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曾国藩家训-曾国藩家训及其赏析

发布时间:2017-08-10 所属栏目:搜索优化

一 : 曾国藩家训及其赏析

二 : 曾广汉母刘鉴家训

51.  刘鉴(1852—1930),字惠叔,湖南长沙人。祖父刘权之和曾祖父刘湘容均系进士出身,父亲刘若珪担任过湖北知府等官职。她的丈夫曾纪官,系曾国荃次子。刘鉴生长于数代书香门第、官宦世家,幼时受过良好的家学教育,诗词文赋、琴棋书画均有涉猎,享有才女的美誉。丈夫曾纪官病逝时,刘鉴年仅三十岁,她主动承担起曾大夫弟、敦德堂、奖善堂几房子孙教育的重任,深得家公曾国荃的赞许。

她在继承曾国藩、曾国荃家训主旨的基础上,根据时势的变易和曾氏后裔的实际情况,编撰了《集字避复》作为家庭识字课本,《曾氏女训》作为家庭女子教育的教材。此两教材不仅对于曾国荃后裔成才起了重要作用,而且对清末民初社会影响较为深远。

女子应接受新式教育

【原文】

昔贤于闺范编纂[1],徴引嘉言,师法懿行[2],洵足以砥躬砺节[3],惜后世不以教女为重,并先训亦具文视之[4]。虽有《女诫》[5]、《论语》之传[6],或病其艰深[7],或易其浅近。授之之际,讲实固多忽略[8],领会亦勘微[9],以故莫收相长之益。矧当此海禁洞开[10],欧风东渐。凡有负文明者[11],发言遣辞,莫不以扩充民智,张大女权为宗旨。然知新而不温故,趋时而不述古。祖学既晦[12],率旧无从。徒使女界前途如蒙昏雾,不求自治之精神,不讲自养之能力……为妇则反对翁姑丈夫[13],为女则耿耿父母兄弟[14],自生阻力,妨害进步……学业充,则遇事敢为,当仁不让,男女抱负均矣。

———节录自赵世荣著《女杰之乡———荷叶纪事》

【注释】

[1]闺范:指妇女品德。

[2]懿(佻)行:美好的道德品行。

[3]洵:诚然;实在。砥(佾)躬砺(佻)节:磨炼德行与节操。

[4]具文:一纸空文。

[5]《女诫》:东汉班昭著。

[6]《论语》:此处指唐代宋若莘所著《女论语》。

[7]病:以……为缺点,毛病。

[8]固:本来;原来。

[9]勘微:浅显;不深刻。

[10]矧(侑):况且;也。

[11]负:担负;依靠。

[12]晦:昏暗;不明显。

[13]翁姑:丈夫的父母。

[14]耿耿:烦躁不安的样子。

【译文】

从前那些圣贤对于妇女品德之书的编纂,广泛征引美好的言辞,学习效法美好的德行,实在足以磨炼德行与节操,可惜的是后人不以教育女子为重,且将先人的训导视为一纸空文。虽然还有班昭的《女诫》、宋若莘的《女论语》流传下来,但有的存在内容深奥的毛病,有的显得太肤浅而无法叫人看懂。人们在传授子女教育的道理之际,讲求实际者原本就对内容多加忽略,领会也较浅显不透彻,所以很难收到长远的效果。况且现今国门大开,欧风美雨等资本主义文化不断输入中国。凡是担负着文明责任的人,发言遣辞,无不以扩充民智,张大女子权益为宗旨。然而,知新而不温故,趋时而不述古,走向两个极端。对祖宗之学既然不甚了解,那么继承传统也就无从做起。徒然使女界前途如蒙阴云迷雾,不去讲求女子自立自强的精神,不去讲求女子自己养活自己的能力……作为出嫁之妇女则反对家公、家婆和丈夫,作为未嫁之姑娘则对父母兄弟多有不满,自己制造和睦相处不利的阻力,妨害社会进步……如学业充实,教育普及,那么碰到应该做的事情就会敢作敢为,当仁不让,男女之间的志向抱负就不会存在差异。

