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寝室文明公约-寝 室 文 明 公 约

发布时间:2017-10-09 所属栏目:宿舍文明公约

一 : 寝 室 文 明 公 约

1、谈吐文雅,互相尊重,互相帮助,团结友爱,人人动手,注重寝室文化建设,积极开展争创“文明寝室”活动。

2、早起晚寝做到快、齐、静。早晨起床铃响后立即起床,并迅速整理好内务;晚上就寝动作快,熄灯铃响后寝室保持安静。

3、室内环境做到整洁、清新、雅致。鞋子、被子、毛巾、牙杯、热水瓶、箱子等物品摆放整齐,各成一条直线。

4、讲究卫生,预防疾病。门窗、墙面保持干净、无污迹;果皮纸屑放入纸篓,保持寝室地面、走廊干燥;文明使用厕所和洗手间。

5、爱护公物,节约水电。不损坏墙面、玻璃及公共设施;随手关掉滴水的龙头。

6、注意安全,防患未然。不使用明火,不私拉电线,及时栓门锁门。不得随意乱窜其它年级的寝室,不在寝室留宿他人,放假期间按时回家,不在寝室逗留。

7、听从值周教师、值周学生及寝室室长的安排、管理,遇突发事件及时向值周教师和班主任报告。

8、每日上午和下午上课前各打扫一次卫生,保持地面墙面清洁,窗明几净,内务整理规范统一。

二 : 文明寝室公约(word里复制的)

一、指导思想

以“ 团结友爱勤奋学习 文明自律清洁卫生”为主题,通过倡导寝室文明,进1步强化大学生的基础文明素养,丰富大学生寝室文化生活,增强当代大学生的责任意识,使寝室形成良好的文化氛围,创建学风优良、团结和睦、清洁卫生的学习型和谐寝室。

二、目标要求

(一)“文明寝室”的基本要求:
  1.学风方面:寝室成员学习氛围浓厚,按时上课,无迟到、早退、旷课现象,在学校规定的学习时间内,无睡懒觉、上网玩游戏或看影视剧、打牌等与学习、科研无关的行为。

2.精神风貌方面:寝室成员团结互助,关系融洽,文明礼貌,行为举止衣着得体,用语文明,尊敬师长和公寓管理人员,关爱同学,积极开展寝室文化活动。
  3.纪律方面:寝室成员自觉遵守校纪校规和有关公寓管理规定,无夜不归宿、打架、酗酒、喧哗、打牌、赌博、破坏公共财物等违纪行为。
 4.安全方面:寝室成员安全意识强,注意防火防盗,无违章用电、乱拉电线、留宿外来人员等影响安全的行为。
  5.内务卫生方面:寝室成员卫生意识强,环境整洁卫生,物品摆放整齐。

大学生寝室文明公约

寝室是大学生学习、生活的主要阵地,也是建立和谐人际关系的基础,良好的寝室文明氛围是大学生学习、生活的重要保障。据分析,大学寝室的矛盾层出不穷,关键不在于大学生不愿意与人友好相处,而在于因为性格、习惯等方面的不协调造成的误解,在于沟通不畅和不懂得注意细节(所谓不拘小节)给室友造成的影响。因此,我们特地拟定此《大学生寝室文明公约》,不可能面面俱到,希望在构建良好寝室氛围、塑造和谐人际关系方面给大家以一定的指导和借鉴。

首先,寝室文明的基本原则是:宽容、礼让、自律、真诚、互助、开放。

以下,我们将从几个方面分别就一些具体事项提供参考意见。

一、顾家篇

1、不管心情如何,进出门时主动与室友打招呼;室友回寝室,要主动迎接,帮忙拿东西。

2、出门时简略告知室友去向和回来的时间,确保联系,以免室友担心。如不能按时回来,打电话向室友报平安,并告知预计返校时间。

3、如果室友较晚未归,设法联系,必要时报告辅导员。

4、室友不在时,热情友好地帮忙接电话,并将电话信息转告室友(或者留便条),但不得毫不设防地把室友的手机等个人信息透露给陌生人。

5、注意安全。寝室无人时记得锁门(当然不要不小心把室友锁在里头),不要随便接待贸然闯入的陌生人,不要使用违章电器。

6、节约能源。养成随手关水关电的好习惯,寝室的水电费用应自觉分担,不要过于计较。

二、尊重篇

1、尊重室友的信仰、饮食习惯、地方习俗,不得取笑他人口音,不得因外貌、经济条件、考分高低等对他人有所区别看待。

2、开玩笑要适度,注意不要伤害他人感情。

3、未经允许,不得翻看他人物品,不要过分打听别人的私事。

4、尊重室友隐私。尤其不得随意向其他人透露室友的私人情况。

5、做任何可能影响到室友的事情前,例如开窗、关灯等,先礼貌地征得室友的同意。

6、尊重大家的作息时间,最好能和大家保持一致。

7、保持安静。进出门轻推轻关,对室内物品(椅子等)轻拿轻放。休息时间切忌大声喧哗、放音箱、洗衣服等。任何时间不得在寝室、楼道里拍篮球。(www.61k.com)

