一 : 巨乳老师成为我的母亲|老师啊，母亲。

一 、 老师啊，母亲。

您每天都很辛勤，

默默奉献，不求感恩。

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不分昼夜，忽略万分。

用知识灌溉我们。

老师啊，母亲。

是您培育了我们，

您的每句话，每个字，

我们都记得很深很深。

老师啊，母亲。

您为我们打开知识的大门，

让我们在书的海洋里，

游的很深，很深。

在梦的摇篮里，

睡得很沉，很沉。

老师啊，母亲。

您就像我们的根，

为我们吸收养分，

而我们就，

就像花园里那一朵朵花儿。

在成长的道路上，

站得很稳，很稳。

    三年级:孙悦涵

二 、 诗歌：我的老师像母亲

我有1个新的家，

那是1个温馨的家，

好多好多的小朋友在一起，

我的老师像母亲。

三年来，在这个温暖的大家庭里，

我们一天天快乐地长大。

明天我们就要毕业啦，脑海里涌现出一幅幅难忘的图画。

那时我刚满三岁已长大，

再也不是吃奶的小屁娃，

母亲把我送到了武汉常青阳光幼儿园，

老师亲手把我收下，

在母亲刚刚离去的那一刹那，

我突然放声哭喊，“母亲，母亲我要母亲----”

是老师轻轻把我抱在怀里，

为我把眼泪抹，鼻涕擦：

“你看，幼儿园这么多的小朋友，这么多的玩具，我们一起来唱歌、跳舞、做游戏吧！小朋友，我们大家一起来和新伙伴玩游戏好吗？”

“好！”

我挂着泪珠笑了，

从此我就融入了这个新的家。

我是1个胆小害羞的小女孩，

过去我见了大人们就害怕------

可是在幼儿园里，

我的勇气变得越来越大，

过去高大的老师，怎么一下子变矮了？

我可以眼睛看着眼睛，嘴巴对着耳朵说话？

哦！原来是老师把我当成了平等的朋友，

说话时把双腿都蹲下！

距离一下子拉近了，

心和心一下子贴紧了，

老师是那么可亲，

老师一点也不可怕。

我是独生子女小皇帝，

祖父祖母宠着我，父亲母亲听我的，我的脾气非常大，谁也拿我没办法，

在幼儿园，我天不怕，地不怕，

谁要惹上我，我用拳头对付他，

当然，好打架的狗子没好皮，我的身上经常有伤疤。

是老师轻言细语教导我，

“这里的小朋友都是哥哥姐姐弟弟妹妹，”

我们是亲密的一家，

大家在一起，可不能用拳头来说话，

我们要做团结友爱的小伙伴，

要做文明礼貌的好娃娃------”

我的脸红了，我知道我错了，

我的坏脾气慢慢都改了，

从此再也没有和小朋友打架。

我的新家，是1个美丽的家，

这里的环境美如画，

绿的树，青的草，

白的墙，红的花，

教学设施第一流，

游乐场所宽又大，

钢琴音色美，空调功率大，

玩具花样多，墙上挂满画，

操场上橡胶地面可松软啦，

摔个跟头也不怕，

我在这里玩得可开心啦，

忘了母亲，不想回家-----

我有1个快乐的家，我的老师像母亲，

在武汉常青阳光幼儿园里，

老师让我们开怀的笑，

老师让我们尽情的玩，

老师让我们的思维插上自由的翅膀，

在快乐中把知识的领地来开发。

在这个和谐的乐园里，

天是那么蓝，人是那么亲，

花是那么香，爱是那么深，

是老师给我们营造了这么美好的环境，

让我们在这里开开心心地玩，健健康康地长大。

明天我们就要离开这个家，离开老师，离开母亲，（喊：母亲！）

老师，我真舍不得离开你们呀！

谢谢您，老师！谢谢您，母亲！

三 、 叫我的乳名，母亲！

“玉儿，站直了，别趴下呀”

其实那时候，我还是个蹒跚学步的黄口小儿

母亲在倒走

玉儿在前走

可是母亲，我的天堂里的母亲

多想再次静听您叫我的乳名( 文章阅读网

“玉儿，回家吃饭了”

其实那时候，我还是个乳臭未干的懵懂屁孩

炊烟在天上

童年在树上

可是母亲，我的天堂里的母亲

多想再次聆听您叫我的乳名

“玉儿，世上没有后悔药哟”

其实那时候，我还是个不求上进的毛头小伙子

书信藏枕里

眼泪流心里

可是母亲，我的天堂里的母亲

多想再次谛听您叫我的乳名

“玉儿，为公家干活可得出心出力啊”