【评析】

刘鉴在《曾氏女训·总论》这篇文字中,对传统女学不是一概加以肯定,而是指出其不合时宜的落后成分客观存在,对其优秀部分应加以继承弘扬;但因“海禁洞开”,形势变易,新时代女性不应是“三从四德”式的典范,而应让其接受新式教育,从经济上和政治上增进其与男子同等的地位,这样就能发挥女子对家庭、对社会应尽的义务和职责。这一观点,体现出刘鉴适应时代潮流、与时俱进的实学精神。

应以急于公务为己任

【原文】

先哲有言,凡人立身[1],断不可做自了汉[2]。范文正做秀才时[3],便以天下为己任,便有宰相度量[4]。今人教子,岂必热中名位[5],惟不可独善其身?盖人生根本之地[6],以桑梓为重[7]。乡里之缓急,固应极力周旋[8]。而际此多事之秋,外患之防御,路矿之筹办,学校之创建,灾浸之赈恤[9],或收权利于他族,或表同情于社会,在在皆公,义所当尽。不宜起营私之急,存推诿之心。见所苟及[10],为所仅能。无论一省之事,一分之事,或赞助,或督理,均当同寅协恭[11],实事求是,以期必济[12]。人尽如此,何虑公款不集,公务不举哉?

———节录自赵世荣著《女杰之乡———荷叶纪事》

【注释】

[1]立身:树立己身;养成自己为人处世的才识能力。

[2]自了汉:谓只顾自己的人。

[3]范文正:指北宋文学家范仲淹。其《岳阳楼记》名言“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”为世所传诵。秀才:科举考试中经各级考试取入本省府、州、县学者之统称,又称生员。

[4]宰相:指历代辅助皇帝、统领群僚、总揽政务的最高行政长官。

[5]岂:难道。名位:名誉地位。

[6]盖:承上文说明理由或原因。

[7]桑梓:喻指故乡。

[8]固:本来;原来。

[9]赈恤:救济抚恤。

一三一[10]苟:假如;如果;苟或。

[11]同寅:同僚。同寅协恭:同具敬畏之心;彼此心心相印,配合默契。

[12]期:期待;期望;等待。

【译文】

从前圣贤留下有至理名言,一个人为人处世,绝对不可以做一个只顾自己的人。北宋大臣、文学家范仲淹在做秀才的时候,便以天下忧乐为己任,形成了宰相的胸怀。现今人教育子女,难道一定要教导他们热衷于功名利禄,唯独不使自身的品格保持高尚吗?人生最根本的问题,应以故乡为重。乡里面有什么缓急的事情需要做,自然应当极力尽到自己的责任。

而处于现今这样一个复杂多变的时代,对于外患的防御,铁路和矿山的筹办,学校的创建,水旱灾患的救济抚恤,或者从外国人手中收回中国利权,或者对社会公益事业表示自己的同情,事事处处都体现出公益心,每个人理应尽到自己的责任。不宜产生为自己谋划私利的迫切愿望,不应对公益事业存有推诿之心。当每个人碰到了自己能够做的事情,就应当义不容辞地尽到自己的义务。无论是一省的事,一点小事,或者给予赞助,或者督察办理,大家都应当做到配合默契,尽心尽力,实事求是,以求一定能够做得成功。每个人都尽到了自己的责任,为还会忧虑什么公款难以筹措,公务不能够开展呢?

