一 : 迎省教育督导评估“回头看”汇报材料

今年五月份接受省教育督导评估检查后，我校根据省督导组专家的意见和建议，认真组织开展“回头看”，对学校工作中存在的突出问题进行了及时的整改，确保学校各项工作科学协调发展。现将整改情况简要汇报如下：

一、高度重视，严密部署，以“回头看”为契机，促师训新发展

省教育督导评估组在评估中，充分肯定了我校的办学模式和办学特色，同时也对我校如何进一步改善办学条件，更好地承担起全县中小学师训任务等方面提出了意见和建议。对此，学校高度重视，及时成立了以校长为组长的“回头看”领导小组，多次召开教职工会议，认真分析学校存在的问题，切实制订整改方案，督促检查整改工作进度和效果。以“回头看”为契机，促师训新发展。

二、加强师训基地建设

办学条件有待于进一步改善，是“回头看”查找出来并急待解决的主要问题之一，也是目前摆在学校面前的一个综合性的比较难解决的问题。教师进修学校肩负着全县二千多中小学教师培训的重任，加强培训基地建设，是搞好师资培训的基础，为此，我们在整改阶段，重点做了两方面工作。

（一）争取各方支持，进一步改善办学条件

我校创建于八十年代初期，由于年代久远，办公楼和教学楼已相当陈旧、简陋，设计也不合理，教学设备严重不足，尽管近年来进行了一些修膳和维护，但还是远远不能满足学校工作的需要。为此，我校行政会已对改善办学条件这个问题进行多次研究，并征求广大教职工的意见，决定：（1）、向县政府和上级主管部门申请立项，并计划置换当前校舍，重新选址建设新的教师进修学校，该项工作已向县委县政府有关领导汇报，并正在与有此意向的相邻单位（县妇幼保健院）洽谈，（2）、计划今明两年内申报国家级示范电大工作站，争取上级补助，改善教学条件，（3）、开源节流，逐步完善各项设施。

（二）加强培训者队伍建设，提高培训者自身素质

一是强化学习制度，激励广大教师自觉学习充电，二是创造条件适时派出骨干教师外出学习进修，取人之长、补己之短，三是争取政策支持，逐步引进一批优秀教师（名师）充实壮大各层次培训者队伍，更好地发挥教师进修学校的师资培训主重地作用。

三、加大培训力度，提高培训质量

更新教师培训模式，加大培训力度，进一步提高培训质量，也是本次整改的一项重要内容。省教育督导评估结束后，学校有针对性地举办了八个培训班（中小学党支部书记培训班、中小学语、数、英骨干教师培训班、幼儿园长培训班和新上岗教师培训班等），在整个培训中，无论是在培训的组织领导、师资队伍的调配方面，还是在培训内容、培训方式方面，我们都进行了新的创新尝试工作，并取得了良好的效果。

（一）领导重视：二个到位

教育局和教师进修学校领导将暑期培训当做一件大事来抓，早在5月份，便开始了培训筹备工作。经过多次商讨和多次会议，最后对培训的组织分工、内容安排、方式方法等进行了严密的部署，从而保证了培训工作的顺利实施。

1、协调到位。本次培训的规格很高，授课队伍的主体是省市教研室的教研员，省市县及教研机构与培训机构的协调配合非常重要，为此，县教育局邱维高局长亲自到省教研室联系培训有关事宜，贺明贤副局长多次召开由教育局综教股、教研室、教师进修学校人员参加的暑期培训工作会议。有效的协调，为培训工作的严密有序进行提供了保证。

2、动员到位。办班第一天，县教育局举办了简短而隆重的开班仪式，仪式由贺明贤副局长主持，邱维高局长作了重要讲话，省教研室谭少虞副主任对我县这次培训的准备工作进行了高度的评价并对我县教育局领导高度重视教学教研工作和师训工作给予了充分的肯定，市教研室曾鹤鸣主任也作了热情洋溢的讲话。全县中小学校长、业务副校长及受训教师二百余人参加了开班仪式并聆听了第一场讲座。

（二）组织管理：一体化

1、行政业务一体化。暑期培训，分工很明确，教育局综教股负责参训教师到训，教研室负责授课教师的联络工作，教师进修学校负责参训教师的管理与后勤服务工作。这样安排的好处是，充分发挥了各方的优势，做到行政业务一体化。