8、保持良好的个人卫生习惯,同时也要保持良好的公共卫生习惯。

三、沟通篇

1、信赖你的室友,有事同大家商量,征询建议。

2、注意语气平和、用语文明、面带微笑。

3、如果你做了不恰当的事情,主动真诚地道歉并求得谅解。

4、接受室友的歉意,就事论事,不翻旧账,大度为怀。

5、虚心接受室友善意的批评与指正。

6、批评室友要怀着帮助提高的心态友善地提出,注意语言技巧。

7、最重要的是:有误会或矛盾时要及时沟通,避免越积越深。必要时可向班主任和辅导员求助。

8、学会做“第三者”——站在公正的立场上调停室友之间的矛盾,主动帮助室友化解僵局。

9、学会发现同学的优点,人前人后多表扬你的室友。真诚的表扬。

10、注意不要让自己的坏情绪影响到别人,切忌发泄。制怒!

11、室长要定期召开寝室会议,组织多种形式的交流活动。寝室成员要主动与大家沟通信息。

四、友爱篇

1、室友生病时,主动细致耐心地照顾其饮食起居,代为请假,帮忙记录课堂笔记。当然,室友遇到其他困难或不便,也要主动提供帮助。

2、珍惜从室友那借来的物品,用完后及时送还,并表示谢意。

3、共同打扫寝室卫生,共同布置寝室。

4、学习、生活中要互相帮助,团结友爱,营造良好的学习气氛。

5、分享原则。不管是吃的、用的、看的、读的、想的,实物、信息、想法、感情、体悟等等,与你的室友一同分享和交流。

6、室友的亲友来探访,像接待自己的亲友一样热心接待。

7、与室友一起过节、过生日。如果有外出聚会,尽量不要落下你的室友。

8、与你的室友一同成长。不要让“竞争”影响你的友爱和心智。这世上最可能为你提供帮助和支持的人,可能除了你的父母,就是你的大学室友。

9、相信你真心的付出会收获更多的欢笑与幸福。

祝大家在大学四年里,享受1个好的寝室文化,获得一帮很铁的室友、知己。

三 : 319宿舍精神文明建设与寝室公约

学生组织性建设

一:(1)课程班级的组织地位没有凸显,虽然一门课只有一个学期的存在时间,但存在期内还是可以发挥作用,尤其是在教学反馈和在职生联系方面的作用。

固定班级

(1)现在存在的少量固定班级,有待于进一步发挥其作用。

(2)强调学苑不单是素质教育的载体,强调学苑不单是自由选择的素质教育的载体,同时也传承了传统班级的管理职能。因而在素质拓展时成员自愿参加,在行政活动时要有组织性、纪律性。

加强党支部、团支部建设,以加强组织性、纪律性。

(4)建立学苑章程,加强制度、文挡建设。

(5)将协会和学苑一样定位成既是素质拓展又是学生管理的基层学生组织。协会不在归属团委,而和学苑一样成为研究生会的基层组织,成为划分学生的一种方式。

二:(1)宿舍是学生的另一条途径,是开展社区工作的重要堡垒,是另一种形式的基层学生组织。尽量稳定宿舍成员。

(2)设立舍长,建立社区党团学生组织。

(3)营造成立兴趣小组的良好氛围。兴趣小组的产生不局限于学苑内部。

(4)积累和传承兴趣小组建设的优良经验,将兴趣小组作为未来学苑和协会的前身与孵化器。兴趣小组是小型的、相对灵活、具有一定流动性的基层学生组织。

三:通过研究生会学习部,紧密联系各课代表,最好象伙委会一样成立由学生自发组织的监督和反馈教学的教学委员会。通过研究生会在职部,联系在职生班级。明确各课程班级流动的学生基层组织的地位。

四:(1)紧密联系各固定班级。明确各固定班级的学生基层组织的地位。

(2)章程及其他规章制度是不随人走而可以留给下一届的重要资源,将弥补延续性的不足。指导老师有利于学苑的拓展与延续。

(3)此举有利于形成统一有序、利于管理、形成合力的学生组织体系。

(4)章程及其他规章制度是不随人走而可以留给下一届的重要资源,将弥补延续性的不足。指导老师有利于协会的拓展与延续。

五:(1),宿舍是新生加入的第一个组织,是日后开展社区工作的重要单位。

(2),建立一套社区组织将有利于展开社区工作,也是通知事务的有效途径。

(3),兴趣小组,顾名思义还真要有兴趣才能搞好。所以一定要强调基于兴趣的自发形成。小组组长最好是自荐或推举产生。

(4),协会有淘汰和产生。新的协会从哪里来?从兴趣小组来。这样发展来的协会基础扎实。

构建了一支更加广泛的队伍,有利于形成大的合力,完成组织目标。

寝室公约

为了加强寝室成员之间的和谐关系,在寝室全体成员的商议下,最终决定建立起此公约。公约内容如下:

