建设社会主义精神文明-建设文明社会须从培育良好家风开始

发布时间：2018-01-24 所属栏目：政史地

一 : 建设文明社会须从培育良好家风开始

建设文明社会须从培育良好家风开始

民政部14日在京召开部分家庭婚姻类社会组织座谈会，倡导社会组织大力开展多种形式的研讨活动、宣传活动与服务活动，积极参与家庭文明建设。(12月15日新华社)

日前，全国文明家庭表彰大会圆满召开，习总书记作了重要讲话，并与其中部分代表亲切会面、交谈。中央对文明家庭的创建和表彰如此重视，其中的深意不难让人理解。家庭是社会的细胞，文明家庭则是文明社会的有机组成。古语说，“一屋不扫何以扫天下？”，论语曰：“修身齐家治国平天下”。历代出仕之人，崇尚先成家后立业，把管好家作为出仕的基本条件，在治家的过程中培育和实践政治才干。可见，治家是治国的前提。增强文明社会程度，提升国家文明层次，就须从培育文明家庭开始。

建设文明家庭是建成文明社会的第一步。“家是最小国，国是最大家。”家庭文明建设看似事小，却关系着整个社会的文明水平，关系着一个国家的文明程度，一个民族的文明素养。文明者，不只是指经济发达、物质条件卓越、科技创新实力强大、生态环境良好、城乡环境干净整洁、自然与人和谐共处、社会稳定、民族团结、社会充满活力、国家朝气蓬勃，也指一个民族、一个国家的文明素养乃至社会道德、邻里和睦、个人德性、家庭美德等。家庭关系是最简化最特殊的社会关系，彼此以亲情、家情为纽带同呼吸、共命运，相亲相爱，相互扶持，形成了一个最小的社会单元。家庭的文明内涵会随沿着人的社会关系网自然外延，成为整个社会的文明内涵。一个人从家庭走入社会、到单位、到学校，其一言一行都会反映其在家庭中所培育的文明素养。而一个文明程度较高的社会，其人民的家庭亦普通具有良好的家风，时时处处体现着文明社会的素养。

培育良好家风引领文明社风。文，即文化、礼仪、道德、法律、规范等；明，即智慧、知识、科技、现代化等。不管是文明家庭抑或是文明单位抑或是文明社会，兼俱“文”与“明”者的内涵和气质，需要内外兼修，把文明素养由内化外，而这一切都必然由个人的日常言行得以体现。无论是文明个人、文明家庭还是文明单位，都必然以其文明的涵养产生文明的教育，带动文明的传播和普及，引领社会风气文明化，推动社会文明水平的提升。

建设文明社会须从培育良好家风开始。一个社会的文明程度，反映了其现代化的程度和公民的文明素养。而社风、民风又与家风有直接的关系。培育良好家风，一要党员、领导干部、贤人达士、知识分子等有较高文明素养的人带头实践，以身作则，从自己做起，从脚下做起，从小事做起，立标杆、树榜样，向社会传导良好家风；二要形成全社会的合力，积极传播文明家风、文明社风理念，将文明内涵通过传统媒体、新媒体、文艺作品等载体植入每个公民心中，促使形成全社会争创文明家庭、营造良好社风的新常态。( 文章阅读网：www.61k.com )

作者：伍文胥

二 : 建设社会主义精神文明(2013新教材)

特

别

提

示

先进文化

中国特色社会主义文化

社会主义精神文明
社会主义精神文明是相对于社会主义物质文明、政治文明而言的

文化是相对于经济、政区先进文化是别相对于落后的、治而言的，中国特色社会腐朽的思想文化或者是一般大众文化而言的主义文化是相对于社会主义经济、政治而言的

联就其内容来说，三者是一致的。都是把思想道德建设和教育、科学文化系建设作为其科学内涵；都是以马克思主义为指导，把培育“四有”公民，
提高全民族思想道德素质和科学文化素质作为根本目标。因此，在当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明，就是建设中国特色社会主义文化

