一 : 六年级下二单元作文 重庆火锅

六年级下二单元作文 重庆火锅

六年级下二单元作文 重庆火锅的参考答案

我的家乡在重庆.到了重庆,不吃地道的重庆火锅可太遗憾了!重庆的火锅店星罗棋布,味道各具特色,随便走进一家,你都能大饱口福.

我也很喜欢吃火锅.瞧,那锅里鲜红的汤中漂着密密麻麻的花椒、辣椒……看着都令人生畏,可终究忍不住尝一口,夹上一块毛肚,放进锅里,大约几十秒钟,再从锅里夹起,毛肚已经沾满了油水,还滴着汤水,看起来仿佛还发着光,放到油碟里拌一拌,再吃一口,真是又香又脆,又麻又辣.这一尝,让你深深地爱上重庆火锅,爱上重庆这座火辣的城市.重庆火锅集麻、辣、鲜、香于一体,也许你被辣得张不开嘴,但是你会觉得辣得痛快,会有一种前所未有的快感,会感受到重庆人的豪放,感受到重庆人的爽快,感受到重庆人的“霸道”,感受到重庆人的热情,还想再尝一口,越吃越香,慢慢地就会对重庆火锅爱不释手.禁不住感慨：重庆火锅怎么会有这么大的魔力呢?重庆盛夏高温三、四十度,店里热得像烘房,而火锅生意依然红火,火锅仍然大行其道.人们还是围着那麻辣的火锅吃个不停,一个个汗流浃背,对火锅的渴望却丝毫没有减弱,有的甚至上衣一脱,赤膊上阵.望着那被烧开的红汤,冒着气泡的红汤,想必很多人难以理解,却又深深地感受到重庆火锅的魅力.是的,重庆火锅充满阳刚之气,那气势犹如大江东去,这更体现了重庆人的豪放呀!

火锅成了重庆人一年四季最爱吃的食物之一,你如果不相信就亲自来看看吧!我爱家乡的火锅,更爱我的家乡——重庆!

二 : 六年级下册第二单元作文300字：民俗

六年级下册第二单元作文300字：民俗

今天是我们凉山彝族人民最具特色的火把节的第一天，火把广场要举行隆重的打火把仪式。吃过晚饭，我和远道而来的雨琪姐姐，璇璇妹妹等一大帮亲戚就迫不及待的来到了火把广场。这里真是人山人海、热闹非凡啊！一堆堆熊熊燃烧的篝火旁挤满了跳达体舞的人们，欢乐的气氛让我也不禁加进到了其中，人们不分种族肤色，手拉着手随着音乐翩翩起舞，不时还伴随着阵阵欢呼声……

正当我们跳得兴奋的时候，天空传来了“砰”的一声巨响，原来是焰火晚会开始啦！流星一样的焰火带着刺耳的呼啸声冲上了夜空，在深蓝色的夜空中间绽放开了一朵朵金黄色的绣球花，瞬间又消失的无影无踪。就在我们遗憾的时候，一条条“小金蛇”又窜进我们的眼帘。

六年级下册第二单元作文300字：关中民俗博物馆

五彩的焰火给彝族人的火把节增添了无限节日的气氛，真是“火树银花不夜天”啊！

寒假，我们全家一起去“关中民俗博物馆”参观，怀着对陕西民俗馆的兴趣，一路上我开心快乐极了。

一下车，我就看见大大的七个字“关中民俗博物馆”，高大的建筑很是雄伟，接着，一个导游接待了我们，他先给我们讲了一些博物馆的简介，然后带领我们从正门进入，开始讲解，我看到博物馆的整体建筑都是灰色的墙砖，这说明它年代已经很久了，但它的古色古香还是深深的吸引着我。

步入居民区，左侧是戏楼，戏楼上正好还有关中民戏演出，墙上挂着小红灯笼，只听“哇”的一声大喊，我吓了一跳，导游说：“这是咱们陕西秦腔。”我看到有的人在拉二胡，有的人在弹琵琶，有的人敲鼓，还有的人竟直接拿起板凳开始敲奏，每当一首曲子弹完后，都会迎来热烈的掌声，整个庭院里弥漫着一片欢声笑语，继续往前走，两边就是各类居民的房子，都是砖墙围固，雕刻华丽，前房两边挡墙高耸。进屋两边是下房，有的有中厅的，有的没有就直接后大方，建筑风格讲究，富丽而辉煌，宏伟而美观，这都是明清大家的居民建筑，其中有宦官的，有经商成大财主的，那时，有钱后，修家宅是有身份有身价的象征，这些都是导游一一告诉我们的。

