一 : 人教版五年级上册六单元作文：父母的爱（24）

　　在我们刚刚到这个世界的时候什么都没有，而这些是我们的亲人给予我们。

　　这所有的一切，有爱，有物质上的，有精神上的……有很多很多。但是，你们有没有想过他们呢／他们最需要的是什么，是钱吗还是什么呢……

　　我告诉你们我们需要的是父母的爱。他们也想被我们爱。他们也需要我们在精神上满足他们的。在他们的心中我们是长不大的孩子。他们在我们的心中且是多么的神圣。他们常常思索我们的心思，而我们从来斗门眼想过他们的新执行什么。我们要和父母换个位置来想想他们……

　　其实。爱与被爱是一样幸福的。需要我们去细细品味的。

二 : 人教版九年级语文上册第一单元教学设计

三 : 92教科版六年级科学下册第一单元复习课：微小世界

第一单元 微小世界

复习知识要点

第一课 放大镜

1、放大镜的作用

用放大镜修 理精密仪器

拆除危险 物品

观察病虫 害 考古研究 文物

光学仪器 的镜头

汇聚光线 取火

查看比例 尺较大的 地图

?2、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有 （放大物体图像）的功能，用放大镜观 察物体，显现人的肉眼看不清的（细微 之处），使我们获得更多的（信息）。 ?3、放大镜镜片的特点是一凸二透。只 要具有放大镜片透明、中间较厚的结构 （比如加满水后的烧杯、烧瓶、露珠） 等，就具有同样的（放大）功能。

? 4、放大镜正确使用方法有（移动放大镜） 和（移动被观察的物体）。放大镜的放大 倍数和（镜片的直径大小）没有关系，和 （镜片的凸度）有关。放大镜的（凸度越 大，放大倍数也越大）。 ? 5、人类最早使用的凸透镜就是用（透明水 晶）琢磨而成。在13世纪，英国一位主教 格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用， 他的学生（培根）根据他的建议，设计并 制造出了能增进视力的（眼镜）。

第二课 放大镜下的昆虫世界

1、昆虫在自然界中种类繁多，分布很广，它 他有着不同的构造和本领。 2、蝇的眼睛是复眼。 3、蟋蟀的“耳朵”在足的内侧。 4、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片，其实是扁 平的细毛。 5、苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不滑落这和 它脚的构造有关。

6、昆虫的触角

棒状的触角 羽毛状的触角

丝状（线状）的触角

膝状的触角

鞭状的触角

口诀：蟋丝蚂膝蝴蝶棒，雄蛾羽毛天牛鞭。

第三课 放大镜下的晶体

1、有规则几何外形的固体叫做晶体，如食盐、白 糖、味精、碱面、雪花、冰块、金属等 2、许多岩石是由矿物晶体集合而成。在显微镜下 能观察到花岗岩中的长石、云母、石英等矿物晶 体。 3、晶体的形状是多种多样的，但都是很有规则的。 有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大 镜或显微镜下才能看见。 4、用减少水分、降低温度的方法可制作晶体

第四课 怎样放得更大

1、做个简易显微镜的步骤：P10 ? ①、上下移动调整两个凸透镜之间的距离 ? ②、直到找到物体最清楚的图像 ? ③、用纸筒和胶带把两个透镜固定下来。 2、列文虎克制成了世界上最早的可以放大近 300倍的金属结构的显微镜。P11

?3、显微镜原理：一个凸透镜把另外一 个凸透镜放大成的图像进一步放大 （二次放大）。 ?4、显微镜的发展：

? 普通化学显微镜 ? 电子显微镜（可放大200万倍，观察SARS 病毒、大肠杆菌） ? 扫描隧道显微镜

第五课 用显微镜观察身边的生命世界（一）

1、1663年，英国科学家罗伯特· 胡克利用

自制复 合显微镜发现并命名细胞。

2、显微镜的结构：

3、正确使用显微镜的方法和步骤

?（1）. 安放：一只手握住镜臂，另一只手 托着镜座，将显微镜向着光摆放在平坦的 桌面上； ?（2）. 对光：转动转换器，将低倍物镜转 到镜筒下； ?（3）. 调节载物台下的反光镜，从目镜往 下看，能看见一个亮的光圈； ?（4）. 上片：调节粗准焦螺旋将镜筒抬起， 使低倍物镜离载物台大约2～3厘米。将想 观察的标本放在载物台上，用压片夹夹住， 要使标本恰好在载物台通光孔的中央；

?（5）. 调焦：调节准焦螺旋，降低镜 筒，使低倍物镜恰好在标本的上面； ?（6）. 从目镜往下看，调整准焦螺旋， 将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野 里为止，调整光线使你能尽可能地看 清标本； ?（7）. 观察：慢慢移动载玻片，观察 标本的各个部分。注意移动的方向和 从目镜里看到的方向正好相反。

步骤：安放 对光 上片 调焦 观察

4、制作一个玻片标本

不同的玻片，制作方法上都有多多少少的不同，但归结 成以下几个步骤（这是洋葱的）： 1、擦拭：用纱布将载玻片和盖玻片擦干净 2、滴水：取一张洁净的载玻片，在其中央滴一滴清水 3、取材：用镊子撕取一小片洋葱 鳞片叶表皮，将其放置在 载玻片上的清水中（如下图） 4、盖片：用镊子轻轻夹住盖玻片的一侧，让另一侧接触清 水，缓缓放下盖在材料上，注意不要产生气泡 5、染色：在盖玻片的一侧滴一滴碘液，另一侧用吸水纸吸 引，反复几次，直至染液染过材料 6、整理：用吸水纸将除盖玻片下的多余染液吸干净，临时 玻片标本即制作成功