其实那时候，我还是个初出茅庐的江湖新手

电话在床头

叮咛在心头

可是母亲，我的天堂里的母亲

多想再次倾听您叫我的乳名

母亲，我的天堂里的母亲

多想再次亲听您叫我的乳名

可是今生呀，母亲

儿子长跪在您的坟头

可是今世啊，儿子

母亲却只能脉脉地飘在云端

四 、 我的老师母亲

我的老师母亲

豫歌

俗话讲：“六十六，闺女给娘送块肉。”记得祖母66岁生日那年，我们企盼着姑姑能在给祖母过生日时，买上二斤肉，让长年不食肉滋味的我们打打牙祭、解解馋，过一下肉瘾。如今祖母已离开我们十几年了，我的母亲也早已过了“六十六”的年龄，年逾古稀。母亲的头发白了，她把满头的黑发给了我们；母亲的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我们；母亲的眼睛花了，她把明亮的双眸给了我们；母亲的皱纹多了，她把美好的青春给了我们……母亲这辈子背负了太多太多，以至于如今走起路来步履蹒跚。浮生若梦，屈指堪惊，母亲真的老了。

母亲从二十多岁起开始执教，一直到退休做了将近四十年的乡村小学教师，在村子里教育过整整两代人，几乎每个家庭的老少两代都曾是母亲的学生。在村里打听母亲的名字，或许还会有人不知道，但只要是问到“张老师”，恐怕是家喻户晓，即使是在母亲退休多年以后仍是如此。

我从小到大，总觉得没有感受过母亲太多的温暖与关怀，从不曾记得在母亲怀里撒过娇，母亲一生为人师表，把无私的爱给了太多太多的学生。那时一个班级里五六十个学生，难免有生活条件差的，母亲总是不忍心他们因此而辍学，不断用自己微薄的工资替他们缴学费、买书本。这种乐于助人的品格，一直延续到现在。每逢我们兄妹几个回家时带有好吃的东西，母亲总是留下一些，把它分给邻居家来串门的孩子。从我记事起，未见母亲跟人红过脸、吵过架，她总是教育我们做人要宽厚、诚实。

在母亲的职业生涯中，没有给我们留下什么财富，惟独满墙的奖状让我们视若珍宝，那是母亲勤劳辛苦一生的见证。在奖状的旁边有一张母亲的照片，这是母亲惟一的一张照片，是当年被评为模范教师时去北京旅游，在天安门前的留影。每当看到照片，欣慰之余也让做儿女的感到心酸，照片上的母亲精神矍铄，面容里透出刚毅与自信，可她身上穿的却是两条裤腿上全打着补丁的裤子……雄伟庄严的天安门和打满补丁的裤子是多么强烈的对比啊！如果上天把这两者同时赋予一个母亲，那就只有勤劳和善良是最好的解释。( 文章阅读网

母亲历来节俭，按理说退休工资支付老两口的日常开支已绰绰有余，但平时别说吃肉，一个礼拜豆腐也舍不得吃一次。母亲硬是省吃俭用，靠多年的积蓄，在村子里拆了老屋建起了两层小楼，她是想让我们逢年过节回家时都有一个舒适的“窝”。近两年，母亲患了高血压，虽说吃药、住院县里都报销，可母亲总是说“小药治大病”。她一直坚持吃几毛钱一瓶的“罗布麻”，她说吃好药是一种浪费。

记得一天下午，我打算下班回家，就事先打电话通知了母亲，后来由于工作无法脱身，我怕母亲生气，就让同事给母亲回电话说不回去了。事后，向母亲提及此事，母亲说，那天下午，她到邻居家寻了一些红豆、绿豆，给我做了一锅“八宝粥”，一直在火上熬着，等我回来。父亲插话说，你一说回家，她就不能听见车声响，车一响，她就跑出去，一下午就跑了五六趟，直到天黑也没有等到你。母亲啊，你熬的不仅仅是一碗粥，那是浓浓的亲情，深深的爱。

每次回家，母亲总是喜欢搬个小凳子，坐在我身边，我看电视，她就给我讲，生怕我看不懂似的，仍然像个老师一样兢兢业业。有时一边做饭，一边跟我说话，一会儿跑出去看看锅，一会又回来挨着我坐下……人们都说老来小，当年那个果敢干练的母亲如今如一个渴盼糖果的孩子一样，希冀着能和儿子待久一点，再久一点！

