一 : 心爱的动物

我心爱的的动物是小白兔，它周身长着白色的毛，像一团棉花，摸一下感到软绵绵的。那一双长长的耳朵，有时贴在背后，有时竖起。那一对又大又圆的眼睛，像镶嵌在白玉上的两颗红宝石，使它显得更加活泼可爱。最有意思的是那三瓣嘴，像个大写字母”y”。嘴角上的胡须轻轻地抖动，像老年人细细地嚼着东西。它前腿短，后腿长，跑起来可带劲了。还有它的尾巴短短的，不仔细看还看不见呢！啊，小白兔真可爱！

    二年级:小白兔www

二 : 中班数活动：爱心礼物

设计思路：
     中班的孩子认知事物的具体形象性和行为的有意性明显发展，能依靠表象进行思维，认知活动的概括性使幼儿对事物的理解增强，但是仍显表面化、肤浅化。因此本次活动选择的内容：10以内数的守恒。旨在让幼儿在游戏中愉快地感知数的守恒，通过自身的操作，初步感知物体大小、排列方式、疏密程度发生变化，总数不变的数现象。整个活动是以故事《爱心礼物》为线索，将数元素融入其中，让幼儿在看一看、说一说、贴一贴过程中初步感知数的守恒。两次为妈妈选衣服的的环节，是为了让孩子发现问题、解决问题，逐步了解判定物体总数的时候可以用数数的方法来确定而不只是单凭眼睛看。整个活动将数经验与情感线紧紧地串在一起、，让幼儿倾听故事的过程中感受孩子和母亲之间甜甜蜜蜜的情感。   活动目标：
1、运用已有的数经验进行10以内的数数，初步感知数的守恒。
2、通过倾听故事，体会孩子对母亲的爱。
活动准备：课件《爱心礼物》、黑板两块、操作表格数份、红五星若干。
活动过程：
一、故事《大大和小小》导入
二、大大选裙子（在贴一贴的游戏中初步感知物体不受大小、排列方式、疏密程度影响的守恒关系。）
1、观察裙子（裙子有什么不一样？裙子上的数字是什么意思？）
小结：这些数字是裙子上的编号，上面有数字1的说明是1号裙子。
2、帮助大大选花最多的裙子送给妈妈，让孩子思考选择。
3、贴一贴：你认为花最多的是哪条裙子？为什么？
（孩子观察表格后再贴）
4、讨论验证：（活动的关键，引发幼儿争论通过验证来解决问题）
（1） 到底是哪一条呢？你是怎么知道这条裙子上的小花是最多的？
（2） 产生解决办法（运用已有的数数经验）
（3） 小结：原来，裙子上的花是一样多的，你们用数一数的办法找到了正确答案，所以我们不能只看花的大小、排列方式来决定花朵的多少而是要用数数的方法。   三、小小选裙子（迁移运用，继续感知物体数量的守恒）
1、帮助小小选花最少的裙子送给妈妈。（把五角星贴在相应的框里）
2、填表格最后一格：裙子上花有几朵？
3、验证小结：原来，裙子上的花是一样多的，所以我们不能只用眼睛看的办法，有时
候我们的眼睛也会欺骗自己，我们就需要用数一数的办法才能知道正确的答案。   四、为自己的妈妈选一条裙子，说说理由（情感延伸）   活动反思：       这个活动来源于我们班级孩子在玩自带玩具时候我所观察到的元素：选出三排花中最多的一排。三排花分别是有小和大的区别，排列有疏密的区别，而孩子们基本都选错了，选了一排排得最长的花，而其实这一排只有６朵花，另外两排虽然小但是有７朵和８朵，而且排得紧密，所以给了孩子错觉，都选择了排得最长的６朵。由此我想到了应该让孩子感知数的守恒，而数的守恒有好几种情况。这个活动是根据孩子的已有的数数经验和主题内容设计的。　所以在教学过程中孩子们的兴趣教高。   １、从活动设计角度考虑，还可以有分组帮助大大和小小为妈妈选礼物，那么在教学节奏上可以更紧凑一点，孩子在小组活动时候可以有向同伴学习的机会。   ２、在“帮助大大”这个环节教学过程中，老师有点操之过急，让可以让孩子有充分的时间来讨论和验证到底哪条裙子上的花是最多的？然后孩子对每一条裙子上的花才会一一关注，去认真地数一数。   ３、在最后的延伸活动我做了调整：请孩子们给大大和小小的妈妈想办法最多和最少的花的裙子，孩子们开动脑筋想办法用“添上１“和“去掉１”最后帮了大大和小小的忙，使得这个故事有了一个圆满的结局，故事有了完整性，故事的教育性也就体现了。   ４、这个活动我教学的对象基本上在数方面经验不够好的一个群体，在活动中与老师的互动不够，孩子的思维较好，但把自己考虑问题的过程（思维）借助语言表达出来就有一定的困难。这个问题也是我们老师一直长期需要思考的：在积累孩子数经验的同时怎么让孩子自己提升、梳理已经习得的经验，使得孩子在各个方面都得到发展。

三 : 爱情心理咨询：恋爱中,人以群分!

爱情心理咨询：恋爱中，人以群分！来源：他健她康网　作者：杜康　发布时间：2011-09-29　|　浏览：33　评论：1 每个人对爱情都有自己的见解，虽然不能给每个人的恋爱心理做一个总括，但是可以以不同类型的人来区分他们的恋爱心理。[www.61k.com） 　　每个人对爱情都有自己的见解，虽然不能给每个人的恋爱心理做一个总括，但是可以以不同类型的人来区分他们的恋爱心理。 　　那接下来就以女性为例，来区分一下每个类型的女性的恋爱心理： 　　内向型女性 　　对内向型的女性，可示以关怀、体贴，能让其在心情不好时耐心倾诉，并制造供她宣泄感情的机会。因为内向型女孩子平时不爱表达感情，很容易因小事在内心产生压抑感，以致容易产生感情的猛烈爆发。假如你能使她的内心得到平衡与协调，你就会慢慢地成为她的倾诉对象和恋人。 　　外向型女性 　　关于外向型女性,她们经常站在主动位置上,能勇敢的去追求自己的爱情。喜欢上这种女生，可以多和她接触，再偶尔也表示一下对她好感，培养和她有共同的爱好, 而在这期间，你的幽默，风趣,豁达是很重要的,只要让她对你产生了感觉,那么她就和你的距离越来越近了。 　　理智型女性 　　追求理智型的女性，最好的方式采用直爽的方式进攻，用感情战胜理智。一般来说，理智型女人以其充满智慧的气质给人一种望而生畏之感，许多男人往往敬而远之。理智型女性接收爱的机会较少，而她们在被爱的时候，能对爱与被爱的感觉对比更强烈。 　　感性型女性 　　对于这类型的女性,得注意气氛与感觉的把握,而且她们是浪漫型的女性,对爱的理解随着感觉而走,只要有感觉,她们就能敢爱敢恨,所以男性朋友要随时能让她感觉到您的爱,能让她觉得自己被爱包围着,像一个幸福的小女人。你是哪种女性呢？抑或你喜欢哪种女性呢？

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