5、我们观察到的洋葱表皮上的一个个小房间 似的结构，是洋葱的细胞。

6、典型的植物细胞

细胞核

细胞质

叶绿体

细胞壁

液泡

细胞膜

第六课 用显微镜观察身边的生命世界（二）

1、关于细胞 ?生物都是由（ 细胞 ）组成的。 ?生物细胞的形态是多种多样的，不同 生物的细胞是（ 不同 ）的，生物不同器 官的细胞也是（ ）的。 不同 ?细胞是生物最基本的（ 结构 ）单位， 也是生物最基本的（ ）单位。 功能

2、细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学 的三大发现之一。

补充知识：细胞学说、达尔文生物进化论、 能量转化和守恒定律是19世纪自然的三大发 现！

? 3、细胞对生命体的意义

血红细胞有携带 氧气的功能 神经细胞有传导 兴奋的作用

淋巴细胞有免疫 的作用

表皮细胞有保护 组织的作用

生命体的细胞

吞噬细胞有消灭 抗原的作用

干细胞有分化出 新细胞的作用

叶肉细胞可以进 行光合作用合成 有机物

肌细胞有运动的 作用

第七课 用显微镜观察身边的生命世界（三）

利用干草来培养微生物 P17

控制微生物游速的方法： ①载玻片上放少量脱脂棉纤维，再在上面滴一滴 池塘水，盖上盖玻片。 ②用吸水纸在盖玻片边缘吸走多余的水分。

第七课 用显微镜观察身边的生命世界（三）

1.微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小 生物的总称。 微生物包括细菌、病菌、真菌 及一些小型的原生动物等在内的一大类生物 群体。微生物可以用干草培养。用显微镜能 看到肉眼不能看到的微小生物。 2、在水中生活着很多 形态各异的微生物。微 生物通常都有特殊的构 造和功能，以适应周围 的环境。

3、微生物具有生物的特征

生物的特征： ①生活需要营养；√ ②能进行呼吸；√ √ ③能排出体内废物；

微生物具有生物的 特征！！！

④对外界刺激作出反应； ⑤生长和繁殖；√ …… √

√ ⑥除病毒外，生物都由细胞构成；

第八课 微小世界和我们

1、眼睛是人的主要观察工具，但人的最高 视力也只能看清楚1/5毫米的微小物体。 2、放大镜能把物体放大更多倍数，以便把 物体看得更清楚。但放大镜的放大倍数是 有限的。 3、显微镜的发明拓宽了观察领域，将 许多肉眼看不到的东西（如细胞、微生物、 分子、原子）放大成千上万倍后，使它们 清晰的出现在人们的眼前。

4、人们利用微生物制药（抗生素类）。 这 些年人们不断发明和研制了许多药物，以抵 抗和制服各种疾病的危害，如：鼠疫、结核 病、败血病、霍乱、痢疾、伤寒、天花都被 慢慢征服了。 5、人们通过研究知道有的微生物对人是有益 的，利用它们可以改善我们的生活，比如利 用微生物发酵提供食物： 酿酒，制作酱油、 醋、霉豆腐、泡菜、奶品、面包、馒头、酱 菜，泡菜，奶酪，面粉发酵，酸奶 。蜡肉等 都要依靠微生物。 6、利用微生物处理垃圾和污水。

巩固练习

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凸透镜 放大镜是（ ），放大镜具有（放大物体图像）的功 能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。 一凸二透）。自制放大镜的方 放大镜镜片的特点是（ 法有：广口瓶、玻璃杯、烧瓶、烧杯等装（ 水 ），冰 块、水滴、透明玻璃球都有（ 放大 ）功能。（注：横向 放大，纵向不放大）。 食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有（ 规则几何）外 形的固体，人们把这样的固体物质叫做（ 晶体 ）。 矿物晶体 许多岩石是由（ ）集合而成。如花岗岩由（ 长石） （ 云母 ）（ 石英 ）等矿物的晶体组成。 自然界中的大部分固体物质都是（晶体 ）或由（晶体 ） 组成（玻璃、松香、琥珀、珍珠等不是晶体）。晶体形 状（多种

多样 ）但都很有规则。有的晶体较大，肉眼可 见，有的较小，要在放大镜或（ 显微镜 ）下才能看见。

虎克 ）制成了世界上最早的可 ? 生物学家（ 列文· 以放大近300倍的金属结构的显微镜。为了看到 更小的物体，人们又研制出（ ） 电子显微镜 和 扫描隧道显微镜 。电子显微镜可把物体放 大到200万倍。 ? 英国科学家（罗伯特· 胡克 ）用自制的复合显微镜 在世界上第一个看了到了（ 细胞 ） ? 显微镜主要由（目镜 ）、调节旋钮、（ 物镜 ）、 载物台、（反光镜 ）等组成。 ? 大量的研究事实说明生命体都是由（ 细胞 ）组 成的。 ? 我们还可以利用（ 干草 ）培养微小生物。 ? 通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由 （ ）三种颜色组成。 红、绿、蓝

? （放大镜 ）和（ 显微镜 ）的发明，为人类打开了 观察微小世界的大门，是人类认识微小世界的重 要观察工具。 ? 微生物对人类并非都是有害的，有许多微生物不 仅对人体有益，而且我们还离不开它。（酵母菌 ） 它可以分解面粉里的糖类，产生（ 二氧化碳 ）， 二氧化碳在加热时体积急剧膨胀，从而使馒头、 面包内部疏松多孔。 ? 研制新药、酿酒、泡菜、发面、做酸奶、克隆生 物都是人类探索（ 微小世界 ）的成果。（ ） 微生物 不仅能帮助我们生产食物，还能帮助我们处理垃 圾和污水。

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