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先进个人申报材料-理论学习先进个人申报文稿

发布时间:2017-11-08 所属栏目:解决方案

一 : 理论学习先进个人申报文稿

在班级,我担任宣传委员一职,同样是在团委领导下开展工作。我尽职尽责,积极配合班级其他干部,团结同学,为班级争光。在社联,作为第一任培训部部长,我深感责任重大。我不只要做好这一任的培训工作,更重要的是要给以后的培训工作铺平道路,树立榜样。在当前众多高校少有培训部的情况下,我们结合我校实际情况,打造出“培训的天地”。在社联工作中我除了做好本职工作以外,还积极配合各社团负责人、社联相关人员以及团委老师的工作,并且在社联 学年 月份社联干部考核中获得优秀;并且我也在积极的向党组织靠拢,本学期我已参加了党校学习。

忙碌的大二生活稍纵即逝,在此期间,我取得了些许微不足道的成绩,但这与学校的重视,党组织的关怀,校团委老师的帮助,同学的支持是分不开的。在老师和同学的眼中,我是个勤于思考,善于实践,乐于与人沟通的人。随着校团委直接领导的各项关于“深入贯彻落实科学发展观,构建和谐校园文化生活”活动的开展,我也在逐渐进步,现在就将我在学校的一些表现分成思想方面,理论学习方面和工作业务能力方面做一个总结:

一我首先坚定正确的政治方向,拥护党的领导,坚持党的基本路线。在平日的生活里认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”,“科学发展观”,“八荣八耻”等党的重要指导理论和思想,尤其是细致研究了改革开放后中国各项政策及社会发展情况。我认为作为新世纪的人才,不了解国家时政,国际时事,即使学再多的书本知识也是无的放矢。因为那样理论和实践根本结合不了,理论无法指导实践,实践也无法检验理论。

大一时,我就向党组织递交了入党申请书,并且在本学期加入党校学习,此后,我始终保持着对于党的理论和实践知识的学习,还经常和长辈中党员沟通,向他们请教理论知识,虚心求教,认真改正自己做得不好的地方,以及粗心,缺少毅力等缺点,积极向一名合格党员看齐,向党组织靠拢。我相信辛勤的付出总会获得回报,我积极参加青年志愿者服务队,为社会各行各业的人服务,现在展示共青团风采,将来成为党组织的骄傲。“一屋不扫何以扫天下”,平时从小事做起,严格要求自己。虽然日常学习、工作的压力比较大,但是我认真合理地分配时间,学习之余,做些有意义的事,提高自身素质,能力和道德修养。

二在理论知识学习上,我系统地学习掌握了较为扎实的历史时政等知识,在学习中,我善于用身边事例、通俗易懂的语言讲理论把高深的理论讲通俗、抽象的概念变具体,并且把自己领会到的道理和其他同学分享,互相吸取观点,丰富思想,从而使大家能够从真正意义上明白理论知识的重要性。

把理论学习成果转化为学生素质的提高才是我们学习的目的,要让理论为我所用才是真正的成功。除此之外,我们将热情灌注在工作上,使我校学生早日成为理论学习之星。成长在一个集体里,一个人进步并不能代表什么,众人划桨船才能开动。所以除了搞好自己理论学习的同时,我也在热情帮助其他同学,和同学们组成学习团队,大家一起互相交流学习。

三作为一个培训部部长,我深知理论的重要性,它不仅是学生工作开展的前提保障,更是一切行为的指导思想。为了积极响应校团委号召,在 月份我们培训部组织了一次社联全员参加的主题为“深入贯彻落实科学发展观,构建绚丽校园文化生活”的培训活动。活动相关计划和总结已经上传到工程家园论坛中。我们请关工委老师讲解了科学发展观的相关知识,并且观看了相关的纪录片。最后让社联全员写了心得。这次培训大会的目的是要让我们明白践行科学发展观是大学生的社会责任、实现大学生的全面发展是科学发展观的根本要求、科学发展观是大学生全面发展的机制保证;而且还要让我们懂得我们作为当代大学生,是我党各项事业的生力军和接班人,我们承担着继往开来、迎接挑战、推动中国走向世界强国之林的历史使命。为此,我们必须树立科学发展观,用先进的思想武器武装自己,不断提高综合素质。我们素质的高低,直接关系到21世纪中国的面貌,关系到能否坚持党的基本路线不动摇,关系到我国社会主义现代化建设能否顺利进行,所以这次学习活动的意义简明而重大

