一 : RM 07-02 Pink Lady 红粉佳人蓝宝石腕表 展现高端技术之机芯
近几年来，女性对钟表的观感出现了新的变化。尽管女性仍然着迷于璀璨耀眼的镶嵌表款，却也逐渐对钟表技术的复杂与奥妙产生兴趣。
。www.61k.com)Richard Mille总是倾听顾客的需求，为最挑剔且具有自我主张的顾客打造梦幻逸品。全新的RM 07-02 Pink Lady 红粉佳人蓝宝石腕表，便首创将自动上链机芯，置于一袭晶莹剔透的粉红色蓝宝石表壳之中。
享负盛名的“女性酒饮”红粉佳人(Pink Lady)在上个世纪的三十年代蔚为风潮，这款和谐醇美的鸡尾酒，很快地风靡了上流社会的女性。红粉佳人的大受欢迎，某种程度上翻转了那多少有点大男人主义的俱乐部文化，以及只有绅士能出入俱乐部的不成文习惯。RM 07-02 Pink Lady 红粉佳人蓝宝石腕表的诞生，承袭着与女性鸡尾酒问世一样的精神，将机械腕表披上了红粉佳人瑰丽的粉红色，以女性的柔美渲染技术的拘谨严苛。
RM 07-02 的表壳以整块粉红色蓝宝石加工而成，极端困难。粉红色蓝宝石表壳的制造工艺为这枚腕表的制造带来了无比艰难的技术挑战，无论工程设计或实际的加工技术，都不容许丝毫错误。这枚表壳的加工须耗费 40 日左右，才得以毫不妥协地满足 Richard Mille 的严格标准。加工完成之后，还必须经过一连串的测试，以确保满足品牌对于坚固性与配戴舒适性的要求。
独一无二的三层式表壳，有着符合人体工学的曲度与线条，粉红色的亮丽外表下，包覆一枚独特的自动上链机芯。品牌全新自制 CRMA5 机芯，安装在镶钻 5N金微喷砂雾面处理镂空底板上。表壳内圈以及桥板也采用 5N金打造，倒角与外廓经手工拉丝处理，为机芯带来耀眼的光泽。
一如所有的RM腕表，RM 07-02 也有着超凡的技术性能，金质桥板经手工精致装饰与镶嵌，可变惯性平衡摆轮保证了长时间走时的精确性，此外，镶钻 5N 18K 红金可变几何结构自动盘则可以依据配戴者活动的剧烈程度，自动调节上链速度。缟玛瑙和钻石中央表盘，辅以 5N 红金表冠，白色短吻鳄鱼皮表带又为这枚出类拔萃之作增添动人风采。
通过RM 07-02 Pink Lady 红粉佳人蓝宝石腕表展现出的高端技术之机芯，以及细致柔美的感性外观，Richard Mille为女性开启了其蓝宝石腕表的扉页。
CRMA5 机芯：自动上链镂空机芯，时、分显示，可变几何结构自动盘。尺寸：46.75 x 32.90 x 14.35 mm。
动力储存：约50小时(±10%);
5N 18K红金镶钻底板和桥板：RM 07-02的底板和桥板完全由微喷砂18K红金打造而成，经手工倒角及抛光处理，外廓经拉丝加工。底板镶有数百枚钻石，实为镶嵌大师长久细致劳作造就的精美大作。镂空底板和桥板通过漫长严格的测试，以保证其完美强度;
可变惯性摆轮：该平衡摆轮可有效增进腕表在经受震动、机芯组装、拆卸时的可靠性。精准度具有长期稳定性。微调器得以移除。通过4个可调式小锤，并能更频繁并精细地调整摆轮运动的惯性;