【评析】

刘鉴在篇中重点强调,无论男女,都应关心他人,关心社会,关心公益事务;无论能力大小,财富多寡,人人都应齐心协力,为他人谋福利,为社会做贡献。这一观点,在现实生活中很有借鉴意义。

家昌而国盛矣

【原文】

闺门之教[1],至女范立[2],妇职修[3],女仪备[4],固己徴美昭著矣[5]。然尚有验之于家政者在焉[6]。家为国之本,施于家,然后可以施于国。要在明毓才之道[7],知藏富之理,持防护保守之大纲,综筹算操作之细微,俾老幼男女[8],得所维系,庶乎家昌而国盛矣[9]。

———节录自赵世荣著《女杰之乡———荷叶纪事》

【注释】

[1]闺门:内室之门。古时女子居于内室,所以闺门亦指女子。

[2]女范:妇女品德规范。

[3]修:修养;修炼。

[4]女仪:妇女外表、形象、礼节。

[5]固:本来;原本;固然;理应。徴:证明;例证。

[6]验:检验;实施;施行。

[7]毓:生育;培养。

[8]俾:使;把。

[9]庶:几乎;差不多;也就。乎:此处作副词后缀。

【译文】

有关女子教育的问题,包括女子品德规范的确立,妇女责任的修炼,女子礼仪的要求,古人本己阐述得十分完美明显了。然而,尚有运用于家庭内部事务的必要。家庭是一个国家的基础。女子教育实施于一个家庭,然后就可以实施于一个国家。重要的问题在于明了培养人才之道,懂得保存财富的理,坚持防护保存的大纲,综合筹划培养人才的最具体细致的方式方法,使家中男女老少,都能够据此维系家风,这样,差不多也就可以达到家庭兴旺而国家强盛的境界了。

【评析】

刘鉴在篇中强调女子教育在家庭教育的重要地位和作用,只有家庭兴旺发达,国家才能繁荣昌盛。这种把家与国、女子教育、家国事务两者关系紧密联系在一起的观点,至今仍有启发意义。

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四 : 从《曾国藩家训》论seo前途

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五 : 曾国藩家训语录

曾国藩家训语录

李润良选编

勤字功夫,第一贵早起,第二贵有恒;凡将相无种,圣贤豪杰无种,只要人肯立志,都可以做得到的。[www.61k.com]

引自同治二年十二月十四日《谕纪瑞》

盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则不甘为下流,有识则知学问无尽,不能以一得自足,有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。

引自《曾国藩家书》P.16

静坐思,心正气顺,必须到"天地位,万物育"田地方好;默坐思,此心须常有满腔生机。杂念憧憧,将何以极力扫却?勉之!

引自《曾国藩绝学》P.3749

诸弟在家读书,不审每日如何用功?余自十月初一立志自新以来,虽懒惰如故,而每日楷书写日记,每日读史十页,每日记茶余偶谈一则,此三事未尝一日间断。十月二十一日立誓永戒吃水烟,洎今已两月不吃烟,已习惯成自然矣。予自立课程甚多,惟记茶余偶谈、读史十面、写日记楷本,此三事者誓终身不间断也。诸弟每人自立课程,必须有日日不断之功,虽行船走路,俱须带在身边,除此三事外,他课程不必能有成,而此三事者。将终身以之。

引自《曾国藩家书》P.15

学问之道无穷,而总以有恒为主。

若事事勤思善问,何患不一日千里?

用功不求太猛,但求有恒。

为师当严而有恒。

引自《曾国藩家书》P.63,71,299,1121

修身十二款:

1、主敬:整齐严肃,无时不慎。无事时心在腔子里;应事时,专一不杂,如日之升。 2、静坐:每日不拘何时,静坐半时,体验静极生阳来复之仁心,正位凝命,如鼎之镇。 3、早起:黎时即起,醒后不沾恋。

4、读书不二:一书未点完,断不看他书,东翻西阅,徒循外为人,每日以十叶为率。 5、读史:丙申购二十三史,每日读十叶,虽有事不间断。

6、谨言:刻刻留心,是工夫第一。

7、养气:气藏丹田,无不可对人言之事。

8、保身:节劳节欲节饮食,时时当作养病。

9、日知其所亡:每日记茶余偶谈一则。分德行门、学问门、经济门、艺术门。

10、月无忘所能:每月作诗文数首,以验积理之多寡,养气之盛否,不可一味眈着,最容易溺心丧志。

11、作字:早饭后作字半小时,凡笔墨应酬,当作自己功课,不留待明日,愈积愈难清。

12、夜不出门:旷功疲神,切戒切戒!