自学提示
1、什么是建设社会主义精神文明？ 2、为什么要建设社会主义精神文明？

3、建设社会主义精神文明的根本任务？
4、怎样建设社会主义精神文明？

卢浮宫泡脚

埃及古老神庙浮雕——“丁锦昊到此一游

想抽就抽

想拉就拉

想睡就睡

想脱就脱

加强社会主义精神文明建设，提高公民素质
议一议：在我们身边还有类似的不文明、不道德的现象吗？我们从中能得到什么启示?
变脸的户外广告

以上事例说明了什么？

无论是一个人，一个家庭，还是一个单位，一个地区，一个社会，物质上不能贫穷，精神上也不能贫穷。建设社会主义精神文明

? 一、什么是建设社会主义精神文明？
在当代中国，发展先进文化建设中国特色社会主义文化就是

建设社会主义精神文明

相对于：中国特色社会主义经济、政治相对于：社会主义物质文明、政治文明

理解：社会主义物质文明、政治文明和精神文明的关系：社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明的有机统一，全面发展的社会。物质文明为政治文明、精神文明提供物质基础；政治文明为物质文明、精神文明发展提供政治保障；精神文明为物质文明、政治文明发展提供精神动力和智力支持。三者统一于建设中国社会主义的伟大实践。

为什么要建设社会主义精神文明？

为什么要建设社会主义精神文明？（即社会主义精神文明建设的重要性) ①社会主义社会是全面发展，全面进步的社会，是物质文明、政治文明和精神文明协调发展的社会。精神文明建设为物质文明、政治文明发展提供精神动力和智力支持。在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。 ②精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛。精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。

建设社会主义精神文明的根本任务

？

2、建设社会主义精神文明的根本任务发展中国特色社会主义文化的根本任务

根本任务：

培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民（“四有公民”），提
高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。

怎样建设社会主义精神文明？

（1）培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。（2）必须大力发展教育、科学和文化建设（具体要求略）。（3）必须加强思想道德建设，建立社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系（具体要求略）。（4）建设和谐文化，培育文明风尚，积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，做新时期中国先进文化的传播者和建设者。

二、精神文明建设的主要内容 1、发展教育事业为什么发展教育事业（全面认识教育的作用） (1)教育对经济政治和综合国力竞争的作用，文化是一种精神力量，文化与经济政治相互影响相互交融，教育的改革和发展能够为经济建设提供智力支持，提升我国的综合国力。

(2)教育对人的作用教育能够提高人们的思想道德素质和科学文化素质，促进人的全面发展。

(3)教育在文化传承中的作用，教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化和培育上扮演着重要角色，在人类文化传承中产生越来越大的影响。

(4)教育在现代化建设中的作用，教育是发展科学技术和培养人才的基础，教育在现代化建设中具有先导性、全局性、基础性作用，必须把教育摆在优先发展的战略地位，大力实施科教兴国战略。

2、发展科学事业（1）原因：科学技术是第一生产力。（2）要求：
要充分认识科学技术是第一生产力，大力加强科学基础设施建设；普及科学知识，弘扬科学精神，提高全民科学素养，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围；坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济社会发展中的重要作用。

3、发展文化事业和文化产业
（1）原因：
是中国特色社会主义文化建设的重要组成部分。

（2）要求： 1.必须深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。 2.要大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益。 3.加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业。

特

别

提

示

人民群众文化权益的保障 (1)为什么要保障人民群众的文化权

益

从文化的作用看

①文化的实质是一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响 ②优秀文化可以影响人、塑造人，丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展

从人民群众的地位看从文化建设的目的看

人民群众是社会实践的主体，是文化创造的主体，人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会实践中获得和享用文化

社会主义先进文化建设和精神文明建设的任务：培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要

特

别

提

示

(2)如何保障人民群众的基本文化权益 ①扶持公益性文化事业、发展文化产业、鼓励文化创新，营造有利于出精品、出人才、出效益的环境。 ②坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径，加大投入力度，加强社区和乡村文化设施建设。 ③大力发展文化产业，繁荣文化市场，增强国际竞争力。 ④开展群众性的精神文明创建活动，建设和谐文化，培育文明风尚。