2、研训一体化。整个培训，由县教研室教研员主持，教师进修学校教师担任研管员。两班人马你中有我，我中有你，教研员既进行业务指导，也参与班级管理，研管员既进行班级管理，也参与业务学习与指导，通过培训管理，达到管理与业务能力双提高。

（三）师训队伍：立体化

由省市县校组成的授课队伍，是本次暑期培训的一大亮点。在培训队伍中，既有专事理论研究的专家，也有战斗在一线的教育工作者；既有管理有成的领导者，也有教育有方的教师。立体化的师训队伍，使本次培训体现出了“组织严、规格高、内容精、效果好”的特点。

（四）培训内容：理论与实践相结合

暑期培训在内容上共分四大版块：1、新课程理念（包括教材观、教学观、评价观等）；2、教育科研与学科竞赛；3、教改经验介绍；4、集体备课与交流展示。既有理论版块，也有经验版块。其中的每一个版块，都注意了理论与实践的紧密结合。理论是实践基础上的理论，对参训教师的实践有很强的指导意义；经验是理论指导下的实践的结晶，是教育教学实践的总结与升华。

（五）培训形式：互动参与

由接受式到互动参与式，是暑期培训方式的一大转变。本次培训，除授课教师增强了课堂中的学生互动参与外，还专门安排了一天的集体备课与交流展示。集体备课按年级分组，由每组成员推荐组长，教研室与进修学校教师流动配合组长组织集体备课。每组根据备课情况推荐二名中心发言人，在集中交流中代表本组作中心发言，然后全班讨论，最后由教研室教研员进行点评、小结。在整个活动中，参训教师的热情与素质远远超出了我们事前的预料，取得了非常好的效果，为今后教师培训方式的改进积累了很好的经验。 

总之，通过组织开展“回头看”，使我们更加充分地认识到学校工作中存在的问题和不足，并实实在在地进行了整改，取得了一定成效。但发展是永恒的，问题和矛盾总是会不断出现，并且有些问题也不是一天两天能够解决的，在今后的工作中，我们将以更加扎实的工作作风和创新的精神，团结带领广大教职工一手抓工作，一手抓整改，努力开创学校工作新局面，为办人民满意教育，迎接芦溪教育事业的美好明天而添砖加瓦。 

附：整改中培训情况一览表 

培训时间

培训班级

培训内容

参训人数

25-26/6

支部书记

党务知识讲座、结合新党章做好新时期党务工作、党的新的建设伟大工程、做一个有党性修养的人

40

20-24/7

初中数学

课堂教学评价的思考、数学课程标准及中小学教学衔接、中考命题与教材观、学生数学学习心理、教改经验介绍、教科研课题的选定申报与结题、有效开展学科竞赛的策略、集体备课与交流

49

小学数学

53

27-31/7

初中语文

初中语文教材编排体系及务年级知识点解读、教学目标的制订与中考复习、教科研课题的选定申报与结题、教改经验介绍、对新课标下语文教学的理性思考、如何进行系统的写作教学交流课、集体备课与交流

48

小学语文

新课程标准理念下的教材观、课堂教学设计策略、教科研课题的选定申报与结题、如何写好教科研论文、教改经验介绍、对新课标下语文教学的理性思考、如何进行系统的写作教学交流课、集体备课与交流

56

3-7/8

初中英语

新课改理念下的备课与课堂教学有效设计的理论与实践、中考命题策略与英语教材观、新课程理念下的小学英语教学的特点、新课程理念下英语课堂教学改革与教学方式的变化、如何写好英语教科研论文、教改经验介绍、有效开展学科竞赛的策略、教科研课题的选定申报与结题、集体备课与交流