经过大学一年半的磨练,我深知:作为一名优秀的大学生,我们不仅要用正确的理论体系武装自己的头脑,还要将这种思想转变成实在的行动,只有这样我们的事业才能蓬勃发展。通过对党各个理论体系的学习,使我更加坚定了做一名可靠的共产主义战士的决心和信念,为我今后思维方式和工作作风的进一步培养和完善指出了切实可行的理论指导和实践途径。

如今,作为一名校级学生干部,我善于思考、认真踏实。作为社联常规部门负责人,我积极配合五大部工作,发挥本部门特色为社联及社团建设贡献力量。在组织校内外活动时,能以身作则,体现出较强的组织管理能力。在对待自己的本职工作上,我一直秉着认真负责的态度,从来不看轻自己手头任何一件微小的工作,力图尽心尽力为同学们服务。在一些荣誉与称赞的背后,我并没有就此停滞不前,而是更加严于律己。因为我深知,每一份学生干部的工作都联系着很多同学的切身利益,这些事不是做给某些人看,而是要受到众多同学的支持和老师的赞誉。同时这也是我自己走向社会的宝贵经验的累积过程。在以后的工作中我将再接再厉,做到坚守,坚守一份社会主义的伟大事业

望校团委各位领导给予审核。

二 : 个人嘉奖申报材料 全

个人嘉奖申报材料

本人王宏,是四川警察学院十大队刑技二区队到岳池县公安局实习的一名实习学员,根据学院的相关规定,结合自身的情况。向学院申报嘉奖,从2009年7月13日到2009年元月13日期间在岳池县局党委和带队老师的直接领导下,按照局党委和老师的指示和要求,搞好各部门和同事之间的团结,努力学习政治、公安业务知识,在政治思想和业务水平方面都有了一定的提高:

一、 政治思想方面

本人从到岳池县公安局实习以来,时刻以一个入党积极分子的标准严格要求自己,自觉加强政治思想学习,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,认真贯彻执行党的十七大精神,学习法律、法规,不断提高执法观念,切实做到立警为公,执法为民,加强理论联系实际,不断增强党性观念,增强事业心和责任感,通过理论学习,本人工作作风有了较大转变,政治和业务素质得到了进一步提高。

二、 业务工作方面

本人在岳池县公安局直属单位工作以来,工作积极认真,热爱本职工作,虚心向老同志学习,并结合自身在警院所学的理论知识,能行之有效地应用到实际工作中,使其在业务水平方面有着显著的提高。作为一名实习学员,深知自己的知识和经验远不能适应当今社会对警察工作的严峻考验,只有通过不断学习和实践才能得到提高,因此加倍学习成了我生活工作中不可缺少的部分。在前3个月的实习期内我在岳池县公安局交警大队工作,在虚心向民警学习后,迅速进入角色配合着民警完成了多次交通警戒任务。后3个月应老师的要求调整到岳池县公安局刑警大队工作,在换到新的工作岗位后立马请教老同志迅速的学习了解了有关刑警的工作及职责,在工作期间本人学习的同时也配合着民警完成了多次审讯、抓捕等任务。得到了有关领导和同事的认可及肯定。

在实习期间本人扎实肯干,不怕苦累,在学习到了实践知识的同时也提高了自身的素质。实习即将结束,结合自身的表现,特此本人向学院申报个人嘉奖。以示学院对我工作的肯定。

申报人:

2009年元月13日

三 : 先进学校申报材料

教育教学管理先进学校申报材料

一年来,我校按照市教育局及乡中心校的工作安排和要求,根据学校工作实际,以科学发展观为指导,围绕争先进位次这一中心任务,按照“以公平公正为原则,促进教育均衡发展;以优化质量为重点,促进教育内涵发展;以强化管理为手段,促进教育规范发展”的工作思路,振奋精神,扎实工作,解放思想,开拓创新,努力保持平稳发展的良好势头,使我校的教育教学管理水平和教育质量得到了进一步提高。(www.61k.com)现将我校在教育教学管理年活动中的一些具体做法总结如下:

一、进一步健全教育制度,强化规范管理。

⒈学校内部管理体制得到落实。学校内部权力、执行、监督机构健全。实施“校长→教导处→年级组”的分级分层管理策略,明确领导分工,细化工作范围。

⒉学校内部行为规范、运转协调、公开透明、廉洁高效的管理体制基本形成。坚持继承发扬优良传统与改革创新相结合;坚持全面发展与个性发展相结合;坚持常规工作与教育科研相结合,明确“民主管理、科学决策、以情感人、以德服人”的管理理念,坚持“依法治校、以德治校、科研兴校、质量强校”的办学宗旨。