我被它吸引的目光一刻也不想离开，跑过来跑过去，不停的观赏它，眼看时间很快过去了，我们的参观也接近尾声了，但我还是依依不舍，导游说：“你们要详细品味它，可能一天时间也不够。”

我希望时间能像照相机一样，让美好的回忆永远定格在那一瞬间……

六年级下册第二单元作文300字：民俗村

过年时，回爸爸老家，爸爸带我们一家去了唐家大院。

来到唐家大院首先映入眼帘的是青砖绿瓦的屋顶，只有一层，屋顶上有一些装饰物比如花、鸟、蝴蝶把这栋楼装饰的鸟语花香一样。据说以前唐家大院共有六十口人和160个丫鬟，拥有87个院落可真大呀！我看见一群“铁”人每人端着一碗面好似很香，在高高兴兴的吃，不停的说话。

院子里的四幅画最引人注目，图画的样子各式各样，一幅钓鱼图构成了一幅康乾盛世图，一幅求学图、一幅着棋图还有一幅八骏图各种不同的意思，这里的砖雕、木雕、石雕有许多，图？精美、风景优美、墙壁为水磨石砖，造型优美，木栏窗帘更是玲珑剔透。

今天我见到了许许多多的文物与古物，各个精致美丽、做工细腻、而不粗糙。这更使我开了眼界，学到了很多，不是不觉中已经到了回去的时间了，我依依不舍的离开了这里，如果有时间我一定回来的.

六年级下册第二单元作文300字：国庆游锦绣中华、民俗村

10月4日，爸爸、妈妈带我去了民俗文化村和锦绣中华。今天天气非常晴朗，游客也非常多。我们首先去了民俗村的维吾尔寨，看到了维吾尔族的歌舞表演，那些姐姐个个都梳着长长的辫子，跳舞转圈的时候辫子甩起来可好看了。到了邀请游客共舞的环节，有个姐姐请我和妈妈跟她一起跳，我学着姐姐的动作，动脖子、转圈，姐姐们都夸我跳得好，我好开心。离开了维寨，我们来到了藏寨，听了藏族姐姐演唱的《天路》；在佤寨，看了黑雪公主和黑马王子表演的木鼓甩发舞；在彝寨，看到了美丽的阿诗玛——这些少数民族的村寨，看得我眼花缭乱，民族歌舞真好看。

在马战表演场，我们还观看了一场大型历史实景剧《金戈王朝》，讲述一代英雄努尔哈赤带领四万士兵打败四十万明朝大军的传奇故事，那些马术表演让人看了惊心动魄，马战的场面非常壮观，我看完了还想再看一遍呢！

游览过了民俗村，我们来到了锦绣中华微缩景区，这里汇聚了全国各地的风景名胜，象著名的万里长城、北京的故宫、颐和园、天坛、十三陵、圆明园、西藏的布达拉宫、四川的乐山大佛、湖北的黄鹤楼、湖南的岳阳楼、广东的七星岩、海南的天涯海角等等，让我们一天就游遍中国，真是过瘾！有机会我一定去全国各地看真正的名胜古迹！

六年级下册第二单元作文300字：参观民俗博物馆

星期天的下午，大伯带着我和妹妹俩去南京民俗博物馆参观。

刚进博物馆，就看到一个铺着石子路的大花园，花园中间有一个大竹林，竹子非常茂密，让我感觉心情非常的舒畅。向里走，就能看到一间间古老的平房，和一个个有趣的铜雕像，这些雕像和平房里都记载着过去人们的生活旧俗。我先来到了一间平房里，这里放着许多古老的乐器，如排箫、大鼓等等，我试着用了一下每个乐器，它都会发出不同的声响，有的声音非常低沉，有的声音却非常的高昂。紧接着，我又看到了所谓民俗“抓周”，在旧时，每当小朋友过一岁生日的时候，都会躺在一个大箩筐里，箩筐边上摆满了各种各样的物品，大人们就会让给小孩子们去抓，抓到不同的物品就预示将来孩子的职业是什么，有农夫的锄头，做官的官帽，商人的算盘，女孩的针线，当兵的兵刃，读书人的毛笔等等，真有意思。我还看见了不一样的称体重的物品，还亲自尝试了坐轿子的感觉……我更不可思议的是还看见了旧时妇女们裹小脚穿的小鞋！这小鞋看起来很高，前面的鞋头很尖，整个鞋子看起来非常的小。我低头看了看我和妹妹的脚，发现这鞋比妹妹的脚大不了多少。我心想：过去的妇女裹脚真的很痛苦啊！不禁又让我想起孙中山废除了这个习俗是多么的伟大啊！不然我们现在的女孩子们不是还要受着裹小脚的痛苦吗？