一:为了让全体人员养成良好的睡眠习惯,经全体成员的决定,将早晨的起床时间定在早晨七点,早晨七点钟务必全部起床,为早晨上课赢得时间

二:.寝室是全体成员共通过生活四年的地方,它就是我们的家,我们要将我们的家收拾得干干净净,决定宿舍轮流值日

三:为了为宿舍人员创造一个安静的生活环境,我们应当减少在宿舍吵闹的现象,共同学习,共同提高我们生活质量

四:统一我们宿舍的共同爱好,并为我们的爱好建立起一个可行的兴趣小组

五:要时刻注意寝室安全问题,不在宿舍使用耗电高的电器,以免引起火灾

六:宿舍全体要团结一致,团结的团体是战无不胜的

七:努力提高个人素养、个人技能,要提高个人的思想道德修养,努力搞好人际关系、为更好地融入社会做准备

八:多组织一些集体活动,增加室友之间的交流。多参加一些社会实践活动,增加人生阅历。

最近宿舍人员读的一些书如下:《长恨歌》、《梦里已是两千年》、《寒寒烟翠》、《紫贝壳》、《倾城之恋》、《钢铁是怎样炼成的》、《解读红楼梦》、《雷雨》、《一江春水向东流》、《寂寞清华园》、《上尉的女儿》、《罪与罚》……

三一九读书感悟:

读《奋斗》有感

书名:《奋斗》

作者:石康

出版社:百花洲文艺出版社

书的故事梗概:讲述的一群有志青年的奋斗历程,在其间还涉及到男主人公陆涛及女主人公夏琳和米莱三个人之间的友谊和爱情的艰难抉择和对米莱造成的痛苦的弥补;本书还涉及到男女主人公和其朋友之间的友谊,及他们朋友的一点恋爱小插曲。总之这部小说是以一群热血青年对未来的规划和他们为了他们的梦想而不懈努力奋斗的一部长篇小说。

本书是一部以立志为题材,中将按穿插了一群青年的恋爱小情节的小说。读罢此书,最先感受到的是这一群青年的现代鲜明的个性,以及他们敢闯敢干的性格充满了现代气息;再往下深思便觉得这不只是一篇以写现代青年性格分明,个性化的小说,而是一片纯粹的励志小说。在他们看似平凡的生活中,又插入了一些小挫折,在这部小说中,有很多地方都是以一种幽默的语调在讲述这几个青年之间的奋斗历程和他们的爱恨情仇。在整部小说中,以陆涛和夏琳的奋斗历程和恋爱故事为主。

在小说中陆涛是一个很出色的学设计的青年,他的生活也并非一帆风顺。他干过房地产、学过设计,在年轻的一代中是一个典型的好青年的榜样。但,没过多久,他的生活开始因为一些个人因素失去奋斗的目标,开始颓废。好在有他的朋友的解剖和分析,他成功的从阴影中走出来。在生活中重新找到了生活的目标,又开始了坚持不懈的奋斗。在这期间夏琳也出国深造,学成归来。他们的好朋友们也都从各自的人生低谷中走出来,都一个个找到了自己的目标,并为他们自己的目标奋斗。

在书中,我似乎看到了几年之后的我们。几年之后,我们也都离校了,也要为自己的生活奔波,到时候我们的生活目标又是什么呢?我们现在是不是要为以后想想,要找到一个值得自己奋斗一生的目标?我想是的,比起他们,我们现在还没有什么生活压力,更要在这段期间把握好人生的方向,为以后的生活增添一些可以选择的余地。这本书让我想到了自己现在应该干的事情,我想这本书是值得我们一看的。

我认为这本书的唯一缺点是:故事中男女主人公的遭遇有点戏剧化,不太符合现实,他们所能拥有的机遇并非我们每一个人都能遇到,他们的生活也远远高出了我们,这更能激发我们奋斗的激情。希望感兴趣的同学可以看一看这部小说。

————曹胜勇电教班

读金锁记感张爱玲

金锁记中的芝寿是最悲惨的人物了,她与丈夫长白的生活都被婆婆曹七巧诱供出来,作为谈渍共麻将桌上亲朋好友的消遣,对于芝寿的死张爱玲有着极为清淡却令人惊出的描写,芝寿直挺挺的躺在床上,搁在肋骨上的两只手蜷曲这,想宰了的鸡的脚爪,一阵风吹了进来,张子自动的卷了下来,芝寿不再抗拒了,他的头向右一歪,滚到枕头外边去了。张爱玲笔下的人物都是那么的悲凉、凄惨。是什么原因呢,翻看解读张爱玲了解到张爱玲一个女人,一个作家,有着一辈子无法解开的恋父情结与自恋情结。他的作品最主要产生于她23到25岁这段岁月,而她的思想,他创作的源泉这是上海的老房子,那是她的精神所在的地方,就算以后她生活在美国,他的思想也从来没有离开过那里。他以后的作品也多是对那是的情感的咀嚼与涂抹。是什么样的思想让他一生无法摆脱呢?