47

小学英语

50

25-28/8

新教师

教师职业道德规范、新课改理念下的教材观与课堂教学设计、教育政策法规、新教师应处理好的几个关系、教师专业发展、如何当好班主任、教育教学常规

83

二 : 望江县民办萌芽幼儿园申报市一级一类幼儿园评估汇报材料

望江县民办萌芽幼儿园

申报市一级一类幼儿园评估汇报材料

望江县民办萌芽幼儿园创办于2003年，是望江县首家经县教育局批准的民办幼儿园。八年来，我园在各级领导的关心、指导下，在社会各界的大力支持下，在全园教职工的共同努力下，立足建设系统，面向社会大众，认真贯彻党的教育方针，深入落实幼教工作各项要求，内强素质，外树形像，精心打造品牌，为小学培育了一届又一届优秀学生，为推动全县幼教事业快速发展做出了较大贡献。八年风雨兼程，八年春华秋实。目前，我园已发展成为功能齐全、设施完备、环境优美、师资力量雄厚，在全县具有重要影响、位居全县规模最大的一所民办幼儿园。2006年我园曾被中国民办教育联合会评为“全国先进民办幼儿园”，2010年再次被安庆市民办教育协会评为“安庆市优秀民办幼儿园”的光荣称号；2010年我园创编的舞蹈《蜜蜂飞舞花儿笑》荣获安庆市“六一”少儿文艺调演“一等奖”，并取得参加安徽省“六一”文艺调演的资格，这乃是我县民办教育的三大突破。今年我园的舞蹈《我可喜欢你》荣获我县第九届“六一”少儿文艺调演“一等奖”，在种种荣誉面前我们始终没有停止前进的脚步，我们将用更高的标准来严格要求自己，向市一级一类幼儿园的标准来规范办园。

基本情况: 我园位居望江县三号路锦泽苑对面，交通方便，东有文博苑、临北有春江花园和太和馨城小区，棉花大市场商贸

城和新北社区将我园环抱，深得环境、交通之地利。总占地4080平方米，建筑面积2816平方米，绿地面积2000平方米。全园现有幼儿360名、12个班，其中大班5个、中班4个、小班各3个，班生人数基本符合办园规范要求。每班配有钢琴、电视、空调、消毒柜、饮水机、教玩具等设施，幼儿教学坚持让游戏回归课堂，体现开发性、趣味性。园董事会由6人组成，园领导班子4人，设园长１名（本科），副园长2名（业务，后勤），保教主任1名。现有职工56名，教师队伍大专以上学历人员25名，９0％以上教师受过专业训练，全园教职员工全部参加了岗位培训并取得岗位培训证书。

二、主要工作及成绩 在萌芽人艰苦创业和不懈追求的基础上，我园努力坚持可持续发展，并于2009年确立了新的目标——申报市一级一类幼儿园。为争取早日实现这一目标，全园教职工以此为动力，克难奋进，积极拼搏，倾力打造萌幼品牌，锻造萌幼精神，紧紧围绕“内涵发展”这一主题，积极倡导先进幼教理念，努力创建优良育人环境，着力开展“三抓”，实现了“三个全面提升”。

（一）抓突破，提升内部管理水平 ，为了创建市一级一类幼儿园，我们着力在行管、教学、教研三方面下狠功夫，取得了较大突破。 1、加强领导班子建设，发挥表率作用。常言说“打铁还须自身硬”。园班子成员坚持从自身做起，吃苦在前，享受在后，处处以身作则。在政治上坚定方向，工作上勤勉积极，制

度上自觉遵守，经济上严格要求，作风上廉洁正派，团结全园职工一心扑在幼教事业上，被职工评为艰苦创业优质、高效、勤奋、廉洁的好班子，同时也受到上级和家长们的一致好评。 2、加强理论学习，提高教师素质。我园出台了《教师培训制度》和《鼓励职工提高文化素质奖励制度》，鼓励教职工努力提升学历层次，不断提高文化和专业水平。我们特别重视教职工的继续教育和在岗培训，多次聘请县教师进修学校的老师为我园教师培训系统计算机操作技能，教师学会了PPT的制作；我园还请来奥尔夫音乐培训老师来我园培训；并抓住县示范幼儿园的业务园长胡红霞来我园帮扶的机会为我园老师进行打击乐曲培训；我园还多次邀请县教研室杨凤兰园长来我园进行教育教学等各个方面的指导；2010年我园特请来江苏省姜堰市第二实验幼儿园园长，江苏省省级优质园评估团专家黄翠萍来我园为教师们培训，并且为我县全体幼儿教师做了培训会；2011年我园组织全体教师参加了合肥幼师学校开展的“长三角地区”特级教师领衔幼儿园“有效教学”现场观摩会。我园采取园内与园外学习相结合，短期与专业对口学习相结合，请进来与走出去相结合的“三结合”方式，为教师的进修与培训创造良好的条件。现已有3名教师本科在读。在提高学历过程中，我们更注重强化教师职业道德修养的教育与培训。2011年3月，我县教育局组织幼儿教师开展以师德建设为主题的演讲比赛；我园5位教师参加，均获得了“二、三等奖”的好成绩。近三年来，我园狠抓教师队伍，重师德建设和人文素

