一 : 两层楼
昨天，阳光很好
走的到处都是
一个姑娘走了过来
怀里抱着两本书
笑起来像太阳
她坐到旁边( 文章阅读网：www.61k.com )
窗帘斑驳
没有风
我看着窗外
她看着书
今天，阳光也不错
占了半个桌面
一个姑娘走了过来
怀里抱着两本书
长头发夹着蝴蝶结
她坐到旁边
窗帘斑驳
没有风
我看着书
她看着窗外
二 : 两层高的教学楼
引子
赵暖馨不知道做了多少回和小伙伴们在一起打闹嬉戏的梦了，小学毕业三年，终于有次机会可以回去，却发现一切都变了，曾经黑沙跑道已变成赤红塑胶跑道，曾经最尊敬的班主任，也早已退休，曾经在柳树上与小伙伴们刻的字，也早已被岁月给踏的无影无踪。这曾经的曾经，都再也回不去了……
上学前班
“妈，明天早晨别忘了叫我起床，要是我起不来，就跟我说上学前班了，我就起来了。”在上学的前一天，赵暖馨兴奋的嘴都合不拢。因为受姐姐赵晓月的影响，对学习充满了好奇。但她却没有想到，这么喜欢上学的自己，终有一天也会讨厌哪门学科。
赵暖馨是比较安静的，当苏老师问她叫什么名字的时候，她一直低头不说话，因为她在两三岁的时候被一个收废品的吓到过……
小时候的赵暖馨，胖胖的，自然卷头发，是个活生生的洋娃娃。那时候的她，是非常活泼，见到不认识的人都打招呼。就在一个收废品的人经过她家门前，赵暖馨喊了声爷爷，收废品的那人没理她，赵暖馨以为他没听见，就又喊了一声，收废品的就冲她喊“叫什么叫，谁是你爷爷。”赵暖馨被吓坏了，哭着跑回了屋里。
赵畅和赵暖馨从小就在一起玩耍，上学了她们还在一起。赵畅比赵暖馨大几个月，但按辈分来的话，赵暖馨却是赵畅的姑姑。赵暖馨在幼儿园的时候，就不喜欢张雨欣，就连她自己也不知道是什么原因，赵暖馨人缘很好，很多人都喜欢与她在一起，可能是这个原因，也就没有多少人与张雨欣一起玩了。但上一年级之后，一切都发生了改变……
学前班生活
上学前班时，赵暖馨依然人缘很好。可能是长得漂亮的原因，也可能是对任何人都特别好，还可能是她那独特的性格。但她也有怕的人——宋轩。
宋轩学习很差劲，还老打架，老师经常请家长，可他就是不听话，也因为如此，他没什么朋友。赵暖馨从不主动跟他说话，都是宋轩说什么是什么。
在一次排位，赵暖馨在心里嘀咕，不要与宋轩在一组，这个愿望落空了，不光成为了一组，还是同位，赵暖馨为此一连好几天不高兴呢。
宋轩因为身形胖，占空特别大，苏老师和韩老师总是来这里摆桌子。而那时的赵暖馨却很瘦，当宋轩把桌子往后靠说挤死了的时候，赵暖馨的位子却能装下两个她。赵暖馨的女王风范没有了。
在一次美术课上，老师要求画植树的过程，因为那天刚好是植树节。赵暖馨是个全能手，个个都在行，而宋轩却是个个都不在行。宋轩想要让赵暖馨给他画个人，赵暖馨说她只会画女孩，宋轩说没事，赵暖馨很不乐意给他画，就直摇头。如果换做别人，宋轩早就动手了。
其实宋轩对赵暖馨很好，而赵暖馨却不敢跟他说一句话……
“苏老师，六一节你们还报节目吗？”广播站的站员问。“报，怎么能不报。不还有两个星期吗？等我们商量好了再告诉你。”“李雨婕，马钰曦，赵彤，赵暖馨，贾昭雯，李颖。你们先过来一下。”苏老师打算找些苗条点的，漂亮点的学跳舞。韩老师在之前学过跳舞，所以就由韩老师来教。“你们会‘动脖子’吗？”韩老师示范了一下。赵暖馨她们都摇了摇头。“算了，找一些简单的吧。”韩老师边挑着光碟边说。之后她们六个人就多了一节课，专门练跳舞……