玲所成长在的那栋上海老房子是清末明初李鸿章的产业,当李鸿章将自己的女儿嫁给张爱玲的曾祖父是,也将这栋房子作为陪嫁加了过来,这栋房子就是一栋豪宅,用的都是东西方混合的材料。厚厚的石墙给人一种压迫感。张爱玲就是在这样的房子里长大,然而他的生活里却没有母亲,他的母亲也是生长在大户人家,嫁过来是有着丰厚的陪嫁,他的父亲是富二代,游手好闲,不顾家,吸毒,养咦太太,而且用张爱玲母亲的钱,他就是想花干花净他母亲的钱,他的母亲又是一个独立意识很强的人,张爱玲曾写到在她小时候她母亲就告诉他“我们湖南女之是最勇敢的”在他眼里,母亲是最美丽的最敏感的女子,但他却很少与她接触,在她4岁时母亲就离开了,几次回来又都走了,在孩子眼里他是遥远的又是神秘的。这养的母亲有着能忍受父亲的堕落与颓靡。所以她以陪张姑姑读书的名义去英国了。张的心里对母亲的感情不是留恋,而是一种怨恨,但很快被与父亲在一起的幸福取代了,父亲不管去哪里都带着她,优势还带她去妓院,让一个女子逗她玩,她与父亲就是相依为命。她的恋父情结也是从这里开始的。所以当她无法忍受父亲的再婚,她要与别人分享父亲的爱。他这样描述,父亲要再婚了,当姑姑告诉我这个消息是,我哭了,因为看了太多关于继母的书,万万没有想到这会发生在我身上。我只有一个迫切的想法,无论如何都不能让这件事情发生,人如果那个女人就在我面前,我必定将他从阳台上推下去。他是多么的恨他的继母,他的继母也是名门望族,叫孙佑攀,她的父亲孙保奇也是很有身份的人,但是和张家一样,名声大但是没钱。孙刚嫁到他家是也是想和张爱玲搞好关系的,在他嫁来之前听说张爱玲的身材和他的相似,他带了两箱子的他的夏天的旧衣服,她说他的料子都很好只是有些叠放都磨破了。张也是因为这,所以当她第一次领到稿费就是给自己买很多好看的衣服,口红。在当时也是很有名的女作家陆小曼和张爱玲的继母是很好的朋友,经常到张爱玲嫁打牌,张爱玲痛恨他的继母,所以连他继母的朋友也不喜欢。她后来评价过很多作家,包括丁玲,冰心,以及与他风格相差很大的鲁迅等,唯独没有评价过小曼。有一件事张爱玲永远也不会忘记。就是当时正值打仗时期,张家的房子后边每天晚上都是炮火声,于是张爱玲就去了母亲那里,一个星期后回来,恰巧在楼下碰见继母,继母就问你去哪了?张不耐烦的回了句,我去母亲拿了,站在他继母的角度想,她心里也很不好受,自己的养女天天母亲母亲的一点也不跟他亲。于是他就说“你去母亲那,应该跟我说一声“,张就说”我跟爸爸说了“可以想象张对于一个夺走他父亲爱的人口气是什么样的。继母就很生气,习惯性的她了他一巴掌,张也习惯性的回了一巴掌。这次了我,小孩打大人,他继母就冲上2楼找张的父亲,他的父亲刚刚抽过烟,听到张的行为以及家里两个女人竟闹到这个地步,很生气,就下楼来打爱玲,张爱玲当时就傻眼了,父亲竟然为了这个女人打他,父亲以前可是从来没打过他的,就算跟继母不合,父亲也总是站在她边,她就更加的大喊大闹希望他的父亲重视她,他越是这样他的父亲就越大的很,他的父亲希望自己的女儿是个有规矩的人,一个让他可以像猫听话的人。就这样张爱玲被关进了一间房子里。他以后在很多小说里都写过这是的情感。

张爱玲就是从这里有了终生解不的恋父情结。所以他后来两次婚姻都是与年龄像她父亲的人相爱。

——————电教 王明倩

读《长恨歌》有感

书名《长恨歌》

作者:王安忆

读书原因:曾看过电视剧版《长恨歌》,欲比较影视作品与文学作品的不同。又因为本书的书名与白居易的长诗《长恨歌》相同。

书的简介:本书讲述了一个女人四十年的情与爱。主人公王琦瑶是上世纪四十年代典型的上海女性。她有闭月羞花之容,沉鱼落雁之姿,着阴丹林蓝的旗袍,身影袅袅,漆黑的额发掩一双会说话的眼睛。若是她生在富贵之家,当不知有多少年青的男子会把她家的门坎踏破。只可惜她生于一个中产阶级之家。王琦瑶一生的命运在作者笔下显得哀婉动人,跌宕起伏。