养建设。我园将通过一系列活动，营造以学习带人，以活动促人，以机制逼人的竞争氛围，增强大家的危机意识和忧患意识，促使大家勤业精业敬业，形成了以园为家，忘我工作、不甘落后，互相关心，互相帮助，团结和谐的良好园风。现在每当园里有突击性工作安排，所有教职工都能做到一呼百应，闻风而动，呈现一片互比互赛，争当先进的喜人局面。如我们在优良环境创建过程中，我园教师放弃双休日、利用晚上时间加班加点，自制教玩具几百余件。 ３、建立科学的规章制度，强化幼儿园管理。俗话说：“人管人管一点，制度管管一片”。我园经过长期摸索，不断完善，逐步建立起了自成体系、行之有效的3０多项规章制度，全园管理基本做到了科学化、规范化，做到了有章可循，有章可依，照章办事。实践表明，这些制度细致具体、科学实在，具有较强的操作性，为提高教育质量、促进全面发展、增强内部凝聚力发挥了重要作用。在加强全园制度建设的同时，我们还特别注重加强民主管理。要求教职工树立主人翁意识，知园情，谋园事、解园难，自觉参与幼儿园建设。我们建立完善了教职工代表大会制度，每年召开职工大会或职代会，对全园工作取得的成绩和存在的问题进行认真评价分析，审议通过本园规划、计划、财务预算、幼儿园建设与发展等重大事项，特别是关系到教职工切身利益，如奖惩制度、考核、评先评优标准等必须交教职工讨论修改出台，最后予以实施。对于幼儿园的经费等管理，我们坚持做到园务公开、财务公开，公正、公平、公开，透明化操作，让大家

清楚，让大家明白，加大了民主化管理力度。如每学期收费情况、开支情况，我们利用园务公开栏进行公示，在园务会、职工大会上进行公开，如重要设施添置等，我们及时在公示栏和职代会上公开数量和价格，期末对幼儿园的总开支进行公布。一系列民主制度建立后，全园形成了科学管理、民主决策的管理体制和模式。在我园确定申报市一级一类幼儿园过程中，教职工更是目标明确、团结一致，积极投入，体现出团结、拼搏、务实、奉献的强烈进取精神。 (二) 抓改革，提升保教质量水平。 我园始终坚持以行政——园务会——教研组为主线，实行分级管理，做到一层抓一层，层层抓落实。在教学上，我们注重加强幼教指导，强化教师目标意识。一方面，我们以促进幼儿体、智、德、美全面和谐发展为目标，制定幼儿发展计划，围绕保教工作这一中心环节开展活动。坚持每月对每个幼儿的各方面发展作一次评估，并及时反馈给家长，同时利用幼儿园网站和家园互动平台及时公布每周的教学内容及家长配合指导的方法内容，取得家长的共同教育。另一方面，我们坚持开展系列比赛活动，如：各班幼儿特色展示、各教研组开展优质活动比赛、幼儿大合唱比赛、幼儿美术绘画比赛等。通过开展活动，促使教师切实加强教学研讨，提高教学质量，促进幼儿全面发展。具体做法是： 一是抓重点，不断提高工作效率。我园始终以保健工作为重点，强化安全在前、卫生在前、疾病预防在前。对幼儿实施全面保育，积极变被动为主动，加强保健工作规范化管理。每年春、秋季全园齐动员，严

