一 : “供认不讳”这个成语是褒义还是贬义？

“供认不讳”这个成语是褒义还是贬义?

“供认不讳”这个成语是褒义还是贬义？的参考答案

“供认不讳”这个成语通常属于贬义.

供认不讳

gòng rèn bù huì

【解释】供认：被告对于某一事实或断言的真实性予以承认；讳：避讳.指对某项指控完全认同

【出处】王朔《一半是火焰,一半是海水》：“我对所犯犯罪事实均供认不讳.”

【结构】补充式

【用法】作谓语；指认罪

【反义词】矢口抵赖

【例句】他对此供认不讳

【英译】confess everything

二 : 好高骛远：好高骛远-成语解释，好高骛远-成语典故

好高骛远是一个比喻不切实际地追求过高过远的目标的词语，它的出处是《宋史·道学传一·程灏传》：“病学者厌卑近而骛高远，卒无成焉”。秦牧《画蛋·练功》：“但是好高骛远，贪抄捷径的心理，却常常妨碍人们去认识这最普通的道理。【举例造句】： 但是好高骛远，贪抄捷径的心理，却常常妨碍人们去认识这最普通的道理。吕叔湘在《现代汉语标准词典》中认为：“好高骛远”应规范为“好高务远”，做并列短语。黄岳洲提出：“好高骛远与好高务远是同义词。

好高骛远_好高骛远 -成语解释

【成语】： 好高骛远

【拼音】： hào gāo wù yuǎn

【解释】： 好：喜欢；骛：追求。比喻不切实际地追求过高过远的目标。

好高骛远_好高骛远 -成语典故

好高骛远出处

《宋史·道学传一·程灏传》：“病学者厌卑近而骛高远，卒无成焉。”

示例

秦牧《画蛋·练功》：“但是好高骛远，贪抄捷径的心理，却常常妨碍人们去认识这最普通的道理。

好高骛远_好高骛远 -外文翻译

【

英语

】reach for what is beyond one's grasp；to crave sth. high and out of reach；to aim too high；to bite off more one can chew

【

日语

】(実际 に即しない)高远な目标 (もくひょう)のみを追求 (ついきゅう)したがる

【

俄语

】брáться за непосильное дéло

【

德语

】in die Ferne streben

好高骛远_好高骛远 -近义词

好大喜功、急功近利、心比天高、痴心妄想

好高骛远_好高骛远 -反义词

实事求是、脚踏实地、老实做人

好高骛远_好高骛远 -词语辨析

【举例造句】： 但是好高骛远，贪抄捷径的心理，却常常妨碍人们去认识这最普通的道理。 ★秦牧《画蛋·练功》?

【拼音代码】： hgwy

【近义词】：好大喜功、急功近利

【反义词】：实事求是、脚踏实地

【歇后语】： 登上泰山想升天

【灯谜】：癞蛤蟆想吃天鹅肉

【用法】： 作谓语、宾语、状语；指人不切实际

【英文】： aim too high

好高骛远_好高骛远 -成语示例

①必须打好基础,才能够建造房子,这道理是很浅显的;但是好高骛远,贪抄捷径的心理,却常妨碍人们去认识这最普通的道理。

②他决心从点点滴滴做起,打下坚实的基础,没有一点好高骛远的想法。

[英译]reachforwhatisbeyondone'sgrasp

英文例句：

好高骛远与好高务远

吕叔湘在《现代汉语标准词典》中认为：“好高骛远”应规范为“好高务远”，做并列短语。

《语文月刊》有文章认为：“好高骛远”和“好高务远”可以通用。

黄岳洲提出：“好高骛远与好高务远是同义词。”

三 : “语文”还是“数学”

教“语文”还是“数学”，这本来不是一个问题，我曾经花五、六秒钟的时间思考过。答案是，或者语文，或者数学。像我这样的师范生就是一个垃圾桶，里面什么货都有，什么都可以拿出手，又什么都不精通。所以，这不是个问题。

这里的一切又是这么熟悉。在我过去的二十年时间里，五分之三的时间献给了这里，五分之一点二五的时间是和我最亲爱的父母渡过的，还剩下五分之零点七五的时间交给了专门培养像我这样的“垃圾桶”的“垃圾桶”培养学校。

我曾经为这里的桂花树浇水。那时候这些树跟我的手指一样粗。现在，它们已经长成了碗口粗，而我的手指依旧那样粗。

我曾经和我的同学为这里的某一幢楼抬小石头，用来浇筑地面。那时候这幢楼还只是一个空壳。现在，它似乎成了一个历经沧桑的老头，身上的一道道“裂痕”，诉说着它那些不为人知的故事。