思

维

误

区

误区：文化事业和文化产业是一回事。

注意：文化事业是指以弘扬主旋律为目的的文化活动及其产品，它不以赚钱为目的。文化产业是以赚钱为目的的文化活动及其产品。文化事业具有创造性和公益性，不以营利为目的；文化产业带有消遣性、娱乐性、益智性和营利性。我们经常称为公益性文化事业和经营性文化产业。它们的区别在于以下几个方面：首先，生产目的不同（公共产品，商品）；其次，资本来源不同（国家或社会、企业）；机构性质不同（事业单位、企业单位）运营机制不同（社会效益、经济效益与社会效益）；调控方式不同（直接、间接）。文化产业以文化事业为基础；文化事业以文化产业为支撑。它们都要把社会效益放在首位。

社会科学的地位越来越重要

? 习近平与李克强，两人都获得社会学的博士学位，一个是法学博士，一个经济博士；两人一个出自清华，一个来自北大。

1、社会主义精神文明建设的根本任务是思想道德建设
根本任务是培育“四有公民” 2、科学技术是第一生产力，这里的科学技术是指自然科学

也包括哲学社会科学

误区：社会主义精神文明建设是国家的事，与个人无关。

这种观点是不正确的。社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征，是社会主义和谐社会的重要组成部分，加强社会主义精神文明建设是国家的一项重要职能。社会主义精神文明建设离不开人民群众的参与，是

亿万人民的创建活动。人民群众是实践的主体，是一切文化创造的主体。亿万人民参加的精神文明创建活动，是中国特色社会主义文化根深叶茂的土壤。人民群众在社会主义精神文明创建活动中，创造了丰富多彩的形式。投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，做新时期中国先进文化的传播者和建设者，是当代中国青年成长、成才的必然选择。

三、开展精神文明创建活动
(地位) ①社会主义精神文明创建活动，是亿万人民参加文化建设的伟大实践。 (要求)①开展社会主义精神文明创建活动，完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的（文明）社会风尚。 ②人民群众是精神文明创建活动的主体，在这一活动中创造了丰富多彩的形式。 ③投身于社会主义精神文明建设的的伟大实践中，为建设和谐文化、培育文明风尚作贡献，做新时期中国先进文化的传播者，是当代中国青年成长、成才的必然选择。

人民群众是精神文明创建活动的主体
人民群众在社会主义精神文明创建活动中，创造了丰富多彩的形式。

投身于社会主义精神文明建设的伟大实践

青年学生应积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践中去，做新时期中国先进文化的传播者。 ——是当代中国青年成长、成材的必然选择

先进文化（社会主义文化）的含义(是什面向现代化：要求文化建设为经济建设这个中心服务么 ) ：（1）指导思想：马克思主义
面向世界：要求文化建设着眼于世界文化发展的前沿面向未来：要求文化建设着眼于可持续发展和未来目标

（2）目

标： “四有”公民

的，民族的科学的大众的文化民族的：着眼于中华民族的优秀文化
科学的：遵循客观规律大众的：着眼于人民群众

(3）基本特征：

三个面向反映了我国先进文化的时代性、开放性、创新性面向现代化、面向世界、面向未来

（4）性质：本质与核心

社会主义文化
反映了我国先进文化的民族性、科

为什么要发展中国特色社会主义文化（先进文化）？（结合文化生活内容概括） ⑴理论依据：第一单元文化的作用 ⑵必要性：P93 各种文化有吸纳又有排斥，又融合又有斗争，有渗透又有抵御，呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。 (3)重要性：P93中国特色社会主义文化，始终以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。社会主义文化以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活

中始终占据着主导地位。

(4)现实需要：①色彩斑斓的文化生活，有喜有忧。在各种思想文化的相互冲击、交汇、融合中，我们要奏响主旋律，坚持中国特色社会主义文化。②我国人民对文化需求的特点与原因 ③作出正确的文化选择 (5)中国特色社会主义文化能推动和谐社会的建设，能推动社会主义社会经济、政治协调发展，能为现代化建设提供正确的方向保证、不歇的精神动力和强大的智力支持。

发展先进文化的要求（怎么办）可以有以下设问方式： 1、怎样发展先进文化？ 2、怎样建设中国特色社会主义文化？ 3、如何推动社会主义文化的大发展大繁荣？（三种设问方式答案要点实质是一致的）（在原来教材概括的基础上归纳为10点）

