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变为are. 如： I'm a student. -We are students. 3．不定冠词a, an要去掉。如：He is a boy. - They ...

能够在合作游戏中体验运动的乐趣。　　活动准备：　　1、运动材料——主材料：棒子、纸球、椅子、垫子。　　2、音乐（跳跃的热身音乐、轻松的运动音乐、舒缓的放松音乐）...

把小鸭救上来的,它的办法好吗?(幼儿边看边讨论,大胆说出自己的观念。)三、幼儿完整的听一遍故事，学会用“一次又一次”说一句话，理解“驮、提、盛、浮”的意思。四、...

还有一端变成1个头盖骨的一条切开的面包。所有这一切都有安排在1个捉摸不定的空间里，色彩、黑色和凶险的形状令人厌恶。这件作品并不是特别的象征，而是反映了米罗对发生...

动作发展水平的差异性,创设的障碍物难度也差别,以符合幼儿个体的发展水平.活动目标：1.能够动脑筋想出各种跳和爬的方法. 2.克服困难、勇于挑战，体验成功和集体运...

大家在混色过程中探索颜色的千变万化。在压画时，教会幼儿操作要点，但由于第一次接触这种操作材料，所以个别幼儿不能大胆地大面积涂染。在压画时还教授儿歌，便于幼儿把所...

能力。3、能在同伴面前大胆讲述，发表自己的意见。活动设计：最近这几天，孩子们都很兴奋，因为下周六我们就要去秋游了。孩子们除了讨论上海什么地方好玩，还不时商量着要...

）、4个街道办事处。共168个行政村，现有户籍人口11.28万，常住人口11.16万，其中畲族人口9千余人，占全县总人口的8.6%。该县是重点移民地区，境内有新...

样的颜色进行搭配？（幼儿介绍自己的想法）2、尝试设计（1）提问：两种颜色哪个颜色用的多？哪个颜色用的少？小结：颜色用的多的我们叫底色，颜色用的少的我们叫花纹。（...

鸦喝水1.出示乌鸦：乌鸦先生陪我们玩了这么长时间的游戏，口渴了，找来找去找水喝。哇，这里有一瓶谁，乌鸦真高兴呀！（出示一瓶水）可是瓶太高，饮料太少，乌鸦怎么也喝...

2、培养幼儿认真细致地做事习惯。 3、丰富幼儿的想象力和创造力。活动重难点： 幼儿学习制作小鱼，用自己喜欢的方式表达对小动物的情感。活动准备： 1、橡皮泥若干盒...

定自己在本阶段中的表现以及下一阶段的目标或是努力的方向。对于年龄小的孩子，当教师明确了每一阶段的任务和目标后，幼儿往往能更好的发展。 2、第二阶段：学会合作（理...

分大与小。师：宝宝们看，今天杜老师带来两个礼物，是什么啊？（鞋子）师：你们看看有什么不同？（一个大的一个小的）大的是谁穿的啊，小鞋是谁穿的啊？二、 初步感知各种...

从此领悟玄旨。后点化吕洞宾，应上帝之召而去。他与吕洞宾对神仙之道的问答，经施肩吾编为《钟吕传道集》行于世。“宋钦宗靖康初封为正阳真人，元至元六年(1...

老师： 对了！真聪明！小朋友知道青蛙住在哪里吗？它有什么本领呢？小朋友：（七嘴八舌地将他们知道的青蛙的一些情况讲出来）老师 ： 恩，小朋友们知道的真多。那小朋友...

玻璃一丝不苟，还用了点“技巧”，不一会儿就把玻璃擦得亮堂堂的！然后，他开始擦桌子，但桌子上的油渍实在太多了，不但没擦干净，还把桌子抹了个...

　　4、选择良好的投篮时机、果断出手，要善于捕捉投篮的时机。投篮者要观察防守队员的重心、位置、防距，一旦防守者失掉了正常的防位，不能干扰投篮时，或投篮者利用...

放了些什么、是怎么放的。　　　　师：这一页是谁来了？你看到了什么？　　　　教师根据幼儿的关注点（如放的菜的数量，放菜的方式）把画面放大，鼓励幼儿大胆说出自己的理...

了家，它也没有耽误吃饭的时间。 初一:许荔楠 三 : 大班语言：母鸡萝丝去散步活动目标：1、引导幼儿欣赏绘本，在仔细观察图画的基础上，根...

6 3 3 3 4 | 3 2 2 ——|摔 了 一个 包， 妈 妈 急 得 大 声 叫，摔 了 一个 包， 妈 妈 急 得 大 声 叫，摔 了 一个 包， 妈...

13 B：She usually goes to work by subway.A：Where does she have lunch?B： 14 It ta...

身之地，城外乡村的小楼如雨后春笋，一栋栋、一幢幢鳞次栉比。明年，或以后的春天，小燕子还会回来吗？它们会在哪儿安家呢？“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”，若干...

的游泳池，围着这个游泳池走一圈要走120米，这个游泳池的边长是（）米。1.5平方米=()平方分米17平方分米()平方厘米1600平方分米=()平方米12米=()...

一出来，照得一闪一闪的，漂亮极了。有一个小姑娘，她就住在这金色的房子里。每天早晨，她提着一只花篮，到草地上去采花。一天，小姑娘又去采花了，一只小羊跑过来对她说：...

习，应用探究过程： （1） 学生将带到学校的玩具如bike, taxi, bus, jeep等藏在教室里不容易发现的地方。 （2）学生自己找同伴互相找对方的玩具...

波波波ears、ears、ears 听声音2.学习单词：eye、mouse、mouth.(师)：我们每个人都有一张“Face”，在我们的”face”上长有...

。⒊ 体验自由创编及同伴合作表演的快乐，知道父母的辛苦，激发幼儿爱父母的情感。二、活动准备：⒈ 玩“娃娃家”的角色游戏，教师有意识地引导...

以上玩法玩。（可以让幼儿自己来翻） (三) 把16张有颜色的卡片放成如下格式： 红 黄 绿 红 黄 绿 红 黄 绿 红 黄 绿 红 黄 绿 红 这次我要把所有的...

状的树叶，各色水粉颜料、棉签、书签形状的卡纸，有条件的幼儿园可可准备打孔机、丝带和视频展示仪。3、挂图、幼儿美术画册。【活动重点】1、能用树叶拓印的方法制作树叶...

一。原来是偶像明星，因为不走红变为AV女优，与寺岛伸夫交往中，很害怕伸夫和奈奈见面，平时很撒娇，但有的时候也很女王地对伸夫。原本想解除AV的和约，但无奈现在还要...