“赵暖馨，你要是再跳不好，我就找人替你了。”苏老师声音高了很多。赵暖馨很努力的跳，生怕自己被换掉，那也太丢脸了。在六一的前几天，赵暖馨每天回家还努力的跳，有时连饭都不吃，脚底都磨起了泡。在彩排的那天，赵暖馨迟到了，这是她第一次迟到，也是在最不应该的时候迟到。因为这件事，苏老师把赵暖馨狠狠的批了一顿，赵暖馨很委屈。其实赵暖馨早早的就起来了，只是她的妈妈黎莉打扫卫生忘了时间，送她的工具还是又慢又破的自行车。可能是赵暖馨心情不好，把舞蹈的动作都忘记了，又遭到苏老师的批评。
在放学的时候，苏老师亲自把赵暖馨送出校门，找到黎莉说明天一定要早点送她来，还要化妆什么的，不能晚了。苏老师还拍拍赵暖馨的背说，明天好好跳，可不能出差错。这使赵暖馨更自卑。
六一那天，穿上老师发的新衣服，赵晓月给赵暖馨涂了一点淡淡的裸妆，赵暖馨尽量保持愉快的心情去上学。在比赛的那一刻，赵暖馨脸通红，看得出来，她很紧张。但她没有忘记动作，依旧跳着。事后，苏老师很不高兴，但也没有说什么。从那以后，赵暖馨就没有再主动跟苏老师说过话，怕自己说错，又会挨批，也没有再跳舞，不过最近她有喜欢上了街舞。赵畅曾经问过她为什么会喜欢上街舞，一点都不优雅。赵暖馨淡定的说，街舞，很帅。
赵暖馨不再温柔，不再优雅，依然很有人缘。现在的她，直来直去，有话就说，什么也不怕。
在赵暖馨父亲赵毅生日的时候，赵暖馨她韩老师的父亲与弟弟也一起来给赵毅过生日。这才知道，原来赵暖馨的父亲与韩老师的父亲是同学。韩老师名字叫韩雪，是的，与一位影视明星重名。韩老师弟弟韩冬和赵暖馨一般大，那一天，韩雪因为外出学习没来。
赵毅和他的老朋友老同学在客厅聊天，赵暖馨和韩冬在卧室嬉戏，那个时候，他们还会玩过家家。韩冬当爸爸，正假装点烟的时候，打火机不小心掉到床下去了，韩冬不敢让大人知道，赵暖馨可高兴啦，可以拿这件事威胁他，“我跟我爸说你把打火机弄丢了。”韩冬生怕她去告状，就事事听赵暖馨的。
从那之后，韩冬和赵暖馨就没再见过面。不是不想见，是没有机会见，就连韩雪老师也去别的学校教书了。
学前班，还是老师与孩子们一块玩耍，老师教的“卷心菜（一种游戏）”，经常玩的老鹰抓小鸡等等，都是童年最美好的回忆。
小学生
赵暖馨深刻记得开学典礼的时候，升国旗，奏国歌，少先队员行队礼。
在赵暖馨正式上小学的时候，也是她姐姐赵晓月上高中的时候。赵晓月学习不错，是班里班长，赵毅本想让她去一中那时较好的学校去，但赵晓月坚决不去，她在日记中写到“宁当鸡头，不当凤尾，我与一中无缘。”最后选择了般阳中学，比一中差一些。
那时候家里不富裕，也没有校车，只能是赵毅骑着摩托来接送，赵晓月还好，帮她找好教室和宿舍就好了，一星期回家一次，回来的时候坐公交就能到家。赵暖馨嘛，还得每天接送，还小，家长也不放心。
赵暖馨到学校，所有同学都有家长陪着，只有她一个人在队里傻乎乎的站着。当听到自己的名字的时候，就跟着上一位同学和他的家长进教室。因为那个时候，赵暖馨的父亲还要去送赵晓月，在分班完毕后，赵毅匆匆的赶了过来……