最后，我把这些旧时习俗都拍成了许多照片带回去让妈妈看了，也把这里许多我知道的故事讲给了妈妈听了，妈妈听后对我说：“下次我一定也要亲自去看看！”那我一定也还会去，因为我可以给妈妈当上一回小导游啦！

六年级下册第二单元作文300字：参加民俗文化节

元月20日，我去参观了舟山群岛民俗文化节的活动，举办地点在中大街。当我到达时，已是人山人海，人声鼎沸，被这热闹的气氛所渲染，我马上融入了这欢乐的人流中，在这的一切我都觉得新奇。

此时的中大街可谓各种民俗文化的“大观园”，不待我一个一个细细地观看，不过也不算是走马观花，但与一知半解有差不多的意义。当然我最感兴趣的非棕叶编织莫属了。将已晒干的棕榈的阔大叶儿撕成一丝丝细条子，在一位民间艺人的手中，三下两下，成了一只活灵活现的蝉或蝈蝈，不只这些，一匹飞奔的马儿，一只机灵的小猴儿，都能在他的手下成形展现出来，听说，这门高超手艺是从宁波来的，真令人啧啧称赞。此外，文化节上还有手撕纸、吹糖人、烙铁画等手艺，都十分高超，令人耳目一新。

当天，定海民俗艺术馆也正式开馆，馆内有两大区，一楼是第一个区，是定海古城博物馆，主要介绍了舟山群岛的形成和地理位置，一些出土于舟山的动物骨骼化石及古人类化石，反映了群岛先祖们的生活，这是我最喜欢的馆区。二楼是民俗艺术展，有香道、茶道、古琴表演等，其中我对茶道较感兴趣。

经过这次民俗文化节的游览，我对舟山民俗文化有了更深刻的了解，同时，也感到欣慰，毕竟这门门手艺能很好地传承下去，发扬光大。我想，这样的展览活动意义重大，值得推广，希望今后能多多举办，将此类活动持续下去。

六年级下册第二单元作文300字：精彩的民俗表演

春节，我们在中大街观看了一场精彩的民俗表演。

刚到中大街，就见里面到处都挂着大红灯笼，一种浓浓的春节气息。不一会儿，就听见远处锣鼓喧天，人声鼎沸，原来是舞狮队在表演。伴着喧闹的锣鼓声，两只虎虎生风的“彩狮”在人群中穿梭，只见它们时而站起，时而趴下，头不停地摇动，眼睛一眨一眨，尾巴也一摇一摆的，精彩的表演赢得了人们热烈的掌声。

我继续往前走，不一会儿就来到了舞台前，上面正在表演已被列入非物质遗产文化的舟山渔工号子，表演者不仅有年逾古稀的老者，也有三十出头的青年。那浑厚有力、节奏强烈的各种“渔工号子”，让观众们目不暇接、大饱耳福，掌声、喝彩声不绝于耳。

接下来演员们还表演了诙谐有趣的跳蚤舞。只见济公身穿僧衣僧帽，腰系草绳，手握破扇，一闪左一闪右阻挡火神行进；火神身穿红绿花袄，一手握一柄花伞，一手提一香篮，左一闪右一闪躲着济公前进。旁边的一位老人告诉我们，之所以叫跳蚤舞，是因为这个舞跳起来，动作就像跳蚤蹦跳一样。

再过去，就是民俗手工艺活动区了，那里有手撕纸、纸风车、草编……也让人流连忘返。只见一张巴掌大的红纸，在撕纸艺人的手里灵巧地转来转去，不一会儿的工夫，红纸竟变成了一只活灵活现的小老鼠，看得人是眼花缭乱。

精彩的表演还在继续，真希望这些民俗能被永久地继承下去。

三 : 六年级下册第二单元作文——描写各地风俗400字

六年级下册第二单元作文——描写各地风俗400字

明朝末年，满族英雄努尔哈赤经过30年的努力，统一了中国东北地区的女真人，初步形成满洲民族，即满族。他把满洲人分别组织在黄、白、红、蓝、镶黄、镶白、镶红、镶蓝八族之中，实行全民皆兵。后来，满族政权还陆续建立了蒙古八旗和汉军八旗。1644年，八旗铁骑入关，占领北京，席卷大江南北，建立了疆域辽阔的清帝国。

