一 : 动物谁最跑得快2
跑得快的动物 动物谁最跑得快2
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二 : 谁是第二跑得快的动物？
地球上跑得最快的动物是猎豹，小学生都知道。那么跑得第二快的动物是谁呢？……这就是亚军的无奈吧，这块银牌属于北美大平原上的一种食草动物——叉角羚（Antilocapraamericana）。据测算，它们跑起来最快可达每小时88公里，还能以56公里/时以上的速度一口气跑上四分钟。
叉角羚其实并不是羚羊，也不属于牛科，而自成一个叉角羚科。它们与羊、牛的重要区别，是雄兽的角像鹿一样分叉，每年脱落并重新生长。不过它们真正的秘密在于高度优化的身体结构：与一只个头相仿的绵羊相比，叉角羚的心、肺和气管都要大出许多，加上细长的四肢、富有弹性的脊椎以及细胞中高密度的线粒体，使它们无论短跑还是长跑都游刃有余。此外，叉角羚还有一双直径达5厘米、位置接近头顶的大眼，视野异常宽广，视力、听力和嗅觉都十分敏锐。
问题在于，叉角羚的本领好像有些“过剩”了——如此惊人的奔跑能力，比狼、灰熊和美洲狮等当地食肉动物超出太多，几乎没有意义；特殊的身体结构也让它们付出了耐寒能力差、不擅长跳越障碍等代价。那么，叉角羚到底为何会演化成这个样子呢？
古生物学家对此有解释：北美洲曾经有一种被命名为惊豹（Miracinonyx，意为“令人惊异的猎豹”）的猫科动物，化石显示其身体特征与今天的猎豹很相似，因此也俗称“美洲猎豹”。惊豹和叉角羚的祖先在北美共同演化了至少300万年，很可能这两类动物曾经年复一年上演着如同非洲草原上猎豹追逐瞪羚的戏码，在长期的生存斗争中越跑越快。
大约12000年前冰河期结束时，惊豹和剑齿虎、猛犸象、大地懒等许多大型动物一起灭绝了，叉角羚却幸存了下
来，继续在草原上施展着已无对手的凌波微步……猎豹消失了，羚羊会记得。以上这些，看来是一个关于适者生存、以及趋同演化的绝妙例证，也被写进了不少科普读物。可惜总有人爱跟好故事过不去——多年来的不同声音，尤其是近年的一些研究认为，北美猎豹与叉角羚的“军备竞赛”或许只是科学神话，至少也是个说服力不够的猜想。
正如叉角羚不是羚羊，北美猎豹也不是真正的猎豹。21世纪进行的线粒体DNA检测，表明惊豹最近的亲戚不是猎豹而是美洲狮。DNA同时显示美洲狮的祖先早在800多万年前就已“脱亚入美”，此后一支可能返回旧大陆演化出了猎豹，美洲狮与惊豹则属于留在美洲的另一支。
化石显示，惊豹在短跑能力方面可能并没有猎豹专业。已发现的惊豹化石有两种，早期的意外惊豹（M.inexpectatus）比今天的猎豹更大更强壮些，脚爪也像其他猫科一样能完全缩回（猫科中只有猎豹的脚爪不能缩回，快跑时的抓地力更高），并不是特别适宜快跑。晚期的杜氏惊豹（M.trumani）的个头、体态倒是与猎豹基本相当，可脚爪仍是能缩回的。
2010年的一篇论文给惊豹的“北美猎豹”身份打上了更大的问号：研究者在美国亚利桑那州大峡谷的3个山洞中发现了杜氏惊豹的化石。大峡谷可不是叉角羚驰骋的开阔草原，类似今天落基山脉中大角羊、雪羊的史前山地野羊，才是惊豹当时能选择的主菜。该论文作者认为，惊豹的生活习性可能更像雪豹。
其实早就有古生物学家注意到，惊豹所谓“类似猎豹的特征”，诸如四肢细长、脑袋小而圆、鼻腔增大、上犬齿较小等，在山地生活的雪豹和美洲狮身上也多少有所体现。再加上惊豹跟美洲狮的亲密血缘，难道它们原本是攀岩专家而不是短跑专家？
事实并非如此简单。即便我们熟悉的猎豹，也不是只能适应开阔草原一种场地的偏门选手。今天亚洲猎豹的最后堡垒，就是在伊朗偏僻的多山地带，这里幸存的数十只猎豹以山区的野绵羊、野山羊等为生。
既然亚非两洲的猎豹是同一物种，史前北美的惊豹或许也有能力适应多种栖息地。在冰河期是平坦草原的美国中部和东南部，同样有惊豹化石发现。
另一个旁证也来自亚欧大陆：近200万年来曾有多种史前猎豹（国内学者多将其归为西瓦猎豹属Sivapanthera）飞驰在冰河期的温带草原上。很可能是由于体型较大有利御寒，有几种史前猎豹的个头明显大于今天的猎豹，腿更长，跑得可能也更快。而它们当年最主要的猎物——黄羊和鹅喉羚，奔跑速度就几乎不逊于叉角羚。