分班那一天，赵暖馨似乎不太高兴，没有和自己最好的朋友赵畅分在一个班，却跟从不说话的张雨欣分在一起，可能是因为这个原因，赵暖馨与张雨欣成了好朋友吧。
当五年级毕业生给刚入学的孩子们系红领巾的时候，赵暖馨轻松的露出了笑容，给她系红领巾的那位大姐姐却勉强的笑着，因为就要毕业了，或许是有很多不舍吧，毕竟在那生活了五年。在他们城市，小学五年，初中四年。
刚上一年级，赵暖馨还不适应，在班里就只有张雨欣这么一个认识的人，当她们成好朋友之后，天天黏在一起。这点连赵暖馨自己都想不到呢。张雨欣微胖，比赵暖馨高半头，很低调，有着“你不犯我，我不犯你，你若犯我，我必犯你。”的性格。但她自己却时常拿不定主意，事事都向赵暖馨请教，赵暖馨也常跟她发牢骚，她们成了无话不谈的好朋友。
新同位
赵暖馨很高兴与一位女生成为同桌。
王丹丹，椭圆形的脸，不大的眼睛却特别有神，短发，与她直率的性格很相似。小巧的鼻子，樱桃嘴。可能是觉得自己嘴小的原因，总是张大嘴巴，已经成了习惯。要说她的优点……恩~好像似乎赵暖馨事事比她强，王丹丹并不像赵暖馨好奇心那么强。赵暖馨属于不达目的不罢休的那种，王丹丹是算了，别人要不想说就不问了的性格。
在一次上数学课，赵暖馨的尺子不小心掉到了地上，刚要伸手去捡，又想起班主任说未经同意上课不准下位，赵暖馨就悄悄让王丹丹帮她捡起。王丹丹伸手捡起来，又掉到了地上。赵暖馨以为是在耍她，就闹了起来。就像小孩子家家酒一样，打来打去闹着玩。两人不禁笑了起来，得到的确是老师的一句批评。“赵暖馨王丹丹起立，站着上课。”这是赵暖馨第一次被点名，因为个子不高，坐在最前面，全班同学都看得到。赵暖馨脸刷的一下就红了，呆呆地站在那里，眼泪都快出来了。王丹丹顺其自然，继续听着课，嘀咕了句“站着上课精神好。”
这似乎就是王丹丹的优点，不知用什么语言来形容了。
赵暖馨和王丹丹是要好的朋友，并不是闺蜜。王丹丹和韩媞琴是最最好的闺蜜。王丹丹曾经为了韩媞琴背叛过赵暖馨呢！
有一种背叛叫做“不可原谅”
王丹丹和韩媞琴，不知怎么就走到了一块，王丹丹事事都听韩媞琴的，那次，韩媞琴让王丹丹不再理赵暖馨，王丹丹真的就不理了，只不过是在表面上的不理，在韩媞琴不注意的时候，王丹丹和赵暖馨依然聊天八卦。赵暖馨怎么也想不明白，为什么王丹丹那么听韩媞琴的话，这是电视剧中的“奴才和主子”吗。可谁也没有想到，王丹丹居然真的背叛了赵暖馨，那种“表面上的不理”，也没有了。
赵暖馨清楚的记得，那是一个炎热的下午，上体育课被体育老师罚跑操场五圈，走捷径的再罚一圈，同学们叫苦不迭。赵暖馨跑完了五圈回到教室，因为那个时候还没下课，同学们都在还在操场，赵暖馨、韩媞琴和王丹丹是跟体育老师请了假以后溜回教室的，赵暖馨累得趴在桌子上。这个时候，韩媞琴鬼鬼祟祟的走过来对她说：“我们把这包东西放到李妍的桌子上好不好？”说着，她拿出一包蚯蚓。赵暖馨应了她一句：“我才不嘞，不喜欢恶作剧。”她生气的走了，还说：“真胆小。”丢下这句话，她又去找王丹丹，两个人悄悄说了一会，就拿出那包蚯蚓，悄悄压在李妍的铅笔盒下，看了一眼赵暖馨就离开了教室，王丹丹也随着离开了。