可变几何结构自动盘：摆锤板及其边圈采用5N红金材料制作、摆锤采用重金属制作、陶瓷滚珠轴承、OneWay®自动上链系统含陶瓷滚珠、双向上链系统。该可变惯性自动盘可根据佩戴者的活动剧烈程度，通过2枚小锤进行调节。将2枚小锤滑入正确档位并以花键丝进行固定。当2枚小锤彼此靠近时，运动惯性达最佳状态，于是发条盒上链加速。相反，当2枚小锤被分别置于自动盘的两端时，惯性大幅降低，从而使发条盒上链减慢。
快速旋转发条盒(5小时转动一周而非7.5小时)，此类发条盒具有以下优势：大大减低了主发条粘附现象，强化性能。提供性能及稳定性比率达理想值的动力储存，构成完美的主发条德耳塔曲线。
渐开线齿轮的优化设计：CRMA5机芯所有齿轮都经过优化设计，采用能产生20°压力角的特别轮齿。此压力角有助于齿轮转动，并可更有效地抵消啮合偏差。这些新的传动装置能确保良好的扭矩传输，并明显改善其性能。
机芯五级钛合金花键螺丝：花键螺丝可以在组装时较易掌握拧紧扭矩。在组装和卸装时均不会受到损坏，因而经久耐用。
其他特性：机芯尺寸：29.90 x 22.00 mm;厚度5.05 mm;红宝石数25;四臂CuBe铍青铜摆轮，4根调整螺丝，惯性力矩，升力角50°;摆频28,800次/每小时(4赫兹);AK 3游丝;抗震元件INCABLOC 908.22.211.100(透明);Rubifix(透明)擒纵轮宝石。
表壳：RM 07-02 的表圈、主表壳以及底盖等每个部件都是从整块的蓝宝石水晶凿刻琢磨而成，不需任何外在结构组装。蓝宝石水晶以其高度耐划痕的性能著称。其硬度高达1800维氏硬度。蓝宝石水晶由氧化铝(Al2O3)结晶构成，成分的纯度带来了纯澈的透明度。Richard Mille必须克服重重阻力，排除万难才能加工出这样复杂的腕表，而必须对像蓝宝石水晶这样细致的材质进行加工，又大大增添了这项挑战的难度。每一枚表壳共需花费超过40日的加工时间，其中有430小时的磨削工序，以及长达350小时，针对主表壳/表圈/底盖的抛光工序。表壳以24根五级钛合金花键螺丝加上316L精钢抗磨损垫圈组装。三层表壳有着两个腈橡胶O型圈，防水深度达到30米。
表壳五级钛合金花键螺丝：这类螺丝的形状可在组装时较佳地控制拧紧扭矩。因而根本不受拆装工序的影响，也不会老化。
上层法兰盘：采用5N金，时标中填充经过批准的夜光材料。
表镜：蓝宝石水晶(1,800 维氏硬度)镜面，两面经防眩处理，厚度2.30 mm;表壳底盖采用双面防眩处理的蓝宝石水晶材质，厚度2.30 mm。
机芯部件：倒角经手工抛光、铣槽经微喷砂处理、凹槽经手工抛光、外廓经拉丝加工。
精钢组件：表面雾面打磨、倒角经手工抛光、凹槽经手工抛光、外廓经拉丝加工。
车削加工：端头经研磨和抛光处理、枢轴经滚光处理、榫头表面经抛光锁紧。
齿轮：钻石打磨凹槽、边角采用钻石抛光、表面经过圆形研磨处理、镀铑处理(在切割轮齿之前)。
二 : AD就成了一门艺术一种技巧
其实，现在，无论是站长论坛，还是其它论坛，很无奈，AD无处不在，形影不离。出于什么原因，很难说清楚，因为很多人抱着各种目的做着同一种行为。但是这种行为却没有经过深思熟虑。没有经过详细认真的分析策划就闪亮登场了。很明显，事倍功半，甚至徒劳无功。但是依然很多人乐此不疲，甚至津津有味，还自我感觉良好。AD AD AD只有看到自己在论坛上的杰作——AD 。才心满意足，才沾沾自喜，才牛气冲天。见人便夸，逢人便说。今天我通过XXXX论坛XXXX地方引来了00000个IP，接着就等待着别人习以为常的称赞。