(1)P88-90 面向广大人民，反映人民的利益与呼声，发展人民大众喜闻乐见的文化 (2)P113奏响主旋律，高举中国特色社会主义伟大旗帜，牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持中国特色社会主义理论体系 (3)P113 大力加强社会主义核心价值体系建设 (4) P113立足于发展中国特色社会主义实践

(5)正确对待优秀传统文化外来文化

(6) P100-103在当代中国，发展先进文化，

就是建设社会主义精神文明，我们要优先发展教育，大力发展科学事业、文化事业和产业；建设和谐文化，培育文明风尚，积极参加精神文明创建活动 (7)加强思想道德建设，提高全民族的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。

(8) P97（“专家点评”）坚持“二为”方向 (为人民服务、为什会追服务)、“双百”方针（百花齐放、百家争鸣）、三“贴近” （贴近实际、贴近生活、贴近群众），一 “统一”（始终把社会效益放在首位，坚持经济效益与社会效益的统一）、三“更加好”(文化权益、文化生活、人民精神面貌) (9)P113 发展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业，要充分调动人民群众广泛参与。(10)p113第二自然段第一句话。

中国特色文化好，精神文明很重要；
培育四有是目标，民族素质要提高；先进文化有特征，三个面向要记牢；民族科学大众化，弘扬创新要做到。

(2009厦门市单科质检)材料三为歌颂社会主义新农村建设成就，该地B镇举行了一次农民赛歌会，受到农民的欢迎。下面是该镇两位农民观众对采访记者的谈话。观众1：“我们收入不多，不敢奢望观看高雅艺术的演出。我们平时文化生活单调，往往靠喝酒、打牌、看电视消磨时间，有时能看场免费的大戏心里就很高兴。” 观众2：“现在唱的基本都是一些老歌，即使是新创作的歌曲，专门反映我们农民生活的歌曲也

实在少。” （4）结合材料三农民观众的谈话，从文化生活角度，请你谈谈如何更好地满足广大农民日益增长的精神文化需求?（6分）

? （4）①要大力发展农村经济，提高农民收入，为农村文化建设提供有力的物质基础。（2分） ? ②要加强农村精神文明建设，发展农村文化事业，提高农民的文化素质，切实保障农民的基本文化权益。（2分） ? ③要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践，深入农村基层，加强文化创新，提供更多农民群众喜闻乐见的文化产品。（2

? 材料一：互联网作为一种全新的传媒，冲破了时空的限制，为我们在全世界范围内进行通信、开展合作、共享信息和智慧提供了平台，进而产生和形成了一种新的文化——网络文化。近年来，我图网络文化蓬勃发展，网上舆论主流积极键康，网络文化产业逐步壮大。但是网络中的不良信息也给社会文化带来了前所未有的影响和挑战。 ? 材料二：网络文化的发展重在建设。应站在中国特色社会主义事业全局和发展社会主义先进文化的高度，大力发展和传播健康向上的网络文化，切实把互联网建设好、利用好、管理好，满足人民群众日益增长的精神文化需要。 ? （1）有人认为“网络文化就是一种先进文化”，运用《文化生活》的相关知识对这一观点进行评析。 ? （2）请你就如何克服网络对青少年健康成长的负面影响提出合理化建议。（7分）

? （1）①网络文化借助于现代网络技术这一先进的技术手段，具有传播迅速、直观，覆盖面广的特点，满足了人们日趋多样化的文化需求。但不能因此把网络文化等同于先进文化。（4 分）②先进文化应该是以马克思主义为指导，以培育四有公民为目标，坚持三个面向，民族的科学的大众的社会主义文化。（4分）③网络文化的内容中既有先进的、健康有益的成份，也存在落后的、腐朽的内容。因此，我们要对网络文化进行具体分析，区别对待。大力发展和传播健康向上的网络文化，满足人民精神文化需求。（4分） ? （2）①国家应依法加强对网络的管理，政府坚持依法行政，严格执法。弘扬主旋律，大力发展先进网络文化、支持健康有益的文化，为文化健康发展创造良好的环境。（3分）②学校要加强对青少年的思想道德教育，帮助他们正确使用网络。（2分）③青少年应不断加强自身的修养，提高眼力，拒绝污

三 : 建设社会主义精神文明(2013新教材)