书的开篇前几章交代了当时的社会环境:流言,上海的弄堂,鸽子……在王安忆笔下,上海的弄堂似乎也是有灵魂的,这灵魂也就是一个少女形象-------王琦瑶吧。

四十年代还是中学生的王琦瑶被选为“上海小姐”,从此开始了命运多舛的一生。先是离开了一直默默爱着她的程先生,做了政府大员李主任的“金丝雀”,住进了与世隔绝豪华又凄清从少女变成了真正的女人。上海解放后,李主任遇难,王琦瑶变成了普通百姓。表面的日子平淡似水,内心的情感潮水却从未平息。也许是为了逃避吧,王琦瑶来到了苏州的外婆家。外婆住在邬桥,一个山灵水秀的地方,养出的人也是十分善良朴实的。王琦瑶在这里邂逅了阿二(一个时常给外婆送豆腐的年轻男子,土生土长在邬桥的人儿),阿二暗恋着她,却始终没能向她表白,最终他也离开了邬桥到外出求学去了。阿二离开后,王琦瑶又一次感到了失望,她决定重新返回上海。返回上海后,她成了一个打针的护士,住在平安里。在这里她认识了同住在平安里的严师母,通过严师母进而认识了毛毛娘舅康明逊(严师母的表弟)。王又与康明逊相恋,并为他生下了一个女儿薇薇。可在人们的心中王琦瑶是一个“不正经的女人”,关于她的流言是那么的尖锐、刻薄。男人们爱看王琦瑶,女人们嫉妒王琦瑶,流言就在这男男女女的口中传开了。这本是不应该的恋情,王却陷入其中不能自拔,最后还是伤了自己。康明逊迫于家庭压力不能和王在一起,王却十分“理解”他似的,找了旁人(萨沙)来当幌子。(我真为王感到不值,这样的人不值得去爱)。当王正在坐月子的时候,又偶然遇见了曾被她抛弃的程先生。程先生还是一如既往地照顾着她,关心着她。可此时他对她却不再抱有任何的幻想,也许他只想她能幸福快乐。久经情场的“共产国际产儿”萨沙最终还是识破了王的“诡计”,没有任何预兆地离她而去。王琦瑶最终的结局却是十分悲惨地死在了女儿的朋友手中。

对书的思考:这本书极其细腻的描写出了一个女人的内心世界以及她们对爱情的思考。在书中找不到像张艺谋的电影《山楂树之恋》中那种纯真而美好的爱情。王琦瑶渴望真正的爱情,可她又禁不住上流社会的诱惑。譬如在爱丽丝公寓的那段时间,她每天必做的功课就是等待。这小小的爱丽丝公寓就这样一寸一寸的吸取了阳光,掳走了一个女人如水般的光阴。虽然李主任把这一切都看在眼里,可他并没能给她更多的关心。也许是对李主任有爱慕之心吧,才能支撑着她一日一日的等待。不过作为一个现代青年,我们要确立自己正确的爱情观念,为追求真爱而努力。

影视剧与文学著作的区别:影视剧是缺少韵味的,它总是缺少对人物心理的表达,或者是表达的不够丰满。而在文学著作中,对人物心理的刻画正是一大亮点。不过在这部作品的影视剧中,我比较喜欢它的结局,它的结局很唯美,很感人。

附:作者简介:

王安忆(女)(1954-)原籍福建省同安县,出生于南京,是当代著名作家茹志鹃的次女。1955年刚满一岁便随父母移居上海。从此后具有了说不清、道不白的“双重身份”:地地道道的“上海人”和永远的上海“外来妹”。1961年入淮海中路小学读书,1967年入向明中学读初中。1969年(15岁)初中没毕业就到安徽省北部(淮北)五河县农村插队。1972年(18岁)考入江苏省徐州地区文工团,在乐队拉大提琴,并参加一些创作活动。1976年开始发表作品。1978年调回上海,任上海中国福利会《儿童时代》杂志社小说编辑。1980年曾到北京中国作协文学讲习所学习。因发表短篇小说《雨,沙沙沙》(《北京文艺》1980年第6期)等雯雯系列小说而引人注目。1987年调入上海作家协会创作室从事专业创作,后担任中国作协理事、上海作协副主席等职。2001年12月被正式推选为第七届上海市作家协会主席。
王安忆著有《雨,沙沙沙》、《流逝》、《小鲍庄》、《尾声》、“三恋”(《小城之恋》《荒山之恋》《锦绣谷之恋》)、《岗上的世纪》、《海上繁华梦》、《神圣祭坛》、《乌托邦诗篇》、《69届初中生》、《黄河故道人》、《流水十三章》、《米尼》、《纪实与虚构》、《长恨歌》、《富萍》等约400多万字的短、中、长篇小说,以及若干散文、文学理论。作品被译为英、法、荷、德、日、捷、韩等多种文字。
其中《本次列车终点》获1981年全国优秀短篇小说奖,《流逝》、《小鲍庄》分获1981-1982年、1985-1986年全国优秀中篇小说奖,长篇小说《长恨歌》获第五届茅盾文学奖。
其作品在海内外都有较大影响。80年代中期以前的作品多以知青为题材,表现其人生的追求和向往,以心理描写见长。80年代中期以后则着力于文化的寻根以及人性和人的生命本相的探索,如《小鲍庄》、“三恋”等。90年代以后开始追求新的叙事风格,以《叔叔的故事》、《乌托邦诗篇》、《纪实与虚构》等为代表,她用现实世界的原材料来虚构小说,以小说的精神力量改造日渐平庸的客体世界,营造体现知识分子群体传统的精神之塔。近来语言变化更为明显,由简洁而趋拥挤,如《长恨歌》等,对上海这个城市作细致入微的繁复的描绘。