可是，你有没有想过。有没有认真仔细分析过?这些IP能给你带来多少收益。带来多少回头客。带来了多少口碑相传。其实，抛开某些层面来讲，IP不过是一组数字而已。它是把双刃剑，好的可以转化成收益，形成良好口碑效应;坏的可以给你带来恶意点击，带来一片骂声。当然并不能说IP没有它的用处，但只不过是一种表面数据，只有深入挖掘吸引过来的才是黄金IP。这种IP可以以一当十，当百，当千，甚至当万，因为它可以给你带来口碑效应。也可以叫做马太效应。
通过这样分析就发现了一个问题，如何获得有效的，能带来收益的，可以产生口碑效应的，可以能使我们一劳永逸的方法。只要找出原因了，通过合理的，适当的，全面的，宣传推广。也就是站长们常说的软文，水平烂一点的就叫AD。其实会收到很好的效果的，会事半功倍的，会一劳永逸的，会节约人力物力财力等资源的。用百度常说的话来概括就是精准营销。道理很简单，很浅显，很明了，很易懂。但要真正实施起来，很难，很闷，很烦，很混乱。
需要做到有针对性，有目的性，有选择性地推广是要花些时间研究，花时间思考，花些心思策划。但是很少人愿意这样做，包括我自己在内，很多时候只要看到表面上的成绩，不管有没有效果，能不能产生收益，尽管它表面上是很强暴的。
真正要做到很好的宣传效应，看来不花些心思是不行的。尽管暂时来说有点痛苦，这是前人总结的经验，不会错到哪里去的。
那么我们开始实行了，但这里面要考虑到2个致命点。也就是最核心的部分。内容与定位。只有大量优质的内容与准确的定位才能发挥最大效应。其实这里面还有很多综合因素，一下也说不清，得根据个人情况来定，具体情况具体分析，灵活运用，随机应变，融会贯通，举一反三才是一个非常优秀的站长(或者叫人才)。
下面我说下，关于软文。什么是软文?去百度搜索一下(感谢百度，中国人的骄傲)：
顾名思义，它是相对于硬性广告而言，由企业的市场策划人员或广告公司的文案人员来负责撰写的“文字广告”。与硬广告相比，软文之所以叫做软文，精妙之处就在于一个“软”字，好似棉里藏针，收而不露，克敌于无形。等到你发现这是一篇软文的时候，你已经冷不盯的掉入了被精心设计过的“软文广告”陷阱。它追求的是一种春风化雨、润物无声的传播效果。如果说硬广告是外家的少林工夫;那么，软文则是绵里藏针、以柔克刚的武当拳法，软硬兼施、内外兼修，才是最有力的营销手段。
软文的定义有两种，一种是狭义的，另一种是广义的。
1.狭义的：指企业花钱在报纸或杂志等宣传载体上刊登的纯文字性的广告。这种定义是早期的一种定义，也就是所谓的付费文字广告。
2.广义的定义：指企业通过策划在报纸、杂志或网络等宣传载体上刊登的可以提升企业品牌形象和知名度，或可以促进企业销售的一却宣传性、阐释性文章，包括特定的新闻报道、深度文章、付费短文广告、案列分析等。
软文广告就是用较少的投入，吸引潜在消费者的眼球，增强产品的销售力，提高产品的美誉度，在软文的潜移默化下，达到产品的策略性战术目的，引导消费群的购买的广告.