满族人很早就信奉萨满教，每逢祭祖、祭天，要由萨满戴上神帽，穿上裙子，系上腰铃，击鼓起舞，边祷边跳。满族人重礼节，有一个时期，小辈对老辈是三天一小礼，五天一大礼；三天见长辈要请安，五天见长辈要“打千”。男人打千要哈腰，右手下伸，左手扶膝，像拾东西一样；女人打千要扶膝下蹲。满族男人留发梳瓣，穿马蹄袖袍褂，系腰带；妇女头顶盘髻，穿宽大直统旗袍，不缠足。今天，旗袍已经成为典型的东方妇女服饰，风靡全球。

我国的满族人有一半以上居住在辽宁省，其它散居在吉林、黑龙江、河北等省，以及北京、西安和成都等大城市。

六年级下册第二单元作文——描写各地风俗400字

一年一度的元宵灯会今年在我家乡举行，为了把握难得的机会，爸爸特地带我们去看灯会。

到了灯会只见人山人海，远远望去，看到一片明亮灯海，闪着美丽的光彩，五彩缤纷，深深吸引我们的目光，我们迫不及待冲进灯海里。

这次灯会有传统交流灯区、侏罗纪恐龙灯区、竞赛灯区、宗教灯区等，我们欣赏了各式各样手艺精巧的花灯，有老虎、昆虫、卡通人物、海洋生物、恐龙、神明、佛像等等，每一个都栩栩如生，非常漂亮。

其中，我最喜欢“龙戏虎祈福灯”，这个灯是说龙兄到地面与虎弟嬉戏，他们兄弟合作，所向无敌，在旭日东昇的时刻呈现勇猛姿态，大地充满生气，象征国富民安，超越古今。原来每一盏灯都有它的意义，成千成百盏灯，就有了千百个意义。

最后我们还看了“福临”主灯秀，五光十色的雷射光芒，加上雄壮的音乐，让人惊叹；还有灿烂辉煌的烟火秀，好像宝石一样颜色的烟火，在夜晚的高空中绽放，引起大家的欢呼。

美丽的灯会，数不清的花灯就像天上的星星一闪一闪，发出耀眼的光芒，这真是一个闪亮动人的夜晚。

六年级下册第二单元作文——描写各地风俗400字

一年一度的中秋佳节又到了。中秋佳节，饼香四溢。中秋节吃月饼，乃是中华传统习俗，可你知道中秋节吃月饼这个习俗是怎么来的吗？

传说，元朝末年，汉人打算团结起来反抗蒙古人的统治，却苦于无从传递消息。后来刘伯温想出一条计策，到处散布流言，说有冬瘟流行，除非家家户户都在中秋节买月饼来吃，才能避免。人们买了月饼回到家中，发觉里面藏着纸条，上面写着：“中秋夜，杀鞑子，迎义军！”于是众人纷纷起义反抗统治者，中秋节吃月饼的习俗就是这样留下来的。

中秋节赏月也是必不可少的。都说，“十五的月亮圆又圆”，中秋节的月亮就更美了。每年中秋，我都能看见那在夜空中的，一轮洁白如玉、又大又圆的月亮。一家人团聚在餐桌旁。

可是，有些人此时可能并不快乐……

他们便是那些漂流在外的外来工。他们饱受着与亲人分别的痛楚，其中还有些人把孩子留在了老家。

明月下，阵阵欢声笑语中，隐藏着淡淡忧伤……

六年级下册第二单元作文——描写各地风俗400字

2009年5月28日，是农历五月初五，端午节。我爸说，端午节是我国流传了二千多年的习俗，每到这一天，家家户户都挂艾叶菖蒲，吃粽子，我们金华人还要吃“五黄”，吃绿豆糕,去看望长辈,亲人团聚。端午节的意义就是纪念历史上伟大的民族诗人屈原。今年，端午节成了法定假日，也成了亲朋团聚的好日子。

今天一早，我早早起床，用粽子和绿豆糕当早点。后随爸爸去尖峰山旁的老家，爸爸去和他的兄弟姐妹们团聚，我和我的姐妹、弟弟们会合。我们下地摘黄瓜、西红柿，又冒雨剪蕃薯藤，再将长长的蕃薯藤剪成一段段，二张叶子一段，后将一段段蕃薯藤扦插到地里。在干活时，蚊子挺多，在我胳膊上和小腿上咬了好多小包包。通过大家共同努力，终于将一小块地插满了蕃薯藤。雨停时，我们又摘了很多桑叶，在回到市区时，我将桑叶送给养蚕的冯同学。经过劳动，大家觉得有些劳累，不过，等到蕃薯的收获季节，我又可以和好朋友、小伙伴们一起来挖蕃薯了。