第二节课时，李妍走到班主任旁边，说了些什么，班主任的神情立刻严肃起来，赵暖馨心想，她们两个要完蛋了。不出所料，老师说，体育课后来请了假的站起来，赵暖馨她们就站起来，老师似乎很失望地问：“谁干的？”还没有等赵暖馨开口，韩媞琴就指着赵暖馨说：“赵暖馨干的，我们劝她她还不听。”王丹丹完全搞不清状况，韩媞琴给她使眼色，她也就点了点头。老师似乎对赵暖馨很失望，可是赵暖馨一句话也没说。同学们一脸不信的样子，纷纷扬扬的说着赵暖馨不会干这种事，张雨欣站起来说：“老师，赵暖馨最害怕蚯蚓了，她怎么会拿着蚯蚓吓别人？以我对她的了解，就算她不怕，也不会干那种缺德的事。”班主任就问赵暖馨到底是谁干的，她这才说出体育课时发生的事，韩媞琴和王丹丹得到了相应的惩罚。不可思议，不只是赵暖馨，同学们都不可思议。赵暖馨和韩媞琴无冤无仇，为什么韩媞琴要这样做？还有王丹丹，居然一起冤枉赵暖馨，不可思议。从那之后，赵暖馨就没再理过王丹丹了吧，即使已经道歉，王丹丹真的伤害到赵暖馨了。
老师问赵暖馨当时为什么不解释，赵暖馨说了句老师都觉得自愧的话：相信我的知道我是怎样的人，何须解释？不相信的解释了也没用，会被认为那是在掩饰自己所犯的错误。
第一次被冤枉，那种感觉不好受
人嘛，多多少少都会被冤枉，一开始很委屈，习惯了就对这种“冤枉”麻木了。
有32.5%的家长和18.9%的老师被认为冤枉过自己的儿女和学生。或许来去匆匆的大人们无暇顾及我们这些“小孩子”的想法，他们总是武断地认定了事情的结果——这和你读幼儿园时家里如果少了颗棒棒糖就一定会是你拿走的一样。渴望被大人承认是我们同龄人共同的心态。但如果与之相反，不但没有被承认还被倒打一耙，几个长辈信誓旦旦地指着一件并非你做的事来指责你，那当时同学们的心态大概只有郁闷乘以N可以形容了。赵暖馨这一次被冤枉的，就发誓，以后绝对不会冤枉一个好人。
美术课上，老师布置下节课需要的东西，其中有胶水，赵暖馨、张雨欣和他们的几个同学就一起买下来了。其中，李煜文的胶水没有盖子，很容易漏。
午休时间，赵暖馨闲来无事，就在做一些手工，就用了不少胶水。午休结束后，通校生进校。刘宇飞拿着作业进来，刚要坐下，就看到凳子上有胶水，就嚷嚷谁倒的，刘宇飞查了每个人的胶水，只有赵暖馨的和李煜文的胶水少了很多，其他人都基本没动。李煜文说她的胶水买来就没有盖子，很容易漏，所以不是她。那么，就是赵暖馨的嫌疑最大喽。刘宇飞问是不是她倒得，赵暖馨说不是，刘宇飞当然不信，说肯定是她，堵得赵暖馨一句话都不能说。在这之前，刘宇凡在赵暖馨心中印象是很好的，学习好，待人好，开朗活泼，长的也不错，就因这件事，赵暖馨对刘宇凡的所有好印象全部消失。
事发后的那几天，赵暖馨的凳子上常有胶水出现，并不知道是谁倒的，赵暖馨就默默把胶水擦掉，委屈的掉眼泪，却没有人注意到她。那事后，赵暖馨就发誓，她绝对要相信别人，不会冤枉一个好人。可时间正无声的走着，赵暖馨把社会看的越来越透，能相信的人，也越来越少……
身正不怕影子斜，走自己的路，让别人说去吧。
结尾
毕业之际，赵暖馨给新一级的孩子们系上红领巾，她一直笑，笑到哭了出来……
初三:沈子暄