参考资料：《传播学研究》
这就是软文(我们中国站长SEO网赚论坛www.admintt.com是非常支持极度重视这类型的软文的)，站长朋友你做到了吗?别再到处疯狂的，拼命的，连续的，地毯式的，AD了。。。
对了，站长圈内有一个不成文的说法，非常烂，相当烂，没写作水平，没有任何技巧性可言的东西(指广告帖)被称之为AD。。
一般有点作文味道，散文味道，评论文味道，言情小说味道内悄悄地被认为理所当然地顺理成章地插入广告，稍微的差点的作品都被我们站长尊称为软文。。。
说了那么多(口都干死了)，我想很多人都知道我在说什么吧，如果实在不明白，对不起，我也就只有这个忽悠能力了。请见谅，见笑了。
文/竹叶纷飞
三 : 现代图形图像艺术
图形艺术 现代图形图像艺术
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四 : 班级艺术管理技巧
导语：中职学校班主任工作中运用赞扬与批评、模糊、刚柔相挤的管理艺术，善于观察、捕捉并把握幽默因素，注重读书思考，引入中职班级管理艺术活水等技巧进行班级艺术管理。
在中职学校的班级管理中大部分权力中心是班主任，由班主任根据学生能力大小指定班团干部，这种模式虽能稳定班级，但弊端很多，比如：班主任以自我为中心，我行我素，在管理上凌驾于学生之上，用主观自我期望要求和塑造学生，内容片面，忽视学生人格尊严，淡化师生同等权利，同时容易使学生的主体性得不到发挥。然而，艺术课程作为义务教育阶段学生的必修课，明确指明艺术课程在建立学生健全人格、陶冶学生情感、提高学生智能等方面具有重要的理论价值和实际意义，艺术管理是艺术组织或个人的管理方法和技巧，是以运用有限的人力、物力、财力等取得最有效的管理效益的一种管理行为，其核心是如何用艺术而非科学的方法激励和领导不同个人或团队，以追求特效和美感。因此，运用艺术管理班级有重要作用。
挖掘和谐的艺术管理路径是班主任能否采取恰当的教育方式，有效激励学生共同努力，实现班级目标。
一、赞扬管理艺术
在班级管理中“赞扬”管理模式营造民主、和谐、主动、进取的良好氛围，促使学生在自我教育中收获愉悦，产生自信的效果，从而达到“自我”管理。在管理过程中班主任依据不同学生的心理要求，恰当运用各种精神激励方法，引发他们的信念行动，当学生的自尊心得到尊重时就会产生一种向心力，自动与班级保持统一;当自尊心受到伤害，就会产生一种离心力，给班级带来不利后果，故班主任在管理上必须坚持正面教育引导感化学生。班主任对班里贫困学生和问题学生予以尊重和关怀、关心，让其感觉到班主任对自己的关心和关注，使其感觉到人在困窘时被拉一把的欣慰和感动;同时，每个学期都给班级中的优秀者予以表彰和奖励，让其体会到实现自我突破成就感和自我价值实现感。
二、批评教育艺术
批评与赞扬相互对立又相互统一，互相激励具有强化约束效果，批评是约束人们行为的有效办法，所以在侧重实施赞扬教育方式的同时，班主任管理也适当运用批评管理，“批评”管理从某种角度上说是一种激励手段，批评的目的是纠正错误，给被批评者以希望和信心，而不是伤害人，任何学生都不愿受到批评，总想把自己好上加好，但实际上难免出错，当学生犯错时正是他们茫然无助的时候，老师的指责训斥只会抵消学生的内疚和不安，由此还可能产生师生间的敌对情绪。所以班主任在对问题提出批评时，应遵循一定程序：首先弄清事情的原委，其次采用合理方式，再次选择合适的场合，确定一定的范围，比如：英国著名科学家约翰・麦克劳德上小学时，一天他偷偷把校长的宠物狗杀了，校长决定“惩罚”他，怎么罚?罚他画一幅骨骼图和一张血液循环图。事后，约翰・麦克劳德被校长的宽容打动，发奋学习，终于成为科学巨匠。假如当时校长采用粗暴的惩罚手段，这位未来的科学家很可能从此“夭折”。因此，批评处罚是不可缺少的教育手段，对违规违纪的学生必须有适当的处罚，运用处罚手段应注意适度、及时、公正。如我们班学生违反纪律时，我们罚她们抄写作业或者自愿为班里做一件好事。同时，讲究批评效果，一定要尊重事实，态度真诚鲜明，确切指出错误在哪，严重程度批评只能针对其行为，不能攻击其价值，否定名誉，应对事不对人，每次批评尽量只针对一种行为，不能全盘否定，让受批评的学生既认识问题又改正问题，同时感激班主任善意指出问题因此为建立良好的师生关系，保证有效的班级管理。
