一 : 长春版四年级上七单元作文：美丽的护城河

长春版四年级上七单元作文：美丽的护城河

在我家前面有一条美丽的护城河。

小河清澈，如同一条透明的蓝绸子静静地躺在我们这座小城的怀抱中，为我们的家园增添了一道亮丽的风景。

一群群小鱼儿在河中尽情地游来游去。一条小鱼游到中间，其它小鱼都游了过来，像在讨论着什么。正在这时一大群鱼儿都散开了，只留下一条鱼儿。猜得出来，它们是在玩捉迷藏。

小河边长满了青草，青青的、绿绿的，如同一个个绿色的小精灵。河岸上的绿化更是引人注目，碧绿的草地上盛开着美丽的鲜花，有红的、黄的、紫的……妩媚动人的垂柳有的像身披绿发的少女，有的像身穿绿衣的战士，还有的像在水里洗衣的仙女。树上的叶子碧绿碧绿的宛如仙女洒下了一串串细长的宝珠。

月光下的护城河又是一番风景。一阵风吹过，河水荡漾着，像小朋友顽皮地向河中洒下一条条银鱼儿，一会儿向东，一会儿西，真是美不胜受。

护城河真美啊!我爱护城河。

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二 : 七年级 上册 四单元 单元分析与提示

      本单元继第三单元之后，以对自然界进行科学探索为内容组成。共安排了五篇课文，其体裁、题材等丰富多样，主题集中，可以有利地激发学生对未知世界探索的兴趣，培养科学的精神。《化石吟》是一首科学抒情诗；《看云识天气》是科普说明文；《绿色蝈蝈》是观察随笔；《月亮上的足迹》是纪实作品，也属科普小品；《山市》是一篇虚幻的文言小说。本单元入选的作品古今中外兼而有之，符合《语文课程标准》中“尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养’’的宗旨。五篇课文编排有序，特别是综合性学习，以“探索月球奥秘”为主题，可以引导学生在生活中学习科学，在探索中热爱生活。

    一、教学目标 ：

    ①知识和能力目标：丰富学生的科学知识，提高阅读现代科技文的能力和搜集、筛选信息的能力。

    ②过程和方法目标：能快速阅读课文，概括内容大意，在探究中获得搜集资料和研究问题的方法。

    ③情感、态度和价值观目标：激发学生的求知欲，培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣。

    二、教学设想：

    ①熟读课文，以培养阅读能力和研究能力为主。

    ②灵活地运用教学策略。本单元虽是以探索自然世界为主，但每篇课文的内容又各不相同，因此应采取合适的教学策略。《化石吟》是一首科学诗，引导学生在阅读诗歌中体会科学的神奇与人类的伟大。《看云识天气》要掌握怎样将事理说清楚的方法。《绿色蝈蝈》不仅从科学观察随笔中了解了美妙的大自然，还可以学习用通俗易懂、优美生动的语言，把抽象的概念说得具体生动。《月亮上的足迹》学习写纪实报道的写法。《山市》这篇文言文则需要引导学生展开想像去揣摩、理解。

    ③可以采用合作和探究的方式进行教学，发挥学生的主动性和创造性。

    ④加强语文课外实践活动，注意语言的积累、感悟和应用。

    ⑤认真组织好“综合性学习探索月球奥秘”的活动，指导学生搜集有关月球的故事、趣闻和科学知识，指导学生从网上、书籍中或天文台等搜集查阅资料。可以开展‘我心中的月球’’或“我在月球上的一天’’等多种多样的课外专题活动。教师和学生在活动：要极好充分的准备，在准备中探索学习，在活动中探究提高。

    ⑥利用好多媒体电化教学，促进信息技术与语文学科的整合。

                              青岛  吴乐琴

三 : 四年级上七单元作文长春版：凤山植物园

发布时间：2017-03-21

四年级上七单元作文长春版：凤山植物园

如果唐河真有仙境，那就是凤山植物园。

我来到凤山植物园门口，推开小铁门进去，一条用彩色方砖铺成的小路把整个凤山植物园分成了两半。小路左边有一个花瓣行的花坛，花坛种着两棵南洋树，它们像一对亲密的兄弟手牵着手，肩并着肩，在窃窃私语。小路左边也有着一个花瓣形的花坛，花坛里种着三棵槟榔树，槟榔树大约有两层楼那么高，主干粗壮，主干上有一圈圈银色的圆圈，就像缠绕着几条小银蛇，它们站的直直的，像三位日夜守卫着凤山植物园的侍卫。

凤山植物园两旁长满了绿油油的小草，摸上去软绵绵的，好似给凤山植物园铺上了绿色而柔软的地毯。绿油油的草地上还有许多五颜六色的元凳子，就像一朵朵不同颜色的“蘑菇”。

凤山植物园真是迷人的人间仙境啊!

四 : 北师大版七年级上册二单元作文：我的秋天作文

发布时间：2017-03-21

北师大版七年级上册二单元作文：我的秋天作文

春色满园带走梨花白，夏叶葱郁被蝉声阵阵惊了天，于是，秋叶，慰问这凉的一季金黄色的麦。

秋，点石成金般的魔手，催熟了金黄的稻谷，染红了似火的枫叶，展现了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的风采。

它回顾着过去，也仰望着新生。

正如“播种+耕耘=硕果”一样，“梦想+奋斗=成功”。付出与收花是成正比的。回首我的十三年，不禁自惭形秽：我虚度光阴，以至于孤陋寡闻，甚至至今成绩都不好。我还不懂得付出，所以收获得很少。“一分耕耘一分获”，一滴汗水注定一丝成就。我定要从此珍惜时光，一分一秒都不要懈怠，雷厉风行。

接受是美丽的，但付出又是更加伟大的。如果说，付出是布满荆棘的漫长征途，当我们看见遍地的荆棘，退避三舍之感油然而生，可当我们奋力前进，忍住荆棘划过时的疼痛，那接受，那回报便是荆棘后的蜂飞蝶舞的万紫千红。

就像冰心说的“人们总是惊羡花现时的艳丽，却不知当初芽儿浸满了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”

我们只需要付出代价，然后便静候绽放。

风雨萧瑟，路上又铺了一层落红，他们曾经辉煌过，可现在却被蹂躏于脚下，不禁一阵悲感，每一个辉煌的最终结果都是任人宰割吗?可当我再仔细看时，他们仍旧娇艳，“眼神”目不斜视地望着树上，不是留恋，而是敬畏，就像一种信仰。

落下的花依旧芬芳，不是因为留恋生前的娇艳，而是留恋后来的新生。殒灭的人精神不倒，不是因为留恋生前的荣誉，而是留恋日后的“圣坛”。

在危机四伏的探索征途中，前人的失败与遗恨早已为我们踏平了道路，指明了方向。“前事不忘后事之师”一个人的殒身，总能惊醒一群人的斗志，去为了“前事”而拼搏。

金黄的稻谷又翻起了“海浪”，血红的枫叶又燃起了熊熊烈火。这就是我的秋天，我的一个丰收而又飒爽的秋天。

本文标题：四年级上册七单元作文-长春版四年级上七单元作文：美丽的护城河
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