现在，我站在这个可怜的“老头”旁边——一幢陌生的新楼里。这里曾经是一块水田。记忆中的水田种水稻、茭白，还种些蔬菜。不过，我最喜欢的是种西瓜。这里的西瓜只有我两个拳头那么大，隔了一堵墙，静静地躺在那里。

这些西瓜是这么可爱。以至于我每次看见它们就会对我的同学说，“嘿，你看，它们这么安静地躺着，是不是在等我们给它们带去一点‘刺激’？”( 文章阅读网：www.61k.com )

同学说，“哦，是的。”

于是，我们就想，肯定是这样的。

于是，我们就在那个静静的夜里，在那片似水柔的月光下，和这些西瓜们上演了一出抗战大剧——“西瓜地里抓汉奸”。

我们把抓来的“汉奸”豪不留情地“胃劳”了，彻底、干脆，一扫而光。

然后，同学跟我说，“嘿，你看，是它们叫我们去的。”

我说，“哦，是的。”

于是，我们擦干净嘴巴，借着似水柔的月光走了……

第二天，当人们谈论这些西瓜的“生死”时，我们说，也许它们去了它们该去的地方。

于是，第三天，水田里大大小小的西瓜都去了它们该去的地方。

后来，水田也去了该去的地方——不知道从什么时候开始就有了我站着的这幢楼。

此刻，和我站在一起的还有一个我熟悉的人。他是我同学的父亲，是我小学时候的老师。不久之后他将成为我的同事，成为我的领导。他姓车，“汽车”的“车”——车老师。其实，车老师一直是这个学校的领导，从我读小学开始，从我认识他开始。

不过，我对两件事情的概念一直是比较模糊的。一个是车老师的年纪。我读小学时，他是这个模样、在这里教书，那时我只有八岁。现在，我二十岁了，从学生变成了老师，从小孩变成了大人，他还是这个模样，还是在这里教书。于是，我错误地以为车老师的年纪应该很大了，大概快退休了吧。其实，他也就四十零岁，正是大有作为的壮年时，可是我把他老龄化了。这或许是极不应该的。

还有一个就是车老师的身份。我错误地以为在学校里除了学生就是老师，每一个老师都是一样的。其实，学校里的老师也是分三六九等的，如果你不把土豆当粮食的话，那你就错了，后果你是懂的。当然，这些都是我后来才领悟到的。

我和车老师和谐地扒在栏杆上，和谐地望着那座永远都是这个样子大山，和谐地谈着。

“小纪，你就要在这里工作了，你是喜欢教语文呢，还是数学？”

这本来不是一个问题，现在却成了一个问题。我真没有认真想过我是喜欢教语文多一点，还是数学多一点，也不知道现在该用什么样的态度去回答这个我一直认为不是问题的问题。

最终，我决定好好思考一下，好好去回答这个问题。我认为这将是影响我教书生涯的一个重要问题。它将决定我的一生。

于是，我极其认真又极其负责地回答：“语文！”

“哦，”车老师微笑着点点头，“那你是喜欢教高段，还是低段？”

这又是一个不是问题的问题。我再一次极其认真又极其负责地回答：“高段！”

“哦，很好。”车老师又微笑着点点头。临走前，他很领导范地伸出那只我印象当中的大手，很领导范地拍了拍我的肩膀。然后，我也微笑着，充满感激地目送车老师离开，直至不见。

两天后，学校开始了开学前的准备工作。我也非常“荣幸”地在车老师那里领到了我作为老师的第一本教本——“二年级数学”。

于是，我在我的母校正式开始了教书生涯。我想，这也不会是个问题。

四 : 胆小，不是一个贬义词

　　生来的胆怯不是一世的悲哀，是一朵含苞待放的花蕾，注定要绽出芳华灿烂的流坠。

　　胆小，不是一个贬义词！

　　窗外的小雨被突兀的大风打得纷纷扬扬，在空中斜织出一幅迷离的画卷。我与老师对立站着，眼中瞳孔急剧收缩，表露出震惊与惶恐，把时间凝得空白无力。唯有雨，淡淡絮诉，浅唱着略带悲伤的蓝调。“所以，是要我替他上场吗？”我微抖着双唇，吐字显得模糊紧张，仿佛被一盏雨打湿的幡旗。“对，除了你谁都不行！”她轻声地说，顺势紧握起我那冰冷麻木的手，把那一丝温暖传递给我。