——————电教 王朋利

由《风声》读到的

细腻的文字,生动的语言,麦家笔下的风声在耳边流过,时而呼啸、时而轻抚面庞。日伪时期的战争,没有硝烟,但空气中充斥着烟火的气息。

“此人穿的是常见的书生装,深衣宽袖,衫袂飘飘,有点儿魏晋之古风,唐宋之遗韵。他年不过四十,小个头,白皮肤,面容亲善,举手投足略显女态。张司令的年纪足可做他父亲,但司令对他恭敬有余,感觉是他的儿子,即使扒掉了军服,但贴在人中上的一小撮胡子也掩饰不了他的真实身份:鬼子。”这是文中对龙川肥原的一段描写,绘声绘色的语言,又不乏一种对日本鬼子的敌视态度,把整篇文章中最关键的人物之一——作为鬼子的龙川肥原的形象生动地摆到了读者的面前。

“东楼的地势明显要比西楼的高,因为这边山坡的地势本身就高,加上地基又抬高了三级台阶。从正侧面看,两栋楼几乎是一摸一样的:一样是坐北向南的朝向,一样是东西开间的布局,一样是两层半高,红色的尖顶,白色的墙面,灰砖的箍边和腰线;唯一的区别是这边没有车库。”通过对比的手法,写出了裘庄东西楼的差别与相同点。从不同的角度、不同的侧面来对比,由此可见作者文笔的细腻,观察的仔细之至。

同时,文章以吴金李顾四的对话来彰显李宁玉的智慧与淡定,无论是对鬼子还是对顾晓梦,她对共产党的忠心不改。机智的对话,灵敏的反应,临危不惧的态度。无论外界怎么改变,她依旧以她的淡定与机智保护着自己的身份,保护着共产党的安慰,保护着日伪时期国民的生活。

之前也有看过电影《风声》,只是为其中的酷刑所惊叹、恐惧与愤怒,不曾想过,作者笔下的语言也如此的生动,那种只有文字才能表达出来的情感——此时无声胜有声!只有文字与读者的感悟才能真真正正地理解作者所要表现的感情纠葛与斗智斗勇的场景。

上大学之后,写作的机会可能比在上中学的时候要少好多,但在之后的写作中,自己同样会努力将文章的描写写得更加生动,将所见所闻所感更加细腻地表现出来。提高自己的文学修养与文字理解能力,不能仅限于电影中导演对文章的理解,更需要的是自己对作者所要表现的东西的理解,对当时那个时代的理解。

文章《风声》,作者麦家,浙江文学出版社出版

——————电教 田诗钰

智与才的化身

——《薛宝钗》读后感

《薛宝钗》由周远斌编著,中华书局出版。

在大观园这座女儿城中,薛宝钗应该是唯一可以与林黛玉争奇斗艳的一朵奇葩,但是一千个读者就有一千个哈姆雷特,对于《红楼梦》也不例外。

林妹妹是出了名的爱哭,她的眼泪并不是没有作用,眼泪博得了大部分读者的同情,从而将更多的指责指向了薛宝钗,选妃不成成了宝二奶奶,代替了林黛玉的位置,但是从客观的角度看,薛宝钗并不是那么可恶,相比之下,他德才兼备是一位女中豪杰。

大观园里,论学识首推宝钗,显非宝玉、黛玉所能及,别的人更不在话下,宝钗来到贾府不久,就显出学问超出宝玉,她的博才也不亚于黛玉,历次诗社,总是他两人选为魁首,而宝钗略胜一筹的是他还有理论,第四十六回,宝钗赞黛玉的《五美吟》善翻故人之意,又发了一条议论,宝钗这一次读学,黛玉就比不上。

宝钗不仅熟悉一向被视为正经文学的诗词,也熟悉一向不被正视为什么正经文学的戏曲,除了诗文词曲之外,宝钗还知道禅宗五祖门下,南能北秀各说心境一偶,争承衣钵故事。

在书本诗文词曲之外,宝钗还懂得绘画和医药方面的知识。因此它的才学不得不让人赞叹,不得不让人钦佩。

其实并没有人否认它的才情,最让人鄙视的应该是他为人处事的方法,有一种的奉承的嫌疑,其实我认为那是她智的表现,

论出身,它是王夫人的亲姐姐的女儿,但是他与贾府最高统治者贾母并没有直接的关系,而黛玉是贾母的亲外神女,他们两个在贾府的位置根本没有可比性,对于大观园的人,他只有用类似奉承的方法来稳住自己的立场,博得众人的认可,至于他的“会做人”是现代社会不可缺少的一向做人道理,如果现代社会上的人都和黛玉一样尖酸刻薄,那么现代生活的林妹妹绝对无法生存下去,因为她脱离里了社会活动的规则,而薛宝钗的为人处世的方法确实值得人称赞。