把入园登记关、离园关、消毒关。并通过橱窗和讲座，向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法。定期召开伙委会，正确使用《幼儿营养食谱》，在幼儿膳食烹调上突出了细、碎、软、精，做到餐餐有花样，每天不重复。坚持每月向家长公布伙食帐目。坚持每学期开展1次保健知识讲座，帮助各班教师、保育员懂得一些保健知识，在各个环节上让幼儿养成良好的生活卫生习惯。我园还建立了一系列家长工作制度，开展形式多样的家长活动，家长学校每学年开展一次专题讲座，两次全面的家长开放日，每学期两次家委会，班级家长会、三次家长座谈会，另外重大节日如“六一”、“国庆”等都举行隆重的庆祝活动，邀请家长参加，形成了家长工作经常化、规范化。另外，我们积极与社区联系，2009年我园教师代表我县青林社区参加华阳镇举办的新年文艺汇演，舞蹈《好日子》搏得全场热烈的掌声和观众们的一致好评；2011年建党70周年，我园幼儿舞蹈《我可喜欢你》参加了华阳镇举办的文艺演出、孩子们的天真活泼赢得了观众们的赞赏，华阳镇王书记不断向我们的小演员伸出大拇指，并且得到了社区很多领导们的肯定与赞扬！教师还组织幼儿到县消防队武警中队练兵现场等地参观、演习，掌握必备的安全、消防、火场逃生知识，提高幼儿的安全意识和教师自身的教育水平。 二是抓实践 注重幼儿全面发展。新《纲要》的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向，我园在组织教师深入学习新《纲要》的基础上，并要求将《纲要》的内容和要求切实运用到日常教育工

三 : 31望江县民办萌芽幼儿园申报市一级一类幼儿园评估汇报材料

望江县民办萌芽幼儿园

申报市一级一类幼儿园评估汇报材料

望江县民办萌芽幼儿园创办于2003年，是望江县首家经县教育局批准的民办幼儿园。八年来，我园在各级领导的关心、指导下，在社会各界的大力支持下，在全园教职工的共同努力下，立足建设系统，面向社会大众，认真贯彻党的教育方针，深入落实幼教工作各项要求，内强素质，外树形像，精心打造品牌，为小学培育了一届又一届优秀学生，为推动全县幼教事业快速发展做出了较大贡献。八年风雨兼程，八年春华秋实。目前，我园已发展成为功能齐全、设施完备、环境优美、师资力量雄厚，在全县具有重要影响、位居全县规模最大的一所民办幼儿园。2006年我园曾被中国民办教育联合会评为“全国先进民办幼儿园”，2010年再次被安庆市民办教育协会评为“安庆市优秀民办幼儿园”的光荣称号；2010年我园创编的舞蹈《蜜蜂飞舞花儿笑》荣获安庆市“六一”少儿文艺调演“一等奖”，并取得参加安徽省“六一”文艺调演的资格，这乃是我县民办教育的三大突破。今年我园的舞蹈《我可喜欢你》荣获我县第九届“六一”少儿文艺调演“一等奖”，在种种荣誉面前我们始终没有停止前进的脚步，我们将用更高的标准来严格要求自己，向市一级一类幼儿园的标准来规范办园。

基本情况: 我园位居望江县三号路锦泽苑对面，交通方便，东有文博苑、临北有春江花园和太和馨城小区，棉花大市场商贸

城和新北社区将我园环抱，深得环境、交通之地利。总占地4080平方米，建筑面积2816平方米，绿地面积2000平方米。全园现有幼儿360名、12个班，其中大班5个、中班4个、小班各3个，班生人数基本符合办园规范要求。每班配有钢琴、电视、空调、消毒柜、饮水机、教玩具等设施，幼儿教学坚持让游戏回归课堂，体现开发性、趣味性。园董事会由6人组成，园领导班子4人，设园长１名（本科），副园长2名（业务，后勤），保教主任1名。现有职工56名，教师队伍大专以上学历人员25名，９0％以上教师受过专业训练，全园教职员工全部参加了岗位培训并取得岗位培训证书。

二、主要工作及成绩 在萌芽人艰苦创业和不懈追求的基础上，我园努力坚持可持续发展，并于2009年确立了新的目标——申报市一级一类幼儿园。为争取早日实现这一目标，全园教职工以此为动力，克难奋进，积极拼搏，倾力打造萌幼品牌，锻造萌幼精神，紧紧围绕“内涵发展”这一主题，积极倡导先进幼教理念，努力创建优良育人环境，着力开展“三抓”，实现了“三个全面提升”。

