淄官徒有在京邑，闻怀砖慕势，咸共耻之，唯崔孝忠一人不以为意。”
后晋·刘昫等《旧唐书·李密传》：“及出关外，防禁渐弛，密请市酒食，每夜宴饮，喧哗竟夕，使者不以为意。”
明·罗贯中《三国演义》第十一回：“管亥望见救军来到，亲自引兵迎敌；因见玄德兵少，～。”
【示例】
当时我不以为意，但是后来我发现脚踝和手臂多处被叮咬。
【用法】动宾式；作谓语；形容不在意。
【近义词】漠不关心
不以为意_不以为意 -误用
常见误用词：不以为然——指认为不对，反对、不同意。
这2个词意思完全不相通，但平时被人们误用率很高，应当加以注意。
三 : 成语误用之一——望文生义
前言
正确使用成语，是高考说明中考试内容的一个重要组成部分，而从近年的高考语文试卷看，对成语使用的正误判断题则成了必不可少的一道“保留题目”。
所以对于即将走向高考考场的广大中学生来说，全面正确地掌握成语误用的类型，就显得尤为重要。
成语是一种相沿习用的特殊固定短语，它以其言简意赅、形象生动的特点，成为我们日常阅读和口头表达、文章写作中密不可分的好朋友。
在使用成语的过程中，有一些事项需要大家注意。
首先，我们看一看一种最常见的误用——望文生义。
成语的形成是一个长期的过程，来源大都有典故，不能只凭字面意思作想当然的理解，如果望文生义，就会闹许多笑话。
看一看几个误用的例子：
这次我考了43分，还算差强人意吧。
在大家的帮助下，我逐渐改掉了文不加点的毛病。
编辑部收到的这些稿件都是不刊之论，无法采用。
我们隔壁的一家人十分慷慨，从不吝啬，被人们称为大方之家。
一句误认为差强人意是让人不满意的意思，想当然认为“差”是不好的意思。
二句将“点”理解成了“标点”，但“文不加点”的真正含义却是“形容写文章很快，不用涂改就写成（点：涂上一点，表示删去） 。”，
三句中，将“不刊之论”的“刊”理解成了“刊载”。而实际上“不刊之论”这一成语意为“比喻不能改动或不可磨灭的言论（刊：消除；修改） 。”
四句“大方之家”这一成语原指深于道术的人，后指精通某种学问或技艺的专家。在这里“大方”音dàfāng。而“大方”（dà?fang） 意思是“对于财物不计较；不吝啬”，其不能与“之家”构成成语，作者显然是将这两个同音词混淆了。
所以，我们使用成语一定要注意，不熟悉的成语一定不能乱用，要先弄清它的来龙去脉，掌握其相关典故，透析其意思，才能游刃有余，运用自如。
四 : 成语误用之二——超前使用
成语是在历史长河中逐步形成的，如果写历史小说、历史剧，就需要注意这个问题了，在作品中，人物的话语切忌超前使用成语。
如：
齐宣王对孟子说：“当今七雄逐鹿中原，子言仁义，岂非望梅止渴乎？
刘备道：“孔明先生此番话，真是入木三分，备受益非浅。”
庞涓笑道：“齐兵被我追得仓皇而逃，简直是‘草木皆兵’了！”
句一中，成语“望梅止渴”是人们熟知的一个典故，出自《世说新语?假谲》，说的是三国时曹操为了解行军的士兵之渴，骗他们说前面有大梅林，结了许多果，可以解渴。士兵听后，都流出了口水，也就不渴了。后比喻用空想安慰自己。
战国时的齐宣王，口才再好，指责孟子时，也不会用到这个成语。
句二中，成语“入木三分”见唐代韦续《墨薮?王逸少笔势传》：“晋成帝时，祀北郊，更祝版，工人削之，羲之笔入三分”。后也借喻见解、议论的深刻。
王羲之是晋朝人，早在汉末三国时的刘备断不会未卜先知，说出这个成语来。
句三中，成语“草木皆兵”出自《晋书?谢安传》。说的是东晋时，前秦国君苻坚的军队在肥水被晋军打得打败，逃跑时看见八公山上的草木，以为都是东晋的士兵。后来人们用以形容人在非常恐慌的时候，为对方的声势所吓倒而疑神疑鬼产生错觉。
庞涓是战国时统兵的将领，绝不会预知近千年后会出现“草木皆兵”的故事，当然也不会说出这个成语。
这一错误在我们现实生活中不太多见，但正因为不多见，所以才容易忽略。我们在此例出，希望能抛砖引玉。
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