一 : 小学生活

　　不知你是否还记得六年前的我们，我们大家在一起玩耍，一起学习，一起做很幼稚的事情，一起玩过家家，一起玩老师同学，一起回家，一起上学，一起傻笑，一起……我们有太多美好的回忆，这样的生活，可能马上就要失去。

　　我们大家现在面临着小升初的考试，无比的紧张。而我们不怕考试，怕的是那天的分别，我不知道那一天分别，什么时候可以再相见。那一别可能永远也见不到了，我无比珍惜剩下的日子，我和我的同学都在一起怀念以前傻不拉几的日子，回想起这些我无比痛心，因为我们要分开了，分开意味着失去，我即将失去那些我本该原有的一切一切！

　　我抚摸校园里的花草，它们貌似笑着对我说：我舍不得你。我走过六年前的那所教室——一年级三班的教室，如今我还清清楚楚的记得我入学那天的第一个座位，我坐在那个座位上，回想起了六年前的事情。我走过沙堆，我想起了，一年级的时候在沙堆里玩沙子，闹的慢鞋都是，在那个沙堆里我们每一个同学都玩耍过，那时候我们用水把沙子闷湿，用手把那些沙子揉在一起，做一个圆圆的蛋，现在回想起以前做的那些事，自己都笑的控制不住……

　　我们即将离开和我们伴随六年的母校，这六年里我们生活在母校的怀抱里，一位位老师好比是我们的第二个母亲一样，是他们教会了我们做人的道理，是他们教会了我们如何填空、如何选择、如何判断。在这里我代表所有毕业生对您说一句：谢谢您。

　　我们即将告别母校、老师、同学。我以为我们之间只是多了一句告别语，可谁知我们之间从此多了一段永恒的距离！

 

    六年级:方启悦

二 : 我的小学

《再回我的母校》之一

我的小学

我的小学时代是在家乡的小学渡过的，它有一个很惬意的名字“土城小学”。我的家乡的乡政府矗立在一座土坡上，那是家乡唯一的高地，也显示了它代表的威严和权力，故叫做“土城”。而我所上的那所小学，就是乡里唯一的一所小学，坐落在乡政府的右脚下，我们上学的时候，如果不插近路，上下学都要从乡政府门前经过。

说起我的小学，我就会情不自禁地想起，那一排排整齐的黑瓦白墙的明瓦房，一条条细石子路边，矮矮齐齐的万年青守护者黄黄的坚硬的泥土地，大门边娇艳的牡丹花，段老师窗台上害羞的含羞草，大铁门外平整的土泥巴操场，还有操场前边那清澈的池塘，池塘边横卧在水面上的大榕树······

我永远都忘不了，上小学一年级，第一学期期末考试，对学习还未入门的我，语文、数学双双同时只考了三十分，母亲气得病倒在床，把我的成绩单撕成了两半，并揉成一团，罚我在北风中站立半天，不准吃饭，而那时父亲，正和村里的人在“王家塘”挖藕。我就站在去往“王家塘”的高坡上喝够了一下午的西北风，尽管冻得瑟瑟发抖，我也绝不哭，脸被风吹得惨白，也不躲去。后来，还是和父亲一起挖藕的人回来了，才把我从北风中拉回了屋，回去以后，我在被窝里还抖了半天，真想不到，那时的我，竟是那般具有英雄气概！

我依然难忘，一年级“六一”儿童节前夕，与我临村而同班的小芳，被老师选去跳舞，歌曲是《卖报歌》，舞蹈的动作，我都还记得一清二楚，一共六个人，每人手上拿一份报纸，一边三个人，从两个不同的方向，跳着走到中间去，再······殊不知，当时的我，是多受打击啊！王老师为什么不选我去跳舞呢？看见小芳又唱又跳的样子，我简直羡慕极了。直到上二年级，换了晏老师的班主任，她终于在这年的六一儿童节，选了我参加班里的舞蹈表演，我的心欣喜异常，这才慢慢卸去心中久来的羡慕和嫉妒。( 文章阅读网：www.61k.com )

我更加难忘，四年级那一年，闻老师用脚风琴教我们，激情昂扬地唱那首《我的中国心》的时候，那时，看到窗外操场上迎风飘扬的五星红旗，我的心中是那样地激情澎湃、斗志昂扬！那时，我是多么深切地感受到，我是多么深深地爱着我的祖国啊！

我想起，每次我们上厕所的时候，都要经过六<；一>；班班主任段老师寝室的窗前，不知是谁，什么时候放了一棵含羞草的花盆在段老师的窗台上，经过的时候，我们就不禁用手轻轻地触碰一下那棵含羞草，只见它如松针般的叶片立即缩了起来，好像很害羞的样子，一会儿才又舒展开来。逗逗它，在人前好害羞而脸红的我，竟然不再害羞起来。

还记得五年级的时候，语文老师老王老师，女儿得了白血病去世了，而他总将伤心深深地掩埋在心里，从不在我们面前流露出伤悲来。他很信任我，我很胆小，他就让我担任学习委员，经常点我回答问题，，还经常搞一些班务工作让我参加。有一次，他派我和小华，轮流用粉笔在黑板上抄题目，让同学们做，而我那时太矮，只能写到黑板的三分之二那么高，所以本来一黑板能抄完的内容，而我要作两黑板抄，中间要等同学们抄完，自然耽误了不少时间，而小华人长得很高，也很漂亮，就是满脸雀斑，抄得快，字也写得好，可是，她就是不能容忍我的慢。每次王老师叫她抄的时候，她都不耐烦地对着说：“她的内容，还没抄完哩！”而我，则在一边着急地不好意思起来，王老师就叫我不要急，垫着凳子抄完。