（一）抓突破，提升内部管理水平 ，为了创建市一级一类幼儿园，我们着力在行管、教学、教研三方面下狠功夫，取得了较大突破。 1、加强领导班子建设，发挥表率作用。常言说“打铁还须自身硬”。园班子成员坚持从自身做起，吃苦在前，享受在后，处处以身作则。在政治上坚定方向，工作上勤勉积极，制

度上自觉遵守，经济上严格要求，作风上廉洁正派，团结全园职工一心扑在幼教事业上，被职工评为艰苦创业优质、高效、勤奋、廉洁的好班子，同时也受到上级和家长们的一致好评。 2、加强理论学习，提高教师素质。我园出台了《教师培训制度》和《鼓励职工提高文化素质奖励制度》，鼓励教职工努力提升学历层次，不断提高文化和专业水平。我们特别重视教职工的继续教育和在岗培训，多次聘请县教师进修学校的老师为我园教师培训系统计算机操作技能，教师学会了PPT的制作；我园还请来奥尔夫音乐培训老师来我园培训；并抓住县示范幼儿园的业务园长胡红霞来我园帮扶的机会为我园老师进行打击乐曲培训；我园还多次邀请县教研室杨凤兰园长来我园进行教育教学等各个方面的指导；2010年我园特请来江苏省姜堰市第二实验幼儿园园长，江苏省省级优质园评估团专家黄翠萍来我园为教师们培训，并且为我县全体幼儿教师做了培训会；2011年我园组织全体教师参加了合肥幼师学校开展的“长三角地区”特级教师领衔幼儿园“有效教学”现场观摩会。我园采取园内与园外学习相结合，短期与专业对口学习相结合，请进来与走出去相结合的“三结合”方式，为教师的进修与培训创造良好的条件。现已有3名教师本科在读。在提高学历过程中，我们更注重强化教师职业道德修养的教育与培训。2011年3月，我县教育局组织幼儿教师开展以师德建设为主题的演讲比赛；我园5位教师参加，均获得了“二、三等奖”的好成绩。近三年来，我园狠抓教师队伍，重师德建设和人文素

养建设。我园将通过一系列活动，营造以学习带人，以活动促人，以机制逼人的竞争氛围，增强大家的危机意识和忧患意识，促使大家勤业精业敬业，形成了以园为家，忘我工作、不甘落后，互相关心，互相帮助，团结和谐的良好园风。现在每当园里有突击性工作安排，所有教职工都能做到一呼百应，闻风而动，呈现一片互比互赛，争当先进的喜人局面。如我们在优良环境创建过程中，我园教师放弃双休日、利用晚上时间加班加点，自制教玩具几百余件。 ３、建立科学的规章制度，强化幼儿园管理。俗话说：“人管人管一点，制度管管一片”。我园经过长期摸索，不断完善，逐步建立起了自成体系、行之有效的3０多项规章制度，全园管理基本做到了科学化、规范化，做到了有章可循，有章可依，照章办事。实践表明，这些制度细致具体、科学实在，具有较强的操作性，为提高教育质量、促进全面发展、增强内部凝聚力发挥了重要作用。在加强全园制度建设的同时，我们还特别注重加强民主管理。要求教职工树立主人翁意识，知园情，谋园事、解园难，自觉参与幼儿园建设。我们建立完善了教职工代表大会制度，每年召开职工大会或职代会，对全园工作取得的成绩和存在的问题进行认真评价分析，审议通过本园规划、计划、财务预算、幼儿园建设与发展等重大事项，特别是关系到教职工切身利益，如奖惩制度、考核、评先评优标准等必须交教职工讨论修改出台，最后予以实施。对于幼儿园的经费等管理，我们坚持做到园务公开、财务公开，公正、公平、公开，透明化操作，让大家