三、模糊管理艺术
班级管理大可不必面面俱到、事事问津，时时“认真”，大事要清楚，小事可模糊。给学生营造宽松的学习氛围、自由的发展空间，有利于调动学生的主观能动性。
对学生的管理不是班主任的约束能力，而是学生自我约束。在新生班级组建时，由全班学生自行制定班规，用自己的规范约束自己引导学生对管理的认识，意识到管理的必要性，特别是自我管理的必要性，这样大大减少对抗情绪，从而提高班级管理实效。在实现学生个人管理的同时，必须充分发挥班委管理作用，建立班主任信赖的管理网络，保证班级工作顺利开展，如班委在班级日常事务管理工作中是管理者，回归到宿舍中就是一个被管理者，应受舍长管理。
四、“刚”“柔”相济管理艺术
“刚性管理”要求做到一个“严”字;“柔性管理”要求做好一个“疏”字。要取得好的效果，班主任必须将“刚”与“柔”有机结合，做到刚有据，柔有理，刚柔相济。
五、善于观察，捕捉并把握幽默因素
教师要善于观察，抓住时机，捕捉并把握班级管理中的幽默因素，并恰到好处地表达出来，让学生更深地理解其中的教育意义，内化为自觉行动。例如，一次学校组织的美丽校园劳动，班干部事先没安排好，我就说，这次劳动为志愿者活动，说完后就走出教室，在拐角处观察谁先走出教室，准备逃避劳动。很快有四人从后门溜了出来，我迎上去说：“你们四人表现得很不错。”并请他们回到教室，对大家说：“这四位同学刚才最先向我报名，要求参加今天的劳动。我高兴地宣布他们为第一批志愿者。”真正的志愿者哈哈大笑，这四位同学不好意思地从他们手中接过劳动工具。
六、注重读书思考，引入中职班级管理的艺术活水
班级管理艺术指在管理班级、教育学生的过程中，借助艺术化的表现形式，创造性地通过示范、引导、启发、熏陶等方法影响和教育学生，巧妙地促使教育由被动转向主动，由说教转向动情，由一元转向多元，最终实现教育者与受教育者双双进入一种情理交融的审美境界，从而使学生在宽松愉悦的教育环境中接受教育，达到最优化教育效果。但由于日常教育教学工作繁重，班级管理学术土壤日趋贫乏，出现认知结构功利化、思维领域世俗化、哲学思维枯萎化倾向。因此，加强开展班主任培训学习工作，倡导他们在工作中注重读书与思考，引入班级管理艺术活水显得尤为重要。勤于读书是提高班级管理艺术性的源头活水。善于“思考”是提高班主任工作艺术性的阶梯。如果一个班主任仅满足于获得经验而不对经验进行深入思考，那么即使具有多年班级管理经验，也许只是一年工作的多次重复，除非善于从经验反思中吸取教益，否则不可能有什么改进。因此，善于思考对班级管理非常重要，是班级管理的起点，更是艺术管理班级的必由之路。
因此，中职学校班主任管理班级时要不断学习，不断积累经验，多使用一些管理艺术，这样才能管理出好班级，培养出具备管理和艺术双重知识的复合型人才。
五 : 街拍艺术技巧
导语：如果你的拍摄经验够多，那么你一定要试试“街头摄影”!街头摄影有趣的地方便是它的随意性，拿着相机闲逛时，那些瞬间的风光会随时出现，而这些瞬间则会带给你绝对的惊喜。那么在街拍时有什么地方或者哪些拍摄技巧是需要我们注意的呢?
1.培养你的灵感
在街上拍摄，最讲究的不是那些所谓的“技术参数”和相机操作方法，而是你的灵感更为重要。要拍什么、怎样拍、何时拍都取决于你当时的心情活着想表达的意义。缺失了灵感，除了疯狂“谋杀”快门换取快感之外，再就是不知拍什么了。其实灵感的培养，不光是需要你有足够的观察力，更需要你有一颗充满好奇的探索之心。
2.跟着感觉走
写实的照片通常没有过于宏大的场景、刻意的灯光和漂亮的模特，有的却是无限的想象和变化万千的感觉。按下快门之前，试试感受你当时拍摄的心情，是高兴还是悲伤，或者冷冷清清。这时候不妨重复感受心中所想，不受相机的约束，来次痛痛快快的发泄。
3.静待时机
虽然街拍有着很强的随机性，但是要拍出好的作品，耐心是一个很重要的元素，学会放慢节奏去等待和寻找，惊喜或许就在那一瞬间突然跳到了你面前!
4.不要被相机所束缚
街拍的好处是不怎么需要浅景深，也不需要长焦，只需要一部可以拍照的相机编好，无论你手中的是什么设备，都可以拍出精彩的作品，你需要记住的是，是你在使用相机，而不是相机在使用你!
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