⒊学校各项规章制度健全,并得到有效贯彻执行。没有规矩,不成方圆。学校管理逐步实现从“人治→法治→德治”的重大转变,摒弃人治,实施法治,追求德治。我们逐步建立了学校规章制度,改革和完善学校分配制度,实行按劳分配、优劳优酬。如教职工综合考核制度、安全工作责任制、坐班制度、班级量化管理办法、教学常规制度、校

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产管理制度、财务管理制度、行政会议制度、教师会议制度等。[www.61k.com]在制度的执行过程中,做到了管理到位,赏罚分明。

4、严格规范教学行为。执行课程计划,规范课程设置,立足于向管理要效益,向四十分钟要质量,不因语数学科的“统考”、“抽考”而增加其课时,不用增加学生负担来达到教学质量的提高。继续实行工作定期检查制度,完善检查、考核情况反馈制度,并辅之以一定的经济奖励措施,努力实现教师工作质量的更大提高。

二、注重人才强教,加强师资队伍建设。

一支成熟的教师队伍,是一所好学校的基础。决定教师成长的因素,当然有外因、内因。

外因:外部环境对教师的影响。学校采取了很多措施,付出很多努力,如在思想道德上的引领、教学业务上的培训、纪律制度上的约束,还有检查、考核、评价、赏罚等,都是为促进教师成长而创设的积极的外部环境。本学年学校在这方面的主要举措有:

1、提高工作要求:尤其是对青年教师的工作要求,包括课堂教学、六认真工作、教学展示、论文撰写、活动的参与等。

2、典型引领:加大对工作认真负责,成绩显著的教师的宣传、表扬、奖励力度。总结其先进经验,在校内进行交流、推广。

3、放大名师效应:凡被省市教育部门命名的骨干教师都要发挥应有作用,履行相关义务。具体要求为:认真工作,努力进取,起到表率作用;带头上好示范课、探索课、研究课,主动承担会教任务;承担对新教师进行结对帮带任务。

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内因:教师的主观进取性。(www.61k.com]教师要把认真做好本职工作,提高教学水平,提高工作质量,作为自身发展的需要,作为自己良好道德的展示,人身价值的体现,应该是良心驱使下的必然。通俗地说,认真工作,既是为了自己,也是为了学生,为了学校。所以,我们必须增强这一意识,要以积极的心态、勤奋的工作、不断的进取,去努力赶上时代的发展步伐。否则,我们自己会被时代所淘汰不说,我们的下一代,也会在我们的影响下成为落伍者!

三、加强教师教学业务学习和培训,提高教学能力和水平。

教师教学追求质量是无可厚非的,那么质量的提高关键是学生吗?其实,教师的作用明显大于学生,加强教学业务学习和培训,提高教学能力和水平就成了摆在各位教师面前的紧迫任务。学校支持教师们参加各种学习及培训工作。教师是专业化发展的主体,教师积极参与到学习及培训中去,我们质量提高的目标就达成了一半。学校以“师德高层次、专业高学识、能力多方位,人人都发展”为教师培训目标,努力构建学习型校园。

1、学校组织全体教师认真学习教育法律法规及相关文件精神,加强师德师风建设,完善学校管理。

2、继续实施教师与学生的读书活动,要求教师们结合自己的学科实际认真阅读。

3、参与课题科研,努力成为科研型教师,通过研究性活动提高教学能力。树立研究使我们成长,在研究中提高的思想,不要把搞课题

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研究错误的认为那是负担。[www.61k.com)把教学实际中最迫切需要解决的问题拿来进行研究,促进教师的成长,教师们要以积极的态度去参加,作为主人去参与。改革教科研学习的方式,教研组应以问题讨论、实践展示、反思交流等方式进行,积极、实效的进行研究,为提高质量服务。

四、实施教学常规精细化管理措施,确保优质的教学质量。

教学常规管理是教学工作的重心,是提高教学质量的基本保证。只有科学规范、高效的管理,才有优质的教学质量。学校领导经常深入了解教学常规工作,了解教师教学动态。深入教学常规环节,在教学细节管理上做到“四个坚持”:坚持每周至少两次的随堂听课;坚持半月一次与教研组长、任课教师的深度交谈,加强沟通;坚持一日三巡查走动式管理,加强课堂、课间的巡视,了解一线的教学常规情况。完善以“教导处—教研组长—任课教师”为主线的教学管理系统,做好教学管理的每一个细节工作。

1、抓课堂教学精细化管理。

对课堂教学要求明确具体。教师课堂教学做到:“三个突出”。三个突出是:突出“精讲多思”,讲到什么程度,哪里放哪里收,要按照新课程的教育理念重新定位;突出“学生活动”,要求教师在课堂上多放手、多扩展,实施创造性、开放性教学,充分调动学生的听、说、读、写、议、练、答等多种感官,让课堂真正成为“学习”的课堂;突出“学法指导”,教给学生具体的学习方法,高效地获取知识。