真正的问题是，比起百余年来对霸王龙、剑齿虎的争论，科学家对惊豹的了解还太少。要确定惊豹和叉角羚到底是不是一对生死冤家，需要更多证据。
比如，要是发现属于惊豹的粪化石，或许能从中找到叉角羚的骨骼碎片。如果有惊豹的足迹化石，就有望推断惊豹的奔跑速度。若能在叉角羚化石上找到惊豹的牙痕，就更能说明问题了。如果这些证据都找不到，从生物力学的角度分析惊豹的化石，从而推断它们的身体条件和可能的生活方式。
另一方面，对于叉角羚来说，它们在惊豹消失后的一万年里也远远没有高枕无忧。繁殖期的雌性和幼年叉角羚很脆弱，雄羚则在求偶期打斗激烈，对捕食者疏于防范。
在1999—2001年、2004—2006年的四个冬天，美国有研究者给生活在黄石国家公园的28只成年叉角羚戴上无线电项圈，到研究结束时仅4只幸存，8只失踪，找到尸体的16只中有14只确定为死于食肉动物。猎杀者包括狼、美洲狮和雕，头号凶手则是小巧而敏捷的郊狼。（注：黄石公园的狼一度灭绝，1990年代才重新人工引入，做这项研究时还寥寥无几）
话说回来，叉角羚一族在北美足足演化了2000多万年，远比惊豹要久远。同时北美却是犬科动物的起源和演化中心，曾有多种史前犬科猛兽和叉角羚一起生存过，包括今天狼和郊狼的祖先。
有观点认为，叉角羚的奔跑能力或许是为了对付狼群的：凭高速度在第一时间内摆脱来自两、三个方向的追击，耐力自然是对付狼的跑不死（不像猎豹跑几百米就喘不上气了）。这种说法虽没什么证据，但可以肯定的是，不擅快跑但集群捕猎、耐力出色的犬科猛兽，仍足以对叉角羚（及其祖先）构成威胁。
就此打住吧。应该说，把生存斗争当作“捕食者-猎物”的万年攻受、携手进化，只是种非常肤浅的理解。跑得快不快，只是大自然给叉角羚设下的选择压力之一，而它们千万年来要躲避的天敌也远不止一两个。如果说叉角羚仅仅是为了从某种捕食者口中逃命而出落成今天这个样子，那也未免太相信爱情了。
最后介绍一个科研项目：2004年起，一些美国科学家开始筹划“更新世野生动物复兴计划”（Pleistocenerewilding），意图在美国的一些大型野生牧场中引入大象、骆驼、野马、狮子等冰河期北美大型动物的近亲，甚至在部分保护区里“重建完整的北美史前生态”。其中就包括引入非洲猎豹，以扮演叉角羚的“天敌”。
真不知叉角羚对此会有何感想……一百年前不正是你们人类差点把我们弄灭绝了吗！
三 : 假如我是跑得快的动物
假如我是一只，我就能做我想做的事情。
这天，我在天空中飞翔着，看见一只虫子在老树上吃叶子，我飞快地冲过去啄起虫子，停在树上，慢慢地享用着我的美餐。
有一次，我看见我的好朋友被一个猎人瞄准着，我毫不犹豫地飞过去，啄他的头，他的手。我看见他丢下了猎枪逃跑了，就把布谷鸟带回了它的家里。它一个劲的谢谢我，还要我在它的家里吃饭，我有点不好意思，趁着它背对着我的时候，我就一拍翅膀，飞走了。
还有一次，我在森林里参加飞行大赛，一路上，我遥遥领先。突然，我听见有人在喊救命，我一看，原来是孔雀老师被猎人给射伤了。我只好放弃冠军的荣誉，飞向老师面前，把它背回了家，为它包扎伤口，喂它吃药。看着它的伤口慢慢地好了起来，我的心里有点高兴，有点可惜。
自从这件过后，我就被评为“助人为乐小工民“的称号，记者们问我：“为什么要放弃荣誉来帮助自己的老师？“我回答：“因为它是我最重要的人。“之后我就天天帮助需要帮助的人。
“欣欣，起床了。“原来是梦啊，要是我真的……
假如我是一只小鸟，那是多么的惬意啊！
假如我是一只小鸟，我要搏击长空，展翅翱翔，摆脱题海的“怀抱”。我已经感受到心灵深处发出的呼唤，我立即飞向蓝天，轻盈地扇动着翅膀，想着我选定的目标飞呀飞呀，不知疲倦。我经过不懈的努力，终于肥嫩向往的地方---埃及，我看到了埃及那雄伟壮丽的胡夫金字塔，同时我也看到了入夜时分的尼罗河，他波光粼粼，倒映着满天的星斗，河水细细的爱抚着岸石，又仿佛是在微微地讲述着鼓来的故事。在埃及这个贫瘠的土地上，虽有美景却无法觅食到美食，我只好饿着肚子继续飞行，去寻找我得下一个目标，我知道，我要勇往直前，坚持不懈才能飞到天的劲头，飞到那片灿烂的云霞。在飞行中我无时不在与饥饿作战，可我怎么也摆脱不掉想做笼中之鸟的迷惘。我渴望被人捉住，被人精心喂养，做只笼中之鸟有什么不好？虽不能放眼世界，但可以天天过着“饭来张口”的日子，我不用辛苦觅食，更不用与饥饿作战，只用好好享受生活。不管是一只笼中之鸟还是一支自由自在的小鸟，它们都没有那么多自己不愿做的事情。