　　撑起柄伞走在雨里，低头呆望着水洼里自己的倒影渐渐被雨点打碎，而身后，是一片灰蒙湿冷的乌云。

　　天生的胆小或许可以说是我的不幸，一种无可奈何的悲哀。我曾想过去摆脱，去钻破，去克服，但终是一次次无力与叹气，被禁锢在一堵无形的高墙里，显得可怜与可笑。

　　也是那天夜里，我静静地站在阳台上凝神望天，望那月亮，望那柔和的光线在空中洒下，望那星辰，望那神秘的极光辐射着浩瀚，望向那自身卑微的胆怯，像一颗转瞬即逝的流星，在泯灭前留下一道粲然的光线。却是微微握紧拳头，任柔滑舒顺的夜风摸过我的脸颊，带走了许多许多。

　　夜晚的天际没有了蓝色的绚丽，温婉的月光将她的柔手探进我的窗帘，将我微微皱起的睡眉抚平，留下一丝恬然，化为我眉心的舒展。

　　终于到了这天，却意外的没有因过度紧张而呼吸紊乱，也没有因自我胆怯而双腿颤抖。我只是平静地坐在等候里，内心一片冰清与冷静，往日的胆小已经沉淀得很远很远，一种奇异的感觉在蔓延，或许是因为从未料想过现在竟会是这般淡定从容，一种内心的震惊，却也很快释然。我不像他人般的顿悟勇敢，更不是天生坚强，可我却是一颗匿在泥洼里的卵石，被鸟儿衔起，被雨慢慢冲下浑身的泥沙，冲落一地可笑怯弱。

　　天，真的很蓝。当我独伫在那偌大的舞台之上，抬眼望去，那云朵悠闲舒卷，显得惬意，那雏鹰勇敢地在空中划过一际弯弧，欲与苍穹试比高。我恬淡的闭上双眼，或许会有一阵属于我的掌声，将我簇拥在光环里。

　　胆小，不是一个贬义词。它虽然使人怯弱，但它给予人变得勇敢的力量，终有一日去接受那灿烂的掌声和阳光。就像一粒掉入石缝里的种子，它可能会害怕去接受雨露和日光，但没有人知道它会如何地茁壮成长，成长到世人无法涉足的地步。

    初三:徐敖

五 : 褒贬两用成语小辑

 
    1  按图索骥：既比喻办事机械死板，也比喻按照线索寻找。
    2  暗送秋波：既指献媚取宠，暗中勾结，也指有情人暗中眉目传情。
    3  独善其身：既指只顾自己，缺乏集体精神，也指人要搞好自身修养。
    4  粉墨登场：既指化装上台演戏，也讽刺某些人登上政治舞台。
    5  顾影自怜：既指孤独失意的样子,也指自我欣赏.
    6  规行矩步：既比喻墨守成规，不知变通，也比喻举动合乎规矩，毫不苟且。
    7  呼风唤雨：既比喻进行煽动性活动，也比喻人能够支配自然。
    8  昏天黑地：既形容人生活荒唐颓废，也形容人神智不清。
    9  冷若冰霜：既形容人不热情，不温和，也形容人态度严肃。
    10  冷眼旁观：既指用冷淡的态度从旁观看，不愿参加，也指用冷静的态度从旁审视。
    11  例行公事：既指只重形式，不讲实效的工作，也指按照惯例处理的公事。
    12  另起炉灶：既比喻脱离集体另搞一套，也比喻重新做起。
    13  绵里藏针：既比喻外貌柔和，内心刻毒，也形容柔中有刚。
    14  难分难解：既指双方争吵，打斗相持不下，难以开交，也形容双方关系异常亲密，难于分离。
    15  奇文共赏：既指把荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判，也指把新奇的文章拿出来共同欣赏。
    16  谦谦君子：既指故作谦虚而实际虚伪的人，也指谦虚，能够严格要求自己的人。
    17  穷形极相：既指丑态毕露，也指描写刻画十分细致生动。
    18  如虎添翼：既比喻凶恶的得到帮助后更加凶恶，也比喻强大的得到援助后更加强大。
    19  沙里淘金：既比喻费力大而成效少，也比喻从大量的材料中选择精华。
    20  四平八稳：既形容说话、做事情、写文章稳当，也指做事情志求不出差错，缺乏创新精神。
    21  舞文弄墨：既指歪曲法律条文作弊，也指玩弄文字技巧。
    22  形若无事：既指在紧急关头镇定自若，也指对坏人坏事，听之任之，满不在乎。
    23  引火烧身：既比喻自讨苦吃或者是自取灭亡，也比喻主动暴露自己的问题，争取批评教育。
    24  瞻前顾后：既形容做事情以前考虑周密细致，也形容顾虑太多，犹豫不决。 本文标题：好高骛远是褒义词还是贬义词小学语文-“供认不讳”这个成语是褒义还是贬义？
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