那时的学校内外，到处都是学生，到处都是朗朗的读书声和叽叽喳喳快乐的声音，而如今的学校内外，到处都是寂静的空荡荡的一片。

前几日我和老公回了一趟老家看望父母，经过那里的时候，我们逗留了一会儿。老公陪我第一次走进我的第一个母校——土城小学。

学校已经变得我不认识了，以前的明瓦房没有了，取而代之的是两栋五层的高楼，围墙也进行了重新地翻修，新貌换了旧颜，可是，大部分空间都空着，只有两三个班在上课，也难得看见老师的影子，进去的时候，门卫老大爷告诉我，这所学校已经快撑不下去了，这些年来，孩子少了，周近的人们，条件都好了起来，把孩子们都送到城里的小学读书去了。现在只剩下一百多个学生在这里上学，老师也走了一大部分，调走的调走，下海的下海，只有五六个老师，在这里撑着，指不定什么时候就垮了。我看着昔日的校园，已不是昔日的模样，昔日的操场已没用昔日的景象，心中不禁黯然失落，这就是我的第一个母校——我的小学！

这是我昨天上夜班写的一篇小散文！

三 : 我的小学

我的小学前三年级是在本村里的三年制小学度过的。由于学校属于村里的办学点。所以条件比较落后。记得那时的教室设在村里两座年久失修的破庙里，每天我们一边上课，一边时不时抬头看看教室上边的破洞。记得那一次老师正在领读三年级语文：“大雁朝南飞，一会儿排成个人字，一会儿排成个一字。这是刷拉拉屋顶上的尘土掉落到老师的头上，满脸的杂草。顿时引起一阵哄堂大笑。因为我们都想看看冷峻的老师出丑的样子。原来这里不仅是我们的教室，也是燕子的居所。而这里更是孩子们的乐园。而教室门上的毛主席相片陪伴了我三年，那是我也默默地研究了三年：”为什么教室门上一定要绘上毛主席的相片。是不是毛主席天天在叮嘱我们：“好好学习，天天向上”。

三个年级两间教室，所以一年级、二年级同时在一个教室里上课。这边老师先给一年级的学生上课，那边二年级的学生自己看书预习。等给一年级上完，再给二年级的同学上课。一年级学生记写新字。乍一看还有一点先学后教，当堂训练的味道。其实那是的老师可都是"土八路"两个老师中一个是初中毕业生。另外一个不得而知。也都是村子自己聘请来的，一个月也就三十来块钱。但是他们给我们的感觉都是严厉，如果前一天晚上老师布置的家庭作业不能按时完成，可要受到老师的严厉杖责。所以我们从那时我们都不敢偷懒，以免受皮肉之苦。如果那个同学不能按时完成作业或者违反纪律，老师会在院子里专门指定一块儿地方，用自己的石墨（废旧电池芯）蹲在把地上生字、生词认认真真的写好几十遍。弄得我们好几天都直不起腰。那时虽然我们的办学条件差，也没有学富五车的老师，更谈不上什么先进的教法。但是我们的教学成绩一直位列前茅。所以每当考试成绩公布的时候，也是师生们最高兴的时候。

虽然那时没有操场，更谈不上有篮球场地，乒乓球案子等设施。但是那时我们有自己的娱乐方式，踢毽子，打沙包，滚铁环等 但是老师发明了一个更奇特的，不知老师从哪里得到一个旧足球，于是我们就把教室的门当成足球门，五六个男同学挤在门口当成守门员，老师一脚把球踢过来，几个人你推我挤把球抢到手，拿过去等待老师一脚有踹过来。这就是我们的课间生活。每天除了数学课，就是语文课同学们都感觉到很乏味。但是那时条件艰苦，连个像样的黑板都没有，更何况现代化的教学设施。老师教我们唱歌吧，自己五音不全，老师教画画吧也就画个篮球什么的。但是老师狠狠心，花了十来元钱买了两本《孙敬修爷爷讲故事》。每当课后我们都眼巴巴地盼着老师给我们讲故事，这时教室里一片鸦雀无声，是全班同学听讲最认真的时候，正当大家听得入神的时候，故事讲完了。同学们高呼再来一个，老师挣脱不了学生的执拗。“再给大家讲一个，就最后一个”。这也就成了我们学校的校本课。快过六一儿童节了但是大家都不会唱歌。这是从深圳打工回来的本村徐青年，歌喉圆润。他就成了我们的外聘老师，《血染的风采》就成了我会唱的第一首歌，后来又给我们教唱了《十五的月亮》、《读书郎》等歌曲。

那时也有烦心的是：有两件事情最令我烦恼。一件事是 每当值日的时候，同桌两个必须给学校抬一桶水撒地，而那时我们村用水全部要从沟里往上挑。所以我们就的早早吃过饭。从二、三百多米深的沟底抬一桶水上来。而男同学的同桌大多都是女同学，所以重担基本上都落在我们身上，对十来岁的小孩确实是一个艰巨的任务。有时水抬到学校，已经上课半个小时了，而那时我们已经顾不上那么多了，总是长长的出一口气。另外一件事就是每当村子里遇见喜事、丧事。总是要跑到学校借去桌凳。本来桌凳就紧张，再加上这么一闹腾，我们不得不站着上课了。

伴随着开心的不开心的， 三年时光飞逝而过，咔嚓一声响，一张照片成了我们永恒的记忆，十几张嫩智的脸蛋和两位土气的老师以及四周青苔爬满的围墙。成了这张照片的主角。

本文标题：我的小学生活-小学生活
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