2、抓教学研究活动的精细化管理

(1)积极开展校本教研。要确立“理论上有高度,科研上有潜

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力,发展上有后劲,教学上出效益”的教学研究原则,开展课堂教学

达标、教学基本功大比武、创新课、优质课、优秀案例评选等系列活

动,鼓励教师树立敢想、敢创、敢试的创新精神。[www.61k.com)走“优师兴教”之

路,鼓励教师脱颖而出。

(2)开展“反思自己的教学”活动。通过教研活动,努力使每

位教师做到三个“精心”,即精心备课、精心组织课堂教学、精心教

学反馈;三个“百分之百”,即百分之百的教师挤尽课堂水分,努力

提高课堂教学效率,百分之百的教师既教书又育人,共同做后进生的

转化工作,百分之百的教师既钻研教材又研究教法,不断更新教育教

学观念。

五、重视开展各项活动,努力构建和谐校园。

1、继续开展大课间活动。每天上午第二节下课的课间为三十分

钟的大课间活动,除去固定的课间操外,还积极丰富活动内容,拓展

活动形式,提高活动效果。鼓励教师大胆进行创新,精心组织辅导,

使活动更具“观赏性、技巧性、趣味性”,以此凸现自己的个性、能

力和特点,为形成学校大课间活动的鲜明特色作出贡献。

2、举办校园文化艺术节。本着丰富校园生活,展示师生才华,

形成健康文化,凝心聚力,奋发斗志的目的,我校已成功举办了四届

校园文化艺术节。每一届文化节的准备时间充分,活动形式新颖,参

与人员多,竞争的氛围浓烈,成为了学校文化建设的重要组成部分。

3、开展主题教育活动。学校举行了军乐队训练、演讲比赛、联

欢会、献爱心等大型主题教育活动,效果显著。学校特别重视学生德

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育实践活动的开展,每周一进行升旗仪式和国旗下的演讲活动,每周五下午第三节为班会,强化对学生的管理;对学生进行爱国主义、八荣八耻教育和司法教育,使他们能健康成长。[www.61k.com)我校还积极响应上级部门倡议的“送温暖,献爱心”活动,在今年十一月份为武功乡小学三年级不幸患白血病的费永收同学累计捐款1216元。我校师生不仅积极响应上级部门倡议的“送温暖,献爱心”活动,还在每年的冬季为本校的贫困生捐款购置棉衣棉鞋御寒,使这些孩子感受到冬日的温暖。

4、正常开展各教研组的周活动。我校教研组分为了“低语组”、“高语组”、“低数组”、“高数组”、“综合组”,每个教研组每周都会组织一次本组内的活动,每周五中午各教研组组长在教导处进行汇报总结,认真找出经验与不足,并预定下周的活动项目。

六、重视安全工作,确保校园安全稳定。

1、健全组织,加强对学校安全工作的领导

我校实行安全工作行政校长负责制,各班班主任签订安全目标责任书,具体抓好学生的安全工作,继续以“求质量、保平安、促发展”为工作目标。全体教职工能始终以高度的政治责任感来看待安全工作,始终把安全工作放在一切工作的首位,时刻提高警惕,全力做到防范于未然,本年度中我校无重大安全事故发生。

2、建立健全安全工作系列规章制度,明确职责,落实责任

本着“安全第一”、“责任重于泰山”的原则,我校制订了比较完善的安全工作系列规章制度,并随时加以检查落实。我校严格执行有

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关安全工作的奖惩考核制度,坚决处理一些危及安全的人和事,不仅对学生进行严肃处理,而且还对班主任工作进行严肃批评。(www.61k.com)

3、加强常规管理,加大宣传力度。

学校经常组织力量进行安全检查,对防火安全、防电安全、食品安全、校舍安全等一一加以检查落实。班主任能认真督促、管理学生在校及上学、放学路上安全,禁止学生私自下河或到水库游泳,严肃查处学生到网吧等不适宜未成年人的场所。

历史的车轮在滚滚向前,变革的时代,促使了社会的飞速进步。枣林乡中心小学的发展步伐,当然不会在我们这里停止。虽然说,我们存在的问题不少,面临的困难也很多,但我们的心是热的,我们追求卓越的决心永不改变,只要我们牢记党的教诲,明确岗位职责,发扬奉献精神,努力争先进位,我们的汗水,一定能浇灌出鲜艳的花朵,我们的智慧,一定能创造出新的辉煌!

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枣林乡中心小学

2009.11.26

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