离开家的时候，母亲像是和父亲商量好似的，一起到门口送我。我坐上车，母亲就站在车窗前和我说话，车慢慢启动，她就颤巍巍地跟着车走，我又将头伸出窗外说，娘，回去吧。她好像没有听见，继续跟着车走。一直跟到村口，车子停下来，我下了车又说，娘，我们走了，母亲才停住了脚。汽车渐渐远去，但从倒车镜中看到，母亲仍在那里站着，站成了一座丰碑。

二 : 【为学杯B组】我的老师

　　提起笔刚要写的时候，一种莫名的力量涌入我的心头，我的心就像那大海里的浪花，一个接一个地涌进了脑海。顿时，脑海里变成了一片空白，慢慢地浮现出老师的身影。

　　赵老师是从三年级开始教我们的。记得我第一次见到赵老师的时候，那是我上三年级的第一天。当我迈进教室时，放眼望去，诶呀！眼前乱糟糟、黑压压一片！耳边也乱哄哄的，好像有无数只小麻雀在我耳边叽叽喳喳地叫个不停。再一看，呵，同学们真是五花八门啊！有的蹦蹦跳跳，有的说说笑笑，还有的嬉戏打闹。大家都热火朝天地玩着，交头接耳，你追我赶。“铃—”上课了，同学们都各自回到了自己的座位上，可还是在叽叽喳喳地说着。不知不觉，我们的新老师已经站到了讲台上。咦？我们的新老师怎么是位男老师呢？我好奇地看着他：他身穿运动服，显得非常健壮，好像一棵魁梧的大树，我们就如同大树底下的小花小草；一张四四方方的脸上还戴着一副黑色宽边眼镜，感到他的知识非常渊博。“安静！”老师突然大喊一声，洪亮的声音弥漫了整个教室，“同学们好，我是你们的语文老师。我姓赵，大家以后叫我赵老师就可以了。接下来，我们班的班长就由潘可悦担任。”啊，居然是我？我真不敢相信我的耳朵，难道是我听错了吗？一阵掌声响起，老师把我叫到了讲台上，我的心真是忐忑不安，我行吗……光阴似箭催人老，日月如梭赶少年。时间过得可真快呀！我们的大树也变了，变得沧桑而高耸；大树底下的小花小草也变了，他们在大树的呵护下变得茁壮而美丽；老师，您也变了，变得有些苍老了，您的脸上隐隐约约地出现了几道皱纹，我想这是您为我们操劳的标志吧！呵，变了、变了！变得乐于助人，变得关心他人，那就是我们班的同学。老师，是您为我打开了智慧之门；老师，是您为我指引了前进的方向；老师，是您让我懂得了做人的道理；老师，是您让我知道了团结的力量。老师，是您改变了我，让我变得更加自信，更加努力。

　　老师，您辛苦了！谢谢您！

                                                 

                                                              

    初一:潘可悦

三 : 老师，我的第二个母亲

　　她站在那里，嘴里说出的每一个字都是那么的投入，那么神采飞扬。我坐在那里，思想上享受着这美妙的赋予时，我的内心也在汹涌澎湃。

　　她，没有群星那样闪耀，但她却散发着光芒，她，不是宰相，不是大海，但他却能包容每一个人。她，虽然不能像落红那样“化作春泥更护花”但她会竭尽全力去教导我们……

　　她，使我们的生活充满朝气，使我们的精神充满活力；她，使我们的课余丰富多彩，充满着搞笑与幽默……

　　是她，点亮了我们前进道路上的指明灯，是我们不误入歧途，少走弯路。是她，教予了我们大度的气质，不以小人之心度君子之腹。是她，我们学习道路上的导游，教给我们辨别陌生的旅游景点。是她，用梦想的帆和理想的船，把我们载向彼岸。

　　跟随着她的脚步，我们看到了五千年的中华历史；闻听着她的心声，我们听到了几千年的教育。她用她那慷慨激昂的言辞，用那一句话不断的激励着我们：好好学习，天天向上，为祖国的繁荣昌盛和快速发展而努力，在她的言语中，我听到了，我看到了，她体内的热血在沸腾！在澎湃！

　　她，就像我们的母亲，慈祥和严厉相互交融着。她并不希望我们用物质去报答她，她只是希望我们做好君子的气质，尊重身边的人，以“天下兴亡，匹夫有责”为己任，认认真真，脚踏实地的做好每一件值得我们去做的事情……

　　我们应该尊敬她，如同尊敬我们的母亲！

　　王舍人实验中学九年级 人生

 

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