论家庭背景,林妹妹无依无靠,他没有任何牵挂,只有在贾府生活,而薛宝钗不同,她有母亲、有哥哥,而哥哥又是那么不争气,他们薛家只有靠他来支撑,她必须带起这个重任,为了家族,他必须在贾府站稳立脚,为薛家撑起一片属于自己的天空。

若为了他抢了宝二奶奶的位置而主观看他,那是对他的不公平,他是爱宝玉的,他有权利追求自己的爱情,男未婚女未嫁,更有权力追求宝玉,再者说以钗充黛也不是他的主意,是凤姐的计谋,他也是受害者,宝玉口口声声喊着林妹妹,有谁想过他的心有多痛,被自己爱的人忽视是多么残忍的一件事,他没权利选择,只能任人摆布,他只是碰巧嫁给了一个他爱的人,如果贾府一帮人将她许配给别人,作为封建礼教的维护者,他也不会说什么,会自主的嫁过去,过完自己的一生,他有错吗?

纵观红楼,薛宝钗是苦的,再读《薛宝钗》它是才智合一,有德有慧的才女,是一个被后人误解了很多年的才人。

——————电教 程瑞蒙

《红与黑》读后感

法国文学家司汤达的《红与黑》,有人认为红代表革命、军功和行伍生涯;黑则代表教士的黑袍黑袍、教会和教士的职业。也有人认为红是德·瑞那夫人的鲜血,黑是玛特尔的丧服。看完《红与黑》,各种思想也纠结与脑海中,不仅仅是对故事中人物的思考,也是对当时社会的一种影射。

书中主人公于连·索雷尔,,“平民出身,较高文化,任家庭教师,与女主人发生恋情,事露,枪杀恋人,被判死刑”是他一生的写照,“追求”幸福的“热情”和“毅力”、对阶级差异的反抗所表现出近乎英雄的气概流露出的就是动人的血肉精神。他虽出身卑贱却有幸受到了良好的教育,又有着杰出的智慧,所以他日后能够跻身于所谓的上流社会中。什么是幸福,又怎样才能够得到幸福,这些问题不仅仅困扰着我们,也困扰着于连。在他的心里,幸福并没有准确的标准,只是在他的心计,在他的警觉,在他的一个个的计划并实施当中。他在所谓的追求幸福的过程中已经偏离真正的幸福的轨道,迈向了一条无法回头的道路。他为第一次摆脱了父兄的虐待而幸福,为德.莱纳夫人面前履行“某种责任”而幸福,为骄傲的玛蒂尔德在自己面前屈服而幸福,为一次次地发迹而幸福得要命。他渴望幸福,渴望飞黄腾达,他发誓宁可死一千次也要飞黄腾达。但无法否认的是他的内心还是善良的,在实施计划的同时又受到内心的深深谴责,深沉而痛苦,所以一次次的计划总会漏洞百出。当他以为德.莱纳夫人的一封信断送了他的幸福时,他想到了报复,最终被投进了监狱。在狱中反而使他从社会的束缚解脱出来,获得了自由。他卸下了往日一切伪装和面具,找到了真实的自我,也找到了本质的幸福。他放弃了逃跑和上诉,能够真诚地对待每一位朋友,坦然地面对死亡。至此,虽然即将失去生命,但在心灵上得到了真正的自由。

司汤达在人物塑造上以及其细腻的笔触充分展现了文中主人公的心理变化,广泛运用了内心独白和心里联想等多种艺术手法挖掘出于连深层意识的活动。

作者司汤达借助于连的心理和行为活动也影射了当时的那个社会的现状与虚荣攀附荣华富贵的思想风气。是对这种思想风尚的深深的谴责与批判。

看到于连的一生,忽然想到了自己,在过去的忙忙碌碌的二十年里,还没有真正的深入的思考过自己到底在追寻什么,自己一直想要的幸福是什么,那一个很笼统很虚幻的幸福感到底从哪里可以得到。现在的目标又是什么……

自己现在应该好好学习应该学习的知识吧,在掌握一门技能,能够使自己自力更生的同时再追求自己想要的心灵自由、人生幸福吧。人生的道路很长也很短,把握时间,思考清楚,走向自己人生的辉煌。不要像于连,在人生的最后,才明白自己真正的幸福是什么。

——————电教 武琼

《风声》读后感

提起《风声》,大家会不约而同的想起由黄晓明、李冰斌、周迅等人联袂主演1倾情打造的电影版《风声》。看过那部电影后,我陷入了深深沉思:电影里那些跌宕起伏的情节,那扣人心弦的谜底:谁是老鬼、谁是老枪?那些为伟大革命勇于献身的地下工作者,那让那让人感到压抑的房子……这一切都给了我深深震撼。

可以这么说,我注意到《风声》这部小说,是源发于电影。我想电影那么不错,那小说更耐人寻味。

带着这种心情,我走入了《风声》小说的世界。它是由作家—麦加原创,由浙江文艺出版社出版。麦加,1964年生于浙江富阳,从军17年,1986年开始写作,主要代表作:《解密》《暗算》、《风声》等。《暗算》获得第七届茅盾文学奖。

