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我们大家想对您道出我们的心声：“老师，我们永远爱您，也永远感激您这阵温馨甜蜜的风。” 初一:13939854897 ...

rdquo;的美称。西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。（1）理解 “素有”、“明珠”（2）齐读第一段。【设计意...

不怕牺牲，就是国为恨敌人。恨敌人就是爱我们的祖国、爱我们的人民。像这样的英雄故事还有很多很多，我们讲也讲不完。新的时代，我们小学生要学习像王二小这样的英雄，但不...

碴的？下节课我们继续学习。 四、教学生字。 1、你在字形上有什么要提醒同学的？ 2、自学课后笔顺表，按笔顺描红。 3、反馈检查。 4、指导写字。 （1）本课所有...

2）原式 （3）原式 （4） 或原式 提问： 和 相等吗？ 3．巩固熟练 （1）P93 练习（下）1，2． （2）计算： ① ② ③ ④ （3）错误辨析： 计算...

努力去适应新生活2、能力目标：提高学生对新的人际关系的适应能力及应对学习压力的能力3、情感态度与价值观目标：面对中学新生活，能尽快调整好心态，以积极健康的精神面...

我保护的方法和技能，变消极躲避为积极预防，就能够是各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度。如热水、药品是孩子日常经常接触的物品。花花绿绿的药品会让孩子误认为是糖...

d say how about you? b.learn: them all point to the pictures and ask the student...

原子需要失去一个电子，宏观上氯化钠中的钠元素就显+1价。练习：根据镁原子的结构，推出镁元素在化合物中是+2价解释：微观上，钠原子与氯原子都不稳定，钠原子失去一个...

这节课我们继续来学习16课：跟踪台风的卫星。请齐读课题。自由读第一自然段,思考：你读懂了什么？ 2、讨论交流： （课件出示第一自然段的内容）台风是一种极其猛烈的...

什么？⑧师生合作朗读3-4自然段。⑨听了老鹰的话，小鹰有什么打算？任务四：学习5-6自然段。任务呈现：飞得只比大树高，不算会飞，飞得只比...

的样子，游人们见到这样的情景,又是怎样的表现呢？{出示句子}（4）你能用你的朗读告诉大家吗？谁来试一试。a、指名读。（学生评：听了他的朗读，你有什么感受;你觉得...

多媒体出示：怀素写字，他总是先，再。这样，怀素的字。师做动作背。②不看提示，师生一起做动作背。指名背。（四）第三自然段过渡：下面有个小故事，也是讲怀素喜爱写字，...