三 : Photoshop 楼房拆分成方块效果
来源：蓝色理想 作者：不详
#p# 1、打开所要切割的大楼，复制背景。
#p# 6、使用自由变换，对透视图进行修正。 
#p# 10、增加细节，渐变黑块以加入遮挡的阴影。 
#p# 14、准备移动更多的块，准备好辅助线。 
#p# 18、将切面移出，自由变换，缩放4%并微调保证透视的正确。 
#p# 22、很快，我们来到了最后一块。 
#p# 26、搞定侧墙纹理，仍然要十分注意渐变和透视问题。 
#p# 30、用线将孤立和整体连接，小伎俩但效果却不俗。 
四 : Photoshop把楼房拆分成方块效果
本教程介绍图片拆分效果制作。效果有点类似俄罗斯方块叠加效果。看似不是很复杂，不过需要一定的透视基础及图片细节处理功底。效果非常有创意大家可以应用到其它图片上面。
原图
最终效果
1、打开所要切割的大楼，复制背景。
2、为背景添加白云。
3、新建一层，为切割画透视辅助线。
4、开始准备切割，备齐辅助线，将大楼扣出来。
5、开始切割，先勾出一块，顺着透视辅助线移动出来。
6、使用自由变换，对透视图进行修正。
7、为块增加深度，使用楼板的纹理填补空缺。
8、使用自由变换和斜切，调整纹理的透视。
9、调整输出色阶，使纹理表现为暗部。
10、增加细节，渐变黑块以加入遮挡的阴影。
11、填补楼底板，并调整合适透视、亮度。
12、填补侧墙，并调整合适透视、亮度。
13、渐变内部阴影，产生光线明暗。
14、准备移动更多的块，准备好辅助线。
15、缩小10%并向后移动。
16、如法炮制纹理和阴影。
17、当然我们需要更多的块。
18、将切面移出，自由变换，缩放4%并微调保证透视的正确。
19、我们需要更多的纹理而不是仅仅使用一张。
20、侧边的填补，这感觉真像是贴图一般。
21、继续如法炮制阴影，阴影在设计里的地位和渐变一样，都是在表现光，表现层次。没有阴影将失去真实感。
22、很快，我们来到了最后一块。
23、这块有点特别，我将它全部独立出来，并且增加15%的高度，这当然实在模拟透视。跟着辅助线准确的表现透视是成功的关键。
24、为这独一无二的孤立块增加底部。
25、关注细节，我们修掉这个突兀的尖角。
26、搞定侧墙纹理，仍然要十分注意渐变和透视问题。
27、现在回头看看自己做了什么，看看我们做出的东西是不是很正确。为此要花更多的时间观察作品，看看哪里不对劲，然后思考原因。这是一个打磨的过程，可以避免很多次品的盲目诞生。
28、这里牵扯到些技巧。为了使得突出更明显和自然，新建层然后再接缝处勾线并合理设置此层的混合模式(依据实际情况)，最后高斯模糊这一层。再合理的使用填充和不透明度会表现的更好。
29、再次关注细节。在这收尾工作里，为作品添加写其他内容以丰富表现。如果两个作品在技术上相差不大却在结果上天差地远的话，很可能就是一方的细节远胜另一方。
30、用线将孤立和整体连接，小伎俩但效果却不俗。
31、最后，留下自己的记号，图案或者其他修饰。
最终效果。
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