引自《曾国藩心述手记》P.96

曾国藩家训 曾国藩家训语录

子侄除读书外,教之扫屋、抹桌凳、收粪、锄草,是极好之事,切不可以为有损架子而不为也。[www.61k.com] 家中养鱼、养狗、种竹、种蔬四事。皆不可忽。一则上接祖父以来相承之家风,二则望其外有一种生气。登其庭有一种旺气。

引自《曾国藩心述手记》P.169

凡人之情,莫不好逸而恶劳,无论贵贱智愚老少,皆贪于逸而惮于劳,古今之所同也。人一日所着之衣、所进之食,与一日所行之事、所用之力相称,则旁人韪之,鬼神许之,以为彼自食其力也。若农夫织妇,终岁勤动,以成数石之粟、数尺之布,而富贵之家,终岁逸乐,不营一业,而食必珍馐,衣必锦绣,酣豢高眠,一呼百诺,此天下最不平之事,鬼神所不许也,其能久乎? 古之圣君贤相,若汤之昧旦丕显,文王日昃不遑,周公夜以继日、坐以待旦,盖无时不以勤劳自励。《无逸》一篇,推之于勤则寿考,逸则夭亡,历历不爽。为一身之计,则必操习技艺,磨炼筋骨,困知勉行,操心危虑,而后可以增智慧而长才识;为天下计,则必己饥己溺,一夫不获,引为余辜。大禹之舟乘四载,过门不入,墨子摩顶放踵,以利天下,皆极俭以奉身,而极勤以救民。故荀子好称大禹、墨翟之行,以其勤劳也。

军兴以来,每见人有一材一技,能耐艰苦者,无不见用于人,见称于时;其绝无材技,不惯作劳者;皆见弃于时,饥冻就毙。故勤则寿,逸则夭;勤则有材而见用,逸则无能而见弃;勤则博济斯民,而神祇钦仰,逸则无补于人,而神鬼不歆。是以君子欲为人神所凭依,莫大于习劳也。 同治九年十一月初三日《习劳而神钦》

凡人多望子孙为大官,余不愿为大官,但愿为读书明理之君子。勤俭自持,习劳习苦,可以处乐,可以处约。此君子也。凡富贵功名,皆有命定,半由人力,半由天事。惟学作圣贤,全由自己作主,不与天命相干涉。

引自《曾国藩心述手记》P.2001856年9月19日第一封教子书

凡一家之中,勤敬二字能守得几分,未有不兴;若全无一分,未有不败。和字能守几分,未有不兴;不和未有不败者。诸弟试在乡间将此三字于族戚人家历历验之,必以吾言为不谬也。 引自《曾国藩家书》P.112

三乐:勤劳而且憩息,一乐也;至淡以消嫉妒之心,二乐也;读书声出金石,三乐也。 八德:勤、俭、刚、明、忠、恕、谦、浑。

引自《曾国藩心述手记》P.230

一生之成败,皆关乎朋友之贤否,不可不慎也。

道光二十三年正月十七日《致澄弟温弟沅弟季弟》

从古帝王将相,无人不由自立自强做出即为圣贤者。亦各有自立自强之道,故能独立不惧,确乎不拔。

引自《曾国藩家书》P.216

少劳则而老逸犹可,少甘而老苦则难矣。

盖艰苦则筋骨渐强,娇养则精力愈弱也。

若能去忿欲以养体,存倔强以励志则日进无疆矣。

吾家祖父教人,亦以懦弱无刚四字为大耻。故男儿自立,必须有倔强之气。

曾国藩家训 曾国藩家训语录

引自《曾国藩全集》

困心横虑,正是磨练英雄,玉汝于成。[www.61k.com]李申夫尝谓余怄气从不说出,一味忍耐,徐图自强。因引谚曰:"好汉打脱牙,和血吞。"此二语,是余生平咬牙立志之诀。