六年级下册第二单元作文——描写各地风俗400字

五月五日是端午节，据说端午节的由来是楚国诗人屈原受小人陷害，被赶出皇宫，但不愿看国家灭亡，所以就跳汨罗江自杀了。

后来，大家发现他那么爱国，就家家户户包粽子丢进江里，不让水中生物把他的身体给吃了，并且开船下去找屈原的尸体。久而久之，包粽子和划龙船便成了每年端午节的习俗。另外，插艾草也是端午节的习俗哦！据说当年闹瘟疫，有一位妇人有一个两、三岁的小孩，以及亲人寄放在她家的小孩，那位妇人带着小孩们逃难去了，后来因为瘟疫传太快，妇人竟把自己的小孩丢下，背着别人的儿子准备逃难，天上的仙人看到了，觉得很感动，就下凡来送给妇人一枝艾草，并叫她回家插在门前，就不会传染瘟疫了，那妇人一试，果真灵验了，不久，大家也学她插艾草，就也不再感染了。

今年端午节，我们家一边包着粽子，一边看着划龙舟的时况转播，好不开心。我还跟哥哥比赛吃粽子，吃得好饱，虽然很开心，但一想到屈原悲惨的命运，心中又出现了一股莫名的哀伤，心想：屈原真伟大呀！

端午节家家户户都飘着一股粽叶香，但吃归吃，也不要忘了屈原伟大的事迹。

四 : 六年级下册第二单元作文300字：蒙古族的风俗

六年级下册第二单元作文300字：蒙古族的风俗

蒙古族是一个历史悠久、文化灿烂的名族。勤劳、勇敢、强悍、的印象印在了每一个中国人的心中。

蒙古人热爱艺术。蒙古族民歌犹如浩瀚的海洋，千姿百态，绚丽多彩。蒙古族长调民歌已经被列入非物质文化遗产。安代舞、鹰舞、筷子舞、挤奶舞等蒙古舞奔放、刚毅，体现了蒙古族追求美好生活的热切愿望。蒙古族的乐器也多种多样，其中尤为马头琴、四胡等，民族特色突出。

蒙古族不仅有特色突出的乐器，还有有趣的蒙古服饰。蒙古族男子习惯戴礼帽或毡帽，身穿色彩鲜艳的斜襟蒙古袍，腰束绸缎宽带，足蹬皮制或布制马靴，饰以蒙古刀等；蒙古族妇女一般头裹绸巾或戴圆形、锥形皮帽，身穿艳丽的斜襟蒙古袍或对襟的长衣，脚穿布制靴子，戴玉或银手镯。非常具有特色，非常绚丽多彩。哎？哪里传来的香味？哦，原来是蒙古人在款待客人。

来客人时，一般家庭均备蒙古馅饼和大米饭，称为“两道菜”，以示对客人的尊重。过春节时，家家按传统习惯吃大块肉，以示新一年的生活富裕美满。蒙古族人普遍有喝红茶的习惯。无论是体育运动还是其他传统，蒙古族都有着悠久的历史。(六年级下册第二单元作文300字完)

五 : 六年级下册第二单元作文300字：维吾尔风俗

六年级下册第二单元作文300字：维吾尔风俗

今天，我通过上电脑查资料了解到维吾尔族的风俗，下面让我和大家分享一下吧！

维吾尔族的节日丰富多彩。我来为大家介绍一下：古尔邦节，节日的早晨进行全身的“大净”然后盛装到清真寺参加聚礼，再后，人们直接上麻礼尔为亡故的先人祈祷。

他们的食物与众不同：一日三餐，早饭吃馕和各种瓜果酱、甜酱、喝奶茶、油茶等。午饭是主食。晚饭多是馕，茶或汤面等。以面食味主。

维吾尔族不仅食物与众不同，剧种也很奇特。剧种——新疆曲子戏。有陕西的眉户戏，甘肃的曲子、鼓子，青海的平弦以及西北的民歌传入新疆后，融合新疆各民族音乐艺术而逐步形成和完善的一个地方戏曲剧种。

他们的住房更具有特点：住房一般为土木结构的平房，设有廊房，并雕花纹或绘制图案。无论是选用的题材，构图方法，纹样组合，调配色彩皆独具匠心。丰富多彩，个性鲜明。

他们的打扮也很奇特：男性——讲究黑白效果，这样粗犷奔放。女性——喜用对比色彩，使红的更亮，绿的更翠。这是个爱花民族，穿绣花鞋，扎绣花巾，背绣花袋。

总之我认为这是个奇特的民族！(六年级下册第二单元作文300字完)

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