小说与电影一般是不同的。读过小说后才知道,电影将李宁玉做过的事强加到了顾小梦的身上,对此,我感到很不舒服,所以同学们要尽量读书。

正如作者所言:“军营,我在那里结识了一群特殊的军人,他们是人中精灵,他们的智慧可以炼成金,他们罕见迷人的才华和胆识本来可以让他们成为名利场上的宠儿,但是由于特殊的职业,他们一直生活在世界的阳光无法照射的角落。他们的故事,他们的情感,他们的命运是我们永远的秘密。”是的,随着时间的流逝,他们会远离我们,但是他们的事迹将永远被后代歌颂。

小说主要围绕一个中心人物—老鬼。“谁他妈的是老鬼?”这句话贯穿整个作品。对作品中的老鬼有心理描写,不见其人。这更让人入迷—到底谁是老鬼。直到最后一刻才知道谁是老鬼—原来是李宁玉。我是真真正正地被她折服了!她的才智,她的勇敢,她的谋略,还有那为国献身的精神,无不让我佩服!是的,连肥原、顾小梦都惊叹道:“她真是个天才!”我又有什么不佩服的呢?

李宁玉,这个传奇般的女子,,从一开始她表现的冷漠、沉重,我就觉得她就是老鬼!她对吴志国的诬陷更让我肯定了这一点。她不像顾小梦那样有大小姐脾气,放肆乱言,并对任何人、事都在谈笑中度过,她有自己的责任,她比任何人都爱自己的同志。(从西风下部中,我们从真人顾小梦口中得知,她和她的父亲都是军统处的人,都是隐藏在汪伪政权中的特务)但顾小梦永远都比不上李宁玉的“老练和深谋”!

故事情节有一开始较为平静—对他们四人单独审判。其间,李宁玉想了很多与外界联系的方法,但都失败了。到了最后一天,群英会即将举行而消息还未传出,这预示着会有更多的人为之牺牲。所以,她想到了用死来将消息传出,她假装受到了刺激,想掐死肥原从而自寻死路,借尸体将消息传出,可这不可能,因为她受到了怀疑。所以她找到了顾小梦,并威胁她,让她帮自己。在吞毒之前,她画了一幅画,而且她还告诉顾小梦如何破解,此时的顾小并以此向他邀功—出去,但不要太早,要等他放了所有被关押的人,否者,你将会有危险”看,多么精妙的布谋!事情就如她所设想的一样,消息传了出去,群英会得以取消。一切好似没有开始,但一切都已经结束!

好一个李宁玉,她用死捍卫了自己的忠诚,用死换来了同志们的安全。她虽然已经死了,但永远活在我们心中,让人敬畏!同时,还有那些为此而不断奋斗的人,他们虽离去,但他们没变,也不能变,他们依然是以前,依然是无名无利,无私无畏。他们值得敬畏!

——————电教 李雪情

读《渴望激情》有感

作者:皮皮

出版社:人民出版社

在这篇文章里,我不知该怎样评价他们的感情纠葛,也不能去评定谁对谁错。支离破碎的结果或许就是作者对人们的警示:对生活要一心一意。

在王一的身上让我看到了女性的伟大,她的宽容与自我牺牲,让我感动,但同时有替她感到不值得。也许她的所作只是为了让自己感到心安,但她的牺牲没有留住尹初石,反而白白葬送了自己的幸福。对于尹初石我不能说什么,有两个女人为了她不明不白地死了,虽然责任不全在他,虽然他的心还是善良的、有情的,但正因为他的多情、不果断酿成了这一悲剧。也许,他谁也不想伤害,但他已经让所有爱他的女人伤透了心,小乔,一个敢爱敢恨得人,虽然她的爱让人感动,但这种疯狂所带来的结果只能让双方陷入更深的混乱,最终带给爱人的只能是痛苦,这结局时什么造成的呢?难道只是命运的巧合吗?不,不是的。这是注定的。这种接近疯狂的爱,让人看到了它强大的占有欲。那深深的压迫感和敏感度终有一天会让人窒息的,疯狂的结果必然导致毁灭。这个故事中的女儿小约在听说父母的是后选失踪当尼姑,父母犯下的错让下一辈的人来承担,那无助的哭泣,让我们 了那 斗争下的无可奈何,添加动作、神态、描写入情入理,只是文章中某些描写有点太过,似乎有点玷污王一的性格。

文章细腻的描写,插叙的手法,使其更吸引人,引发读者阅读兴趣,偶尔的心理描写,让我看到了人性复杂纠结的一面,那动作,神态描写入情入理,只是文章中的某些描写有点太过了,似乎有点玷污了王一的人格。

在文章中我看到了未知的未来,总觉的为事业打拼才是首要的事,也许不管做了什么,都应一心一意,不能唯唯诺诺,瞻前顾后,也许人有时应该自私一点,这未必就是一件坏事,给别人自由,也给自己自由。

文章思路清晰,故事叙述很有层次,连接也比较紧促,读起来很有感觉,如果语言可以少一点色的成分,可能会让王一的形象更加鲜明,让文章更有可读性。

——————电教 范丽鹏

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