引自《曾国藩心述手记》P.54

谚云吃一暂长一智,吾生平长进全在受挫受辱之时,务须明励志,蓄其气而长其智,切不可戡恭然自馁也

引自《曾国藩家书》P.323

家败离不得个奢字,人败离不得个逸字,讨人嫌离不得个骄字。

引自《曾国藩家书》P.1516

后辈子侄,总宜教之以礼。出门宜常走路,不可动用车马,长其骄惰之气。一次姑息,二次三次姑息,以后骄惯则难改,不可不慎。

引自《曾国藩家书》P.31

故吾人用功,力除傲气,力戒自满,毋为人所冷笑。乃有进步也。

古来言凶德至败者约有二端:曰长傲,曰多言。

长傲,多言二弊,历观前世卿兴衰及近日官场所以致祸福之由,未尝不视此二者为枢机,故愿与诸弟共相鉴诫。 天下古今之庸人,皆以一惰字致败,天下古今之才人,皆以一傲字致败。

大约军事之败,非傲即惰,二者必居其一;巨室之败,非傲即惰,二者必居其一。

戒骄字,以不轻易笑人为第一义,戒惰字,以不晏起为第一义。

傲为凶德,惰为衰气。二者皆败家之道。戒惰莫如早起。戒傲莫如多走路,少坐轿。 引自《曾国藩家书》P. 129,131,181,198

盖达官之子弟,听惯高议论,见惯大排场,往往轻慢师长,讥谈人短,所谓骄也。由骄字而奢、而淫、而佚,以至于无恶不作,皆从骄字生出之弊。而子弟之骄,又多由于父兄达官者,得运乘时,幸致显宦,遂自忘其本领之低,学识之陋,自骄自满,以致子弟效其骄而不觉。欲求稍有成立,必先力除此习,力戒其骄;欲禁子侄之骄,先戒吾心之自骄自满,愿终身自勉之。 同治七年正月十七日《日记》

诸弟能常进箴规,则弟即吾之良师益友也。而诸弟亦宜常存敬畏,勿谓家有人作官,而遂敢于侮人;勿谓己有文学,而遂敢于恃才傲人。常存此心,则是载福之道也。

道光二十五年五月初五日《致澄弟温弟沅弟季弟》

思古圣人之道莫大乎与人为善。以言诲人,是以善教人也;以德薰人,是以善养人也,皆与人为善之事也。

君相之道,莫大乎此;师儒之道,亦莫大乎此。仲尼之无常师,即取人为善也;无行不与,即与人为善也。为之不厌,即取人为善也;诲人不倦,即与人为善也。

同治二年正月二十一日《日记》

一曰慎独则心安;二曰主敬则身强;三曰求仁则人悦;四曰习劳则神钦。

曾国藩家训 曾国藩家训语录

引自《曾国藩家书》P.668

少不自立,荏苒遂洎今兹,盖古人学成之年,而吾尚如斯也,不其戚矣!继是以往,人事日纷,德慧日损,下流之赴,抑又可知,夫疾所以益智,逸豫所以亡身,仆以中材而履安顺,将欲刻苦而自振拔,谅委其难之!因作"五箴"以自创云。[www.61k.com) 1、立志箴。

煌煌行哲,彼不犹人?藐焉小子,亦父母之身。聪明福禄,予我者厚哉!弃天而佚,是及凶灾。积悔累千,其终也已;往者不可追,请从今始!荷道以躬,与之以言;一尚息活,永矣弗谖。 2、居敬箴。 天地定位,二五胚胎;鼎焉作配,实曰三才。严恪斋明,以凝汝命;女之不庄,伐生戕性。谁人可慢?何事可驰?驰事者无成,忧人者反尔。纵彼不反,亦长吾骄;人则下女,天罚昭昭。 3、主静箴。