清楚，让大家明白，加大了民主化管理力度。如每学期收费情况、开支情况，我们利用园务公开栏进行公示，在园务会、职工大会上进行公开，如重要设施添置等，我们及时在公示栏和职代会上公开数量和价格，期末对幼儿园的总开支进行公布。一系列民主制度建立后，全园形成了科学管理、民主决策的管理体制和模式。在我园确定申报市一级一类幼儿园过程中，教职工更是目标明确、团结一致，积极投入，体现出团结、拼搏、务实、奉献的强烈进取精神。 (二) 抓改革，提升保教质量水平。 我园始终坚持以行政——园务会——教研组为主线，实行分级管理，做到一层抓一层，层层抓落实。在教学上，我们注重加强幼教指导，强化教师目标意识。一方面，我们以促进幼儿体、智、德、美全面和谐发展为目标，制定幼儿发展计划，围绕保教工作这一中心环节开展活动。坚持每月对每个幼儿的各方面发展作一次评估，并及时反馈给家长，同时利用幼儿园网站和家园互动平台及时公布每周的教学内容及家长配合指导的方法内容，取得家长的共同教育。另一方面，我们坚持开展系列比赛活动，如：各班幼儿特色展示、各教研组开展优质活动比赛、幼儿大合唱比赛、幼儿美术绘画比赛等。通过开展活动，促使教师切实加强教学研讨，提高教学质量，促进幼儿全面发展。具体做法是： 一是抓重点，不断提高工作效率。我园始终以保健工作为重点，强化安全在前、卫生在前、疾病预防在前。对幼儿实施全面保育，积极变被动为主动，加强保健工作规范化管理。每年春、秋季全园齐动员，严

31望江县民办萌芽幼儿园申报市一级一类幼儿园评估汇报材料_萌芽幼儿园

把入园登记关、离园关、消毒关。并通过橱窗和讲座，向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法。定期召开伙委会，正确使用《幼儿营养食谱》，在幼儿膳食烹调上突出了细、碎、软、精，做到餐餐有花样，每天不重复。坚持每月向家长公布伙食帐目。坚持每学期开展1次保健知识讲座，帮助各班教师、保育员懂得一些保健知识，在各个环节上让幼儿养成良好的生活卫生习惯。我园还建立了一系列家长工作制度，开展形式多样的家长活动，家长学校每学年开展一次专题讲座，两次全面的家长开放日，每学期两次家委会，班级家长会、三次家长座谈会，另外重大节日如“六一”、“国庆”等都举行隆重的庆祝活动，邀请家长参加，形成了家长工作经常化、规范化。另外，我们积极与社区联系，2009年我园教师代表我县青林社区参加华阳镇举办的新年文艺汇演，舞蹈《好日子》搏得全场热烈的掌声和观众们的一致好评；2011年建党70周年，我园幼儿舞蹈《我可喜欢你》参加了华阳镇举办的文艺演出、孩子们的天真活泼赢得了观众们的赞赏，华阳镇王书记不断向我们的小演员伸出大拇指，并且得到了社区很多领导们的肯定与赞扬！教师还组织幼儿到县消防队武警中队练兵现场等地参观、演习，掌握必备的安全、消防、火场逃生知识，提高幼儿的安全意识和教师自身的教育水平。 二是抓实践 注重幼儿全面发展。新《纲要》的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向，我园在组织教师深入学习新《纲要》的基础上，并要求将《纲要》的内容和要求切实运用到日常教育工

作中。我们立足一日活动，以培养幼儿创新精神和实际动手能力为核心，运用科学的方法，在实践中不断增强幼儿动手操作的兴趣，给每个幼儿提供充分动手动脑的机会，让孩子们在参与活动过程中，主动思考、主动实践，全方位提高能力。从幼儿早期开发和未来发展需要着眼，我们在开展形式多样的动手动脑活动中，尽量让孩子接触社会，走进自然。阳春三月，油菜花开，我园教师带领小朋友去县开发区写生，让幼儿感受家乡的发展变化，近几年来道路的宽广及厂房的增多；植树节带着孩子去苗圃给小树宝宝拔草，让幼儿体会劳动的艰辛，以后会更加珍惜别人的劳动成果。孩子们走入新奇的工厂现场和美丽的大自然中，与伙伴开展广泛的交往，使他们幼小的心灵，开始认真观察自然，不断激发他们对事物的独到见解，努力让他们在观察和思考中碰撞出创新的火花。全园还多次举办“童梦莊园”、“亲子运动”等家园趣味运动会，受到孩子们的喜爱，并得到了家长们的广泛赞扬。 三是抓教改，提高教师教科研能力。准备进行课题--《如何建立良好的师生关系》申报，使每个教师参与到集体科研活动中来，让大家在各种观念的碰撞中获得启示和灵感。通过课题研究，全园教师学习新知识、解决新问题、寻求新发展，进一步开阔了眼界、拓宽了视野，全园上下勤奋钻研业务蔚然成风。目前，各项教科研工作尚未取得成果，但在开展教研工作的同时，我们积极探索和倡导新型的师生关系，在工作中积极探求教学目标明确、教学方法灵活、师生关系融洽、课堂气氛活跃的教学模式。