假如我是一只小鸟，我就会拥有自己的闲暇和自由，做自己想做的事情。不过，这只是个美丽的幻想，现实生活让我别无选择，为了美好的明天，今天我必须付出艰辛的努力假如我是一只快活的小鸟，当清晨来临，太阳公公从东方升起，散发出温暖的、柔和的光芒的时候，我就可以在天空中迎着明媚的阳光自由自在地飞翔。
假如我是一只经历过沙尘暴的小鸟，我要带着满身的灰尘让人们看一看，告诉他们这个世界不应该是这个模样，人们呀，你们应该警惕了，这个世界已经污染得很严重了。然后我再去找雨姐姐，让她给我洗去满身的尘埃，让我再现美丽。
假如我是一只被蜘蛛网困住，又被一个小女孩救回家养在笼子里的小鸟。我要告诉小女孩，我知道她是爱我的，我也爱她。我要告诉她，我是从她充满了感情的眼神中、从她给我的食物中知道她是爱我的。我要对她说，谢谢你救了我，谢谢你的爱。
假如我是一只被小女孩养在笼子里的小鸟，我想对这个养我的人，爱我的人说句心里话，朋友，你为什么把我一个人养在笼子里，你知道我是多么的寂寞和孤独吗？朋友，你知道吗？我是一只鸟，我有翅膀，我要飞翔。
假如我是一只被小女孩放回大自然的小鸟，我会非常开心，我会珍惜这来之不易的自由。我也要对小女孩说，谢谢你给我的自由，我会永远做人类的好朋友。假如我是一只快快乐乐、无忧无虑的小鸟话，我会飞向大海、蓝天、小溪、河流、森林，过着快乐的生活。
我会好好的过着自己想要的生活，无忧无虑，我会好好爱惜自己，好好的爱护大自然，不管遇到什么困难都要鼓起勇气去面对，只要笑一笑没什么过不了！我们要向着自己的未来前进。因为我们的路还很长很长，有很多的挫折等着我们，我们要学会面对它，好好的改善它，不管有多坏！
因为我只是一只小小鸟，一只无忧无虑的小鸟，给人类带来好处，我们还有许多的任务等着我们去完成它！
因为我只是一只帮助别人，而自己又幸福快乐。我只给人类带来好处，虽然人类不在乎我们，可是我们这种精神人们有么？
有些人们是懒惰的，不肯为国家做事的人，人们要活得有尊严，不要把自己的一生就这样毁掉它！
只要你肯学没什么做不了！
我要活的有尊严，我虽然是鸟，可是我也要为国家做事呀！我要当一只悠闲快乐的小小鸟！
假如我是一只小小鸟我要为国家做事，我要勤劳、刻苦的人！我要活的有尊严，我要飞向属于自己的天空属于自己的大地，我要飞向我的世界！
溪口小学六年级：创伟
四 : 中班综合活动：《跑得快和跑得慢的动物》
综合活动：跑得快、跑得慢的动物
活动目标：1.了解各种动物的行动速度。
2.积极参与谈话活动。
3．产生对动物运动的兴趣，并模仿动物运动的速度。
活动准备：1.收集各种动物的图片 、头饰、字卡，音乐带。
2.请家长与幼儿一起观看电视中有关动物速度介绍的节目，丰富经验。
活动过程：
一． 究竟谁快谁慢。
1． 森林里有一只小羊在喝水。这时来了一只老虎，它先悄悄地靠近小羊， 然后突 然冲向小羊，小羊吓得奔跑起来，老虎能捉住小羊吗？
2． 有的动物奔跑的速度很快，有的则慢一些。你还知道哪些动物跑得快？哪些动物跑得慢吗？（教师根据幼儿说出的动物名称，用多媒体进行引导或出示各种动物的图片）
3． 你能分出你带来的图片中哪只动物跑得快，哪只动物跑得慢吗？（幼儿自己先看图说一说，再和同伴交换讨论）
二． 进一步了解动物的行动速度。
1． 集中讨论、判断那些动物行动很快，那些动物行动较快，那些动物行动较慢，进一步感知快慢的相对性。
2． 动物什么时候跑得快，什么时候跑得慢？
放音乐，启发幼儿两两结伴，扮演一对跑动速度不同的动物，如老虎和牛，狮子和斑马。在根据角色需要控制速度的过程中，进一步理解快和慢的含义。
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