斋宿日观,天鸡一鸣,万籁俱息,但闻钟声。后有毒蛇,前有猛虎。神定不慑,谁敢余侮?岂伊避人,日对三军。我虑则一,彼纷不纷。驰鹜半生,曾不自主;今其老矣,殆扰扰以终古! 4、谨言箴。 巧语悦人,自扰其身;闲言送日,迹搅女神。解人不夸,夸者不解;道听途说,智笑愚骇。骇者终明,谓女实欺。笑者鄙女,虽矢犹疑。尤悔既丛,铭以自攻;铭而复蹈,嗟女既耄。 5、有恒箴。

自吾识字,百历洎兹;二十有八载,则无一知。曩者所忻,阅时而鄙;故者既抛,新者旋徙。德业之不常,曰为物牵。尔之再食,曾未闻或愆。黍黍之增,久乃盈斗;天君司命,敢告马走。 引自《曾国藩家书》P.44

家中兄弟子侄,惟当记祖父之八个字,曰:"考、宝、早、扫、书、蔬、鱼、猪"。余日记册中又有八本之说,曰:"读书以训诂为本,作诗文以声调为本,事亲以得欢心为本,养生以戒恼怒为本,立身以不妄语为本,居家以不晏起为本,作官以不要钱为本,行军以不扰民为本。"此八本者,皆余阅历而确把握之论,弟亦当教诸子侄谨记之,无论世之治乱,家之贫富,但能守星冈公之八字与余之八本,总不失为上等人家。

同治七年正月十七日《日记》

吾近写手卷一大卷。首篆字五个,次大楷四十八个,后小行书二千余,中间空一节,命纪泽觅此三十二人之遗像绘之于篆字之后,大楷之前。吾生平读书百无一成,而于古人为学之津途,实已窥见其大,故以此略示端绪。

引自《曾国藩家书》

书籍之浩浩,著述者之众若江海然,非一人之腹所能尽饮也,要在慎择焉而已。余既自度其不逮,乃择古今圣哲三十余人,命儿子纪泽图其遗像,都为一卷,藏于家塾。后嗣有志读书,取足于此,不必广心博骛,而斯文之传,莫大乎是矣。

三十二人依次为:

文周孔孟:周文王、周公旦、孔丘、孟轲。

班马左庄:班固、司马迁、左丘明、庄周。

葛陆范马:诸葛亮、陆贽、范仲淹、司马光。

周程朱张:周敦颐、程颢和程颐、朱熹、张载

韩柳欧曾:韩愈、柳宗元、欧阳修、曾巩。

李杜苏黄:李白、杜甫、苏轼、黄庭坚。

许郑杜马:许慎、郑玄、杜佑、马端临。

曾国藩家训 曾国藩家训语录

顾秦姚王:顾炎武、秦蕙田、姚鼐、王念孙

之《圣哲画像记》P.3586

古之成大事者,规模远大与综观密微,二者阙一不可。(www.61k.com) 以耕读二字为本,乃是长久之计。

引自《曾国藩全集》

读经、读史、读专集、讲义理之学,此有志者万不可易者也。圣人复起,必从吾言矣。然此亦仅为有大志者言之。

引自《曾国藩家书》P.22

每日习字不必多,作百字可耳。读背诵之书不必多,十页可耳。看涉猎之书不必多,亦十页可耳。但一部未完,不可换他部,此万万不易之道。阿兄数千里外教尔,仅此一语耳。

引自《曾国藩家书》P.43

习字临《千字文》亦可,但须有恒。每日临帖一百字,万万无间断,则数年必成书家矣。

引自《曾国藩家书》P.31

读史之法,莫妙于设身处地。每看一处,如我便一当时之人酬酢笑语于其间。不必人人皆能记也,但记一人,则恍如接其人;不必事事皆能记也,但记一事,则恍如亲其事。经以穷理,史以考事。舍此二者,更别无学矣。