注重在幼儿教育中多启发、少灌输；多讨论、少讲授；多肯定、少否定；多表扬、少批评。逐步改变以往严格、严肃、严谨有余，宽容、民主、幽默不足的现状，教师全身心的投入活动，与孩子进行心灵的、智慧的对话，使孩子在兴奋、投入、新奇和愉悦中感受到幼教活动带来的欢欣与快乐。 （三）抓发展，提升整体办园水平。 根据市一级一类幼儿园的各项指标要求，我们针对自身存在的薄弱环节，在上级领导的关心支持下，不断加强软件建设，努力打造一批强有力而又较稳定的师资队伍。特别是从2011年，我园抓住当前大力发展学前教育的机会，尽量争取国家对民办园所采取的积极扶持政策。今年“六一”儿童节，我县教育局向我园捐献图书6000多册。近两年，县委分管教育领导徐家平部长、张怡县长均在县教育局方纯知局长的陪同下来我园慰问师生，在领导的鼓舞下，我园教职工信心百倍，团结奋战。 团结拼搏出精品，乐于奉献创一流。近年来，我们强化精品意识，管理水平不断提高，教职工素质不断增强，各项工作跨入新的台阶，全县的幼儿教师前来我园进行教学观摩，有乡镇幼教同行来我园参观时，我都诚恳地告诉她们我办园的经验，得到各地同行们的好评。我园教师王倩曾在全县优质课评选中非常出色，并且获得第二名的好成绩，论文好多篇分别获国家、省、市一、二、三等奖。青年教师今年参加了县教育局举办的全县教职工歌咏比赛，小合唱《听妈妈讲那小时候的事情》荣获了二等奖，这成绩位居幼教同行的前列。教职工的辛勤劳动凝结出的丰硕成果，受

到全社会的广泛赞誉，同时也成就了我园办学的文化艺术特色。

三、存在问题及努力方向 我园自确立申报市一级一类幼儿园目标3年多来，在原有基础上进一步强化、完善软硬件建设，做了大量工作，也取得了一定成绩，但对照申报标准和要求，我们仍存在薄弱之处： 一是教职工有待进一步加强理论学习，更新观念，以适应不断发展的新形势； 二是要抓紧开展掌握现代化技能的师资操作培训，努力提高教职工运用现代化设备的能力； 三是要切实控制园车接送的数额，进一步增添接送车辆来改善幼儿乘车条件，使之更加符合要求。 我们坚信，有上级领导的关心和支持，有全园教职工的共同努力，我们一定会将申报市一级一类园所作为新的起点，严格按评估标准的各项指标要求，进一步规范管理，认真探索幼教工作规律，不断总结自身经验，不断创新，努力创造更加辉煌灿烂的明天。

萌芽幼儿园领导工作小组成员名单：

董事会董事长：张峰

成员：龙莉 周林红 郑春林 周培元 龙军华

法人代表（园长）：龙莉 副园长：周林红（业务）吴的枝（后勤）

办公室主任：周培元

财务统计人员：龙小霞

保健医生：盛翔

档案员：陈丽

后勤管理：查书杰

校车安全管理：王友青

电教组长：方俊娟

环境创设组长：夏长美

物品管理员：陶海兰

图书管理员：龙芳萍

教研组长：张承华

成员：方俊娟 陶海兰 王亚娟

大班年级组长：方俊娟

成员：朱兰兰 周林红 洪争兰 林庆霞 陈蔷 中班年级组长：陶海兰

成员：张玉 龙芳萍 曹玉琴 夏长美 徐永娟 小班年级组长：王亚娟

成员：吴红娟 王红妹 方银娥 方校华 陈芳

本文标题：督导评估汇报材料-迎省教育督导评估“回头看”汇报材料
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