道光二十三年正月十七日《致澄弟温弟沅弟季弟》

凡事皆贵专。求师不专,则受益也不入;求友不专,则博爱而不亲。心有所专宗,而博观他途以扩其识,亦无不可。无所专宗,而见异思迁,此眩彼夺,则大不可。

引自《曾国藩家书》P.37

且苟能发奋自立,则家塾可读书,即旷野之地,热闹之场亦可读书,负薪牧豕,皆可读书,苟不能发奋自立,则家塾不宜读书,即清净之乡,神仙之境皆不能读书。何必择地?何必择时?但自问立志之真不真耳!

引自《曾国藩家书》P.8

君子之立志也,有民胞物与之量,有内圣外王之业,而后不忝于父母之生,不愧为天地之完人。故其为忧也,以不如舜不如周公为忧也,以德不修学不讲为忧也。是故顽民梗化则忧之,蛮夷猾夏则忧之,小人在位贤才否闭则忧之,匹夫匹妇不被己泽则忧之,此谓悲天命而悯人穷,此君子之所忧也。若夫一身之屈伸,一家之饥饱,世俗之荣辱得失、贵贱毁誉;君子固不暇忧及此也。 引自《曾国藩家书》P.9

盖人不读书则已,亦即自名曰读书人,则必从事于"大学"。"大学"之纲领有三:明德、新民、止至善,皆我分内事也。若读书不能体贴到身上去,谓此三项与我身毫不相涉,则读书何用?虽使能文能诗、博雅自诩,亦只算得识字之牧猪奴耳!岂得谓之明理有用之人也乎?朝廷以制艺取士,亦谓其能代圣贤立言,必能明圣贤之理,行圣贤之行,可以居官莅民、整躬率物也。若以明德、新民为分外事、则虽能文能诗,而于修已治人之道实茫然不讲,朝廷用此等人作官,与用牧猪奴

曾国藩家训 曾国藩家训语录

作官何以异哉?然则既自名为读书人,则"大学"之纲领,皆己身要之事明矣。(www.61k.com]其条目有八,自我观之,其致功之处,仅二者而已:曰格物,曰诚意。

格物,致知之事也;诚意,力行之事也。物者何?即所谓本末之物也。身、心、意、知、家、国、天下皆物也,天地万物皆物也,日用常行之事皆物也。格者,即物而穷其理也。如事亲定省,物也,究其所以当定省之理,即格物也。事兄随行,物也,究其所以当随行之理,即格物也。吾心,物也,究其存心之理,又博究其省察涵养以存心之理,即格物也。吾身,物也,究其敬身之理,又博究其立齐坐尸以敬身之理,即格物也。每日所看之书,句句皆物也;切己体察,穷究其理即格物也。此致知之事也。所谓诚意,。即其所知而力行之,是不欺也。知一句便行一句,此力行之事也。此二者并进,下达亦在此,上达亦在此。 引自《曾国藩家书》P.9

吾辈读书。只有两事:一者进德之事,讲求乎诚正修齐之道,以图无忝所生;一者修业之事,操习乎记诵词章之术,以图自卫其身。卫身莫大于谋食。此二者由我作主,得尺则我之尺也,得寸则我之寸也。今日进一德,使算积了一升谷;明日修一分业,又算余了一文钱,德业并增,则家私日起。

引自《曾国藩全集》

诸弟读书不可不多。用功不可不勤,故不可时时为科弟仕宦起见。

诸弟在家教子侄,总须有勤敬二字。天论治世乱世,凡一家之中。能勤能敬未有不兴,不勤不敬未有不败者。

吾不望代代得富贵,但愿代代有秀才。秀才者,读书之种子也,世家之招牌也。礼义之旗帜也。 引自《曾国藩家书》P.899

纪泽所呈寿叙及诗亦尚稳适,惟藻采太少,又欠风韵。试取庚子山《哀江南赋》熟读百遍,当引出情韵,有情则文自生矣。

引自《曾国藩家书》P.206

读书之道

一要定课程:

每日课程: 读熟读书十页。 看应看书十页。习字一百,数息百八。记过隙影(日记)。记茶余偶谈一则。

每月课程:逢三日写回信。逢八日作诗,古文一艺。(熟读书是:易经、诗经、史记、 明史、屈子,庄子,杜诗,韩文)

二要手到口到 每日所看之书,皆过笔圈点;读文以声调为本, 非高声朗诵则不能得其雄伟之概,非密咏恬则不能探其深远之韵。

三要做到"三有""三法"

"三有"即第一要有志,第二要有识,第三要有恒。

"三法"即是约、专、耐。

"约",读书如同万壑争流,必有主脉,能把握神理所在,其他次要问题均能附会旁通。

"专",求业之精,别无他法,曰专而已矣。凡人为一事。以专为精,以纷而散。 荀子称耳不两听而聪,目不两视而明,庄子称用志不纷。乃凝于神,皆至言也。谚曰:"艺多不养身"谓不专也。读书如譬若掘井,掘数十井而不及泉,不如掘一井而见泉。

曾国藩家训 曾国藩家训语录

读书总以背熟经书,常讲史鉴为要,每日有常,自有进境,万不可厌常喜新,此书末完,勿换彼书耳。(www.61k.com)

"耐",读经有一耐字诀。一句不通,不看下句,今日不通,明日再读;今年不精,明年再读,此所谓耐也。困时切莫间断,熬过此关,便可少进。再进再困,再熬再奋,自有亨通精进之日。不特写字,凡事都有极困难之时,打得通的,便是好汉。 四要做到"看、温、习、思"。

读书时应看、温、习、思四事并行。"看生书应该求快,不多读就显得孤陋寡闻;温习旧书应该精熟,不背诵则容易忘记。思考要经常,不这样就好比人哑不能说话,马跛不能飞弛。这四点缺一不可。

要做到看、读、写、作并举。"看"多用"猛火煮";"读"则如"鸡伏卵"。 "写"指练字书法,"作"指作文吟诗。

编摘自《曾国藩心述手记》《曾国藩家书》

自古圣贤豪杰,文人才士。其志事不同,而其豁世光明之胸大略相同。以诗言之,必先有豁达光明之识,而后有恬淡冲融之趣。

同治二年三月二十四日《致沅弟》

曰富,曰贵,曰成,曰荣,曰誉,曰顺,此数者,我之所喜,人亦皆喜之。曰贫,曰贱,曰败,曰辱,曰毁,曰逆,此数者,我之所恶,人亦皆恶之。吾兄弟须从"恕"字痛下功夫,随在皆设身处地。我要步步站得稳,须知他人也要站得稳,所谓立也。我要处处行得通,须知他人也要行得通,所谓达也。今日我处顺境,预想他日也有处逆境之时;今日我以盛气凌人,预想他日人亦有以盛气凌我之身,或凌我之子孙。常以"恕"字自惕,常留余地处人,则荆棘少矣。

引自《曾国藩心述手记》P.237

静中,细思古今亿万年无有穷期,人生其间,数十寒暑,仅须臾耳;大地数万里无有纪极,人于其中,寝处游息,昼仅一室耳,夜仅一榻耳;古人书籍,近人著述,浩如烟海,人生目光之所能及者,不过九牛之一毛耳;事变万端,美名百途,人生才力之能办者,不过太仓之一粒耳。 知天之长而吾所历者短,则遇忧患横逆之来,当少忍以待其定;知地之大而吾所居者小,则遇荣利争夺之境,当退让以守其雌;知书籍之多而吾所见者寡,则不敢以一得自喜,而当思择善而约守之;知事变之多而吾所办者少,则不敢以功名自矜,而当思举贤而共图之。夫如是,则自私自满之见可渐渐蠲除矣。

同治元年四月《日记》

本文标题:曾国藩家训-曾国藩家训及其赏析
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